福建省泉州市2015年中考生物试题(扫描版,无答案)
福建省泉州市晋江市2015届中考生物一模试卷(含解析)
2015年福建省泉州市晋江市中考生物一模试卷一、选择题（共35小题，满分50分）1．陶渊明《归园田居》中有一句“种豆南山下，草盛豆苗稀”，其中草与豆的种间关系是( )A．寄生 B．竞争 C．捕食 D．共生2．农作物播种前要松土，其目的是满足种子萌发所需的( )A．一定的水分B．适宜的温度C．适度的光照D．充足的空气3．如图中，能验证温度对大豆种子萌发有影响的一组对照实验是( )A．①和②B．②和③C．①和④D．③和④4．关于植树造林，对空气质量影响的说法错误的是( )A．吸附尘埃，减少雾霾B．增大空气的湿度C．保持大气中氧气和二氧化碳相对稳定D．引起温室效应5．合理密植能提高农作物的产量，原因是( )A．增加二氧化碳浓度 B．提高光能利用率C．降低氧气浓度 D．增加大气湿度6．如图是人体反射弧的示意图，若①代表的是感受器，则神经冲动的传导方向是( )A．①②③④⑤B．⑤④③②①C．②①③⑤④D．③②④⑤①7．刷牙时牙龈经常出血，最好多吃( )A．肉类食品 B．蔬菜和水果C．鸡蛋 D．面食8．属于人类特有的反射的是( )A．看到杨梅分泌唾液 B．听到铃声取书放桌上C．品尝杨梅分泌唾液 D．看漫画时哈哈大笑9．关于呼吸道作用的叙述中，错误的是( )A．保证气体顺畅通过B．可使吸入的空气湿润C．可使吸入的空气温暖D．能清除吸入空气中的全部有害物质10．关于消化系统的部分结构（如图所示）的描述中，错误的是( )A．1是胆囊，暂时储存胆汁B．3是胰腺，能分泌胰液和胰岛素C．4是胃，能暂时贮存和初步消化食物D．5是小肠，是吸收营养物质的主要场所11．下列各项中，属于裸子植物和被子植物共同特征的是( )A．开花 B．结果 C．产生种子 D．没有真正的根12．海蜇是我们的常见食材，餐桌上常见海蜇皮、海蜇头，海蜇身体只有一个体腔，有口无肛门，下列生物中与海蜇亲缘关系最近的是( )A．草履虫B．珊瑚虫C．涡虫 D．蛔虫13．关于人类和现代人猿的说法中，正确的是( )A．都以直立行走为主 B．都通过语音文字交流C．共同祖先是森林古猿D．都过着树栖生活14．根据生物分类，虎、羊和人都划分到( )A．哺乳纲B．食肉目C．猫科 D．猫属15．属于无脊椎动物的是( )①蚯蚓②翡翠树蛙③河蚌④鳄鱼⑤牛．A．①③ B．②④ C．③⑤ D．④⑥16．女性卵细胞中的染色体组成可表示为( )A．22对+XX B．22条+X C．22条+Y D．44条+X17．小丽和弟弟都长有双眼皮，控制这一性状的基本单位是( )A．基因 B．DNA C．染色体D．蛋白质18．关于计划免疫说法正确的是( )A．计划免疫能有效控制传染源B．对遗传病有明显疗效C．能快速切断传播途径D．是预防染病的一种简便易行的手段19．属于非特异性免疫的是( )A．婴儿从母乳中获得抗体 B．患天花的人不再患天花C．白细胞吞噬病原体 D．接种卡介苗20．房屋装修完毕后，室内空气中含有较多的甲醛等有害气体．除去这些有害气体的有效方法是( )A．关闭门窗，放大量的醋 B．关闭门窗，放大量的茶叶C．打开门窗，通风透气D．喷一些空气清新剂21．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”墙外面光线充足，引得红杏探出墙头，这说明( )A．生物影响环境 B．生物依赖环境 C．生物适应环境 D．环境影响生物22．植物生理活动中不需要光的是( )A．光合作用 B．叶绿素的形成 C．蒸腾作用 D．植物释放氧气23．桃花完成受精后，各部分发生了明显的变化，其中错误的是( )A．胚珠→种子B．受精卵→胚C．子房壁→种皮 D．子房→果实24．与激素调节无关的生命现象是( )A．血糖浓度保持稳定B．男孩进入青春期后喉结突出C．患侏儒症身材矮小D．胰腺分泌胰液消化多种食物成分25．流动着动脉血的一组是( )A．右心房、主动脉B．右心房、上下腔静脉C．左心房、肺动脉D．左心房、肺静脉26．血液成分中具有止血和加速凝血作用的是( )A．血浆 B．红细胞C．白细胞D．血小板27．脊椎动物在躯体运动中起支点作用的是( )A．肌肉 B．关节 C．骨骼 D．皮肤28．动物具有许多行为，以下具有社会行为的一组是( )①苍蝇②蚂蚁③蜜蜂④青蛙．A．①② B．①④ C．②③ D．②④29．某地有大量瓷砖厂，白色的粉末使周围植物变成灰白色．根据达尔文的“自然选择学说”，生活在周围环境中不同颜色的蛾类，其数量变化结果最可能是下图中的( )A．B．C．D．30．下列关于生物进化趋势的叙述中，不合理的是( )A．从水生到陆生 B．从低等到高等C．从简单到复杂 D．从体形小到体形大31．下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是( )A．病毒没有细胞结构 B．真菌通过孢子来繁殖C．细菌没有成形的细胞核 D．病毒可在空气中繁殖32．保护生物多样性最有效的措施是( )A．建立自然保护区B．禁止开发自然资源C．将濒危物种移入动物园 D．建立濒危物种繁育中心33．食物放入冰箱中，可以延长保存时间，主要原因是因为冰箱中( )A．微生物无法生存B．没有空气C．低温可抑制微生物繁殖速度 D．没有水分34．有助于减少患心血管疾病风险的是( )A．只喜欢吃肉类 B．每天喝大量奶茶C．每天都吃烧烤的食物D．一个星期坚持运动三次以上35．会考临近，很多同学在考前准备时不免有些紧张，同学们不宜采用的调节方法是( ) A．适当参加文体活动 B．把紧张的感受告诉亲密的人C．保持平常的作息时间D．服用镇静药催眠二、填空题（共6小题，满分50分）36．某兴趣小组使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，各操作步骤下视野中的影响如下图，请分析回答：（1）步骤A是对光，转动[①]__________，使__________（填“高”或“低”）倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，同时用双手转动[__________]反光镜，得到白亮的视野．（2）步骤B看到视野中有污点，移动玻片污点不动，转换物镜污点还在，则污点很可能在[④]__________．（3）步骤D，调节[__________]细准焦螺旋，看到清晰的物像．（4）步骤E将物镜调整为40×，这时视野中的细胞被放大了__________倍．（5）从结构上看，洋葱内表皮细胞与正常的叶肉细胞相比，缺少__________；与普通动物细胞相比，多了液泡和__________．37．如图是人体部分生理活动示意图，其中A、B、C、D代表相关物质，①、②表示结构，请据图回答：（1）食物在消化道内经过__________和__________两个过程后，[A]小分子__________进入血液循环．（2）外界的空气通过[__________]呼吸道进入呼吸系统的主要器官[②]__________，在这里与血液进行__________，气体[B]进入血液，主要由红细胞中的__________运输，血液变为含氧丰富的__________血．38．如图表示人体泌尿系统组成与功能的关联图解（字母表示结构，数字表示功能），请据图回答：（1）[A]表示__________，是肾脏结构和功能的基本单位．（2）在尿液形成的过程中，血液流经[__________]肾小球时，发生[①]__________作用形成原尿；原尿流经[__________]肾小管时，其中大部分的水、全部的__________和部分的无机盐等被重吸收．（3）[D]__________有暂时贮存尿液的作用，从行为的获得分析，幼时“尿床”属于__________行为，长大后，排尿过程需要__________的参与，“憋尿”属于__________行为．39．1997年，“多莉”羊在英国诞生，过程如图（1）“多莉”羊的问世标志着现代生物技术﹣__________技术取得重大进展．（2）“多莉”羊的长相几乎和[__________]羊一模一样，可见，决定生物性状的物质主要储存在细胞结构中的__________内．（3）经过__________培养，胚胎植入[__________]羊身体中的__________内继续发育，通过脐带和__________与母体进行物质交换．经过5个多月的细胞分裂和__________等复杂过程，顺利诞生．40．如图中的甲表示温室大棚24小时内二氧化碳含量的变化；分别于6时与18时取下棚内的两个叶片，并对叶片中淀粉的含量进行检测，其过程和结果如乙．请分析回答：（1）在冬季，温室大棚为植物的生命活动提供了适宜的__________、充足的水、无机盐、空气等条件．（2）有甲可以看出，从早上6点到傍晚18点，温室内二氧化碳含量不断__________（填“增加”或“减少”）．其原因是：该时段植物光合作用__________的二氧化碳多于__________作用释放的二氧化碳．（3）乙所示水浴装置中，[__________]烧杯中的液体会变绿，因为叶片中的__________溶解在酒精里．（4）脱水并清洗后，检测时滴入__________，看到__________时的叶片变得更蓝，说明该叶片淀粉含量更__________（填“高”或“低”）．41．如图表示某农田生态系统中的食物网．请分析回答：（1）该生态系统成分中，植物属于__________者，分解者主要是__________生活的细菌和真菌，它们能促进生态系统的__________循环．（2）生态系统中的生物通过__________关系形成食物链，该食物网由__________条食物链组成，其中最复杂的一条食物链包括__________各环节．若蛙因疾病而大量死亡，则__________的数量会随之迅速下降，一段时间后数量又慢慢回升并处于相对稳定状态，可见生态系统具有一定的__________能力．2015年福建省泉州市晋江市中考生物一模试卷一、选择题（共35小题，满分50分）1．陶渊明《归园田居》中有一句“种豆南山下，草盛豆苗稀”，其中草与豆的种间关系是( )A．寄生 B．竞争 C．捕食 D．共生【考点】生物和生物之间有密切的联系．【分析】（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．（2）寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害．（3）两种生物生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能很好的生活，这种现象叫做共生．【解答】解：草与豆，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，因此草与豆的种间关系是竞争关系．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系．2．农作物播种前要松土，其目的是满足种子萌发所需的( )A．一定的水分B．适宜的温度C．适度的光照D．充足的空气【考点】探究种子萌发的条件．【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．【解答】解：农作物播种前要松土，其目的是满足种子萌发所需的充足的空气．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．3．如图中，能验证温度对大豆种子萌发有影响的一组对照实验是( )A．①和②B．②和③C．①和④D．③和④【考点】探究种子萌发的条件．【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解答】解：A、①和②有两个变量水分和空气，因此不能验证温度对大豆种子萌发有影响，A不正确；B、②和③唯一的变量是空气，因此能验证的是空气对大豆种子萌发有影响，而不能验证温度对大豆种子萌发有影响，B不正确；C、①和④有两个变量水分和温度，因此不能验证温度对大豆种子萌发有影响，C不正确；D、③和④唯一的变量是温度，因此能验证温度对大豆种子萌发有影响，D正确．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．4．关于植树造林，对空气质量影响的说法错误的是( )A．吸附尘埃，减少雾霾B．增大空气的湿度C．保持大气中氧气和二氧化碳相对稳定D．引起温室效应【考点】绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡．【分析】空气质量等级是依据空气中污染物的浓度的高低来判断的，它能反应空气污染的程度．空气中的污染物能严重危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系统疾病，心血管系统疾病等．减轻空气污染，改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放．大面积植树造林是防治空气污染的有效措施．【解答】解：A、大面积植树造林是防治空气污染的有效措施，树木可以吸附尘埃，减少雾霾，A正确；B、大面积植树造林，由于树木的蒸腾作用，可以增大空气的湿度，提高降雨量，B正确；C、植物的光合作用吸收氧气，放出二氧化碳，可以保持大气中氧气和二氧化碳相对稳定，C 正确；D、大面积植树造林是防治温室效应的有效措施，D错误．故选：D．【点评】解答此题要明确掌握植树造林是防治空气污染的有效措施．5．合理密植能提高农作物的产量，原因是( )A．增加二氧化碳浓度 B．提高光能利用率C．降低氧气浓度 D．增加大气湿度【考点】合理密植．【分析】合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理．一般以每亩株数（或穴数）表示．株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定．【解答】解：合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理．合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才是最经济的做法．所以合理密植有助于提高农作物的单位面积产量，其主要原因是阳光得以充分利用．故选：B【点评】提高作物光合作用效率的方法：间作套种、合理密植．6．如图是人体反射弧的示意图，若①代表的是感受器，则神经冲动的传导方向是( )A．①②③④⑤B．⑤④③②①C．②①③⑤④D．③②④⑤①【考点】反射弧的结构和功能．【分析】观图可知：1是感受器、2是传入神经、3是神经中枢、4是传出神经、5是效应器，据此解答．【解答】解：神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导到神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应．可见，神经冲动的传导方向为：1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器，故A符合题意．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的五部分结构及功能．7．刷牙时牙龈经常出血，最好多吃( )A．肉类食品 B．蔬菜和水果C．鸡蛋 D．面食【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发【解答】解：刷牙时经常牙龈出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，因此应多吃蔬菜和水果．故选：B．【点评】此题考查了维生素C的缺乏症及食物来源．8．属于人类特有的反射的是( )A．看到杨梅分泌唾液 B．听到铃声取书放桌上C．品尝杨梅分泌唾液 D．看漫画时哈哈大笑【考点】非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射．【解答】解：ABC、看到杨梅分泌唾液、听到铃声取书放桌上、品尝杨梅分泌唾液，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有，ABC不正确；D、看漫画时哈哈大笑是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，D正确．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．9．关于呼吸道作用的叙述中，错误的是( )A．保证气体顺畅通过B．可使吸入的空气湿润C．可使吸入的空气温暖D．能清除吸入空气中的全部有害物质【考点】呼吸道的组成和功能．【分析】呼吸道都有骨或软骨作支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅．又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用．【解答】解：ABC、保证气体顺畅通过、可使吸入的空气湿润、可使吸入的空气温暖，都是呼吸道的作用，ABC正确；D、呼吸道能清除吸入空气中的部分有害物质，不是全部有害物质，因此人才有可能患呼吸系统疾病，D不正确．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的作用．10．关于消化系统的部分结构（如图所示）的描述中，错误的是( )A．1是胆囊，暂时储存胆汁B．3是胰腺，能分泌胰液和胰岛素C．4是胃，能暂时贮存和初步消化食物D．5是小肠，是吸收营养物质的主要场所【考点】各种消化腺的位置和功能．【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺．【解答】解：由图可以看出：A、1是胆囊，暂时储存胆汁，A正确；B、2是胰腺，其内有内外两种腺体，外分泌腺能分泌胰液经过导管进入小肠消化食物，外分泌腺是胰岛分泌胰岛素进入血液调节糖的代谢．B正确；C、4不是胃，C错误；D、5是小肠，是消化和吸收营养物质的主要场所，D正确．故选：C．【点评】此题关键是理解各消化器官的位置和功能．11．下列各项中，属于裸子植物和被子植物共同特征的是( )A．开花 B．结果 C．产生种子 D．没有真正的根【考点】裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义．【分析】此题考查的是被子植物和裸子植物的主要特征，被子植物和裸子植物都属于种子植物，据此答题．【解答】解：被子植物的主要特征是：具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，被子植物经过开花、传粉、受精之后，结出果实和种子，种子不裸露，外面有果皮包被；裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官；被子植物与裸子植物相同的特征是都有根、茎、叶和种子，用种子繁殖后代，其受精过程脱离了水的限制，能生活在干旱的陆地上，可见只有C符合题意．故选：C【点评】只要熟练掌握了被子植物和裸子植物的主要特征，即可解答．12．海蜇是我们的常见食材，餐桌上常见海蜇皮、海蜇头，海蜇身体只有一个体腔，有口无肛门，下列生物中与海蜇亲缘关系最近的是( )A．草履虫B．珊瑚虫C．涡虫 D．蛔虫【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】为了研究生物之间的亲缘关系和进化关系，我们要对生物进行分类，生物分类的等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，等级越大，所属的生物之间的亲缘关系越远，等级越小，所属的生物之间的亲缘关系越近．选项中的科、目、属、界中属最小，所含生物亲缘关系最近．海蜇属于腔肠动物．【解答】解：A、草履虫属于原生动物．A错误；B、珊瑚虫属于腔肠动物，与海蜇同属于一门，因此亲缘关系最近．B正确；C、涡虫属于扁形动物．C错误；D、蛔虫属于线形动物，D错误．故选：B【点评】解答此题的关键是明确生物的分类．13．关于人类和现代人猿的说法中，正确的是( )A．都以直立行走为主 B．都通过语音文字交流C．共同祖先是森林古猿D．都过着树栖生活【考点】人类的起源和进化．【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．故选：C．【点评】关键掌握了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿．14．根据生物分类，虎、羊和人都划分到( )A．哺乳纲B．食肉目C．猫科 D．猫属【考点】动物的分类．【分析】生物分类是研究生物的重要方法，为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构和生理功能等特征把它们分成不同的等级．【解答】解：虎、羊和人的体温恒定、体腔内有膈，用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物．故选：A【点评】解答此题的关键是明确哺乳动物的特征．15．属于无脊椎动物的是( )①蚯蚓②翡翠树蛙③河蚌④鳄鱼⑤牛．A．①③ B．②④ C．③⑤ D．④⑥【考点】动物的分类．【分析】（1）脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；（2）无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等．【解答】解：①蚯蚓属于环节动物，属于无脊椎动物；②翡翠树蛙属于两栖动物，属于无脊椎动物；③是河蚌是软体动物，属于无脊椎动物；④鳄鱼是爬行动物，属于脊椎动物；⑤牛是哺乳类，属于脊椎动物．故选：A【点评】解答此题的关键是明确脊椎动物和无脊椎动物的分类特点．16．女性卵细胞中的染色体组成可表示为( )A．22对+XX B．22条+X C．22条+Y D．44条+X【考点】人的性别遗传．【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．【解答】解：人的性别遗传图解如图：从性别遗传图解看出，卵细胞的染色体组成为22条+X．因此女性卵细胞中的染色体组成可表示为22条+X．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是会借助性别遗传图解分析解答此类问题．17．小丽和弟弟都长有双眼皮，控制这一性状的基本单位是( )A．基因 B．DNA C．染色体D．蛋白质【考点】基因控制生物的性状．【分析】细胞核中有染色体，染色体上有DNA，DNA上有基因，基因是有特定遗传信息的DNA 片段．【解答】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；基因是有遗传效应的DNA片段，即DNA上决定生物性状的小单位；基因决定生物的性状．故选：A．【点评】解题的关键要注意细胞核、染色体、DNA和基因四者的大小关系．18．关于计划免疫说法正确的是( )A．计划免疫能有效控制传染源B．对遗传病有明显疗效C．能快速切断传播途径D．是预防染病的一种简便易行的手段【考点】计划免疫及其意义．【分析】根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫．据此解答．【解答】解：预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者．在人群中进行计划免疫，从预防传染病流行的角度看，这样做的目的是让他们体内产生抗体，提高自身免疫力，从而达到预防传染病的目的．因此计划免疫能有效地预防传染病的流行，其原因是能保护易感人群，故A、计划免疫能有效控制传染源，B、对遗传病有明显疗效，C、能快速切断传播途径全部错误．D、计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义．所以预防、控制和消灭传染病的最经济、最有效的措施是计划免疫．故选：D．【点评】解题的关键是熟练掌握计划免疫的概念．19．属于非特异性免疫的是( )A．婴儿从母乳中获得抗体 B．患天花的人不再患天花C．白细胞吞噬病原体 D．接种卡介苗【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．。
2015年福建省泉州市初中毕业、升学考试预测试卷(二)
2015年福建省泉州市初中毕业、升学考试预测试卷（二）生物试题（本卷共两大题，41小题，共6页。
满分：100分考试时间：60分钟）初中生物宝典编辑部毕业学校姓名考生号一、选择题。
（本大题共35小题，共50分。
1—20小题，每小题1分，21—35小题每小题2分。
每小题的四个选项中只有一个是正确的。
错选、多选或不选均不得分。
请务必用2B铅笔将答案涂到答题卡上，否则无效。
）1、某同学用显微镜观察植物细胞时，选择了如图中的②④两个镜头，针对他的操作叙述正确的是（）Array A观察同一结构时看到的细胞数目最多．B观察同一结构时看到的细胞个体最小．C看到的视野比其他组合暗．D成像清晰时物镜镜头离标本较远．2、如图是某同学在用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时观察到的一条血管，其内血流情况如图所示，则血管A实际的血流方向及类型分别是（）A．向右，小动脉B．向左，小动脉C．向右，小静脉D．向左，小静脉3、以下有关生物实验的叙述不正确的是（）A．制作人口腔上皮细胞临时装片，染色的方法是掀开盖玻片，滴入染液B．利用碘液可以鉴定食物的成分中是否含有淀粉C．绿色植物在光下制造淀粉的实验中，盆栽天竺葵黑暗处理是为了耗尽叶中原有的淀粉D．观察血液分层实验中，加入抗凝剂是为了防止血液凝固4、将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做如下图的处理，在适宜种子萌发的条件下培养，其中不会发芽的是（）A．B．C．D．5、被子植物完成受精作用后，胚珠和子房分别发育成（）A种子、果实B．果皮、种皮C．果实、种子D．种皮、果皮．6、小红养了一盆花，由于她每天给花浇水，致使花的根腐烂，植株死亡．其原因是（）A．水分过多，根无法进行吸收作用B．水分过多，根无法进行呼吸作用C．水分过多，使细菌大量繁殖D．根吸收的水分过多7、二十世纪，科学家希尔曾做过下图所示实验，有关该实验分析错误的是（）A、装置b中的气泡是氧气形成的B、装置c中无气泡产生是因为无光C、实验表明光合作用产生淀粉D、实验表明光照是光合作用的必要条件8、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A在阴天或傍晚移栽植物B．移栽植物时去掉部分枝叶．C对移栽后的植物进行遮阳D．夏天早上和傍晚给植物浇水．9、同学们在秋游中发现山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于（）A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物10、依据图①～④，下列说法错误的是（）A．①、②分别是植物、动物细胞结构示意图B．②可能是人体成熟的红细胞C．图③是单细胞生物，它有细胞壁却没有成形的细胞核D．图④所示生物没有细胞结构，但有自己的遗传物质11、某人因发生车祸大出血，急需输血，他的血型是B型，医生给患者输血应首选的血液是（）A、A型B、B型C、O型D、AB型12、下列选项中不属于人体防线的是（）A．吞噬细胞的吞噬作用B．淋巴细胞产生抗体C．皮肤的屏障作用D．口服抗生素消灭体内病原体13、下列营养成分中，能被人体小肠直接吸收的是（）A蛋白质B．葡萄糖C．脂肪D．淀粉．14、人体内具有运输氧和部分二氧化碳作用的血细胞是（）A血小板B．白细胞C．红细胞D．淋巴细胞．15、人体神经系统结构和功能的基本单位是（）A．细胞体B．神经元C．反射弧D．大脑16、生命世代相续，生生不息，这是通过生殖来实现的．下列属于无性繁殖方式的是（）A家蚕的繁殖B．苹果的嫁接繁殖C．蛙的生殖D．鸟类的繁殖．17、女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（）A．卵巢、输卵管B．卵巢、子宫C．子宫、输卵管D．子宫、阴道18、农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育了油蟠桃，其利用的是（）A生物种类的多样性B．遗传的多样性．C环境的多样性D．生态系统的多样性．19、炎热的夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的主要原因是（）A、夏天空气潮湿，化学物质的污染严重B、温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖C、炎热的夏天，食物的水分蒸发过快D、夏季阳光太强，食物容易分解20、你现在正处于人生的黄金时期──青春期，下列关于青春期出现的心理和生理现象你认为不正常的是（）A．身高突增，男孩出现遗精，女孩出现月经 B．积极参加集体活动C．愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋 D．失眠多梦，不愿意与他人交流21、下列关于人体基本组织与功能的搭配中，错误．．的是（）A、保护组织─有保护和分泌功能B、肌肉组织─收缩和舒张的功能C 、神经组织─产生和传导兴奋的功能 D、结缔组织─有营养、支持、连接、保护的功能22、在如图四幅图象中，哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞（）A．B．C．D．23、雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现象与此不相类似的是（）A．枯叶蝶停在树上像枯叶B．变色龙的体色随环境颜色而变化C．仙人掌的叶退化成针形D．蚯蚓活动使土壤更肥沃24、小明设计了如图所示的实验．他把4支试管放在37℃温水中10分钟，取出后冷却，向每支试管滴入碘液．若要探究“唾液淀粉酶的消化作用受温度影响”，应选择的两支试管是（）A甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丙．25、有同学将水稻、西瓜、松树归为一类，将海带、苔藓、满江红归为一类，分类的依据（）A．有根或无根B．有种子或无种子C．水生或陆地生D．有果实或无果实26、正常男性体细胞的染色体组成是（）A23对+X B．23对+Y C．22对+XX D．22对+XY．27、生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。
2015生物中考试题分类——绿色植物光合作用和呼吸作用
2015生物中考试卷分类——绿色植物的光合作用和呼吸作用一、选择题1.（2015德州）7．下图所示的四个装置中，设计不合理的是答案：D2.（2015泉州）24．密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。
横轴表示时间，纵轴表示温度（甲）和氧气含量（乙）。
下列曲线能够正确反映甲、乙随时间变化的是答案：C3.（2015泉州）4．植物进行呼吸作用对自身最重要的意义是A ．提供二氧化碳B ．提供水分C ．提供能量D ．提供氧气答案：C4. (2015烟台)9．今年4月底，南水北调工程首次将黄河水引到烟台，对我市农作物的干旱起到了缓解作用。
下列有关水与植物关系的叙述中，不正确．．．的是 A.水是组成植物细胞的重要成分B.植物主要依靠根毛吸收水分C.无机盐溶解在水中才利于植物体吸收D.绿色植物的光合作用和呼吸作用促进了生物圈的水循环答案：D5.(2015烟台)24.右图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到的数据如下：从数据中不能得出的结论是A.植物离光源越近产生的气泡数目越多B.植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关C.光照越强，植物的光合作用越强D. 光照时间越长，植物的光合作用越强答案：D6.(2015菏泽)6．科学家萨克斯曾做过这样的实验：把绿叶放在暗处数小时，然后把叶片的一部分暴露在光下，另一部分遮光。
经过一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果未遮光部分的叶片变为深篮色，而遮光部分的叶片不变蓝。
对这一实验现象的解释，错误的是A．该实验可以证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉B．该实验可以证明光是绿色叶片进行光合作用的条件C．将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是消耗掉其中原有的淀粉D．在萨克斯的实验中变量不是单一的，所以没有形成对照答案：D7.（2015济宁）8.采取以下措施对塑料大棚蔬菜产量影响最小的是A.适当提高氧气浓度B.适当延长光照时间C.适当提高二氧化碳浓度D.适当增加光照强度答案：A8.（2015临沂）5.右图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。
【VIP专享】2015年泉州初中生物会考试题
8.中医常采用“切脉”来诊断疾病,切脉时触摸到搏动的结构是
A.动脉
B.静脉
C.蛋白质
C.水分
B.清水、稀碘液
D.稀碘液、清水
C.细胞质
C.毛细血管
生物试题 第 1 页（共 6 页）
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
福建中考生物试题试卷及答案（参考）
福建中考生物试题试卷及答案（参考）福建中考生物试题试卷及答案（参考）初中的试卷，也就是纸张答题。
而且在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。
也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。
下面小编给大家整理了关于福建中考生物试题试卷及答案的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!福建中考生物试题试卷及答案一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 华南虎细胞生命活动的控制中心是( )A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核2. “观察玉米种子的结构”实验需要使用的材料用具是( )A. 放大镜B. 酒精灯C. 温度计D. 生理盐水3. 细胞的形态多样，下图中表示洋葱鳞片叶表皮细胞的是( )A. B.C. D.4. 男性自青春期开始生成精子。
产生精子的器官是( )A. 附睾B. 睾丸C. 前列腺D. 输精管5. 下列疾病中，因激素分泌过多导致的是( )A白化病 B. 坏血病 C. 巨人症 D. 肺结核6. 小鼠的卵细胞含有20条染色体，其体细胞染色体数目是( )A. 80条B. 40条C. 20条D. 10条7. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”下列对蛙的相关叙述正确的是( )A. 发育起点是蝌蚪B. 发育过程是变态发育C. 终生在水中生活D. 受精方式是体内受精8. 我国特有的珍稀植物望天树，其种子有果皮包被，属于( )A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 裸子植物D. 被子植物9. 蚯蚓能疏松土壤，取食落叶、生活垃圾等，并将其中的有机物分解为无机物，增加土壤肥力。
下列相关叙述错误的是( )A. 蚯蚓是线形动物B. 蚯蚓能影响其生活环境C. 蚯蚓属于分解者D. 蚯蚓身体由许多体节构成10. 图为人体泌尿系统结构示意图，形成尿液的器官是( )A. ①B. ②C. ③D. ④11. 下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述，正确的是( )①数目很多②总表面积很小③壁由多层细胞组成④外部缠绕丰富的毛细血管A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④12. 果蝇的性别决定与人类相同，雄性果蝇体细胞的性染色体是X 和Y染色体。
福建省泉州市中考生物试卷
福建省泉州市中考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2015七上·大庆期中) 一棵小草由小长大，细胞数目会不断增多，这靠的是（）A . 细胞的分裂B . 细胞的生长C . 细胞液增多D . 细胞的发育2. （2分） (2016八上·卢龙期中) 植物的根能够不断地伸长，是由于（）A . 根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞B . 根冠不断地增加新细胞，伸长区细胞不断地伸长C . 伸长区的细胞不断地伸长，成熟区形成了大量的根毛D . 分生区细胞不断地分裂增加新细胞和伸长区细胞体积的增大3. （2分） (2019七下·山西月考) 如图是探究“馒头在口腔中的变化”中的一组对照实验：将两块大小相同的新鲜馒头，按图示进行处理，然后将两支试管一起放到37℃的温水中保温，10分钟后取出，向试管中分别滴加2滴碘液。
观察充到的实验现象是（）A . ①号和②号试管都变蓝B . ①号和②号试管都不变蓝C . ①号试管变蓝，②号试管不变蓝D . ①号试管不变蓝，②号试管变蓝4. （2分）下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（）位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A . 左右两侧黄粉虫的数量可以不同B . 左右两侧都应保持30℃C . 左右两侧都应保持在阴暗环境中D . 左右两侧可以湿度不同5. （2分）“是药三分毒”这句话的含义是（）A . 药物都具有30%的毒性B . 凡是药物都带有一定的毒性和副作用C . 药物中都含有一定量的毒品D . 药物都含有70%的治疗作用6. （2分） (2017七下·房山期末) 某人因发生意外事故，胸部脊椎折断，出现大小便失禁的现象，这是由于（）A . 泌尿系统受到破坏B . 脊髓的排尿、排便中枢受到破坏C . 脊髓失去了反射能力D . 脊髓的排尿、排便中枢失去了大脑的控制7. （2分） (2017七上·虎林期中) 北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”；唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿草色入帘青”，诗中提到的植物类群分别是（）A . 藻类植物和苔藓植物B . 苔藓植物和蕨类植物C . 蕨类植物和被子植物D . 藻类植物和蕨类植物8. （2分） 2010年联合国确定的“国际生物多样性年”，主题为“生物的多样性是生命，生物多样性就是我们的生命”。
泉州市2015届普通中学高中毕业班单科质量检查生物
泉州市2015届普通中学高中毕业班单科质量检查
生物试题参考答案
二、简答题（共7小题，60分）
1.（11分，每空2分,第3小题3分）
（1）次级精母细胞 8
（2）四分体（或第一次减数分裂前）（非姐妹染色单体）交叉互换（3）略
2.（10分，每空2分）
（1）磷脂双分子层识别（或信息交流）
（2
（3）载体（蛋白）（或运输）
3．（10分，每空2分）
（1）CO2浓度倍增叶绿素
（2）减弱
（3）生长素 C组生长素含量高于A组
4．（14分，每空2分）
（1）促胰液素神经-体液调节（或神经-激素调节）
（2）①外负内正（神经）递质
②A的剂量越大，促进胰腺分泌胰液越强
③二者同时作用协同
5．（15分，每空3分）
（1）株高与叶形、株高与性别
（2）高秆掌状叶两性株 2/3
（3）矮秆掌状叶两性株
全为高秆（掌状叶两性株）（或高秆柳叶雌株和高秆掌状叶两性株）。
福建省泉州市惠安县初中生物学业质量检查试题(二)(扫
福建省泉州市惠安县2015年初中生物学业质量检查试题（二）
2015年惠安县初中学业质量检测
生物参考答案及评分标准
一、选择题（1-20小题每题1分；21-35小题每题2分）
1-5A、C、D、A、B
6-10B、D、C、A、B
11-15C、C、A、B、A
16-20A、D、D、A、C
21-25D、D、D、C、D
26-30B、A、B、A、D
31-35B、B、B、B、B
二、非选择题（每格1分）
36．⑴CADB ⑵生理盐水、碘液⑶转换器、物镜⑷④、⑤、液泡
37．⑴外骨骼、蜕皮外套膜⑵鳃、肺、气囊⑶基因、自然选择⑷系统38．⑴动脉、增加⑵肺泡周围毛细血管⑶肾小球、过滤⑷左心室、体
⑸出球、肾小管
39．⑴将原有的有机物运走耗尽、酒精⑵光合、氧气、淀粉⑶氢氧化钠
⑷呼吸、二氧化碳
40．⑴反射、神经元⑵神经中枢、传入神经⑶大脑皮层、简单⑷能、不能41．⑴A→E→C→B→D、A ⑵分解、非生物部分、光⑶物质、能量⑷自动调节。
2015年泉州市初中学业质量检查生物试卷(16k)
2015年泉州市初中学业质量检查生物试题(本卷共两大题，41小题，共6页。
满分：100分考试时间：60分钟) 友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
毕业学校______________姓名______________考生号______________一、选择题(本大题共35小题，共50分。
l—20小题每小题1分，21—35小题每小题2分。
每小题的四个选项中都只有一个是正确的。
错选、多选或不选均不得分。
请务必用28铅笔将答案涂在答题卡上，否则无效。
)1．人类和其它生物的共同家园是A．生物圈 B．城市生态系统 C．陆地生态系统 D．森林生态系统2．右图是玉米种子的纵切示意图，种子里的营养物质储存在图中的A．① B．② C．④ D。
⑤3．玉米种子萌发时，发育成幼苗的茎和叶的结构是A．① B。
③ C．④ D。
⑤4．植物进行呼吸作用对自身最重要的意义是A．提供二氧化碳 B．提供水分 C．提供能量 D．提供氧气5．“爱护树木，人人有责”。
在树干上乱刻乱划会导致树木死亡，其原因是A．切断了有机物向上运输的通道 B ．切断了有机物向下运输的通道C．切断了水分和无机盐向上运输的通道 D．切断了水分和无机盐向下运输的通道6。
春季植树时，移栽的树苗常要剪去一些树叶，这主要是为了降低植物的A．光合作用 B．呼吸作用 c．蒸腾作用 D．吸收作用7。
皮肤少量出血后能很快就凝固，促进血液凝固的是A．血浆 B。
红细胞 C．白细胞 D。
血小板8．长期使用耳机可能会损伤听觉感受器，使听力下降。
听觉感受器位于A．外耳道 B．鼓膜 c．耳蜗 D．咽鼓管9．某人的尿液常吸引成群的蚂蚁，医生初步诊断为糖尿病，这可能是因为A．胰岛素分泌不足 B．生长激素分泌不足 c．甲状腺激素分泌不足 D．性激素分泌不足10．下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是A．鹦鹉学舌 B．惊弓之鸟 c．老马识途 D．金鸡报晓11．右图所示动作，此时肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是A．收缩、收缩 B．舒张、舒张 C．收缩、舒张 D．舒张、收缩12.下列人类活动不会破坏生态系统稳定性的是A．毁林开荒 B．围海造田 C．退耕还林 D．过度放牧13.下列动物中，体内没有脊柱的是A．水牛 B．蜗牛 C．牦牛 D．犀牛14.生物多样性的实质是A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．栖息地的多样性 D．生态系统的多样性15.水螅身体由两层细胞构成，有口无肛门，属于A．扁形动物 B．线形动物 C．环节动物 D．腔肠动物16.下列关于细菌的说法正确的是A．没有成形的细胞核 B．由蛋白质外壳和遗传物质内核组成c．与霉菌的生殖方式一样 D．多数对人体有害17.若△、口、☆表示具有演化关系的三类生物，右图示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是18.下列关于安全用药的说法中正确的是A．便宜无好药 B．是药三分毒 c．剂量大疗效快 D．久病成医，自行服药19.小悦在月经期间出现腹痛，下列做法不恰当的是A．敷热贴 B．吃冷饮 c．多休息 D．少运动20.同学们，你们青春年少，要珍惜美好时光。
福建省泉州市南安市2015年中考生物模拟试卷及参考答案
化酶）的参与．
（3） 图乙中可以看出，[C]________ 能对Y曲线所表示的营养成分进行初步消化．三种营养成分最终都在[________]
①眼球的前后径过长 ②眼球的前后径过短 ③配戴凸透镜 ④配戴凹透镜．
A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④ 26. 下表为某小组同学用水稻种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是（ ）
罐头瓶
实验材料
处理
环境
①
干燥盖
室温
②
干燥的水稻种子
打开瓶盖
A . 如果③处氧气含量增加，则②为消化道壁处的毛细血管 B . 如果②是小肠皱襞处的毛细血管，③是小动脉，内流静脉血 C . 如果②是肺部毛细血管，①是小动脉，内流动脉血 D . 如果③氧气含量降低，则②为组织处的毛细血管
22. 正常健康人的尿液中不可能有的物质是（ ）
①葡萄糖 ②无机盐 ③血细胞 ④大分子蛋白质． A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
33. 下列关于染色体、DNA和基因三者的叙述中，错误的是（ ）
A . 染色体由DNA和蛋白质构成 B . DNA是主要的遗传物质 C . 成对的染色体一条来自父亲，一条来自母亲 D . 同种生物的精子
和卵细胞的染色体数目和体细胞的相同
34. 初二学生王某最近患上了流行性感冒，他在家中找到了一盒药，看了下面的药品使用说明后，认为此药不宜服用，
福建省泉州市南安市2015年中考生物模拟试卷