未成年人保护法宣传PPT

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2024年度中华人民共和国未成年人保护法ppt课件

2024年度中华人民共和国未成年人保护法ppt课件
中华人民共和国未成年 人保护法ppt课件
2024/3/23
1
目录
• 引言 • 未成年人保护法概述 • 家庭保护 • 学校保护 • 社会保护 • 法律责任与救济途径
2024/3/23
2
引言
01
2024/3/23
3
目的和背景
保护未成年人的身心 健康和合法权益
应对社会上存在的未 成年人保护问题
2024/3/23
法律意识和自我保护能力。
加强家庭教育
家长应当树立正确的家庭教育观 念,注重培养孩子的法律意识和 自我保护能力,加强对孩子的监
护和关爱。
2024/3/23
25
THANKS.
2024/3/23
26
施家庭暴力。
02
及时干预和制止家庭暴力行为
一旦发现家庭暴力行为,应当及时报警或向相关部门求助,保护未成年
人的合法权益。
2024/3/23
03
提供心理支持和辅导
对于受到家庭暴力或虐待的未成年人,应当提供必要的心理支持和辅导
,帮助其走出阴影,重建自信。
13
04
学校保护
2024/3/23
14
学校的教育职责
促进未成年人全面、 健康发展
4
未成年人保护的重要性
未成年人是国家的未来和希望
未成年人的身心健康和成长关系到国家的未来和发展
2024/3/23
保护未成年人的合法权益是社会进步和文明的重要标志
5
未成年人保护法概
Hale Waihona Puke 02述2024/3/23
6
定义与适用范围
定义
中华人民共和国未成年人保护法是为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人 的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、 有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而制定的法律。

未成年人保护法法律知识科普PPT

未成年人保护法法律知识科普PPT

本案中王某由于违反纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险的, 而造成伤害事故。
缺乏
根本
自我保护
自律
原因
意识差
思考
想一想我们如何预防这些不良行为的发生。
方法
养成良好 的行为习惯
做到心理 健康
1
2
3
自觉抵制违法犯 罪行为的引诱和
侵害
4
必须知法 守法
法律知识科普
LEGAL SYSTEM



告诫取你绰号的同学,这种行为是侵犯人格尊严 的行为,要求其停止侵害,并公开赔礼道歉;
适当的时候也可以寻求老师的帮助。
当高年级的学生打你时怎么办
报告老师,在老师的帮助下,通过学校解决问题; 告诉家长,让父母找高年级同学的家长,在家长们的协商下给予解决;
运用法律武器维护自己的合法权益,如聘请律师或找法律援助中心求助,以及向人民 法院起诉,以讨回公道,获得赔偿,捍卫权益。

部门联系,省妇联工作人员为邵应海提供
了三所特殊教育学校
2 就此事,省妇联以“残疾少年儿童辍学事
4
但因两个孩子早期未接受过系统的康复治
件的思考”为题向有关部门作了反映
疗与训练,随班就读或上残疾人学校有一
定困难
LEGAL
SYSTEM
生存权
02 01
受教育权
04 03
受保护权
05
发展权
参与权当同学取你Biblioteka 号怎么办参与赌博或者变相赌博
观看、收听色情、淫秽的音像制品、读 物等 进入法律、法规规定未成年人不适宜进 入的营业性歌舞厅等场所
其他严重违背社会公德的不良行为
未成年人应当

未成年人保护法ppt课件

未成年人保护法ppt课件
家庭暴力是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方 式实施的身体、精神等侵害行为。
预防家庭暴力,需要家庭成员之间建立平等、和睦、文明的家庭关系,尊重彼此的人格尊严 和权利。
对于已经发生的家庭暴力,应当及时采取干预措施,包括向公安机关报案、寻求法律援助、 申请庇护等。同时,对于受害的未成年人,应当提供心理辅导和帮助,确保其身心健康得到 恢复。
社会
全社会应当树立尊重、 保护、教育未成年人的 良好风尚,关心、爱护
未成年人。
政府
各级人民政府应当保障 未成年人受教育的权利 ,并采取措施保障家庭 经济困难的、残疾的和 流动人口中的未成年人
等接受义务教育。
社会保护的具体措施
建立健全未成年人保护机制
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人树立和践行社会主义核心价值观,充分 认识自己肩负的历史使命,把个人的理想追求融入国家和民族的事业,从小立大志、立长 志,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
加强执法力度
各级执法机关应严格依法办事,加大对侵犯未成 年人权益行为的打击力度,切实保障未成年人的 合法权益。
未成年人保护法的监督机制
建立监督机制
各级政府应建立未成年人保护法 的监督机制,对未成年人保护工
作进行监督、检查和评估。
加强社会监督
鼓励和支持社会各界积极参与未 成年人保护工作的监督,对违反 未成年人保护法的行为进行举报
06
未成年人保护法的实施与监督
Chapter
未成年人保护法的实施机制
1 2 3
建立健全未成年人保护工作机构
各级政府应设立未成年人保护工作机构,配备专 业人员,负责未成年人保护法的具体实施工作。
制定实施细则和配套措施

关爱保护未成年人ppt课件(图文)可修改文字

关爱保护未成年人ppt课件(图文)可修改文字

网络保护篇
限制网络直播
• 网络直播服务提供者不得为未满十六周岁的未 成年人提供网络直播发布者账号注册服务;
• 为年满十六周岁的未成年人提供网络直播发布 者账号注册服务时,应当对其身份信息进行认 证,并征得其父母或者其他监护人同意。
网络保护篇
防止线上教育乱象
以未成年人为服务对象的 在线教育网络产品和服务, 不得插入网络游戏链接, 不得推送广告等与教学无
关的信息。
防止非理性充值
网络游戏、网络直播、网 络音视频、网络社交等网 络服务提供者应当针对未 成年人使用其服务设置相 应的时间管理、权限管理、
消费管理等功能。
网络保护篇
防止网络暴力和欺凌
遭受网络欺凌的未成年人及其父母或者其他 监护人有权通知网络服务提供者采取删除、 屏蔽、断开链接等措施。网络服务提供者接 到通知后,应当及时采取必要的措施制止网 络欺凌行为,防止信息扩散。
但让很多父母始料不及的是,自己的一些行为 不经意间也可能带给孩子伤害。
家庭保护篇
禁止放任、唆使未成年人饮酒
《中华人民共和国未成年人保护法》第十七条明 确规定,未成年人的父母或者其他监护人不得放 任、唆使未成年人吸烟(含电子烟,下同)、饮酒、 赌博、流浪乞讨或者欺凌他人。
家庭保护篇
未满8岁小孩不能独自在家
普法小知识:
老师的做法是不对的哦! 《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条规定:学校、幼儿园 的教职员工应当尊重未成年人人格尊严,不得对未成年人实施体罚、 变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第二十九条:学校应当关心、 爱护未成年学生,不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况歧视学 生。对家庭困难、身心有障碍的学生,应当提供关爱;对行为异常、 学习有困难的学生,应当耐心帮助。

2024全新未成年人保护法ppt课件

2024全新未成年人保护法ppt课件
25
法律监督与救济途径
人大监督
各级人民代表大会及其常务委员 会依法对未成年人保护法的实施 情况进行监督,确保法律得到有
效执行。
社会监督
鼓励和支持社会各界对未成年人 保护工作进行监督,发现问题及
时举报和反映。
司法救济
未成年人或其法定代理人可依法 向法院提起诉讼,维护自身合法 权益。法院应依法及时受理并公
政府和社会组织应当建立家庭暴力和虐待的预防和救助机制,为受暴力和虐待的未 成年人提供及时有效的帮助和支持。
2024/1/24
对于实施家庭暴力和虐待的父母或其他监护人,应当依法追究其法律责任,并采取 措施保护受害未成年人的权益和安全。
14
2024/1/24
04
学校保护
15
学校安全制度的建立与完善
2024/1/24
父母或其他监护人应当树立正确的家庭教育观念,掌握 科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。
父母或其他监护人应当尊重未成年人的人格尊严,不得 实施家庭暴力,不得虐待、遗弃未成年人。
父母或其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况 和情感需求,保障未成年人的合法权益。
12
家长监护职责的强化
01
家长应当加强对未成年人的 监护,确保未成年人的人身
加强心理健康教育师资队伍建设
培养专业的心理健康教育师资队伍,提高教育质 量。
开展心理健康辅导和咨询
3
通过个别辅导、团体辅导等形式,为学生提供心 理健康辅导和咨询服务,帮助学生解决心理问题 。
2024/1/24
18
2024/1/24
05
社会保护
19
未成年人不良行为的干预与矫治
2024/1/24
不良行为的定义与分类

未成年人保护法ppt课件

未成年人保护法ppt课件
安全制度
建立健全校内各项安全管理制度 和安全应急机制。
安全教育
加强对学生的安全教育,提高学生 安全意识和防范能力。
安全管理
定期对校园进行安全检查,及时发 现和消除安全隐患。
校园欺凌防范与处置
欺凌定义
明确校园欺凌的定义和表现形式 ,让学生认识欺凌行为。
预防措施
营造友好校园氛围,加强师生沟 通,鼓励学生举报欺凌行为。
未成年人保护法 ppt课件
contents
目录
• 未成年人保护法概述 • 家庭保护 • 学校保护 • 社会保护 • 司法保护 • 法律责任与监督机制
01
CATALOGUE
未成年人保护法概述
定义与背景
定义
未成年人保护法是一部专门保护未满 18周岁未成年人合法权益的法律。
背景
随着社会的发展,未成年人面临着越 来越多的挑战和风险,如家庭暴力、 校园欺凌、网络犯罪等,因此需要专 门的法律来保护他们的权益。
THANKS
感谢观看
立法目的和原则
立法目的
保护未成年人的身心健康,保障 他们的合法权益,促进他们的全 面发展。
原则
尊重未成年人的人格尊严,保障 他们的生存权、发展权、受保护 权和参与权。
适用范围和对象
适用பைடு நூலகம்围
适用于所有涉及未成年人权益保护的事项,包括家庭、学校、社会等各个领域 。
对象
所有未满18周岁的未成年人,无论性别、民族、宗教信仰、家庭背景等。
社会各界参与监督途径
社会监督
全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。
媒体监督
广播、电视、报刊、互联网等媒体应当开展未成年人保护方面的宣传,对违反本法规定 的行为进行舆论监督。

未成年人保护法讲座课件(2024)

未成年人犯罪现象严重
未成年人犯罪率逐年上升,涉及暴力、性侵等恶性案件不断增多, 给社会带来极大危害。
15
法律制度不完善
法律法规不健全
现行未成年人保护法律法规体系 尚不完善,部分领域存在立法空
白或法律冲突。
执法力度不够
一些地方和部门在未成年人保护 工作中存在执法不严、违法不究 等问题,导致相关法律法规未能
伤害。
家庭教育观念落后
03
一些家长缺乏正确的教育观念,过于注重孩子的学习成绩,忽
视了对孩子品德、心理等方面的培养。
13
学校教育不足
01
02
03
学校安全教育缺失
部分学校对校园安全重视 不足,缺乏有效的安全管 理制度和措施,导致校园 安全事故频发。
2024/1/27
心理健康教育不足
学校心理健康教育师资力 量薄弱,课程设置不合理 ,难以满足学生的心理健 康需求。
加强未成年人文化产品和文化活动的审查和监管,确 保内容健康向上。
25
06
结论与展望
2024/1/27
26
总结未成年人保护法的重要性和意义
2024/1/27
保护未成年人的合法权益
未成年人保护法通过明确各项权益和保护措施,确保未成 年人的生存、发展、受教育和受保护等基本权利得到有效 保障。
促进社会和谐稳定
学校应当尊重未成年人的人格尊 严,不得对其实施体罚、变相体 罚或者其他侮辱人格尊严的行为

学校应当建立学生欺凌防控工作 制度,对欺凌行为及时制止和处
理。
2024/1/27
9
社会保护
全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。
禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标 志。

2024最新修订《未成年人保护法》ppt课件(2024)


应对社会变革和新型 挑战
4
修订内容和亮点
强化家庭监护职责
明确父母或其他监护人的首要责任
增设家庭教育指导制度
2024/1/27
5
修订内容和亮点
完善学校保护机制
规定学校应当建立学生欺凌防控工作制度
加强对学生心理健康的关注和干预
2024/1/27
6
修订内容和亮点
加强社会保护
禁止向未成年人出售烟酒等商品
加强对校园及周边环境的治理,消除安全隐患,确保学生上下学安 全。
18
校园欺凌防范与治理
2024/1/27
加强学生思想道德教育
通过开展思想道德课程、主题班会等多种形式,引导学生 树立正确的价值观和道德观,增强学生抵制欺凌的意识和 能力。
建立学生欺凌防控工作制度
学校应建立学生欺凌防控工作制度,明确相关岗位教职工 预防和处理学生欺凌的职责,加强教职工培训,提高教职 工对学生欺凌的预防和处理能力。
年人犯罪的发生。
矫治措施
对已经犯罪的未成年人,采取教 育、感化、挽救等措施,帮助其 认识错误、改正行为,重新回归
社会。
专门机构
设立未成年人专门矫治教育机构 ,对严重不良行为的未成年人进
行专门矫治教育。
2024/1/27
26
涉罪未成年人特殊程序适用
01
02
03
专门程序
在刑事诉讼中,对涉罪未 成年人实行特殊程序,如 指定辩护人、不公开审理 等,保障其合法权益。
2024/1/27
依法从宽
对涉罪未成年人依法从宽 处理,如符合条件的可以 适用缓刑、假释等,体现 对未成年人的特殊保护。
教育为主
在处理涉罪未成年人案件 时,注重教育、感化、挽 救的方针,以教育为主、 惩罚为辅。

2024年度《未成年人保护法》PPT课件


2024/2/2
10
03
2024/2/2
未成年人的家庭保护
CHAPTER
11
家庭保护的概念和重要性
家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括生活照顾、思想教育 、安全保障等方面。
家庭是未成年人成长的第一课堂,家庭保护对于未成年人的身心健康和全面发展至 关重要。
2024/2/2
家庭保护是未成年人保护法律体系的重要组成部分,是保障未成年人权益的基础和 前提。
落实。
建立协调机制
03
加强部门之间的沟通与协作,形成工作合力,共同推进未成年
人保护工作。
28
未成年人保护法的监督体系
1 2
人大监督
各级人大及其常委会通过听取和审议专项工作报 告、执法检查等方式,加强对未成年人保护法实 施情况的监督。
行政监督
政府有关部门依法履行监督管理职责,对违反未 成年人保护法规定的行为及时予以制止和纠正。
干预机制
学校应建立校园欺凌的干预机制,发现校园欺凌行为后及时制止并调查 处理;对于情节严重的欺凌事件,应及时向公安机关报案并配合相关部 门进行调查处理。
18
05
2024/2/2
未成年人的社会保护
CHAPTER
19
社会保护的概念和重要性
社会保护是指在社会生活环境中对未 成年人实施的保护。
社会保护对于预防未成年人被利用、 促进未成年人健康成长具有重要意义 。
12
家庭保护的具体措施
01
02
03
04
为未成年人提供必要的生活条 件,保障其基本生活需求。
关注未成年人的心理健康,加 强情感沟通和交流,帮助其建 立正确的人生观和价值观。

2024版《未成年人保护法》PPT精品班会课件


2024/1/26
加强对娱乐场所的监管
加大对娱乐场所的执法力度,严厉打击涉及未成年人的违法犯罪行为,保障未成年人的合法 权益。
推广健康娱乐方式
积极推广适合未成年人的健康娱乐方式,如体育运动、文化艺术等,引导他们树立正确的价 值观和人生观。
18
社会舆论引导及正面宣传
01
加强社会舆论引导
通过媒体、社交平台等渠道,积极传播正能量,引导社会关注未成年人
2024/1/26
11
03
学校安全与教育环境营造
2024/1/26
12
校园安全管理制度完善
建立健全校园安全管 理制度,明确各部门 职责,确保安全工作 有章可循。
定期开展校园安全演 练,提高师生应对突 发事件的能力。
2024/1/26
加强校园安全巡查, 及时发现和排除安全 隐患,确保校园安全 无死角。
希望《未成年人保护法》能够不 断完善,更好地保障未成年人的
合法权益
建议学校加强法治教育,让同学 们更加深入地了解法律知识,增 强法治意识
建议加强《未成年人保护法》的 宣传力度,提高全社会的认知度
和重视程度
2024/1/26
建议家长加强对孩子的监护和教 育,切实履行家庭保护职责,为 孩子的健康成长营造良好的家庭 环境
开展校园欺凌专项整治行动, 对欺凌行为进行严肃处理。
加强师生之间的沟通与互动, 营造和谐友爱的校园环境。
15
04
社会环境优化与治理措施
2024/1/26
16
网络信息内容监管加强
1 2
建立健全网络信息内容监管机制 制定和完善相关法律法规,明确网络信息内容监 管的主体、责任和措施,确保网络信息内容健康、 安全。
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第一条 为了保护未成年人的身心 健康,保障未成年人的合法权益,促进 未成年人在品德、智力、体质等方面全 面发展,培养有理想、有道德、有文化、 有纪律的社会主义建设者和接班人,根 据宪法,制定本法。
LOGO
未成年人?
案例1. 生日那天为未满18周岁 不能适用死刑
家庭保护
未成年人保护 法的基本内容
社会保护
司法保护
是未成年人保护的基础
漫画说明了什么?
监护人要履行对未成年人的监护职责和 抚养义务。不得虐待未成年人。
这两幅漫画说明了什么?
尊重未成年人接受教育的权利。 不得使在校的未成年学生辍学。
这幅漫画说明了什么?
不得允许未成年人结婚,不得为未成年 人订立婚约。
2002年9月17日,某市公安局抓获了一个杀人抢劫 犯罪团伙.该犯罪团伙在近一年时间内作案频繁,性质 恶劣,手段残忍,后果严重,其中共抢劫9次,杀死7人,重 伤5人,当地民愤极大.但在审理时,发现该犯罪团伙的 首要分子王某(1984.9.2出生)最后作案的时间为 2002.9.2晚上10点,即为王某18周岁生日当天的晚上 10点,还差2个小时王某才满18周岁。所以法院对死有 余辜的王某,依法只判处了无期徒刑。
“三好学生”荣誉证书,班主任侵犯李明的(荣誉权 )
(4)王刚由于贪玩,上学迟到了,在校警室的记录本上签上陈
梅的名字,王刚侵犯了陈梅的(姓名权)
第十一条 父母或者其他监护人应当关注未成年人 的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想、良 好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导 未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未 成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸 毒、卖淫等行为。
视频一:江苏校车事故 视频二:美国校车
某一游戏机厅内, 一中学生突然暴盲
那么哪些场所是 不允许未成年人 进入呢?
营业性舞厅、酒 吧等。
要知道哪些场所和设施能向中 小学生开放?
博物馆、纪念馆、科 技馆、文化馆、影剧 院、体育场(馆)、 动物园、公园等场所。
司法保护
“司法机关”指的是哪些部门?
2000年10月,河北省某县北部山区某村一名叫 刘思才的父亲,贪图钱财,在收受5000元礼金后, 使用暴力迫使自己年仅13岁的女儿萍萍嫁给邻村20 பைடு நூலகம்男子小虎做老婆。萍萍和小虎的关系持续了一年, 最终萍萍不愿与小虎发生性关系,终于鼓起勇气向 公安机关报了案。2002年1月,小虎被某县法院以 强奸幼女罪判处有期徒刑5年零6个月。
教育与保护相结合
第十七条 学校应当全面贯彻国家的教育方针, 实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学 生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进未成 年学生全面发展。
第五十条 公安机关、人民检察院、人民法院 以及司法行政部门,应当依法履行职责,在司法活 动中保护未成年人的合法权益。
LOGO
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教育与保护相结合
聚焦“未成年人犯罪”
五、已满十六周岁不满十八周岁的人实施盗窃行为未超过三次, 盗窃数额虽已达到"数额较大"标准,但案发后能如实供述全部盗 窃事实并积极退赃,且具有下列情形之一的,可以认定为"情节显 著轻微危害不大",不认为是犯罪: (一)系又聋又哑的人或者盲人; (二)在共同盗窃中起次要或者辅助作用,或者被胁迫; (三)具有其他轻微情节的。 已满十六周岁不满十八周岁的人盗窃未遂或者中止的,可不 认为是犯罪。 已满十六周岁不满十八周岁的人盗窃自己家庭或者近亲属财 物,或者盗窃其他亲属财物但其他亲属要求不予追究的,可不按 犯罪处理。 六、已满十四周岁不满十六周岁的人盗窃、诈骗、抢夺他人 财物,为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证,当场使用暴力,故 意伤害致人重伤或者死亡,或者故意杀人的,应当分别以故意伤 害罪或者故意杀人罪定罪处罚。 七、已满十六周岁不满十八周岁的人犯盗窃、诈骗、抢夺罪,为 窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相 威胁的,应当依照刑法第二百六十九条的规定定罪处罚;情节轻微 的,可不以抢劫罪定罪处罚。
随手拍照解救乞讨儿童
3月4日 ,全国人大代表 林荫茂提交议案,呼吁禁 止未成年人乞讨,对未成 年人乞讨实行强制救助, 并从严打击那些在乞讨掩 盖下残害未成年人的犯罪 行为
教育与保护相结合
“未成年人受法律保护,即使犯法也不能抓”对吗?
未成年犯罪法律相关规定 一、已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤 害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、 投毒罪的,应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,在量刑时应当从 轻或者减轻处罚。 二、已满十四周岁不满十六周岁的人偶尔与幼女发生性 行为,情节轻微、未造成严重后果的,不认为是犯罪。 三、已满十四周岁不满十六周岁的人使用轻微暴力或者 威胁,强行索要其他未成年人随身携带的生活、学习用品或 者钱财数量不大,且未造成被害人轻微伤以上或者不敢正常 到校学习、生活等危害后果的,不认为是犯罪。 四、已满十六周岁不满十八周岁的人出于以大欺小、以 强凌弱或者寻求精神刺激,随意殴打其他未成年人、多次对 其他未成年人强拿硬要或者任意损毁公私财物,扰乱学校及 其他公共场所秩序,情节严重的,以寻衅滋事罪定罪处罚。
第十九条 学校应当根据未成年学生身心发展的特 点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青 春期教育。
LOGO
第三十六条 中小学校园周边不得设置营业 性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不 适宜未成年人活动的场所。
第三十七条 禁止向未成年人出售烟酒,经营 者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标 志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身 份证件。
4.1未成年人保护法
4.1.1 保护未成年人及应当遵循的原则 4.1.2未成年人保护法的基本内容
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《中华人民共和国未成年人保护 法》于1991年9月4日颁布,自1992年 1月1日起施行。
2006年12月29日修订通过新的 《未成年人保护法》于2007年6月1日 开始实施.
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制定《未成年人保护法》的目的
《未成年人保护法》第五十八条: 对未成年人犯罪 案件,在判决前,新闻报道、影视节目、公开出版物、网 络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及 可能推断出该未成年人的资料。
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人格尊严包括哪些权利?
人格
是人格权的核心权利
人格权
尊严 人格尊严
名誉权 荣誉权 肖像权 姓名权 隐私权
《刑法》第49条:“犯罪的时候不满18周岁的人 和审判的时候怀孕的妇女,不适用死刑。”
未成年人保护法具体实施中必须贯彻的原则:
案例. 披露审理中的未成年人的资料构成 不尊重未成年人人格尊严
某中学有一位15岁的学生因父母离异,缺少家庭温暖,走 上了犯罪道路。在该学生正在接受法院审理过程中,当地某新 闻媒体为了教育广大未成年人,增加宣传效果,便将这个学生 的犯罪行为及过程进行了报道,并对这个学生的姓名、照片及 其家庭情况等资料进行了披露。
公安机关、人民检察院、 人民法院以及司法行政部门等
司法保护 是未成年人保护的重要保障
有别于审理成年人 案件的特殊制度
即特殊的审 理制度
司法保护的体现之一
办理未成年人犯罪案件采取的措施
(1)设立专门机构和指定专 人负责
(2)审理未成年人犯罪案件 一般不公开
(3)对未成年人犯罪案件判 决前,不许进行新闻报道
第十八条 学校应当尊重未成年学生受教育的权 利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的 学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法 律和国家规定开除未成年学生。
第二十二条 学校、幼儿园、托儿所应当建 立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取 措施保障未成年人的人身安全。
学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人 人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行 教育教学活动。
(4)未成年人罪犯与成年人 分开关押、看管
家庭、学校、社会、司法各方面对 未成年人的保护,只是为未成年人 的健康城长提供了必要的条件,要 使自己的身心健康和合法权益得到 保护,还要求未成年人自身的配合, 增强自我保护的意识。
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判断下列行为侵犯公民的人格尊严的哪些权?
(1)中学生小张到照相馆照了一张艺术相,相馆人员没有征得
小张同意就把她的相片放大到橱窗里让人欣赏。(肖像权)
(2)小江放在书包里的20元不见了,他怀疑是本班的特困生小 强偷的,就在班上说小强是小偷,小江的行为侵犯了小强的
( 名誉权)
(3)李明最近表现不佳,因此,班主任要求收回李明以前获得的
学校保护
是未成年人保护的重要方面
应当耐心帮助,不得歧视
据山东媒体报道,2009年12月17日晚,潍坊 临朐县14岁男生张纪鑫被老师罚站在宿舍外面, 之后老师去喝酒忘记了这回事,这个老实的孩子 冻死在寒冷的夜里。
原告张某在一次平时测验中,当老师发现少了一张考 卷,就对已经答题的张某说:“你成绩差,考不起来让别人 做。“然后将试卷拿给了其他同学,事后,张某受到同学讥 笑,感到委屈,遂提出诉讼,请求判令学校、老师赔礼道歉、 退还本学期学费400元和精神损害抚慰金3000元。在法庭的 主持下,被告学校和老师向原告张某赔礼道歉,原告张某表 示谅解,当庭撤诉。
幼女:14周岁以下 《未成年人保护法》第十五条 父母或者其他监护 人不得允许或者迫使未成年人结婚,不得为未成年人 订立婚约。
这幅漫画说明了什么
家庭保护中要采 取积极措施。如 以健康的思想、 品行和适当的方 法教育未成年人, 要预防和制止未 成年人吸烟、酗 酒、流浪以及聚 赌、吸毒等不良 行为和违法行为。
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