山东省枣庄市第四十二中学2014-2015学年高一上学期期中考试生物试题Word版含答案
重点中学2014-2015学年度上学期高一期中考试生物试卷(含答案)

重点中学2014-2015学年度上学期高一期中考试生物试卷一选择题(每小题2分,共50分)1.从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是()(1)草原中的一只野兔(2)草原中的所有生物(3)草原中的所有蒲公英(4)草原(5)草原野兔的肺A.个体、种群、群落、生态系统、器官B.个体、群落、种群、生态系统、器官C.细胞、种群、群落、生态系统、组织D.细胞、群落、种群、生态系统、组织2.下列说法不正确的是()A、人的反射活动要多个细胞参与B、细胞都具有细胞膜、细胞质和遗传物质DNAC、原核生物中既有自养生物又有异养生物D、病毒和蓝藻都有遗传物质DNA3、下列相关叙述正确的是()①HIV属于原核生物②病毒有且只有一种核酸,有的那种核酸就是它的遗传物质③大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核④单细胞生物能完成各种生命活动——繁殖、各种新陈代谢等⑤蓝藻体内没有叶绿体,但含有色素A. ①②③B. ②③④C. ②④⑤D. ②④4.下列关于细胞学说的叙述,正确的是()A.细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”B、1665年,英国科学家罗伯特·虎克(R.Hooke)发现了细胞,并创立了细胞学说C.细胞是一个有机体,所有生物都由细胞发育而来。
D.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性5.关于光学显微镜的使用,下列正确的是()A.将物镜对准通光孔,先用高倍镜后用低倍镜观察B. 从低倍镜换为高倍镜,正确的调节顺序是:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C.移动装片不能确定污物在物镜上D. 若观察到的细胞位于视野左上方,则应向右下方移动装片6.下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的()A.Mg是叶绿素不可缺少的组成成分之一B.人体缺少K时会导致心肌异常C.哺乳动物血液中Ca2+ 盐含量太低会抽搐D.人体内Fe 的含量过低会导致贫血症7.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是()A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③一定是DNAD.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原8.红细胞中的血红蛋白和肌肉细胞中的肌动蛋白功能不同的原因是:()A.组成的单位不同B.蛋白质的合成场所不同C.合成蛋白质的方式不同D.蛋白质的结构不同9.如下图所示,由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b。
2015年山东省枣庄市中考生物试卷解析

2015年山东省枣庄市中考生物试卷一、选择题:每小题1分,共18分.1.(1分)(2015•枣庄)有些中学生沉迷于网络,不但影响学业,而且更易患上近视.要了解枣庄市中学生的近视情况,我们应选用()A.观察法B.测量法C.实验法D.调查法2.(1分)(2015•枣庄)人体皮肤生发层细胞可分裂产生新细胞,新细胞中染色体的数目为()A.23条B.46条C.69条D.92条3.(1分)(2015•枣庄)“关爱生命,健康生活”,下列不关叙述错误的是()A.保持心血管健康的四大基石是:合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡B.选择包装食品时要注意识别食品的生产日期、保质期和生产厂家等信息C.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用D.吸烟会损害神经系统,使人记忆力衰退,过早衰老4.(1分)(2015•枣庄)小球藻、噬菌体和酵母菌都具有的物质或结构是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.遗传物质5.(1分)(2015•枣庄)俗话说“千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明()A.环境能影响生物B.生物能影响环境C.环境能适应生物D.生物能适应环境6.(1分)(2015•枣庄)如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位(依次用甲、乙、丙、丁、戊表示)被消化的程度.图中表示脂肪消化过程的曲线是()A.a B. b C.c D.a、c都是7.(1分)(2015•枣庄)深吸气后,用手按在胸部两侧深呼气,你会感觉到()A.肋骨上升,胸廓缩小B.肋骨下降,胸廓缩小C.肋骨上升,胸廓扩大D.肋骨下降,胸廓扩大8.(1分)(2015•枣庄)无偿献血时,护士首先要用橡皮管进行捆扎,护士捆扎的部位及针刺的血管分别是()A.针刺部位的远心端静脉B.针刺部位的近心端静脉C.针刺部位的远心端动脉D.针刺部位的近心端动脉9.(1分)(2015•枣庄)下列有关显微镜使用的叙述,错误的是()A.对光时,转动转换器使高倍物镜对准通光孔,并选用较大光圈B.放装片时,将字符装片用压片夹压住,字符正对通光孔中心C.用低倍镜观察时,先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋D.用高倍镜观察时,先在低倍镜下找到目标,再转至高倍镜10.(1分)(2015•枣庄)“满筐圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒”,葡萄中含有的丰富营养物质贮存在果实的()A.果皮B.种皮C.种子D.胚11.(1分)(2015•枣庄)用豌豆做遗传学实验时,豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为()A.单性花自花传粉B.单性花异花传粉C.两性花自花传粉D.两性花异花传粉12.(1分)(2015•枣庄)传统中医认为,肾为先天之本.肾形成尿液的过程如图所示,以下说法正确的是()A.肾小体由③和④组成B.血液经过②和肾小囊内壁的滤过作用形成尿液C.③内的液体与①内的液体相比,③内含有大个子蛋白质D.⑤内的液体与①内的液体相比,⑤内尿素的含量明显减少13.(1分)(2015•枣庄)牛肉炖土豆是营养丰富的美味.把出芽的一小块土豆植入土中即可长成新马铃薯植株.以下植物的繁殖方式与马铃薯不同的是()A.葡萄用扦插的方法繁殖B.桂花用压条的方法繁殖C.苹果用嫁接的方法繁殖D.花生用种子繁殖14.(1分)(2015•枣庄)下列有关人类生殖和发育的叙述,错误的是()A.睾丸和卵巢是产生生殖细胞的器官B.受精卵形成的场所是输卵管C.着床是指受精卵植入子宫内膜的过程D.胎儿发育的场所是子宫15.(1分)(2015•枣庄)对“蜘蛛结网”这种动物行为的解释,正确的是()①先天性行为②学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的.A.①③ B.②④ C.①④ D.②③16.(1分)(2015•枣庄)下列观点符合自然选择学说的是()A.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶是发生有利变异的结果B.同种灭蚊药灭蚊效果越来越差是灭蚊药质量下降的结果C.长颈鹿“长颈”的形成是其长期努力吃高处树叶的结果D.虫媒花与某些传粉昆虫表现出惊人的相互适应是长期相互选择的结果17.(1分)(2015•枣庄)下列不属于现代生物技术的是()A.利用酵母菌酿制葡萄酒B.利用组织培养技术培育脱毒苗C.利用克隆技术培育多莉羊D.将人生长激素基因转移到大肠杆菌细胞内18.(1分)(2015•枣庄)5月22日是“国际生物多样性日”,联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”.下列关于生物多样性及其保护的说法,正确的是()A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.就地保护是保护生物多样性的根本途径C.生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐D.保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用二、非选择题(共32分)19.(8分)(2015•枣庄)小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶片橫切面如图甲所示:图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程;图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图.请据图分析作答:(1)小亮在制作菠菜叶片的临时切片时,一是把叶片平展在载玻片上,二是用手捏紧两个的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片,三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,四是用毛笔蘸取最的一片,展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片后吸去多余的水分.(2)在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示,图中属于保护组织的是(填标号).(3)图乙中a过程表示作用,其进行的场所是图丙中的[],在图甲中,该结构主要分布在[]细胞中.(4)图乙中b过程进行的场所是图丙中的[],b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时,还要,为植物体的各项生命活动提供动力.20.(8分)(2015•枣庄)小明放学回家,路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手.请结合下列图示及所学知识回答问题:(1)小明被猫抓时,手立即缩回,此反射活动完成的途径是(用图中的序号和箭头表示).(2)小明在完成缩手反射的同时,神经冲动还沿着图中(填序号)传达到产生痛觉.(3)在以后的几天里,每当经过这家小院,小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快,这属于反射;听到有人说到“猫”也会紧张,这是由于人类特有的中枢参与的结果.(4)小明被抓伤后,家人立即将其带到医院注射了狂犬疫苗,这种预防传染病的措施属于,注射的疫苗属于,产生的免疫类型属于.21.(8分)(2015•枣庄)如图为小美同学体细胞中,控制眼睑性状的一对基因Aa位于一对染色体上的示意图.请分析作答:(1)图中染色体的成分主要是蛋白质和.(2)小美体细胞中的这一对染色体,若含有A基因的染色体来自母方,那么含有a基因的染色体则来自.小美是个女生,她体细胞中的性染色体组成是.(3)人类的单眼皮和双眼皮是一对,而小美的眼睑表现为双眼皮,据此可断定单眼皮为(填“显性”或“隐性”)性状.(4)已知小美的父亲为单眼皮,那么小美母亲体内控制眼睑性状的基因组成是,小美和父亲在眼睑性状上一表现出差异的现象,在生物学上称为.(5)小美的父母符合国家“单独二胎”政策,准备要二胎.小美想要一上弟弟,她的愿望能够实现的概率是.22.(8分)(2015•枣庄)发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径.生态农业能够合理地利用自然资源,使得农民增产增收,又可以保护农村环境,防止农村环境污染.如图是某生态农场的部分结构模式图.请分析作答:(1)流入该生态系统的总能量是,请写出该生态系统中的一条食物链:.(2)从生态系统的成分划分,图中所列生物属于消费者的是,属于分解者的是.(3)农作物的秸秆可以作为家畜的饲料,家畜的粪屑可以作为栽培食用菌的原料等事实说明,该生态系统实现了能量的利用,从而大大提高了,既使能量流向了对人类有益的部分,又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费.(4)该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,该生态系统很快就会变化,占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代.这说明该生态系统的较小,其原因是.2015年山东省枣庄市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题:每小题1分,共18分.1.(1分)(2015•枣庄)有些中学生沉迷于网络,不但影响学业,而且更易患上近视.要了解枣庄市中学生的近视情况,我们应选用()A.观察法B.测量法C.实验法D.调查法考点:科学探究的基本方法.分析:科学探究常用的方法:观察法、实验法、调查法和测量法等;要了解某地青少年的近视率,主要采用的科学探究方法是调查法.解答:解:A、观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.A错误;B、测量法是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述.B错误;C、实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.C错误;D、调查法是科学探究常用的方法之一.我国的森林资源每五年清查一次是调查,这就是调查.人口普查也是调查,调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案.有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.要了解某地青少年的近视率,应采用调查法.D正确;故选:D.点评:调查法可分为全面调查和抽样调查,全面调查是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查;抽样调查是指以对象总体中抽出部分作为样本进行考察,并由样本情况推断总体情况的调查方式.该方法根据需要,还可以区分为随机抽样调查与非随机抽样调查.2.(1分)(2015•枣庄)人体皮肤生发层细胞可分裂产生新细胞,新细胞中染色体的数目为()A.23条B.46条C.69条D.92条考点:细胞分裂的基本过程.分析:细胞分裂后所产生的两个新细胞的染色体数与原细胞是一样的.解答:解:细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同细胞分裂中染色体的变化如图:人的体细胞有23对染色体,人体皮肤生发层分裂以后新细胞的染色体数目是B、46条;故选:B点评:细胞核中染色体的变化,分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中,分裂成生殖细胞时染色体不复制因此减半.3.(1分)(2015•枣庄)“关爱生命,健康生活”,下列不关叙述错误的是()A.保持心血管健康的四大基石是:合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡B.选择包装食品时要注意识别食品的生产日期、保质期和生产厂家等信息C.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用D.吸烟会损害神经系统,使人记忆力衰退,过早衰老考点:安全用药的常识;关注食品安全;生活方式对健康的影响.分析:健康的生活方式有:平衡膳食;适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动.解答:解:A、世界卫生组织提出了健康的四大基石:一、合理膳食;二、适量运动;三、戒烟限酒;四、心理平衡,A正确.B、在购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分,以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容,B正确.C、处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物.非处方药是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物,C错误.D、香烟中含有1400多种成分.吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物,吸烟会损害神经系统,使人记忆力减退,过早衰老,D正确.故选:C.点评:解答此题的关键是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意义.4.(1分)(2015•枣庄)小球藻、噬菌体和酵母菌都具有的物质或结构是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.遗传物质考点:细菌、真菌等其他生物的分类.分析:(1)病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和核酸组成(DNA或RNA);(2)真核细胞含有细胞壁,细胞质、细胞核、各种细胞器,遗传物质储存在细胞核中,据此解答.解答:解:A、噬菌体属于病毒,病毒无细胞结构生物,没有细胞膜,A不符合题意;B、病毒无细胞结构,没有细胞质,B不符合题意;C、病毒无细胞结构,没有细胞核,C不符合题意;D、病毒无细胞结构,只有蛋白质外壳与遗传物质核酸.小球藻和酵母菌是真核生物,也含有遗传物质,D符合题意.故选:D.点评:本题考查病毒的结构和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构,识记真核细胞的形态和结构的特点.5.(1分)(2015•枣庄)俗话说“千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明()A.环境能影响生物B.生物能影响环境C.环境能适应生物D.生物能适应环境考点:生物对环境的影响.分析:生物与环境之间是相互作用密不可分的,环境可以影响生物的生长发育和繁殖,同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境.解答:解:生物必须适应环境才能生存,如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活,若种植需水较多的水莲很难成活.生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤.“千里之堤,溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞,可以使千里长堤溃决,体现了生物对环境的影响.故选:B.点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.6.(1分)(2015•枣庄)如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位(依次用甲、乙、丙、丁、戊表示)被消化的程度.图中表示脂肪消化过程的曲线是()A.a B. b C.c D.a、c都是考点:食物的消化和营养物质的吸收过程.分析:图示中横坐标依次表示消化道的各个器官,其中甲是口腔,乙是食道,丙是胃,丁是小肠,戊是大肠;纵坐标表示食物被消化的程度;曲线a、b、c表示糖类、蛋白质和脂肪在消化道内的消化过程,据此解答.解答:解:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸.脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能够促进脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;分析图示可知:a曲线代表的淀粉的消化过程,b曲线代表的是蛋白质的消化过程,c曲线代表的是脂肪的消化过程.故选:C.点评:掌握三大营养物质的消化过程是解题的关键.7.(1分)(2015•枣庄)深吸气后,用手按在胸部两侧深呼气,你会感觉到()A.肋骨上升,胸廓缩小B.肋骨下降,胸廓缩小C.肋骨上升,胸廓扩大D.肋骨下降,胸廓扩大考点:呼气和吸气.分析:呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换.解答:解:呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过成.呼气时相反.因此深深地吸气,会感觉到肋骨在向上向外运动,胸廓扩大.故选:C点评:理解呼吸运动是呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓扩大和缩小来完成的.8.(1分)(2015•枣庄)无偿献血时,护士首先要用橡皮管进行捆扎,护士捆扎的部位及针刺的血管分别是()A.针刺部位的远心端静脉B.针刺部位的近心端静脉C.针刺部位的远心端动脉D.针刺部位的近心端动脉考点:出血的初步护理.分析:根据血管的功能不同可以分为动脉、静脉和毛细血管三类.动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到,静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,在体表容易看到,呈“青色”,俗称“青筋”.解答:解:动脉、静脉、毛细血管的特点为:血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多,分布广非常薄,只有一层上皮细胞构成很小,只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深,有的分布较浅较薄,弹性小较大慢.在静脉血管内,血液是从远心端流向近心端的,因此用乳胶管扎紧上臂后,在结扎处的远心端的静脉会因血液滞留而膨大,同时,又因静脉内具有防止血液倒流的静脉瓣,所以血液不会倒流而会出现结状突起.所以抽血或者输血时,要用橡皮管捆扎针刺入部位的上方(近心端),这主要是因为让静脉积血膨胀,便于寻找.故选B.点评:本题考查了血管的有关知识,静脉内血流速度较慢、压力较小,是静脉滴注以及抽血等所用的血管.9.(1分)(2015•枣庄)下列有关显微镜使用的叙述,错误的是()A.对光时,转动转换器使高倍物镜对准通光孔,并选用较大光圈B.放装片时,将字符装片用压片夹压住,字符正对通光孔中心C.用低倍镜观察时,先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋D.用高倍镜观察时,先在低倍镜下找到目标,再转至高倍镜考点:显微镜的基本构造和使用方法.分析:显微镜的对光步骤1、转动转换器,使物镜对准通光孔;2、选遮光器上适宜的光圈对准通光孔;3、左眼注视目镜(右眼睁开);4、转动反光镜调节出一个白亮的视野.放大倍数=目镜倍数×物镜倍数.放大倍数越大,看到的细胞数目越少.解答:解:A、显微镜的对光步骤转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开.同时转动反光镜,直到看到白亮视野对光完成,A错误;B、放装片时,将字符装片用压片夹压住,字符正对通光孔中心,B正确;C、放装片时,将字符装片用压片夹压住,字符正对通光孔中心,C正确;D、用高倍镜观察时,先在低倍镜下找到目标,再转至高倍镜,D正确.故选:A点评:新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力,只有这样有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜的话,就会变得十分容易了.10.(1分)(2015•枣庄)“满筐圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒”,葡萄中含有的丰富营养物质贮存在果实的()A.果皮B.种皮C.种子D.胚考点:果实和种子的形成.分析:葡萄属于果实,由果皮和种子组成.解答:解:A、葡萄属于浆果,果肉中中含有丰富营养物质,果肉属于果皮,A正确.B、种皮质地坚硬,坚硬保护作用,是果实的一部分,B错误.C、种子是果实的一部分,不含有丰富营养物质,C错误.D、胚是种子的主要结构,种子的营养物质储存在胚的子叶中,D错误.故选:A点评:葡萄中含有的丰富营养物质贮存在果实的果皮中.11.(1分)(2015•枣庄)用豌豆做遗传学实验时,豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为()A.单性花自花传粉B.单性花异花传粉C.两性花自花传粉D.两性花异花传粉考点:花的结构.分析:植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种,一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉;一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫异花传粉.一朵花主要经过传粉受精后才能结出果实.解答:解:一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫两性花,能够完成自花传粉的花,一定是两性花.所以豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为两性花和自花传粉.故选:C点评:掌握植物传粉的方式和果实与种子的形成过程即能正确答题.12.(1分)(2015•枣庄)传统中医认为,肾为先天之本.肾形成尿液的过程如图所示,以下说法正确的是()A.肾小体由③和④组成B.血液经过②和肾小囊内壁的滤过作用形成尿液C.③内的液体与①内的液体相比,③内含有大个子蛋白质D.⑤内的液体与①内的液体相比,⑤内尿素的含量明显减少考点:尿液的形成.分析:尿液的形成:尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用.1、肾小球的过滤作用:肾小球的结构类似过滤器.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外.其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到肾小囊的腔内,形成原尿.比较原尿和血浆的化学成分,可以证明原尿中除了没有血细胞和大分子的蛋白质以外,其他成分几乎都与血浆相同.2、肾小管的重吸收作用:当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液.据此解答.解答:解:A.肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,包括肾小体和肾小管,肾小体由肾小球和肾小囊组成,图中的[②]肾小球和[③]肾小囊构成肾小体,故A不正确.B.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;血液经过图中②和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿不是尿液.B不正确.C.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;图中[①]入球小动脉内流的是血液,③肾小囊内流的是原尿,原尿和血血液相比较原尿中不含血细胞和大分子蛋白质,图中③内的液体与①内的液体相比,③内不含有血细胞和大个子蛋白质.C不正确.D.尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.图中[⑤]是静脉和[①]是入球小动脉,⑤内的液体与①内的液体相比,⑤内尿素的含量明显减少,D正确.故选:D点评:熟记尿液的形成过程,肾单位的各结构和功能.尿的生成是连续的,尿的排出是间歇的,膀胱能暂时储存一定尿量,其中绝大部分被重吸收回血液中.熟记尿的成分,尿的形成、排出对人体的重大意义.13.(1分)(2015•枣庄)牛肉炖土豆是营养丰富的美味.把出芽的一小块土豆植入土中即可长成新马铃薯植株.以下植物的繁殖方式与马铃薯不同的是()。
【生物】山东省枣庄市2014届高三上学期期中检测

第I卷(选择题共50分)说明:本卷包括30小题,每小题只有一个正确答案.1-10每题1分.11-30每题2分。
1.在生物体内含量较少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的一组元素是A. Fe、Mn、Zn、MgB.Zn、Mo、B、CaC.Zn、Cu、B、MnD.S、Fe、Cu、M2.如右图所示细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是A.糖原和DNA B.糖原和RNAC.淀粉和DNA D.淀粉和RNA【答案】D【解析】试题分析:该细胞有液泡和细胞壁是植物细胞,含的糖类是淀粉,细胞质中的核酸主要是RNA,故选D。
考点:本题考查组成细胞的化合物相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
3.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)X于残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。
现有一只红跟长翅果蝇与一只白跟长翅果蝇交配,代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。
下列叙述错误的是A.亲本雌果蝇的基因型为Bb B.亲本产生的配子中含的配子占1/2C.代出现长翅雄果蝇的概率为3/16 D.代出现白跟残翅雌果蝇的概率为1/164.从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成如右图所示。
图中染色体的黑色和白色分别代表染色体的来源来自父方和母方。
如果不考虑染色体互换,关于这两个精细胞来源的猜测,错误的是A.可能来自一个精原细胞B.可能来自两个初级精母细胞C.可能来自一个初级精母细胞D.可能来自一个次级精母细胞5. 有一条多肽链,分子式为,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。
分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为6.某同学制作一DNA分子片段模型,现准备了8个碱基A塑料片,10个碱基T塑料片,脱氧核糖和磷酸的塑料片各36个,为了充分利用现有材料,还需准备碱基C塑料片数目是A .8 B.10 C.12 D.187.一个基因型为Aa Y的精原细胞在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAa的精子,那么另3个精子的基因型分别是考点:本题考查减数分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
2015学年度山东省枣庄市四十二中高一第一学期期中考试

学年度山东省枣庄市四十二中高一第一学期期中考试英语试题时间:分钟总分:第一部分略第二部分阅读理解(共小题,每小题分,满分分)第一节:阅读下面短文,从每题所给的四个选项中,选出最佳答案。
(共小题,每小题分,满分分)’ .., .(拖把)., , “ .” “, ’ ’ ,” ., “ ’ ?”, (拖一下)....., , “ .”, “ ..”“ , ?”“ ., ..’ .! ..”.............?.’ ....’ ..’ ..? ......; , , , ., ., —’., ., “ ”.., ....—’ .“ .” , ..“ !” , “ .” , , ’ ..’ : ’ !.?.........?...’ ......, ......?.........(收入税).“ ,” , , “ (薪水)., .’ , .”“ ?” .“ ?” .“?” ..“ !” .“ .”., ., :..........’ , ..........“ ”......., , ., ...., ...., !, ..., .., .., , ..............?......., .第二节:(共小题,每题分,满分分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
选项中有两项为多余选项。
, ? (辐射), .(吸收), .(辐射过滤板)’ ......, ..(调整)..(使用)(面膜)........, ...第三部分:英语知识运用第一节:完形填空(共小题,每小题.分,满分分).., ., ..., ...., ..(汽车修理厂).....’ .! .“”, , “ ’ .” ’ .’ .(雇佣)., ., ! , .....................................................................................................第二节:在空白处填入适当的内容(不超过个词),或括号内单词的正确形式。
山东高一高中生物期中考试带答案解析

山东高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列各项组合中,能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是()①病毒②上皮细胞③上皮组织④蛋白质⑤肺⑥一只山羊⑦同一片草原上所有的山羊⑧一片草原⑨呼吸系统⑩一片草原中所有生物A.①②③⑤⑨⑥⑦⑩⑧B.②③⑤⑨⑥⑦⑩⑧C.④②③⑤⑨⑥⑦⑩⑧D.②③④⑦⑥⑩⑧2.下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是()A.①B.②C.③D.④3.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是()A.磷脂含有氮元素B.血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素D.胰岛素含有碳元素4.水是生命之源,下列有关水的叙述,正确的是()A.结合水一般不参与代谢,它使各种组织器官有一定形状、硬度B.水在细胞内的存在状态有自由水和结合水两种,生命活动越旺盛,结合水的含量就越高C.夏季,人在高温作业或剧烈活动后要喝淡盐水是为了补充水分及降温D.冬天针叶树体内结合水的含量会减少5.下列关于细胞学说及其建立的叙述,正确的项数是()①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞②细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来的③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位A.一项B.两项C.三项D.四项6.夏季,人们由于饮食不洁易腹泻,引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌。
下列关于痢疾杆菌的叙述,正确的是()A.细胞中没有线粒体和核糖体B.细胞中有拟核,核内有染色体C.痢疾杆菌细胞中有环状的DNA分子D.痢疾杆菌是细菌,没有细胞壁7.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中没有用到的试剂是()A.质量分数为0.9%的NaCl溶液B.质量分数为8%的盐酸C.甲基绿吡罗红染色剂D.质量分数为50%的酒精8.下列关于生物体内化合物的说法,正确的是()A.植物细胞中的储能物质是淀粉和纤维素B.脱氧核糖只分布在细胞核,核糖只分布在细胞质C.所有细胞中都含有蛋白质和磷脂D.动物细胞中的二糖有乳糖和糖原9.下列那个实验有用到显微镜()A.脂肪的鉴定B.蛋白质鉴定C.淀粉鉴定D.还原性糖鉴定10.下列有关动植物细胞的比较不正确的是()A.细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质B.团藻细胞具有中心体C.动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体D.绿藻有叶绿体,能进行光合作用11.如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是()A.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关B.②是所有生物遗传物质的载体C.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开D.④在所有细胞中的大小和含量是不变的12.如图为有关蛋白质分子的概念图,下列给有关图示的分析正确的是()A.一个多肽中a的种类肯定有20种B.①过程发生在核糖体上,有水产生C.多肽中b的数目与形成多肽的氨基酸数相等D.蛋白质结构多样性的原因是a的种类、数量和排列顺序的多种多样13.心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在细胞膜上的不同主要体现在()A.磷脂的含量高低不同B.蛋白质的含量及种类不同C.糖类的含量及种类不同D.脂质的含量及种类不同14.关于细胞核的叙述,正确的是()A.染色体和染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态B.在不同的细胞内,核仁的大小和数量相同C.细胞核内的液体叫做细胞液D.核孔是包括DNA在内的大分子物质有选择透过的通道15.下列关于细胞结构的说法中,正确的是()A.纤维素酶可以分解所有细胞的细胞壁B.同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞C.蓝藻在生物进化中的重要意义表现在它具有叶绿体,能进行光合作用D.细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞核16.现提供新配置的斐林试剂甲液(0.1g/mlNaOH溶液)、乙夜(0.05g/mlCuSO4溶液)、蒸馏水,则充分利用上述试剂及必需的实验用具,能鉴别出下列那些物质?()①葡萄糖②蔗糖③胰蛋白酶④DNAA.只有①B.①和②C.①和③D.②、③和④17.人体白细胞能吞噬细菌、细胞碎片或衰老的细胞,在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器是()A.溶酶体B.核糖体C.液泡D.中心体18.关于病毒的叙述,正确的是()A.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物B.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNAC.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要营寄生生活D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养19.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是()A.用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色时,可用无水酒精冲洗浮色B.脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基D.DNA和RNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同20.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.利用高倍光学显微镜可观察到细胞膜的亚显微结构B.绿色植物的细胞均有叶绿体C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”D.正在分裂的根尖细胞内含有大液泡、叶绿体21.下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是()A.性激素这种分泌蛋白有维持生物第二性征的作用B.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合C.有些蛋白质具有免疫功能,如抗体;有些蛋白质起信息传递作用,能调节机体的生命活动,如胰岛素D.蛋白质空间结构改变,不会影响其生物活性22.下列有关微量元素的叙述,错误的是()A.微量元素是生物生活所必需的,是含量很少的元素B.微量元素对于维持正常生命活动不可缺少C.Mg元素是合成叶绿素的必备元素,这体现了微量元素的作用D.占生物体总质量万分之一以下的元素不一定都是微量元素23.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,发现其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复。
14—15学年上学期高一期中考试生物试题(附答案)

明珠学校2014~2015学年第一学期期中考试试卷年级高一学科生物(满分100分时量90分钟)第一卷(选择题,共60分)一、单项选择题(本大题共20小题。
每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)1.生命系统的最宏观和最微观的层次分别是()A、生命系统、个体B、生物圈、细胞C、个体、病毒D、生物圈、分子2.下列各项分别属于生命系统的哪个结构层次()①一个醋酸菌②一个湖泊中的全部对虾③一个生态瓶中的全部生物④一片树林A.细胞种群生态系统群落B.细胞群落生态系统种群C.个体种群群落生态系统D.个体群落种群生态系统3.下列生物中不属于原核生物的是()A.念珠藻B.发菜 B.赤霉菌 D.乳酸菌4.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.核酸D.核膜5.糖类、脂肪没有,蛋白质、核酸共有的元素是()A.C、H、O、N、P B.N 、P C.N D.C、H、O6.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。
下图所示是在显微镜下观察到的几何图形,要使图1转化成图2,所列ABCD四种操作顺序中,正确的应是:①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片()A. ⑤-④-②-①B. ④-③-①-②C. ⑤-④-③-②D. ④-⑤-①-②7.组成西瓜的主要元素是()A、C、H、Ca、K、Mg、BB、N、P、S、Zn、Cu、MnC、C、H、O、N 、P、MgD、H、O、Fe、B、Zn、Mg8. 下图表示细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量,按①②③④顺序排列正确的是()A.水、蛋白质、糖类、脂质B.蛋白质、水、脂质、糖类C.水、蛋白质、脂质、糖类D.蛋白质、糖类、脂质、水9.现有氨基酸900个,其中氨基总数为908个,羧基总数为910个,则由这些氨基酸合成的含有3条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为()A.898个、12个和10个B.897个、11个和13个C.897个、3个和3 个D.898个、3个和3个10.下列关于构成生物体的元素和化合物的叙述中,正确的是()A.合成DNA、RNA、脂肪等物质时,都需要磷酸盐作原料B.若组成两种蛋白质的氨基酸种类、数目和排列顺序都相同,则两种蛋白质的功能一定相同C.C、H、O、N是细胞中含量最多的4种元素,其中O元素是最基本元素D.青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类上基本相同,但含量有很大差异11.组成玫瑰体内细胞的核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类各有几种?()A.4种、2种、4种B.5种、2种、8种C.5种、2种、4种D.4种、4种、8种12.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于DNA与RNA特点的比较,叙述正确的是()A.在细胞内存在的主要部位相同B.构成的五碳糖相同C.核苷酸之间的连接方式不同D.构成的碱基不完全相同13.植物细胞和动物细胞中储存能量的物质依次是()A、纤维素和糖原B、麦芽糖和核糖C、淀粉和糖原D、蛋白质和脂肪14.在细胞的脂质物质中,对生物体的正常代谢和生殖过程中起着积极的调节作用的是()A、脂肪B、磷脂C、固醇D、维生素C15.下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是()A、休眠的蚕豆子叶细胞B、玉米的胚乳细胞C、洋葱根尖分生区的细胞D、成熟柑橘的果肉细胞16.在观察“DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置于8%的盐酸溶液的主要目的是()A.使细胞中物质全部水解B.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸C.用盐酸改变生物膜的通透性,加速染色剂进入细胞D.使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于吡罗红与DNA结合17.医生给低血糖休克的病人静脉注射5%的葡萄糖溶液,其目的主要是()A. 供给全面营养B. 供给能量C. 调节细胞的渗透压D. 供给水分18.丙氨酸的R基为—CH3,谷氨酸的R基为—C3H5O2,它们缩合后形成的二肽分子中C、H、O的原子比例为( )A.7:16:6B.7:14:5C.8:12:4D.8:14:519.下列哪一项说明生物界与非生物界具有统一性的一面()A.构成细胞的化合物在非生物界都存在B.构成细胞的无机物在自然界中都存在C.构成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到D.生物界与非生物界都具有新陈代谢20.某人实验时,在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鲜唾液淀粉酶溶液2mL(唾液淀粉酶能催化淀粉分解),放入37℃的热水中,保温5min,然后加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液1mL,摇匀,再加入质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液4滴,摇匀,试管中液体的颜色是()A.砖红色B.无色C.蓝色D.紫色二、双项选择题:(本大题共5小题。
高一生物上期中-枣庄市薛城实验中学2014-2015学年高一上学期期中考试生物试题及答案
2014-2015学年度山东省薛城区八中高一第一学期期中考试生物试题第Ⅰ卷客观卷(共60分)一、单项选择(共30道,每题2分)1.梨树和大象相比,在生命系统的结构层次上的差别在于梨树缺少()A.器官B.系统 C.组织D.种群1.2014年8月南京青奥会期间,某运动员午餐吃了青椒炒肉和油饼,饭后吃了一个苹果和一个桔子,2小时后,在他的血液中不可能被发现的是A.果糖和葡萄糖B.纤维素C.氨基酸和核苷酸 D.脂肪酸3、肯德基所属的百胜餐饮集团宣布:在肯德基的一些调料中发现含有苏丹红成分。
苏丹红对人体有害,但可制成苏丹染液,用来鉴定一些物质。
下列关于苏丹染液的说法正确的是A.苏丹Ⅲ可鉴定脂肪,呈红色B.苏丹Ⅳ可鉴定脂肪,呈红色C.苏丹Ⅲ可鉴定葡萄糖,呈砖红色D.苏丹Ⅳ可鉴定葡萄糖,呈橘黄色4、细胞学说主要阐明A.细胞的结构B.细胞的种类C.细胞的统一性 D.细胞的多样性5、病毒是结构比较简单的生物,下列说法中正确的是A.病毒是生命系统中最基本的结构层次B.病毒的遗传物质是RNAC.病毒的元素组成与染色体可能相同D.病毒具有与细菌一样的细胞结构6、如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅拌,病毒也将失去活性。
这说明A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C.细胞和病毒被搅拌后都失活,可见两者的结构特点一致D.细胞和病毒都要有一定的结构基础,才能完成正常的生命活动7、下列关于高倍物镜的叙述,正确的是A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜8、古诗云:“春蚕到死丝方尽。
”下列有关“蚕丝”的叙述中正确的是A.组成蚕丝的基本单位是核苷酸B.蚕丝形成过程一定有水产生C.蚕丝服装可以用加蛋白酶的洗衣粉清洗D.蚕丝中一定含有化学元素C、H、O、N、P、Mg9、以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中,正确的是A.多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性B.质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖D.全部的抗体、绝大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质。
精品推荐高中一年级资料生物上学期期中试卷(a卷)(含解析)
2015-2016学年山东省枣庄市滕州市高一(上)期中生物试卷(A卷)一.选择题1.细胞是生命系统最基本的结构层次,“每一个生物科学问题答案都必须在细胞中寻找”.下列有关说法正确的是()A.神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成2.下列关于细胞共性的描述正确的是()A.都含有线粒体和核糖体结构B.都有由DNA和蛋白质构成的染色体C.都能合成分泌蛋白D.都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构3.糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质,在细胞壁、细胞膜、细胞质中都有分布,下列有关说法正确的是()A.糖链是生物体内糖的主要存在形式,如淀粉、糖原都是常见的糖链B.糖链都可为细胞生命活动提供能量C.根据长度不同,糖链可分为单糖、二糖和多糖D.可用斐林试剂在沸水浴情况下检测糖链的存在4.生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是()A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内繁殖B.单细胞生物体具有生命的基本特征﹣﹣新陈代谢、繁殖等C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位5.人体细胞中有两类核酸,则由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类有()A.8种B.7种C.6种D.4种6.如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是()A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质C.图中b成分是纤维素和果胶D.g和h均具有双层膜结构7.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰.下列叙述不正确的是()A.叶绿体是进行光合作用的场所B.高尔基体是肽链加工和转运的场所C.线粒体是有氧呼吸的主要场所D.溶酶体合成多种蛋白质类水解酶8.细胞的种类和形态具有多样性,依据细胞图象中特定的结构可以判断细胞的类型.下列有关判断依据正确的是()A.若细胞中绘有核糖体等细胞器,则一定为亚显微结构图B.若细胞中表示出细胞壁,则一定为植物细胞结构图C.若细胞中没有核膜,则一定为原核细胞结构图D.若细胞中具有中心体,则一定为动物细胞结构图9.安装于10×目镜中的目镜测微尺,在低倍物镜(10×)视野中的每小格长度为7um.目镜不变,换高倍镜后,视野中每小格长度为1.75um.如果在10×目镜和10×物镜构成的视野中,一个酵母菌细胞在目镜测微尺的测量下,测得其细胞长度是5格,则在换高倍镜后测得的酵母菌长度是()A.20格B.30格C.15格D.25格10.如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析错误的是()A.甲中一定含有C、H、O、N等元素B.①过程发生场所在核糖体内C.多肽中丙的数目大于乙的数目D.蛋白质多样性是细胞多样性的直接原因11.随着生活水平的提高,脱脂和低脂食品成为食品消费的主流,但是脂质也是人体重要的营养成分,在人体内具有重要作用.下列哪项不是细胞内脂质具有的生理功能()A.维持高等动物第二性征B.是构成细胞膜等生物膜的重要物质C.减少体内热量散失,维持体温恒定D.催化体内能源物质分解,利于机体抵御寒冷天气12.所有的原核细胞都具有()A.核糖体和线粒体B.细胞壁和叶绿体C.内质网和中心体D.细胞膜和核糖体13.下列糖类中属于植物体内的单糖的是()A.蔗糖、麦芽糖 B.核糖、葡萄糖 C.糖元、乳糖D.淀粉、纤维素14.如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是()A.若图1表示正常活细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB.若图1表示细胞完全脱水后,则A化合物中含量最多的元素为图2中的aC.图2 中数量最多的元素是c这与细胞中含量最多的化合物有关D.若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N、P15.原核细胞中,核区内的核物质主要是指()A.DNA B.RNA C.蛋白质D.蛋白质和核酸16.下列描述与高尔基体功能不相符的是()A.是细胞分泌物的加工和包装的场所B.可合成一些生物大分子C.植物分裂时与新细胞壁的形成有关D.由扁平囊和小泡构成17.与细胞膜、核膜一起构成细胞的生物膜系统的是()①线粒体②叶绿体③内质网④线粒体膜⑤叶绿体膜⑥液泡膜.A.①②③B.④⑤⑥C.③④⑤D.②③④18.如图所示为某细胞中一条肽链的结构简式,R1、R2和R3是3个不同的化学基团.下列有关分析不正确的是()A.该肽链中的肽键数是2B.该肽链是由3个氨基酸脱去3分子水缩合形成的C.合成该肽链的细胞器是核糖体D.该化合物能与双缩脲试剂发生紫色反应19.活细胞中,与酶的合成和分泌直接有关的细胞器分别是()A.核糖体和内质网、高尔基体、线粒体B.核糖体和内质网、高尔基体C.内质网、高尔基体和核糖体D.内质网、高尔基体、线粒体和核糖体20.下列有关实验操作步骤的叙述中,正确的是()A.斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B.组织中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴C.鉴定还原糖时,要加入菲林试剂甲液摇匀后,再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要先混合均匀后再使用21.下列关于生物体化学组成的叙述,正确的是()A.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接B.胆固醇是构成植物细胞膜的主要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输C.碳是构成细胞的最基本元素,在人体细胞鲜重中含量最多D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁会导致叶片发黄22.构成细胞膜的主要成分是()A.核酸、蛋白质 B.磷脂、核酸C.磷脂、蛋白质 D.磷酸、脂质、无机盐脂质23.细胞学说的建立过程是一个科学家研究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折,下列说法正确的是()A.德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C.德国科学家魏尔肖指出“细胞只能来自细胞”D.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性24.下面是胰岛素分子的有关计算公式,不正确的有()A.胰岛素分子中氨基数=肽链数+R基上的氨基数=各氨基酸中氨基的总数﹣肽键数B.胰岛素分子中羧基数=肽链数+R基上的羧基数=各氨基酸中羧基的总数﹣肽键数C.胰岛素分子中N原子数=肽链数+肽键数+R基中N原子数=各氨基酸中N原子总数D.胰岛素分子中O原子数=肽链数+肽键数+R基中O原子数=各氨基酸中O原子总数25.下列物质中,不属于构成蛋白质的氨基酸的是()A.B.C.D.26.如图表示糖类的化学组成和种类,与此相关的叙述正确的是()A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解B.①、②均属还原糖,在加热条件下与班氏试剂发生反应将产生砖红色沉淀C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质D.④是植物细胞壁的主要成分,使用酶可将其破坏,它的合成与高尔基体有关27.下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是()A.在人体的活细胞中氢原子的数目最多B.多糖在细胞中不与其它分子相结合C.DNA和RNA分子的碱基组成相同D.蛋白质区别与脂质的特有元素是氮28.有关“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验的叙述,正确的是()A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液B.实验步骤依次是:制片→水解→冲洗→染色→观察C.用高倍显微镜可以看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子D.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解29.某蛋白质分子由l00个氨基酸组成,含2条肽链,则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为()A.1 B.2 C.98 D.9930.某多肽的分子式为C42H65N11O9,它彻底水解后只得到以下3种氨基酸,此多肽中含有的赖氨酸个数为()A.2个B.3个C.5个D.8个31.下列叙述错误的是()A.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基中的氢B.通常情况下,分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有15个肽键C.m个氨基酸组成n条肽链时,共失去水分子(m﹣n)个D.两条由n个氨基酸组成的肽链中含有的氨基数目至少为232.下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是()A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水胀破B.分离细胞器利用了差速离心法C.观察叶绿体可用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞D.研究分泌蛋白质的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法33.科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明()A.生物与非生物没有区别B.生物界与非生物界具有统一性C.生物与非生物的化学组成完全一样D.生物界与非生物界具有差异性34.下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中,错误的是()A.淀粉:碘液,蓝紫色B.还原糖:斐林试剂,红黄色C.脂肪:苏丹Ⅲ染液,橘红色 D.蛋白质:双缩脲试剂,黄绿色35.下列叙述错误的是()A.病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核C.蓝藻是原核生物,衣藻是真核生物D.蓝藻体内没有叶绿体,但衣藻具有叶绿体36.某蛋白质分子中有M个氨基酸,其中有N条肽链,则此蛋白质中至少含有多少个氧原子()A.2M B.M﹣N C.M D.M+N37.从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y,已知细胞中x的含量大于y.x含有化学元素N,有的还含有S,y含有化学元素N和P,它们与碘都没有颜色反应,细胞膜上有x而无y.下列有关x、y的叙述,错误的是()A.x可能是蛋白质B.y的基本组成单位可能是核苷酸C.y只存在与细胞核中D.细胞膜上的x可能与糖类结合38.下列有关细胞结构的叙述,正确的是()A.核膜由单层膜构成,其上有许多孔B.植物细胞都没有中心体C.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关D.细胞质是细胞代谢与遗传的控制中心39.某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是()A.6、18 B.5、18 C.5、17 D.6、1740.如图表示生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图,下列说法正确的是()A.DNA和RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B.人体内的②只有一种C.③在生物体中共有8种D.人体内的③有5种二.简答题41.如图是脑啡肽(一种镇痛药物)的结构简式:(1)该化合物有个氨基和个羧基.(2)该化合物是由个氨基酸失去分子水而形成的,这样的反应叫作,该化合物叫;发生反应时羧基脱去一个,氨基脱去一个,形成的化学键名称是.(3)该化合物由种氨基酸构成,其中重复出现的氨基酸是(写出结构式)42.如图所示为动植物细胞的亚显微结构示意图,请回答下列问题.(注:[]填图中的标号,______上填入相应的文字)(1)高等植物没有的细胞器是[ ] ;它与细胞的有关.(2)作为细胞质内物质的运输通道并与脂类物质合成有关的细胞器是[ ] .(3)图中结构[ ] 对植物细胞的水分吸收起着重要的作用.(4)图中所示的细胞器是,它的主要功能是,无膜生物细胞器有(填序号).(5)图中具有能量转换功能的是[ ] 和[ ] .(6)动植物细胞都有但功能不同的细胞器是[ ] .(7)与根尖成熟区细胞相比,该植物细胞所特有的结构是[ ] .(8)有氧呼吸的主要场所是[ ] .(9)图中属于生物膜系统的有.43.如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用,其中abde代表小分子,ABEF代表不同的生物大分子,请据图回答下列问题:(1)物质a表示,其在原核细胞中共有种.(2)若E是动物细胞中的储能物质,则E是,其在人体中主要分布于细胞.(3)物质d是.物质F是,其在动植物细胞中均可含有,并且由于含能量多而且占体积小,被生物体作为长期备用能源物质,从进化的角度这是经过长期的的结果.(4)物质b的名称,图中的?是指元素.若某种B分子由n个b(平均相对分子质量为m)形成的两条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为.(5)如图是某物质的部分结构示意图,请补充完整.44.我校生物兴趣小组想设计两个实验:(1)探究尿液中是否含葡萄糖;(2)证明血液中存在葡萄糖.现提供:新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等.回答下列问题:①实验过程中,上述两个实验均需要增加的一种试剂是,实验原理是:.②写出实验2的实验步骤、观察到的现象.步骤1:步骤2:现象:③若实验(1)按规范科学的实验步骤操作,请预测实验现象和结论.现象1:.结论1:.现象2:.结论2:.2015-2016学年山东省枣庄市滕州市高一(上)期中生物试卷(A卷)参考答案与试题解析一.选择题1.细胞是生命系统最基本的结构层次,“每一个生物科学问题答案都必须在细胞中寻找”.下列有关说法正确的是()A.神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】生命系统的结构层次:(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.【解答】解:A、水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次,细胞是最基本的生命系统,A错误;B、池塘中的水、阳光等环境因素属于生态系统的组成部分,生态系统属于生命系统,B正确;C、细胞学说使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平,C错误;D、细胞学说的创立过程多个科学家相继研究完成,主要由施莱登和施旺提出,D错误.故选:B.【点评】本题考查生命系统及细胞学说,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大,解题需要理解生命系统的结构层次.2.下列关于细胞共性的描述正确的是()A.都含有线粒体和核糖体结构B.都有由DNA和蛋白质构成的染色体C.都能合成分泌蛋白D.都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.【解答】解:A、原核细胞没有线粒体,A错误;B、原核细胞没有染色体,B错误;C、只有某些具有分泌功能的细胞才能合成分泌蛋白,C错误;D、所有细胞都含有细胞膜,因此都具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构,D正确.故选:D.【点评】题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,理解统共性的含义.3.糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质,在细胞壁、细胞膜、细胞质中都有分布,下列有关说法正确的是()A.糖链是生物体内糖的主要存在形式,如淀粉、糖原都是常见的糖链B.糖链都可为细胞生命活动提供能量C.根据长度不同,糖链可分为单糖、二糖和多糖D.可用斐林试剂在沸水浴情况下检测糖链的存在【考点】糖类的种类及其分布和功能;糖类的作用;检测还原糖的实验.【分析】阅读题干可知,该题涉及的知识点是糖类的分类、分布和功能,糖类的检测方法,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.【解答】解:A、多糖是由单糖聚合形成的多聚体,糖链是生物体内糖的主要存在形式,如淀粉是植物细胞的糖链,糖原是动物细胞中糖链,A正确;B、有的糖链不能为细胞生命活动提供能量,如纤维素,糖蛋白中的糖链等,B错误;C、糖链是大分子物质,单糖、二糖不是大分子物质,因此不是糖链,C错误;D、斐林试剂用于检测还原糖,不能对大分子糖链进行检测,D错误.故选:A.【点评】本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并应用相关知识综合解决问题的能力.4.生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是()A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内繁殖B.单细胞生物体具有生命的基本特征﹣﹣新陈代谢、繁殖等C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活.生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动.【解答】解:A、没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内增殖,A正确;B、单细胞生物体具有生命的基本特征﹣﹣代谢、应激性、繁殖等,B正确;C、多细胞动物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成一系列复杂的生命活动,C正确;D、病毒没有细胞结构,D错误.故选:D.【点评】本题考查了生物体结构和功能的基本单位,考生要识记并理解生命活动离不开细胞,包括病毒、单细胞生物和多细胞生物.5.人体细胞中有两类核酸,则由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类有()A.8种B.7种C.6种D.4种【考点】核酸的基本组成单位.【分析】人是真核生物,细胞中含有DNA和RNA两种核酸,其中DNA由四种脱氧核糖核苷酸组成(腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸),RNA由四种核糖核苷酸组成(腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸).【解答】解:人体细胞中,含有碱基A的核苷酸有两种(腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸),含有碱基G的核苷酸有两种(鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸),含有碱基T的核苷酸只有一种(胸腺嘧啶脱氧核苷酸),含有碱基U的核苷酸只有一种(尿嘧啶核糖核苷酸),共6种.故选:C.【点评】本题考查DNA和RNA分子的基本组成单位,要求考生识记DNA和RNA分子的组成,并能将两者进行比较,说出两者的区别,再结合题干中所给碱基种类答题即可,属于考纲识记层次的考查.6.如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是()A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质C.图中b成分是纤维素和果胶D.g和h均具有双层膜结构【考点】细胞膜系统的结构和功能.【分析】分析题图可知,a是细胞质,b是细胞核,c是细胞膜,d是细胞壁,e是细胞质基质,f是细胞器,g是叶绿体,h是线粒体.【解答】解:A、图中b是细胞核,A错误;B、e是细胞质基质,B错误;C、纤维素和果胶形成细胞壁,即图中的d,C错误;D、线粒体和叶绿体是具有双层膜结构的细胞器,D正确.故选:D.【点评】本题的知识点是细胞的结构和功能,对于细胞结构和功能的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键,通过概念图构建知识网络是本题考查的重点.7.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰.下列叙述不正确的是()A.叶绿体是进行光合作用的场所B.高尔基体是肽链加工和转运的场所C.线粒体是有氧呼吸的主要场所D.溶酶体合成多种蛋白质类水解酶【考点】细胞膜系统的结构和功能.【分析】1、叶绿体:光合作用的场所.2、高尔基体:动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.3、线粒体:(呈粒状、棒状,具双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”.4、溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌.【解答】解:A、叶绿体:光合作用的场所,A正确;B、肽链加工和转运的场所是高尔基体,B正确;C、线粒体是有氧呼吸的主要场所,C正确;D、溶酶体内的酶是由高尔基体加工后的蛋白质经囊泡运入的,D错误.故选:D.【点评】本题考查细胞结构和功能,要求考生识记生物膜系统的概念及组成;掌握细胞中各种细胞器的结构和功能,尤其是在分泌蛋白质的合成过程中核糖体、内质网和高尔基体所起的作用的区分,往往是考查的重点.8.细胞的种类和形态具有多样性,依据细胞图象中特定的结构可以判断细胞的类型.下列有关判断依据正确的是()A.若细胞中绘有核糖体等细胞器,则一定为亚显微结构图B.若细胞中表示出细胞壁,则一定为植物细胞结构图C.若细胞中没有核膜,则一定为原核细胞结构图D.若细胞中具有中心体,则一定为动物细胞结构图【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.2、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中.3、具有细胞壁的细胞有:植物细胞、原核细胞(除支原体)、真菌细胞,而且这三类生物细胞壁的主要成分各不相同.【解答】解:A、核糖体属于亚显微结构,若细胞中绘有核糖体等细胞器,则一定为亚显微结构图,A正确;B、原核细胞和真菌也具有细胞壁结构,B错误;C、没有核膜的细胞也可能是真核细胞,如哺乳动物成熟的红细胞,C错误;D、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中,因此含有中心体的细胞也可能是低等植物细胞,D错误.故选:A.【点评】本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.9.安装于10×目镜中的目镜测微尺,在低倍物镜(10×)视野中的每小格长度为7um.目镜不变,换高倍镜后,视野中每小格长度为1.75um.如果在10×目镜和10×物镜构成的视野中,一个酵母菌细胞在目镜测微尺的测量下,测得其细胞长度是5格,则在换高倍镜后测得的酵母菌长度是()A.20格B.30格C.15格D.25格【考点】细胞观察实验.【专题】正推法;真核细胞和原核细胞.【分析】显微镜下放大的是物体的长度或宽度,而显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数.【解答】解:显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数,放大的是物体的长度或宽度.根据题意可知:在低倍物镜(10×)视野中的每小格长度为7um,目镜不变,而换用某X物镜后,视野中每小格长度为1.75um.则可推断换用某X物镜后,比原来放大了7÷1.75=4倍,所以某X物镜应是40×.因此在低倍镜下细胞长度为5格,则在高倍镜下测得酵母菌长度为5格×4=20格.故选:A.【点评】本题考查显微镜的相关知识,要求学生了解显微镜的工作原理,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用生物知识分析问题和解决问题的能力.10.如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析错误的是()A.甲中一定含有C、H、O、N等元素B.①过程发生场所在核糖体内。
山东省枣庄市滕州实验高中2013-2014学年高一(上)期中生物模拟试卷Word版含解析
2013-2014学年山东省枣庄市滕州实验高中高一(上)期中生物模拟试卷一、选择题(本大题共40小题,每小题只有一个最佳答案)2.(1分)(2013秋•埇桥区校级期末)科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组4.(1分)(2013秋•滕州市校级期中)下列说法中,反映细胞膜控制物质进出细胞的相对性6.(1分)(2013秋•滕州市校级期中)下列细胞器中,在银杏和大熊猫的细胞中都存在的是()①叶绿体②核糖体③内质网④高尔基体⑤中心体⑥中央液泡⑦溶酶体7.(1分)(2012秋•永顺县期末)下列说法不正确的是()9.(1分)(2013秋•荔城区校级期末)粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受难时流下伤心的泪水,眼泪掉下的地方就长出康乃馨,因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征.康10.(1分)(2014秋•三元区校级期中)下列模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是()11.(1分)(2014•山东学业考试)人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞,13.(1分)(2008•佛山一模)科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如图.下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是()14.(1分)(2013秋•南昌期末)不同膜结构的膜之间可以相互转化.下列各项中,以囊泡的16.(1分)(2014秋•福建校级期末)在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物21.(1分)(2013秋•滕州市校级期中)伞藻由帽、柄、假根三部分构成,细胞核在基部.科学家用如图伞形“帽”和菊花形“帽”两种伞藻做嫁接和核移植实验.下列嫁接或核移植可以长出伞形“帽”的是()D24.(1分)(2014春•上饶期末)将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中,能发生质壁分离现象的27.(1分)(2013•广陵区校级模拟)假定甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜,在显微29.(1分)(2013秋•新邱区校级期末)当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中,刚好发生质壁分离现象,并且原生质层不再继续收缩时,对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使30.(1分)(2013秋•秦安县期末)将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸32.(1分)(2013秋•太和县校级期末)将新鲜马铃薯切成5cm的长条(粗细相同),再将它们分别放在浓度不同的甘露醇(为单糖,化学名:D﹣甘露糖醇,分子式C6H14O6)溶液中,4h后测量每条的长度,结果如图所示.以下有关分析正确的是()33.(1分)(2013秋•滕州市校级期中)关于原生质层的叙述,正确的是()34.(1分)(2013秋•滕州市校级期中)如图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是()35.(1分)(2014春•新疆校级期末)某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有如图所示四种关系,分别用四种曲线表示,在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符,试问细胞膜运输物质X的方式是()36.(1分)(2013•天津校级模拟)如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线.影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是()37.(1分)(2014秋•福建校级期末)如图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是()38.(1分)(2015•广州)下列能够表示洋葱表皮细胞在发生质壁分离及其复原过程中,液泡D39.(1分)(2009•南通二模)下列物质进出细胞的实例中,不需要载体协助,但需要消耗能二、非选择题41.(10分)(2013秋•滕州市校级期中)如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.根据图回答(符号与文字全对才给分):(1)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为细胞.分离图中所示的细胞器用法.(2)提供细胞能量的“动力车间”为[].(填(3)细胞A内有双层膜的结构是;B图中含有核酸的细胞器是.序号)(4)如果B图为大葱根细胞,则应该没有[].(5)若A图是分泌胰岛素的细胞,则该细胞中特别发达的细胞器是[],直接参与胰岛素合成和分泌的膜性细胞器是(填序号).42.(10分)(2013秋•滕州市校级期中)在不同生物膜中,蛋白质脂质和糖类的含量如下表,(1)从表中可见,各种生物膜的相同,但不同.(2)从表中可见,人红细胞膜上糖类的含量远远高于其他几种膜,这些糖类与蛋白质结合形成.(3)比较线粒体内、外膜的蛋白质含量,可发现内膜的蛋白质的种类和数量明显高于外膜,原因主要是.(4)上表几种生物膜中,在细胞中分布最广泛的是.(5)在白细胞吞噬病菌时,体现了细胞膜具有特点,细胞膜这种特点是指和的相对运动.43.(10分)(2013秋•滕州市校级期中)如图甲表示某细胞膜结构,图中A、B、C表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:(1)A代表分子;B代表;C代表.(2)在a~d的四种过程中,代表被动转运的是.(3)可能代表氧气转运过程的是图中编号;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号.(4)Mg2+若通过该膜是以方式运输,与此相关的细胞器是.(5)b、c运输方式符合图所表示的物质运输曲线.a~d中运输方式符合图丙的是.44.(10分)(2013秋•滕州市校级期中)实验室有新配制的蔗糖溶液(0.9mol/L)和硝酸钾溶液(0.45mol/L)各一瓶,另有蒸馏水一瓶,因忘记贴标签,仅凭肉眼已无法鉴别.你能以活细胞为材料设计一个鉴别方案,将这三瓶液体区分开吗?实验材料:3瓶液体、新鲜的紫色洋葱鳞片叶适量、清水.实验用具:刀片、滴管、载玻片、盖玻片、镊子、显微镜等.实验步骤:(1)对三种未知溶液进行编号标记.(2).(3).结果预测:(表示在坐标图上并加以说明)说明:图a为滴加;图b为滴加;图c为滴加.2013-2014学年山东省枣庄市滕州实验高中高一(上)期中生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共40小题,每小题只有一个最佳答案)2.(1分)(2013秋•埇桥区校级期末)科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组4.(1分)(2013秋•滕州市校级期中)下列说法中,反映细胞膜控制物质进出细胞的相对性6.(1分)(2013秋•滕州市校级期中)下列细胞器中,在银杏和大熊猫的细胞中都存在的是()①叶绿体②核糖体③内质网④高尔基体⑤中心体⑥中央液泡⑦溶酶体9.(1分)(2013秋•荔城区校级期末)粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受难时流下伤心的泪水,眼泪掉下的地方就长出康乃馨,因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征.康10.(1分)(2014秋•三元区校级期中)下列模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是()11.(1分)(2014•山东学业考试)人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞,12.(1分)(2013秋•邯郸期末)不具有膜结构的细胞器是()13.(1分)(2008•佛山一模)科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如图.下列选项表示a、b、c 所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是()14.(1分)(2013秋•南昌期末)不同膜结构的膜之间可以相互转化.下列各项中,以囊泡的16.(1分)(2014秋•福建校级期末)在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物21.(1分)(2013秋•滕州市校级期中)伞藻由帽、柄、假根三部分构成,细胞核在基部.科学家用如图伞形“帽”和菊花形“帽”两种伞藻做嫁接和核移植实验.下列嫁接或核移植可以长出伞形“帽”的是()D23.(1分)(2012秋•资阳区校级期末)下列现象属于渗透作用的是()24.(1分)(2014春•上饶期末)将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中,能发生质壁分离现象的27.(1分)(2013•广陵区校级模拟)假定甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜,在显微29.(1分)(2013秋•新邱区校级期末)当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中,刚好发生质壁分离现象,并且原生质层不再继续收缩时,对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使30.(1分)(2013秋•秦安县期末)将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸32.(1分)(2013秋•太和县校级期末)将新鲜马铃薯切成5cm的长条(粗细相同),再将它们分别放在浓度不同的甘露醇(为单糖,化学名:D﹣甘露糖醇,分子式C6H14O6)溶液中,4h后测量每条的长度,结果如图所示.以下有关分析正确的是()34.(1分)(2013秋•滕州市校级期中)如图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是()35.(1分)(2014春•新疆校级期末)某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有如图所示四种关系,分别用四种曲线表示,在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符,试问细胞膜运输物质X的方式是()36.(1分)(2013•天津校级模拟)如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线.影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是()37.(1分)(2014秋•福建校级期末)如图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是()38.(1分)(2015•广州)下列能够表示洋葱表皮细胞在发生质壁分离及其复原过程中,液泡D39.(1分)(2009•南通二模)下列物质进出细胞的实例中,不需要载体协助,但需要消耗能二、非选择题41.(10分)(2013秋•滕州市校级期中)如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.根据图回答(符号与文字全对才给分):(1)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为低等植物细胞.分离图中所示的细胞器用差速离心法法.(2)提供细胞能量的“动力车间”为[9]线粒体.(3)细胞A内有双层膜的结构是线粒体、细胞核;B图中含有核酸的细胞器是9、4、11.(填序号)(4)如果B图为大葱根细胞,则应该没有[4]叶绿体.(5)若A图是分泌胰岛素的细胞,则该细胞中特别发达的细胞器是[5]高尔基体,直接参与胰岛素合成和分泌的膜性细胞器是5、8(填序号).42.(10分)(2013秋•滕州市校级期中)在不同生物膜中,蛋白质脂质和糖类的含量如下表,)从表中可见,各种生物膜的组成成分(或化学组成)相同,但含量不同.(2)从表中可见,人红细胞膜上糖类的含量远远高于其他几种膜,这些糖类与蛋白质结合形成糖蛋白.(3)比较线粒体内、外膜的蛋白质含量,可发现内膜的蛋白质的种类和数量明显高于外膜,原因主要是内膜的功能比外膜的功能复杂.(4)上表几种生物膜中,在细胞中分布最广泛的是内质网膜.(5)在白细胞吞噬病菌时,体现了细胞膜具有一定的流动性特点,细胞膜这种特点是指蛋白质和磷脂的相对运动.43.(10分)(2013秋•滕州市校级期中)如图甲表示某细胞膜结构,图中A、B、C表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:(1)A代表蛋白质(载体蛋白)分子;B代表磷脂双分子层;C代表糖蛋白(糖被).(2)在a~d的四种过程中,代表被动转运的是b、c.(3)可能代表氧气转运过程的是图中编号b;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号a.(4)Mg2+若通过该膜是以主动运输方式运输,与此相关的细胞器是核糖体、线粒体.(5)b、c运输方式符合图乙所表示的物质运输曲线.a~d中运输方式符合图丙的是a、d.44.(10分)(2013秋•滕州市校级期中)实验室有新配制的蔗糖溶液(0.9mol/L)和硝酸钾溶液(0.45mol/L)各一瓶,另有蒸馏水一瓶,因忘记贴标签,仅凭肉眼已无法鉴别.你能以活细胞为材料设计一个鉴别方案,将这三瓶液体区分开吗?实验材料:3瓶液体、新鲜的紫色洋葱鳞片叶适量、清水.实验用具:刀片、滴管、载玻片、盖玻片、镊子、显微镜等.实验步骤:(1)对三种未知溶液进行编号标记.(2)制3个紫色洋葱表皮细胞的临时装片并作标记,用低倍显微镜观察紫色液泡的大小.(3)取3种液体分别滴在3张装片的盖玻片一侧,用吸水纸吸引(重复几次),同时以显微镜观察液泡的变化.结果预测:(表示在坐标图上并加以说明)说明:图a为滴加蒸馏水时,洋葱表皮细胞吸水,但变化不大;图b为滴加硝酸钾溶液后,先引起质壁分离,液泡缩小;后因K+和NO3﹣被洋葱表皮细胞吸收,导致细胞重新吸水,表现为质壁分离复原,液泡增大;图c为滴加蔗糖溶液后,引起质壁分离,液泡缩小,且不会自动复原.。
高一生物上学期期中试卷(含解析)-人教版高一全册生物试题
2014-2015学年山东省枣庄市滕州市善国中学高一(上)期中生物试卷一、选择题(每题1.5分,共60分)1.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)细胞学说主要阐明()A.细胞的结构B.细胞的种类C.细胞的统一性D.细胞的多样性2.(1.5分)(2014秋•梅州期末)下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤.要把显微镜视野下的图象从如图中的甲转为乙,规范的操作步骤是()①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋.A.①③②④B.②③④①C.④③①⑤D.③②①⑤3.(1.5分)(2013秋•福州校级期中)肯德基所属的百胜餐饮集团宣布:在肯德基的一些调料中发现含有苏丹红成分.苏丹红对人体有害,但可制成苏丹染液,用鉴定一些物质.下列关于苏丹染液的说法,正确的是()A.苏丹Ⅲ可鉴定脂肪,呈红色B.苏丹Ⅳ可鉴定脂肪,呈红色C.苏丹Ⅰ可鉴定葡萄糖,呈砖红色D.苏丹Ⅳ可鉴定葡萄糖,呈橘黄色4.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确()①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③T2噬菌体中只有一种细胞器,即核糖体④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用⑤有些细菌只含有RNA.A.1项B.2项C.3项D.4项5.(1.5分)(2013秋•海兴县校级期末)在动物细胞中,具有双层膜的细胞器是()A.叶绿体B.线粒体C.细胞核膜D.内质网膜6.(1.5分)(2012秋•东莞期末)原核细胞与真核细胞最明显的区别在于()A.有无核物质B.有无细胞质C.有无核膜D.有无细胞膜7.(1.5分)(2014秋•潍坊期中)下列关于细胞学说的叙述正确的是()A.细胞学说创立后不需要再进行修正补充B.细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D.细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来8.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)下列不属于细胞膜系统的是()A.细胞膜B.核膜C.内质网D.中心体9.(1.5分)(2015•广东模拟)当某种病毒侵入人体时,会妨碍细胞的呼吸,从而影响人体正常的生理功能.那么这种病毒直接影响的细胞器最可能是()A.线粒体B.中心体C.核糖体D.高尔基体10.(1.5分)(2014秋•永济市期末)下列生物中,不具有细胞结构的是()A.酵母菌B.SARS病毒C.蓝藻D.大肠杆菌11.(1.5分)(2012秋•广饶县期末)在细胞核的结构中,与某种RNA的合成以及核糖体形成有关的是()A.染色质B.DNA C.核仁D.核膜12.(1.5分)(2013秋•南昌期末)不同膜结构的膜之间可以相互转化.下列各项中,以囊泡的方式进行转化的是()A.核膜和内质网膜B.细胞膜和高尔基体膜C.内质网膜和细胞膜D.细胞膜和线粒体膜13.(1.5分)(2015•和平区校级一模)根据概念图,下列叙述正确的是()A.A表示的碱基有5种B.B表示的是核糖C.D表示的核糖核苷酸D.D表示脱氧核糖核苷酸14.(1.5分)(2014秋•潮南区期末)某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是()A.6 18 B.5 18 C.5 17 D.6 1715.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)下列说法错误的是()A.人的红细胞呈两面凹的圆饼状,有利于气体交换B.人的神经细胞有长的突起,有利于神经冲动的传导C.动物细胞的卵细胞较大,有利于与外界进行物质的交换D.围成气孔的保卫细胞呈半月形,有利于呼吸和蒸腾作用16.(1.5分)(2014秋•辽宁校级期末)根据药理分析,一种茅草的根内含多种有益于健康的成分,判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时,应该选择下列哪种试剂进行实验鉴定()A.碘液B.斐林试剂C.苏丹Ⅲ染液D.双缩脲试剂17.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)组成生物体某蛋白质的20种氨基酸的平均相对分子质量为128,由100个氨基酸构成的蛋白质的相对分子量为11036,则该蛋白质最可能含有几条肽链( ) A . 1 B . 2C . 3D . 418.(1.5分)(2014秋•慈溪市期中)下列关于核酸的叙述中,不正确的是( ) A . 核酸由C 、H 、O 、N 、P 等元素组成 B . 核酸是生物的遗传物质C . 核酸的基本组成单位是DNA 和RNAD . 核酸能控制蛋白质的合成19.(1.5分)(2013秋•荔城区校级期末)粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受难时流下伤心的泪水,眼泪掉下的地方就长出康乃馨,因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征.康乃馨叶片呈绿色,花呈粉红色的物质分别分布在( ) A . 细胞核和溶酶体 B . 叶绿体和细胞质基质 C . 叶绿体和液泡 D . 叶绿体和线粒体20.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是( ) (1)氨基酸(2)C 、H 、O 、N 等化学元素 (3)氨基酸分子相互结合 (4)一条或几条肽链连接在一起 (5)多肽(6)形成具有一定空间结构的蛋白质分子.A . (1)(2)(3)(4)(5)(6)B . (2)(1)(4)(3)(6)(5)C . (2)(1)(4)(3)(5)(6)D . (2)(1)(3)(5)(4)(6)21.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)下列不参与对新生肽链进行修饰的结构是()A.内质网B.高尔基体C.线粒体D.细胞质基质22.(1.5分)(1995•上海)胰岛细胞中与合成胰岛素有关的一组细胞器是()A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体23.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)下列那一种试剂可用于线粒体的观察()A.甲基绿B.双缩脲试剂C.詹纳斯绿D.龙胆紫染液24.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)如图所示与植物细胞的细胞壁形成有关的细胞器是()A.B.C.D.25.(1.5分)(2014秋•张家界期末)下列不是构成蛋白质的氨基酸的是()A.B.C.D.26.(1.5分)(2015•普兰店市模拟)细胞核内行使遗传功能的结构是()A.核膜B.核仁C.染色质(体)D.核孔27.(1.5分)(2008•佛山一模)科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如图.下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是()A.a核糖体→b内质网→c高尔基体B.a内质网→b高尔基体→c细胞膜C.a高尔基体→c内质网→b细胞膜D.a内质网→c高尔基体→b细胞膜28.(1.5分)(2013秋•金牛区校级期末)在过度肥胖者的脂肪组织中,含量最多的物质是()A.水B.蛋白质C.脂肪D.糖类29.(1.5分)(2015•嘉峪关校级三模)生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择中,错误的是()A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖,且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多,且肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料30.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是()A.不同类型的细胞中线粒体的数目相差很大B.植物细胞中的高尔基体与细胞分裂时细胞壁的形成有关C.能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体D.所有物质都在核糖体上合成31.(1.5分)(2014•北京学业考试)生物体内的蛋白质干差万别,其原因不可能是()A.组成肽键的化学元素不同B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C.蛋白质的空间结构不同D.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同32.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)将变形虫的细胞核去除后,发现其新陈代谢减弱、运动停止;重新植入细胞核后,其生命活动又能恢复.这说明()A.细胞核在生命活动中起着决定作用B.细胞核是DNA复制和蛋白质的合成场所C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心D.人工去核的细胞一般不能存活很长时间33.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)如图所示是细胞核的结构模式图,下列有关叙述正确的是()A.只有使用电子显微镜观察真核细胞,才能观察到该图表示的结构B.2是DNA、蛋白质等大分子物质进出的通道C.3主要由DNA和蛋白质组成,它与染色体是不同物质在细胞同一时期的两种存在状态D.不同细胞间通过2实现物质的交换和信息的交流34.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)不同生物含有的核酸种类不同.原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒只含有DNA或RNA,下表中正确的是()选项 A B C D细胞种类豌豆根毛细胞烟草花叶病毒烟草叶肉细胞大肠杆菌核苷酸种类5种8种8种4种碱基种类8种4种5种4种A.A B.B C.C D.D35.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)经测定某化合物含C、H、O、N、S,下列最不可能是它的功能的是()A.组成多种酶,催化细胞内化学反应B.运输氧气和部分二氧化碳C.构成染色体D.与遗传和变异有关36.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)有关蛋白质和核酸的描述,错误的是()A.蛋白质水解的最终产物是氨基酸B.两个氨基酸脱水缩合形成二肽C.核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子碱基构成D.DNA只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中37.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)如图中①、②和③构成了核苷酸m.下列叙述中错误的是()A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点体现在②和③上B.若②为核糖,则该核苷酸为核糖核苷酸C.HIV、细菌、小鼠体内的③都有5种,②都有2种,m都有8种D.若③为胸腺嘧啶,则该核苷酸为胸腺嘧啶脱氧核苷酸38.(1.5分)(2015•沙河口区校级一模)3月24日是世界结核病防治日.下列关于结核病的描述正确的是()A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位39.(1.5分)(2011•奎屯市校级二模)如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图,其中4为最大圆,3、2、1依次减小.试判断符合这种关系的是()A.1.大量元素、2.主要元素、3.基本元素、4.最基本元素B.1.基本元素、2.最基本元素、3.大量元素、4.主要元素C.1.最基本元素、2.基本元素、3.主要元素、4.大量元素D.1.主要元素、2.大量元素、3.最基本元素、4.基本元素40.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)两种细胞分别拥有下边表格中的特征,据表分析,下列说法不正确的是()细胞Ⅱ特征细胞I细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有A.细胞Ⅰ是原核生物,可能是蓝藻B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞C.因为细胞Ⅰ能进行光合作用,所以细胞中含有叶绿体D.细胞Ⅰ没有线粒体二、(非选择题,共40分)41.(20分)(2014秋•滕州市校级期中)如图所示是细胞结构模式图,请据图回答:(1)在电子显微镜下观察到的各种细胞结构称为结构.(2)对细胞有支持和保护作用的结构是;它的合成与有关.(3)细胞内的“动力工厂”是,它是细胞进行的主要场所.(4)合成蛋白质的场所是,分泌蛋白的加工在、中进行,该生理功能消耗的能量主要由供给.(5)含有酸性水解酶的细胞器是,这种细胞器的酸性水解酶需要(附着型/游离性)核糖体合成.(6)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮时,发现细胞呈紫色,这些色素存在于,与植物叶肉细胞比较,洋葱根尖分生区细胞不含有的细胞器是、.(7)具有遗传物质的细胞结构是、和.(8)图中具有双层膜的细胞结构是、和.42.(10分)(2014秋•滕州市校级期中)某校高中生物研究性学习小组的同学打算选择合适材料做“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,根据实验需要选择不同的实验材料.请根据下表所列各种材料回答问题:各种可供实验 的材料梨 西瓜 甘蔗 黄豆 花生种子 小麦种子(1)材料中适合于鉴定还原糖的是 ,需要的实验条件是 ,最终溶液变成 .最适合用来鉴定脂肪的材料是 .(2)鉴定细胞中脂肪常选用的试剂是 ,可看到溶液变成 色.(3)蛋白质与 试剂发生反应,该试剂需要先加A 液后加B 液,并且A 液 (多/少)B 液 (多/少),最终溶液变成 色.43.(10分)(2014秋•滕州市校级期中)如图所示是某化合物的结构简图,据图回答:资料一:如图甲所示资料二:如图乙所示现有一多肽,化学式为C 55H 70O 19N 10,已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸:(1)资料一中的化合物的名称是 ,该多肽化合物的合成是在 (细胞器)进行的,该化合物是由 个氨基酸脱去 个水分子而形成,这种反应叫做,这类化合物的基本单位的结构通式是:.该化合物水解时,断裂的化学键是(用化学结构式表示).(2)依据资料二中该多肽化学式的推算,它在完全水解后可得到氨基酸个.丙氨酸和谷氨酸的R基分别是、.2014-2015学年山东省枣庄市滕州市善国中学高一(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题1.5分,共60分)1.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)细胞学说主要阐明()A.细胞的结构B.细胞的种类C.细胞的统一性D.细胞的多样性考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:细胞学说的内容包括:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;3、新细胞可以从老细胞产生.解答:解:根据细胞学说的内容可知,细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性.故选:C.点评:本题考查细胞学说内容,考查对细胞学说知识的记忆.2.(1.5分)(2014秋•梅州期末)下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤.要把显微镜视野下的图象从如图中的甲转为乙,规范的操作步骤是()①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋.A.①③②④B.②③④①C.④③①⑤D.③②①⑤考点:细胞观察实验.分析:图中可以看出,甲中细胞小,乙中细胞大,并且可以看出乙图是甲中左下角细胞的放大.高倍显微镜的使用方法:1.选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.2.转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.3调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗调节器).解答:解:分析图可知,乙图气孔是甲图左下角气孔的放大,因此在使用高倍镜时,首先将在低倍镜下观察到的气孔移到视野的中央,即将装片想左下方移动;然后转动转换器,移走低倍镜,换上高倍镜;换上高倍镜后视野会变暗,此时可以调节光圈或反光镜;最后微调细准焦螺旋,使物象清晰即可.故选:A.点评:本题属于简单题,属于考纲中应用层次的考查,着重考查考生显微镜操作的能力,考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤.3.(1.5分)(2013秋•福州校级期中)肯德基所属的百胜餐饮集团宣布:在肯德基的一些调料中发现含有苏丹红成分.苏丹红对人体有害,但可制成苏丹染液,用鉴定一些物质.下列关于苏丹染液的说法,正确的是()A.苏丹Ⅲ可鉴定脂肪,呈红色B.苏丹Ⅳ可鉴定脂肪,呈红色C.苏丹Ⅰ可鉴定葡萄糖,呈砖红色D.苏丹Ⅳ可鉴定葡萄糖,呈橘黄色考点:检测脂肪的实验.分析:生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.解答:解:A、苏丹Ⅲ可鉴定脂肪,呈橘黄色,A错误;B、苏丹Ⅳ可鉴定脂肪,呈红色,B正确;C、苏丹Ⅰ,生物染色剂,如动植物组织中类脂化合物的染色;石油着色剂,C错误;D、苏丹Ⅳ可鉴定脂肪,呈红色,D错误.故选:B.点评:本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.4.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确()①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③T2噬菌体中只有一种细胞器,即核糖体④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用⑤有些细菌只含有RNA.A.1项B.2项C.3项D.4项考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.分析:原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质,且遗传物质是DNA.解答:解:①青霉菌是真菌,属于真核生物,①错误;②乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,两者都含有核糖体,且两者的遗传物质都是DNA,②正确;③T2噬菌体是病毒,没有细胞结构,因此不含核糖体,③错误;④蓝藻没有叶绿体,但是含有叶绿素和藻蓝素能进行光合作用,④错误;⑤细菌的遗传物质都是DNA,⑤错误.以上述说只有1项正确.故选:A.点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生识记一些常考的生物的类别;其次还要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.5.(1.5分)(2013秋•海兴县校级期末)在动物细胞中,具有双层膜的细胞器是()A.叶绿体B.线粒体C.细胞核膜D.内质网膜考点:线粒体、叶绿体的结构和功能.分析:具有双膜结构的细胞器是线粒体和叶绿体,内质网、高尔基体、液泡、溶酶体都是具有单层膜结构的细胞器,核糖体和中心体都是不具有膜结构的细胞器.解答:解:A、动物细胞无叶绿体,A错误;B、线粒体是动物细胞具有双膜结构的细胞器,B正确;C、细胞核膜具有双层膜结构,但不是细胞器,C错误;D、内质网是单膜结构的细胞器,D错误.故选:B.点评:对于细胞器的结构特点、不同细胞器在动植物细胞中分布的综合理解是解题的关键.6.(1.5分)(2012秋•东莞期末)原核细胞与真核细胞最明显的区别在于()A.有无核物质B.有无细胞质C.有无核膜D.有无细胞膜考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.分析:原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质.解答:解:A、原核细胞和真核细胞都含有核物质,如DNA,A错误;B、原核细胞和真核细胞都含有细胞质,B错误;C、原核细胞与真核细胞最明显的区别是有无核膜,C正确;D、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜,D错误.故选:C.点评:本题知识点简单,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,只要考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.7.(1.5分)(2014秋•潍坊期中)下列关于细胞学说的叙述正确的是()A.细胞学说创立后不需要再进行修正补充B.细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D.细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:细胞学说刚创立时,并不是尽善尽美的,创立后需要再进行修正补充;细胞学说的创立过程是多位科学家共同研究的结晶;细胞学说使人们对生命的认识进入细胞水平;细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来.解答:解:A、细胞学说刚创立时,并不是尽善尽美的,创立后需要再进行修正补充,A错误;B、细胞学说的创立过程是多位科学家共同研究的结晶,B错误;C、细胞学说使人们对生命的认识进入细胞水平,C错误;D、细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来,D正确.故选:D.点评:本题考查细胞学说的相关知识,意在考查考生对细胞学说知识的要点的识记和理解的能力.8.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期中)下列不属于细胞膜系统的是()A.细胞膜B.核膜C.内质网D.中心体考点:细胞的生物膜系统.分析:细胞器中,具有双层膜有线粒体、叶绿体,具有单层膜的有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡.它们都由生物膜构成,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统.解答:解:A、细胞膜属于生物膜系统,A正确;B、核膜属于生物膜系统,B正确;C、内质网膜是一种细胞器膜,属于生物膜系统,C正确;D、中心体无膜结构,不属于生物膜系统,D错误.故选:D.点评:本题知识点简单,考查细胞的生物膜系统,要求考生识记生物膜系统的概念及其组成,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.9.(1.5分)(2015•广东模拟)当某种病毒侵入人体时,会妨碍细胞的呼吸,从而影响人体正常的生理功能.那么这种病毒直接影响的细胞器最可能是()A.线粒体B.中心体C.核糖体D.高尔基体考点:线粒体、叶绿体的结构和功能.分析:线粒体是有氧呼吸的主要氧气,中心体与细胞分裂过程纺锤体形成有关,核糖体是蛋白质合成场所,高尔基体与动物细胞分泌物形成有关,与植物细胞壁形成有关.解答:解:根据题意,病毒会妨碍细胞呼吸,所以直接影响的细胞器是线粒体.故选:A.点评:本题考查线粒体功能,考查基础知识识记能力.10.(1.5分)(2014秋•永济市期末)下列生物中,不具有细胞结构的是()A.酵母菌B.SARS病毒C.蓝藻D.大肠杆菌考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:病毒没有细胞结构,既不是真核生物,也不是原核生物.蓝藻是原核生物,酵母菌是真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但含有核酸的蛋白质等物质.解答:解:A、酵母菌为真核生物,为真核细胞,A错误;B、SARS病毒为病毒,无细胞结构,B正确;C、蓝藻为原核生物,具有原核细胞,C错误;D、大肠杆菌为原核生物,具有原核细胞,D错误.故选:B.点评:本题考查病毒的结构、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确病毒没有细胞结构;其次要求考生明确蓝藻和大肠杆菌是原核生物,没有成形的细胞核.11.(1.5分)(2012秋•广饶县期末)在细胞核的结构中,与某种RNA的合成以及核糖体形成有关的是()A.染色质B.DNA C.核仁D.核膜考点:细胞核的结构和功能.分析:细胞核包括核膜、染色质、核仁.核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流.细胞核内的核仁与某种 RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.解答:解:在细胞核的结构中,与某种RNA的合成以及核糖体形成有关的是核仁,形成以后,。
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2014-2015学年度山东省枣庄市四十二中高一第一学期期中考试生物试题时间:90 分钟总分:100分一、单项选择(共30题每题2分共60分)1.地球上最早的生命形式、最基本的生命系统、菌落所属的结构层次依次是A.细胞细胞种群B.病毒细胞群落C.病毒组织生态系统D.病毒分子组织2.恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一。
下面关于细胞学说的意义的理解不正确的是A.使生物界的有机结构的多样性因细胞这一共同特征而统一起来B.证明了生物之间存在着亲缘关系C.和达尔文的生物进化论一样奠定了生物学的基础,推动了生物科学的发展D.为达尔文进化论、能量转化、守恒定律奠定了生物学基础3.人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列,下列受到影响的细胞结构是()①细胞膜②线粒体③核糖体④中心体⑤高尔基体⑥内质网⑦液泡⑧叶绿体⑨溶酶体A.①②⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②⑤⑥⑨C.①②③④⑤⑥ D.③④⑤⑥⑨4.草履虫是单细胞原生动物,能够完成运动,摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动的基础是A.具有纤毛B.具有细胞核C.具有完整的细胞结构D.具有收缩泡5.如果在载玻片上写一个“b”,那么在视野中看到的是A.b B.d C.p D.q6.下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。
要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙,规范的操作步骤是①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A.①③②④B.②③④①C.④③①⑤D.③②①⑤7.对细胞学说内容的正确理解是A.一切生物都是由细胞构成的B.细胞是一个完全独立的单位C.所有的细胞都只能由细胞分裂而来D.细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用8.以下对组成细胞的化学元素的叙述,错误的是A.组成细胞的化学元素常见的有20多种B.组成不同生物体细胞的化学元素是大体相同的C.在不同生物体细胞中,各种化学元素的含量相差很大D.组成生物体细胞的化学元素是完全一样的9.细胞内最多的有机化合物和无机化合物依次是A.蛋白质、水B.蛋白质、无机盐C.核酸、水D.脂质、水10.在新榨取的梨汁中,加入斐林试剂,加热后出现砖红色沉淀;将成熟的花生种子的子叶做成临时切片,用苏丹Ⅲ染液染色后在显微镜下观察,可看到橘黄色的颗粒;向新鲜豆浆中加入双缩脲试剂后,豆浆呈紫色;向马铃薯匀浆中滴加碘液呈现蓝色。
上述实验现象证明梨汁、花生种子的子叶、豆浆和马铃薯中主要含有的有机物依次是A.葡萄糖、蛋白质、脂肪、淀粉B.糖类、蛋白质、淀粉、脂肪C.淀粉、脂肪、蛋白质、淀粉D.还原糖、脂肪、蛋白质、淀粉11.某一多肽链中共有肽键151个,则此分子中含有—NH2和—COOH的数目至少有A.152和152 B.151和151 C.1和1 D.2和2 12.一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蛋白质分子完全水解共需水分子多少个A.n个B.m个C.(m+n)个D.(m-n)个13.下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能A.细胞成分的更新物质B.酶的主要成分C.组织修复的原料D.能量的主要来源14.蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质A.相对分子质量更大B.含有的氨基酸数目更多C.空间结构更复杂D.氨基酸的排列顺序变化更多15.下列关于核酸的叙述中错误的是A.生物体内具有遗传功能的大分子化合物B.细胞内生命物质的主要成分之一C.由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成D.由核苷酸聚合而成的大分子化合物16.组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类依次是A.5、2、8B.4、2、2 C.5、2、2 D.4、4、8 17.将DNA分子完全水解后得到的化学物质是A.核苷酸、五碳糖、碱基B.核苷酸、磷酸、碱基C.脱氧核糖、磷酸、碱基D.核糖、磷酸、碱基18.细胞中携带遗传信息的物质是A.核糖核酸B.脱氧核糖核酸C.核苷酸D.核酸19.下列关于DNA和RNA的叙述中,正确的是A.DNA只存在于细胞核中,RNA只存在于细胞质中B.两种核酸中碱基都相同C.两种核酸中的五碳糖不相同D.病毒中的遗传物质都是RNA20.DNA分子具有多样性的原因是A.脱氧核苷酸的排列顺序是多样的B.脱氧核苷酸的碱基含有多种C.磷酸、五碳糖和碱基的连接方式是多样的D.磷酸和脱氧核糖的排列顺序是多样的21.生活在同一草原牛和羊吃同样的草,但牛肉和羊肉的味道却有很大不同,造成这一现象的直接原因和根本原因是A.蛋白质和DNA不同B.糖类和DNA不同C.DNA和蛋白质不同D.肌肉和味素不同22.人体细胞中不可能存在下列中的哪种物质A.葡萄糖B.RNA C.蛋白质D.纤维素23.下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖B.葡萄糖、淀粉、果糖C.淀粉、脱氧核糖、乳糖D.麦芽糖、果糖、乳糖24.下列物质中,不属于脂质的是A.维生素D B.胆固醇C.脂肪酶D.雄性激素25.种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的元素组成和元素比例有关,在相同条件下,消耗同质量的有机物,油料作物种子(如花生)萌发时需氧量比含淀粉多的种子(如水稻)萌发时的需氧量A.少B.多C.相等D.无规律26.细胞代谢过程中,运输物质的化合物是A.结合水B.脂肪C.葡萄糖D.自由水27.生物体没有水就不能生存的根本原因是A.水在细胞中以两种形式存在B.大部分水在细胞内可以自由流动C.细胞内各种化学反应都是在水中进行的D.水在不同生物体中含量不同28.父母与子女之间传递遗传物质的“桥梁”是A.生殖细胞B.神经细胞C.血细胞D.受精卵29.关于蓝藻的说法,不正确的是A.单个细胞直径虽比细菌大,但肉眼是分辨不清的B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C.蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素D.蓝藻是能自养的原核生物30.现在有1000个氨基酸,其中氨基有1020个,羧基有1050个,则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是A.999、1016、1046 B.996、1、1C.996、24、54 D.996、1016、1046二、简答题(共40分)31.(每空1分共10分)如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。
请据图回答:(1)图中的1表示________,2表示________,1、2、3结合在一起的结构叫_____。
(2)3有________种,中文名称分别是____________________。
(3)DNA彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是(用序号表示)__________。
(4)此图若为艾滋病病毒的核酸,3有________种,中文名称分别是________,与大肠杆菌的DNA相比在组成上有哪些不同?______________________________。
(5)图中由1、2、3组成的结构形成长链时,其排列顺序代表了_____________。
32.(每空1分,共10分)根据下列化合物的结构分析回答:(1)该化合物中,①表示________,⑦表示________________________________。
(2)该化合物由________个氨基酸失去________个水分子而形成,这种反应叫做________。
(3)该化合物中的氨基酸种类不同,是由________决定的,其编号是________。
(4)该化合物称为________,含________个肽键,编号是________。
33(每空1分,共7分)根据下图回答问题:(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是________,属于真核细胞的是________。
判断的主要依据是________。
(2)甲、乙两细胞的相似之处为________________________________,说明原核细胞与真核细胞具有________性。
(3)甲、乙两细胞的不同之处有______________________________________,说明两种细胞存在________性。
34.(13分)下图表示生物体内的某种物质,请分析回答:(1)A包括________等元素。
(2)B的名称叫________,1分子的B是由________、________、________组成的,其连接方式是(用图示表示)________。
(3)C的作用是____________________。
(4)D、E在细胞中的分布可利用_______________对细胞进行染色,在显微镜下观察到其分布,物质D被________染成________色,物质E被________染成________色。
2014-2015学年度山东省枣庄市四十二中高一第一学期期中考试生物试题参考答案一、单项选择题(每小题2分,共60分)二、简答题答案:(共40分)31.(每空1分共10分)(1)磷酸脱氧核糖脱氧核苷酸(2)4 腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧呤、胸腺嘧啶(3)3(4)4 腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶RNA含有喊基嘧啶和核糖(5)遗传信息32.(每空1分共10分)(1)氨基羧基(2)四三脱水缩合(3)R 基团②④⑧⑨(4)四肽三③⑤⑥33.(每空1分共7分)(1)甲乙甲无核膜包被的细胞棱,而乙有(2)部有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子统一(3)甲无核膜、染色体,而乙有;甲只有核糖体,而乙还有其他的细胞器差异34.(除注明外,每空1分共13分)(1)C、H、O、N、P(2)核苷酸1分子五碳糖1分子含氯碱基l分子磷酸(3)遗传信息的携带者(2分)(4)甲基绿和毗罗红混合染色剂甲基绿绿吡罗红红。