苏教版二年级数学下册单元练习 第九单元
2. 王阿姨、张阿姨和李阿姨要编织同样的一根彩带，王阿姨剩下72厘米，张阿姨 剩下110毫米，李阿姨剩下8分米，谁编织得最快？最快的比最慢的多编织了多 少毫米？
486 < 6480
4. 在1680、4036、5878、490、9001和809这几个数中，比3000小的数是( 1680、
490、809 )，最接近1000的数是( 809 )。
5. 5743中的“7”表示7个( 百 )，7036中的“7”表示7个( 千 )。
6. 将下面各数按从小到大的顺序排一排。
3. 里最大能填几？
6 ×4＜27
7 ×9＜72
5× 6 ＜34
7× 6 ＜45
4. 在 ☆÷○＝6……5中，○ 最小是( 6 )，这时 ☆ 是( 41 )。
5. 在( )里填合适的数。
47÷( 8 )＝5……7
57÷( 9 )＝( 6 )……3 (后两空答案不唯一)
6. 五月份有31天，一共有( 4 )个星期多( 3 )天。
算出了结果，竖式中32表示( ③ )。
① 花一共的朵数
② 剩下花的朵数
③ 装在篮子里的花的朵数
5. 口袋里有十几个球，每次取走4个，取几次后，正好能取完；每次取走5个，取
几次后，还剩2个。口袋里原来有( ② )个球。
①8
② 12
③ 16
四、用竖式计算。
28÷5
竖式略 5……3
56÷6
竖式略 9……2
61÷8
竖式略 7……5
75÷9
竖式略 8……3
49÷7
竖式略 7
39÷4
竖式略 9……3
五、解决问题。
1. 学校组织乒乓球比赛，有15人报名。
(1) 如果都参加单打，可以分成几组？还多几人？
15÷2＝7(组)……1(人)
(2) 如果都参加双打，可以分成几组？还多几人？
15÷4＝3(组)……3(人)
家共用了18( 分 )。
5. 在( )里填合适的数。
90厘米＝( 9 )分米
8厘米＝( 80 )毫米
2时＝( 120 )分
半分＝( 30 )秒
6. 在 里填“＞”“＜”或“＝”。
40分 < 1时
1分 < 100秒
1分米 > 12毫米
6厘米 ＝ 60毫米
7. 一部动画片25分，再加上( 35 )分就是1时。 8. 电子表上的时间是( 5 )时( 53 )分( 19 )秒。
10. 找规律填数。
(1) 2100，2200，2300，( 2400 )。 (2) 3400，3410，3420，( 3430 )。 (3) 9876，8765，7654，( 6543 )。
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1. 用两个6和两个0组成的四位数中，一个“零”也不读的数是( ① )，只读一个
③
三、想一想，填一填。
( 9:40 )
( 11:10 )
12 ( 2:00 )
四、根据给出的时间，给下面的钟面画上时针或分针。
五、画一画，量一量。
1. 画一条比45毫米短8毫米的线段。
略 2. 请你画出下面图形的最长的一条折痕，量一量，这条折痕大约长( 33 )毫米。
图略 六、解决问题。
1. 瑶瑶早晨6：10起床，穿衣和洗漱共用15分，吃早饭用了10分，然后就去学校， 到达学校的时间是7时。瑶瑶从家到学校用了多少分？
写作( 5060 )
读作五千零六十
二、填空。
1. 3802是由( 3 )个千、8个( 百 )和( 2 )个一组成的。
2. 25个百是( 2500 )，42个十是( 420 )，10个一千是( 10000 )。
3. 在 里填“＞”或“＜”。
7239 > 7230
5364 > 986
2008 < 2080
① 100
② 200
③ 800
④ 900
3.
上面( ① )的降价幅度最大。
① 手机
② 自行车
③ 手表
4. 百家惠超市原有牛奶800箱，卖出169箱后，又运来128箱。百家惠超市现在有牛
奶( ② )箱。
① 659
② 759
③ 859
七、解决问题。
1. 学校图书室运来了一批新书，其中故事书有202本。
3.
这根铁钉长( 55 )毫米。
这支铅笔长( 6 )厘米。
4. 在( )里填合适的单位。
(1) 一本故事书长约2( 分米 )。
(2) 一个茶杯高约10( 厘米 )。
(3) 一棵松树高约8( 米 )。
(4) 小乔每天上午在校时间大约是3( 时 )。
(5) 一本作业本厚5( 毫米 )。
(6) 露露乘公共汽车回家，中间遇到2次红灯，共等候100( 秒 )。她从学校到
3154 1543 5413 543 4315
_5_4_3_＜__1_5_4__3_＜__3_1_5_4_＜___4_3_1_5_＜__5_4_1__3_____________________________________
7. 按要求填数。
7951＜□824，□里最小填( 8 )。 820＞8□6，□里共有( 2 )种不同的填法。 8. 从7、8、0、0、2中任意选出四个数字组成的四位数中，最大的是( 8720 )，最 小的是( 2007 )，最接近8000的是( 8002 )。 9. 用6个珠子在算盘上表示出的最接近5000的数是( 5014 )；在计数器上拨6个算 珠表示一个四位数，最小是( 1005 )。
“零”的数是( ② )和( ③ )。
① 6600
② 6006
③ 6060
2. 下图的1号杯中大约有 100粒红豆，估一估，2号杯中大约有( ① )粒红豆，3号
杯中大约有( ③ )粒红豆。
① 200
② 250
③ 300
3. 电吹风的价格比电饭煲的价格少得多，电吹风的价格可能是( ① )元。
① 128ຫໍສະໝຸດ ② 4802. □÷6比 □÷5的余数大。
3. □÷△＝○……8的除数比 ▲÷●＝■……7的除数大。
4. 在有余数的除法中，商和余数有可能相同。
5. 1壶茶可以倒9杯，32个客人至少需要4壶茶。
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1. 下面( ① )的商最大，( ② )的余数最大。
① 30÷4
② 27÷6
4.
至少要准备几枝百合才能把花束扎得最多？
32÷5＝6(束)……2(枝) 6×1＝6(枝) 至少要准备6枝百合
第3课时 两、三位数的加、减法及相应的实际问题
一、口算下面各题。 95－58＝ 37 82－25＝ 57 400＋500＝ 900 1500－800＝ 700 二、算一算，比一比。
55＋36＝ 91 63＋19＝ 82 600＋700＝ 1300 1000－400＝ 600
③ 296
4. 一个四位数，它百位上的数字是最大的一位数，十位上的数字比千位上的数字
大8，个位上的数字比千位上的数字大一些，这个数可能是( ③ )。
① 9083
② 1980
③ 1992
四、连一连。
1.
2.
五、解决问题。
1.
《科学世界》和《七彩文学》各有多少页？在相应的位置上写上书名。
《数学乐园》 208页
265＋542－341
竖式略 466
五、在 里填合适的数字。 7
45
950
0 4
8
8 6
六、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1. 妈妈买一套衣服，大约要用( ③ )元。
① 100
② 600
③ 700
2. 博物馆上午有398人参观，下午有501人参观。估算一下，下午参观博物馆的人
数大约比上午多( ① )。
9. 小明、小月和小童一起折千纸鹤，小明用了59秒，小月用了1分零4秒，小童用
了2分，( 小明 )折得最快，( 小童 )折得最慢。
10. 将下面各长度按从短到长的顺序排一排。 80毫米 50厘米 1米 5厘米 9毫米 6分米
_9_毫__米__＜___5_厘__米__＜__8__0_毫__米__＜__5_0__厘__米__＜__6_分___米__＜__1_米________________________
2.
每个筐装8个，如果全部放入筐中，至少需要多少个筐？
26÷8＝3(个)……2(个) 3＋1＝4(个)
3.
(1) 买一盒水彩笔的钱可以买几支毛笔？
45÷6＝7(支)……3(元)
(2) 妈妈带了100元，买了一个书包，剩下的钱最多可以买几支钢笔？
100－80＝20(元) 20÷9＝2(支)……2(元)
7. 林林有6元钱，买8角的本子，最多能买( 7 )本，找回( 4角 )。
8. 50个羽毛球，每个盒子最多装8个，全部装完需要( 7 )个盒子。
9. 小星在做一道除法题时，把除数9看成了6，结果得7余4，正确的结果应该是商
( 5 )余( 1 )。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)
1. 42里面最多有8个5。
(1) 运来连环画和科技书各多少本？
连环画：202－98＝104(本) 科技书：202＋169＝371(本)
(2) 三种新书一共运来了多少本？
202＋104＋371＝677(本)
2. 学校跑道长500米。小月再跑280米就跑满2圈了，她已经跑了多少米？
500＋500＝1000(米) 1000－280＝720(米)
第4课时 分米和毫米 时、分、秒
一、填空。 1. 时针从3走到5，走了( 2 )时，分针从3走到5，走了( 10 )分，秒针从3走到5，
2018年苏教版小学数学二年级下册单元全册试题
苏教版小学数学二年级下册第一单元《有余数的除法》试题学号班级姓名成绩等第_____ 一、计算。
(36分)1．直接写出得数。
(20分)54÷9＝15÷3＝27÷3＝56＋7＝46＋8－7＝6×7＝10÷4＝64÷8＝8×4＝ 24÷6×5＝32÷8＝42－7＝42÷7＝36÷9＝63÷9×8＝54＋9＝ 35÷5＝28÷4＝45－6＝7×3－4＝2．竖式计算。
(16分)60÷7＝ 17÷3＝ 40÷5＝ 58÷9＝32÷5= 63－9= 34＋48= 56÷8=二、填空。
(第1题4分，第2题2分，其余每空1分，共24分)1．19个，每6个一份，可以分成( )份，还剩( )个。
算式：19，平均分成3份，每份( )个，还剩( )个。
算式：2．÷＝个)个)＝束)个)3．13里面最多有( )个3，25里面最多有( )个7。
4 5 ＝ 7 ，余数最大是( )，这时( )。
5．÷＝……4，除数最小是( )。
6．除数是6，被除数是26，商是( )，余数是( )。
7．在有余数的除法算式中，余数都比除数( )。
8．在( )里最大填几。
( )×3＜11 ( )×8＜70 ( )×5＜36 ( )×9＜759．在、“＜”或“＝”。
32÷÷2 45÷÷6 2＋×235÷×2 38－×5 3×÷7三、选择题。
(填上合适的序号，5分)1．8和( )相乘，积最接近50。
A．5 B．6 C．7 D．82．王老师带着二(2)班的44个同学去划船，每条船能坐6人，要租( )条船。
2022苏教版二年级下册数学知识点归纳、总结、易错题归纳
2022苏教版二年级数学下册知识点归纳、总结、易错题总结归纳第一单元有余数的除法1、有余数除法以的意义：在平均分一些物体时，有时有剩余，这样的除法是有余数的除法。
2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数一定比除数小。
3、除法列竖式计算方法：（1）先写“厂”表示除号。
（2）在除号里写被除数。
（3）除号外面左侧写除数。
（4）把商写在除号的外面，被除数上面，并和被除数个位对齐。
（5）把除数和商的积写在被除数的下面（注意：相同数位要对齐）。
（6）用被除数减去商和除数的乘积得结果写在横线下面，与个位对齐。
4、有余数除法的试商方法：先想想被除数里面最多有几个除数，再利用乘法口诀试商。
5、除法算式中各部分之间的关系：被除数÷除数＝商＋余数被除数＝商×除数＋余数被除数＝除数×商＋余数余数=被除数﹣商×除数第二单元时、分、秒1、认识钟面：（1）钟面上最短最粗的针是时针，较短较粗的是分针，最细最长的是秒针。
（2）钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格。
钟面上共有60个小格。
（3）时针走1大格是1小时。
时针走1大格分针走1圈，也就是60小格，1时=60分。
分针走1小格是1分，走1大格是5分。
秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。
分针走1小格秒针走1圈，1分=60秒2、认识整时方法：分针指着12，时针指着几就是几时。
时针、分针、秒针全部重合的时间是12时，时针和分针成一条直线的时间是6时，时针和分针成直角的时间是3时和9时。
3、认识几时几分方法：时针指在两个数之间，算小数，时针指在12和1之间，算12时，分针指着几，表示几个5分钟。
4、记录时间有两种方法:（1）文字法：如：5时50分；（2）用电子表法记录时刻时，几时就写几，再写“：”，后面写分时要占两位，分针不够整十的，十位要用0占位。
如：8时零5分写作8：055、认识大约几时方法：时针接近几就是几时。
此时，分针一般指在数字12左右。
苏教版二年级下册数学第二单元时、分、秒应用题训练
苏教版二年级下册数学第二单元时、分、秒应用题训练1．李师傅每分钟能做9个零件，从10:20到10:25，一共做多少个零件？2．工艺品厂的小王1小时可以在8个花瓶上各画1只猫，小王从8：30开始工作到11：30，可以画多少只猫？3．小华每分钟可以完成8道口算题，从11：40到11：45，他一共可以完成多少道口算题？4．曼曼练习一遍小提琴曲子需要7分钟，照这样1小时能练满9遍吗？5．去博物馆的班车，每隔20分钟开出一辆。
贝贝和妈妈赶到班车站时，已是8：35，8时30分的班车已开出。
若搭乘下一班车，还需等多少分钟？6．美术课上，小丽用橡皮泥捏一只小熊需要8分钟，1小时能捏好8只小熊吗？7．某工厂规定1小时加工一批零件，王师傅已经加工了30分钟，还剩5个未完成。
如果每个零件需要加工7分钟，王师傅能在规定时间内完成吗？请列式说明。
8．爸爸买了8：05起飞到北京的飞机票，坐飞机需要提前30分钟开始检票．坐这班飞机什么时候开始检票？9．一场羽毛球赛，从晚上9：15开始，过100分钟才结束，这场比赛的结束是什么时候？10．人民商厦的营业时间是早上9：00开门，晚上8：00关门。
星期天李老师要逛人民商厦，她早上8：38就到了，还要等多长时间商厦才能开门呢？11．今天下午我们从2：10开始看《疯狂动物城》，一直看到3：45结束。
我们一共看了多长时间。
12．周阿姨1时可以做4个布艺品，她从上午8时20分到12时20分可以做多少个布艺品？13．小军家离电影院有40分钟的路程，他要在8：25赶到电影院，最晚应在几时几分从家出发？14．在100米赛跑比赛中，小红跑了21秒，小明跑了17秒。
谁跑得快？快几秒？15．六一儿童节文艺汇演要演出1小时，已经演出了50分，文艺汇演还有多长时间结束？16．王阿姨加工一个零件需要6分，照这样计算，半小时她能加工多少个零件？17．一本《童话故事》书32元钱，小芸每周存5元钱，至少要存几周才能够买到一本书？18．一场晚会在晚上7：50开始，到8：40结束。
苏教版二年级下册数学第三单元-认识方向-测试卷含答案【培优B卷】
苏教版二年级下册数学第三单元认识方向测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.图书馆在街心广场的北面, 街心广场在图书馆的（）。
A.东面B.西面C.南面D.北面2.风从北面吹来, 彩旗飘向（）。
A.南面B.北面C.东面D.西面3.小明站在阳台上面向东方, 她向左转, 面向（）方。
A.东B.西C.北4.三（1）班教室的黑板在教室的西面, 那么老师讲课时面向（）面。
A.东B.南C.西5.小明座位的西南方向是张强的座位, 那么小明在张强的（）方向。
A.东南B.西北C.东北D.西南6.傍晚面对太阳, 你的后面是（）。
A.北B.西C.东二.判断题(共6题, 共12分)1.操场上的国旗向北飘扬, 此时刮的是南风。
（）2.中午面向太阳, 前面是南, 后面是北, 左面是东, 右面是西。
（）3.小丽家在学校的南面, 小丽每天上学都往南走。
（）4.地图上西面与北面之间的方向是西北方。
（）5.面对早晨的太阳, 你的右手边是南面。
（）6.小英在小红的西南方向, 小红也在小英的西南方向。
（）三.填空题(共8题, 共36分)1.看图回答。
早晨当你面对太阳时, 你的前面是（）面, 左面是（）面, 右面是（）面。
2.刮东南风时, 彩旗向（）飘扬；刮（）风时, 彩旗向东飘扬。
3.当你面向西时, 你的后面是（）面, 你的左面是（）面, 你的右面是（）面。
4.学校在小乐家的东北方向, 小乐家在学校的（）方向。
超市在小乐家的西面, 小乐家在超市的（）面。
5.小红面向东南, 她向左转, 这时她面向（）；她再向后转, 这时她面向（）。
6.王阿姨去上班, 她先向北走到商场, 再向东北走到单位。
她下班后原路回, 应先向（）走到（）, 再向（）走到（）。
7.如图, 这幅风车图案是由电脑合成的, 若A点的坐标为（2, 2）, B点的坐标为（4, 0）, E点的坐标为（3, 1）, 则C（）；D（）；F （）。
8.下午, 明明面向太阳放学回家, 他的前面是________面, 后面是________面, 左边是________面, 右边是________面。
第6单元第4课时练习六(1)(教案)2023-2024学年二年级数学下册《新征程》(苏教版)
第6单元第4课时练习六（1）（教案）20232024学年二年级数学下册《新征程》（苏教版）一、教学内容：本节课的教学内容来自苏教版二年级数学下册第6单元的第4课时练习六（1）。
这部分内容主要涉及100以内的加减法运算，要求学生能够熟练掌握加减法的运算规则，并能够准确计算。
二、教学目标：1. 学生能够理解100以内加减法的运算规则。
2. 学生能够准确、迅速地进行100以内的加减法运算。
3. 学生能够通过练习，提高自己的数学思维能力和解决问题的能力。
三、教学难点与重点：1. 教学难点：学生对于加减法运算规则的理解和应用。
2. 教学重点：学生能够准确、迅速地进行100以内的加减法运算。
四、教具与学具准备：1. 教具：黑板、粉笔、练习题。
2. 学具：学生练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程：1. 实践情景引入：以日常生活中购物场景为例，让学生理解加减法的实际应用。
例如，妈妈买了一个苹果3元，又买了一个香蕉2元，问一共花了多少钱？2. 讲解例题：出示一道加减法的练习题，如：45 + 27 = ?，引导学生按照加减法的运算规则进行计算，并解释运算过程。
3. 随堂练习：给出几道类似的加减法练习题，让学生独立完成，并及时给予指导和解答。
4. 小组合作：学生分组，互相出题，进行加减法运算比赛，提高学生的学习兴趣和竞争意识。
六、板书设计：1. 加法运算规则：加数 + 加数 = 和2. 减法运算规则：被减数减数 = 差七、作业设计：1. 完成练习六（1）的题目，要求学生独立完成，家长签字确认。
答案：（1）63；（2）72；（3）81；（4）90八、课后反思及拓展延伸：1. 课后反思：本节课学生对于加减法的运算规则掌握较好，但在实际应用中仍需加强。
在今后的教学中，要注重学生的实际操作和实践，提高学生的运用能力。
2. 拓展延伸：鼓励学生在日常生活中多运用数学知识，如购物时自己计算价格，家庭作业中运用加减法等。
重点和难点解析：本节课程教学技巧和窍门：1. 语言语调：我以生动、活泼的语言语调进行讲解，以引起学生的兴趣和注意力。
苏教版二年级数学下册第七单元 角的初步认识第2课时 直角的初步认识
第2课时 直角的初步认识
学习目标
1.使学生经历观察、操作、比较等活动过程，初步认 识直角、锐角和钝角，会借助三角尺上的直角辨认 直角、锐角和钝角。 2.使学生在认识直角、锐角和钝角的过程中，培养初 步的比较、分析和推理能力，发展空间观念，体会 与他人合作交流的乐趣。
情境导入 你知道图中用线标出来的是什么吗？
课堂小结 这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
1．三角尺上最大的一个角是直角，所有的直角 都相等。
2．以直角为衡量标准，锐角比直角小，钝角比 直角大。
谢 谢 观 看！
练习九Байду номын сангаас6. 说出每个三角形的三个角各是什么角。
锐角 直角
锐角
钝角
锐角 锐角 锐角
锐角
练习九 7.你能在每个图形中找出几个直角？
第1个图形中能找出8个直角，第2个 图形中能找出8个直角。
练习九
有6个角，其中有2个直角。
巩固练习 4．谁说的话是正确的？在括号里画“ √”。
√
辨析：不能正确理解所有的直角同样大，角的大 小与边的长短是无关的
直角 直角
锐角 锐角
锐角 锐角 锐角
锐角
钝角
锐角
练习九 4.下面的角，哪个最大，哪个最小，哪两个相等？它 们各是什么角？
第3个角最大，是钝角；第1个角最小，是锐 角； 第2个角和第4个角相等，是直角。
练习九 5.下面的平行四边形中各有几个锐角和钝角？
第1个平行四边形有2个锐角，2个钝角； 第2个平行四边形有2个锐角，2个钝角； 第3个平行四边形有2个锐角，2个钝角。
复习导入
之前我们认识了角，判断下面的图形是不是角。
探究新知
【三套试卷】【苏教版】小学二年级数学下册第九单元试题含答案
第九单元单元检测卷(包含答案)一、想一想,填一填。
1.刚刚、明明、亮亮赛跑,裁判说:“明明最快,刚刚不是最后。
”第一名是(),第二名是(),第三名是()。
2.小丽拿的是()。
3.三个小朋友比身高。
请你帮他们按照从高到矮的顺序队:4.丫丫、贝贝和丁丁比赛跳绳,他们分别跳了58下、82下和76下。
丫丫说:“我比贝贝跳得多。
”贝贝说:“我跳的不是最少的。
”丫丫跳了()下,贝贝跳了()下,丁丁跳了()下。
5.小文、丁丁和小红参加口算比赛,他们做对的题目和名次如下表:二、根据下面的信息,把小朋友和他们对应的玻璃球的数量连起来。
小军的玻璃球比小亮多;小芳的玻璃球比小军少;小亮的玻璃球比小芳多。
三、根据数字的排列规律,解决问题。
1.在右面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。
A、B应该是几?2.在右面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。
B、C应该是几?四、小刚、小丁、小佳在小制作组、绘画组、书法组活动,根据下面的条件,你能判断出他们分别在什么组活动吗?小刚不在绘画组,也不在书法组;小丁不在小制作组;小佳不在绘画组。
五、在一次数学考试中,小丽、小东、小平和小明的成绩是98分、100分、97分、95分,其中小平得了最高分,小丽不是得了98分,小东得了最低分。
这四个人的成绩各是多少分?六、在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。
填出空格里缺少的数。
参考答案一、1.明明刚刚亮亮2.铅笔3.小军小红小明4.8276585.二三一二、三、1.A应该是2,B应该是4。
2.B应该是1,C应该是3。
四、小刚在小制作组,小佳在书法组,小丁在绘画组。
五、小平100分,小明98分,小丽97分,小东95分。
六、第九单元练习检测卷(含答案)1.在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。
苏教版数学二年级下册第二单元测试卷及答案(3套)
苏教版数学二年级下册第二单元测试卷（1）一、在括号里填上“时”“分”“秒”。
1.小明每天要睡9()。
2.小明做一道口算题大约用3()。
3.一节课的时间是40()。
4.写一个字用1()。
二、在里填上“>”“<”或“=”。
3分3秒60分1小时1小时61分2分100秒5分50秒2小时200分15分150秒2分200秒三、写出钟面上的时间。
四、连一连。
五、你能给下面的钟面画上分针吗?六、在正确的钟面下面画“√””。
七、算一算。
八、解决问题。
1.在小丽去图书馆的时间下面画“√”。
2.一个钟表显示的时间是11:45,它比准确时间慢了5分,你知道准确时间是几时几分吗?参考答案一、1.小时 2.秒 3.分 4.秒二、>=<>><><三、7:008:0012:004:006:30四、从左到右钟面分别是3时、1时、5时半、10时半、11时半,连线略。
五、从左到右分针分别指向3、10、1、6,画图略。
六、(√) () () (√)() (√)七、1:307:553:2510:00八、1. ()() (√) () 2.11:50时间:60分钟满分:100分分数:一、填空。
(28分)1.钟面上有( )个大格,每个大格中间有( )个小格。
2.时针走1个大格是( )小时;分针走1个小格是( )分,走1个大格是( )分;时针走1个大格,分针正好走( )圈,是( )分。
3.秒针走1小格是( )秒,走1圈是( )分。
4.2:10再过30分钟后是( )时( )分。
5.现在时间是上午7时45分,再过( )分钟是8时整。
6.( )时整,时针和分针成一条直线;( )时整,分针和时针重合。
7.现在是9时,再过2小时是( )时。
8.秒针从6走到9,走了( )秒;分针从6走到9,走了( )分钟;时针从6走到9,走了( )小时。
9.钟面上时针指着8,分针指着12,是( )时整。
10.钟面上时针走过7,分针从12起走了30个小格,这一时刻是( )时( )分。
苏教版数学二年级下册试题∶解决问题解答应用题训练带答案解析
苏教版数学二年级下册试题∶解决问题解答应用题训练带答案解析一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题1．丽丽想在妈妈过生日时送给妈妈千纸鹤当做礼物，一共要折82只千纸鹤，她已经折了30只了，剩余的每天折7只，还需要多少天折完？解析：解：82-30=52（只）52÷7=7（天）……3（只）7+1=8（天）答：还需要8天折完。
【解析】【分析】剩余千纸鹤的数量=需要千纸鹤的总数量-已经折的千纸鹤的数量，需要几天=剩余千纸鹤的数量÷每天能折千纸鹤的数量，余数表示还剩几只千纸鹤没折，虽然这几只千纸鹤用不了一整天，但也需要算一天，所以需要几天折完=商+1。
2．你认为怎样派车比较合理？解析：解：（38+1）÷7=5（辆）……4（人）答：派限乘客7人的车5辆，限乘客4人的车1辆。
【解析】【分析】比较合理的方法是尽量坐大车，且不能有空座；总人数÷每辆大车坐的人数=大车坐满的辆数+余下的人数；余下的人数是4人，刚好坐满一辆小车，据此解答。
3．做一个灯笼用6张纸。
（1）50张纸可以做几个灯笼，还剩几张纸？（2）40张纸做8个灯笼，够吗？解析：（1）解：50÷6=8（个）……2（张）答：50张纸可以做8个灯笼，还剩2张纸。
（2）解：8×6=48（张）40＜48答：不够。
【解析】【分析】（1）根据题意，用纸的总张数÷每个灯笼需要的张数=可以做的灯笼个数……剩下纸的张数，据此列式解答；（2）根据题意，用做每个灯笼需要的张数×做的灯笼个数=需要的纸的总张数，然后与准备的纸的张数对比，大于准备的纸的张数，就不够，小于或等于准备的纸的张数，就够，据此解答。
4．二（1）班39人去春游，需要租车。
（1）如果都坐小汽车，至少需几辆?（2）如果都坐中巴车，至少需几辆?（3）饮料每瓶8元，李老师带60元，最多可以买几瓶饮料?解析：（1）解：39÷5=7(辆）……4（人）7+1=8（辆）答：如果都坐小汽车，至少得8辆。
苏教版数学二年级下册单元测试7.角的初步认识(含答案)
苏教版数学二年级下册单元测试7.角的初步认识（含答案）一、单选题1.下面图形中，（）不是角。
A. B. C.2.下图中是直角的（）A. B. C. D.3.下边图形中有（）个直角。
A. 3B. 5C. 64.如图有（）个角。
A. 7B. 10C. 8二、判断题5.左图中有三个角，它们一样大。
（）6.所有的直角都相等。
（）7.下列图形哪些是直角？在直角的下面画“正确”，不是直角的画“错误”．（1）（2）（3）（4）8.下列图形哪些是直角？在直角的下面画“正确”，不是直角的画“错误”．（1）（2）（3）（4）三、填空题9.下图中你能找着________个角？10.填一填．有________个直角．11.填空.图中有________个角，其中有________个直角.12.数一数．下面图形有________个角？13.请你数一数，图中共有几个角．________________________四、解答题14.三角板上的三个角中，有一个是直角．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比．15.五、综合题16.数一数。
（1）图中有________个锐角。
图中有________个直角。
图中有________个钝角。
（2）图中有________个锐角。
图中有________个直角。
图中有________个钝角。
六、应用题17.看图回答桌面和书共有多少个直角？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】第三个图形不是角。
故答案为：C。
【分析】从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就化成一个角。
2.【答案】A【解析】3.【答案】C【解析】【解答】下边图形中有6个直角。
故答案为：C.【分析】此题主要考查了直角的特征，直角=90°，借助三角板上的直角判断。
4.【答案】C【解析】二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】根据直角的定义，左图中有三个角，它们一样大。
故答案为：正确。
【分析】所以的直角都相等。