锦屏中学2009年度“五五”普法工作总结
对于“五五”普法工作的总结5篇
对于“五五”普法工作的总结5篇篇1一、引言“五五”普法工作是在我国全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的大背景下展开的。
本次普法工作的主要目标是提高全民法律意识，普及法律知识，促进社会和谐稳定。
通过一系列的普法活动，我们取得了一定的成效，同时也发现了一些问题和不足之处。
本文将对“五五”普法工作进行全面的总结，分析存在的问题，并提出相应的建议。
二、普法活动开展情况1. 法律知识宣传我们通过举办法律知识讲座、法律咨询日、法律知识竞赛等活动，向公众普及了基本的法律知识，提高了全民的法律意识。
同时，我们还利用电视、广播、报纸等媒体进行法律知识的宣传，让更多的人了解法律、认识法律。
2. 法律服务保障我们建立健全了法律服务体系，为公众提供全方位的法律服务。
通过法律援助、法律咨询、律师服务等途径，为弱势群体提供帮助，保障他们的合法权益。
同时，我们还加强了司法救助工作，为经济困难的当事人提供司法救助，减轻他们的经济负担。
3. 法治实践创新我们积极探索法治实践的新途径、新方法，推动法治实践创新。
通过开展模拟法庭、法治文艺演出、法治宣传周等活动，增强了公众的法治观念和法律意识。
同时，我们还加强了法治文化建设，推广法治理念，营造了良好的法治氛围。
三、存在的问题1. 法律知识普及不够均衡虽然我们通过多种途径普及了法律知识，但仍然存在普及不够均衡的问题。
一些偏远地区和农村地区的法律知识普及相对较为薄弱，需要进一步加强。
2. 法律服务供给不足随着社会经济的发展和人民群众法律需求的增加，我们的法律服务供给仍存在不足。
律师队伍不够壮大、法律服务机构不够完善等问题依然存在，需要进一步加强法律服务体系建设。
3. 法治实践创新不够深入虽然我们在法治实践创新方面取得了一定的成效，但仍然存在创新不够深入的问题。
一些地方的模拟法庭、法治文艺演出等活动仍停留在形式上，需要进一步加强法治实践的深度和广度。
四、建议1. 加强法律知识普及针对法律知识普及不够均衡的问题，建议进一步加大偏远地区和农村地区的法律知识普及力度，通过举办讲座、开展咨询日等活动，提高这些地区的公众法律意识。
“五五”普法工作总结_教师工作总结工作总结
“五五”普法工作总结_教师工作总结工作总结在教学内容上，我注重了法律知识的科学性和实用性。
我分析了学生的年龄特点和学习需求，并结合教材，选取了一些重要的、基础的法律知识，如宪法、刑法和民法等，让学生明白法律的基本原理和运作方式。
我还结合社会热点问题，教授了一些当前具有争议性的法律案例，引导学生进行思考和讨论。
通过这样的教学方式，我提高了学生的法律素养和法律意识，让他们更好地了解和运用法律知识。
在教学方法上，我注重了启发性和互动性。
我通过小组讨论、问题解决和案例分析等方式，让学生在课堂上积极参与，提高他们的思维能力和学习兴趣。
我鼓励学生自主思考和独立表达，着重培养他们的法律意识和批判性思维。
我还利用多媒体教学手段，通过图片、视频和演示等形式，直观地展示法律知识，提高学生的学习效果。
在教学评价上，我注重了过程性和综合性。
我运用多种评价工具和方法，如平时作业、小测验和课堂讨论等，全方位地评价学生的学习成果。
我注重评价过程中的规范性和公正性，及时反馈学生的学习情况，帮助他们发现和纠正问题，提高学习效果。
我也注重评价的综合性和激励性，通过表扬和奖励，激发学生的学习动力和积极性。
在团队合作上，我注重了协同性和互助性。
我与同事们共同备课和交流教学经验，共同研究教材和教学方法。
我们互相帮助和支持，在教学过程中互相借鉴和学习。
我也积极参与学校组织的培训和交流活动，不断提升自己的教学能力和素养。
通过这种团队合作和互助性，我提高了自己的教学水平和综合能力，取得了一些明显的成绩。
通过今年的“五五”普法工作，我对法律知识有了更深入的了解，提高了自己的教学能力和法律素养。
通过合理安排教学内容、科学运用教学方法、全面评价学生学习，我取得了一些明显的效果，提高了学生的法律素养和意识。
通过团队合作和互助性，我也提高了自己的教学水平和综合能力。
我相信，通过不断努力和学习，我将能够在教育事业中取得更多的成绩。
2009年度五五普法和依法治理工作总结
2009年度五五普法和依法治理工作总结（2009年12月）2009年,我镇普法和依法治理工作，在镇党委、政府的高度重视下，按照“五五”普法规划的要求，紧紧围绕我镇经济社会发展的目标和任务，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，坚持法制教育与法治实践相结合，为构建和谐社会，全面建设小康社会营造良好的法制环境。
现将2009年工作总结如下：一、加强组织领导，明确目标任务为进一步加强对普法和依法治理工作的领导和协调，年初，及时调整了普法和依法治理工作领导小组，并组织领导小组成员召开普法依法治理领导小组会议，研究部署全年的普法工作，及时制定并印发了2009年普法依法治理工作计划，同时结合全年工作计划和阶段性工作重点制定了季度工作计划，明确了全乡普法依法治理工作的指导思想和目标任务、工作要求。
年内还召开了四次专题研究普法依法治理工作的会议，充分发挥成员单位的作用，研究、解决普法和依法治理工作中的重大问题，推动全镇普法和依法治理各项工作的有效开展。
二、切实加强普法工作的日常管理和动态管理，进一步完善普法工作机制一是进一步规范我镇普法和依法治理工作，加强对普法工作的日常督促和指导。
二是健全普法依法治理经费保障机制。
有相应的普法经费作保障，普法经费列入了财政预算，乡财政在财力十分紧张的情况下，普法经费按区上下达的标准纳入财政预算，共拨入0.6万元，基本保障了普法依法治理工作的正常运转。
三、加强阵地建设，创新普法形式一是认真完成普法和依法治理信息编辑工作，共采写并上报各类普法信息3篇。
二是积极引导广大农民学法用法。
结合法制宣传月，组织形式多样的送法下村、社活动，突出围绕发展农村经济、增加农民收入、维护农民合法权益，有针对性地开展禁毒、土地流转承包、林业改革、农村财务管理等关系群众切身利益的相关法律法规进行宣传教育。
三是加强新颁布法律法规的宣传。
协调相关部门，有计划地开展《物权法》、《就业促进法》等新颁布的法律法规的宣传，促进新颁布法律法规的顺利实施。
五五普法工作总结7篇
五五普法工作总结7篇篇1一、引言五五普法工作是在党中央的领导下，全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的重要举措。
本次普法工作的主要目的是提高全民法律意识，普及法律知识，促进社会和谐稳定。
本文将对五五普法工作进行全面总结，分析工作成效、存在的问题以及未来的改进方向。
二、工作内容1. 制定普法计划：根据党中央的指示和全民普法的要求，结合地方实际情况，制定详细的普法计划，明确普法目标、任务、措施和时间节点。
2. 开展普法宣传：通过电视、广播、报纸等传统媒体和新媒体渠道，广泛宣传法律法规，提高全民法律意识。
同时，组织普法讲座、法律咨询等活动，为群众提供面对面的法律服务。
3. 加强普法教育：将法律知识纳入中小学课程，从小培养学生的法律意识。
同时，针对不同群体开展专门的法律培训，提高群众的法律素养。
4. 完善法律服务：建立健全公共法律服务体系，为群众提供便捷、高效的法律服务。
加强律师队伍建设和法律援助工作，保障群众合法权益。
三、工作成效1. 全民法律意识显著提高：通过广泛的普法宣传和教育，全民的法律意识明显增强，遵纪守法成为社会共识。
2. 社会治理法治化水平提升：在政府决策、社会治理等方面更加注重法治化，依法行政、依法办事成为常态。
3. 法律服务水平提高：公共法律服务体系不断完善，律师队伍不断壮大，法律援助工作取得显著成效，群众合法权益得到更好保障。
四、存在的问题1. 普法工作不平衡：不同地区、不同群体之间的普法工作存在差异，部分地区和群体普法工作相对滞后。
2. 法律法规宣传不到位：部分法律法规的宣传力度不够，群众对相关法律知之甚少，导致违法行为时有发生。
3. 法律服务供给不足：部分地区法律服务资源匮乏，律师队伍素质参差不齐，法律援助工作仍需加强。
五、改进方向1. 强化普法工作力度：加大对普法工作的投入，确保普法工作全面覆盖、深入人心。
2. 创新普法宣传方式：运用新媒体等现代传播手段，提高法律法规的宣传效果。
五五普法工作总结3篇
五五普法工作总结五五普法工作总结精选3篇（一）五五普法是指在中国共产党成立100周年之际，开展的一项大规模普法宣传教育活动。
下面是五五普法工作的总结：一、总体情况：五五普法工作是党委政府高度重视、广大干部群众积极投入的一次全民普法活动。
通过各种形式的宣传教育活动，广泛普及法律知识，增强全社会的法治意识和法律素质。
二、宣传形式：1. 组织丰富多样的宣传活动，包括普法讲座、法律知识竞赛、法治教育进校园等。
2. 制作和发放宣传资料，如手册、海报、宣传片等，提供丰富的法律知识。
3. 加强媒体宣传，通过电视、广播、互联网等渠道传播普法信息。
三、宣传内容：1. 宣传宪法和法律法规，让人们了解国家法律体系。
2. 宣传基本法治理念，培养法治思维。
3. 宣传基础法律知识，如婚姻法、劳动法、消费者权益保护法等。
四、取得成效：1. 增强了人们的法律意识和法律素养，使广大群众更加了解法律、尊重法律。
2. 促进了社会稳定和公平正义，有效预防和化解社会矛盾。
3. 加强了国家法制建设，推动了法治国家建设。
五、存在问题：1. 部分地区和人群对普法宣传的接受度不高，需要进一步改进宣传形式和内容。
2. 普法宣传的持续性不足，需要加强长效机制建设。
3. 需要进一步提高普法宣传教育的针对性和实效性，让法律知识更好地为人民服务。
六、改进措施：1. 创新宣传形式，利用新媒体、移动应用等手段开展普法宣传。
2. 加强法治教育和普法培训，提高普法工作人员的专业素质。
3. 加强与社区、学校、企事业单位等的合作，形成普法宣传教育的合力。
总之，五五普法活动取得了一定的成效，但也存在不少问题和不足。
下一步，需要进一步加大普法宣传力度，提高宣传质量和效果，全面推进法治国家建设。
五五普法工作总结精选3篇（二）五五普法工作是指在中华人民共和国成立50周年的时候，开展全民普法工作，提高全民法律意识、法治素养和法律素质。
以下是五五普法工作的要点计划：1. 加强法律宣传教育：通过媒体、网络、广告等渠道，开展广泛的法律宣传教育活动，向公众宣传宪法、法律和法治精神，提高公众对法律的认识和理解。
五五普法总结
五五普法总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢五五普法总结2009年是深入开展法制宣传教育、落实“五五”普法规划的第四年。
今年我校“五五”普法活动以上级普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法执教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“五五“普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。
坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。
现将2009年的工作总结如下：一、加强领导，广泛宣传，深入开展“五五”普法教育1、着力注重法制宣传教育队伍建设。
五五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以党支部为龙头，以各年级、政教、团委为主体，以党员同志（特别是党员领导干部）、班主任（辅导员）、任课教师（特别是政治课程的教师）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，按步骤，有条理地把“五五”普法工作落到实处。
2、不断加强法制宣传教育力度广度。
学校通过校园网络、黑板报、横幅、主题班会等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。
二、不断学习，增强广大师生的法制观念为确保依法治校各项工作的落实，学校从抓学习入手，着力提高广大教师员工的法律意识和法制观念，一年来领导干部坚持每周一次、普通教工每月一次的学习制度。
校党支部组织党员带动全体教师认真学习中央有关依法治国的文件，学习邓小平法制建设理论和教育思想，学习“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习《教育法》、《教师法》等相关的法律、法规，学习现代教育理论和师德规范，大力宣传依法治校、以法育人的重要性。
通过学习、讲座、撰写心得、演讲比赛、考查测试、树立典型等多种形式，增强广大教师的法治意识，形成自觉守法和依法治教的优良风气。
2009年 上半年德育五五普法信访自查工作总结
2009年上半年五五普法工作总结2009年，是实施“五五”普法规划的第四年。
我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的十七大会议精神，全面贯彻落实科学发展观，加大法制宣传教育工作力度，深入扎实地开展普法依法治理，为全面提高师生的法律素质。
不断增强法制宣传教育的针对性和实效性，积极为我校构建和谐社会营造良好的法治氛围。
现将2009年度上半年普法工作情况总结如下：（一）加强领导、完善机制，确保工作顺利开展。
今年是实施“五五”普法规划的第四年，为落实普法和依法治理工作各项任务，我校在认真总结经验的基础上，健全完善了普法依治理工作机制，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其它领导密切配合、上下齐抓共管的工作格局。
理清工作思路，明确工作方向，坚持工作早安排、早部署。
对普法依法治理工作进行了安排部署，统一了思想，明确了责任。
（二）加强骨干培训，提高队伍业务素质。
为进一步提高普法依法治理队伍素质，我校把普法依法治理骨干队伍的业务培训工作列入重要的工作来抓，采取有力措施认真抓好培训工作。
（三）精心组织，扎实开展法制宣传教育工作。
1、认真组织开展“四月法制宣传月”主题活动。
为使动内容丰富、形式多样、成效明显，我校精心组织、及早安排、充分发动，紧紧围绕“弘扬法治精神，构建和谐社会”法制宣传教育活动主题，有计划、有步骤地组织开展宣传教育活动。
有创新地开展宣传教育活动，取得了良好的效果。
主要表现在以下方面：一是主题明确、重点突出。
紧紧围绕“弘扬法治精神，构建和谐社会”法制宣传教育活动主题，突出宣传《宪法》、构建和谐社会。
二是内容丰富、形式多样。
充分利用广播、厨窗、宣传栏、黑板报、标语、悬挂横幅、展版、图片、发放宣传资料、法律知识读本等多种形式进行广泛深入地开展宣传教育活动，取得了较好的效果。
2、认真组织开展专业法律法规的宣传教育。
学习了《禁毒法》、《中华人民共和国食品安全法》、《劳动合同法》、《就业促进法》、《物权法》、等法律法规。
2009年普法总结
2009年“五五”普法工作总结机电二队今年是“五五”普法的最后一年，在整个“五五”普法期间，我们机电二队党支部在高举邓小平理论的旗帜下，努力实践三个代表重要思想，以党的十六大、十七大会议精神为指针，结合我队的实际情况，有计划、有步骤地积极开展了“五五”普法的各项工作，保质保量地完成了各项工作任务，依法治理整体工作成效显著，得到了全队干部、职工的认可。
一、普法工作的指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三、四、五中全会精神，按照构建社会主义和谐社会和依法治国的基本方略的要求，全面落实科学发展观，坚持安全发展思想，坚持法制工作围绕工作重点，服务煤矿安全生产的原则，坚持从实际出发，讲求实效的原则，坚持法制宣传与依法治理煤矿安全相结合的原则，紧紧围绕煤矿安全生产的工作目标，加强领导，突出重点，坚持宣传教育与法制实践相结合，深入开展煤矿安全生产法制宣传教育，为实现煤矿安全生产稳定好转营造良好的法治环境。
二、积极开展普法依法治理各项活动1、我机电二队党支部根据公司和矿党委“五五”普法要求，组建了法制宣传员队伍，并根据实际情况每年进行适当调整，保证法制宣传员队伍的连续性；充分发挥法制宣传贴近本队生产生活，把法制宣传教育做到深处细处。
2、按照公司和矿党委的统一安排，认真组织党员职工开展形式多样的法制宣传教育活动，充分利用职工安全政治学习、三会一课为职工群众解答实际生产生活中遇到的法律问题，特别是有关煤矿安全生产等方面的法律法规宣传，结合《企业法》、《公司法》的宣传，让全队职工对煤矿企业安全生产方面有了更进一步的认识和了解，通过这些活动，提高了全队干部职工的法律意识。
4、充分利用宣传栏、普法书、报、宣传单等形式对职工广泛进行全民法制宣传教育，并取得了较好的效果，我队全体干部职工的法律意识明显增强，法治水平明显提高。
5、突出了宣传教育重点，明确了“五五”普法的重点，加大了学法用法工作力度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
锦屏中学2009年度“五五”普法工作总结
峨山县锦屏中学
2009年10月15日
锦屏中学2009年度“五五”普法工作总结
依法治校，依法办学，是实施学校民主管理，提高办学质量的重要举措。
我校坚持“以德立校、依法治校、质量强校”的办学思想，大大增强了全校师生的法制观念和民主意识，提高了学校依法决策，依法行事，依法教育、民主管理和监督的水平，形成了依法治校的育人氛围，全校师生凝聚力明显增强。
现将普法依法治校工作情况作如下总结：
一、建立健全了依法治校的管理体制，构建了学校、家庭、社会一体的治校网络。
1、成立依法治校领导小组。
校长施文生任组长。
派出所副所长夏永生、副校长戍云有任副组长。
2、进行校务会，工会组织建设，并明确各自责任，定期收集反馈信息。
3、学校聘任了法制副校长（派出所副所长夏永生），兼任法制辅导员，定期给全校师生进行法制教育。
4、学校建立了家长联系制度。
每期开学，期末分别就学校依法办学，教师依法执教等方面对全体学生及家长进行问卷调查，收集家长、社会对学校的意见和建议。
二、完善了各项管理制度，健全了民主管理机制
1、按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的规定，学校制定了一系列规章制度。
这些规章内容合法，公正、公开，广泛征求教职工意见并获教师大会通过，成为大家共同遵守的准则，学校严格按照管理制度实施办学活动，实现了制度化管理。
2、依法建立了学校工会、教职工代表会，女职工委员会。
让工会成为教职工的娘家，征求并采纳教师合理化建议，充分保障女职工的合法权益。
3、校内监督机制完备，对学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支情况，福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布；坚持校务公开制度，执行重大问题议事规则。
让每个教师都成为学校的主人。
学校教育收费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公布。
三、依法规范办学活动
1、全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。
学校每年举行一次运动会和每年举办两次文术晚会活动。
2、自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。
学校认真执行学制规定、课程规定、按课程标准实施教学活动。
3、依法保障教育教学管理秩序，具有良好的校风。
教师爱岗敬业，劳动纪律性强，学生讲道德文明，行为习惯好。
4、学校教师依法执教，没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象，没有擅自放假现象。
没有出现对学生体罚或变相体罚的现象，绝大多数学生能依法行事。
四、教师权益受到保障
1、学校依法聘任具有相应资格的教师，依法与教师签订了聘任合同，明确了双方的权利义务。
学校依法提供安全舒适的工作环境，并逐步改善生活工作条件，建起了多媒体教室，保障了教师顺利实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。
2、以人为本，开源节流，尽量满足教师的合理需要，依法保障教职工工资及时发放和相关的福利待遇，保障教职工的人身和财产安全。
3、保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。
实行校务公开，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。
五、学生权益得到尊重和维护
1、依法维护受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权
利。
保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。
2、按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。
学校在开学时或学期结束后，通过收费公示栏、收费通知单等方式向家长报告本学期收费情况。
3、建立学生安全和伤害事故的应急处理秩序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。
实现安全教育制度化、规范化，预防和减少了学生的伤害事故。
4、建立 “校长信箱”，接受学生申诉，维护学生合法权益。
六、法制宣传教育得到贯彻实施，取得一定的成效。
1、学校制定了普法规划和年度普法计划，教职工参加普法学习人人有材料
2、本学期聘请了司法局的同志来我校做法制报告
3、开学初组织全体师生学习了新修订的义务教育法
七、今后工作思路：
1、继续完善法制教育的形式，加强对学生的教育力度；
2、进一步组织教师学习法律知识，提高教师的法律水平；
峨山县锦屏中学
2009年10月15日。