城关镇上街子小学冬季取暖安全自查报告
小学取暖自查报告
小学取暖自查报告一、背景介绍随着冬季的来临，确保小学师生的取暖条件安全和舒适是学校管理的重要任务之一。
为了及时发现和解决存在的问题，制定本次小学取暖自查报告，对学校的取暖设施进行全面检查和评估。
二、自查内容1. 取暖设施的安全性a. 检查暖气设施的燃气管道是否完好，有无泄漏情况。
b. 检查暖气设施的电气路线是否正常，有无老化、破损等情况。
c. 检查暖气设施的热水循环系统是否正常运行，有无阻塞或者漏水情况。
d. 检查暖气设施的温度控制装置是否准确可靠，有无异常情况。
2. 取暖设施的效果评估a. 测量教室内的温度，确保温度在舒适范围内。
b. 调查师生对取暖效果的满意度，了解他们对教室温度是否满意。
c. 观察教室内是否存在冷风死角或者温度不均匀的情况。
3. 取暖设施的维护保养a. 检查暖气设施的定期维护记录，确认是否按时进行维护保养。
b. 检查暖气设施的清洁情况，有无灰尘积聚或者阻塞情况。
c. 检查暖气设施的滤网是否清洁，有无需要更换的情况。
三、自查结果和问题解决1. 自查结果汇总根据以上自查内容，将各项检查结果进行汇总，包括取暖设施的安全性、效果评估和维护保养情况。
2. 问题解决措施根据自查结果，对存在的问题提出解决措施，包括但不限于：a. 对于安全性问题，及时修复燃气管道泄漏、更换老化电气路线等。
b. 对于效果评估问题，调整暖气设施的温度控制装置，确保教室内温度均匀。
c. 对于维护保养问题，加强定期维护保养，清洁暖气设施和更换滤网。
四、改进措施和建议1. 改进措施根据问题解决措施的实施情况，及时总结经验，制定改进措施，确保同类问题再也不浮现。
2. 建议根据自查过程中发现的问题和解决措施，提出相关建议，包括但不限于：a. 增加取暖设施的维护保养频次，确保设施的长期稳定运行。
b. 加强师生的取暖意识教育，提醒大家合理使用取暖设施，节约能源。
五、总结通过本次小学取暖自查报告，对学校的取暖设施进行了全面的检查和评估。
小学取暖自查报告
小学取暖自查报告取暖自查报告一、背景介绍取暖是保障小学师生在寒冷季节内的温暖和舒适的重要条件之一。
为了确保小学取暖设施的正常运行和安全使用，我们需要进行定期的自查和检修工作。
本报告旨在总结小学取暖设施的自查情况，并提出相应的改进措施，以确保取暖设施的高效运行和师生的舒适。
二、自查内容1. 取暖设备自查内容包括小学内的取暖设备，如暖气片、暖风机、壁挂炉等。
需要检查设备的安装情况、是否有明显的损坏或老化现象，以及设备的供暖效果是否正常。
2. 燃气供应燃气供应是取暖设备正常运行的重要条件之一。
自查时需要检查燃气管道的安装是否牢固，是否存在泄漏风险，以及燃气表的读数是否正常。
3. 供暖管道供暖管道是取暖设备与教室之间的连接通道，需要检查管道是否有漏水、漏气等问题，以及管道的绝缘情况是否良好。
4. 温度调节自查时需要检查各个教室的温度调节设备，如温控器、温度传感器等，是否正常工作，能否准确调节室内温度。
5. 安全设施取暖设备的安全性是自查的重要内容之一。
需要检查设备周围是否有可燃物品，是否设置了防火设施，以及是否有烟雾报警器等安全设施。
三、自查结果1. 取暖设备状况经过自查，小学内的取暖设备整体状况良好。
暖气片安装牢固，无明显的损坏或老化现象；壁挂炉燃烧效果良好，无异常情况。
暖风机的风力正常，能够有效地将温暖空气输送到各个教室。
2. 燃气供应情况燃气管道安装牢固，无泄漏风险，燃气表读数正常。
燃气供应稳定，能够满足小学取暖设备的需求。
3. 供暖管道状况供暖管道无漏水、漏气等问题，绝缘情况良好，能够有效地将热能传输到各个教室。
4. 温度调节设备各个教室的温度调节设备正常工作，能够准确调节室内温度。
温控器和温度传感器的读数准确，师生可以根据需要进行温度调节。
5. 安全设施状况取暖设备周围无可燃物品，设有防火设施，如灭火器、灭火器箱等。
烟雾报警器安装在各个教室，能够及时发出警报。
四、改进措施1. 定期维护为了确保取暖设备的正常运行，建议定期进行维护和保养工作，包括清洁设备、更换老化部件等。
小学取暖自查报告
小学取暖自查报告取暖自查报告一、背景介绍取暖是保障小学师生健康成长的重要条件之一。
为了确保小学取暖设施的正常运行和安全使用，需要进行定期的自查和维护工作。
本报告旨在对小学取暖设施进行全面自查，并提供相应的改进措施和建议。
二、自查内容1. 取暖设备- 暖气片：检查暖气片是否正常运行，是否有漏水或渗漏现象，是否有异味或异常噪音。
- 热水器：检查热水器是否正常工作，是否有漏水或渗漏现象，是否有异常噪音。
- 空调设备：检查空调设备是否正常运行，是否有漏水或渗漏现象，是否有异味或异常噪音。
- 其他取暖设备：检查其他取暖设备的使用情况，如电暖器、煤气灶等。
2. 温度调节- 检查教室内的温度是否达到舒适的范围，是否存在过热或过冷的情况。
- 检查温度调节设备的设置是否合理，是否能够满足师生的取暖需求。
3. 安全设施- 火灾报警器：检查火灾报警器的工作状态，是否正常响应火灾情况。
- 灭火器：检查灭火器的有效期限，是否处于正常工作状态。
- 紧急疏散通道：检查紧急疏散通道是否畅通无阻，是否标示清晰。
4. 管道和电线- 检查取暖设备的管道和电线是否完好无损，是否有老化、破损或漏电等问题。
- 检查电线的敷设是否符合安全要求，是否存在交叉敷设或暴露的情况。
5. 室内空气质量- 检查教室内的空气质量是否达标，是否存在异味或污染物。
- 检查通风设备的正常运行情况，是否能够及时排除室内污浊空气。
三、自查结果根据以上自查内容，我们对小学取暖设施进行了全面检查，并得出以下结果：1. 取暖设备方面，暖气片正常运行，无漏水或渗漏现象，也无异常噪音。
热水器工作正常，无漏水或渗漏现象，也无异常噪音。
空调设备正常运行，无漏水或渗漏现象，也无异味或异常噪音。
其他取暖设备也在正常使用中。
2. 温度调节方面，教室内的温度保持在舒适范围内，不存在过热或过冷的情况。
温度调节设备设置合理，能够满足师生的取暖需求。
3. 安全设施方面，火灾报警器工作正常，能够及时响应火灾情况。
2024关于小学冬季安全工作自查的报告
2024关于小学冬季安全工作自查的报告随着冬季的来临，气候逐渐寒冷，小学的安全工作也面临着新的挑战。
为了确保广大师生的生命财产安全，我校近期开展了全面的冬季安全工作自查，现将自查情况报告如下。
一、安全制度落实情况学校高度重视安全制度的建设和落实工作，成立了以校长为组长的安全领导小组，明确了各级安全管理责任。
我们制定了《校园安全管理制度》、《突发事件应急预案》等一系列规章制度，并通过校内宣传、安全培训等方式，确保全体师生熟悉掌握。
在自查过程中，我们发现各项安全制度得到了有效执行，师生安全意识明显提高。
二、校园设施安全检查为了确保校园设施的安全运行，我们组织专人对校园内的教学楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍等场所进行了全面检查。
重点检查了电线电缆是否老化、消防设施是否齐全有效、门窗是否牢固、体育器材是否安全可靠等方面。
对于发现的隐患，我们立即进行了整改，确保了校园设施的安全运行。
三、消防安全预防措施消防安全是校园安全的重要组成部分，我们加强了消防设施的维护和保养，定期进行消防演练，提高师生的消防安全意识和自救自护能力。
在自查中，我们发现消防通道畅通无阻，消防器材配备齐全且有效，师生对消防安全知识掌握较好。
四、学生安全管理措施学生是校园安全工作的重点保护对象，我们采取了一系列措施来确保学生的安全。
首先，我们加强了学生上下学途中的安全管理，设置了专职护导员，维护学生上下学的秩序。
其次，我们加强了对学生的心理健康教育，及时关注学生的情绪变化，预防心理问题的发生。
此外，我们还开展了防溺水、防欺凌、防交通事故等安全教育活动，提高了学生的自我保护能力。
五、教职工安全培训为了提高教职工的安全意识和应急处理能力，我们定期组织教职工进行安全培训。
培训内容涵盖了消防安全、交通安全、急救知识等方面。
通过培训，教职工的安全意识得到了提高，应急处理能力也得到了增强。
六、应急预案及演练我们结合学校实际，制定了详细的应急预案，包括火灾、地震、食物中毒等突发事件的处理流程。
小学取暖自查报告
小学取暖自查报告引言概述：在冬季寒冷的气候条件下，小学取暖问题一直备受关注。
为了确保小学师生的舒适和安全，我们进行了一次小学取暖自查，并将在本文中详细介绍自查结果和相应的解决方案。
一、供暖设备检查1.1 供暖设备的正常运行情况1.2 供暖设备的安全性检查1.3 供暖设备的维护保养情况二、教室温度检查2.1 教室温度的平均值是否达标2.2 教室温度的波动情况2.3 教室温度调控的灵活性三、教室通风情况检查3.1 教室通风设备的安装情况3.2 教室通风设备的使用情况3.3 教室通风的效果评估四、窗户和门的密封情况检查4.1 窗户和门的密封性能检查4.2 窗户和门的保温性能评估4.3 窗户和门的维护情况五、学生穿着情况检查5.1 学生穿着的合理性评估5.2 学生穿着的保暖性评估5.3 学生穿着的舒适性评估正文内容：一、供暖设备检查1.1 供暖设备的正常运行情况通过对供暖设备的检查，我们发现供暖设备运行正常，供热效果良好，温度达到了预期的标准。
1.2 供暖设备的安全性检查我们对供暖设备的安全性进行了全面检查，包括燃气管道、电气设备等。
经过检查，未发现任何安全隐患，供暖设备的使用安全可靠。
1.3 供暖设备的维护保养情况供暖设备的维护保养是确保其正常运行的关键。
我们发现供暖设备得到了定期的维护保养，设备的清洁度和运行状态良好。
二、教室温度检查2.1 教室温度的平均值是否达标通过对教室温度的测量，我们发现教室的平均温度达到了国家规定的标准，保证了学生的舒适感。
2.2 教室温度的波动情况教室温度的波动情况对学生的学习和健康有一定影响。
我们发现教室温度波动较小，保持在一个相对稳定的范围内，有利于学生的学习效果。
2.3 教室温度调控的灵活性教室温度的调控对于满足不同学生的需求非常重要。
我们发现教室温度调控灵活，可以根据需要进行调整，确保学生的舒适度。
三、教室通风情况检查3.1 教室通风设备的安装情况良好的教室通风设备可以提供新鲜空气，有利于学生的健康成长。
小学取暖自查报告
小学取暖自查报告取暖自查报告一、背景介绍在冬季寒冷的天气中，为了保障小学师生的舒适和健康，取暖设备的安全和有效运行至关重要。
为了确保小学取暖设备的正常运行和安全使用，我们进行了一次小学取暖自查。
本报告旨在总结自查过程中的发现和问题，并提出相应的解决方案。
二、自查内容1. 取暖设备- 暖气片：检查暖气片的散热效果，确保散热片表面温度均匀，无明显冷热区域。
- 空调：检查空调的制热功能，确保空调能够提供足够的热量。
- 电暖器：检查电暖器的使用情况，确保电暖器的插头、线缆等部分无损坏。
2. 室内温度- 检查每个教室的温度计，确保温度计的准确性。
- 测量每个教室的室内温度，记录下温度值。
3. 通风状况- 检查教室的窗户和门是否能够正常关闭，确保室内外温度不会互相影响。
- 检查教室的通风设备是否正常运行，确保室内空气流通。
4. 室内空气质量- 进行室内空气质量测试，包括检测二氧化碳浓度、PM2.5浓度等指标。
- 观察教室内是否有异味或污染物，如有需要及时清理或处理。
5. 学生反馈- 向学生了解他们对教室温度和空气质量的感受和意见。
- 根据学生反馈的问题，进行相应的调整和改进。
三、自查结果1. 取暖设备- 暖气片：经过检查，暖气片的散热效果良好，表面温度均匀，无冷热区域。
- 空调：空调的制热功能正常，能够提供足够的热量。
- 电暖器：所有电暖器的插头、线缆等部分完好无损。
2. 室内温度- 检查结果显示，教室的室内温度平均为20摄氏度，符合舒适的取暖标准。
3. 通风状况- 教室的窗户和门能够正常关闭，室内外温度不会互相影响。
- 通风设备正常运行，确保室内空气流通，保持空气新鲜。
4. 室内空气质量- 室内空气质量测试结果显示，二氧化碳浓度和PM2.5浓度均在安全范围内，学生的健康不受影响。
- 教室内无异味或污染物，空气质量良好。
5. 学生反馈- 学生对教室温度和空气质量的感受和意见大致一致，认为教室温暖舒适，空气清新。
2024年中小学冬季取暖情况自查报告
2024年中小学冬季取暖情况自查报告一、引言自2024年起，中小学冬季取暖工作已成为各方关注的热点问题。
本报告以我国某市2024年中小学冬季取暖情况为例，对各校的取暖设施、供暖效果及存在的问题进行了全面自查，并提出了相应的改进措施，以期为未来的冬季取暖工作提供参考。
二、调研方法本次调研采用了多种方法进行，包括实地走访、问卷调查、文件查阅等。
通过这些方式，我们对该市所有中小学的冬季取暖情况进行了全面的了解，并汇总整理了相关数据。
三、取暖设施情况根据调研数据，本市中小学冬季取暖设施主要包括教室暖气、暖气片、空调、地暖等。
其中，教室暖气是最主要的取暖设备，占比超过80%，其次是暖气片和空调。
部分学校还采用了地暖系统，但比例较低。
四、供暖效果分析在供暖效果方面，调研显示，大部分学校的供暖效果良好。
根据问卷调查得知，超过90%的教职员工对学校的取暖情况表示满意，学生的满意度也超过80%。
这主要得益于近年来政府加大了对学校供暖设施的投入，以及学校自身加强了设备维护和管理。
五、存在的问题及改进措施尽管大部分学校的取暖情况较好，但仍存在一些问题：1. 部分学校的取暖设施老化，需要更新换代。
针对这一问题，建议政府加大经费投入，优先支持老旧设施的更新。
2. 部分学校的供暖效果不稳定，温差较大。
这可能是设备运行不正常，或供暖布局存在问题所致。
学校应加强设备维护，及时解决供暖设备故障，并优化供暖布局。
3. 学生对取暖情况不满意的原因主要是室内温度过低或过高，空气干燥。
针对这一问题，学校可以增加室内温度调节设备的设置，并加强空气湿度的调节。
4. 学校配备的教职员工不足，导致无法及时维护和管理取暖设备。
为解决这个问题，学校可以增加维修人员的配备数量，并加强对维修人员的培训。
六、结论通过本次调研，我们对该市2024年中小学冬季取暖情况有了全面了解，并提出了相应的改进措施。
总体而言，该市的中小学冬季取暖情况较好，但仍有部分问题需要解决。
小学冬季取暖效率自查报告
小学冬季取暖效率自查报告一、引言随着冬季的来临，确保我校师生的温暖和安全是我们工作的重中之重。
本报告旨在通过自查，全面了解和评估我校冬季取暖设备的运行效率，以确保冬季取暖工作的顺利进行，为师生营造一个温馨舒适的研究和工作环境。
二、自查内容2.1 取暖设备本次自查主要对我校的取暖设备进行了全面检查，包括供暖系统、取暖器、空调等。
2.1.1 供暖系统- 检查情况：供暖系统运行正常，各管道无泄漏，散热器温度适宜。
检查情况：供暖系统运行正常，各管道无泄漏，散热器温度适宜。
- 存在问题：部分散热器外表有灰尘，需定期清洁。
存在问题：部分散热器外表有灰尘，需定期清洁。
2.1.2 取暖器- 检查情况：取暖器全部开启，温度适宜，无异常声音。
检查情况：取暖器全部开启，温度适宜，无异常声音。
- 存在问题：部分取暖器使用时间较长，外观有磨损，建议考虑更换。
存在问题：部分取暖器使用时间较长，外观有磨损，建议考虑更换。
2.1.3 空调- 检查情况：空调运行正常，出风温度适宜，无异常噪音。
检查情况：空调运行正常，出风温度适宜，无异常噪音。
- 存在问题：部分空调滤网较脏，需及时清洗。
存在问题：部分空调滤网较脏，需及时清洗。
2.2 能源消耗本次自查对我校冬季取暖的能源消耗进行了详细的记录和分析。
- 能源类型：主要以电力和燃气为主。
能源类型：主要以电力和燃气为主。
- 消耗情况：目前能源消耗在正常范围内，但仍有优化空间。
消耗情况：目前能源消耗在正常范围内，但仍有优化空间。
2.3 安全防护为确保取暖安全，我们对各项安全措施进行了检查。
- 检查情况：所有取暖设备均符合国家安全标准，有明确的安全使用指南。
检查情况：所有取暖设备均符合国家安全标准，有明确的安全使用指南。
- 存在问题：部分师生对取暖设备的安全使用尚需加强培训。
存在问题：部分师生对取暖设备的安全使用尚需加强培训。
三、改进措施3.1 定期清洁- 具体措施：定期对散热器、空调滤网等进行清洁。
小学取暖自查报告
小学取暖自查报告引言概述：近年来，随着冬季气温的不断下降，小学取暖问题备受关注。
为了确保小学师生的舒适度和安全性，我们对小学取暖情况进行了自查，并将结果进行报告。
本报告旨在提供关于小学取暖问题的详细信息，并提出相应的改进建议。
一、供暖设备的运行状况1.1 供暖设备的类型和数量：我们调查了小学的供暖设备类型和数量。
结果显示，大部分小学采用集中供暖系统，其中包括锅炉和暖气片。
少数小学使用燃气壁挂炉或电暖器作为供暖设备。
1.2 供暖设备的维护情况：我们了解到，部分小学对供暖设备的维护不够及时和彻底。
一些设备存在漏水、故障或老化等问题，影响了供暖效果。
1.3 供暖设备的温度控制：我们发现，部分小学的供暖设备温度控制不够精确，导致教室温度过高或过低，影响了学生的学习和健康。
二、教室温度和空气质量2.1 教室温度监测：我们使用温度计对小学教室的温度进行了监测。
结果显示，大部分教室的温度在舒适范围内，但也有部分教室温度过高或过低，需要进一步调整。
2.2 空气质量检测：我们进行了室内空气质量检测，主要关注二氧化碳和有害气体的浓度。
结果显示，大部分教室的空气质量良好，但仍有少数教室存在二氧化碳浓度过高或有害气体超标的情况。
2.3 通风措施的采取：我们了解到，一些小学在教室通风方面存在不足。
建议加强教室通风措施，确保新鲜空气的流通，提高室内空气质量。
三、室外温度和保温措施3.1 室外温度监测：我们对小学周边室外温度进行了监测。
结果显示，在寒冷的冬季，部分小学周边的室外温度较低，需要采取相应的保温措施。
3.2 建筑保温情况：我们检查了小学建筑的保温情况。
发现有些建筑存在保温材料老化、缺失或破损等问题，导致热量损失较大。
3.3 保温措施的改进：基于我们的调查结果，我们建议小学采取有效的保温措施，如更换保温材料、加强门窗密封等，以减少能量损失。
四、安全隐患排查4.1 燃气设备安全：我们对小学的燃气设备进行了安全检查。
结果显示，大部分小学的燃气设备安全可靠，但仍有少数存在燃气泄漏或燃烧不完全的情况。
小学冬季暖气设备自查报告
小学冬季暖气设备自查报告一、背景随着冬季的到来，为了确保小学师生的正常学习和生活环境的舒适性，我们需要对小学的暖气设备进行自查，以确保其正常运行和安全性。
本报告旨在总结我们的自查结果，并提出相应的改进措施。
二、自查内容1. 暖气设备的外观和结构是否完好无损？2. 暖气设备的供暖效果是否达到预期？3. 暖气设备的温度调节是否灵活可靠？4. 暖气设备周围是否存在堆放物品，是否容易引发火灾？5. 暖气设备的电源是否正常，是否存在漏电等安全隐患？6. 暖气设备的管道是否有漏水、渗漏现象？7. 暖气设备的噪音是否正常？三、自查结果经过自查，我们得出以下结论：1. 大部分暖气设备的外观和结构完好无损，但发现少数设备存在些许损坏，需要及时修复或更换。
2. 大多数暖气设备的供暖效果达到预期，但在某些教室存在供暖不足的情况，需要进一步调整设备。
3. 暖气设备的温度调节较为灵活可靠，但个别设备存在温度控制不准确的问题，需要进行修复。
4. 暖气设备周围存在少量堆放物品，需要及时清理以防火灾风险。
5. 暖气设备的电源正常，未发现漏电等安全隐患。
6. 部分暖气设备的管道存在漏水、渗漏现象，需要进行维修和加固。
7. 大部分暖气设备的噪音正常，但少数设备存在噪音过大的问题，需要进行维护。
四、改进措施基于自查结果，我们提出以下改进措施：1. 对于损坏的暖气设备，及时进行修复或更换，确保其正常运行。
2. 调整供暖不足的设备，确保所有教室的供暖效果达到预期。
3. 对于温度控制不准确的设备，进行修复和调整，保证温度稳定。
4. 定期清理暖气设备周围的堆放物品，减少火灾风险。
5. 对于漏水、渗漏的管道，进行维修和加固，防止进一步损坏。
6. 维护噪音过大的设备，确保学习环境的安静舒适。
五、结论通过本次自查报告，我们发现了小学冬季暖气设备存在一些问题，但也提出了相应的改进措施。
我们将采取行动，确保小学师生在冬季享受到良好的供暖条件和安全的学习环境。
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城关镇上街子小学冬季取暖安全自查报告
入冬以来，上街子小学根据天气变化已两次召开冬季取暖安全工作会议，全面部署各项安全工作，现专门就取暖自查情况总结如下：一、学校冬季取暖基本情况
本学期，上街子小学有6个年级、9个教学班，学生387名。
每班配备一个火炉，6节铁皮排烟散热管，一个烧水铝壶，一个专门的营养餐洗手桶，教室门窗全部做到了保暖封闭；有教师宿舍8间，每间也配备一个火炉，保暖状况良好。
二、加强领导、排查及时、明确责任
1、学校成立了以校长为组长的冬季取暖安全领导小组，对教室、教师办公室、学生宿舍、各种实验室、器材室进行了实地查看并进行排查，确保用电安全、用暖安全，通风设施完善，无安全隐患。
为加强对学校冬季取暖工作的管理，严防火灾、碳烟中毒等安全事故发生，确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。
（1）加强领导，明确责任，学校成立了冬季取暖安全督查组，由后勤处的邓云海老师担任组长，负责制订、实施冬季取暖安全规章制度及处理紧急情况。
（2）学校要求火炉在生火之前进行必要的安全隐患排查，发现问题及时反馈并协同解决。
（3）值周教师及护校教师每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，确保室内空气流通，及时消除火灾隐患。
（4）加强对师生的安全教育，充分利用校会、班会、黑板报、手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育，实现安全教育常态化、制度化。
（5）加强师生防火防煤气中毒应急疏散演练，掌握各种防火逃生技能，提高防范意识。
（6）深入学校校舍进行详细检查督促，发现问题就地解决，确保师生冬季取暖绝对安全。
2、取暖安全工作是学校工作的重中之重，事关广大师生身体健康和生命安全，为切实做好工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，广泛发动全体师生全员参与，时刻紧绷安全之弦，时刻做到常抓不懈、警钟长鸣，也是做好其他工作的前提和保障。
为了全面落实安全防范措施，我们在总结去年的取暖安全工作的基础上，制定了今年工作的具体措施，进一步完善了工作制度。
3、加大资金投入，彻底消除一切安全死角及隐患。
本学期，我们对每班破旧或散热不好的火炉、烟筒全部进行了更换，具体情况为：新置火炉10个，计2850元；烟筒150节，计1500元；火铲、火钩各20个，计140元；烟拐20个，计100元。
以上共计投入4590元。
二、思想重视，认识到位
学校班主任和科任教师等第一安全责任人签订了《冬季取暖安全目标责任书》，做到了目标、分工明确，责任落实到人，形成了“人人、事事、时时、处处、想安全、抓安全”的良好氛围。
三、存在问题及整改措施
1.学生、家长、个别教师安全意识淡薄，思想认识不高。
对此，我们召开各种会议对他们进行了冬季取暖安全教育。
2.个别班级没有做到“人走火灭”，有的班还有学生自带打火机或火柴的现象，个别班主任对学生的冬季取暖安全教育工作不到位。
为此校领导已连续两周通过现场提问、走访等形式进行了暗中调查，现在我校上述情况已得到了很大的改观。
3.寄宿学生的取暖状况由于监护人的安全意识淡薄，已成为了最大的安全隐患。
鉴于这种情况，我们举办了一期冬季取暖安全知识讲座，并通过印发“告家长通知书”等形式，逐步提高他们的安全防范意识。
以后，我们还要及时吸取某些安全重大事故的经验教训，同时借鉴兄弟学校的一些好的做法和措施，努力避免安全事故的发生，不断提高我校冬季取暖安全工作水平！
城关镇上街子小学
2014年12月5日。