激起涟漪的石子
突出感动的作文
突出感动的作文生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，各种滋味都有。
有时候，一件看似微不足道的小事，却能像一颗投入心湖的石子，激起层层感动的涟漪。
我就有这么一次难以忘怀的经历。
那是一个冬天，冷得就像北极熊的屁股，风呼呼地刮着，像个调皮的小坏蛋，一个劲儿地往人衣服里钻。
我那天倒霉催的，刚出门就发现自己忘带钥匙了，家里又没人。
我站在门口，就像个被抛弃的小可怜，又冷又无助。
我只好在小区里晃悠，想找个暖和的地方待着。
走着走着，就到了小区门口的保安室。
保安室里坐着一位大爷，他长得普普通通的，脸上布满了岁月的痕迹，就像一张被揉皱又摊开的纸。
我当时也没多想，就厚着脸皮走进去，想蹭会儿暖气。
大爷看我进来，抬头瞅了我一眼，啥也没说，又低下头看他的报纸去了。
我心里还有点犯嘀咕呢，这大爷会不会嫌我打扰他啊？过了一会儿，大爷突然问我：“小伙子，咋在这儿晃悠呢？这天冷得可邪乎。
”我就把忘带钥匙的事儿跟他说了。
大爷听了，皱了皱眉头，说：“这可咋整。
”然后他就站起来，在保安室里翻箱倒柜的。
我正纳闷他在找啥呢，只见他从一个小柜子里拿出一个热水袋递给我，说：“来，小伙子，先拿着这个暖和暖和。
”我当时就愣住了，心里像突然被点了一盏小火炉，暖烘烘的。
我接过热水袋，连声道谢。
大爷摆摆手说：“谢啥，这大冷天的，可别冻坏了。
”我就捧着热水袋在保安室里坐着，和大爷有一搭没一搭地聊天。
大爷跟我讲他在这个小区当保安好多年了，见过好多像我这样迷糊的年轻人。
他说话的时候，语气很温和，就像冬天里的暖阳。
过了大概一个多小时，我爸妈回来了。
我把热水袋还给大爷，又跟他道了谢，就跟着爸妈回家了。
一路上，我都在想大爷的热水袋，那不仅仅是一个能取暖的东西，更是大爷那颗善良的心啊。
从那以后，每次经过保安室，我都会跟大爷打个招呼。
这件事虽然小得就像一粒沙子，但它却在我心里堆成了一座温暖的小山丘。
那种被陌生人关心的感动，就像一颗种子，在我心里生根发芽，让我也想成为一个能给别人带来温暖的人。
老人的智慧读后感作文
老人的智慧读后感作文在读完关于老人智慧的种种故事和阐述后，我的内心像是被投入了一颗激起层层涟漪的石子，久久无法平静。
书里讲述的那些老人，他们的经历仿佛一幅幅生动的画卷在我眼前展开。
他们没有高深的理论，没有华丽的言辞，却有着岁月沉淀下来的朴实无华且熠熠生辉的智慧。
让我印象特别深刻的是其中一个故事，讲的是一位农村的老爷爷。
他住在一个偏远的小山村里，村子不大，人们过着简单而宁静的生活。
老爷爷的家是一座有些破旧但充满温馨的土坯房，院子里种着各种各样的蔬菜和几棵果树。
那时候，村子里经常遭遇旱灾，农作物的收成很不好。
大家都在为如何灌溉农田而发愁，年轻人们想着去远处找水源，或者打更深的井。
可这位老爷爷却不紧不慢，他每天就只是在田边走走看看，也不怎么说话。
大家都觉得这老爷子估计也没辙了。
然而，有一天，老爷爷突然行动了起来。
他带着自己的孙子，在田边的一条小沟旁开始忙碌。
大家都好奇地围过去看，只见老爷爷指挥着孙子把沟里的一些杂草和石块清理掉。
旁人都疑惑，这小沟平时都没水，清理它有啥用？老爷爷也不解释，只是笑笑继续干活。
接下来的几天，老爷爷又在小沟的上游和下游做了一些小小的改动，还在一些地方铺上了石板。
就在大家都觉得老爷爷是在瞎忙活的时候，一场不大不小的雨降临了。
神奇的事情发生了，雨水顺着老爷爷修整过的小沟，缓缓地流进了农田里，滋润了干涸的土地。
大家这才恍然大悟，纷纷称赞老爷爷的智慧。
原来，老爷爷凭借着多年的经验，知道这条小沟在特定的地形和条件下是可以引流雨水的。
他不声不响地做着这些，用自己的方式解决了大家的难题。
这个小小的故事让我深深地感受到，老人的智慧并不是什么遥不可及的神秘力量，而是在生活的点点滴滴中积累起来的经验和洞察力。
他们可能不会用复杂的科学术语来解释，但他们的行动却总是那么精准和有效。
想想我们现在的生活，节奏快得让人喘不过气，我们总是追求新的、快的、高科技的东西，却常常忽略了身边那些看似平凡却蕴含着无尽智慧的人和事。
形容两个人相见
形容两个人相见以下是形容两个人相见的句子：1.两人目光交汇，仿佛在彼此的视线中找到了久违的熟悉。
2.他们的相遇，仿佛一颗石子投入平静的湖面，激起了涟漪。
3.他们的目光在空气中交汇，仿佛照亮了整个世界。
4.他们的相见，就像一首优美的交响乐，每个音符都充满了情感和期待。
5.他们的相见如同久旱逢甘露，让人倍感珍惜。
6.他们的相遇，如同两颗星辰在黑夜的背景下意外碰撞，绽放出璀璨的光芒。
7.他们的相见，就像一幅生动的画卷，每一个细节都充满了生活的色彩和温度。
8.他们的相见，仿佛是风与云的邂逅，自然而然，又充满了未知的变数。
9.这两个人一见面，仿佛就像多年的老朋友，瞬间建立了深厚的感情。
10.他们的相见，仿佛是星辰与大海的交汇，充满了美丽与深邃。
11.他们的手紧紧地握在一起，仿佛所有的情感都凝聚在这一刻的相见之中。
12.他们的相见，就像是一首诗，充满了韵律和旋律。
13.他们在约定好的地点相见，彼此的脸上都洋溢着期待的笑容，这一刻是他们期待已久的。
14.他们的相遇，就如同冥冥中的预定，激起内心深处的波澜，影响着彼此的未来。
15.那一瞬间，他们的目光交汇，仿佛两颗原本飘荡的心，彼此找到了归宿。
16.二人相遇便有相见恨晚之感，默契程度令人惊叹。
17.他们的相逢，就如同春天的第一缕阳光与冬日最后一片雪花相遇，既意外又自然，既温暖又惊艳。
18.他们的相见，就像是一次心灵的碰撞，让人感到深深的震撼和感动。
19.无论距离有多远，我们仍然相见如初。
20.与君初相识，犹如故人归。
未曾相逢先一笑，初会便已许平生。
帮助别人的句子正能量励志
帮助别人的句子正能量励志
1. 人生最大的价值在于帮助他人，即使只是微小的举动也能带来巨大的改变。
2. 帮助别人不仅能让他们感到幸福，更能让自己充满成就感和愉悦。
3. 每一个善举都是如同投下的石子激起的涟漪，温暖和善良会在世界上扩散开来。
4. 无论是为他人分担困难还是给予支持与鼓励，都会使我们的人际关系更加紧密与和谐。
5. 帮助别人不仅能提升他们的生活质量，也能成就自己更高的人生境界。
6. 伸出援手是一种美丽的艺术，用微笑和温暖去接触他人的心灵。
7. 帮助他人是一种勇气，也是一种奉献。
通过帮助他人，我们成为更优秀的人。
8. 无论遇到多大的困难，都不妨先帮助别人，爱是生活的密码。
9. 愿你我都能成为别人生命中的阳光，温暖他人的同时也能圆满自己的人生。
10. 帮助别人是一种远比任何财富更宝贵的财富，让我们成为温暖的人。
11. 当我们帮助他人时，也就是在温暖的铺路石上走向成功和幸福。
12. 付出爱心是人生最高境界之一，因为美好的回报将会超乎想象。
13. 做一个乐观的人，用帮助他人的行为点亮生活，点亮心灵。
14. 帮助别人是一种美德，不凡的人生经历是我们宝贵的财富。
【造句大全】涟漪造句,涟漪如何造句
【造句大全】涟漪造句，涟漪如何造句涟漪造句，涟漪如何造句雨点掉在河塘中，泛起了很多涟漪，就如同是金鱼头上的花朵。
你的一回眸，带给了我无限的温柔;你的一声笑，驱散了我所有的烦恼;你的一句爱，荡起我心中阵阵涟漪，今生我的梦中只有你，爱你。
心灵：心灵是一方广袤的天空它包容着世间的一切，心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪，心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
湖中的几只淘气可爱的淡水鱼被这清亮的月光给吸引住了。
它们时不时就蹦出水面。
这一蹦把水中的月亮影儿弄碎了。
“啪啪”随着鱼儿落水所发出的清脆响声，水面上泛着一圈圈涟漪，慢慢地荡漾开来，不一会儿水面又恢复了平静。
你会发觉，做一块能激起好意涟漪的小石头有多么值得。
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
他那铁青的脸色，就像顿时解冻的冰河，笑靥像春风中的涟漪，一圈一圈地沿着鼻翼和眼角荡漾起来。
主流类中的股票，常能涨得惊天动地，但其他平庸个股，连一丝涟漪都不会起!平静而茫茫的水面上，芦苇轻拂，漾起缕缕涟漪。
天文学家说，这种引力涟漪会使宇宙中任何两点间的距离发生细微的变化。
他不再去弄那些无声的透明小生物了，却像个调节者似的指着逐渐扩散的涟漪的中心。
有些选择产生的涟漪可能回荡终生，有些则轻而易举便能加以改变。
看得最多的便是晓月如钩，弯弯的月牙如光亮的手链紧紧锁住你的眼睛。
微风起，灰暗的云彩悠悠地游过?月，竟竟如皮影戏般柔亮，淡淡的月光仁慈地洒在金色的长江上，风轻轻地，轻轻地吹向那泓涟漪上的一片薄薄的月光。
国庆假期拿起快乐的画笔，装饰笑容的美丽;舞动浪漫的裙底，吹走烦恼的沙砾;收获一份祝福的心意，吹荡起温馨的涟漪;祝满脸笑意，快乐潇洒属于你!红日西垂，海面上泛起一层层金色的涟漪。
太阳已经落出了，西边天上只留下一抹淡淡的胭脂色。
风遭到黑洞的干扰之后，形成了盘外沿的紊流和涟漪。
那是一次什么的尝试作文400字
那是一次什么的尝试作文400字(一)尝试作文400字篇一：尝试作文400字俗话说得好：没有大胆的尝试就做不出伟大的贡献。
古往今来，许多著名人物的成功都是经过尝试得来的。
然而尝试的后果并不是都会成功。
我们都知道，大名鼎鼎的居里夫人，经过不断的尝试，发现了放射性元素镭。
假如居里夫人没有尝试的>勇气，她怎么可能会发现放射性元素镭，也不会因此而出名。
再看看其他的名人，科学家，他们也有这样一颗尝试的心。
古人那种敢于尝试的勇气，当今社会也一样，许多著名人士并不是有灵活的头脑，但是他们却都敢大胆得尝试不怕任何困难与>挫折，坚持不懈。
但是，本来应该有更多尝试机会的学生，却似乎没有这样的机会。
即使有尝试的想法。
可学生家长都不同意。
使孩子们失去了可贵的机会。
尝试。
每个人都拥有尝试的机会，但关键是看你有没有尝试的勇气。
尝试，就如一瓶五味醋，酸，甜，苦，辣，咸；j就如一首美妙的歌谱，发出优美的声音。
所以说，没有做出尝试的人是做不出伟大的贡献。
只有尝试，才会尝到成功与失败的滋味，才会作出对人民有益的事情，作出伟大的贡献。
篇二：尝试作文400字人生总要有无数次尝试，如尝试做家务，尝试体育运动……而我记忆中最刺激的一次，却是坐过山车的那一次。
那天下午，我和叔叔、爷爷奶奶在左海公园里散步。
走着走着，我们就来到了过山车的项目入口。
叔叔问我：“你敢不敢尝试一下？”真实，我有些胆怯，但听着爱开玩笑的叔叔的那句“好刺激的，不敢上是胆小鬼。
”就不知不觉有了勇气，要尝试着挑战一下自己。
过山车启动了，真实是慢慢往前，然后就“嗖”地一下退到了后面，像一颗猛然击向平静水面的石子，激起一阵如涟漪一般此起彼伏的尖叫。
我的心里像一面被不断擂击着的大鼓，只听见“咚咚，咚咚，咚咚咚”随即，我不禁和其他人一起尖叫起来。
此时，眼前只有不断变幻的风景，像一张涂满绿色的纸在我眼前狂转，令我眼花缭乱，耳边只有呼呼作响的风声，如一支破号角在我耳边乱吹，让我头晕眼花。
湖面上溅起涟漪一段话仿写
湖面上溅起涟漪一段话仿写
1、平静的湖面上，溅起了朵朵涟漪。
2、燕子飞快地掠过湖面上，溅起了层层的涟漪。
3、飞旋的石子落在湖面上，溅起了阵阵涟漪。
4、薄雾氤氲的湖面上，小船滑过，溅起了温柔的涟漪。
5、美丽的天鹅在湖面上自由自在地嬉戏，溅起了片片涟漪。
6、晚霞辉映的湖面上出现了一圈圈彩色的涟漪，不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。
7、夏天的西湖在阳光的照射下，显得格外美丽。
波光粼粼的湖面上，闪着点点金光，泛起涟漪。
远远望去，西湖如亭亭玉立的少女，楚楚动人，婀娜多姿。
8、数叶白帆，在这水天一色、泛着阵阵涟漪的湖面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。
9、走上岸边，凝视着那湖水。
它是如此清、绿、静，一点不比漓江的水差。
看着那一层层的涟漪，真美，美得宛若一只只蝴蝶正在翩翩起舞，那就让风儿带着它朝水天相接的远方去吧。
以小见大一颗小石子的哲思
以小见大一颗小石子的哲思一颗小石子落入湖中，激起了涟漪，水波荡漾，同时也引发了我对生活的思考。
这颗小小的石子引发了我的哲思，我开始思考人生的意义和价值。
生活中的点滴细节，常常蕴含着深刻的内涵，我们应该以小见大，从微小的事物中汲取智慧和启示。
首先，我们可以从日常生活中的小习惯开始论述。
人们常说：“细节决定成败。
”事实上，细节不仅仅是成功的关键，更是生活品质的体现，它们影响着我们的日常状态和人际关系。
例如，一个人是否爱整洁、是否注重个人形象等小细节，直接反映了他对生活的态度和对自己的要求。
同样地，一个企业的员工是否注重细节、是否重视客户需求，也直接决定了企业的声誉和发展。
细节真的很重要，我们不能忽视这些微小的事物，因为它们是构成整体的基石。
其次，小小的行为举止也能折射出一个人的素质和修养。
比如，一个人在公交车上是否让座给有需要的人，这可能只是一个微小的举动，但它代表了一个人的关爱和责任心。
再比如，当有人向我们倾诉困扰时，我们能否静下心来倾听，给予真诚的回应，这种小小的关怀和支持，对于对方来说可能至关重要。
这些小小的行为都能在细节中显示出人们的品质和修养。
此外，小细节也可以引起对社会现象的思考。
世界上发生的大事件，往往是由许许多多微小的事物堆积而成的。
譬如空气污染问题，它可能由于个体的每一次不当行为而积累而成，有人将废气排放到大气中，有人将垃圾乱扔导致污染，这些看似微不足道的小行为，却共同威胁着整个环境。
因此，我们不能只关注大事，而忽略了这些小细节，因为它们对我们的生活和社会发展有着重大影响。
最后，小事情中的小细节也能给我们带来最真实的快乐。
生活中的许多美好瞬间，都埋藏在细微之中。
例如，一朵盛开的花朵、一抹阳光穿过树叶的光影、一杯热气腾腾的咖啡，每一个细节都是大自然的馈赠。
当我们细心观察这些小细节，并从中感受到自然的美妙，我们会发现生活变得更加丰富多彩。
有时候，幸福就在我们身边，只需看到细节，就能体验到这种来自内心的满足感和愉悦。
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师魂永驻爱心奉献
抚松县仙人桥镇大安学校王善芝一颗石子掉进水中，总会荡起阵阵涟漪。
树立良好的师德形象，会使学生的人生目标有了标杆。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
有人说教育就是爱，爱是教育中不可缺少的的重要因素，爱学生，就要了解学生，尊重学生。
教师要以平等的态度对待学生，多与学生交流，了解学生的想法。
学生只有受到教师的尊重，才能以主人翁的姿态充分发挥主体能动性。
爱学生，就要留心细节，关爱所有学生。
教师要注意自己的一言一行对孩子产生的影响，善于观察，热爱所有学生。
留心孩子们的表现，尽可能发现孩子们的闪光点，并及时给予赞扬。
我每天看到孩子们都要摸摸他们的小脑袋，冲他们笑笑，适时地发现优点夸奖几句，即使再调皮的孩子，我也和他们成为了好朋友。
孩子们经常会不由自主地叫上一句“妈妈”。
听到这甜甜的声音，我的心里就会泛起一丝丝的甜蜜。
学生就是教师心中的一面镜子，你是对学生施以爱，就会映照出爱的温暖，反之也会有寒冰冷风。
另外，爱学生，也要对学生严格要求。
教师对学生的爱，不是放纵宽容、袒护溺爱，
而是严格要求、富有教育意义的爱。
尤其是采取惩戒措施时，更需要有爱的成分，缺少爱的惩罚是虚伪的，脆弱的，亦是无用的，甚至是起反作用的，单纯的惩戒，学生一定不会心悦诚服地接受。
只有让学生感受到老师是真诚的，是爱他的，惩戒也是为了他的健康成长，才能使学生真正从心里反思其过，纠正其行，认识于心。
同时，也只有包含了爱，教师才会去冷静地处理学生的不良行为，认识到好动、调皮是孩子的天性，才能用宽容的态度来看待学生的错误，尊重学生的人格，事实证明，只有尽可能地多尊重学生，才有可能更多地要求学生，也只有含有爱的惩戒措施，才是真正的一种教育手段，也是促进学生健康成长的重要作用。
我班就有这样一位调皮的小男孩，自己的卫生不咋好，对教室的环境也不注意，同学们经常反映他的恶习，总是把纸片弄到地上，铅笔削经常往地上掉，影响班级卫生。
我也曾经单独找他谈过话，他表示不在这样了，是很认真的。
可是他的小毛病就是改不好。
我想总这样不是个办法，得惩戒他了，于是我就惩戒他每天拣同学们不小心掉在地上的碎纸片，要求他每天汇报拣纸片的情况，这种惩罚只过了两周，他就意识到自己的毛病了自觉地改掉了随地仍纸片的坏习惯。
在卫生方面我就让他负责班级每天早晨的清查工作，检查同学的仪表整洁情况，渐渐地，他的卫生也好了。
这样不但他自己这方面的小毛病没有了，还带动了班级，现在我班地面上看不到碎纸片
了，各方面的卫生也很好。
当教师的就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
特别的爱献给特别的你。
在教育家苏霍姆林斯基看来：“只有精神力量才能使人成为真正的人”，“真正的人是有和谐的、多方面精神生活的人”。
精神生活、精神力量，是一个人生活的“理由”和存在的价值。
他还认为：“一个人最大的幸福和欢乐就在于与他人交往，在于发现丰富多样的人的世界。
”这是他的根深蒂固、改变不了的精神需要。
教育的本质就是人相互关系，儿童的孤独是学校生活最可怕的。
因此教育技巧精细的方面之一，就是去创造自己的学生具有需要人的情感，培养小公民使他学会做一个忠实于别人的人。
我接触过这样一个孩子，他父亲早早去世，母亲又是残疾，生活勉强自理。
这个孩子在心里上就有了阴影，什么事情都漠不关心，性格上孤僻，不愿意与交往，学习成绩明显下降。
看在眼里，我思在心里，一个体魄健康的孩子，不能就这样滑下去啊。
于是我经常找他谈心，与家长沟通，从各方面去了解他，走进他的生活，试着和他交朋友，我知道他喜欢踢球，我就带领同学们和他一起踢球，在踢球的时候就有意体现同学互相帮助，协调合作的重要性。
一次次的努力，我看到他渐渐和我亲近了，就趁热打铁，组织同学们和他一起游戏，在班级搞活动
时，同学们邀请他参加节目排练、表演。
我又了解到他喜欢探秘，我就给他提供了一些科普类书籍，并给他买了一些趣味性的书籍。
几经接触互相沟通，同学的友谊，老师的感召，他有了笑脸，爱和同学说话了，还主动找老师谈他生活中的事情了。
他在学习上也更加用功，学习成绩很快就追上了。
是啊，人的精神是不可教的，心灵只能由心灵去唤醒，精神只能由精神去陶冶，将特别的爱献给特别的你。
史烟飘过，回看今天。
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。
走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。
教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，为学生们抚去心灵的雨雾，成长中的绊脚石，让我们共同撑起教育的一片蓝天。