2019高中生物苏教版必修一课件:第五章 第二节 细胞分化、衰老和凋亡
苏教版教学课件[名校联盟]江苏省南京市东山外语国际学校高二生物《细胞的分化衰老、凋亡》课件
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分化了的细胞将一直保持分化后 的状态,直到死亡。(如红细胞不 能逆分化成造血干细胞)
思考:
细胞的分化是否意味着遗传物质的 改变,为什么?
遗传物质没有变化,体内所有的细胞都来 源于受精卵,且由受精卵有丝分裂而来。
注:分化不会改变细胞的遗传物质
一、细胞分化
基因
基因选择性表达的过程
A B C D E A B C D E A B C D E AC B DE A B C D E
绵羊“多利” 整个克隆过程如下: 苏格兰黑面母
芬兰白面 母绵羊 绵羊A
乳腺细胞 (体细胞)未受精 卵细胞提取细胞核新的细胞
去核卵细胞
面母绵羊 现今只证明已分化的动物体细胞 C子宫内 细胞核具有全能性。
该实验证明了 什么呢? 苏格兰黑
“多利”
4、细胞全能性大小的判断: 受精卵>生殖细胞>体细胞(植物 细胞>动物细胞)
4、意义:
(1)是生物个体发育的基础; (2)使多细胞生物体中的细胞趋向专 门化,有利于提高各种生理功能的效率。
思考并讨论:
细胞分裂
细胞 不 数量
VS
细胞分化
细胞分化
细胞分裂
增加 相同
不变 差异
同 形态 点 结构
相 同 点 联 系
功能
遗传信息不变 共同完成个体发育过程
思考:
已经高度分化的细胞,能否像 早期胚胎细胞那样,分化成一个完 整的个体呢?
第五章 细胞增殖、分化、 衰老和凋亡
第2节 细胞的分化
一、分化的概念
1、概念:在个体发育中,由同一种类型的细胞 经细胞分裂后,逐渐在形态、结构和生理功能上 发生稳定性差异,产生不同的细胞类群的过程。
红细胞 肌肉细胞 骨细胞
生物必修一《5.2 细胞分化、衰老和凋亡及关注癌症(4)》学案(苏教版必修一)

第五章细胞增殖、分化、衰老和凋亡第2课时细胞分化、衰老和凋亡及关注癌症考纲要求考点梳理1 细胞分化(1)细胞分化的意义:是生物界普遍存在的生物现象,是生物的基础。
(2)细胞分化的原因:基因的。
(3)实例:人的胰岛细胞与肌细胞具有完全相同的遗传信息(同一受精卵有丝分裂形成),但形态和功能却不同。
(4)特点:持久性、稳定性、不可逆转性,在时期达到最大限度。
2 细胞全能性(1)概念:指已经分化的细胞,仍然具有发育成的潜能。
(2)原因:细胞(细胞核)具有该生物生长发育所需的。
(3)高度分化的植物具有全能性,如扦插;高度分化的动物具有全能性,如克隆羊。
3 细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系(1)衰老细胞的特征: 增大, 收缩,染色加深;细胞内水分减少,细胞变小,代谢下降;细胞内增多;膜的功能降低,有些酶的活性降低。
(2)细胞凋亡(细胞编程性死亡):由基因决定的的过程。
意义:对于多细胞生物体完成正常发育,维持的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
4 癌细胞的主要特征及其防治(1)癌变特征: ; 发生变化;癌细胞表面减少,易扩散、转移。
(2)致癌因子: 致癌因子(辐射)、致癌因子、致癌因子。
(3)癌变内因: 和发生基因突变。
(4)癌症的治疗方法: (放疗)、(化疗)和。
基础过关1 (2011南通模拟,10)关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,错误的是( )A 细胞分化导致细胞中的遗传物质逐渐减少B 衰老的细胞内酶活性降低,呼吸速率减慢C 子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡D 癌细胞表面糖蛋白减少,导致癌细胞容易分散和转移2 (2011南京模拟,9)下列有关细胞生命历程的说法正确的是( )A 细胞分化是基因选择性表达的结果,遗传物质发生改变B 癌细胞能无限增殖,细胞膜上的糖蛋白增加C 衰老细胞代谢速度减慢,酶活性降低D 细胞凋亡是一种自然的生理过程,与基因无关3 (2011江苏学业水平测试,11)在生物体内,细胞的衰老是一种常见的现象。
细胞分化、衰老和凋亡

2. 植物组织培养技术
(1) 概念:高度分化的植物细胞具有发育成完整植株的潜能。
思考
01
植物组织培养技术在研究植物生理方面有何作用?
02
可以研究植物离体的组织或细胞在不受植物体其他部分干扰的条件下的生长和分化规律; 可以通过改变培养的条件来影响它们的生长和分化。
03
可以拯救濒危物种等。
在我们体内,红细胞的寿命为120d左右,白细胞的寿命为5-7d。 白血病患者的血液中出现大量异常的白细胞,而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效的治疗白血病。
?为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少
?骨髓与血细胞的形成有什么关系
01
03
02
骨髓干细胞
单核
细胞
粒细胞
红细胞
血小板
人
1014
7200
[例]植物
受精卵 一群彼此相似的早期胚细胞 分裂 分化 植物体的不同细胞 继续分裂
[例]动物
受精卵 一群彼此相似的早期胚细胞 分裂 分化 动物体的不同细胞 继续分裂
一、细胞分化
新 课
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苏教版生物必修1第二节细胞的分化衰老和凋亡

第2节细胞分化、衰老和凋亡【必背内容】1.细胞分化是一种持久性的转变,它发生在生物体的整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度,一样具有不可逆的特点。
2.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也确实是维持着细胞全能3.细胞分化:①特点:持久性(发生在整个生命进程中);稳固性②实质:细胞中基因在特定的时刻和空间条件下选择性表达的结果。
③结果:形成了各类不同的细胞、组织。
④意义:割裂和分化是生物正常生长发育的基础。
4.细胞癌变:①癌细胞:一类不能正常地完成细胞分化,不受有机体操纵的、持续进行割裂的恶性增殖细胞。
②癌细胞的特点:a.能够无穷增殖;b.癌细胞的形态结构发生了转变;c.癌细胞的表面发生了转变。
由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞间粘着性减少,致使癌细胞在有机体内扩散和转移等。
③致癌因子:物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。
④癌基因学说:癌细胞是由正常细胞在受到致癌因子作用下,原癌基因被激活使细胞发生转化5.细胞衰老的要紧特点有:①水分减少、体积变小、代谢减慢;②酶活性降低;③色素积存;④染色体固缩,核增大;⑤膜透性改变【查漏补缺】(一)细胞分化:细胞分化是指在中,的后代在、和上发生不同的进程。
它是一种的转变,发生在生物体的中,但在时期达到最大限度。
通过细胞分化,生物体内会形成各类不同的和,这种稳固性的不同是。
但科学研究证明,高度分化的植物细胞仍然具有发育成的能力,即维持着。
细胞全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成个体的的特性。
生物体的每一个细胞都包括有该物种所特有的,都有发育成为所必需的。
理论上,生物体的每一个活细胞都应该具有。
在生物体的各类细胞中,的全能性最高,体细胞的全能性比生殖细胞。
通常情形下,生物体内细胞并无表现出全能性,而是分化成为不同的、,这是基因在特定的时刻和空间条件下的结果。
(二)细胞的癌变:在发育进程中,大多数细胞能够正常分化。
可是有些细胞在因子的作用下,不能正常分化,而变成不受有机体操纵的、进行割裂的细胞,这种细胞确实是,这种细胞的产生与细胞的直接相关。
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 专题复习课件(LZH)

多种酶
核心考点 逐个突破
一大一小: 一多一少: 两低: 两慢: 一改变:
方法点拨: “口诀法”识记衰老细胞的特征
细胞核体积增大,细胞体积减小
色素积累,细胞内水分减少
多种酶活性降低,物质运输功能降低
新陈代谢速率减慢,呼吸速率减慢
细胞膜通透性改变
核心考点 逐个突破
考点二 :细胞的衰老、凋亡和癌变
C
核心考点 逐个突破
2
核心考点 逐个突破
考点二 :细胞的衰老、凋亡和癌变
典例2(题组集训1).有关细胞的生命历程,下列叙述中正确的是( ) A.哺乳动物成熟的红细胞具有发育成完整个体的潜能 B.细胞分化过程中DNA不变,RNA的种类和数量发生改变 C.衰老的细胞中各种酶的活性下降,细胞代谢减慢 D.癌变的细胞遗传物质发生了改变,但细胞形态不变
试做考题 易错纠正
2
试做考题 易错纠正
网络构建 固知提能
核心考点 逐个突破
考点一、辨析细胞的分化及全能性 典例1、科学家将4个关键基因移植入已分化的肌肉细胞中并表达,使这个细胞成为多能干细胞(iPS细胞),如图为该实验示意图:
核心考点 逐个突破
不完全相同
02
随堂演练 强基提能
随堂演练 强基提能
如图为人体部分细胞的生命历程示意图,图中①~⑩为不同的细胞,a~f表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是( )
随堂演练 强基提能
D
课后作业:专题强化训练(六)
生物答题技巧:
人易我易,关键仔细; 人会我会,关键做对; 人难我难,不要心烦。
核心考点 逐个突破
方法点拨: 高考常考的有关细胞癌变的三大方面
①癌细胞的特征 :
高一生物必修1第5、6单元课件:6-3细胞的衰老和凋亡

(2)意义 ①细胞凋亡是生物体正常发育的基础。 ②细胞凋亡能维持内部环境的相对平衡。 ③细胞凋亡能抵御外界各种因素的干扰(是机体的自我保 护机制)。
第六章
第3节
成才之路 ·生物 ·人教版 · 必修1
2.细胞坏死与细胞凋亡的比较 项目 与基因 的关系 细胞凋亡 是基因控制的 细胞坏死 不受基因控制 电、热、冷,机械 伤害性刺激 对机体有害
第六章
第3节
成才之路 ·生物 ·人教版 · 必修1
知识点2
细胞的凋亡
要 点 归 纳
1.细胞凋亡及其意义 (1)含义 由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋 亡。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性控 制,所以也称为细胞编程性死亡。
第六章
第3节
成才之路 ·生物 ·人教版 · 必修1
第3节
成才之路 ·生物 ·人教版 · 必修1
自 主 预 习
一、个体衰老和细胞衰老 1.单细胞的生物:细胞的衰老或死亡就是___________ __________________________________________________。 2.对于多细胞生物:幼小个体体内存在衰老的细胞,老 年个体内也存在幼嫩的细胞,但总的来说,个体的衰老过程 就是_________________________________________。
答案:一、1.个体的衰老和死亡 2.组成个体的细胞整体衰老过程 二、1.水分 2.酶 细胞代谢 4.呼吸 细胞核 染色质
3.色素
5.通透性 三、1.基因 2.正常发育
降低 细胞编程性死亡 内环境
第六章
第3节
成才之路 ·生物 ·人教版 · 必修1
互 动 探 究
新生婴儿体内没有衰老细胞,老年人体内没有新生细 胞,你认为这种说法对吗?
细胞分化、衰老和凋亡 PPT课件1 苏教版

3.细胞癌变的内因
致癌 因子
正 常 细 胞
原癌基因
突变 正常细胞
分裂和分化失控 抑癌基因
癌细胞
癌细胞的产生是内外因素共同作用的结果
你知道威胁人类健康的 四大“杀手”吗?
心血管病癌症艾滋病来自糖尿病End!
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25、你不能拼爹的时候,你就只能去拼命!
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26、如果人生的旅程上没有障碍,人还有什么可做的呢。
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27、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。励志名言:比别人多一点执着,你就会创造奇迹
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28、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
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29、人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。
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12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。
•
13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。
•
30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。
•
31、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。
【课堂设计】14-15高中生物(苏教)必修1课件:5.2.1细胞的分化和全能性

胞的全能性,
全能性如何表 现。
知识要点
观察与思考
观察骨髓干 细胞分化示
归纳与总结
1.细胞分化的概念: 由同一类型的 细胞经细胞分裂后,逐渐在形态、 形态、生理功能上形成稳定性的差 。 异,产生不同的细胞类群的过程 2.细胞分化的特点:细胞分化是一 种 持久性 的变化,它发生在
细胞分化是基因选择性表达的结果。细胞分化是一个渐变过 程,在胚胎发育的早期,细胞外观上尚未出现明显的变化,但 细胞的分化方向就已经决定,以后依次渐变,不能逆转。因 此,分化是一种持久的、稳定的变化。
2.细胞分化的特点 (1)持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎时 期达到最大限度。 (2)稳定性和不可逆性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分 化后的状态,直到死亡。 (3)普遍性:生物界中普遍存在,是生物个体发育的基础。 (4)不变性:分化后的细胞内的遗传物质并未发生变化。
意图,总结
一、细胞 分化 细胞分化的 概念。 阅读课本P87 说明细胞分
过程中,细胞分 生物体 的整个生命 。3.细胞分化 化的特点、 化一般是 不可逆转的 。 原因是什么? 的原因: 基因选择性表达的结果
1.细胞全能性的概念: 已经分化的
1.细胞全能性的概 细胞,仍具有发育成完整个体的 潜能,叫细胞的全能性 。 细胞具有全能性的原因:生物体的 每个细胞都含有本物种的 全部遗传信息 ,都有发育成完整 个体的 潜能 。
4.植物组织培养(细胞全能性的应用) (1)理论基础:植物细胞的全能性。 (2)过程 细胞增殖 分化发育 离体的组织或细胞(外植体) ―------→ 愈伤组织 --------→ →胚 脱分化 再分化 状体→幼体→新植株 (3)意义:快速繁殖花卉和蔬菜等作物;拯救珍稀濒危物种;与 基因工程结合培育作物新品种。
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1.判断下列说法是否正确 (1)细胞分化是遗传物质发生了改变。( × ) (2)细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。( √ ) (3)生物个体发育结束后,个体内不再有细胞分化了。( × ) (4)细胞边分裂边分化。( × ) (5)细胞具有全能性是因该细胞内含发育成该个体的全套遗传信息。( (6)高度分化的动物细胞具有全能性。( × ) (7)个体的衰老就意味着细胞的衰老。( × ) (8)衰老的细胞细胞膜的通透性改变。(
答案:BC
3.思考探究 (1)由同一受精卵发育来的叶肉细胞、表皮细胞、储藏细胞为什 么形态、结构、功能各不相同?上述细胞的 DNA 数目、结构是否相 同?RNA 和蛋白质呢?
提示:①相关细胞之所以形态、结构、功能各不相同是细胞分 化的结果,由于基因的选择性表达,导致细胞形态、结构、功能出 现差异。 ②上述细胞由同一受精卵发育而来,因此 DNA 数目、结构完 全相同,然而,由于基因的选择性表达,使得不同细胞中 RNA 和 蛋白质不同。
2.分子组成的变化对细胞结构和功能的影响 (1)自由水减少代谢速率减慢→细胞体积变小; (2)酶的活性降低→细胞内的呼吸等代谢速率降低; (3)色素积累→形成老年斑,并阻碍细胞内物质交流。 3.细胞结构的变化对功能的影响 (1)细胞膜的成分变化→通透性变化,降低物质的运输能力。 (2)细胞核变大→为了维持对细胞的控制。 通过以上分析可说明分子、结构、功能的关系。衰老细胞的结构行 使正常功能的能力降低;从分子水平上看,有利的功能分子含量降低, 而色素或有害分子出现并增加。
二、细胞的全能性 1.含义:已经分化的细胞仍然具有
发育成完整个体 的潜能。
2.原因:每个已经分化的细胞具有发育成完整个体的 3.应用:快速繁殖植物。 三、细胞衰老 1.主要特征
全部遗传物质 。
(1)水分 减少 ,核膜皱折,染色质 固缩 ,线粒体变大且数目 减少 。 (2)细胞内酶活性 降低 ,代谢速率减慢,增殖能力减退。 (3)细胞膜通透性改变,物质运输功能 降低 。 2.决定细胞衰老的主要因素 细胞的增殖能力是有限的,而且细胞衰老与细胞自身有关。
学习目标:1.说出细胞分化及细胞全能性的概念 2.说明细胞分化的原因和结果 3. 说明细胞全能性的原因并列举说明细胞具有全能性 的实例 4.描述细胞衰老的特征、过程和原因 5.说出细胞凋亡的概念、原因和意义,及与细胞环死 的异同
一、细胞分化 1.含义:同一种类群的细胞经细胞分裂后,逐渐在形态、 结构和生理功能上形成 稳定性的差异 ,产生不同的细胞类 群的过程。 2.原因:细胞分化是 基因选择性表达 的结果。 3.结果:有序的细胞分化能够增加细胞的类型,进而构 成生物体的不同 组织和器官 。
2.对细胞分化过程的理解 (1)从细胞水平分析:细胞的形态、结构和功能发生改变。 (2)从亚显微结构水平分析: 细胞器的数目及细胞质基质成分和 功能发生改变。 (3)从分子水平分析: ①蛋白质角度:蛋白质种类、数量、功能发生改变。 ②基因角度:基因选择性表达,即遗传信息的执行情况不同, 这是细胞分化的根本原因。
(2) 教材 P103 胡萝卜根韧皮部的组织块的培养示意图中,成熟 的胡萝卜根的韧皮部细胞若不脱离母体能发育成完整的新植株吗? 该细胞全能性的体现需要什么条件?
提示:不能,植物细胞全能性的体现,须具备如下条件: ①离体状态。 ②一定的营养物质,如水、无机盐、有机营养等。 ③激素。 ④适宜的外界条件(温度、pH 等)。
ห้องสมุดไป่ตู้
3.细胞分裂、细胞分化与个体发育的关系 (1)图示
(2)联系:个体发育是细胞分裂、细胞分化的结果。大多数多细胞 生物是由受精卵发育而来的,在细胞分裂的基础上,通过细胞分化逐 渐发育为成体,其中,细胞分化是生物个体发育的主要过程。
二、细胞全能性 1.物质基础:细胞中有发育成生物体所需要的全套遗传信息。 2.原因:体细胞一般都是由受精卵通过有丝分裂增殖而来的,一般 已分化的细胞都有一套和受精卵相同的染色体, 携带有相同的 DNA 分子。 因此,分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。 3.差异 (1)植物细胞的全能性易于表达,而动物细胞的全能性虽受到极大限 制,但动物细胞核的全能性仍可以表达。 (2)同一生物体全能性的高低:受精卵>生殖细胞>体细胞。 (3)随着细胞分化程度的不断提高,细胞全能性的表现能力逐渐变小。 (4)与细胞的分裂能力呈正相关,即分裂能力越强,全能性越大。
三、细胞衰老 1.个体衰老与细胞衰老的对应关系 个体衰老表现 对应的细胞衰老原因
皮肤干燥、发皱 细胞内水分减少,体积减小 头发变白 老年斑 无力 吸收能力下降 细胞内的酶活性降低 细胞内色素(脂褐素)的累积 细胞内呼吸速率减慢 细胞膜通透性功能改变
由上表看出,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
(3)人是无尾的,青蛙也是无尾的,但是人胚胎初期是有尾的, 青蛙的幼体——蝌蚪也是有尾的,那么人体和青蛙的尾哪里去了?
提示:在人的胚胎发育过程和蝌蚪的发育过程中尾部细胞程序 性死亡,即细胞凋亡,使尾部自动消失。
一、细胞分化 1.实质 各种细胞具有完全相同的遗传物质,但不同的细胞中遗传信息的执行情况 不同(基因的选择性表达),如图所示:
√)
√)
(9)细胞凋亡不受遗传物质的控制。( × ) (10)细胞坏死就是细胞凋亡。( × )
2.[多选]老年人皮肤色素沉积出现“老年斑”,原因是( A.细胞呼吸速率加快 B.细胞中抗氧化作用的酶活性降低 C.细胞膜通透性改变 D.紫外线照射引起色素沉积
)
解析:老年斑主要是由于老年人细胞代谢机能减弱,细胞中抗氧化作用 的酶活性降低,当饮食中摄取脂肪过多时,容易发生氧化,产生褐色素。这 种色素由于细胞膜通透性改变而不能排出, 沉积在细胞上, 加速细胞的老化, 从而形成老年斑。
四、细胞凋亡 1.含义:是一个主动的由基因决定的 细胞程序化 或自行结束生命的 过程,又叫细胞程序性死亡。 2.意义:对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等都具有重要作用。 3.细胞凋亡与细胞坏死的区别 (1)诱发因素不同:细胞凋亡是由 基因 决定的;细胞坏死是由物理、 化学或病理刺激引起的细胞损伤和死亡。 (2)结果不同: 细胞凋亡不会导致 炎症 反应; 细胞坏死引发 炎症 反应。 (3)电泳结果不同:凋亡的细胞电泳呈现出 梯状 条带;坏死的细胞电 泳呈现出来的是一片模糊,区分不明显的条带。