福建省厦门市杏南中学2013-2014学年八年级上学期语文期中试题(word版含答案)
福建省厦门市杏南中学2013-2014学年高一10月月考语文试题 Word版含答案
杏南中学2013-2014学年高一10月月考 语文试题 一、填空题（23分） 1．根据注音写出正确的词语。
（8分） ①百gě( )争流 ②寥kuò( ) ③挥斥方qiu( ) ④颓pǐ( ) ⑤切齿fǔ( )心 ⑥chēn( )目 ⑦以药cuì( )之 ⑧刀zǔ( ) 2．在下面的空格处填上合适的内容。
（5分） ⑴《左传》是我国第一部叙事详细的 （体例）历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明，依孔子修订的鲁史《 》的顺序所作。
⑵古时音乐分宫、 、 、徵、羽、变宫、变徵七音。
(3)《 》《汉书》《后汉书》《三国志》合称为“前四史”。
3．补写下列名句名篇中的空缺部分。
（10分） ⑴毛泽东独立橘子洲头，看 ， ； ， 。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
不禁发出“ ， ？”的浩叹。
⑵太子及宾客 ，皆白 。
（3）风萧萧兮易水寒， 。
(4)项庄舞剑， 。
二、选择题（24分） 4．下列语句中没有通假字的一项是（ ） A．失其所与，不知 夫晋，何厌之有 B．秦伯说，与郑人盟 旦日不可不蚤自来谢项王 C．以其无礼于晋，且贰于楚也 料大王士卒足以当项王乎 D．今日往而不反者，竖子也 愿伯具言臣之不敢倍德也 ．下列句中加点词语古今意义相近的一项是（ ） A．备他盗之出入与非常也 行李之往来 B．为之奈何 人不敢与忤视 C．樊将军以穷困来归丹 若舍郑以为东道主 D．微夫人之力不及此 而伤长者之意 ．句中“以”字意义和用法与“越国以鄙远”的“以”相同的一项是（ ） A．以其无礼于晋 B．焉用亡郑以陪邻 C．使工以药淬之 D．料大王士卒足以当项王乎 ．对下列句中“之”字用法归类正确的一项是（ ） ①是寡人之过也②臣之壮也，犹不如人③邻之厚，君之薄也 ④微夫人之力不及此⑤阙秦以利晋，唯君图之⑥行李之往来，共其乏困 A．①③④／②⑥／⑤ B．①②／③⑥／④⑤ C．①④／②③⑥／⑤ D．①⑤／②⑥／③④ ．下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是（ ） A．以其无礼于晋 B．吾其还也 C．其意常在沛公也 D．太子迟之，疑其有改悔 ．下列句子的翻译，错误的一项是（ ） A．吾属今为之虏矣——我们很快就会被他俘虏了 B．持千金之资币物——拿着价值千金的礼物 C．乃引其匕首提秦王——于是拿起他的匕首给秦王 D．（沛公）脱身独去，已至军矣——沛公已经脱身离开，回到军营 ．对下列文言句式的说明，不准确的一项是（ ） A．竖子不足与谋（省略句，即“竖子不足与之谋”） B．大王来何操（谓语后置，即“大王来操何”） C．吾属今为之虏矣（被动句，“为……”表被动） D．问征夫以前路（介宾后置，即“以前路问征夫”） 1．? ③既东封郑，又欲肆其西封 ⑵对下列句中加点字的意义、用法，判断正确的一项是（ ）（2分） ①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋 ②若亡郑而有益于君，敢以烦执事 ③既东封郑 ④又欲肆其西封 A两个“以”相同，两个“封”不同 B两个“以”相同，两个“封”也相同 C两个“以”不同，两个“封”不同 D两个“以”不同，两个“封”也不同 ⑶烛之武说服秦伯退兵的理由是（ ）（2分） ①然郑亡，子亦有不利焉 ②夜缒而出，见秦伯 ③秦、晋围郑，郑既知亡矣 ④越国以鄙远，君知其难也 ⑤焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也 ⑥夫晋，何厌之有? A①②③ B③④⑥ C②⑤⑥ D④⑤⑥ ⑷翻译文中画线句子。
福建省厦门市八年级语文上学期期中考试试题(无答案)
厦门市湖里区博林学校2012-2013（上）期中测试八年级语文试题（试卷满分：120分考试时间：120分钟）一、积累与运用（22分）1．选下列加点字注音全对的一项（）（2分）A. 震悚（shǒng）荒谬（miào）溃退(guì) 锐不可当（dǎng）B. 要塞（sāi）瞥见（piē）惊骇(gài) 歼灭（qiān）C．俨然（yān）幽咽（yàn）诘问（jí）差使（chà ）D．阡陌（qiān）举箸（zhù）寒噤(jìn) 仄歪（zè）2、下列的字或词语解释有误的一项（）（2分）A．辟头：开头震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
B．赋闲：失业在家。
狼藉：乱七八糟的样子。
C．絮说：继续说。
蹒跚：因腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
D．愧怍：惭愧。
幽咽：形容低微、断续的哭声。
3．下列句子没有语病的一句是（）（2分）A．同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。
B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。
C、中学生是学习的重要阶段。
D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。
4、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（）（2分）①痕上阶绿，草色入帘青。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
A ①对偶②排比③ 拟人B ①排比②夸张③拟人C ①排比②对偶③ 反问D ①夸张②对偶③反问5．下列有关表述，有误的一项是：（）（2分）A、杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。
B、《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，，本文选自小说集《呐喊》。
C、《背影》的作者是朱自清，是著名的散文家、诗人、学者。
D、《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。
精品解析：福建省厦门市集美区杏南中学2022-2023学年八年级上学期第一次质检数学试卷(原卷版)
2022-2023学年福建省厦门市集美区杏南中学八年级（上）第一次质检数学试卷一、选择题（本大题有10题、每小题4分，共40分）1. 下列长度的三条线段能组成三角形的是( )A. 1，2，3B. 2，2，4C. 3，4，5D. 3，4，82. 三角形一个外角小于与它相邻的内角，这个三角形（）A. 是钝角三角形B. 是锐角三角形C. 是直角三角形D. 属于哪一类不能确定．3. 等腰三角形的两边长分别为4和9，则这个等腰三角形的周长为（ ）A. 17B. 13C. 17或22D. 224. 如图，过△ABC 的顶点A，作BC边上的高，以下作法正确的是（）A. B. C.D.5. 如图，要测量河两岸相对的两点A、B的距离，先在AB的垂线BF上取两点C、D，使BC＝CD，再作出BF的垂线DE，使点A、C、E在同一条直线上（如图），可以说明△ABC≌△EDC，得AB＝DE，因此测得DE的长就是AB的长，判定△ABC≌△EDC，最恰当的理由是（ ）A . SAS B. HL C. SSS D. ASA6. 下列条件中，不能判定两个直角三角形全等的是（ ）A. 一锐角和斜边对应相等B. 两条直角边对应相等C. 斜边和一直角边对应相等D. 两个锐角对应相等7. 将两个含30º和45º的直角三角板如图放置，则∠a 的度数是（ ）．A. 10°B. 15°C. 20°D. 25°8. 如图，在ABC V 中，AB 的垂直平分线DE 与边,AB AC 分别交于点D E ，．已知ABC V 与BCE V 的周长分别为22cm 和14cm ，则BD 的长为（ ）A. 3cmB. 4cmC. 5cmD. 6cm9. 如图，在△ ABC 中，已知点 D 、E 、F 分别是 BC 、AD 、CE 的中点，且 S △ABC =4，S△ BEF =（ ）A. 2B. 1C. 12D. 1410. 如图，BD 是△ABC 的角平分线，AE ⊥BD ，垂足为F ，交边BC 于点E ，连接DE ．若∠ABC ＝40°，∠C ＝50°，则∠CDE 的度数为（ ）A. 35°B. 40°C. 45°D. 50°二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）11. 十边形的外角和是_____°．12. 如图，直线a ∥b ，∠1＝75°，∠2＝35°，则∠3的度数是__．13. 如图，在33´的正方形方格中，每个小正方形方格的边长都为1，则12Ð+Ð=_____．14. 如图，在ABC V 中，90C Ð=°，AP 是角平分线，若3CP =，12AB =，则ABP V 的面积为______．15. 如图，∠E＝∠F＝90°，∠B＝∠C，AE＝AF．给出下列结论：①∠1＝∠2；②BE＝CF；③V ACN≌V ABM；④CD＝DN．其中符合题意结论的序号是_____．16. 如图，在△ABC中，∠B =∠C，∠BAD = 20，且∠ADE =∠AED，则∠CDE =____三、解答题（本大题共9题，共86分）17. 一个正多边形内角和为1800°，求它的边数和每个内角的度数．18. 如图，在V ABC中，AN平分∠BAC交BC于N，∠B=50°，∠ANC=80°，求∠C的度数．19. 如图，已知△ABC（1）利用尺规作图，作△DEF，使△DEF≌△ABC，（不写作法，保留作图痕迹）（2）根据你的作图过程，说明这两个三角形全等的理由．20. 如图，点C，E，F，B在同一直线上，点A，D在BC异侧，AB∥CD，AE=DF，∠A=∠D，求证：AB=CD．∠，AB=AD．求证：BC=DE．21. 如图所示，AC=AE，∠1=222. 电信部门要修建一个电视信号发射塔．如图所示，按照要求，发射塔到两个城镇A、B的距离必须相等，到两条高速公路m和n的距离也必须相等．发射塔应修建在什么位置？在图上标出它的位置．23. 如图1，在五边形ABCDE中，AE BCÐ=Ð．∥，A C（1）猜想AB 与CD 之间的位置关系，并说明理由；（2）如图2，延长DE 至F ，连接BE ，若13Ð=Ð，22AEF Ð=Ð，2140AED C Ð=Ð-°，求∠C 的度数．24. 已知：如图，在ABC V 中，=60B а，D 、E 分别为AB 、BC 上的点，且AE 、CD 交于点F ．若AE 、CD 为ABC V 的角平分线．（1）求AFC Ð的度数；（2）若6AD =，4CE =，求AC 的长．25. (1)如图①,在△ABC 中,∠BAC=90∘，AB=AC ，直线m 经过点A ，BD ⊥直线m ，CE ⊥直线m ，垂足分别为点D. E 证明：DE=BD+CE.(2)如图②,将(1)中的条件改为：在△ABC 中，AB=AC ，D. A. E 三点都在直线m 上，并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC ，请问结论DE=BD+CE 是否成立，若成立，请你给证明：若不存在，请说明理由．(3)应用：如图③，在△ABC 中，∠BAC 是钝角，AB=AC ，∠BAD>∠CAE ，D. A. E 三点都在直线m 上，且∠BDA=∠AEC=∠BAC ，只出现m 与BC 的延长线交于点F ，若BD=5，DE=7，EF=2CE ，求△ABD 与△ABF 的面积之比．第8页/共8页。
福建省厦门市杏南中学九年级语文上学期期中试题
福建省厦门市杏南中学2014届九年级上学期期中考试语文试题考试时间：120分钟 试卷总分：150分第 一部分：口语交际（5分）1. 根据下列情境，说话恰当的一项是【 】（2分）A 、小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说:“没看我正忙着吗？”B 、陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。
”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另卖本新书吧！”C 、李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。
”D 、某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个同学回答说：“你自己不会看课程表吗？”2. 今年年初的一天,北京故宫一如往日,游人熙熙攘攘.太和门附近的大铜缸旁边,一名二十多岁的男青年正在刻画:“xxx 到此......”很多游客对此非常气愤,纷纷上前制止小伙子的不道德行为。
大家把他围在中间,对他进行教育。
一位大婶说:“小伙子,你要是再在文物上乱刻乱画,当心我把你的手剁下来。
”如果当时你恰好在场,也想上前劝说他,你会对他说些什么?(40字左右) （3分）第二部分：语言积累与运用（42分）3. 能写一手好字，可以让人赏心悦目。
请将下面句子抄写在田字格中，充分展示你的才华。
（标点符号不写入田字格）（2分） 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
4.古诗文默写（14分）（1）无意苦争春， (陆游《卜算子 咏梅》) （2） ，叶底黄鹂一两声（晏殊《破阵子》） （3）右手秉遗穗， （白居易《观刈麦》） （4）苔痕上阶绿，____________________。
（刘禹锡《陋室铭》）（5）诚宜开张圣听，以光先帝遗德， ，不宜 ，引喻失义，以塞忠谏之路也（诸葛亮《出师表》）（6）宫中府中，俱为一体； ， 。
（诸葛亮《出师表》） （7）足蒸暑土气， 。
（白居易《观刈麦》）（8）温庭筠在《望江南》词中表达了与柳永的“想佳人，妆楼顒望，误几回，天际识归舟。
福建省厦门市杏南中学2013-2014学年八年级上学期语文10月月考试题(word版含答案)
福建省厦门市杏南中学2013-2014学年八年级10月月考语文试题一、将下面成语正确工整抄写于田字格中（3分）1．锐不可当张皇失措世外桃源二、在下列语段中选择恰当的词填空。
（2分）2．下列词语中无错别字的一项是( ) （2分）A．张惶失措治裁晨曦地窖B．臭名昭著荒谬憧憬肃穆C．月明风青杀戳箱箧健忘D．转弯抹角瓦砾鞠恭脏物三、古文默写（14分）3．缘溪行，。
4.复行数十步，，，，。
5.山不在高，；水不在深，；斯是陋室，。
6.自李唐来，。
，，中通外直，不蔓不枝，，，。
四、阅读下面新闻（5分）中新网9月29日电 (财经频道曾会生)经历数月的筹备，中国(上海)自由贸易试验区今日终于迎来挂牌。
日前，国务院印发上海自贸区的总体方案规定了政府职能转变、金融制度、贸易服务、外商投资和税收政策等多项改革措施，当然总体方案有待上海市出台的细则具体落实。
专家分析，自贸区旨在通过开放促进国内改革，打造中国经济的升级版；实行负面清单管理和扩大服务领域开放，外资在自贸区的空间更大；金融改革有助于国内市场一体化，但需防范资本转移和套利风险；而税收优惠不是自贸区的改革重点，力度低于预期。
7.这则新闻的电头交代了哪些内容？电头有什么价值？（3分）（限9个字内）（2分）五、综合性学习（9分）世界何时铸剑为犁我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。
世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？9．你知道哪些文学作品是描写战争的？举个例子，并谈一谈你对作品中的某个主要人物形象的理解和看法。
（3分）10.写出描写战争的诗词三句（要求包含上下句）。
（3分）（1）（2）（3）11.日本安倍政府顽固推行军国主义政策，极力推动军事扩展计划，并多次发表不负责任的言辞，觊觎中国钓鱼岛，作为一个中国人，你有什么感想，如果面对安倍，你将如何表达自己的看法？请写一段50字左右的发言稿。
（3分）第二部分阅读与理解（共37分）六、文言撷英（19分）甲文：见渔人，乃大惊，问所从来。
福建省厦门市杏南中学八年级语文4月月考试题
厦门理工学院附中（杏南中学）2010-2011学年下学期四月语文学科初二年段阶段测试卷考试时间：2011年4月28日总分：120分命题：高明雪审核：第一部分语言积累与运用（30分）一、语言积累运用(30分)1．选出下面加点字注音全都正确的一组（）（2分）A．绯．红（fēi）黝．黑（yǒu）酷肖（xiāo）广袤．无垠（mào）B．不逊．（xùn）璀璨．(càn) 胆怯． (què) 长吁．短叹(yū)C．诘．责（jié）眼翳．（yì）宽恕．（shù）深恶．痛疾（è）D．禁锢（gù）滞．笨（zhì）匿．名（nì）睥睨．．（pìnì）2．下列词语中没有错别字的一项是( ) （2分）A．翻来覆去油光可鉴不可明状 B．花团锦簇风云突变美不胜收C．无可质疑黯然失色粗制烂造 D．冥思暇想颔首低眉藏污纳垢3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A．王老师讲课时总是抑扬顿挫．．．．，生动有趣。
B．走进考场，只见考生们个个正襟危坐．．．．，气氛十分紧张。
C．秋天来了，满地落英缤纷．．．．，让人不忍踩上去。
D．在以前的革命题材的影片中，叛徒总是鹤立鸡群．．．．，让观众一眼就能认出来。
4．名著填空。
(2分)法国作家罗曼•罗兰写的《名人传》是三位大师级人物的传记，这三位大师是：贝多芬、、。
5．腹有诗书气自华。
（15分）①风声一何盛，。
（《赠从弟》）②海内存知己，。
（《送杜少府之任蜀州》）③念天地之悠悠，。
（《登幽州台歌》）④，坐看云起时。
（《终南别业》）⑤抽刀断水水更流，。
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》⑥春蚕到死丝方尽，。
《无题》⑦无言独上西楼，月如钩。
《相见欢》⑧黔娄之妻有言：“，。
”《五柳先生传》⑨《水调歌头•明月几时有》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是：，。
⑽《过零丁洋》中表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是，。
[套卷]福建省厦门市杏南中学2013-2014学年高二上学期期中考试语文试题
福建省厦门市杏南中学2013-2014学年高二上学期期中考试语文试题第I卷一、基础知识积累（23分）1.给注音的字写上汉字（5分）①（jī）发②睇(miǎn)③夭(è)④（cuō）合⑤（gǔ）惑人心2.选出字形全对的一组（2分）Ａ．车蓬天方夜谭胆怯难堪Ｂ．憎恶恶梦没精打彩周济Ｃ．辖制孤僻唉声叹气讥诮Ｄ．斟酌怂恿体统消谴3.默写（10分）（1）飞阁流丹，。
（2），泉涓涓而始流。
（3）登东皋以舒啸，。
（4），帝乡不可期（5）潦水尽而寒潭清，。
（6）闾阎扑地，；舸舰弥津，。
（7）诏书切峻，；（8）且臣少仕伪朝，，，不矜名节。
4.翻译下列句子。
（6分，每小题3分）（1）、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。
（2）、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
二、课内小说文段阅读（5分）我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。
我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。
——像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大人不在家，我们到花园里去跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经历过。
我们高高兴兴地从墓园回家。
可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。
局面并没有好一点。
实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人却还有许多，将也还不知道有多少呢!5.“埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事”，但为什么“我们从墓园回去的时候，”却“谁也不肯露出快活的感情”？（2分）6.“虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人却还有许多，将也还不知道有多少呢!”这句话有什么深刻的含义？（3分）三、课内文言文段阅读（10分）7.下列画线虚词解释有误的一项（）A、急于星火：像B、臣之进退：取独C、无以至今日：没有用……的D、是以区区不能废远：因此8.下面句子中“而”字用法与其他句不同的一项( )A.爽籁发而清风生B.控蛮荆而引瓯越C.天柱高而北辰远D.蟹六跪而二螯9.对文中下列典故分析不正确的一项是（）A.“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。
福建省厦门市八年级上期中语文试卷
福建省厦门市八年级上期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）(2013·宿迁) 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）①捐赠一本书，提供一份午餐，甚至转发一条微博，爱心就在你我之间。
②看到果实如此的柚子树，霎时间，我心头充满了喜悦和新奇。
③这部长篇小说，形象鲜明，情节，具有史诗般的文化厚度。
④在年级课本剧汇演中，邻班同学夸张的表演让大家地笑起来。
A . 传承丰饶抑扬顿挫忍俊不禁B . 传承丰饶跌宕起伏情不自禁C . 传递丰硕跌宕起伏情不自禁D . 传递丰硕抑扬顿挫忍俊不禁2. （2分）(2016·临沂模拟) 下列各句中没有病句、句意明确的是（）A . 我的爸爸是历史老师，许多同学认为我历史学得好是受到爸爸的影响，其实就是这样的。
B . 大学毕业十几年了，期间，他换了几种不同性质的工作，但始终没有放弃对专业的学习。
C . 监考老师在考场上发现了两个考生的作弊仪器，当场没收并对考生做出严重警告的处分。
D . 根据西藏自治区统计局发布的数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口约占九成以上。
二、默写 (共1题；共13分)3. （13分） (2017八下·滦南月考) 按要求默写。
①《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的句是：________ ， ________。
②《过零丁洋》表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：________ ， ________。
③《赤壁》诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：________ ， ________。
④《与朱元思书》触景生情句，爱慕自然，鄙弃名利句：________。
⑤《五柳先生传》引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：________ ， ________。
⑥苏轼在《水调歌头明月几时有》中表达与亲人共赏人间美景的心愿，体现自己乐观的人生态度的句子是：________ ， ________。
福建省厦门市杏南中学七年级语文上学期期中试题(无答
福建省厦门市杏南中学2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题考试时间：120分钟试卷总分：120分：仔细读题认真答题力求最好1．本份试卷分试题卷和答题卷、作文卷三部分。
2．答题前，请先在答题卷和作文卷的密封区内填写班级、姓名和考号。
3．本试卷共三大部分，所有答案都必须做在答题卷指定的位置上，不能擅自更改题号。
4．测试结束后，只需上交答题卷和作文卷。
5．答卷中有3分卷面分，请认真书写，争取全拿分。
第一部分积累与运用（30分）[一]按要求完成1-6题（30分）1．将下面语句准确、规范、美观地书写在答题卷的田字格中。
（2分）学而不思则罔，思而不学则殆。
2．下列加点字的读音和书写完全正确的一项是（2分）A．分歧．（qí）瘫痪．．（tān huàn）树杈．（chà）诺．（ruò）大B．尴尬．．（yīn bì）．．（gān gà）诀．别（júe）姊．妹（ zǐ）荫蔽C.刹．（chà）那蜷．（juǎn）曲沭．（ mù）浴枯涸．（ hé）D.锤．（chuí）打菡．萏．（hàn dàn）匿．笑（ nì）攲．（ qī）斜3．当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（2分）A.当同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。
”B.当你乘车被人踩了脚时，你说：“喂，怎么回事，没长眼啊！”C.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛！”D.同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”4．名著阅读（4分）（1）《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，其三大主题是、、自然。
（2）《伊索寓言》有许多篇章表现了劳动人民的生活经验与智慧，如《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明____________ 。
福建省厦门市八年级上学期语文期中考试试卷
福建省厦门市八年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2017九上·杭州月考) 下列语段中划线字的拼音正确的一项是（）当漫步在杭州浣纱路时，你会蓦然发现一口唐代遗留下来的古井——相国井。
这口井，由北贬谪为杭州刺史的李泌开挖。
他后来升任宰相，杭城百姓便称它为相国井。
千百年来，老百姓都因为有了它而自豪。
相传古代杭城及周边县乡的书香子弟进京赶考前，络绎来到相国井，虔诚揖拜一番，并往相国井里投入铜钱、银两，以赐求功名。
A . mùzhéluòjíB . mòdílào jíC . mùdílào yīD . mòzhéluòyī2. （2分）(2017·杭州模拟) 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）A . 那天放学回家，肚子已经抗议地打着鼓了，正当我如饥似渴地寻找食物时，突然发现餐桌上放着一块面包，我高兴极了。
B . 新学期开学了，孩子们穿着新校服，背着新书包，迈着矫健的步伐，精神矍铄地走进校园。
C . 很多老人虽然没有听说过“精神赡养”这个词，但生活中他们对精神赡养的需求却是明确而实在的，他们渴盼天伦之乐。
D . 心气极高的恒大队因意外导致主场失利，他们分析原因后决定东山再起，在客场挽回局势。
3. （2分）(2012·十堰) 下列句子没有语病的一项是（）A . 日前，我市某区组织辖区内企事业单位80余位领导干部参加了该区科技创新培训会。
B . 望着移民近乎渴盼的眼神和焦急的呼吁，我总是含着泪别过脸去，朝向远处的群山。
C . 上级领导要求我市紧紧围绕打造“国际商用车之都”的战略，抢抓机遇，全力推动十堰跨越式发展。
D . 她从民间传说中汲取营养，剪纸作品不管人物和花鸟虫鱼等，都富有浓郁的地域文化特色。
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福建省厦门市杏南中学2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试题温馨提示：亲爱的同学，又到了展示你才能的时刻了，别匆忙，别紧张，请微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。
第一部分语文积累与运用（32分）1.将下面的文字抄写在田字格中，要求正确、端正、整洁。
（2分）仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。
2. 古诗文填空(15)①，一览众山小。
（杜甫《望岳》）②夜久语声绝，。
（杜甫《石壕吏》）③，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）④少壮不努力，。
（汉乐府《长歌行》）⑤，猎马带禽归。
（王绩《野望》）⑥，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）⑦，端居耻圣明。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）⑧迷津欲有问，（孟浩然《早寒江上有怀》）⑨《核舟记》所记载的核舟虽然极小，但所雕人物却神态各异，栩栩如生，例如佛印就强调他“佛印绝类弥勒，，，神情与苏黄不属”，船尾居左的舟子不仅动作生动——“左手抚炉，炉上有壶”，而且神态生动“其人，”。
⑩《大道之行也》提到对美好社会的构想:大道之行也，，，。
3. 阅读下列文段，回答①——③题（6分）我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是的日子。
我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁sùsù地流下眼泪。
父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”①根据拼音写出括号里的汉字或给加点字注音。
（2分）差．使 sùsù②幸运的事情不会连续到来叫福无双至，而不幸的事接连发生自然叫。
（2分）③将文段中划线句子用一句比喻句描述。
（2分）4.依次填入下面空缺处的词语全部正确的一项是（）（2分）①我武装力量，除补上野战军一年多战争的消耗以外，还增加了大约二十万人左右。
②契柯拉耶夫所属的那一连红军，在猛烈的炮火下，直奔方场，占领了那座桥。
③这一支和坟上的快点完的那一支一模一样，是一对。
④这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人。
A. 热烈埋伏赫然赞叹B. 激烈遮蔽显然赞赏C. 激烈掩护显然惊叹D. 猛烈掩护明显赞扬5.名著阅读。
（共3分）请从《朝花夕拾》、《骆驼祥子》中任选一部填空。
选择的作品名：作者： (1分）故事的主人公：（1分）人物性格：（1分）6.综合性语文学习——《莲香荷韵》（4分）不经意间，夏已经飘然远走。
在这霜寒露冷的季节，我们怀念清塘里亭亭玉立的荷花，飘飘荡荡的荷叶，丝丝缕缕的清香。
请大家一起重回夏日，欣赏无边的荷韵吧。
品荷：诗中荷香，翻开中国的文化史，扑面而来的是莲淡淡的清香，让人默默地感动。
《爱莲说》除外，关于莲的名句，你能诵读一句吗？（2分）颂莲：莲花在淤泥里孕育，在阳光里生长，在高温里盛开，在清风里结实。
莲之魂，象征着清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情、不甘于流俗的精神。
请仿照实例，赞颂诗人笔下莲花那丰富的内涵和魅力。
（2分）示例：我是周敦颐笔下的莲，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，在世俗污浊中独善其身。
仿写：我是周敦颐笔下的莲，第二部分阅读（38分）二、阅读文言文，完成7—10题（13分）（甲）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
7. 解释下列句子中加点的词语（4分）（1）谈笑有鸿儒．．（）．．（）（2）无案牍之劳形（3）可爱者甚蕃．（）（4）花之隐逸．．者也（）8. 下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（）（2分）A、何陋之．有水陆草木之．花B、有仙则名．名．之者谁C、濯清涟而．不妖可远观而．不可亵玩焉D、陶后鲜．有闻芳草鲜．美9. 把下面句子翻译成现代汉语(4分)（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）莲之爱，同予者何人？10.甲乙两文在写法上共同之处是，甲文借陋室表达了作者，乙文借莲花表达了作者。
（3分）三、现代文阅读（25分）（一）《老王》（12分）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。
也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。
他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。
说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。
他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。
瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。
我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。
我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”他只说：“我不吃。
”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。
他赶忙止住我说：“我不是要钱。
”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然自己来了，就免得托人捎了。
”他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他，他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。
我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了，那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想像他是怎么回家的。
过了十多天，我碰见老王同院的老李。
我问“老王怎么了?好些没有?”“早埋了。
”“呀，他什么时候……”“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。
”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。
我也不懂，没多问。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。
我想他是知道的。
但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。
几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的的人对一个不幸者的愧怍。
11.第一自然段“镶嵌”一词原意是什么，此处有何表达效果？（3分）12.你如何理解文章划线的句子。
（2分）13.“我渐渐明白，那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”，有怎样深刻的含义？（3分）14.在现实生活中，遇到如同“老王”这样遭遇的人，应该如何对待？请简要谈谈。
（4分）（二）《男孩的14岁》（13分）男孩终于鼓起勇气向父亲坦白了自己的想法：“我要退学，我一天都不想在教室里呆，我一进学校就烦！”男孩想，父亲会揍他一顿，至少会骂他个狗血喷头。
奇怪的是，父亲非但没有揍他，甚至连骂都没有骂一声。
父亲只是靠着门框蹲着，低头狠命抽烟，一支接一支，A弄得整个老堂屋硝烟弥漫，如同战争打完硝烟弥漫的战场，宁静而可怕。
终于，父亲吐出一口烟雾，重重地说了声“好吧”，然后就上床睡觉了。
B简短而有力的话语，如一块石头在男孩心窝上砸了一个坑。
男孩知道，父亲默许了，默许的很沉重，让男孩想反悔都反悔不起。
尽管如此，但男孩还是很庆幸，少年的恐惧是很快就会被胜利的喜悦冲淡的，终于不上学啦，不用早起啦，男孩想。
但男孩想错了。
第二天天刚亮，父亲便喊男孩起床。
将母亲平时用的锄递给男孩说：“你不上学啦，以后就别让你娘下田啦。
”那时，麦子刚收割完。
天气干燥，田里极旱。
父亲说：“锄第一遍麦茬地很关键，锄好了整个夏天都不会长草。
”于是，男孩便跟在父亲背后锄地，父子锄禾日当午便夏季田野中的一道沉重的风景。
不动手时男孩怎么也不会想到，麦茬地比柏油路还硬，收效显著的活并不好干。
第一天下午收工，男孩手上磨出了好几个晶莹剔透的水泡，里面像是着了火，霍霍烧的人生疼。
第二天下午收工，男孩的双手已经麻木啦，夜里一觉醒来，手皮发紧，手腕发酸，连拳头都握不住。
第三天早起，男孩伸出肿胀的手让父亲看，希望能引起父亲同情放自己一天假，哪怕不放假夸奖自己一声也好。
但父亲看了看说：“刚开始干农活都是这样，慢慢就好了。
”C父亲将“农活”二字咬的很硬，目光像钉子，声音如冰雹，冷漠而坚定。
母亲在一旁看着这一切，想上前说话，但她观察了好几次父亲的脸，终于没有敢说出来。
第一遍地锄完了。
男孩想，终于可以松口气啦。
可是丢下饭碗的父亲抬头看了看西边的红霞说：“准备浇地吧，看来一段时间天不会下雨啦。
”天旱河水也紧缺，河经常断流。
白天浇不完，夜里不得不睡在河边等水。
男孩便迷糊着惺忪的睡眼来到西边地头，离地头不远处有一座坟，坟上堆着干燥的麦茬。
月光皎洁，水流泛动着月光，离坟还很远。
男孩于是便坐在坟上等水，等着等着不知不觉的就躺下了，连日的疲劳铺天盖地地袭向男孩……当夜，男孩病倒了，发高烧，说胡话。
第二天醒来时，母亲坐正坐在床边抓着男孩起满泡的手流泪。
见男孩醒了，母亲说：“你昨夜高烧到39度多，一夜不停地说胡话，说什么我明天还要上学，娘你早点喊醒我，别让我迟到了……”男孩一听，大哭起来。
其实，男孩几天前就后悔了。
饭桌上，父亲说，想上学可是你自己说的，要上就得上出个名堂，不准再打退堂鼓。
这一次，父亲的话多了点，声音沉重而坚定，不容商量。
两年后，男孩考上县里的高中。
三年后，男孩考上了大学。
临走前的天晚上，一家人坐在饭桌旁说闲话，无意中又提到这件事，母亲说：“你爹的心真硬。
”父亲抽了两口烟对男孩说：“哪个当爹的不疼自己的儿呀”。
那个男孩就是我，那年我14岁。
（选自《读书文摘》2013年第7期）15.阅读全文，说说男孩的心理变化过程。
（3分）16.点评是一种个性化鉴赏的阅读方式。
请你从划线的A、B、C三初中任选一处，结合文章进行点评。
（3分）17.请结合全文，谈谈你对“父亲”形象的分析理解。
（3分）18.文中父亲说“哪个当爹的不疼自己的儿呀”，请结合生活实例说说你的父亲是如何疼爱你的？（4分）第三部分作文19．下列两题，任选一题作文（50分）（1）请你以“有家真好”为题，写一篇不少于600字的文章。
（2）作为中学生，你们生活在一个幸福的时代，你们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。
其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……请以“珍惜拥有的＿＿＿”为题，写一篇不少于600字的文章。
提示和要求：先将题目补充完整，然后写作。
题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等等词语。