室内设计手绘考试科目大纲
《手绘效果图表现技法》考查大纲
《手绘效果图表现技法》课程考查大纲课程名称：手绘效果图表现技法课程代码：0431092 课程类别：专业基础课程适用对象：环境艺术设计专业（3年制）总学时：64学时讲授学时： 16学时课内实践学时：48学时一、考查目的检验学生对工具材料的掌握情况，以及整体艺术素养和效果图表现技法的灵活运用情况。
二、考查的指导思想和原则手绘效果图是设计师艺术素养和表现技巧综合能力的体现，最终目的是以是否通过熟练的表现技巧，来表达设计者的创作思想和设计理念为指导思想和原则。
三、考查内容（一）手绘表现技法作为环境艺术设计专业基础的重要作用。
（二）绘制手绘效果图的各种主要工具、材料的性能与特点。
（三）几种主要的效果图表现形式的工具与方法。
四、考查类型效果图绘制（实际操作）五、考查方法及考试时间（一）考查方法：平时作业为辅、结课作业为主（操作型）（二）记分方式：百分制，满分为100分（三）考查时间：教学单元结课和课程结课六、成绩评定方式考勤+平时作业+实践过程+结课作业以任课教师安排的实践作业为主要对象随堂进行。
评定成绩以100分制记，由两部分组成，一是任课教师对学生整个学习过程及考勤状况的评定，其中包括课堂作业（占30%）；二是结课作业成绩，由专业教师评分确定（占70%）。
评分主要内容：能否掌握本课程内容的基本知识点；能否按质、按量、按时完成作业；能否掌握科学的学习方法，并在作业的完成过程中有所体验、理解和感知。
七、教材及主要参考书教材：《手绘效果图表现技法》赵国斌福建美术出版社 2010年参考书：《效果图表现技法》张跃华方荣绪东方出版中心 2010年。
产品设计专业2020专插本《手绘效果图技法》考试大纲
2020年华南农业大学珠江学院本科插班生招生考试《手绘效果图技法》考试大纲一、考试性质普通高等学校本科插班生（又称专插本）招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
因此，本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
手绘效果图技法是产品设计专业室内产品方向的基础课程之一，是产品设计专业人才必修的一门主要专业基础课。
通过课程的测试来了解考生是否掌握各种手绘表现图的技法原理知识以及表达技巧，并运用手绘效果的方式来进行设计意向的快速表达。
二、主要参考书《手绘效果图表现技法及应用》（第2版），作者：张恒国，清华大学出版社，ISBN：9787512135413，出版日期：2018.05.01。
三、考试内容产品设计专业室内产品设计方向考试要求测试考生的艺术修养、审美能力、观察能力、造型能力、快速表现能力和技法的运用能力。
四、考试要求手绘效果图技法的考试，要求考生具备观察能力、表现能力、创意能力及整合能力，形象、直观的表达设计的构思意图和设计最终效果的能力。
五、考核方法（一）考核方法考核类型：作品考核考核方式：笔试考核时间：120分钟（二）考试形式1．科目考试内容以给出的素材内容按考题要求，运用快速表现的手法创作一幅手绘效果图。
2．考试用具和材料要求①水彩纸（考场提供）；②针管笔、钢笔、马克笔、水彩、水粉（考生自带）；③画板或画夹及相关绘画用具（考生自带）。
（三）成绩评定实行百分制，满分：100分。
其中：构图占20%；比例、透视、质感占30%；细节深入与局部刻画占25%；表现手段与技法占25%。
室内装修设计手绘教学大纲
室内装修设计手绘教学大纲室内装修设计手绘教学大纲室内装修设计是一个兼具艺术性和实用性的学科，它涉及到建筑、设计、美学等多个领域。
在这个数字化时代，手绘技术逐渐被电脑绘图取代，但手绘仍然是室内装修设计中不可或缺的一项技能。
本文将探讨室内装修设计手绘教学大纲，以帮助学习者系统地学习和掌握手绘技巧。
第一部分：基础知识在学习室内装修设计手绘之前，学习者首先需要掌握一些基础知识。
这包括了绘图工具的选择和使用、线条的基本构成、透视原理、色彩理论等。
通过系统地学习这些基础知识，学习者可以建立起对手绘技术的基本认知，并为后续的学习打下坚实的基础。
第二部分：平面图绘制平面图是室内装修设计中最基本的图纸之一，它展示了室内空间的布局和尺寸。
学习者需要学会使用比例尺绘制平面图，包括绘制墙体、门窗、家具等元素。
此外，学习者还需要学习如何使用符号和标注来表示不同的物体和功能。
通过练习绘制不同类型的平面图，学习者可以提升自己的绘图技巧和空间感知能力。
第三部分：透视图绘制透视图是室内装修设计中展示空间立体感的重要手法。
学习者需要学会使用透视原理来绘制透视图，包括单点透视、双点透视和多点透视等。
通过绘制透视图，学习者可以更好地表达室内空间的深度和立体感，使设计方案更加生动和具体。
第四部分：手绘效果图绘制手绘效果图是室内装修设计中展示设计方案的重要手段。
学习者需要学会使用不同的绘画技巧和材料来绘制效果图，包括水彩、铅笔、粉笔等。
此外，学习者还需要学习如何运用光影、色彩和纹理等元素来增强效果图的表现力。
通过练习绘制手绘效果图，学习者可以提升自己的绘画技巧和表现能力，使设计方案更加生动和有吸引力。
第五部分：手绘立体模型制作手绘立体模型是室内装修设计中展示设计方案的另一种方式。
学习者需要学会使用不同的材料和工具来制作立体模型，包括纸板、木材、泡沫板等。
学习者还需要学习如何进行模型的比例缩放和细节处理。
通过制作手绘立体模型，学习者可以更好地展示设计方案的空间感和实际效果，使设计更加具体和可行。
室内设计师考试大纲(初级)
室内设计师专业技能（水平）评价考试大纲（初级）Ⅰ．考试介绍室内设计师专业技能（水平）评价考试是中国室内装饰协会贯彻落实国务院精神，推动室内装饰行业人才战略实施，深化复合型技术技能人才培养、培训模式和评价模式改革而进行的一项具有战略性的重点工作。
旨在解决行业结构调整、产业升级与技能人才培养之间的供需失衡问题，以推动专业技术人才队伍建设，构建符合我国国情的室内设计专业人才培养体系。
室内设计师专业技能（水平）评价考试建立了科学的评价体系和完善的认证流程，是被广泛认可的具有专业性和权威性的评价考试。
Ⅱ．考查要求室内设计师专业技能（水平）评价考试要求考生了解、理解并掌握室内设计基础原理、室内设计史、人体工程学、室内设计手绘与工程制图、室内装饰设计与监理、室内装饰材料与构造及计算机辅助设计等相关专业知识。
Ⅲ．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
二、考试方式室内设计师专业技能（水平）评价考试采取试卷考查制，各级别考试采用全国命题、在线统考的方式。
室内设计师专业技能（水平）评价考试（初级）中的基础理论知识采用在线笔试的考查方式；室内设计师专业技能（水平）评价考试（初级）中的手绘综合表现部分采用现场手绘并扫描上传到考试系统的考查方式。
三、试卷题型结构1.单选题，共20分；2.多选题，共20分；3.简答题，共15分；4.绘图题，共45分。
Ⅳ．考查内容室内设计师专业技能（水平）评价考试（初级）侧重考查室内设计原理与手绘综合表现。
以下为考试具体考查内容。
一、室内设计基础原理1.1室内设计基础1.1.1室内设计的含义、内容、要素与原则1.1.2室内设计师的职业道德要求1.1.3（初级）室内设计师的知识能力要求1.1.4室内设计的程序与步骤1.1.5室内设计的表现技法1.1.6室内设计策划、实施及管理1.1.7室内设计的学科特点与发展趋势1.2室内设计发展史1.2.1西方室内设计发展史1.2.2中国室内设计发展史1.2.3室内设计行业的发展现状和发展趋势1.3室内空间与界面设计1.3.1室内空间设计1.3.2室内界面设计1.4人体工程学与室内设计1.4.1人体工程学概述1.4.2人体尺度1.5室内设计与色彩1.5.1色彩的基础知识1.5.2室内色彩对人的生理、心理的作用1.5.3色彩选择的因素1.5.4室内色彩的运用二、室内设计史2.1中国的室内设计史2.1.1中国古代的室内设计史（建筑概况）2.1.2民国时期的室内设计史（建筑概况）2.1.3新中国成立以后的室内设计史（建筑概况）2.2外国的室内设计史2.2.120世纪现代建筑时期（建筑概况）2.2.2其他国家或地区（建筑概况）三、人体工程学3.1人体工程学基础3.1.1人体与室内空间3.1.2人体工程学的含义、起源与发展3.1.3人体工程学的研究内容3.1.4人体工程学基础学科知识（人体生理学、心理学、人体测量学）四、室内设计手绘与工程制图4.1手绘概述与工具选择4.1.1手绘的内涵及重要性4.1.2手绘效果图的类型4.1.3室内手绘工具4.2透视与构图4.2.1透视原理4.2.2构图原理4.3手绘线条的训练4.3.1线的画法与应用4.3.2软硬线条的运用4.3.3基础体块与光影的关系4.3.4线稿综合练习4.3.5手绘姿势4.4 形体的塑造4.4.1 基本几何形体绘制技巧4.4.2 形体演变训练4.4.3 造型的简化4.4.4 光影的简化4.5色彩的运用4.5.1 色彩的基础知识4.5.2 马克笔上色技巧4.5.3 彩铅上色技巧4.5.4 单色立体感练习4.5.5 彩色立体感练习4.5.6 马克笔和彩铅综合表现4.6手绘表现技法4.6.1 黑白表现技法4.6.2 钢笔线描淡彩表现技法4.6.3 彩色铅笔技法4.6.4 水彩表现技法4.6.5 马克笔技法4.6.6 水粉表现技法4.7室内设计手绘表现4.7.1 室内手绘设计单体表现4.7.2 室内设计手绘家具组合表现4.7.3 室内设计局部表现4.8室内设计工程制图4.8.1 制图基本知识与规范4.8.2 施工图符号设置五、室内装饰设计与监理5.1室内装饰设计概论5.1.1室内装饰的概念、特点5.1.2室内装饰设计的分类、工作规划5.2室内装饰工程的监理5.2.1室内装饰工程的基层工程检验5.2.2其他工程的检验5.2.3监理检验的程序5.3室内装饰设计的沟通技巧5.3.1室内装饰设计中的客群分析5.3.2室内装饰设计中的沟通技巧六、室内装饰材料与构造6.1装饰材料的概述6.1.1装饰材料的基本概念6.2装饰材料的特点6.2.1 装饰材料的特点6.3材料与构造6.3.1 材料在设计中的作用6.3.2 材料的基本特性及功能6.3.3 装饰材料的加工工序6.3.4 构造设计的基本概念6.4施工构造6.4.1 施工构造与工艺基础理论七、室内装饰设计规范7.1电气工程7.1.1室内配电箱安装工程7.1.2室内布线工程7.1.3照明开关7.1.4电源插座安装工程7.2建筑给水排水设计7.2.1建筑给水7.2.2热水及饮水供应7.2.3建筑排水7.2.4仪表及设备7.3暖通空调设计7.3.1 供暖技术类型应用设计7.3.2通风技术类型应用设计7.3.3空气调节技术类型及应用7.3.4 制冷技术类型应用设计7.4建筑消防工程设计7.4.1 火灾基础7.4.2 耐火等级与耐火设计7.4.3 防火分区7.4.4 平面防火布局7.4.5 防烟系统与通风防火7.4.6 火灾自动报火系统八、计算机辅助设计8.1制图软件的基础8.1.1 制图软件的概念8.1.2 3d Max基本功能介绍8.2空间尺度8.2.1 空间尺度的概念8.2.2 常用的空间尺度规范8.2.3 软件建模8.2.4 修改面板8.3AutoCAD的不同界面8.3.1 不同版本8.3.2 经典界面设置8.4计算机对设计的辅助8.4.1 绘制图框8.4.2 文档的保存8.4.3 图纸虚拟打印输出九、室内陈设艺术9.1室内陈设艺术概述9.1.1 室内陈设艺术设计的概念9.1.2 室内陈设艺术设计空间基础9.2室内陈设空间的特征分类9.2.1 按空间环境分类9.2.2 按空间特性分类9.2.3 按空间风格样式分类9.3室内陈设物的分类与特征9.3.1 家具陈设9.3.2 灯具陈设9.3.3 织物陈设9.3.4 绿植陈设9.3.5 饰品陈设9.3.6 艺术品陈设十、智慧家庭设计10.1智能家居系统设计10.1.1 智能家居的功能10.1.2 智能照明系统设计10.1.3 智能安防系统设计10.1.4 智能家庭影院设计10.1.5 智能环境监测系统设计10.1.6 智能能源管控系统设计10.2智能家居应用：智能安防10.2.1 安防监控领域10.2.2 可视对讲领域10.2.3 智能锁领域10.2.4 Life Smart智能家居安全10.2.5 日常生活中的安防单品10.2.6 信号输入产品10.3智能家居应用：智能家电10.3.1 智能电视10.3.2 智能空调10.3.3 智能洗衣机10.3.4 智能冰箱10.3.5 智能厨房。
《室内设计》手绘考试科目大纲
《室内设计》（手绘）考试科目大纲
一、考试性质
普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
因此，本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
二、考试表现形式
此次考试采取手绘效果图表现形式。
三、考试内容
此次考试内容为默写某室内空间场景效果图。
范围包括住宅空间、展示空间、娱乐休闲空间，根据试卷具体命题要求择其一进行笔绘。
四、考试基本要求
1、考生自带绘图工具，包括铅笔、橡皮、美工笔、勾线笔、马克笔、彩色铅笔等常用绘图工具。
2、绘图用纸（试卷）、画架、画板、绘图桌椅由院方提供无需自备。
3、考试时间为2小时，除交卷外不得离场。
4、考试期间不得以任何方式参考自备资料，如小稿、手机等，违者按作弊处理。
5、考试开始后迟到30分钟不得入场，视为自动弃考；考试进行半小时后方可交卷。
《室内手绘表现技法》课程教学大纲
漳州城市职业学院《室内手绘表现技法》课程教学大纲课程编号：041275适用专业：装潢设计专业课程类型：职业必修课102总学时/4学分（理论48学时 / 实践48 学时）一、前言室内手绘表现技法是学习室内设计前的一门很重要的科目，首先，应具有一定的室内设计知识。
只有充分理解室内设计的构思和意境，方能着手进行室内设计效果图表现。
同时，室内设计效果图的表现应严格符合空间结构的逻辑性、空间形体的严密性、尺度比例的准确性。
（一）课程性质与地位本课程是装潢设计专业职业必修课程，要求学生系统学习室内手绘表现技法，并运用室内装饰特点，通过手绘形式构思并表达出设计想法。
（二）设计思路本课程计划为102总课时，其中理论48课时，实践54课时。
课程安排在第四学期。
具体设计思路如下：二、课程目标（一）总体目标通过课程的学习，让学生掌握室内手绘表现技法，为以后的工作及加深专业学习打下良好的基础。
（二）具体目标1、知识目标：了解室内手绘表现技法的特点。
2、能力目标：掌握室内手绘的绘图技巧。
3、素质目标：培养学生爱思考和勤动手的学习习惯及创新思维的素质。
三、课程内容与要求四、课程实施（一）教学方法与手段（教学模式、教学方法、教学手段）以讲授为主、自学为辅、案例分析为主要方法的教学方式，将课堂教学与现场材料制作密切配合，加强实践教学。
（二）考核与评价方式室内手绘表现技法的课题设计与平时单体手绘相结合。
（三）推荐教材/相关教学资源利用与开发教材：《室内设计快速手绘图》陈泉编著中南大学出版社参考书：《设计透视学》莫钧编著东方出版中心《室内装饰手法》孙逸增编著辽宁科学技术出版社大纲制定者：林继明大纲审阅者：日期：2012-2-14。
《室内外效果图表现技法》课程考核大纲
《室内外效果图表现技法》课程考核大纲【考核目的】了解学生对室内外效果图表现技法基本理论知识掌握情况，帮助学生掌握必须的相关理论知识，尽快掌握手绘造型表现的一般规律和法则，循序渐进的学习练习，从而扎实的掌握手绘效果图的表现技巧，从而提高学生的设计能力和审美能力。
【考核范围】室内外透视表现、水彩表现、马克笔效果图表现等。
【考核方法】1.平时成绩占40%，包括学习状态、课堂笔记、读书笔记、课后小作业、网上自主学习等。
2.终结性考核是手绘效果图。
【期末考试形式】采用笔试或口试、测验或操作技能测验；开卷或者闭卷等。
【期末考试对试题的要求】题型比例：主观60%，客观40%。
难度等级：难易适中【期末考试的具体内容】第一章手绘室内外设计表现图概述知识点：1．表现图的发展简史2．手绘室内外设计表现图的表现种类考核目标：1．了解：（1）手绘室内外设计表现图在建筑中的应用范围与作用（2）手绘室内外设计表现图的表现种类（3）学习手绘室内外设计表现图的知识准备2．理解：（1）造型基础与设计的关系（2）手绘室内外设计表现图的表现种类3．掌握：（1）空间的比例与尺度（2）空间的尺度系统（3）空间的体验内4．运用：（1）手绘室内外设计表现图的表现种类（2）手绘室内外设计表现图的表现方法第二章手绘室内外表现图透视画法知识点：1．手绘室内外设计表现图透视的类型2．手绘室内外设计表现图构图的种类3．手绘室内外设计表现图透视的简易画法考核目标：1．了解：（1）手绘表现图的透视的类型（2）手绘室内外设计表现图透视的种类2．理解：（1）一点透视（2）两点透视（3）三点透视3．掌握：（1）手绘效果图的简易画法（2）一点透视（3）两点透视4．运用：（1）手绘效果图的简易画法（2）一点透视（3）两点透视第三章手绘效果图表现技法知识点：1．钢笔表现图表现技法2．水彩表现图表现技法3．马克笔表现图表现技法考核目标：1．识记：（1）钢笔表现图表现技法要点（2）水彩表现图表现技法要点（3）马克笔表现图表现技法要点2．理解：（1）形状、明暗、质感之间的关系（2）真实性与审美性3．掌握：（1）钢笔表现图表现技法要点（2）水彩表现图表现技法要点（3）马克笔表现图表现技法要点4.运用：（1）表现图中各种配景表现（2）马克笔表现图表现技法【样题】题目：统一命题绘制空间透视线稿、植物、家具单体及家具组合表现、室内空间表现和室外空间表现。
室内设计手绘教学大纲.doc
《室内设计手绘效果图》教学大纲一、课的性质.任务和基本要求：通过学习《室内设计手绘效果图》，全面系统地学习手绘的基础知识、增强学生室内手绘知识的基础。
使学生熟练掌握各种巧，能在日后工作中灵活应用。
二、教材说明：《室内设计手绘效果表现》是清华大学出版社出版的十二五艺术设计国家规划教材，由张恒国主编，本学期使用的是第一版，教材立足于创新、培养学生的动手能力。
三、课时分配《室内设计手绘效果图》理论教学大纲（一）、本学科的理论目的、任务要求通过理论可具体联系与创作，使学生理解手绘的原理，掌握绘制的基本操作技巧，为今后的室内设计手绘工作打下坚实的基础。
（二八理论课分配（三八理论教学大纲第一章手绘概念【教学目的、要求】通过本章的学习，使学生了解室内手绘技术的形成和发展，要求学生了解手绘的作用。
【教学重点、难点】室内手绘技术的形成和发展、手绘的作用。
【教学内容】一、手绘技术的形成和发展二、手绘的作用三、优秀室内手绘作品欣赏第二章手绘工具【教学目的、要求】通过本章的学习，使学生熟练使用手绘工具【教学重点、难点】手绘工具【教学内容】一、手绘工具分类二、手绘工具分类使用第三章透视原理【教学目的、要求】通过本章的学习，要求学生了解透视的种类。
【教学重点、难点】透视机的种类【教学内容】一、一点透视二、两点透视第四章手绘基础【教学目的、要求】通过本章的学习，要求学生了解手绘基础与技巧。
【教学重点、难点】线的运用、透视训练。
【教学内容】一、线的运用二、透视训练第五章单体画法【教学目的、要求】通过本章的学习，要求学生了解基本室内单体的画法。
【教学重点、难点】单体组合步骤【教学内容】一、单体组合步骤二、室内陈设第六章组合的画法【教学目的、要求】学习了一些组合室内空间画法、技巧。
【教学重点、难点】组合小场景画法【教学内容】一、餐桌二、组合小场景步骤三、组合小场景画法第七章简单空间【教学目的、要求】通过本章的学习，要求学生了解简单空间的画法和步骤。
08917 手绘表现技法 自考考试大纲
湖北省高等教育自学考试实践（技能）课程大纲课程名称：手绘表现技法课程代码：08917一、实践能力的培养目标《手绘表现技法》是艺术设计专业学生必修的专业核心课。
通过手绘表现技法的训练，培养学生较好的完成设计的构思草图和展示构思的最终效果图绘制，以辅助设计创意的表现的能力，本课程能提高学生的基本造型能力，为后续的专业综合课程的学习打下基础。
二、实践（技能）课程教学基本要求（含学时、学分要求）本课程共6学分，建议总课时108学时，课时分配如下：三、实践（技能）课程教学参考教材1、指定教材：《室内效果图技法表现》，克里斯蒂娜·M.斯格莱斯，中国青年出版社，2015年2、参考教材：《室内设计手绘效果图快速表现》，陈路石、陈利亚，清华大学出版社，2015年四、实践（技能）考核的场所、设备、师资要求1、场所：能一次容纳20-30名考生的专业课教室。
2、设备：满足专业考试需要的桌椅及相关的创作工具。
3、师资要求：每考场至少安排一名中级及以上职称的考核老师和一名监考人员。
五、实践（技能）考核的项目名称、考核目标、考核内容、考核方法1、项目名称：手绘表现技法2、考核目标：通过手绘表现技法的训练，培养学生较好的完成设计的构思草图和展示构思的最终效果图绘制，以辅助设计创意的表现的能力，本课程能提高学生的基本造型能力，为后续的专业综合课程的学习打下基础。
3、考核内容：用二点透视表现室内（卧室或客厅）设计效果图。
要求：技法熟练，画面构图准确，空间形态准确，色调和谐，笔触流利概括。
工具：黑色水笔、马克笔、水彩颜料。
纸张：A3纸或八开素描纸4、考核方法：在规定的时间内完成设计图绘制。
六、实践（技能）考核的评分标准考试采用手绘，考试时间150分钟采用百分制评分，60分合格。
具体评分标准见下表。
《设计素描》考试大纲
《设计素描》考试大纲《设计素描》考试大纲一、考试科目名称：《设计素描》二、考试方式：?闭卷三、考试时间：120分钟四、试卷结构：总分100分。
结构准确40分，构图美观、完整40分，画面黑白灰关系合理20分.五、参考书目《设计素描》，林家阳，中国轻工业出版社，2016年。
《设计素描与设计速写》，张焘，武汉理工大学出版社，2016年08月。
六、考试的基本要求设计素描是运用素描来表达设计构思。
设计素描通过脑、眼、手的配合，把形态的理性，机能要素表达清楚。
考查考生是否具有敏锐的洞察力、综合的分析能力、准确的表现力、抽象的思维能力。
七、考试范围考核知识及要求第一部分?绘画艺术种类多样，工具也种类繁多，各有不同，熟练地掌握绘画的工具极其重要,在绘画与设计的过程中才能得心应手。
作为设计师，应对绘画的工具与材料有较好的掌握。
第二部分?了解、掌握几种常见透视的准确绘制方法，能够根据画面效果进行构图设计。
第三部分?能够掌握生活中常见物体的真实形态，并通过构思将其在画面中进行组合、表达。
《图形创意》考试大纲一、考试科目名称：《图形创意》二、考试方式：?闭卷三、考试时间：120分钟四、试卷结构：总分100分。
其中设计方案80分，设计说明文字表述20分。
五、参考书目《图形创意》，秦汉帅、李文芳、张春平主编，清华大学出版社，2018年。
《图形创意》，林家阳，高等教育出版社，2016年。
《造型创意思维》，王丽君著，江苏科学技术出版社，2013年。
六、考试的基本要求《图形创意》的过程是一种运用视觉形象而进行的创造性思维的过程，结合本专业特点，本门考试融合空间造型创意的相关内容，考查考生的创意思维和创意表达能力。
要求学生根据考试要求通过绘制设计草图、手稿，并用熟练的表达手法绘制正稿，设计出符合要求和具有特点的设计作品。
七、考试范围考核知识及要求第一章??图形基础了解与掌握图形的基本概念、图形的创意方法，第二章??掌握常见的图形创意设计手法，如：正负图形、影子图形、同构图形、异变图形等。
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《室内设计》（手绘）考试科目大纲
一、考试性质
普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
因此，本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
二、考试表现形式
此次考试采取手绘效果图表现形式。
三、考试内容
此次考试内容为默写某室内空间场景效果图。
范围包括住宅空间、展示空间、娱乐休闲空间，根据试卷具体命题要求择其一进行笔绘。
四、考试基本要求
1、考生自带绘图工具，包括铅笔、橡皮、美工笔、勾线笔、马克笔、彩色铅笔等常用绘图工具。
2、绘图用纸（试卷）、画架、画板、绘图桌椅由院方提供无需自备。
3、考试时间为2小时，除交卷外不得离场。
4、考试期间不得以任何方式参考自备资料，如小稿、手机等，违者按作弊处理。
5、考试开始后迟到30分钟不得入场，视为自动弃考；考试进行半小时后方可交卷。