中国部分地区艾滋病孤儿问题初探_许文青
西南边境地区艾滋孤儿基线调查分析
西南边境地区艾滋孤儿基线调查分析
晏月平;廖炼忠
【期刊名称】《人口与社会》
【年(卷),期】2014(030)003
【摘要】运用基线调查法,课题组于2009—2012年在西南边境地区对艾滋孤儿群体进行了问卷调查与实地访谈,结果显示：艾滋孤儿受到来自家庭、学校及社会的
多重歧视,遭受着巨大的成长心理压力与情感伤害;政府救助不及时导致其生存困难、上学困难,女童辍学现象严重;因信息沟通不畅导致重复救助或未救助。
尤其值得注
意的是,西南边境地区存在隐性艾滋孤儿与无国籍艾滋孤儿。
针对此情况,政府及相
关部门应研究应对方案。
【总页数】8页(P68-75)
【作者】晏月平;廖炼忠
【作者单位】云南大学人口研究所,云南昆明650091
【正文语种】中文
【中图分类】C913.7
【相关文献】
1.南华县英国海外志愿者服务社(VSO)艾滋病项目基线调查分析
2.澄江县中英艾滋病项目基线调查分析
3.西南边境地区艾滋孤儿基线调查分析
4.艾滋致孤儿童心理
现状的调查分析5.第四轮中国全球基金艾滋病项目基线调查分析
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关于儿童福利的论文
关于儿童福利的论文关于儿童福利的论文区域性贫闲地区儿童福利服务的思路与实践——以中国儿童福利示范区项目为例黄晓燕1，许文青2（1.南开大学周恩来政府管理学院，天津300071；2.联合国儿童基金会驻但是在童。
近年来随着国家对于儿童福利关注度的提升，中国的儿童福利覆盖范围从原有的孤残儿童向更多的儿童群体，如留守儿童、流浪儿童、社会散居孤儿扩展，在政策制定上体现出从选择性逐步迈向普适性的趋势。
在此过程中，中国政府相关部门和国际基金会、民间组织在实践中相互合作，共同计划和实施大量的儿童福利项目，使得儿童福利服务在实践领域内不断得到拓展，逐步填补国内在儿童福利服务方面的空缺。
在这一系列的探索中，逐步构建出国内儿童福利服务丰富的、具有生命力的模式和内涵。
一、中国儿童福利示范区项目背景2009年开始，民政部和联合国儿童基金会在云南、新疆、山西、河南和四川等5省启动中国儿童福利示范区项目。
该项目的初衷是在中国贫困地区探索出一套针对当地儿童的福利服务系统。
＆Lager，的一切活动。
而狭义的儿童福利服务对象，多为遭遇各种不幸情境的儿童及其家庭，如残疾儿童、贫困儿童及受虐待的儿童、行为偏差或情绪困扰的儿童，针对其个别需要予以救助、保护、矫正、安置辅导以及养护等措施（郭静晃，2009）。
中国儿童福利示范区项目的目标是以试点村内所有儿童为受惠对象，并不是以村里某些特殊群体，如艾滋病受影响儿童为惟一的服务对象，而是为全社区所有儿童提供普及性强、降低儿童成长风险的服务，营造健康成长的环境。
从这个意义上讲，是以广义的儿童福利和普适性的儿童福利服务为主。
三、项目设计理念中国儿童福利示范区项目主要想解决的是区域性贫困地区儿童的福利服务递送问题，在项目设计时，项目各方统一了设计理念，着重考虑以下几个方面。
有22007）。
统一提供最易达到的服务。
只要是项目社区内的儿童，都有权利接受项目所提供的服务，不以身份为界加以区分，达到普惠性的目标。
和谐社会视角下艾滋孤儿问题探讨
和谐社会视角下艾滋孤儿问题探讨作者：陈习琼来源：《科技资讯》 2011年第13期陈习琼(曲靖师范学院生物资源与环境科学学院云南曲靖 655011)摘要:近年来,艾滋孤儿问题日益突出,引起了社会、政府和学术界的广泛关注。
关爱救助艾滋孤儿,保障他们的基本权益,有助于增强人们对政府和社会的认同和信任。
文章分析了艾滋孤儿面临的困难和他们带来的问题,探讨基于上述认识的关爱救助艾滋孤儿促进社会和谐发展的措施,有一定的现实意义。
关键词:艾滋孤儿和谐社会措施中图分类号:C913 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2011)05(a)-0238-011 艾滋孤儿与和谐社会艾滋孤儿是艾滋病死亡者的遗孤,他们与艾滋病孤儿不同,他们是没有感染艾滋病的健康儿童[1]。
随着艾滋病在全国蔓延,我国艾滋孤儿数量从2005年到2010年增加了3.4倍,由2005年的7.6万人增加到了2010年的26万人[2]。
由于艾滋病流行速度快,传播范围广,感染率呈逐年上升趋势。
加上夫妻双方同时感染比例较高,其发病和死亡周期几乎是同时的,随着发病和死亡高峰的到来,将产生大量的艾滋孤儿,艾滋孤儿问题日益突出。
从社会学的视角来看,完善社会救助制度,保障困难人群的基本权益,是促进社会和谐的重要机制之一[3]。
救助艾滋孤儿属社会救助范畴,它的理念基础是社会认同、社会公平公正公开,最终目的是保障这些人群基本权益的实现。
随着艾滋孤儿问题日益突出,给他们提供有效的救助,有助于增强人们对政府和社会的认同和信任,有利于社会和谐、健康发展。
2 艾滋孤儿面临的困难2.1 社会歧视在传统观念影响下,艾滋病是和性、道德联系在一起,说起艾滋病,人们总是想到不道德、不健康。
艾滋孤儿其父母因艾滋病死亡后,同样的歧视和偏见辐射到他们身上。
2.2 贫穷问题、失学现象严重贫穷是大多数艾滋孤儿的生存状况。
父母双亡的艾滋孤儿都要面临贫穷问题,主要源于本身生为贫困人群而再次陷入贫困的绝对贫困。
毒品及艾滋病致孤儿童集中教育救助实践探索——以边疆少数民族地区某小学为例
① 其 中约有三分之一 的儿童没有条件正常上学 。
保 山 学 院 学报 ２ １ ０ １第 ３期
住宿 ， 有利于同学之间相互关照 ， 现在已实行分班级住宿。 为便于管理 ， 建立了男教师值夜班和设 宿舍专职管理老师的制度，从遗孤学生入学 的第一天起 ，每天都有男教师陪同学生在宿舍楼住 宿， 负责学生夜间的安全工作和处理突发情况 。 而且 ， 学校还注意解决好遗孤学生到就医问题 ， 学 校和医院、 诊所做好协调 ， 保障学生生病能及时就医。
（ ）努 力营造 一个 “ 暖的 家” 补上 “ 二 温 。 家教 ” 一课 这
遗孤学生 由于特殊的成长环境 ， 使他们幼小的心灵有着很难愈合 的“ 创伤” 他们不仅需要生 。
活上 的关心 和学 习上 的帮 助 ， 需要 家庭 真情 关爱 。 更 学校根 据 实际情 况 ， 把努力 营 造一个 “ 暖 的 温
（ ）对遗 孤学 生进 行心 理 辅导 ， 涉及 遗孤 儿童 生活 的各 项工 作 落到 实处 一 把
开学初始 ， 学校就对遗孤学生的心理健康状况进行调查测试 ， 并聘请有关专家对学校教师进 行 了心理 辅 导培训 ， 别要 求 寄宿 制班 级教 师 、 心 小组 成员 必须 掌 握基 本心 理 辅导 方法 。学校 特 爱
家” 这一内容纳入了工作计划。全校师生长期开展“ 献一份爱” 活动 ， 师生们纷纷给“ 遗孤” 小同学 捐资 、 捐物， 结对子 ； 部分教师 自 发成立“ 志愿爱心小组” 利用双休 日到学校陪 同遗孤 ， ， 通过组织 相关活动 ， 为他们改善伙食 ， 教他们整理床铺 、 洗衣服 、 洗澡……， 通过活动给予他们关爱 ， 在活动 中开展教育 ， 使其得到积极 的发展。 这一切 ， 正如小同学们在作文中写的，学校就是我温暖的家 ， “ 老师就 是我 的 亲妈妈 ” 。 ８ 名遗孤学生 ， ８ 年龄最小的 ６ ， 岁 最大的 １ 岁。他们之 中， ５ 绝大部分过去是和爷爷奶奶 、 外 公外婆生活或被邻居 、 亲戚收养 。 由于长期缺乏父母养育 ， 大部分孩子在行为上缺乏“ 家教” 学校 。 针 对 这些 实 际情况 ， 对 遗孤 学生 的管理 、 育 方 面增 加 了补 “ 教 ” 的 内容 ， 师们 在 同他 们 在 教 家 课 老 “ 玩耍”教他们做事的过程 中， 、 自然 、 得体的完成“ 家教” 计划。而且在德育课 中增加 了“ 家教” 内 容， 激发他们 的情感 ， 让他们从中明白一些做人 的道理 ， 启迪他们更深地去体会今天的幸福 ， 更深
我国艾滋病患者社会化及边缘化的调查研究
我国艾滋病患者社会化及边缘化的调查研究摘要：随着艾滋病患者在我国不断地社会化，艾滋病患者的生活状况艾滋病患者的生活状况也引起了我们注意，艾滋病患者的社会化程度也高，他的边缘化程度也越高，为此，我设计了一份调查问卷，用我自己的调查问卷来调查艾滋病患者的边缘化程度，从而，为我提出合理的建议来改变艾滋病患者的生活状况提供依据。
关键词：艾滋病社会化边缘化残酷的现实一次又一次地让我们感受到艾滋病患者生活的沉重。
一个普通的结核病人，因为在手术前发现HIV抗体阳性而被拒绝治疗；一个外地产妇，因为生产时输血感染，在检查出HIV抗体阳性后，遭到家庭的抛弃，至今留在北京无法回家；一个大学教授，因为在医院拔牙时感染HIV，至今无法继续他的工作；一个普通的白领，因为在单位体检时查出HIV抗体阳性，只有失业；一个5岁的小孩，因为生产被感染HIV，遭到学校的拒绝，不能继续学业……这样的例子举不胜举，而且不断在发生，很多就发生在我们的身旁。
在重庆，12月1日世界艾滋病日的时候，重庆市蓝宇工作组的工作人员走上街头，散发有关艾滋病知识的材料，很多人拿到后一丢了之，说，和我没有关系！说，离我远着哪！河南感染者刘子亮在向群众散发材料时，不仅遭到唾弃，还受到人身攻击。
面对着这样一个残酷的现实，我想问一句：什么是大多数人的利益呢？据中国卫生部最新的数字表明，在我国至少有100万感染者。
而100万感染者是一个什么样的概念？全国960万平方公里陆地，也就是平均9.6平方公里就会有一个感染者，除去那些沙漠、高山、沼泽、耕地等非居住区的面积，我们每走300米左右就会有一个感染者。
而在这100万人中，有近97万人并不知道自己已经感染，已经发现的不足5％。
我们也不知道他们在哪里，在做什么。
试想，谁能将这些人找出来？又怎能把100万人排斥在社会之外？艾滋病的传播已经到了一个非常的阶段，从特殊人群向正常人群转移。
开始由地下走上来了，形成了一个社会化的问题。
从社会救助到社会保护：艾滋病致孤儿童社会福利体系的重构--以河南省S县为例
从社会救助到社会保护：艾滋病致孤儿童社会福利体系的重构--以河南省S县为例张长伟【摘要】本文通过问卷对河南省S县艾滋病致孤儿童的救助状况进行调查发现，河南省针对艾滋病致孤儿童的救助政策和措施取得了很好的成效。
但是，仍然存在救助水平较低、救助专业化水平不高、发展性救助措施效果一般等问题。
基于社会保护理论的视角，为了促进艾滋病致孤儿童健康成长，必须构建社会保护取向的社会福利体系。
【期刊名称】《中国青年研究》【年(卷),期】2013(000)006【总页数】6页(P89-93,80)【关键词】艾滋病致孤儿童;社会福利体系;社会救助;社会保护【作者】张长伟【作者单位】河南师范大学青少年问题研究中心【正文语种】中文艾滋病致孤儿童，即父母因患艾滋病死亡的未满18周岁的儿童。
艾滋病在我国，尤其是在中西部农村地区的流行，产生了大量的艾滋病致孤儿童。
艾滋病致孤儿童因为父母死亡而面临包括家庭经济困难、教育、营养、医疗、心理、歧视和社会化等诸多问题。
近年来，河南、云南、四川、山西等省区为了保护艾滋病致孤儿童的权益，促进他们的健康成长，自2003年底开始实行分类救助。
河南省在民政部的支持下，在国务院防艾办以及联合国儿童基金会的指导下，经过探索，建立了“三项救助方式、四种安置途径、三个发展措施”救助安置政策体系，形成了独具特色的“河南模式”，初步构建了艾滋病致孤儿童的社会福利体系。
“河南模式”对艾滋病致孤儿童主要采取了生活救助、医疗救助和教育救助，针对艾滋病致孤儿童通过家庭寄养、机构养育、模拟家庭养育和收养4种形式进行安置，开展心理康复、社区融合等社会服务，针对大龄儿童开展生产技能培训和就业支持。
从实际效果来看，河南省针对受艾滋病影响儿童特别是艾滋病致孤儿童的救助政策和措施打破了原有儿童福利政策的补缺性原则，为具有相同问题的儿童提供了普惠型的服务，初步解决了受艾滋病影响儿童的生活、教育、医疗和发展问题；突破了原有的民政福利体系，搭建了多部门合作的现代福利制度框架，建立了广义儿童福利制度雏形；为受艾滋病影响儿童提供综合性的福利服务，推动了民政福利与卫生福利、教育福利的结合；以亲缘和模拟亲缘关系为基础，建立了政府指导下的家庭福利模式，为构建以该模式为主的儿童福利体系积累了经验。
艾滋病孤儿的社会支持网络_现状与构建_基于湖北省随州_襄樊两市问卷调查
纪初才显现症状 , 从而导致因艾滋病去世的 人相对较少。就亲属监护而言, 以父系家族成员为主, 母系家族成员较少成为孩子的监护 人; 而在父系家族中代理监护人也以父亲的父母长辈为主 , 在父亲的同辈亲属中较少成为孩 子的代理监护人。因此, 就湖北省而言 , 基本上采用的抚养方式是亲属抚养, 而没有采用寄 养或社会代养等养育方式 , 这种方式有利于孩子获得家庭给予的情感支柱 , 有利于孩子们健 康的社会化过程 , 是我们大力提倡的一种养育方式。 因此 , 就湖北省境内的艾滋病孤儿而言 , 无论是与单亲的父母一起居住还是与祖辈的爷 爷奶奶一起居住 , 情感上的支持与抚慰是不缺乏的。但是 , 对于贫困农民而言 , 艾滋病的无 止境的经济消耗无疑是雪上加霜, 原本不富裕的家庭由于看病的巨大花销使家庭的经济状况 每况愈下 , 家庭中劳动力的丧失更使这个家庭的生机难以复苏 , 孩子们的基本生活权利得不 到保障, 健康发育所需要的营养也得不到及时的补充 , 艾滋病摧毁了人类赖以生存的正常家 庭生活和儿童发展不可或缺的基本人际纽带 , 受艾滋病影响的孩子在父母患病其间忍受着焦 虑和恐惧的困扰 , 一旦父母一方死亡还要忍受悲痛和创伤 , 同时, 人们对艾滋病的误解扩展 到家庭的其他成员, 因此 , 艾滋病孤儿还要承受来自外界的歧视、排斥和非议 , 这对尚处于 生理和心理发育期的儿童是相当残酷的。 另外, 由于抚养人的文化水平的限制或本身的疾病困扰以及为生存而疲于奔命 , 因此 , 仅能满足孩子基本生存需要 ( 仅指温饱问题 ) , 其他包括学习上的帮助、道德上的教育等科 学的教养方式都难以与正常儿童相比。这在我们的调查中也有所反应, 关于监护人对被监护 人所享有的权利的调查, 我们发现 , 仅有 3 5% 的监护人很清楚被监护人所享有的一些基本 15
我国流动人口艾滋病防制现状、问题及策略研究
我国流动人口艾滋病防制现状、问题及策略研究我国流动人口艾滋病防制现状、问题及策略研究一、引言：我国艾滋病防控形势严峻自1985年我国首例艾滋病病例被发现以来，艾滋病在我国逐渐成为一种重要的公共卫生问题。
流动人口是我国艾滋病防控工作中的一个特殊群体。
长期以来，我国流动人口数量众多，流动范围广泛，流动性强，这给艾滋病的防控工作带来了巨大的挑战。
针对我国流动人口的艾滋病防制现状、问题及策略进行研究，对于制定更加针对性和有效性的防控策略具有重要的意义。
二、我国流动人口艾滋病防制现状目前，我国流动人口艾滋病防控工作取得了一定的成效。
政府推出了一系列政策和措施，加强了流动人口的艾滋病防控宣传教育，提高了人们对艾滋病的认知水平。
各级卫生部门加强了流动人口的艾滋病检测和治疗，提高了流动人口对艾滋病的感染控制水平。
此外，各类非政府组织和志愿者也对流动人口进行艾滋病宣传教育和服务支持。
然而，我国流动人口艾滋病防制仍然面临一系列的困难和挑战。
首先，流动人口群体数量庞大，分布广泛，流动性强，艾滋病防控覆盖面难以达到100%。
其次，由于长期在外务工，流动人口的艾滋病检测和治疗存在难度，导致艾滋病感染者未及时得到治疗。
再次，流动人口普遍存在收入不稳定、低教育水平、信息获取难等问题，这些问题都制约了流动人口艾滋病防控工作的开展。
因此，要解决这些问题，需要制定更加科学、全面的艾滋病防制策略。
三、我国流动人口艾滋病防制问题分析1.宣传教育不到位：目前流动人口对艾滋病的认知普遍较低，艾滋病预防知识普及不够，导致防控效果不佳；2.检测和治疗难度大：因为流动人口长期在外工作，时间不稳定，很难按时进行艾滋病检测和治疗；3.经济困难：流动人口普遍收入不稳定，经济压力大，艾滋病药物治疗费用较高，无法负担；4.社会歧视和排斥：流动人口往往面临着社会歧视和排斥，使得他们不愿意主动接受检测和治疗；5.信息获取难度大：由于流动人口大多来自农村，教育背景较低，信息获取渠道较为有限，艾滋病防控宣传信息很难传达给他们。
艾滋病预防艾滋病孤儿与弱势群体的关怀
艾滋病预防艾滋病孤儿与弱势群体的关怀艾滋病，是一种危害严重的传染性疾病。
随着全球疫情的蔓延，艾滋病孤儿和弱势群体面临着更大的挑战和困境。
预防艾滋病的传播、关怀艾滋病孤儿和弱势群体是当前社会的重要议题。
本文将探讨如何有效预防艾滋病的传播并提供关怀给艾滋病孤儿和弱势群体的方法。
一、预防艾滋病传播1.加强宣传教育在预防艾滋病的传播方面，我们首先应该加强宣传教育工作。
通过广泛宣传艾滋病的防治知识，提高公众的认知水平，加强对艾滋病的了解。
政府和社会组织可以通过举办宣传活动、制作宣传材料等方式，将防治知识传递给更多人群。
2.推广安全性行为安全性行为是预防艾滋病的重要手段之一。
人们应该坚持正确使用安全套，避免性行为中的高危行为。
此外，为了减少母婴传播，孕妇可以接受艾滋病病毒筛查，并接受相关预防措施。
3.提供便捷的艾滋病检测和治疗服务为了防止艾滋病的传播，政府应该提供便捷的艾滋病检测和治疗服务。
人们可以定期进行艾滋病病毒检测，及时发现感染者，做好隔离和治疗工作。
此外，政府和社会组织也可以成立艾滋病爱心医院或诊所，为患者提供免费的医疗服务。
二、关怀艾滋病孤儿与弱势群体1.提供心理支持艾滋病孤儿和弱势群体常常面临心理压力和偏见，我们应该给予他们足够的心理支持。
家庭和社会应该包容他们，帮助他们树立正确的自我认知，提供积极的精神激励，并建立心理咨询机构，为他们提供专业的心理帮助。
2.提供教育机会艾滋病孤儿和弱势群体中的儿童和青少年常常因为疾病而失去了得到教育的机会。
政府和社会组织应该加大力度，为他们提供教育机会和资源。
可以设立特殊教育学校或班级，培养他们的学习能力和社会适应能力。
3.加强社会援助政府和社会组织可以设立专项基金，用于援助艾滋病孤儿和弱势群体。
这些资金可以用于提供基本的生活和医疗救助，改善他们的生活条件。
同时，可以通过发放生活补贴、提供食品和药品等方式，给予他们实际帮助。
4.组建支持团队针对艾滋病孤儿和弱势群体，可以组建关怀团队或志愿者团队，为他们提供长期的关注和照顾。
中国儿童艾滋病患者(孤儿)的身心问题与学习状况
中国儿童艾滋病患者(孤儿)的身心问题与学习状况袁丹;吴素红;陈传锋【摘要】近年来,儿童艾滋病患者的数量在不断增长,随着成年艾滋病患者的死亡,艾滋孤儿也逐渐增多.文章从身体状况、心理状况、学习状况、服用抗病毒药物状况等几个方面阐述我国儿童艾滋病患者和艾滋病孤儿的身心问题与学习状况.【期刊名称】《健康研究》【年(卷),期】2010(030)005【总页数】3页(P351-353)【关键词】儿童艾滋病患者;艾滋病孤儿;身心问题【作者】袁丹;吴素红;陈传锋【作者单位】宁波大学教师教育学院,浙江,宁波,315211;宁波大学教师教育学院,浙江,宁波,315211;宁波大学教师教育学院,浙江,宁波,315211【正文语种】中文【中图分类】R179“儿童艾滋病患者”指自身感染艾滋病的儿童，而“艾滋孤儿”则是指艾滋病患者留下的遗孤，他们本身并没有感染艾滋病，是健康的孩子。
自1981年在美国洛杉矶发现首例艾滋病以来,这个被称为“新世纪人类健康头号杀手”的绝症,已经夺去近3000万人的生命,还有近4600万HIV携带者和病人正与疾病艰难搏斗,其中250万人为不满15岁的儿童[1]。
自1983年首次报道儿童艾滋病以来,艾滋病已经吞噬了300多万儿童的生命,现今还有约200万儿童感染HIV。
新感染者约1/10是儿童,9/10出生在非洲。
女孩感染的高峰年龄比男孩要低。
近年来，儿童艾滋病患者的数量在不断增长。
我国于1985年首次发现儿童艾滋病，初期均为经污染的血制品或输血而感染,1995年出现经母婴传播的感染[1]。
以河南省上蔡县为例，截止到2009年月10月，感染艾滋病的儿童和青少年多达327人，这些儿童感染艾滋病的主要途径是母婴传播。
有资料表明，如果不采取任何阻断措施，这些妇女所生的婴儿中，有约30%出生时已经携带有艾滋病毒[2]。
而艾滋孤儿的情况也是一样严峻。
2004年，世界上已经有超过1400万的艾滋孤儿,预计到2010年,这个人群将会扩大到2500万。
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#论著#中国部分地区艾滋病孤儿问题初探许文青1,季成叶2,何景琳3,李慧4,张可5,王涛6(1.中国疾病预防控制中心健康教育所,北京 100011; 2.北京大学儿童青少年卫生研究所,北京 100083;3.联合国艾滋病规划署驻华办事处,北京 100600;4.中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心,北京 100050;5.北京佑安医院,北京 100054;6.北京大学医学部,北京 100083)摘要:目的 了解中国部分地区艾滋病(AI DS)孤儿在人口学、上学和情绪方面的基本情况,探讨救助艾滋病孤儿的对策。
方法 选取5个中国政府-联合国儿童基金会合作艾滋病预防关爱项目县,对报告的全部6~14岁艾滋病孤儿及其抚养人进行问卷调查。
结果 251名艾滋病孤儿中,39人(15.5%)父母双亡,212人(84.5%)父母单亡。
129人(51.4%)感觉生活不好。
58人(23.1%)没有上学,其中18人(31%)在父/母去世前辍学。
继续上学的儿童中,51人(26.4%)学习成绩在父母去世后下降,62人(32.1%)不能认真听讲。
159人(63.4%)在父母去世时痛苦巨大。
81人(32.3%)在父/母去世后社会交往减少。
72人(28.7%)在父母去世后无人安慰。
一半以上艾滋病孤儿对艾滋病知识的了解不够。
结论 儿童的学习成绩、社会交往、情绪行为表现均不同程度受到父母生病去世的影响,他们没有足够的艾滋病预防关怀知识。
对艾滋病孤儿的关怀应从其父母生病期间就开始,并包括社会交往和情绪支持。
关键词:艾滋病;艾滋病孤儿;救助中图分类号:R512191 文献标识码:A 文章编号:1672-5662(2004)06-0416-05Preliminary analysis of conditions of AIDS related orphans in selected areas of in C hina.X U W en -qing,JI Cheng -ye,H E Jing -lin,et al.(H ealth Education I nstitute,China CDC ,Beij ing 100011,China)Abstract:Objective T he basic Conditions of AI DS related orphans in selected areas of China was analyzed in terms of their livelihood,schooling and personal feelings,and r elevant approaches to assist them w ere ex plo red Methods F ive counties under the China/U N ICEF HI V/A IDS Cooper ative P roject were selected,in w hich questionnaire survey was con -ducted for AIDS related orphans aged 6-14y ears,and also for their care -givers.Results T wo hundred and fifty one or -phans aged 6-14years were surv ey ed in this study,of w hom 39children(15.5%)lost both fathers and mothers,and 212(84.5%)lost either fathers or mothers;129(51.4%)felt unhappy with their life;58(23.1%)were out of school,among whom 18(31%)had stopped schooling before their parents died 。
A mong school children,51(26.4%)repor ted their de -creasing lear ning capacity;62(32.1%)w er e not able to concentrate their attentions in the classes.One hundred and fifty nne childr en(6314%)reported their great mental shock and grief after their parents passed away.Eighty one children(3213%)reported their decreasing social contacts after parents .deaths72(28.7%)recev ived no care or support since they had lost their parents.Half of the orphans surveyed did not hav e sufficient know ledge for HIV /A IDS prventio n and care.C on -clusion T he study indicated that orphans .school achievements,social contacts,personal feelings and behaviors w ere all affected to differ ent extents.T hese A IDS related orphan had insufficient ADIS preventio n and care know ledge.T he suport and care to AI DS related orphan should be started before their parents passing away and socia-l psycholog ical suppor t shouldbe stressed.Key words:A IDS;A IDS r elated or phans;Care and support收稿日期:2004-05-27;修回日期:2004-08-23作者简介:许文青(1967-),女,内蒙古托克托县人,副研究员,北京大学医学在职硕士研究生。
主要研究方向:儿童青少年艾滋病预防关怀,健康促进。
艾滋病(AIDS)对儿童造成了沉重而深远的打击,许多儿童死于艾滋病,但有更多的儿童则因为艾滋病而失去父母,成为弧儿。
根据联合国艾滋病规划署的定义,父母一方或双方死于艾滋病的15岁以下的儿童称为艾滋病孤儿。
全球范围内,艾滋病孤儿面临着生存、健康、营养、教育、社会保障和保护等诸多方面的问题[1,2]。
中国已经出现了大量艾滋病孤儿并会继续出现更多[3],应及时开展艾滋病孤儿发现、跟踪和支持。
但目前对该问题的认识尚少,相关研究报道未见[4]。
本文就6~14岁艾滋病孤儿面临的问题开展了定量调查。
1对象与方法1.1调查对象选取5个中国政府-联合国儿童基金会合作艾滋病预防关爱项目县,其中4个县已于2003年4~7月启动了国家艾滋病综合防治示范区工作。
各县村民均有远离艾滋病病毒(H IV)感染者和艾滋病(AIDS)病人的现象,大部分H IV感染者没有暴露。
5个县均为农业县,人均年收入均在1000 ~2000元。
2003年,初步统计该5个县共有艾滋病孤儿543人。
本研究对其中6~14岁(1989年7月~1997年7月之间出生)的所有艾滋病孤儿共251人(儿童本人及其扶养人均同意接受调查),进行了包括对儿童本人及其扶养人的问卷调查,分别填写儿童和抚养人问卷各251份,共回收问卷502份。
1.2调查方法与内容结合UNGASS指标[8],用自行设计并经过预试验修订的问卷,由经过统一培训的调查员对每个调查对象使用当地语言进行询问并填写问卷,了解艾滋病孤儿的人口学状况、上学情况、情绪状态、家庭经济状况和对艾滋病基本知识的掌握情况。
得到的数据用Epi Info6.0建立数据库,用SPSS 11.0进行统计分析。
2结果2.1一般情况2.1.1性别与年龄分布251名艾滋病孤儿中,男性135名(53.78%),女性116名(46.22%)。
男女比例为116B100。
年龄6~9岁49人(13.5%),10~14岁202人(80.5%)。
2.1.2父母存活/健康状况39人(15.5%)父母双亡,212人(84.5%)父母单亡。
在父母单亡的儿童中,存活一方父母离开不承担抚养责任的35人(13.9%),存活一方父母患病48人(19.1%)。
一方父母健康的儿童129人,占51.4%。
提示实际得不到父母抚养的儿童可能有122人(48.6%)。
2.1.3抚养人情况153人(61.0%)和活着的一方父母生活,67人(26.7%)和(外)祖父母生活,17人(6.7%)和父母的兄弟姐妹生活,10人(4.0%)自己生活,3人(1.2%)在孤儿院,1人(0.4%)和邻居生活。
和(外)祖母一起生活的儿童中,39名(15.5%)其(外)祖父母无劳动能力,15人(%)只有一方(外)祖父母健在。
和一方父母生活的儿童中,也有19.1%父母已发病。
因此部分儿童将面临再次失去抚养人的问题。
一位73岁独自带13岁和11岁孙女的奶奶在接受调查时说:/我最担心的是,我不在以后这两个孩子怎么办0。
2.1.4艾滋病孤儿对自己生活的总体感觉119人(47.4%)感觉自己的生活不好,10人(4.0%)感觉很不好。
感觉不好的主要原因是:父母久病不治而逝,没有妈妈(爸爸)了,经济困难,生活比别人差,受歧视,干活很累等。
只有27人(10.8%)感觉很好,原因主要有亲人对自己很好,有社会上的支持,还有比自己生活差的人等。
提示家庭社会支持有助于改善艾滋病孤儿对生活的感受。
另89人(35.4%)感觉自己的生活一般,6人(2.4%)说不清楚。
2.1.5家庭经济收入家庭年收入<1000元的共153人(61.0%),其中63个儿童家庭(25.1%)年收入不到500元。
家庭年总收入在1001~2000元的65人(25.9%),其余33人(13.1%)>2000元。
这些家庭均很少有积蓄和遗产。
一位带着13岁儿子和6岁女儿的30多岁的母亲,在接受调查时说:/吸毒,把家里能卖的东西都卖了,大的有土地、竹子,小的锅碗瓢盆,什么都留不下。