2018年八年级物理上册3.6探究凸透镜成像规律课件(新版)粤教沪版
合集下载
新粤教沪科版八年级物理上册教学课件：3.6 探究凸透镜成像规律 (共26张PPT).ppt
（3）凸透镜向下调节
5
学以致用1：实验探究题
例1：在做“探究凸透镜成像规律”的实验 中：
（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏在 距透镜10cm处，光屏上呈现出一个最小、最亮的光斑， 则此凸透镜的焦距约是 10 cm.
（2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高， 如图所示。若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏， 应将光屏向 上 填“上”或“下”）调节。
17
巧从练中来:实验探究题
1.如下图所示，为“探究凸透镜成像规律”的实验装 置。
10cm
30cm
50cm
（1）点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏使他们的中心跟 蜡烛的中心大致在 同一高度 上。
（2）为了找到像的准确位置，必须做好光屏的微调节，
即在一定范围内左右移动光屏，使光屏上的像由模糊 到 清 晰，直至找到像最清晰的位置。
(1) 测量凸透镜的焦距 f = _12_c_m___cm
(2)设计实验表格（改变物距u， 找到清晰的像）
物 距 正倒 大小 虚实 像距 应 用
u > 2f u = 2f f < u < 2f u=f u<f
23、.进凸行透实镜验成与像收规集律数据
物 距 正倒 大小 虚实 像距 应 用
u > 2f 倒 立 缩 小 实 像 f<v<2f 照相机
（3）如图所示，蜡烛恰好在光屏上成倒立、等大、清 晰的像，则凸透镜的焦距是 1 0 cm.
学以致用2：判断像的性质
例2：一束平行光正对着凸透镜照射时，在凸透镜
的另一侧距透镜中心10cm的地方出现一个小亮点，
那么把点燃的蜡烛放在光具座上距透镜中心15cm
的地方，在透镜的另一侧移动光屏，在光屏上就
5
学以致用1：实验探究题
例1：在做“探究凸透镜成像规律”的实验 中：
（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏在 距透镜10cm处，光屏上呈现出一个最小、最亮的光斑， 则此凸透镜的焦距约是 10 cm.
（2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高， 如图所示。若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏， 应将光屏向 上 填“上”或“下”）调节。
17
巧从练中来:实验探究题
1.如下图所示，为“探究凸透镜成像规律”的实验装 置。
10cm
30cm
50cm
（1）点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏使他们的中心跟 蜡烛的中心大致在 同一高度 上。
（2）为了找到像的准确位置，必须做好光屏的微调节，
即在一定范围内左右移动光屏，使光屏上的像由模糊 到 清 晰，直至找到像最清晰的位置。
(1) 测量凸透镜的焦距 f = _12_c_m___cm
(2)设计实验表格（改变物距u， 找到清晰的像）
物 距 正倒 大小 虚实 像距 应 用
u > 2f u = 2f f < u < 2f u=f u<f
23、.进凸行透实镜验成与像收规集律数据
物 距 正倒 大小 虚实 像距 应 用
u > 2f 倒 立 缩 小 实 像 f<v<2f 照相机
（3）如图所示，蜡烛恰好在光屏上成倒立、等大、清 晰的像，则凸透镜的焦距是 1 0 cm.
学以致用2：判断像的性质
例2：一束平行光正对着凸透镜照射时，在凸透镜
的另一侧距透镜中心10cm的地方出现一个小亮点，
那么把点燃的蜡烛放在光具座上距透镜中心15cm
的地方，在透镜的另一侧移动光屏，在光屏上就
沪粤物理八年级上册第三章 6. 探究凸透镜成像规律 课件(共20张PPT)
调整 “三心等高”的目的是什么？ 答：使像成在光屏中心
5、进行试验和收集证据：
a、调整蜡烛到凸透镜
距离令 u>2f
移动光屏找最亮、最清晰的像， 并将像的特点记录表格中。
b、调整蜡烛到凸透镜 距离令
f<u<2f
移动光屏找最亮、最清晰的像， 并将像的特点记录表格中。
c、调整蜡烛到凸透镜 距离令
u<f
答：把烛焰向上调，也可以把光屏向上调 b、在做“凸透镜成像规律”的实验时,某 同学用一张不透明纸将凸透镜的上半部分遮 住，请分析光屏上还能呈现物体的完整的像 吗？像与原来比较有什么变化吗？
答：①光屏上还能成物体完整的像； ②像跟原来相比要暗些。
凸透镜成像的原理
O
F 2F
2F
F
巩固练习
1、指出像的大致位置并说出像的性质
和 感 受 鲁 迅 的点点 滴滴。
郁 达 夫 是 这 样形容 鲁迅的 文字的 :“鲁迅 的文体 简练得 像一把 匕首,能 以寸铁 杀人,一 刀 见 血 ,重 要 之点,抓 住之后 ,只消 三言两 语就可 以把主 题道破 。”是 的,这个 特点在 《 二 十 四 孝 图》这 篇文章 中表现 得一览 无遗。 一开头 ,便以“ 寻咒” 从侧面 点出中
u<f 正立 放大 虚像
放大镜
u=f f<u<2f 倒立 u=2f 倒立 u>2f 倒立
不 放大 等大 缩小
成像 实像 v>2f 投影仪 实像 v=2f 测焦距 实像 f<v<2f 照相机
6、规律总结：
a、实、虚像分界点是焦__点__处__，
放大、缩小实像的分界点是_二__倍__焦__距__处___。 b、实像是倒__立的在_异_侧，虚像是_正_立的在_同_侧。 c、u>f时，物距增大，像距__减__小__，像__减__小__;
探究凸透镜成像规律课件-沪粤版八年级物理上册
,用 v 表示。
2、探究凸透镜成像规律实验用到的实验仪器有：
光具座、蜡烛、凸透镜、光屏等
。
实验探究
蜡烛
凸透镜
光屏
光具座
实验目的：探究凸透镜成像规律 实验器材：光具座、蜡烛、凸透镜、光屏等
实验探究
蜡烛
凸镜
光屏
光具座
等高调节：调节蜡烛火焰中心、凸透镜光心、光屏 中心三者在同一高度 目的：使像呈现在光屏中心
3.6探究凸透镜成像规律
学习目标
1、经历探究凸透镜成像规律的实验，了解 实验的操作步骤，总结凸透镜成像的规律。 2、熟记凸透镜的成像规律，掌握凸透镜成 像规律的应用。 3、知道实像、虚像的区分。
预习反馈
◆ 预习检测 ◆
1、我们把景物到透镜光心的距离叫做 物距 ,用 u 表
示;把像到透镜光心的距离叫做 像距
实验结论
1、一倍焦距分虚实，二倍焦距分（放）大与 （缩）小； 2、实像都是倒立的，虚像是正立的。
巩固练习
1、小红手持一个凸透镜在家里的白墙和窗户之间移动,她在 墙上能看到的像是( A ) A.倒立、缩小的实像 B.倒立、等大的实像 C.正立、缩小的虚像 D.正立、放大的虚像
巩固练习
2、小华在做“探究凸透镜成像”的实验时,将焦距为12 cm 的凸透镜和蜡烛放在光具座上,如下图所示。则他在光屏上 能得到(A ) A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像 C.不会得到像 D.正立放大的虚像
实验探究
实验步骤 （1）蜡烛到凸透镜的距离大于二倍焦距时（u>2f）， 调节光屏的位置，直到像最清楚，光屏上的像是 ___倒__立___、 __缩__小____的____实____ 像。
实验探究
（2）蜡烛到凸透镜的距离大于一倍焦距而小于二 倍焦距时（f<u<2f），移动右侧的光屏，直到呈现 最清楚的像，光屏上的像是____倒__立__ 、__放__大___ 的___实____像。
沪粤版八年级物理上册3.6探究凸透镜成像规律课件
∴ f＜9 cm＜2f 9cm＞f＞4.5 cm
综合两个不等式得：4.5cm＜f＜7.5 cm
5、将一物体放在凸透镜前，使物距依次为6cm， 18cm和24cm，分别得到放大的虚像、放大的 实像和缩小的实像，则凸透镜的焦距f满足关
系式（ ）C
• A．f<6cm • B．6cm<f<18cm • C．9cm<f<12cm • D．18cm<f<24cm
F F
f u=2f v=2f 倒立等大实像
F F
f f<u<2f v>2f 倒立放大实像
F F
f u=f 不成像
F F
f u<f 倒立放大虚像
凸透镜的应用——放 大 镜
原理：利用凸透镜 物距u<f 时成正立 放大虚像
成 从放大镜观察到物体是一个正立、放大的 像 虚像，像和物体在放大镜的同一侧，放大 特 镜距离物体越近，得到的像就越小；反之 点 越大。
u＝f
不成像、得到一束平行光
u＜f 正立 放大 虚像 V>U
应用
照相机 投影仪 放大镜
实验规律总结：
一、两个分界点：（针对于物距） F是实像与虚像的分界点；2F是缩小与放大的分界点
即1倍焦点分虚实，2倍焦点分大小。
二、像的变化规律： （1）当物体在焦距之外成实像时: 实像与物异侧倒,物近像远像变大.
7、把蜡烛放在焦点上左右移动光屏，在屏上有一个较 大的光环,这是像吗？
答：实验时，当把蜡烛放在透镜的焦点上时，把光屏怎样移动 都不会得到烛焰的像。即不成像。但是我们将会看到在光屏 上有一个圆形的光斑，但这不是烛焰的像。当光屏离镜头越 近光斑越亮，离镜头越远光斑较暗。
8、我们同学戴的近视镜也就是凹透镜，它能成像吗？ 如果能,和凸透镜成像规律相同吗？
综合两个不等式得：4.5cm＜f＜7.5 cm
5、将一物体放在凸透镜前，使物距依次为6cm， 18cm和24cm，分别得到放大的虚像、放大的 实像和缩小的实像，则凸透镜的焦距f满足关
系式（ ）C
• A．f<6cm • B．6cm<f<18cm • C．9cm<f<12cm • D．18cm<f<24cm
F F
f u=2f v=2f 倒立等大实像
F F
f f<u<2f v>2f 倒立放大实像
F F
f u=f 不成像
F F
f u<f 倒立放大虚像
凸透镜的应用——放 大 镜
原理：利用凸透镜 物距u<f 时成正立 放大虚像
成 从放大镜观察到物体是一个正立、放大的 像 虚像，像和物体在放大镜的同一侧，放大 特 镜距离物体越近，得到的像就越小；反之 点 越大。
u＝f
不成像、得到一束平行光
u＜f 正立 放大 虚像 V>U
应用
照相机 投影仪 放大镜
实验规律总结：
一、两个分界点：（针对于物距） F是实像与虚像的分界点；2F是缩小与放大的分界点
即1倍焦点分虚实，2倍焦点分大小。
二、像的变化规律： （1）当物体在焦距之外成实像时: 实像与物异侧倒,物近像远像变大.
7、把蜡烛放在焦点上左右移动光屏，在屏上有一个较 大的光环,这是像吗？
答：实验时，当把蜡烛放在透镜的焦点上时，把光屏怎样移动 都不会得到烛焰的像。即不成像。但是我们将会看到在光屏 上有一个圆形的光斑，但这不是烛焰的像。当光屏离镜头越 近光斑越亮，离镜头越远光斑较暗。
8、我们同学戴的近视镜也就是凹透镜，它能成像吗？ 如果能,和凸透镜成像规律相同吗？
探究凸透镜成像规律--第1课时课件粤沪版物理八年级上册
7. 已知凸透镜的焦距为15 cm。下列说法正确的是 (B ) A.当物体距凸透镜10 cm时，成正立、放大的实像 B.当物体距凸透镜20 cm时，成倒立、放大的实像 C.当物体距凸透镜35 cm时，成倒立、放大的实像 D.当物体从距凸透镜20 cm处远离凸透镜时，在凸透 镜另一侧所成的像逐渐变大
第三章 光和眼睛
3.6 探究凸透镜成像规律 第1课时 探究凸透镜成像规律(一)
目录
01 课程要求 02 核心素养 03 知识点精讲 04 课堂巩固
课程要求 探究并知道凸透镜成像的规律。
核心素养 科学探究
知识点精讲 知识点1： 探究凸透镜成像的规律
1.物距是指物体至__透__镜__光__心____的距离，用字母 __u_____表示；像距是指_像__到__透__镜__光__心__的距离， 用字母_v_______表示。 2.几个名词：物距（u）、像距（v）、焦距（f） 、二倍焦距（2f）。
5.小明用光具座、F光源、凸透镜、光屏等器材，探究 “凸透镜成像规律”。 （1）如图3－6－1甲所示，将F光源放在30 cm刻度处时， 移动光屏可得倒立、等大的清楚像，此时光屏在70 cm刻 度处，凸透镜的焦距是___1_0____cm。
（2）把光源向左移至20 cm刻度处时，将光屏向___左___ （填“左”或“右”）调节，得到_倒__立__、__缩__小__的__实____像。 （3）把光源放在45 cm刻度处时，从凸透镜的__右_____侧， 通过凸透镜看到一个__正__立__、__放__大____的虚像，像在凸透 镜的___左___侧，如图3-6-1乙中的____C__（填字母）所示。
3. 烛焰通过凸透镜恰好在光屏上成一个倒立、缩小的 像，若保持透镜位置不变，把蜡烛与光屏的位置对调 一下，则( B) A．光屏上仍能呈现出一个缩小的像 B．光屏上将能呈现出一个放大的像 C．光屏上不能呈现出像，但眼睛透过透镜能看到像 D．光屏上没有像，需调节光屏的位置像才能呈现出来
粤沪版物理八年级上册-3.6探究凸透镜成像规律课件粤教沪版
30 cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体B清晰的像,用刻度尺分
别测量发光物体B及其像的高度,并记录在表格中。
考点1
考点2
答案:(1)没有控制物距不变,并且没有改变物体的高度
(2)在第④步中,应当将发光物体B放在光具座上距凸透镜30 cm
处,移动光屏,在光屏上得到发光物体B清晰的像,用刻度尺分别测量 发光物体B及其像的高度,并记录在表格中
3.实像总是倒立的,能呈现在光屏上;虚像是正立的,不能呈现在 光屏上。
知识点1
知识点2
例题 (2017·江苏大丰月考)小明用蜡烛和毛玻璃光屏做探究凸
透镜成像规律的实验。
(1)测量焦距时,将凸透镜正对太阳光,移动透镜,让太阳光在白纸
上会聚成一个
的光斑,用刻度尺测量光斑到
的
距离,结果为10.0 cm。
。
知识点1
知识点2
答案:(1)最小、最亮 透镜中心 (2)烛焰的中心偏在凸透镜主光轴的左边 (3)有 蜡烛 光屏
(4)
知识点1
知识点2
知识点2 放大镜 1.放大镜的原理:物体放在焦点之内,在凸透镜同一侧成正立、放 大的虚像。 2.放大镜的使用:使用放大镜时,是把物体放在焦距以内,这时通 过凸透镜看到的便是物体放大的虚像,而且放大镜离物体越远,虚 像越大(在1倍焦距以内)。
名师点评 “探究凸透镜成像规律”是学生做过的比较熟悉的实验,本题考查 角度与以往相比有创新,计划探究的是“凸透镜成实像时,像的高度 与物体的高度是否有关”,是以“物体高度”为自变量。这就要求学 生具有明确实验中“自变量”“因变量”和“不变量”的能力。
考点1
考点2
考点2 凸透镜焦距范围的判断 例2 (2016·山东泰安中考)在“探究凸透镜成像的规律”的实验 中,物体距离凸透镜30 cm时,在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个 倒立的、放大的实像。该凸透镜的焦距可能为( )
粤沪版八上36探究凸透镜成像规律课件
（2）若烛焰放在距上述透镜 8厘米处，经透镜可得
到一个 正立 、放大、虚 像。
（填
像的性质：倒正、放大缩小、虚实）
（ 3）若烛焰放在此透镜前 12厘米处，经透镜可得到 一个 倒立、放大、实 像。
（4）若烛焰放在此透镜前 25厘米处，经透镜可得到 一个 倒立、缩小、实 像。
1、U=f是成像虚实的分界点。
2
应 用
设
1、凸透镜在什么条件下成 实像？在什么会成 虚像？
计 课
题
2、凸透镜在什么条件下成 缩小的实像？在什么条
预 备
件下成 放大的实像？有没有 缩小的虚像？
实 验
3、凸透镜所成的像有没有 正立的实像？有没有倒立
1 0
的虚像？
5
论 证
口 诀
练 习
拓 展
挑 战返 回结 束凸透镜成像规律记忆口诀
分界点： 一倍焦距 分虚实，二倍焦距 分大小；
调节烛焰、 凸透镜、光屏位置？ ? 三者中心大致在同一高度 ? 实验与数据收集
像的性质
实验次数 物距 u (cm)
倒立、等大的像 1
2
3
倒立、缩小的像 1
2
3 倒立、放大的像 1
2
3
像距 v （cm）
当通过透镜能观察到烛焰正立放大 的像时测量记录物距
像的性质
实验次数
物距 u (cm)
正立、放大的 1 像
提出问题
凸透镜有多种成像情况，可以成实像、成虚像 ，可以放大、可以缩小那么凸透镜成各种不同像 时，物体到透镜的距离（物距 u）、焦距、像到 透镜的距离（像距 v）有什么关系呢？
猜想与假设
? 1、选择器材： 光具座、凸 ? 透镜、蜡烛、光屏等 ? 2、测凸透镜焦距 ? 3、注意事项：要使像成在光屏中央，怎样
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.你要到哪里去？
3.我要去没有花没有草的 地方。
diǎn
1.借助拼音，把句子读通顺，难读的地 方多读几遍。 2.尽量做到有停顿、有表情，读得好听 点。
3.给课文标出自然段。
12、雨点儿
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 ① 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” ②
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。” ③ 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花 没有草的地方，长出了红的花，绿的草。 ④
⑤
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
?
?
天上的星星数不清。
漫天飞舞的雪花数不清。
桃花从树上飘落下来。
落叶从树上飘落下来。
雪花从天空中飘落下来。
我会读：
雨点儿从云彩里飘落下来。 小松鼠从树上跳下来。 亮亮从屋里跑出来。
我会说：
太阳从东方 小草从土里 。 。
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪 里去？” 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。 你呢？” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地 方。”
wèn
问huí dáFra bibliotek回答2.我要去有花有草的地方。 你呢？