辅导员进公寓工作与学风建设
双管齐下,让学风建设和公寓文化协同提升
双管齐下，让学风建设和公寓文化协同提升一、引言学校教育不仅仅是知识的传授，更重要的是品德的培养和风气的营造。
学风建设是学校教育中的重要组成部分，而学生的居住环境和公寓文化也是影响学生思想品德的重要因素。
在学校教育中，必须重视学风建设和公寓文化的协同发展，使学生在学习和生活中都能受益。
本文将从学风建设和公寓文化两个方面，探讨如何双管齐下，协同提升学校教育水平。
二、学风建设的重要性学风建设是学校教育中至关重要的一环。
学风良好的学校能够培养出优秀的学生，而学风不佳的学校则会影响学生的成长。
良好的学风有利于营造严谨的学术氛围，增加学生的学习热情，提高学习效率，提升教育质量。
而劣质的学风则会造成学术氛围不浓，学生的学风不端等问题，影响学生的学业成绩和思想品德的培养。
学风建设对于学校教育的发展具有重要意义。
在学风建设方面，学校应该重视课堂纪律的培养和考试制度的健全，加强学风建设，推动学生成为自觉自律的学习主体。
学校还应该注重学术研究和科研创新，提高学校的学术水平，激发学生的学术兴趣和创新精神。
学校还可以加强教育管理，对学生的学习情况进行跟踪和研究，及时发现问题并给予帮助。
三、公寓文化的重要性公寓文化是影响学生思想品德的另一个重要因素。
学生在校园中的生活和学习离不开公寓，而公寓的文化氛围直接影响学生的思想品德和行为习惯。
公寓文化的建设是学校教育的重要环节。
公寓文化的建设应该注重塑造和培养学生的正确的生活观念和价值观，提高学生的自律意识和自我管理能力。
学校需要营造和谐的公寓氛围，让学生在公寓中感受到温馨和融洽，增强学生的凝聚力和归属感。
公寓文化还应该注重学生的心理健康，在公寓中组织一些有益的活动，关心学生的心理需求，培养学生的健全人格。
四、双管齐下，协同提升在学风建设和公寓文化的协同提升中，学校需要积极倡导学风建设和公寓文化的一体化发展。
学校可以加强学风建设和公寓文化的整合，将学风建设和公寓文化纳入学校教育管理的全局。
学风建设辅导员工作总结
学风建设辅导员工作总结
学风建设是学校教育工作中非常重要的一项工作，而辅导员作为学校教育管理
中的重要一员，在学风建设中发挥着不可替代的作用。
下面我们就来总结一下辅导员在学风建设中的工作。
首先，辅导员在学风建设中要积极引导学生树立正确的学习态度。
他们要帮助
学生树立正确的学习观念，引导学生树立正确的学习目标，鼓励学生树立正确的学习方法，使学生能够树立正确的学习态度，从而提高学生的学习积极性和学习效果。
其次，辅导员在学风建设中要积极组织学生参与各类学习活动。
他们要根据学
生的兴趣和特长，组织学生参与各种学习竞赛、学科活动、学术讲座等，使学生在参与学习活动中能够不断地提高自己的学习能力和学习水平。
再次，辅导员在学风建设中要积极关注学生的学习情况。
他们要根据学生的学
习情况，及时发现学生的学习问题，积极帮助学生解决学习困难，及时对学生的学习情况进行分析和评价，使学生能够及时了解自己的学习情况，从而及时调整自己的学习状态。
最后，辅导员在学风建设中要积极引导学生树立正确的人生观和价值观。
他们
要通过各种方式，引导学生正确看待学习和生活，正确看待自己和他人，正确看待社会和未来，使学生能够树立正确的人生观和价值观，从而树立正确的学习目标，提高自己的学习能力和学习水平。
总之，辅导员在学风建设中的工作是非常重要的，他们要积极引导学生树立正
确的学习态度，积极组织学生参与各类学习活动，积极关注学生的学习情况，积极引导学生树立正确的人生观和价值观，使学生能够在学风建设中不断提高自己的学习能力和学习水平，为学校的教育事业做出更大的贡献。
以制度为保障 以学风建设为重点 辅导员深入学生宿舍开展工作
以制度为保障以学风建设为重点辅导员深入学生宿舍开展工作
为充分发挥辅导员在学风建设工作中的作用，进一步促进我校学风建设工作的开展，本学期开学伊始，学生处制定并下发了政学字[2011]2号《关于进一步加强学风建设工作的通知》，其中明确要求各学院在每个工作日内，至少选派一名辅导员于上午上班时间直接深入到学生宿舍，了解学生在宿舍内的学习生活状况，分析学生迟到、旷课的原因，及时督促学生按时上课，并做好相应的工作记录。
各学院积极落实学校的整体工作部署，辅导员深入学生宿舍工作取得了一定的成效。
辅导员在深入宿舍过程中及时与学生进行沟通交流，了解学生在宿舍的真实情况，帮助学生解决在学习、生活与心理等各方面存在的问题，学生早晨不按时起床、上课迟到以及旷课的现象大幅度减少，学生宿舍的安全、卫生及夜不归寝情况得以改善，上课期间滞留在宿舍内的学生数量明显减少，学生学习积极主动性有所提高。
在深入宿舍积极工作的同时，多数辅导员能认真做好工作记录，其中计算机学院、应科学院、材料学院、艺术学院、经济学院、测通学院辅导员整体工作记录详实、具体，既有辅导员深入宿舍的工作过程、发现的问题，也有处理情况及工作思路，有利于后期进一步做好学生思想工作。
宿舍是学生生活的主要场所，但宿舍风气对学风建设具有重要的影响。
因此辅导员深入学生宿舍是促进我校学风建设的一项重要举措。
学校将进一步总结经验，将辅导员深入学生宿舍长期坚持下去，继续加大实施力度，把工作做实、做细，引导学生主动学习，切实在促进我校学风建设工作中发挥更大作用。
学风建设辅导员工作总结
学风建设辅导员工作总结
作为一名辅导员，学风建设是我工作的重要内容之一。
在过去的一年里，我通
过各种方式和方法，努力推动学风建设工作，取得了一定的成绩。
在这篇文章中，我将总结一下我的工作，分享一些经验和感悟。
首先，我意识到学风建设是一个长期而复杂的工作，需要全校师生的共同努力。
因此，我积极参与学校各项学风建设活动，包括组织学生参加各类学科竞赛、举办学习方法讲座、开展学风建设调研等。
通过这些活动，我希望能够引导学生树立正确的学习态度，提高学习动力和效率。
其次，我注重与学生的沟通和交流。
我定期与学生进行面对面的谈话，了解他
们的学习情况和困难，帮助他们解决学习中的问题。
我还利用微信、QQ等社交工
具建立起与学生的联系，及时了解学生的心理状态和学习情况，给予他们适当的鼓励和指导。
此外，我还积极与家长和老师合作，共同关注学生的学习情况。
我与家长保持
密切联系，及时反馈学生的学习情况，共同探讨如何帮助学生提高学习成绩。
同时，我也与老师们交流学生的学习情况，共同制定学习计划，为学生提供更好的学习环境和条件。
最后，我还注重自身的专业知识和能力的提升。
我不断学习新的教育理论和方法，提高自己的辅导能力和水平。
我还积极参加各种培训和学术交流活动，不断提高自己的综合素质和专业水平。
总的来说，学风建设是一项综合性的工作，需要我们全校师生的共同努力。
作
为一名辅导员，我将继续努力，不断提高自己的工作水平，为学校的学风建设作出更大的贡献。
希望在未来的工作中，能够取得更好的成绩，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
辅导员宿舍工作方案
辅导员宿舍工作方案一、背景介绍。
辅导员宿舍是学校为辅导员提供的专门工作和生活的场所，是辅导员工作的重要基地。
辅导员宿舍工作方案的制定旨在提高辅导员宿舍的管理水平，为辅导员提供一个良好的工作和生活环境，进一步提高辅导员的工作效率和工作质量，促进学校教育教学工作的顺利开展。
二、宿舍管理。
1. 宿舍环境整治。
（1）定期对宿舍进行清洁卫生检查，保持宿舍环境整洁干净。
（2）加强宿舍设施的维护和管理，确保宿舍设施的正常使用。
（3）加强宿舍安全管理，定期进行安全检查，排除安全隐患。
2. 宿舍值班制度。
（1）建立健全宿舍值班制度，确保辅导员宿舍24小时有人值班。
（2）值班人员要做好宿舍安全管理工作，及时处理突发事件。
3. 宿舍卫生管理。
（1）建立宿舍卫生管理制度，明确宿舍卫生责任人。
（2）定期开展宿舍卫生整治活动，提高宿舍卫生管理水平。
三、工作安排。
1. 辅导员宿舍管理工作。
（1）明确宿舍管理人员的职责，建立宿舍管理工作台账。
（2）定期召开宿舍管理工作会议，总结工作经验，解决工作中的问题。
2. 宿舍设施维护工作。
（1）建立宿舍设施维护台账，定期对宿舍设施进行检查和维护。
（2）加强宿舍设施的维修管理，及时处理设施故障。
3. 宿舍安全管理工作。
（1）建立宿舍安全管理台账，定期进行安全检查。
（2）加强宿舍安全知识培训，提高辅导员对安全管理的重视程度。
四、工作措施。
1. 宿舍环境整治。
（1）定期组织宿舍环境整治活动，提高宿舍环境整洁度。
（2）加强宿舍垃圾分类管理，促进宿舍垃圾的资源化利用。
2. 宿舍值班制度。
（1）建立健全宿舍值班轮班制度，确保宿舍24小时有人值班。
（2）加强值班人员的培训，提高值班人员的应急处理能力。
3. 宿舍卫生管理。
（1）定期组织宿舍卫生大扫除活动，提高宿舍卫生管理水平。
（2）加强宿舍卫生知识宣传，提高辅导员对宿舍卫生管理的重视程度。
五、工作效果评估。
1. 定期开展辅导员宿舍工作效果评估活动，总结工作经验，发现工作中存在的问题。
辅导员进公寓工作与学风建设
【 ｅ ｏｄ］ ｓｕｔｓｎ ｐｒ ｅｔＳ ｌＣｎｔ ｃｏ； ｎｔｎ Ｋ ｙ ｒｓＩ ｔ ｃ ｒＩ ｏ ａｍ ｎ ；ｙ ｏｓ ｔｎ ｕｃｏ ｗ ｎ ｒ ｏ ；ｔ Ａ ｔ ｓｔｅ ｕ ｒ ｉ Ｆ ｉ
提高学习 自觉性 ． 从思想上解决优化学风建设 问题 。 １学风建 设 的 内涵 ． ３２ ．加强学生公寓党建工作 ． 以党建促学风 论及大学生学风建设 内涵 ．首先必须认清大学生学风本 辅导员进驻公寓后 ． 加强学生公 寓中党建工作 。尤其注重 质 。大学生学风是指大学生在 一定人 生观、 价值 观 ． 一定学 习 动 机支配下 ， 在学习过程 中求知 目的、 治学态度 、 习习惯上 扩大党团组织在公 寓中覆盖面 ．并通过定期 开展 具有公寓特 学 将学生党员 、 团员 、 党积极分子 、 入 学生干部 长期形成 ， 具有 一定稳定性和持续性心理倾 向 、 思维方式 和行 色思想教 育活动 ， 充 为特征 ． 大学生在学 习 目的、 是 学习态度和学习行为上综合表 在公寓表现纳入个人综合素质考 核成 绩 ． 分发挥积极作用 ． 现 。大学生优良学风包括 ： 明确学习 目的 ． 强大学习动力 ， 正确 使公寓真正成为学生综合素质培养基地 ３３丰富公寓文化建设内涵 ． ． 促进优 良学风形成 学 习态 度 以及 良好 学 习 方法 和 习惯 等 辅导员进公寓开展工作 ．可以积极探索公寓文 化活动内 高等院校学风建设是指 高校根据 学风特点 、形成规律和 充分调动学生积极性和创造性 ． 提升学生 自我管理 建设 目标进行有组织 、 有计划 、 目的对 在校学生学习价值取 容和形式 ． 有 志愿服务 、 益活动等社会 实践 和专业 公 向、 学习态度 、 学习纪律 和学习考核诸方 面施行思想政治教育 意识 。以宿舍为 阵地 ， 为学生提供展示才能 的机会 ． 以活动促 学风 ， 活动和 日常管理活动 ， 是学生思想政治教育 与教学 、 行政及 日 实习实践为载体 ． 把学到理论知识用 于实践 ． 深化 学 常管理工作 有机结合 ． 是一项复杂系统性工程 ． 是高校全面推 使学生 明确专业发展方 向． 习效果 既培养学生形成 良好文 明习惯 ． 又营造 良好公寓文化 进素质教育 、 提高人才培养质 量关键 。 氛 围。 ２辅 导员进 公 寓工作 的意义 ． ３４ ．培养学生健康心理 ． 全面推动学风建设 学 Ｊ建 设 应 以学 生 为 本 ． 强 针 对 性 和 务 实 性 ． 强 与 学 ｘ ｌ 增 加 公寓作为学生生活 、 习重要 场所 ， 行为习惯和心理状 学 其 生接触 和交流 ． 把解决学生思想问题与在学 习、 生活中实际问 态在这里会充分体现 。辅导员进公寓工作后 ， 能够及时 、 充分 、 题相结合 ． 引导其形成优秀学 习品质 有效 了解 学生思想 ， 针对家庭经 济 困难 、 并 学业 困难 、 心理 压 辅 导员进公寓工作 ． 不仅 加大对学生公寓管理力度 ， 同时 也 把对 学 生 公 寓 管 理 和 学 生 思 想 引 导 、 学业 指 导 、 活 辅 导 以 力过大等不 同学生群体 的心理进行有效 地指导 ．有利于及 时 生 及心理疏导等工作有机结合起来 ．有利 于及 时掌握 学生各方 发现 问题并妥善解决 。为学生健康成 长真正起到导 向护航作 由此激发学生学习潜力 。 全面推动学风建设 。 面动态 ， 使学生思想政治教育工作 真正落到实处 ． 对全面提高 用 ， ３５ ．有力监控管理 形成学风建设 长效机制 大学生思想素质 、 推进学风建设起到积极推动作用 目前国内 监控 管理是学 风建设 的关键环节 ．是 良好学风形成发展 已有多数高校通过制定相应制度规定 ．安排 团学专兼 职干部 长效机制 。辅导员进公 寓后 ． 加强对 学风状况 了解和监督 对 进 驻 学 生 公 寓 或工 作 站 于 学 习 基 础 差 、 习 动力 不 足 的学 生 ． 以 有 针 对 性 地 进 行 教 学 可 ３辅导 员进公 寓 工作对 学风建 设的 促进作 用 ． 育和帮助 ． 从而强化 学生 学习纪律 ． 有利 于让学生实现 自我教 辅 导 员 进 公 寓 工作 ．对 大 学 生 人 生 发 展 和 学 习成 才 有 着 自我管理 、 自我服 务和 自我 监控 ． 促进公寓 良好学 风的形 不可替代指导作用 ． 在发挥着学生与任课老 师联 系 、 学校 与家 育 、 成。 长联系纽带同时， 对学风建设也起着积极作用 ４小 结 。 ３１以思想政治教育为基础 ． ． 优化学风建设 优 良学风建设是一个持续 动态过程 ．也是 一项 复杂系统 辅导员在进公寓工作过程 中． 通过深入学生 宿舍 ． 加强与 在这个复杂 学生交流 和沟通 ， 心学生生活 与健康状况 ， 关 了解学 生思想 、 工程 。高校学生工作重要性现在已经越来越突 出。 工作体 系中 ， 实行辅导员进公寓制度 ， 把对学生 的思想教育融 学习和生活情况 ： 接待学生来访 ． 为学生提供切实有效帮助 和 在一定程度上清晰 （ 下转第 ７ ８页） 指导 ， 有利于引导并 教育学生 明确学 习 目标 、 端正学 习态度 ． 人到进公 寓的管理工作 中 ，
公寓辅导员工作总结5篇
公寓辅导员工作总结5篇篇1尊敬的领导：您好！在过去的一段时间里，我作为公寓辅导员，认真履行工作职责，努力为同学们提供优质的生活和学习环境。
现在，我将对这段时间的工作进行总结，以便更好地改进和提高。
一、工作内容概述1. 日常管理：负责公寓的日常管理工作，包括公寓卫生、安全、维修等方面的监督和协调。
2. 学生服务：提供学生生活服务，如帮助学生解决生活问题、提供心理咨询等。
3. 文化建设：组织公寓文化活动，营造良好的公寓氛围。
4. 沟通协调：与学校相关部门沟通协调，解决公寓管理中遇到的问题。
二、工作亮点及成果1. 公寓卫生管理：通过加强卫生检查和宣传教育，提高同学们的卫生意识，保持公寓环境整洁。
2. 安全工作：定期组织安全检查，消除安全隐患，确保同学们的生命财产安全。
3. 维修维护：及时处理同学们的维修申请，保障公寓设施的正常使用。
4. 学生服务：提供全方位的学生服务，如生活指导、心理辅导等，帮助同学们解决生活和学习中的问题。
5. 文化建设：组织多样化的文化活动，如公寓文艺晚会、户外拓展等，增强同学们的凝聚力和归属感。
三、工作不足及反思1. 工作方法有待改进：在处理问题时有时过于严厉，缺乏耐心和细心，需要更加注重沟通方式和态度。
2. 工作效率有待提高：由于工作量大，有时难以兼顾所有细节，需要更加合理地安排时间和精力。
3. 团队协作有待加强：与团队成员之间的沟通不够充分，需要更加注重团队协作和配合。
4. 学生需求调查不够全面：对学生需求的了解不够充分，需要更加注重调查和研究同学们的需求和意见。
四、改进措施及未来计划1. 加强学习培训：参加学校组织的培训和学习活动，提高自己的业务水平和综合素质。
2. 改进工作方法：注重沟通方式和态度，更加耐心和细心地处理问题。
3. 提高工作效率：合理分配时间和精力，注重工作效率和质量。
4. 加强团队协作：与团队成员之间加强沟通和配合，共同完成工作任务。
5. 全面调查学生需求：定期调查和研究同学们的需求和意见，为同学们提供更加优质的服务。
辅导员学风建设和自身建设情况汇报
辅导员学风建设和自身建设情况汇报尊敬的各位领导和老师们：大家好！我是XX学院辅导员XX。
今天我在这里向大家汇报一下我在学风建设和自身建设方面的情况。
首先，就学风建设方面，我在过去一年中做了以下几个方面的努力。
一是加强宣传教育。
我积极参与学院开展的学风建设活动和宣传工作，包括组织学生参加学风建设比赛、发布相关通知和宣传材料等。
通过多种形式的宣传，我希望引导学生树立正确的学习态度和价值观。
二是提供个性化辅导。
我每周都会安排固定的辅导时间，为学生提供个性化的辅导和解答问题。
我会根据学生的具体情况，制定学习计划，帮助他们提高学习效果和成绩。
三是积极参与班级管理。
作为辅导员，我始终将班级管理工作放在重要位置。
我定期组织班会，与学生互动交流，了解他们的学习和生活情况，并及时解决他们的问题和困扰。
在学风建设方面的努力取得了一些成效，但也存在一些不足之处。
例如，由于班级规模较大，对于每个学生的个性化辅导工作还有待加强；在宣传教育方面，需要更多地与学生沟通和接触，增加学生对学风建设的关注和参与度。
其次，就自身建设方面，我也明白要不断提升自己的能力和素质，才能更好地为学生服务。
一是继续学习专业知识。
作为辅导员，我要与时俱进，不断学习新的教育理论和方法，不断提高自己的专业素养，能更好地应对学生的需求和问题。
二是加强自身能力提升。
除了专业知识外，我也要注重培养自己的管理和组织能力，提高与学生和家长的沟通能力，以及解决问题的能力，做到更加全面地为学生服务。
三是注重心理健康。
工作压力大，对辅导员的心理健康提出了更高的要求。
我会通过学习心理辅导知识，以及培养健康的生活习惯，保持良好的心态，更好地应对工作和生活中的挑战。
总的来说，我在学风建设和自身建设方面已经做了一些努力，但也存在一些问题和不足。
我会继续加强自己的学习，提高自己的能力，为学生的学风建设做出更大的贡献。
谢谢大家！。
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辅导员进公寓工作与学风建设
【摘要】目前，国内大多数高校中思想政治辅导员正在成为学风建设中坚力量，具有管理和育人双重身份，是学风建设直接组织者和实施者。
优良学风是保证高校教育质量，培养高素质人才重要前提。
公寓是学生日常生活、学习的主要场所，加强学生公寓思想政治教育工作和安全稳定管理是新形势下赋予高校重要任务。
辅导员进学生公寓，是大学生思想政治教育工作“跟进式教育”理念实践，对于加强和改善高校学风建设工作起到积极推进作用且意义重大。
【关键词】辅导员;进公寓;学风建设;作用
Instructors into apartment work and school tradition construction
TangYaoWeiXueQing
(The huaihai institute of computer engineering institutejiangsulianyungang222005)
【Abstract】Currently,most colleges and universities in the ideological and political counselors are the backbone of a style of study, with management and the dual role of educating people is the direct style of study organizers and perpetrators.Good style of study is to ensure the quality of higher education,an important prerequisite for high quality talents.Daily life of a student apartment,the main place of learning.Counselors into student apartments,is the ideological and political education work,”follow-style education”philosophy of practice,for strengthening and improving the work of university study style and play a positive role in promoting significant.
【Key words】Instructors;Into Apartments;Style Construction;Function
１．学风建设的内涵
论及大学生学风建设内涵，首先必须认清大学生学风本质。
大学生学风是指大学生在一定人生观、价值观，一定学习动机支配下，在学习过程中求知目的、治学态度、学习习惯上长期形成，具有一定稳定性和持续性心理倾向、思维方式和行为特征，是大学生在学习目的、学习态度和学习行为上综合表现。
大学生优良学风包括：明确学习目的，强大学习动力，正确学习态度以及良好学习方法和习惯等。
高等院校学风建设是指高校根据学风特点、形成规律和建设目标进行有组织、有计划、有目的对在校学生学习价值取向、学习态度、学习纪律和学习考核诸方面施行思想政治教育活动和日常管理活动，是学生思想政治教育与教学、行政及日常管理工作有机结合，是一项复杂系统性工程，是高校全面推进素质教育、
提高人才培养质量关键。
2.辅导员进公寓工作的意义
学风建设应以学生为本，增强针对性和务实性，加强与学生接触和交流，把解决学生思想问题与在学习、生活中实际问题相结合，引导其形成优秀学习品质。
辅导员进公寓工作，不仅加大对学生公寓管理力度，同时也把对学生公寓管理和学生思想引导、学业指导、生活辅导以及心理疏导等工作有机结合起来，有利于及时掌握学生各方面动态，使学生思想政治教育工作真正落到实处，对全面提高大学生思想素质、推进学风建设起到积极推动作用。
目前国内已有多数高校通过制定相应制度规定，安排团学专兼职干部进驻学生公寓或工作站。
3.辅导员进公寓工作对学风建设的促进作用
辅导员进公寓工作，对大学生人生发展和学习成才有着不可替代指导作用，在发挥着学生与任课老师联系、学校与家长联系纽带同时，对学风建设也起着积极作用。
3.1以思想政治教育为基础，优化学风建设
辅导员在进公寓工作过程中，通过深入学生宿舍，加强与学生交流和沟通，关心学生生活与健康状况，了解学生思想、学习和生活情况；接待学生来访，为学生提供切实有效帮助和指导，有利于引导并教育学生明确学习目标、端正学习态度，提高学习自觉性，从思想上解决优化学风建设问题。
3.2加强学生公寓党建工作，以党建促学风
辅导员进驻公寓后，加强学生公寓中党建工作。
尤其注重扩大党团组织在公寓中覆盖面，并通过定期开展具有公寓特色思想教育活动，将学生党员、团员、入党积极分子、学生干部在公寓表现纳入个人综合素质考核成绩，充分发挥积极作用，使公寓真正成为学生综合素质培养基地。
3.3丰富公寓文化建设内涵，促进优良学风形成
辅导员进公寓开展工作，可以积极探索公寓文化活动内容和形式，充分调动学生积极性和创造性，提升学生自我管理意识。
以宿舍为阵地，志愿服务、公益活动等社会实践和专业实习实践为载体，为学生提供展示才能的机会，以活动促学风,使学生明确专业发展方向，把学到理论知识用于实践，深化学习效果。
既培养学生形成良好文明习惯，又营造良好公寓文化氛围。
3.4培养学生健康心理，全面推动学风建设
公寓作为学生生活、学习重要场所，其行为习惯和心理状态在这里会充分体
现。
辅导员进公寓工作后，能够及时、充分、有效了解学生思想，并针对家庭经济困难、学业困难、心理压力过大等不同学生群体的心理进行有效地指导，有利于及时发现问题并妥善解决。
为学生健康成长真正起到导向护航作用，由此激发学生学习潜力，全面推动学风建设。
3.5有力监控管理，形成学风建设长效机制
监控管理是学风建设的关键环节，是良好学风形成发展长效机制。
辅导员进公寓后，加强对学风状况了解和监督。
对于学习基础差、学习动力不足的学生，可以有针对性地进行教育和帮助，从而强化学生学习纪律，有利于让学生实现自我教育、自我管理、自我服务和自我监控，促进公寓良好学风的形成。
4.小结
优良学风建设是一个持续动态过程，也是一项复杂系统工程。
高校学生工作重要性现在已经越来越突出，在这个复杂工作体系中，实行辅导员进公寓制度，把对学生的思想教育融入到进公寓的管理工作中，在一定程度上清晰（下转第78页）（上接第58页）了学生工作的思路，改变了服务理念，创新了工作方式，提高了工作效率，同时也对促进学风建设，全面提升学生综合素质等方面起到积极促进作用。
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【参考文献】
［１］张敬东.高校学生公寓管理的新思路［J］.管理研究,2008,(12),35-37.
［２］程芳.新时期高校辅导员做好学生公寓管理工作探析.管理观察［J］.2009,(5),59-61.。