扬起自信的风帆

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扬起自信的风帆(作文15篇)

扬起自信的风帆(作文15篇)

扬起自信的风帆(作文15篇)扬起自信的风帆作文(二):如果生命是破旧的花絮,那么因为自信,生命将变得繁花似锦,光艳迷人;如果生命是漆黑的夜空,那么因为自信,生命将变得繁星闪烁,熠熠闪光。

自信是打开成功之门的钥匙,是走向成功彼岸的虹桥。

自信让生命非凡。

看看篮球场上那个奔跑的身影,那么矮小,那么瘦弱,谁能想到他将成为美职篮巨星,他就是肖恩巴蒂尔。

少年时,巴蒂尔爱上了篮球,但他瘦弱的身躯注定了他只能是别人的陪衬。

有一天,他对伙伴们说我会去NBA打球。

但伙伴们嘲笑说不,肖恩不可能,你不够高,太瘦弱,你不会实现你的梦想。

在嘲笑声中,巴蒂尔没有失去信心,他坚信努力总会换来回报。

寒冬烈日,他一向奔跑,直到土地磨坏他的球鞋,他不断跳跃,直到汗水浸透他的衣襟,他的身体一天天强壮,他的技术一天天纯熟。

时光改变了一切,巴蒂尔终成一代传奇。

也许,他不是最有天赋的,但他是最自信的,冷嘲热讽中,那颗自信的心造就了生命的非凡。

自信让企业辉煌。

马云,著名企业家,创业是他的梦想,但失败却是他生命的主旋律。

公司一次次倒闭,他一个人躺在房间里沉思,同行和家人不断告诉他,凭你的商业头脑不可能闯出一条路来。

但马云相信自我选择的道路,也相信自我的本事,外界压力没有让他怀疑自我,更没有让他放下,他带着自我的员工一次次打拼。

最终,自信和努力换来了回报,马云开辟了阿里巴巴的时代。

在困难中摸索,在失败中前行,这是马云的写照。

凭着一颗自信的心,他铸就了企业的辉煌自信让国家振兴。

春秋,吴国,萧萧西风,勾践又品了一口苦胆,嘴中之苦却不及心中亡国之苦,臣民哀怨,亲友别离,但勾践依然忍辱苟活,他相信自我,相信自我会带来一个强大的越国。

他在谩骂中自信,在痛苦中坚强。

最终时机来临,勾践攻灭吴国,成为春秋霸主。

历经千难万险,依旧初心不改,勾践的自信换来了自我命运的改写和国家的强大。

自信是迷途中的一盏明灯,让你始终寻找最正确的方向;自信是坚实的精神堡垒,无论面临何种挫折困境都能让你坚强勇敢,永不退缩。

扬起自信的风帆

扬起自信的风帆

扬起自信的风帆扬起自信的风帆是一种积极向上的心态,正如帆船在顺风航行时,高高扬起的船帆一样,自信会带给我们力量和动力,让我们在人生的航程中更加顺利和成功。

自信是一种对自己能力和价值的认同和肯定。

它来自于我们对自己的了解和信任,让我们相信自己可以克服困难、战胜挫折,追求自己的目标和梦想。

自信的人态度积极、乐观,有坚定的意志和勇敢的决心,能够更好地调动自己的积极性和创造力,面对各种挑战和困难。

拥有自信的我们才能更好地迎接生活中的挑战和机遇。

自信给予我们勇气去尝试和追求。

自信的人相信自己的能力和潜力,他们愿意接受新的挑战,勇于追求自己的目标和理想。

无论是学习上的难题还是职场上的困难,他们相信通过自己的努力和付出,一定能够攀登到高峰。

自信让我们有勇气去冒风险,去尝试新的事物和经历,从而开拓自己的视野和思维方式。

自信让我们更加积极乐观。

自信的人通常拥有积极乐观的心态,他们相信未来会更好,相信自己能够解决问题和克服困难。

他们不会被困难和挫折所击倒,而是会积极寻找解决办法,勇往直前。

积极乐观的心态能够帮助我们更好地调动积极资源,保持良好的情绪状态,从而更好地应对挑战和困难,取得更好的成绩。

自信带给我们自尊和价值感。

自信的人对自己有着正确的评价和认知,他们知道自己的长处和优点,并且善于发掘自己的潜力,不断提升自己。

他们懂得自爱、尊重自己,能够坦然面对别人的批评和质疑,不容易被他人的意见左右。

自尊和价值感让我们更加自信和有冲劲,相信自己的价值和能力,从而更好地面对竞争和压力。

自信让我们更加有魅力和吸引力。

自信的人往往有着坚定的目标和追求,他们从容而又自信地展现自己,吸引着他人的注意和欣赏。

他们能够用自己的魅力影响他人,带动他人积极向上。

自信让我们更加具有亲和力和吸引力,能够与他人建立良好的人际关系,更好地获得支持和合作。

让我们扬起自信的风帆,相信自己的能力和潜力,勇于追求梦想,积极乐观地面对生活的挑战和困难,保持自己的尊严和价值感。

扬起自信的风帆个人演讲稿范文

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尊敬的评委老师、各位观众:大家好!今天我的演讲题目是《扬起自信的风帆》。

自信,这是一种积极乐观、自鼓励的精神状态。

它与成功的路途息息相关,是我们迎接挑战、追求梦想、实现自我价值的必备品质。

所以,我想跟大家分享一下我的自信经历。

刚进大学的我,因为离开熟悉的生活环境,缺少自信。

尤其是当我发现周围有许多优秀的学生,有更高的成绩、更多的爱好时,不免有些感到自卑。

在一段时间内,我感觉缺乏方向和目标,不知道自己未来该往哪个方向发展。

不过,我并没有放弃。

我开始看书、了解其他领域的知识、开展各种活动,参加辩论、演讲等比赛,不断提高自己的技能和能力,积极展现自己的才华和个性。

通过这些实际行动,我逐渐找到了自己的价值和方向,也找到了自己的自信。

尤其是在一次英语演讲比赛中,我第一次获得了冠军,感到这是我轻松完成的。

这次比赛让我认识到:自信是成功的关键,而成功则是自信的表现。

有了自信,我就可以更好地面对生活的挑战和困难,不再盲目地自卑和内向。

我开始变得更加积极、乐观,处理事情时,不再纠结于一时的困难和阻碍,而是尝试寻求办法解决问题。

这时,我也认识到,成功贵在坚持,要不断付出努力和汗水,才能走向成功。

自信的风帆就像一艘船,能带我们驶向成功的彼岸,但是我们一定要把它扬起来,让它为我们所用。

而具备自信,需要积累以及不断努力。

因此,我想与大家分享一些我个人认为可以帮助大家打造自信的方法:第一:了解自己,并接受自己的缺点。

我们都有自己的强项和弱点,只有真正了解自己的优点和缺点,才能更好地发挥自己的长处,提高自己的薄弱环节。

第二:注重锻炼和学习。

平时,我们可以多看一些书,提升自己的阅读能力;多听广播、新闻、演讲,提高自己的语言能力;同时,我们还可以多参加一些活动、比赛,增强我们的实践能力。

第三:积极参与社交活动。

在一个开放、自由的社交环境中,会激发自己的潜能,扩大自己的人脉。

同时,社交也可以帮助我们了解了解身边的人、事和物,找到正确的人生方向。

扬起自信的风帆作文15篇

扬起自信的风帆作文15篇

扬起自信的风帆作文15篇扬起自信的风帆作文 15篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的扬起自信的风帆作文,欢迎阅读与收藏。

扬起自信的风帆作文 1船需风帆,才能在大海上呼啸;人需自信,方可在人生中沧桑。

几千年,逝者如斯,不变亘古的,是那自信的真理。

为什么只有人才进化成了高级动物?因为古猿相信自己能成为人。

于是,"它"自信地进化成了"他"。

苍莽幽翠,浩浩茫茫。

积土成岩,可以阻江,但它阻挡不住自信的辉煌。

巍峨的高山,绝望的峰巅上,有一位自信的老人领着子孙在挖土——他自信他能挖山。

然后,高高在上的山神害怕了,搬走了大山。

从此,一马平川。

自信,简短的两字,两个极端:做到了,就是简短的成功;做不到,就是简短的失败。

两个极端之间的差距,其实就两个字。

项羽自信,他自信他能将暴秦取而代之。

钜鹿的九次血战:五万自信的楚军对四十万不自信的秦军。

毫无悬念,也毫无疑问:兵贵精,不贵多。

千年后,有了一个名联:百二秦关终属楚。

而刘邦也是自信的。

他自信地出现在鸿门。

之后,他又自信的出现在彭城,之后就是垓下,再之后,就是长安而帝。

相反,项羽越来越不自信了:范增的离去,让他失去了自信的支柱;虞姬的自杀,让他失去了自信的依托。

于是,乌江畔绽开了一朵血花。

"力拔山兮"俨然成了绝唱。

"乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海"水花的朵朵,是一片李花的白;沧浪的叠叠,更是一抹永恒的自信!"金麟岂是池中物,一遇风云便为龙"同学们,连水中的鲤鱼都不甘平庸,自信自己能化为一条叱咤风云的神龙,那我们呢?快挂上那自信的风帆,趁着海风,向那绚丽的地平线驶去吧!扬起自信的风帆作文 2自信是一汪清澈的流水,走近它,你浮华躁动的人生便会被清洗得干干净净;自信是一盏明亮的心灯,点亮它,你困惑迷茫的人生便会一片光明;自信是一轮皎洁的圆月,遥望它,你断残愁苦的人生便会明朗开阔。

扬起自信的风帆扬起自信的风帆主题班会(八篇)

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扬起自信的风帆扬起自信的风帆主题班会(八篇)关于扬起自信的风帆(推举)一大家好!今日我演讲的题目是《扬起自信的风帆》。

自信是做人的根本,自信是呈现自我风采的士气,自信是胜利的根底。

缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,只有自尊,自爱的人才是具有自信的人。

生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行为借口,这是不敢面对生活,不敢面对挫折和困难的一种借口,莫非自信面对生活,困难和挫折真的很困难吗?答案是否认的,由于自信本质不是虚伪,不是回避,而是自然流露,他不需要华美的外表去装扮,是内在美的一种状态,也是自尊,自爱,自强的一种象征,是呈现魅力的表达,所以自信不是一种困难的事,而在于自己是否有士气。

自信是人生的美的表达,它是真美,也是人间的大美,它是胜利人士身上的一种气质,也是内在的素养。

推断一个人,最根本看他有没有自信,由于自大,自卑是人生的缺陷,视胜利的绊脚石,是步入深渊的陷阱。

自信,也是一种民族和国家精神的表达,由于你的行为打算了你国家的文明,所以抬起你的头,不要畏惧,不要害怕,要自尊,自爱,自强,更要有自信。

自信是一种气节,古往今来有多少名人之所以被后人赞扬,是由于他们有民族气节,朱自清在接济美国粮食时,宁可饿死也不要外国人的帮忙,这种精神足以呈现民族的自信,所以我们要发扬自信。

青春的光线是永不衰竭的,自信的风采便是个人精神魅力的表达,更是民族和国家的精神表达,拥有自信,才拥有士气;拥有自信,才能拥有美妙的明天!扬起自信的风帆,便能拥有美妙的将来。

感谢大家!关于扬起自信的风帆(推举)二在人生的旅程中,阻碍我们前进的不是困难困苦,而是我们自己,自信会使你越过困难,走向胜利。

爱迪生说:“自信是胜利的第一秘诀”。

是啊!祈求胜利的我们,面对生活的种种困难,只要扬起自信的风帆,满怀盼望,就肯定能从黑暗的恐惊中走向光明,不被困难所压倒。

还记得登上世界最顶峰——珠穆朗玛峰的潘多吗?她不畏寒冷,刺骨的寒风夹杂着片片雪花无情地向她袭来,她也屡次从滑而陡的的岩石中摔落下来。

扬起自信的风帆600字作文8篇

扬起自信的风帆600字作文8篇

扬起自信的风帆600字作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初一议论作文:扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸

初一议论作文:扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸自信是人生的磐石,一切事业的成功,最关键的因素,不在于能力大小、环境好坏,而在于自信如何。

自信是一种力量,无论面对什么困难和挫折,它都能帮助我们扬起人生的帆。

自信是成功的第一秘诀。

自信是人们自身的一种宝贵的财富,它在各种挫折和失败的磨练中变得坚强。

自信能够激发人的潜能,使它淋漓尽致地发挥出来。

有了自信,我们才能拥有战胜一切困难的勇气;有了自信,我们才能走向成功的道路。

自信是一种积极的心态。

它能使我们保持一种积极向上的精神状态,不被失败和挫折所打倒。

自信的人能够正确认识自己,相信自己,能够克服自卑心理,充满信心地面对人生的挑战。

自信的人能够充分发挥自己的优势,挖掘自己的潜力,不断超越自己,实现自己的梦想。

自信是一种积极的思想和行为。

它要求我们不断地挑战自我,超越自我,不断地追求卓越。

自信的人不会因为一时的成功而骄傲自满,也不会因为一时的失败而灰心丧气。

他们始终保持一颗平常心,不断地努力奋斗,追求更高的目标。

自信是一种可贵的品质。

它需要我们有勇气去面对现实,有勇气去接受挑战。

自信的人能够勇敢地表达自己的观点和想法,不怕失败和批评,能够承受住压力和挫折。

自信的人能够赢得他人的信任和尊重,获得更多的机会和成功。

当然,自信不是盲目的自大和狂妄。

自信需要建立在正确的认识和评估自己的基础上。

我们要客观地看待自己的优点和不足,不要盲目地追求高标准、高目标,也不要因为一时的失败而否定自己。

我们应该根据自己的实际情况和能力水平,制定切实可行的目标,不断地努力奋斗,逐步提高自己的自信心。

总之,扬起自信的风帆是我们走向成功的重要条件。

只有拥有了自信,我们才能勇敢地面对人生的挑战,不断地超越自己,实现自己的梦想。

让我们一起努力,扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸!在追求成功的道路上,我们可能会遇到各种困难和挫折。

但是只要我们拥有自信,我们就能够勇敢地面对这些挑战。

自信可以帮助我们克服困难、战胜挫折、实现自己的梦想。

扬起自信的风帆 教案 心理健康

扬起自信的风帆——心理健康一、教学目标1. 让学生理解自信的含义,认识到自信的重要性。

2. 培养学生积极向上的心态,增强自我认知和自我价值感。

3. 引导学生学会调整心态,克服自卑,树立自信心。

4. 提高学生心理健康水平,促进全面发展。

二、教学内容1. 自信的定义与重要性2. 自我认知与自我价值3. 克服自卑,树立自信心4. 调整心态,积极面对挑战5. 心理健康与全面发展三、教学方法1. 讲授法:讲解自信的含义、重要性以及如何树立自信心。

2. 案例分析法:分析成功人士的故事,引导学生从中汲取自信的力量。

3. 讨论法:组织学生分组讨论,分享彼此的心得体会。

4. 实践法:引导学生运用所学知识,调整自己的心态,克服自卑。

四、教学过程1. 导入:通过提问方式引导学生思考自信的重要性。

2. 讲解:讲解自信的定义、自我认知与自我价值。

3. 案例分析:分析成功人士的故事,让学生从中感受到自信的力量。

4. 讨论:组织学生分组讨论,分享彼此的心得体会。

5. 实践:引导学生运用所学知识,调整自己的心态,克服自卑。

6. 总结:总结本节课的主要内容,强调自信的重要性。

五、课后作业1. 写一篇关于自信的心得体会。

2. 制定一个提高自信的计划,包括具体的行动步骤。

3. 观察身边的朋友或家人,分析他们的自信表现,尝试从中学习。

教学评价:通过课后作业的完成情况、学生的课堂表现以及心理健康水平的提升来评价本节课的效果。

六、教学延伸1. 开展自信心训练活动:组织学生参加各类竞赛、演讲、表演等,提高他们的自信心。

2. 举办心理健康讲座:邀请专业心理医生,为学生讲解心理健康知识,提高他们的心理素质。

3. 设立心理咨询室:为学生提供心理咨询服务,帮助他们解决心理问题,树立自信心。

七、教学资源1. 成功人士的故事:收集各类成功人士的故事,用于案例分析。

2. 心理健康知识资料:整理心理健康相关资料,用于教学讲解。

3. 心理咨询师:邀请专业心理咨询师,为学生提供心理咨询服务。

扬起自信的风帆优秀议论文7篇学资网

扬起自信的风帆优秀议论文7篇扬起自信的风帆优秀议论文篇1老师曾经说过:“自信是成功的第一秘诀。

”正是如此,没有自信就没有成功,想要成功自信是必不可少的条件。

没有自信心就没有了一盏指路的明灯;没有自信心,就没有了迈向成功的阶梯,我们在生活中离不开自信心,就像鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧,所以我们应该从小树立自信的决心。

为什么有一部分同学会没有自信心呢?原因就是:他们有自卑的心理;没有正确认识到自信对他们的帮助。

下面我来举几个自信的案例:自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基础。

美国的一位舞蹈家年轻时多次考舞蹈学院都没有考上,十分沮丧。

一次一个老太太把她带到花园中告诉她,只要找到传说中的六重花瓣的胭脂点,上帝就会帮助她,然而胭脂点从来都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也没找到。

这时老太太叫住女孩,然后随手掐下一个胭脂兰的花骨朵,说:“凭我多年的经验,这一定是你要找的六重花瓣的胭脂点,现在我把它送给你,也把好运送给你。

”女孩信以为真,顿时有了信心,相信自己能够成功。

于是,在后一次的选拔中,她脱颖而出,终于被录取了。

世界上并没有什么六重花瓣的胭脂点,那为什么女孩前几次都没有被录取,而得到胭脂兰以后就被录取了呢?答案是自信。

女孩相信胭脂兰真的会给她带来好运,所以有了自信,把自信化作力量,融在自信中,气质中,舞姿中……从而实现梦想。

居里夫人的遭遇,也可以说很悲惨,但是,她并没被困难打倒,而是树立了自信,最后取得了成功。

从这几个案例中,我们可以知道,自信是成功的保证。

人只要充满自信心,就可能战胜困难而获得成功,这是德国精神学家林德曼亲身的实验证明,林德曼认为,一个人只要对自己报有信心,就能保持精神和肌体的健康。

那么,我们要怎样培养自信心呢?首先,我们要坚持自己的信念;其次,要相信自己一定能做到自己想做的事;最后,我们要撇去自卑。

认为自己比别人强很多,做起事来难免会粗心大意这样做出的事怎么会好呢? 如果说自卑自信自大是横坐标,成功是纵坐,标,那么自信恰好在横轴与纵轴的交点处,是原点。

【班会教案】“扬起自信的风帆”主题班会

一、【班会教案】“扬起自信的风帆”主题班会二、教学目标:1. 让学生理解自信的含义和重要性。

2. 培养学生积极向上的心态,增强自信心。

3. 引导学生学会如何树立自信,克服自卑。

三、教学内容:1. 自信的定义和作用2. 自信的重要性3. 树立自信的方法4. 克服自卑的策略5. 培养积极心态的技巧四、教学过程:1. 导入:通过一个故事或事例,引出自信的主题。

2. 讲解自信的定义和作用,让学生明白自信的重要性。

3. 分享树立自信的方法,如积极思考、自我肯定、设定目标等。

4. 讨论如何克服自卑,引导学生认识到自卑的负面影响,并提供相应的策略。

5. 介绍培养积极心态的技巧,如积极语言、乐观思维、情绪管理等。

6. 进行小组讨论,让学生分享自己的感悟和经验。

7. 总结课堂内容,强调自信的重要性,并鼓励学生积极实践。

五、教学评价:1. 观察学生在课堂中的参与程度和表现,评估他们对自信的理解和应用能力。

2. 收集学生的感悟和经验分享,评估他们对自信的认同和实践能力。

3. 在课后对部分学生进行访谈,了解他们对自信的认识和自信心程度的变化。

六、教学准备:1. 准备相关的故事或事例,用于引出自信的主题。

2. 准备自信的定义和作用的PPT或黑板,以便进行讲解。

3. 准备树立自信的方法和克服自卑的策略的相关资料,用于分享和讨论。

4. 准备培养积极心态的技巧的相关资料,用于介绍和讨论。

5. 准备小组讨论的引导问题,以便进行讨论和分享。

七、教学方法:1. 采用讲授法,讲解自信的定义和作用,让学生明白自信的重要性。

2. 采用案例分析法,分享树立自信的方法和克服自卑的策略,让学生学会应用。

3. 采用小组讨论法,引导学生分享自己的感悟和经验,互相学习和借鉴。

4. 采用问答法,鼓励学生提问和发表观点,促进师生互动和思考。

八、教学难点:1. 让学生理解自信的含义和作用,认识到自信的重要性。

2. 引导学生学会树立自信的方法和克服自卑的策略,将其应用到实际生活中。

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扬起自信的风帆
湖北省天门市岳口镇新堰中学08届毕业生章达
自信是成功的第一秘诀。

充分的信心是取得成功的重要条件。

从古至今,有多少伟人就是凭着一股超人的自信而创造了非凡的业绩。

萧伯纳曾用八年时间写了五部文学作品,但都被出版商退了回来,这期间也得到的稿酬总共不过六英磅,但他毫不气馁,终于成了一位文学巨匠。

发现元素周期的门捷列夫刚发现这一成果时,许多人反对他,他的导师也嘲笑他,但他仍坚信自己是正确的,后来他的成果终于被认可,并引起了广泛的重视。

还有陈景润的陈氏定理的发现,居里夫人的镭的发现等等,如果他们没有顽强的自信心攻克一个个难关,他们也许就不会成功了。

可见自信是走向成功之路的第一步,每一个人即使是一个愚笨的人,他们身上都具有闪光点。

大自然是公平的,他给予每个人的天赋基本上差不多,如何运用,不同的人就有了不同的方式:“自信的,顽强拼搏干出了一番轰轰烈烈的事业,自卑的,面对困难畏缩的终究只能作凡人。

”在我们同学中,也有不乏缺乏信心的表现,小则抄袭,大则对学业失去信心。

人一生会遇到许多挫折,但只要坚信自己,成功就在眼前。

因此我们更应扬起自信的风帆,驾自己的小船在大海中找到胜利的彼岸。

当然,自信不代表着自负。

自负的人往往不会成功。

因为他不能听取他人意见,《三国演义》里的马谡就是一个很好的例子,他不听诸葛亮的建议,只能落得被斩首的下场。

自信的人能在失败中崛起,自信的人往往能听取他人的意见,自信的人能不断地充实自己的知识,自信的人能从失败吸取教训,自信的人能在失败之后东山再起。

总而言之,统而言之,顽强的自信心是成功的保障,它在事业、学业、生活上发挥着重要的作用。

薛宣曾说:“人当自信,定见日月,自信笃,可以处大事。

”因而人当自信、自守。

虽称誉之,承奉之,亦不为之加喜,虽毁谤之,悔慢之,亦不为之加组。

因此,我们要有充足信心,迎接每天所给予我们的挑战。

清醒地认识自己,自信而不自卑,自信但不自负,是我们应具有的品质,也是我们不可缺少的品质,请记住“天生我才必有用”。

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