电工电子专业学习榜样的成功之路及对当代大学生的建议
电工意见建议
电工意见建议
以下是一些关于电工工作的建议：
1. 知识学习：不断学习和掌握新的技术和标准，了解最新的设备和工具。
参加专业培训和研讨会，提高技能和知识水平。
2. 工具使用：确保工具齐全且状态良好，定期进行工具维护和校准。
正确使用工具可以提高工作效率和安全性。
3. 安全第一：始终遵守安全规定和程序，穿戴适当的防护装备。
在工作中要特别注意防止触电、短路、火灾等安全事故。
4. 细心检查：在安装、维修或检查电路时，要细心检查，确保没有遗漏或错误。
测试电路功能是否正常，确保设备安全运行。
5. 遵守规范：遵循当地电气工程规范和标准，不要违反规定进行操作。
了解并遵守相关法律法规。
6. 客户沟通：与客户保持良好的沟通，明确客户需求和工作范围。
对客户提出的问题和建议要耐心解答和处理。
7. 持续改进：对工作过程进行反思和总结，找出存在的问题和不足，持续改进工作方法和流程。
8. 团队合作：与同事保持良好的合作关系，共同完成项目任务。
在团队中发挥自己的优势，为团队的成功做出贡献。
9. 保持整洁：保持工作场所整洁有序，工具摆放整齐，电线电缆整理规范。
这有助于提高工作效率和安全性。
10. 接受挑战：遇到困难和挑战时，要勇于面对，积极寻找解决方案。
通过不断学习和实践，提升自己的技术水平和应对能力。
这些建议可以帮助电工提升工作技能、安全性和效率，更好地为客户提供优质的服务。
高校电工先进个人范文
高校电工先进个人范文
我是一名高校电工专业的学生，在学习和实践中，我努力成为一名先进个人。
我始终秉持着勤奋学习、刻苦钻研的原则，不断提高自己的专业知识和技能。
首先，在学习方面，我始终保持积极的学习态度。
我注重理论学习，并努力将理论知识与实际应用相结合，通过动手操作，更好地理解和掌握电工知识。
同时，我经常参加电工技能比赛和学术竞赛，通过与其他同学的交流和比拼，不断提高自己的学术水平和解决问题的能力。
其次，在实践方面，我注重实际操作和实际问题解决能力的培养。
在校内实验室和工作室的实践活动中，我经常参与各种电工项目的设计和实施，并取得了一定的成果。
在课外的实践活动中，我积极参与志愿者服务和社会实践，锻炼自己的动手能力和团队协作能力。
此外，作为一名先进个人，我还注重个人素质的提高。
我注重自我修养，努力培养自己的品德修养和职业道德。
我时刻保持诚实守信、勤奋敬业的原则，在实践中严格要求自己，做到有始有终、不懈努力，以实际行动践行我对待工作的态度。
总结起来，作为一名高校电工专业的学生，我不仅注重理论学习，还注重实践能力的培养，通过自己的努力成为一名先进个人。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业能力，做出更大的贡献。
不断学习进步成就电工之路
不断学习进步成就电工之路无问题，以下是一篇满足您要求的工作总结：在过去的一段时间中，我作为一名电工，积极投入工作，不断学习进步，取得了一些成就。
在本次工作总结中，我将分享我的学习和成长之路，以及它们对我的职业发展的影响。
1. 提升专业技能作为电工，专业技能是必不可少的。
在过去几个月中，我利用业余时间参加了多个培训课程和工作坊。
这些课程涵盖了电气设备维护、故障排除、安全操作等方面的知识。
通过参与这些培训，我不仅扩展了自己的技术知识，还了解了最新的行业趋势和技术发展。
这些知识使我能够更加熟练地执行各种任务，提高了我的工作效率和质量。
2. 实践经验的积累除了学习新知识，积累实践经验也是我在电工之路上的关键。
在过去的工作中，我参与了多个大型项目的电气系统设计和安装。
通过这些项目，我不仅巩固了自己的理论知识，还锻炼了自己的问题解决能力和沟通技巧。
通过与不同的团队成员合作，我学会了有效地协调工作，并解决工作中的各种挑战。
这些经验使我更加成熟和自信，为我今后的职业发展奠定了坚实的基础。
3. 关注安全意识作为电工，安全永远是首要考虑的因素。
在过去的工作中，我更加注重安全意识的培养和落实。
我始终保持警惕，遵循正确的操作规程和安全标准，确保工作场所的安全。
同时，我也积极参与公司组织的安全培训和演练活动，不断提高自己在应急情况下的反应能力和处理能力。
我的安全意识和技能得到了上级的肯定，并且对我未来的职业发展有着积极的影响。
4. 持续学习和自我提升作为电工，我深知行业发展的快速性和竞争的激烈性。
因此，我决心不断学习和自我提升，以保持与行业同步。
我定期阅读相关的技术杂志和出版物，关注相关的学术研究和案例分享。
此外，我也积极参与行业交流会议和论坛，与同行们进行经验分享和交流。
这些学习和交流的机会为我提供了宝贵的思维碰撞和学习资源，推动了我在电工领域的成长。
总的来说，通过不断学习进步，我在电工之路上取得了一些成就。
我通过提升专业技能、积累实践经验、关注安全意识和持续学习自我提升，不断提高自己的工作质量和效率。
电子电工实习对我的职业发展的启示
电子电工实习对我的职业发展的启示2023年，我作为一名电子电工专业的毕业生，开始进入了职场实习的阶段。
在实习期间，我深深感受到了电子电工领域的广阔以及需要继续学习与探索的空间。
在电子电工实习期间得到的启示，也让我更加明确了自己未来职业发展的方向。
电子电工领域与时俱进随着科技的迅猛发展，电子电工领域受益颇丰。
比如最近几年出现的智能家居、无人驾驶、5G等技术，都离不开电子电工的支持。
在实习期间，我也跟随公司的步伐，研究了相关新领域，并积极熟悉相应的技术。
这些新兴领域的出现，为我们电子电工学生提供了更多的机会和挑战。
只要积极学习新技术和新思维，就有无限可能。
学以致用，贯彻实践电子电工专业是一个理论与实践相结合的领域。
在学校里，我们虽然能够学到基本的理论知识，但是如何将所学应用到实践中，对我们来说仍然是一门大课。
在实习中，我得以观察和参与到公司的生产流程中，掌握了制造、调试等方面的实践技能。
这为我以后的职业生涯奠定了坚实的基础，并让我更加有自信地去实现自己的理想。
创造价值，树立自身品牌电子电工的核心任务是让电子设备和产品更好地运行。
在电子电工领域，质量和效率是成功的关键。
在实习中，我深刻理解到这一点，并有机会参与到多个项目中。
在每个项目中，我都尽全力去完成自己的工作，并思考如何通过自己的工作为公司创造更多的价值。
坚持不断学习和提高自身技能水平的同时，树立自己的个人品牌，对电子电工职业发展具有非常重要的意义。
总之，电子电工实习对我的职业发展起到了至关重要的启示。
作为电子电工专业的学生，只有不断学习和理解新技术，积极应用所学到的理论知识，掌握实践技能，并且坚持不断提高自己的个人品牌，才能在这个领域中迎来更加美好的未来。
电子工程专业在电子技术领域中取得职业成功的规划
电子工程专业在电子技术领域中取得职业成功的规划电子工程专业在当今的科技发展中扮演着重要的角色。
随着信息技术的飞速发展和电子产品的普及，电子工程专业毕业生在电子技术领域的就业机会也越来越多。
然而，要在这个竞争激烈的行业中取得职业成功，我们需要有一个明确的规划和策略。
本文将为大家介绍电子工程专业在电子技术领域中取得职业成功的一些建议。
一、明确职业目标要取得职业成功，首先要明确自己的职业目标。
电子技术领域非常广泛，包括电路设计、通信技术、嵌入式系统等多个方向。
根据个人的兴趣和特长，选择一个或几个方向进行深入学习和研究，并制定相应的职业目标。
比如，成为一名优秀的集成电路设计师或者是通信系统工程师，都需要有明确的目标来指导自己的职业发展。
二、学习知识与技能取得职业成功离不开扎实的知识和专业技能。
电子工程专业的核心课程包括模拟电子技术、数字电子技术、微电子技术等，要全面学习并掌握这些知识。
此外，还要关注最新的技术发展，学习和了解电子技术领域前沿的知识和技术。
只有不断学习和提升自己，才能在竞争中保持优势。
三、积累实践经验纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
在电子技术领域中，实践经验非常重要。
通过参加实验课程、实习或者项目合作，可以积累丰富的实践经验，提升自己的能力。
可以自行制作一些小项目或者加入学术团队进行研究，积累实际操作和解决问题的能力。
此外，还可以通过参加一些竞赛，如电子设计竞赛或科技创新大赛，锻炼自己的团队合作和创新能力。
四、建立人脉关系在电子技术领域中，建立人脉关系是非常重要的。
可以通过参加学术会议、行业研讨会或者加入专业协会等途径，与相关领域的专业人士进行交流和互动。
与他人沟通交流，分享自己的学习和研究成果，不仅可以开拓视野，还可以结交志同道合的朋友和导师，获得更多的机会和资源。
五、跟踪行业发展电子技术领域发展迅速，对从业人员要求不断提高。
要取得职业成功，需要及时了解行业的最新动态和发展趋势。
可以通过阅读相关的技术论文、专业杂志和行业报告，了解到目标岗位要求的专业知识和技能，并做好相应的准备。
大学电工电子期末总结
大学电工电子期末总结电工电子专业是当今社会最重要的专业之一。
在今天高速发展的科技时代，电子产品和电力设备已经渗透到我们生活的方方面面，无论是家庭日常用电，还是工业生产运行都离不开电工电子技术的应用。
因此，选择电工电子专业就意味着选择了一个充满挑战和机遇的行业。
在我进入大学学习电工电子专业的这几年里，我获益良多。
首先，我对电工电子基础知识有了更深入的了解。
大学课程中，我们学习了电路基础、模电原理、电磁场与电磁波等基础知识。
通过这些课程的学习，我对于电路原理、电子元器件的特性和应用等有了更加深入的了解。
尤其是在实验课上，我们动手操作电路，进行调试和测试，这让我对于电路的实际运行有了更直观的认识。
其次，我学习了电力系统的基础知识。
电力系统是电工电子专业的重要组成部分，学习电力系统的理论和实践不仅让我对于电力传输、配电和供电系统的构建有了更加全面的理解，还使我了解到电力系统的稳定性、安全性等问题。
在电力系统课程和实验课中，我学习了电力系统的拓扑结构、短路分析和电力设备的选型与保护等知识。
这为我将来从事电力领域的工作提供了基础。
另外，我也学习了数字电子技术和通信原理。
随着数字化技术的飞速发展，数字电子技术越来越重要。
通过学习数字电子技术，我对数字电路的设计和组成有了更加深入的了解，学会了使用Verilog等硬件描述语言进行数字电路的仿真和设计。
在通信原理课程中，我学习了调制解调技术、信道编码和解码等知识，了解到数码通信系统的工作原理和应用。
这些技术在现代通信领域有着广泛的应用，为我将来从事通信行业提供了基础。
然而，学习电工电子专业也面临不少困难和挑战。
大学电工电子课程的难度很高，需要掌握大量的基础知识和理论。
同时，课程中也涉及到大量的实践操作，要求我们有良好的动手能力和实验操作技巧。
此外，电工电子专业还需要掌握一些计算机编程和仿真软件的使用，如C语言、Matlab、Multisim等，这对于有计算机编程基础较弱的同学来说更加困难。
电子电工班学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是电子电工班的一名学生，很荣幸能在这里代表我们班级发表一次发言。
今天，我想和大家分享一下我在学习电子电工专业过程中的心得体会，以及对未来学习和职业发展的展望。
首先，我要感谢学校和老师们对我们的培养。
自从我们踏入电子电工这个专业，老师们就用自己的专业知识、经验和热情，引领我们走进了这个充满挑战和机遇的世界。
在这里，我学到了很多宝贵的知识和技能，也结识了一群志同道合的朋友。
电子电工专业是一门涉及广泛、技术含量较高的学科。
它不仅要求我们具备扎实的理论基础，还需要我们具备良好的动手能力和实践经验。
在学习过程中，我深刻体会到了以下几点：一、基础知识的重要性电子电工专业的基础知识主要包括电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电机与变压器、电力电子技术等。
这些基础知识是我们在后续学习中不断拓展的基石。
只有掌握了这些基础知识，我们才能在专业领域有所建树。
因此，我们要重视基础知识的积累，努力提高自己的理论水平。
二、实践操作能力的重要性电子电工专业是一门实践性很强的学科。
在实际工作中，我们不仅要具备扎实的理论基础，还要具备良好的动手能力。
通过实践操作，我们可以将理论知识与实际应用相结合，提高自己的技能水平。
因此，我们要积极参加实验、实习等实践活动，锻炼自己的动手能力。
三、创新意识的重要性在当今社会，创新是推动科技发展的关键。
作为一名电子电工专业的学生，我们要培养自己的创新意识，勇于探索新技术、新方法。
在学习过程中，我们要敢于质疑、敢于挑战，不断提高自己的创新思维。
四、团队协作的重要性电子电工专业涉及到多个领域，单打独斗很难取得突破。
因此，我们要学会与他人合作，发挥团队的力量。
在团队中，我们要学会倾听、学会沟通，共同解决问题，共同进步。
在未来的学习和职业发展中，我将努力做到以下几点：1. 不断学习，提高自己的综合素质。
在知识爆炸的时代，我们要紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技术，提高自己的综合素质。
2. 培养自己的动手能力，提高实践操作水平。
电工电子心得体会
电工电子心得体会作为一个电工电子专业的学生，经过几年的学习和实践，我深刻认识到电工电子在现代社会中的重要性和发展潜力。
以下是我对电工电子专业的心得体会。
首先，在技术层面上，电工电子专业涉及的知识面广泛，内容繁杂。
从基础的电路分析、信号与系统、数字电子技术，到高级的自动控制、电力系统、电机与拖动等，我们需要学习和掌握大量的专业知识。
而这些知识正是我们理解、应用和创新电工电子技术的基础。
通过实验课和实习，我们能够更好地理解理论知识，培养实际操作能力，锻炼解决实际问题的能力。
例如，在电路实验中，我们能够亲身体验电流、电压的变化规律，探究电路等效原理；而在电机实验中，我们能够亲自搭建电机电路、观察电机运行情况，加深对电机原理的认识。
其次，在实践应用层面上，电工电子专业的发展前景广阔。
随着科学技术的不断进步，电工电子技术已经渗透到各个领域和行业。
无论是电力系统、通信网络、智能家居，还是航天、航空、汽车等工业领域，都离不开电工电子技术的支持。
电工电子专业毕业生很容易找到工作机会，且薪资待遇相对较高。
而且电工电子技术还具有很好的国际竞争力，一些国内企业已经走出去，走向国际市场。
再次，电工电子专业的学习过程也锻炼了我们的思维能力和动手能力。
在学习电工电子专业的过程中，我们需要进行大量的实践操作和计算分析，需要具备较强的动手能力和创新能力。
当我们遇到问题时，需要运用所学知识进行分析，找到问题的所在，并且能够独立解决问题。
在实验和项目中，我们需要进行电路的组装和调试，需要具备较强的动手能力和团队合作能力。
这些能力对我们今后的工作和生活都具有重要意义。
最后，电工电子专业也需要我们不断学习和更新自己的知识。
电工电子领域的技术更新速度非常快，新的发展和新的科技不断涌现。
作为电工电子专业的学生，我们需要不断学习新知识和新技能，保持敏感和适应能力。
只有不断学习和更新，我们才能跟上时代的步伐，不被淘汰。
总之，电工电子专业是一个充满挑战和机遇的专业。
提高电子电工技术应用效率的技巧与建议
提高电子电工技术应用效率的技巧与建议电子电工技术在现代社会中扮演着重要的角色，它们广泛应用于电子设备、通信系统、工业自动化等领域。
然而，由于技术的不断发展和应用的复杂性，电子电工技术的应用效率也面临着一些挑战。
本文将介绍一些提高电子电工技术应用效率的技巧与建议，帮助读者更好地应对这些挑战。
首先，了解电子电工技术的基本原理是提高应用效率的关键。
在学习和应用电子电工技术时，我们应该注重理论知识的学习，掌握电路原理、信号处理、数字电子技术等基础知识。
只有深入了解技术的原理，我们才能更好地应用它们，解决实际问题。
因此，建议读者在学习电子电工技术时，要注重理论学习，夯实基础。
其次，掌握实践经验也是提高应用效率的重要因素。
电子电工技术的应用需要通过实践来巩固和提高。
在实际操作中，我们可以通过模拟实验、实际调试等方式来积累经验。
此外，与行业内的专业人士交流和合作也是提高实践经验的有效途径。
通过与他们的交流，我们可以了解到实际应用中的问题和解决方法，从而更好地应对挑战。
第三，合理利用现代工具和技术是提高应用效率的必要手段。
在当今数字化时代，我们有幸拥有各种先进的工具和技术来辅助我们的工作。
例如，使用仿真软件可以帮助我们在计算机上模拟电路的运行情况，提前发现问题并进行优化。
另外，利用自动化测试设备可以提高测试的准确性和效率。
因此，建议读者在应用电子电工技术时，要善于利用这些现代工具和技术，提高工作效率。
第四，持续学习和创新是提高应用效率的关键。
电子电工技术的发展日新月异，新的技术和方法不断涌现。
为了跟上时代的步伐，我们应该保持持续学习的态度，不断更新自己的知识和技能。
此外，我们也应该积极参与创新，不断探索新的应用方法和解决方案。
只有不断学习和创新，我们才能在应用中保持竞争力，提高效率。
最后，良好的团队合作也是提高应用效率的重要因素。
电子电工技术的应用往往需要多个人的协作和配合。
在团队合作中，我们可以共享经验、分担工作、互相学习和督促进步。
提高电子电工技术运用效率的几个实用建议
提高电子电工技术运用效率的几个实用建议随着科技的不断进步和电子设备的普及，电子电工技术在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
然而，由于电子电工技术的复杂性和多样性，许多人在使用电子设备时遇到了一些困难。
为了提高电子电工技术的运用效率，以下是几个实用的建议。
首先，了解基本的电子电工原理和概念是非常重要的。
无论是从事电子行业的专业人士还是普通用户，都应该掌握一些基本的电子电工知识。
例如，了解电路的基本组成和工作原理，掌握电流、电压和电阻之间的关系等。
这些基础知识将帮助我们更好地理解和应用电子电工技术。
其次，熟悉常用的电子设备和工具也是提高电子电工技术运用效率的关键。
在日常使用中，我们经常会接触到各种各样的电子设备和工具，如电脑、手机、电视等。
了解这些设备的基本原理和功能，掌握它们的正确使用方法，将有助于我们更高效地操作和维护这些设备。
此外，熟悉一些常用的电子工具，如万用表、示波器等，可以帮助我们更准确地检测和修复电子设备的故障。
第三，保持学习和实践的态度是提高电子电工技术运用效率的必要条件。
电子电工技术是一个不断发展和创新的领域，新的技术和设备层出不穷。
因此，我们应该保持学习的态度，不断更新自己的知识和技能。
可以通过参加培训课程、阅读相关书籍和论文、参与项目实践等方式来提升自己的电子电工技术水平。
同时，积累实践经验也是非常重要的，通过实际操作和解决问题的过程，我们可以更深入地理解和掌握电子电工技术。
此外，合理规划和管理电子设备和系统也是提高电子电工技术运用效率的关键。
在日常使用中，我们经常会遇到电子设备和系统的故障或不稳定的情况。
为了提高效率，我们可以采取一些措施，如定期清洁设备、及时更新软件和驱动程序、合理规划设备的布局等。
此外，合理使用和管理电源也是非常重要的，例如合理选择电源适配器、使用电源管理软件等，可以延长设备的使用寿命并提高效率。
最后，与其他电子电工技术爱好者或专业人士建立联系和交流也是提高电子电工技术运用效率的有效途径。
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我的大学六年(电工电子专业学习榜样)如果你点击了,希望你能沉下心来看完。
也许和你的专业并没有关系，但对你的人生也许是个激励！在哈尔滨工程大学五年，我在学校电子创新实验室呆了四年，这四年里创新实验室给我提供了良好的学习环境和完善的实验设备；在这里与众多电子爱好者的交流中，使我学到了更多的专业知识；在学校老师们的教导下，让我学会了如何做一名合格的大学生。
因此，在这里我要感谢哈尔滨工程大学的历任领导，我今天成绩的取得得益于他们不断完善的教育体制；衷心地感谢曾经教导过我的刁鸣教授、付永庆教授、王松武教授，没有他们对我的培养，也就没有我的今天。
同时我也希望能有更多的电子爱好者加入创新实验室，在完善自我的同时，在电子行业做出更突出的业绩。
2007年，我以全新的教学方式推出了一套讲述51单片机的教学视频课程——“十天学会单片机”，该视频自从网上发布后，得到了电子爱好者的一致好评，诸多的单片机初学者通过这套视频走上了单片机开发之路。
有很多学员来信或打电话希望我能够将视频中的内容著书出版，让更多的人受益。
为此，从2007年9月至2008年7月，我用了近十个月的时间将书《新概念51单片机C语言教程-入门、提高、开发、拓展全攻略》（预计08年11月上市，全国各大新华书店有售）写完。
本书的写作风格与我在教学视频中的讲课风格相似，它与传统讲授单片机的书籍完全不同，我以学单片机“过来人”的思路，抱着如何才能更容易掌握单片机的态度，理论与实践完全结合的方式清晰地讲解了单片机部分。
其余大部分内容为我多年做项目的经验积累，也有部分内容来自于网络电子高手们的精华总结，应当说，在本书中有太多的知识是大家平时在书本上所学不到的。
在这里，先将我在大学期间的学习和生活经历与大家分享，借此鼓舞大家珍惜大学时光，多学习文化知识，开创更加美好的明天。
写这篇文章的时候，我正处于硕士研究生毕业论文的准备阶段，眼睁睁看着我的大学生活即将画上句号，再看看身边有很多低年级的学生们一天天把时间白白荒费掉，我在心里替他们惋惜，在即将结束我的大学生活之际，我将我的大学几年的有意义的生活与大家分享，看过这篇文章后也许能让那些有梦想的同学为了实现自己的人生目标少走些弯路，大家要相信，大学校园——将为你提供一生最好的学习环境。
我高中毕业于新疆伊宁市三中，2002年考入哈尔滨工程大学信息与通信工程学院电子信息工程专业，2006年以创新人才免试保送哈尔滨工程大学硕士研究生，现在已经是我在学校的最后一个学期了。
记得我刚入校的时候对电子知识一点也不懂，之前我比较喜欢经商，想着好好努力，将来开个公司，做做生意，所以第一志愿报了经济管理学院，结果没被经管学院录取，而被调剂到信通学院，现在想来也算是走对了。
在上大学之前，我的梦想是上大学后，一定要当班长，一定要当学生会的干部。
所以我从上大一就开始加入学校的学生会，非常积极地竞选班干部，后来也如了我的愿，班长也当了，学生会干部也做了不少。
因为刚上大一的时候根本不知道大学里具体要学什么知识，每天就是上课，那时一节课也不敢逃，每天的生活就是去上课、吃饭、打球和踢球，然后回宿舍瞎侃，上床睡觉。
周末时，找几个同学逛逛街什么的，每周都重复着同样的生活，日子过得平平谈谈，但那时也不觉得在虚度，可能还带着刚离开高中校园的那种兴奋，认为理想中的大学生活就是如此吧。
大一的一年就这样糊里湖涂过去了，接着就大二了，大二上学期除了在学生会的职位高了点外，其余和大一时也没什么区别，没有特别的事情发生过，偶尔逃逃不点名的公共课，天天照旧打篮球、踢足球。
在大二下学期开学不久的某一天，我静静地的思考了很久，我想起了我曾经有过的梦想、我追求的人生、我向往的生活，想想如果再这样过完两年，我的将来会是什么样子?那天我觉悟了。
我的专业是电子信息工程，那我必须在这方面学有所成，两年都快过去了，天天抱着课本啃，现在想想我的水平和高中时一样，我学的是电子专业，从初中就开始学电阻了，到现在都六七年了，至今我连电阻长什么样都没见过，这样下去学的算是什么电子专业?我想我不能再这样下去了，于是找了同宿舍的另一位同学赖世雄，我对他说：“我们一起参加学校的“五四杯”电子设计竞赛吧！”他欣然同意了，当时我俩真是对电子知识一无所知，根本不知道从哪里开始，于是我们就从电子杂志上随便找了个类似电话控制类的小作品，把杂志上原理图中所有的元件型号抄下来，然后我俩就去电子市场上买元件。
第一次买电子元件，一点专业知识也没有，我们讲的好多东西卖元件的人都听不懂，闹了不少笑话，一个电阻被人家要了一毛钱，还说这东西真便宜啊！（实际上一个电阻还不到一分钱），最后买了一堆电阻、电容和三极管，加起来一共六七十元，回来就准备照着别人的原理图焊接，很显然，这种做法从一开始就已经注定结果必然是失败的。
无奈之下，我们跑去找当时教我们电路基础课的付永庆教授，我对给付老师说我们想学点真正的东西，但根本无从下手，能不能请付老师帮我们想想看做个什么东西？付老师是个很好的人，他当时正在构想从学校低年级学生中选出一部分爱动手、有上进心的学生作为创新型人才来培养，他看我俩有想法，就直接对我俩说：“你们俩可以到我的实验室里来，现在我正好带几个大四的学生做毕业设计，你俩先跟着他们学习学习吧！”。
当时因为是付老师个人的实验室，所以电脑不够用，于是我俩就把自己的电脑搬进了实验室，从那天起，我真正踏上了电子设计这条路。
付老师又给我俩介绍了一位正在做毕业设计的大四女同学，她叫黄光亚，她正在做一个两台计算机之间用激光通信的题目，我和赖世雄每天都去实验室看着黄光亚焊电路、写程序，那时看着真是一头雾水，感觉那些东西好神奇，在计算机上写上几句程序，按完回车，看见一道激光穿过眼前，然后在另一台电脑上就能看到整屏滚动的数据。
大概跟着黄光亚前后忙了一个月，对黄光亚正在做的作品的硬件部分算是有了基本的了解，但计算机部分具体怎么实现的还是不明白。
那时正好赶上2004年学校的“五四杯”电子设计竞赛，我们借黄光亚的作品申报了参赛资格。
在比赛那天，我们就用仅懂些基本原理的一堆元件加两台电脑等待比赛评委的到来，当时评委们问你这是什么原理、信号怎么样调制、传输波特率多少、很多很多简单的专业问题。
说实话，我们哪里知道啊！我那时连RS232电平是什么概念都不明白，评委们提的的专业名词我根本就没听说过，当时也就把我们懂的东西全说了，也不知道对应评委的哪个问题。
那时学校“五四杯”电子竞赛的参赛作品比较少，评委看我们才大二，而且我们的作品又是一个较完整的系统，基本没什么工作上的漏洞，为了鼓励我们，最后还给我们发了个小奖。
“五四杯”结束后，赖世雄就从实验室把他的电脑搬回宿舍了，很可惜，他放弃了继续走这条路。
我的电脑一直放在付老师的实验室。
说到这里还要讲一点儿关于我买电脑的小插曲，大二上学期时，我的很多同学们都买了电脑，于是我也跟着买了，当时不知道买来电脑后具体要学什么东西，我的同学们买来电脑后，大部分时间在玩游戏、聊QQ，有的同学可以从早上一直聊到晚上，玩游戏的同学可以从早玩到晚，我同学建议我玩“传奇”游戏，说很有意思，他帮我注册了账号，游戏里一个动画人物拿着一把大刀不停地砍野猪、野鹿什么乱七八糟的所谓怪物，他砍了几刀就把一头野猪砍死了，然后他说：“你看长经验了吧，多有意思，你来玩！”，我接过鼠标砍了三刀，我想破脑子也想不出他说的有意思是指什么，然后我说：“实在是无聊！”，那天起开始了我的游戏生涯，三刀后也结束了我的游戏生涯，我觉得网络游戏实在是没有意思。
我更不喜欢聊QQ，可是这电脑都买了，不能一点用处都没有吧，当时那个时候，真的不知道电脑能“玩”什么和我们专业有关的东西，那些天我每天用电脑做的最多的工作就是把文件从一个分区拷到另一个分区，把一些不用的文件删除，甚至把C盘下能删的文件都删了，最后导致系统无法启动还问为什么？过了几个月我发现除了复制和粘贴功能我用得非常熟练外，其他我好像还是什么也没学会。
再后来就去书店买了些制作Flash动画和制作照片的Photoshop之类的书，回来后天天学那些没用的东西。
现在想来真的是太可惜了，那时真是浪费了大把大把的时间。
电脑真的是可以学很多很多东西的，对于我们专业来讲，学单片机需要学C语言，学Keil、WAVE、IAR、ICC、MPLAB 软件的使用，学汇编语言；在用到电脑界面编程时，需要学C++、VC++、VB语言等；用CPLD/FPGA/SOPC时，需要学VHDL和Verlog语言，学这些语言时，可以学Maxplus、Quartus软件的使用；当用到仿真时，可以学Protues、Multisim软件的使用；设计电路板时，可以学Protell、AltiumDesigner、PowerPCB软件的使用等；还可以学DSP用的CCS 软件、ARM用的ADS、STD软件等，所有上面我提到的这些，全都依赖于计算机系统。
在今天看来，我是全部掌握了，然而这是后来我所付出巨大的代价才换来的，如果我能利用好大一大二那些大好时光的话，我相信今天的我又会是另一番模样。
接上面话题，赖世雄搬走后，付老师给了我他实验室的钥匙，从那天起，实验室便成了我的另一个家。
当时那个实验室只有我一个人学硬件，也只有我一个本科生，其他的硕士、博士研究生主要研究理论，所以很少有做硬件的，那时我分不清电解电容的正负极性，我拿着一个电解电容问了实验室的好几个人，结果他们也不知道，更有人说这是什么东西，我从来没见过。
这件事很令我震惊，难道这就是电子专业读了四年本科，又读了几年硕士研究生的高水平大学生吗？现在大学毕业生的工作确实不好找，那不能怪别人，只是因为你确实没有别人需要你的理由。
偶尔听前届的学长们说到，作为信通学院的学生，如果学会了单片机、C语言、DSP那你的前途必定是一片光明。
于是我开始学习单片机，当时苦于没有硬件实验环境，身边又没有会的人请教，于是我就上网找资料，看见网上有卖单片机学习板的，那时价格都挺贵的，但我还是狠下心买了一块三百多块钱的单片机学习板，寄回来后我就开始做练习，之前也看过几遍书，可发现光看书没有任何效果，看上十遍、二十遍，感觉是学会单片机了，可当要应用到硬件系统中时，发现其实我什么也不会。
后来我就边做实验边查书，这样就理解得很透彻了，就是从那时起我每天早上八点之前就到实验室了，除了选上部分课外，其他时间都泡在实验室里，一直到晚上十点多看楼的大爷用脚踹着实验室的门叫我走我才离开实验室。
那时每天就摆弄单片机，没有人教我，全是我自己一个人摸索，而且当时学的是非常难懂的汇编语言。
记得大一时也学过C语言，可我发现等要用的时候我什么也不会，根本和单片机联系不起来，就和没学一样，我只好选择汇编语言，大概一个月后，也就是快放暑假时，我做出来了自己的第一个单片机作品，一个电子钟。