人教版八年级物理下册9.3大气压强 同步练习题
9.3大气压强同步练习题
一、填空题
1．在地面附近，每降低_____米，大气压就增加1毫米水银柱高，所以山脚下大气压比山顶上的大气压_____。
2．水银气压计可以测量_____的大小。
它是根据_____实验原理制成的。
3.在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出。
随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。
堵住瓶口，水很快就停止流出，此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。
4.据某报报道：
在汶川大地震后的第七天，为采访抗震救灾第一线的感人事迹，记者随空军战士乘坐装着空投物资的军用运输机冲向蓝天，五分钟后，飞机上升到3200米的高空．由于气压急剧变化，记者用来做采访记录的签字笔的笔尖在不断地滴出墨水．……
报道中“签字笔的笔尖在不断地滴出墨水”的原因是由于大气压随高度的增大而
(选填“增大”或“减小”)，笔管内的气压 (选填“大于”或“小于”)笔管外的气压．
二、选择题
1．用离心式水泵抽取地下的水，当时大气压为76厘米水银柱，这离心水泵能抽出的水面距水泵的距离为 [ ]
A．76厘米 B．13.6米
C．10.3米D．103米
2．如图1所示，三只开口的玻璃管的下端插入水中不同深处，揿压气球后，玻璃管里的水都升到同一高度，这说明玻璃管下端不同深度处的[ ]
A．压强相等
B．压强增加量相等
C．压力相等
D．压力增加量相等
3．公式p=ρgh的适用范围，下列说法中正确的是[ ]
A．适用密度均匀的气体、液体、固体
B．适用密度均匀的气体、液体
C．只适用密度均匀的液体
D．适用于密度均匀的液体和密度均匀的柱形固体
4.下列事例中，利用大气压作用的是
A．水往低处流B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C．用吸管吸饮料 D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服。
(最新)人教版八年级物理下册9.3大气压强同步练习题(有答案解析)
人教版八年级物理下册9.3 大气压强同步练习一、单选题1.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A. 用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪B. 将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C. 让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D. 用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪2.下列现象中能说明存在大气压的是（）A. 潜水员潜入水下越深，所受水的压强越大B. 盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出C. 水从高处流下，形成瀑布D. 在三峡大坝旁修建大型船闸3.做托里拆利实验时，测得大气压强是760mm水银柱，再向水银槽里注入水银，使水银面上升了3cm，那么玻璃管内外水银面的高度差是（）无法确定A. 763mmB. 760mmC. 757mmD.4.历史上首次测出大气压强值的著名实验是（）A. 牛顿实验B. 马德堡半球实验C. 阿基米德实验D. 托里拆利实验5.历史上首先向人们证明大气压强存在的实验是（）A. 阿基米德实验B. 马德堡半球实验C. 托里拆利实验D. 麦克斯韦滚摆实验6.茶壶盖上开一个孔作用是（）A. 好系绳子，防止打碎B. 让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来C. 让热气冒出来，便于热茶冷却D. 让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜7.在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（）A. 向水银槽里加少量水银B. 将管倾斜C. 将玻璃管变粗D. 外界大气压发生变化8.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-------大气压．下列有关叙述中不正确的是（）A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 1个标准大气压的数值为 1.013×105帕，（760mm 汞柱）C. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关9.不可以直接说明大气压强存在的事实是（）A. 带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B. 钢笔从墨水瓶中吸取墨水C. 用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D. 河堤的下段比上段要造得宽10.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压．下列有关叙述中错误的是（）A. 托里拆利首先测出了大气压的值B. 1标准大气压的数值为 1.01×105帕C. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D. 同一地点，晴天和阴雨天的大气压是不同的11.下列情况中会使大气压变小的是（）A. 从高山顶下山的过程中B. 从赤道向北极运动的过程中C. 从室内到室外的过程中D. 从一楼上升到九楼的过程中12.酒精中往往含有水，为了提去掉水份，常用加热的方法给含有水的酒精加热，当混合液的温度达到一定温度时，就可以将酒精从水中分离出来，这是利用了酒精和水的（）A. 沸点不同B. 水蒸发时吸热多少不同C. 温度不同D. 酒精蒸发时吸热多少不同13.塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上，这是由于（）A. 分子间的引力B. 重力C. 吸盘和墙面间的引力D. 大气压力14.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强——大气压．下列有关叙述中不正确的是( )A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 1个标准大气压的数值为 1.013×105帕(760mm汞柱）C. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关15.以下有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法中，不正确的是（）A. 离心式水泵靠大气压提水，因此其扬程不可能高于10.4米B. 离心式水泵的实际扬程可以高达20米以上C. 离心式水泵的吸水扬程不可能高于10.4米D. 离心式水泵的提水过程不仅仅靠大气压的作用16.下列有关大气压的叙述，错误的是（）A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压C. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大5PaD. 标准大气压的数值约为 1.01×1017.下列情况能使气压计的示数增大的是（）A. 把气压计从山下拿到山顶B. 把气压计从室内拿到室外C. 把气压计从青藏高原拿到平原D. 由早晨到中午18.关于托里拆利实验，下面说法中正确的是（）A. 玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小B. 往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差增大C. 玻璃管倾斜，管内、外水银面高度差不变，水银柱变长D. 玻璃管内顶部进入一些空气，管内、外水银面高度差不变19.小刚买了一瓶果酱，可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖.爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，再一拧瓶盖就打开了.这主要是因为( )A. 增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力B. 瓶盖的外表面变租糙，增大手对瓶盖的摩擦力C. 外面的空气进到瓶中，减小瓶内外气体对瓶盖的压力D. 瓶盖与瓶口的接触面积变小，减小瓶盖侧壁对瓶的压力20.在烧热的油锅中溅入水滴时，会听到“叭叭”的声音，并溅起油来，而在沸水中加入油时不会发生以上现象，其主要原因是（）A. 溅入的水滴温度太低B. 水是热的不良导体C. 水的沸点比油的沸点低D. 油的沸点比水的沸点低二、填空题21.马德堡半球实验有力地证明了________的存在．研究表明，液体的沸点与液面上的气压有关，气压减小时，液体的沸点________．22.1654年，在德国的马德堡市的广场做过的著名的________实验有力的证明了大气压的存在；人们把________毫米高的汞柱所产生的压强称为1个标准大气压．23.登山运动员登顶困难的主要原因是随着海拔的增高，大气压越来越________（选填“高”或“低”），空气的密度也越来越小，致使人体组织细胞内氧气含量减少，所以人感到呼吸困难，举步维艰．24.氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压________（填“高”或“低”），气球内气压________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破。
人教版八年级物理下册《9.3大气压强》同步练习题-附带答案
人教版八年级物理下册《9.3大气压强》同步练习题-附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于压力压强，下列说法正确的是（）A．压强越大，压力的作用效果越明显B．物体对接触面的压力就是物体所受的重力C．拦河大坝修建的上窄下宽，是为了减小液体对坝底的压强D．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大2．下列和我们生活有关的物理量的估算正确的是（）A．一部普通手机所受重力约为10NB．青藏高原上水的沸点一定是100℃C．人步行的速度约20km/hD．中学生双脚站立时对地面的压强约为104Pa3．图示是生活中的工具或生活用品，对其使用状态下所涉及的物理知识表述正确的是（）A．铅垂线：重力的大小B．水位计℃连通器C．冰鞋℃减小压强D．塑料吸盘：液体压强4．同学们梳理了与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）A．甲图，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B．乙图，当压强计的探头在水中的深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变小C．丙图，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D．丁图，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高5．下列实例中，利用连通器原理工作的是（）A．弹簧测力计B．船闸C．吸盘式挂钩D．抽水机6．某次操作正确的所托里拆利实验测得大气压强并不是76cm水银柱。
其原因可能是（）A．玻璃管太粗B．玻璃管插入过深C．玻璃管不严格竖直D．与实验地点（高度）有关7．下列物理量的估计最接近实际的是A．人步行的速度约为10m/sB．洗澡淋浴时水温约为80℃C．一个鸡蛋的质量约为50gD．重庆地区大气压的值大约是100Pa8．以下估测数据最符合实际的是（）A．一名中学生的体重约为500kgB．一枚鸡蛋受到的重力约为0.5NC．珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×105PaD．救护车在市区行驶的速度约为60m/s9．如图是一个擦窗机器人，它的“腹部”有吸盘。
人教版八年级下册物理9.3大气压强同步练习
人教版八年级下册物理9.3大气压强同步练习一、选择题（共15道）1、如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这"大气海洋"的底部，承受着大气对我们的压强——大气压。
下列有关叙述中错误的是()A.1标准大气压的值为1.013×105PaB.高山顶上水的沸点较高，因为那里的大气压较大C.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在D.阴雨天时大气压通常偏低2、下列事例中利用大气压强的是：A．护士给病人注射肌肉针B．用吸管喝饮料C．飞机的机翼设计成流线型D．用压力锅做饭3、如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是()A.将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D.换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变4、1.把高压锅内的水蒸气直接通往100℃的水中，如果水上方气压为一个标准大气压，结果(A)水的质量增加；(B)水的质量不变；(C)水的质量增加；(D)结论和通入的蒸气有关。
5、用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子"粘"起，下列现象中"粘"的原因与其相同的是（）A．两个铅柱底面削平挤压后能"粘"在一起B．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易"粘"在身上C．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以"粘"在竖直悬挂的棋盘上D．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片"粘"在杯口上6、如图所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于:A．人对水产生吸引力的作用;B．吸管本身有吸水的作用;C．大气压作用在水面上的结果;D．水压的作用.7、在做托里拆利实验时，下列情况会对测量结果产生影响的是A、往水银槽中多加些水银B、从山脚移到山顶做实验C、将玻璃管稍微倾斜一些D、将水银槽内的玻璃管轻轻上提8、（山西省）某同学估测大气对面积是0.27米2课桌上表面的压力，大约是（）A．2.7×102牛B．2.7×103牛C．2.7×104牛D．2.7×105牛9、下列现象中与大气压无关的是（）A．马德堡半球实验B．用注射器注射药液C．用吸管吸饮料盒中的牛奶D．吸盘可以压在光滑的墙上10、下列实例中，利用大气压工作的是()A．小王将新鲜空气吸入肺里B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C．小李用图钉把地图钉在墙上D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服11、（2012春•焦作期末）把装满水的量筒，口朝下浸没在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前量筒露出水面部分（）A．充满水B．有水，但不满C．没有水D．依次出现上述现象12、如图是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明，对其解释不正确的是A．甲图中用圆珠笔芯制作的密度计，它的刻度是越往上越小B．乙图是制作的水气压计，试管口的塞子要多打孔与大气相通C．丙图是用注射器制作的潜艇，其原理是通过吸水、排水的方法改变其重力，实现沉与浮的D．丁图是一个冷热水混合淋浴器，它利用了流体压强与流速的关系13、吸盘式挂衣钩能紧贴在玻璃板、油漆过的木板或墙壁的瓷砖上，但不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上。
人教版八年级物理下册9.3《大气压强》同步练习题(含答案)
9.3《大气压强》同步练习题一、单选题1.日常生活中使用高压锅的主要作用是（）A. 坚固耐用B. 缩短水沸腾时间C. 增大压强，降低水的沸点D. 增大压强，提高水的沸点2.如图所示，能说明大气压强存在的是（）A. 吹气时A管内水面上升B. 壶嘴和壶身等高C. 水坝下部较宽D. 纸片将杯中的水托起3.托里拆利实验中，玻璃管内液柱高度取决于（）A. 外界大气压强B. 外界大气压强和管的粗细C. 外界大气压强和液体密度D. 外界大气压强和玻璃管的倾斜程度4.在冬天，装有一定水的热水瓶过一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于（）A. 瓶内气压小于大气压B. 瓶内气压大于大气压C. 瓶塞遇冷收缩D. 塞子与瓶口间的摩擦力增大5.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强——大气压。
下列有关叙述中不正确的是（）A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 1个标准大气压的数值为帕，（760mm汞柱）C. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关6.下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的（）A. 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B. 深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活C. 用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D. 高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低7.下列关于生活中常见热现象的解释错误的是（）A. 在高山上烧水时，水温不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与大气压强有关B. 霜的形成是凝华现象C. 夏天剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，这是液化现象D. 固体在熔化过程中吸热，温度一定升高8.有关压强知识的应用，下列说法错误的是（）A. 人用吸管吸饮料时利用了大气压B. 载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C. 水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D. 飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理9.某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验目的是（）A. B.C. D.10.下列现象中属于应用大气压强的是（）A. 用力捏小皮球，球变瘪了B. 篮球撞击在篮板上被弹回C. 茶壶盖上留有小孔D. 把药液射进肌肉里11.下列现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（）A. 吸盘挂钩被压在墙上B. 杯中水不流出，纸片不掉下C. 向漏斗吹气，乒乓球被吸起D. 尖口吸管容易插入封口盖12.某教师用“试管爬升”的实验装置来验证大气压的存在，其做法如下：取两个直径相差很小的平底试管，将细管底部插入装满水的粗试管内，再将两试管迅速倒置（保持竖直），会看到细试管慢慢“爬进”粗试管里，如图所示，细试管能否在粗试管内竖直向上“爬升”，取决于开始时细试管插入粗试管的深度，如果插入过浅细试管就不能自动上升．若细试管的质量为15g、底面积S=1cm2，大气压强为一个标准大气压，则细试管开始插入的深度h0至少为多少cm，细管向上“爬升”（）A. 10B. 15C. 20D. 2513.对下图所示的现象，分析不正确的是( )A. 甲图试管内水沸腾后，撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸点与气压有关B. 乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡的缘故C. 丙图所示的托里拆利实验中，若有空气进人玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值偏小D. 丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一14.下列有关日常生活事例中，说法正确的是（）A. 用吸管吸饮料，是利用了嘴的吸力B. 高压锅很快煮熟食物，是因为提高了水的沸点C. 水从自来水管流出来是由于大气压的作用D. 飞机能在空中飞行，是由于受到浮力的原因15.已知氧气、氮气和氨气的沸点分别为：—183℃、—196℃和—33.5℃，将三种气体在常温下混合后逐渐降温至—150℃，在降温的过程中，它们液化的先后次序是（）A. 氨、氧、氮B. 氮、氧、氨C. 氮、氧不液化D. 氨不液化二、填空题16.小明同学一家假期到西藏去旅行，由于那里海拔较高, 他们在野炊时发现米饭煮不熟，这是因为________ .17.意大利科学家________首先通过实验测定了大气压强的数值。
人教版八年级物理下册 9.3 大气压强 同步练习题(有答案解析)
人教版八年级物理下册9.3 大气压强同步练习一、单选题1.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A. 用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪B. 将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C. 让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D. 用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪2.下列现象中能说明存在大气压的是（）A. 潜水员潜入水下越深，所受水的压强越大B. 盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出C. 水从高处流下，形成瀑布D. 在三峡大坝旁修建大型船闸3.做托里拆利实验时，测得大气压强是760mm水银柱，再向水银槽里注入水银，使水银面上升了3cm，那么玻璃管内外水银面的高度差是（）A. 763mmB. 760mmC. 757mmD. 无法确定4.历史上首次测出大气压强值的著名实验是（）A. 牛顿实验B. 马德堡半球实验C. 阿基米德实验D. 托里拆利实验5.历史上首先向人们证明大气压强存在的实验是（）A. 阿基米德实验B. 马德堡半球实验C. 托里拆利实验D. 麦克斯韦滚摆实验6.茶壶盖上开一个孔作用是（）A. 好系绳子，防止打碎B. 让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来C. 让热气冒出来，便于热茶冷却D. 让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜7.在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（）A. 向水银槽里加少量水银B. 将管倾斜C. 将玻璃管变粗D. 外界大气压发生变化8.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-------大气压．下列有关叙述中不正确的是（）A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 1个标准大气压的数值为1.013×105帕，（760mm 汞柱）C. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关9.不可以直接说明大气压强存在的事实是（）A. 带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B. 钢笔从墨水瓶中吸取墨水C. 用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D. 河堤的下段比上段要造得宽10.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压．下列有关叙述中错误的是（）A. 托里拆利首先测出了大气压的值B. 1标准大气压的数值为1.01×105帕C. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D. 同一地点，晴天和阴雨天的大气压是不同的11.下列情况中会使大气压变小的是（）A. 从高山顶下山的过程中B. 从赤道向北极运动的过程中C. 从室内到室外的过程中D. 从一楼上升到九楼的过程中12.酒精中往往含有水，为了提去掉水份，常用加热的方法给含有水的酒精加热，当混合液的温度达到一定温度时，就可以将酒精从水中分离出来，这是利用了酒精和水的（）A. 沸点不同B. 水蒸发时吸热多少不同C. 温度不同D. 酒精蒸发时吸热多少不同13.塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上，这是由于（）A. 分子间的引力B. 重力C. 吸盘和墙面间的引力D. 大气压力14.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强——大气压．下列有关叙述中不正确的是( )A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 1个标准大气压的数值为1.013×105帕(760mm汞柱）C. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关15.以下有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法中，不正确的是（）A. 离心式水泵靠大气压提水，因此其扬程不可能高于10.4米B. 离心式水泵的实际扬程可以高达20米以上C. 离心式水泵的吸水扬程不可能高于10.4米D. 离心式水泵的提水过程不仅仅靠大气压的作用16.下列有关大气压的叙述，错误的是（）A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压C. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D. 标准大气压的数值约为1.01×105Pa17.下列情况能使气压计的示数增大的是（）A. 把气压计从山下拿到山顶B. 把气压计从室内拿到室外C. 把气压计从青藏高原拿到平原D. 由早晨到中午18.关于托里拆利实验，下面说法中正确的是（）A. 玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小B. 往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差增大C. 玻璃管倾斜，管内、外水银面高度差不变，水银柱变长D. 玻璃管内顶部进入一些空气，管内、外水银面高度差不变19.小刚买了一瓶果酱，可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖.爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，再一拧瓶盖就打开了.这主要是因为( )A. 增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力B. 瓶盖的外表面变租糙，增大手对瓶盖的摩擦力C. 外面的空气进到瓶中，减小瓶内外气体对瓶盖的压力D. 瓶盖与瓶口的接触面积变小，减小瓶盖侧壁对瓶的压力20.在烧热的油锅中溅入水滴时，会听到“叭叭”的声音，并溅起油来，而在沸水中加入油时不会发生以上现象，其主要原因是（）A. 溅入的水滴温度太低B. 水是热的不良导体C. 水的沸点比油的沸点低D. 油的沸点比水的沸点低二、填空题21.马德堡半球实验有力地证明了________的存在．研究表明，液体的沸点与液面上的气压有关，气压减小时，液体的沸点________．22.1654年，在德国的马德堡市的广场做过的著名的________实验有力的证明了大气压的存在；人们把________毫米高的汞柱所产生的压强称为1个标准大气压．23.登山运动员登顶困难的主要原因是随着海拔的增高，大气压越来越________（选填“高”或“低”），空气的密度也越来越小，致使人体组织细胞内氧气含量减少，所以人感到呼吸困难，举步维艰．24.氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压________（填“高”或“低”），气球内气压________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破。
人教版物理八年级下册：9.3大气压强 同步练习(含答案)
第3节大气压强知识梳理：1．大气压强的存在原因：由于空气具有力，且空气具有，故大气内部存在压强．说明：大气内部向各个方向都有压强；大气内部某一点向各个方向的压强__ __．举例：第一个证明大气压强存在的著名实验是__ __实验．2．大气压强的测量——托里拆利实验标准大气压：标准大气压等于760 mm水银柱产生的压强，p0＝ρgh＝13.6×103 kg/m3×9.8N/kg×0.76 m＝_ __Pa.最早测量大气压值的是__ _．3．大气压的变化变化规律：大气压是变化的，同一地点的不同时刻大气压不同；同一时刻的不同地点大气压不同，大气压随高度的增加而__ __；在海拔3 000 m以内，大约每升高10 m，大气压减小100 Pa.变化原因：高度越高，空气越__ __，气压越小．练习：1．在如图所示的实验中，不能说明大气压存在的是（）2．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片(不留空气)，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下(如图所示)．对整个探究活动的分析正确的是（）A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系C．探究的假设：大气向各个方向都有压强D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等3．如图所示，在一个标准大气压下，用1 m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为__760__mm.(1)假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况．(填“升高”“不变”或“降低”)①将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将．②将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将．(2)当实验环境中的气压发生变化后，发现管中水银柱高度发生变化，此现象说明管中水银柱的高度只与有关．(3)如果用水来代替水银做实验，水(填“会”或“不会”)充满玻璃管．4．做托里拆利实验时，测得大气压强是760 mm水银柱，再向水银槽里注入水银，使水银面上升了2 cm，那么管内外水银面的高度差是（）A．780 mm B．760 mmC．740 mm D．无法确定5．小龙同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管和带颜色的水制成一个简易的气压计，如图所示，他将玻璃瓶从一楼的实验室拿到五楼的教室，观察到细玻璃管中水面_ _(填“上升”或“下降”)，这一现象说明了大气压随高度的增加而_ _．第5题图第6题图6．小张做了如图所示的实验．当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将__(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压，能观察到的现象是直玻璃管内液面_(填“升高”“降低”或“不变”)．7．下列事例中，不是应用大气压的是（）A．用吸管吸饮料B．护士用注射器把药液注射进肌肉里C．把吸盘式挂衣钩贴到墙上后，可以挂衣服D．吸气时将新鲜空气吸入肺里8．如图所示的汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，使凹痕平复．吸盘能紧贴在车上是因为__的作用．9．2020年在抗击“新型冠状病毒”的疫情中，运送患者的救护车内部处于“负压”状态．这样可以防止救护车内部气体向外扩散．所谓“负压”是指车内的气压低于车外的气压，下列现象中有可能处于“负压”状态的是（）A．正在熬制中药的高压锅内B．高空中飞行的飞机机舱C．充满气后的氧气罐内D．吸饮料时，吸管和口腔中10．暑期小明和爸爸乘车去西藏旅游，在合肥时，密封的蛋黄派包装袋扁扁的如图（）所示，到西藏后打开行李箱发现包装袋胀鼓鼓的如图（）所示．则包装袋鼓起的原因是（）A．袋外的气体密度变大B．袋内的气体密度变小C．袋内的气体压强变小D．袋外的气体压强变小11．把充满水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，瓶底露出水面的部分将（）A．充满水B．有水，但不满C．酒瓶中无水D．瓶内外水面始终保持相平12．如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于__mm高水银柱所产生的压强．已知水银密度ρ＝13.6×103 kg/m3，g取10 N/kg ，则100 mm高水银柱产生的压强为_Pa.第12题图第13题图13．如图为医生在为病人做拔罐治疗．拔罐治疗的原理是；已知人体皮肤的表面积约1.5 m2.那么，在1个标准大气压下1.5 m2的面积上受到的大气压力为N，人体并没有被压扁，是因为的缘故．(一个标准大气压取1.0×105 Pa)14．如图所示，老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压)，试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度(填“大于”“等于”或“小于”)760 mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会_ ．第14题图第15题图15．如图所示，在烧杯底部铺一层细沙，将浸过酒精的棉花点燃投入到瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，经过一段时间，鸡蛋能自动进入瓶中，请解释这个现象．16．大气压随高度的升高而降低，一只登山队测出了几个高度的大气压，如下表所示．高度h/km大气压p/(×105 Pa)0 1.010.4 0.970.8 0.921.4 0.862.0 0.79(1)请你根据表中的数据，在如图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图象．(2)根据图象，可以看出大气压随高度变化的关系大致为．(3)当高度为1 km时，大气压约为Pa.当高度为3 000 km时，已到了大气层的边缘，此处的大气压约为_ _Pa.参考答案：第3节大气压强知识梳理：1．大气压强的存在原因：由于空气具有__重__力，且空气具有__流动性__，故大气内部存在压强．说明：大气内部向各个方向都有压强；大气内部某一点向各个方向的压强__相等__．举例：第一个证明大气压强存在的著名实验是__马德堡半球__实验．2．大气压强的测量——托里拆利实验标准大气压：标准大气压等于760 mm水银柱产生的压强，p0＝ρgh＝13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76 m＝__1.013×105__Pa.最早测量大气压值的是__托里拆利__．3．大气压的变化变化规律：大气压是变化的，同一地点的不同时刻大气压不同；同一时刻的不同地点大气压不同，大气压随高度的增加而__减小__；在海拔3 000 m以内，大约每升高10 m，大气压减小100 Pa.变化原因：高度越高，空气越__稀薄__，气压越小．练习：1．在如图所示的实验中，不能说明大气压存在的是(D)2．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片(不留空气)，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下(如图所示)．对整个探究活动的分析正确的是(C)A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系C．探究的假设：大气向各个方向都有压强D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等3．如图所示，在一个标准大气压下，用1 m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为__760__mm.(1)假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况．(填“升高”“不变”或“降低”)①将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将__不变__．②将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将__不变__．(2)当实验环境中的气压发生变化后，发现管中水银柱高度发生变化，此现象说明管中水银柱的高度只与__外界大气压__有关．(3)如果用水来代替水银做实验，水__会__(填“会”或“不会”)充满玻璃管．4．做托里拆利实验时，测得大气压强是760 mm水银柱，再向水银槽里注入水银，使水银面上升了2 cm，那么管内外水银面的高度差是(B)A．780 mm B．760 mmC．740 mm D．无法确定5．小龙同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管和带颜色的水制成一个简易的气压计，如图所示，他将玻璃瓶从一楼的实验室拿到五楼的教室，观察到细玻璃管中水面__上升__(填“上升”或“下降”)，这一现象说明了大气压随高度的增加而__减小__．第5题图第6题图6．小张做了如图所示的实验．当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将__大于__(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压，能观察到的现象是直玻璃管内液面__升高__(填“升高”“降低”或“不变”)．7．下列事例中，不是应用大气压的是(B)A．用吸管吸饮料B．护士用注射器把药液注射进肌肉里C．把吸盘式挂衣钩贴到墙上后，可以挂衣服D．吸气时将新鲜空气吸入肺里8．如图所示的汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，使凹痕平复．吸盘能紧贴在车上是因为__大气压__的作用．9．2020年在抗击“新型冠状病毒”的疫情中，运送患者的救护车内部处于“负压”状态．这样可以防止救护车内部气体向外扩散．所谓“负压”是指车内的气压低于车外的气压，下列现象中有可能处于“负压”状态的是(D) A．正在熬制中药的高压锅内B．高空中飞行的飞机机舱C．充满气后的氧气罐内D．吸饮料时，吸管和口腔中10．暑期小明和爸爸乘车去西藏旅游，在合肥时，密封的蛋黄派包装袋扁扁的如图(a)所示，到西藏后打开行李箱发现包装袋胀鼓鼓的如图(b)所示．则包装袋鼓起的原因是(D)A．袋外的气体密度变大B．袋内的气体密度变小C．袋内的气体压强变小D．袋外的气体压强变小11．把充满水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，瓶底露出水面的部分将(A)A．充满水B．有水，但不满C．酒瓶中无水D．瓶内外水面始终保持相平12．如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于__750__mm高水银柱所产生的压强．已知水银密度ρ＝13.6×103 kg/m3，g取10 N/kg ，则100 mm高水银柱产生的压强为__1.36×104__Pa.第12题图第13题图13．如图为医生在为病人做拔罐治疗．拔罐治疗的原理是__大气压__；已知人体皮肤的表面积约1.5 m2.那么，在1个标准大气压下1.5 m2的面积上受到的大气压力为__1.5×105__N，人体并没有被压扁，是因为__人体内也有气压，内外气压抵消__的缘故．(一个标准大气压取1.0×105 Pa)14．如图所示，老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压)，试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)760 mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会__下降至管内外液面相平__．第14题图第15题图15．如图所示，在烧杯底部铺一层细沙，将浸过酒精的棉花点燃投入到瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，经过一段时间，鸡蛋能自动进入瓶中，请解释这个现象．答：浸过酒精的棉花燃烧时，使瓶内的气体受热膨胀，一部分空气跑到瓶外，用鸡蛋封住瓶口，瓶内的棉花停止燃烧后，瓶内气体温度降低，压强减小．此时瓶内气压小于瓶外大气压，在大气压的作用下鸡蛋被压入瓶中．16．大气压随高度的升高而降低，一只登山队测出了几个高度的大气压，如下表所示．高度h/km大气压p/(×105 Pa)0 1.010.4 0.970.8 0.921.4 0.862.0 0.79(1)请你根据表中的数据，在如图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图象．解：(2)根据图象，可以看出大气压随高度变化的关系大致为__高度越高，大气压越小__．(3)当高度为1 km时，大气压约为__0.9×105__Pa.当高度为3 000 km时，已到了大气层的边缘，此处的大气压约为__0__Pa.。
9.3大气压强同步练习-2022-2023学年人教版物理八年级下学期(文字版含答案)
9.3大气压强 同步练习一、单选题1．对身边一些常见的物理量进行估测，你认为不符合实际的是（ ） A ．泰山山顶的大气压约为5210PaB ．人体的密度大约31g /cmC ．中学生的体重约500ND ．教室里的黑板长约4m2．如图所示为甲、乙两杯水沸腾时的温度变化与时间的关系图像，由图像可知，下列说法不正确的是（ ）A ．水沸腾时的温度保持不变B ．此时的气压低于标准大气压C ．甲、乙两杯水的沸点相同D ．甲杯水的质量一定比乙杯水的质量大 3．在如图所示各种应用中，属于连通器应用的是（ ）A ．B ．C ．D ． 4．大气压强与人们的日常生活关系密切．以下事实属于大气压强应用的是 A ．用吸管很容易从瓶中吸取饮料B ．载重量较大的汽车有许多车轮C ．人能轻松地浮在死海的海面上D ．拦河坝的截面上窄下宽呈梯形 5．小明同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对相关知识归纳了如下四组，A．A B．B C．C D．D6．下列数据中最接近实际的是（）A．托起一个鸡蛋所用的力约为1N B．标准大气压的数值为3110Pa C．正常人的体温38℃D．教室地面到天花板的高度约为3m 7．如图所示的实例中，不属于利用大气压的是（）A ．自动喂水器装置B．利用微小压强计进行实验C．制作茶壶盖时上面有一个小孔D．格里克制作的三层楼高的水气压计8．在国际单位制中，压强的单位是（）A．帕斯卡B．托里拆利C．牛顿D．千克/米3 9．以下四个实例中，不属于利用大气压强工作的是（）A．用注射器将药液吸入针筒内B．用吸管将牛奶吸入口中C．用吸尘器吸去毛毯上的灰尘D．用打气筒向自行车车胎内充气10．连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在下图所示的事例中，利用连通器原理工作的是A．高压锅B．用吸管吸饮料C．船闸D．活塞式抽水机二、多选题11．下列现象可能发生的是（）A．物体吸收热量，温度保持不变B．固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高C．把一块10C︒-的冰放在0℃的房间里，冰会慢慢熔化D．水的沸点会高于100℃12．小明设计了一个如图所示的实验装置（起水管长度不超过2m），他可以通过直杆P 向上提起活塞S，活塞下面原来充满水，在活塞缓慢向上提起的过程中将会发生的现象是（）A．活塞S上升到出水口Q之前，水将被向上提起B．活塞S稍高于出水口Q时，水将从出水口流出C．活塞S稍高于出水口Q时，装置内的水面将下降，水回到下面的水槽中D．活塞S从出水口Q处继续向上提起，装置内的水面保持与Q等高，不会继续上升13．如图是一只两心壶的内部结构，它有两个分隔开的空腔，两腔一端与壶嘴相连，另一端各开一个小孔。
《9.3大气压强》同步练习含答案-人教版物理八年级下册第九章压强
人教版《9.3大气压强》同步练习姓名：日期：【知识梳理】1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫，简称大气压。
2、产生原因：气体受到，且有，故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。
3、著名的证明大气压存在的实验：；其它证明大气压存在的现象：、。
首次准确测出大气压值的实验：实验。
4、一标准大气压等于cm高水银柱产生的压强，即P0=Pa，在粗略计算时，标准大气压可以取105帕斯卡，约支持m高的水柱。
5、大气压随高度的增加而，在海拔3000米内,每升高10m，大气压就减小100Pa；大气压还受气候的影响。
6、气压计和种类：水银气压计、气压计（无液气压计）7、大气压的应用实例：、、。
8、液体的沸点随液体表面的气压增大而。
（应用：）【巩固提高】一、选择题1、下列现象中不属于应用大气压的是 ( )A．塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服B．纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C．用吸管吸起汽水瓶中的饮料 D．用注射器能把药液注进肌肉里2．在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化 ( ) A．向水银槽里加少量水银 B．将管倾斜C．将玻璃管变粗 D．外界大气压发生变化3．做托里拆利实验中，当玻璃管内的水银柱稳定后，在管顶穿一个小孔，那么管内水银将( )A．往上喷出 B．稍微下降 C．保持原来的高度不变 D．降到与管外水平面相平4. 下列现象中，不是利用大气压强的是：（）A．钢笔吸墨水 B．用吸管吸饮料C．抽水机把水从低处抽往高处 D．用高压锅煮食物5．有关大气压的说法，哪句话是错误的 ( )A．大气压的值不是固定不变的 B．大气压的值跟天气有密切的关系C．大气压的值随高度的增加而增加 D．同一地点，不同时间大气压的值不完全相同6．把玻璃杯盛满水，用硬纸盖住，再倒过来，如图（a），纸片能将杯中的水托住，之后，若将杯子慢慢转动，如图（b）（c），则（）A．杯子刚一转动，纸片就不能将水托住B．杯子转动到图b所示位置时，纸片才不能将水托住C．杯子转动到图c所示位置时，纸片才不能将水托住D．杯子转到任何位置，纸片都能将水托住7．把装满水的量筒浸入水中，口朝下，如图所示那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分（）A．是空的 B．有水，但不满 C．充满水 D．以上都有可能8．水银气压计挂斜了，读起来就会 ( )A．比实际气压大 B．比实际气压小 C．与实际气压一样大 D．无法判定9．登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰，在继续攀登海拔4 000m以上高度时，尽管经过充足的休息后再爬，但是越往上爬越感觉到乏力，出现头晕、耳鸣和恶心等现象，其主要原因（）A．山峰陡峭，人体能量消耗大 B．高处气温太低C．高山上空气稀薄，气压偏低 D．该运动员体质太差10．做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（）A．玻璃管放得不竖直 B．玻璃管内混入少量空气C．水银槽内的水银太多 D．玻璃管粗细不均匀11．下列现象不能说明大气压存在的是（）A.堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.人潜水时感觉胸口很闷D.两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开12. 分别用横截面积是1 cm2和0.5 cm2的玻璃管同时、同地做托里拆利实验时，两种情况下管内水银柱的高度之比是（）A.1∶2B.2∶1C.1∶1D.无法确定13. 用塑料管能吸瓶内果汁，是由于（）A.塑料管本身有吸水作用B.人体内对果汁产生的吸引力C.塑料管内气体被吸压强减小,大气压使果汁沿塑料管上升D.果汁本身产生的压强大14. 如图所示，把一只玻璃杯的杯口朝下，竖直按入水中，在杯子按入水中的过程中则（）A.杯内充满水B.水不能进入杯内C.水进入杯中，杯中空气压强越来越小D.水进入杯中，杯中空气压强越来越大15．常用如图所示的喷壶来喷药消毒．下列关于它在喷药时的说法中正确的是 ( ) A．喷壶把药液汽化了 B．喷壶把药液液化了C．喷壶内气压大于外界大气压 D．喷壶内气压小于外界大气压二、填空题1、著名的_____________实验有力的证明了大气压的存在，1标准大气压=_____________Pa，在同一地区，海拔500 m处的大气压比海拔1000 m处的大气压要___________.2、如图所示，（a）将杯中装满水，（b）用硬纸片把杯口盖严，（c）用手按住纸片倒置过来，放手后纸片和水_______________，这表明_________________.如果将杯口转到（d）、（e）所示的位置纸片和水_______________，说明大气向_________________________。
人教版八年级下册9.3大气压强同步练习(含参考答案)
《9.3大气压强》同步训练（30分钟 60分）一、选择题（每题3分，共30分）1.最早测出大气压值的科学家是（ ）A .伽利略 B. 牛顿 C. 托里拆利 D. 奥托格里克2.有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩，中间是一个空的“皮碗”，如图所示，可以把它按在光滑的墙或玻璃上，在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来，这是因为( )A.墙对它有吸力B.玻璃对它有吸力C.衣钉对墙或玻璃有附着力D.大气压的作用3. 如图所示的实例中，属于利用大气压强的是（ ）4.做托里拆利实验时，当玻璃管中的水银柱稳定后，在管的顶穿一小孔，那么管中水银（ ） Ａ.往上喷出 Ｂ.稍微下降Ｃ.保持不变 Ｄ.降到与外面水银面相平5.将一满罐纯净水(高约40 cm)开口朝下放在水中，如图所示，结果是( )A.仍是满罐水B.水将流出一部分C.水将全部流出D.以上都不对6. 下列事例中，利用大气压作用的是( )A ．用吸管吸饮料B ．飞机的机翼设计成流线型C ．用高压锅做饭D ．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服7.在大气压等于760mmHg 高的房间里做托里拆利实验时，结果管内水银柱高度为740mmHg,其原因是 （ ）A .管子内径太小 B. 管子上端有少量空气 C .管子太长 D. 管子倾斜了8.在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是（ ）A.塞子与瓶口间摩擦力太大B.瓶口遇冷收缩第4题图 A B C DC.瓶内气压小于大气压D.原先塞子塞的太紧9.如图所示，是小强同学自制的气压计，把它放在水平桌面上，当外界大气压减小时，下列说法正确的是( )A.细管内液柱高度上升B.细管内液柱高度不变C.细管内液柱高度下降D.瓶子对桌面的压力减小10.小明全家要外出旅游半个月，为保持家里的盆景有较充足的水分，小明用瓶子装了一些水倒放在盆景的水槽中，如图所示．则在水槽内水面降到恰好与瓶口相平位置的过程中，下列说法中不正确的是（设外界大气压保持不变）（）A．瓶内气体压强逐渐变小B．水槽内的水对水槽底部的压强逐渐变小C．桌面受到的压力逐渐变小D．瓶内、外水面的高度差保持不变二、填空题（每空2分，共 22分）11．如图，在易拉罐中注入少量的水，对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯，一段时间后，会观察到易拉罐变瘪了，这说明了__________存在，同时也说明了力可以改变物体的________．12. 最早证明大气压强存在的实验是________实验，最早测出大气压强值的实验是____实验。
人教版八年级物理下册《9.3 大气压强》同步练习题-附答案
人教版八年级物理下册《9.3 大气压强》同步练习题-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 知识点回顾1.大气压强：（1）定义：大气对处在其中的物体有压强，这种压强叫做大气压强，简称；（2）产生原因：①空气受到作用；②空气具有。
（3）验证实验：历史上证明大气压存在的实验是实验；（4）生活中的例子：瓶吞蛋实验、覆杯实验、吸管吸饮料、吸墨水等；（5）大气压的测量：①图示：②意大利科学家最早测出大气压的数值等于 mm水银柱产生的压强，通常这样大小的大气压叫做标准大气压P0，P0＝1.013×105Pa，在粗略计算中，标准大气压可以取为 Pa；（6）大气压与高度的关系：海拔越高，大气压越；（7）气压与沸点的关系：液体的沸点随气压的减小而，随气压的增大而（均选填“升高”或“降低”）。
巩固练习一、选择题1．在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献。
最早测得大气压强的值的科学家是（）A．牛顿B．帕斯卡C．马德堡D．托里拆利2．如图所示的事例中，利用大气压强的是（）A．回水管的水阻隔臭气B．注射器注射药液C．使用拔火罐治病D．电子孔明灯升空3．在冬天，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，且不易拔出，其主要原因是（）A．软木塞受潮膨胀B．瓶口因温度降低而收缩变小C．瓶内气体因温度降低而压强减小，大气压把瓶塞压紧D．瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住4．如图所示是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。
下列正确的是（）A．牛顿最早用该实验装置精确测出了大气压强的值B．将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差大于760mmC．若将玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽内水银面以下，则玻璃管内外水银面高度差不变D．如果用密度更小的液体替代水银，所测的大气压值会变小5．如图所示，在小瓶中装入适量带色的水，瓶口用橡皮塞塞住。