演讲比赛的策划方案(15篇)
演讲比赛的策划方案(15篇)演讲比赛的策划方案1为了庆祝国庆xx周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
特举办此次“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合实际，设计演讲具体内容。
演讲题目自拟。
2、时间：20xx年10月22日(时间有可能要另定)3、地点：另定4、参赛人员：四至六年级每班选送一名选手参赛5、活动人员：全体师生二、活动要求(一)选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的`良好风貌2、吐字清晰，普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出，内容感人(二)内容要求1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。
2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
三、评分标准本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。
评分标准如下：1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(10%)：脱稿、时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
演讲比赛的策划方案2一、活动主题：我的中国梦二、活动目的：激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的.展示现代中学生的风貌和能力。
三、活动内容：1、参赛要求：（1）演讲作品符合演讲主题。
（2）演讲必须脱稿。
（3）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。
2、参赛人员：13.1郑晴范德全13.2陈燕萍杨文浩14.1王秋平刘杰14.2王雯罗雪15.1杨琳宋巧玲15.2曾钰许海峰3、具体分工：（1）王先军李文明：会场布置（负责会场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传、填写奖状。
（2）李庆容黄文刚：负责演讲比赛的人事工作，包括邀请嘉宾陈校长、王志刚主任、宋春毅书记、组织评委，邓海冰、沈红军老师统分等，并担负联系参赛选手、抽签决定选手出场顺序等一系列比赛时工作。
（3）郑晓燕：演讲准备四、比赛流程：（1）主持人开场白。
（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲（自我介绍、主题演讲）。
（3）评委点评并评分，宣布上一轮得分。
（4）主持人宣布比赛成绩和名次。
（5）校长总结本次活动。
（6）主持人宣布活动结束。
五、注意事项（1）比赛顺序由抽签决定。
（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
六、评分过程（1）得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出：个人一、二、三等奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
团体奖：班级两名参赛选手得分之和排序前三名（2）整个评分过程力求做到公平、公正、公开。
七、评分标准分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。
计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。
1、稿件内容：3分。
（1）紧扣主题；（2分）（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）2、语言表达：5分。
（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。
（1分）3、仪态表情：1分。
（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）（2）表情自然，举止得体。
（0.5分4、综合印象：1分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价演讲比赛的策划方案3活动主题：“感恩于心，责任于行”活动内容：备稿演讲（诗歌、亲情美文、友情故事）；即兴演讲（校园生活——同窗义、恩师情，人生感悟等）。
每位同学上台先作简短自我介绍，再进入主题演讲{参赛选手自备稿件（由各班主任老师把关）}。
活动主旨：1、深入贯彻素质教育，全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。
2、通过活动的开展，使学生“能说会道”的能力得到进一步提升。
报名方式：各班级参赛学生到班主任老师处报名，填写所在班级和所要演讲的题目，报名截止时间6月14日晚21：00 。
比赛时间：初赛：6月15日晚7：00—9：00；复赛：6月18日晚7：00—8：00；决赛：6月20日晚7：00—9：00。
比赛地点：阶梯教室i——教工俱乐部评选规则：1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进行综合评比。
2、八区、直属区各取前10名进入复赛，在复赛中对应分为5组，进行一对一的'pk，取前10名同学进入总决赛。
3、评委现场点评，并给选手亮分，经求平均值后确定选手的得分，评分标准为满分10分。
邀请评委：潘金星、李照东；八区区长：徐杰（和学生科长程伟以及区长助理张洁兵）；直属区区长：黄春雷（和学生科长何晓蓉以及区长助理郭龙）；宣传处主任：张浩。
决赛：王院长、余海平、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩奖项设置：第一名（1人收音机一台+荣誉证书）、第二名（2人李健签名cd+荣誉证书）、第三名（3人练习簿+荣誉证书）；最佳表演奖（1人荣誉证书）、最美嗓音奖（1人荣誉证书）；最具活力奖（1人荣誉证书）。
演讲比赛的策划方案4一. 活动主题我与春天有约演讲比赛二. 活动时间初赛：xx年3月24日决赛：xx年3月31日三. 活动地点山东师范大学山东建筑大学四. 主办者山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时光文学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等五. 活动目的春天阳光温和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌动，百草新生，大地草绿如茵，繁花似锦，有句云：艳阳天，和风荡荡，杨柳依依。
本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。
我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟春天的美好，体验感悟春天，发现春天带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会于纷繁生活中感受生活的美好，能够更好地享受生活。
六. 活动意义1、培养学生们发现美的眼睛，看到春天的美好，和春天美丽诱人的风景，使学生感悟到生活的美好和意义，拥有积极向上，永不言败，青春活力的姿态。
2、加强山东各高校间的联系与交流，互相学习、共同发展，培养当代大学生的团结合作精神，锻炼其演讲能力，为以后走入社会做好准备。
3、通过本次演讲比赛，引导学生对春天与生活的热爱，在美好中感受生活，在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美，激发文学爱好者的`文学热情。
七. 活动说明及要求1、我与春天有约是本次活动的主题，选手可自拟题目;2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力;3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。
八. 活动内容1、前期准备：各学校社团策划部共同完成策划书，宣传部共同完成海报制作，与记者站联系，做好网络宣传。
商量好邀请的嘉宾及评委，协调选手出场顺序2、比赛流程：(1)、初赛：初赛由各社自行组织，各选出六名优秀选手参加决赛内容不限，关于春天就可以。
内容要求积极向上，富有感染力，不要求ppt配合朗诵。
(2)、决赛：决赛要求：a、主题鲜明，文字简洁，观点新颖，必须脱稿朗诵，语言流畅，表现大方;b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容，要求ppt内容与朗诵内容相协调，达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。
ppt制作的内容及技术占一定比分，请选手认真制作。
3、具体流程：(1)、全体负责小组成员提前一小时到场，选手提前二十分钟入场;(2)、主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);(3)、比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲，比赛过程中每隔三位选手收一次成绩，以方便统计;(4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩，并进行排名，得出比赛结果);(5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单，比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。
九. 奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名十. 活动经费预算待定十一. 活动负责人活动总负责：谢丹宣传：李为轮组织：崔恩鑫策划：李欢欢注：评分规则：演讲比赛的策划方案5为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展，激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力，给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的`舞台。
特举行小学生英语口语演讲比赛活动，现将有关事宜通知如下：一、比赛时间：20xx年11月19日二、比赛地点：各学区(评委到学校评)三、参赛人员及人数：小学3—6年级学生每位英语教师所教学生最少不低于3人。
四、比赛方案：(1)自我介绍一分钟(20分)(2)三至五分钟命题演讲(30分)(3)现场回答问题一至两分钟(30分)(4)、英语才艺展示(20分)要求：选手要自备参赛演讲稿(英语)。
演讲时要将命题演讲稿上交，脱稿演讲。
且可配乐，配乐可酌情加分。
内容积极向上、乐观、健康。
五、评分细则：(1)内容符合演讲风格，丰富新颖，具有吸引力(2)语音语调标准、优美，有感染力，演讲自然流畅(3)仪表仪态大方得体(4)最终得分：各评委所打分数的平均分演讲比赛的策划方案6演讲主题：“xxxxxx”活动目的：为了丰富学生的业余生活，展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣，特举办此次演讲比赛。
主办单位：院学生会赛前准备工作：一：比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：初赛： 4月16日晚19:—21:决赛： 4月23 日晚19:—21:地点：成三教室或中心报告厅(根据初赛的'效果决定)2、确定参赛人员名单：全院各班派代表参加。
3、参赛人数要求以及时间限制：每个班选派1～2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。
4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。
5、奖项设置：个人奖项：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。
6、向各班印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。
二：宣传及准备工作由宣传部负责制作并张贴海报(5张)由外联部负责联系教室场地(远一教室)确定评委：聘请本院领导、老师担任比赛评委，并确定最后发言领导报名工作：各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛，4月2日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。
演讲比赛策划方案(通用15篇)
演讲比赛策划方案(通用15篇)演讲比赛策划方案1一、主题Xx·二次创业·我二、介绍本次大赛是Xx公司“Xx·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。
通过演讲的交流，从心里上激发员工对X事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对X事业的荣誉感更加强烈。
“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。
自19X年，七年风雨！我们取得了发展的.基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。
”（Xx总经理《对Xx化工有限公司发展的思考—供我的伙伴们讨论》）。
希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进Xx新一轮创业而努力奋斗！让全体职员工的甜美笑容共同编织起X公司最亮丽的风景线吧！三、顾问四、策划人力资源部。
五、指导Xx。
六、赛程安排1、比赛地点：公司培训室2、比赛时间：（待定）3、参赛选手：①各部门主管、副经理；②各部门、各班组选派的职员工代表。
4、比赛形式：①主题演讲；②即兴演讲。
七、奖励大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名（分别颁发荣誉证书和奖金）。
八、操作要求（详见具体工作安排部分）九、比赛程序（一）宣布比赛开始。
（二）全体起立。
（三）介绍来宾，评委及本次大赛情况。
（四）比赛开始。
（3—5分钟/人）（五）比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答。
（六）讲评。
（七）总经理讲话。
（同时统分）（八）发奖仪式。
（x总、x副总为获奖选手颁奖）（九）领导、来宾和评委退场。
（十）宣布比赛结束，其他职员工按序退场。
十、大赛评委（暂定）（一）总经理Xx。
（二）常务副总经理Xx。
（三）厂务部经理X。
（四）技术营业部经理Xx十一、特邀嘉宾（待定）十二、宣传联络（待定）演讲比赛策划方案2为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展，激发学生学习英语的`兴趣、提高英语的综合应用能力，给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。
演讲比赛活动方案(15篇)
演讲比赛活动方案(15篇)演讲比赛活动方案1为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:一、活动的目的与宗旨1.通过活动的开展加大对推普工作的认识，全面营造普通话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之中。
2.培养师生争一流、创佳绩意识。
3.通过此活动的开展，提高全校师生普通话水平，将推普工作推向一个新的高潮。
二、组织领导：学校成立演讲比赛小组组长：刘建佳副组长：蔡育聪苏永南陈燕玲组员：邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎三、活动主题“迎奥运，促和谐”演讲比赛四、活动形式以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参加，每班选出2―3名学生参加年段比赛，每年段再选出2名参加学校举办的决赛。
五、活动时间：20xx年9月―11月决赛时间：20xx年11月1日（周四）下午第二节课六、活动地点：同安大同中心小学操场七、邀请嘉宾：区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总八、活动要求：1、思想重视，全员参与.各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。
活动中要高度重视，精心组织，全员参与确保活动扎实开展。
2、强化宣传，营造氛围各中队要制定详细的`活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广普通话活动的热潮。
九、准备工作大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣传发动工作。
并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
做好推优工作，层层选拔选手。
十：奖励办法在班级、级部举行比赛的基础上，各级部选拔二名参加学校决赛，学校抽签形式演讲，评委当场亮分，取得前三名的分别得个人奖、集体奖，并在班级考核中加分。
演讲比赛活动策划书(集锦15篇)
演讲比赛活动策划书(集锦15篇)演讲比赛活动策划书1一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。
中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。
三、活动地点：教C101四、活动主办单位与承办：主办单位：电子信息工程学院分团委策划承办单位：电子信息工程学院组织部五、比赛规则：1、演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2、参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3、参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4、本次比赛将设定８个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5、比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
六、活动准备：1、宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
2、申请教室3、制作ＰＰＴ4、拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。
5、确定参会人数，制作座次安排表。
6、准备活动所需用品7、宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。
8、安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。
七．活动流程：1、参赛人员签到，抽签决定演讲次序。
2、亲友团入场，工作人员发放卡片。
3、嘉宾入席。
4、PPT放映。
5、主持人开场白，宣布活动开始。
6、介绍出席嘉宾。
7、宣读评分标准。
8、第一组参赛选手演讲。
八、注意事项：1、工作人员需提前一小时入场。
2、比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动。
3、会后工作人员留下清理会场。
演讲比赛活动策划书2一、活动目的及活动意义为了锻炼我校学生的演讲能力和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高沟通能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，希望同学们能够充分展现自己的风采。
二、活动宗旨增强自信，展现自我三、活动时间12月1日——12月18日四、活动内容以“直面挑战接力梦想”为主题，进行有准备演讲比赛。
演讲比赛策划方案14篇
演讲比赛策划方案14篇演讲比赛策划方案篇1一、比赛背景大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力。
二、比赛目的为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。
特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。
三、主办单位__医学高等专科学校学工处。
四、承办单位__医学高等专科学校护理系学纪部。
五、评委各部部长与相关人员。
六、时间安排x月x日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
x月x日至x日，准备比赛，选出选书。
x月x日，召开选手会议，确定各项事宜。
x月x日，下午五点办正式初赛。
x月x日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。
x月x日，召开复赛选手会议。
x月x日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。
x月x日，召开决赛选手会议。
x月x日，下午七点正式决赛。
七、比赛人数每班一人进行初赛，共__人。
八、比赛地点初赛：教学楼。
复赛：教学楼。
决赛：实验楼。
九、比赛规则(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟(2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，限时3到5分钟。
十、赛前准备(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报。
(1)打印进入决赛选手，张榜通告。
(2)确定主持人。
(3)拉赞助，具体人员待定。
(4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团。
(5)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)。
(6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结。
十一、比赛流程(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。
(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪。
(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序。
(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。
2023大学演讲比赛策划书(15篇)
2023大学演讲比赛策划书(15篇)大学演讲比赛策划书1每个时代都将赋予生存在这个时代的人民以时代使命，1919年5月爆发的“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的事件，大学生作为一股强劲的政治力量第一次登上历史舞台，作为“五四”运动的先锋队，他们率先接受和传播了共产主义，解放思想，开启民智，号召民众救亡图存，用满腔的热血和无限的豪情完成了历史赋予他们的使命。
光阴荏苒，历史已走过94个年头，而今的我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时，应细细思量这个时代交付给我们的使命，承担自己应尽的责任，直面磨难，在苦难中成长，锻炼，从而实现我们“伟大中国梦”这一历史使命。
此次演讲，旨在加深学生的责任担当意识，直面磨难，履行使命。
1. 活动名称：感悟时代精神，履行时代使命。
2. 活动主题：预赛：承担责任，直面磨难；决赛：新青年，新使命。
3. 活动目的：1. 纪念运动54周年。
2. 加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。
3. 加强学生政治思想建设。
4. 为早日实现“中国梦”夯实思想基础。
4. 主办单位：化工学院团总支邓研会5. 活动地点：图书馆阶梯教室6. 活动时间：暂定于5月6日至5月11日之间7. 活动对象： 12级化工学院全体学生7.活动宣传：团总支邓研会宣传单，通过导员下发至各班级班委处，进而辐射全院同学，并由宣传部同学设计制作板报及展板，置于图书馆处进行宣传8.活动要求：1）演讲作品：主题鲜明、文字简洁，富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌2) 语言表达：要求脱稿演讲（预赛视情况而定），语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当。
3）形象风度：衣着整洁（要求每位选手着正装出席），举止大方得体，情感收放自如4）时间限制：每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场，每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。
9.演讲展示部分：1）活动形式：分预赛与决赛2）活动内容：紧扣主题，深层次了解作为新时代大学生的使命，对其进行剖析，阐述，总结前人经验，结合自身实际，畅谈我新时代大学生应该如何履行使命，才能更好地为社会服务，早日实现我们伟大的“中国梦”3）奖项设置与评选：预赛作为对决赛的选拔，不设奖项。
演讲比赛策划书15篇
Sometimes, inexplicably bad mood, I don't want to talk to anyone, I just want to be alone in a daze.勤学乐施积极进取（页眉可删）演讲比赛策划书15篇演讲比赛策划书1活动背景：为了丰富校园文化生活，让同学们能够拥有积极的上进情绪，特组织此活动，激励同学们前赴后继，积极进取，勤奋工作。
活动主题：“弘五四精神·扬青年风采”演讲比赛活动时间：初赛4月29日18：00时决赛5月4日19：00（暂定）活动地点：报告厅204活动参与对象：社团全体成员活动意义：加强校园精神文明建设，丰富和活跃学生的课外文化生活，弘扬五四精神的泉源——爱国主义，提高社团成员的语言表达能力。
前期准备：1、每个社团自由组织报名，由负责人严格把关，并督促其做好准时参加初赛2、根据初赛成绩选拔表现好的成员进入决赛，在决赛前一天抽签决定次序。
3、通知嘉宾、评委（第七届委员会委员）。
4、明确好人员工作的分配5、联系好宣传部对活动全过程拍摄照片等。
活动安排：主持人（待定）一、主持人开场白二、介绍评委三、正式开始分小组，后一组报前一组的成绩四、点评五、整理成绩，评出一、二、三等奖项，并设颁奖环节奖项设置（一等奖一名）（二等奖两名）（三等奖三名）六、合影七、结束活动后期：对活动现场进行整理、对该活动进行总结学生团体联合会联合团支部学生团体联合会学术培训部演讲与辩论协会演讲比赛策划书2一、活动目的：为了丰富广大同学们的课余生活，加强同学们学习和交流，给同学们一个展现自我的机会和舞台。
二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展现我院新生的青春风采，增强同学们的自信心和荣誉感，我系特举办以“梦想，在这里起航”为主题的演讲展示活动。
三、活动主题：“梦想，在这里起航”主题演讲比赛四、活动时间：20__年11月__日进行初赛，11月17日进行决赛活动地点：基础教学楼101教室五、活动对象：榆林职业技术学院__级机电系大一新生六、主办：机电系学生会活动流程安排：（一）前期准备：1、活动申请；2、活动宣传：机电系学生会宣传部负责制作宣传海报；同时在__级机电系各班进行宣传活动；3、场地及设施：榆林职业技术学院基础教学楼101教室，设备齐全；4、确定选手名单以及出场顺序等相关事项；5、确定主持人及赛场的相关负责人；（主持人与“青春飞扬”主持团联系）6、对__级辅导员和比赛到场的其他嘉宾和评委发邀请函，确定当天到场嘉宾、评委名单。
演讲比赛活动策划方案(15篇)
演讲比赛活动策划方案(15篇)演讲比赛活动策划方案1为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下：一、指导思想号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。
通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、活动主题青春托起中国梦师德铸就教育魂三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；4、演讲题目自拟。
四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。
2、比赛顺序以赛前抽签方式确定；3、采取现场评分办法进行评分。
4、评分标准与奖励记分采取100分制，满分100分，具体标准如下：A、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具体，事例真实感人，富有启发性。
B、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感C、表情仪态（20分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
D、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。
根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。
本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书及奖品。
演讲比赛方案 演讲比赛活动方案(精选11篇)
演讲比赛方案演讲比赛活动方案（精选11篇）为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
方案应该怎么制定才好呢？读书破万卷，下笔如有神，如下是作者编辑给大伙儿整理的演讲比赛活动方案（精选11篇），仅供参考，希望对大家有所帮助。
演讲比赛活动方案篇一为弘扬和培育机关干部爱岗敬业、无私奉献的精神，推动干部职工立足本职发挥先锋模范作用，营造奋发有为、积极进取的氛围，激发机关干部做好本职工作的热情，高新区D 工委决定举办“爱岗敬业做贡献，青春建功促跨越”为主题的演讲比赛，为确保活动顺利开展，特制定如下实施方案：一、主办单位高新区D工委主办，高新区团工委承办二、参赛对象全体机关干部。
以各科室为单位参赛，每个科室选送至少1名参赛者。
三、比赛要求及规则（一）演讲内容：以“爱岗敬业做贡献，青春建功促跨越”为主题，具体演讲题目自定。
要结合自身岗位特点和身边的先进事迹，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。
（二）演讲形式：语言流畅，有较强的感染力，可以根据自己的实际需要，在演讲过程中采用灵活多样的形式(如：辅助背景音乐、PPT展示等)。
（三）演讲稿要求须原创，禁止抄袭和网上原文下载。
（四）演讲时要求脱稿，演讲时间限制在5-7分钟内。
（五）一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
（六）比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
四、比赛时间及地点20xx年4月下旬（具体时间另行通知）、一楼大会议室。
请各科室于4月15日前将参赛者报名表发送至团工委信箱。
五、计分规则及奖励办法比赛设评委7至10人，参赛选手演讲完毕后由评委打分并现场公布。
选手较后得分按评委打分去掉一个较高分和较低分取平均值。
比赛名次按参赛选手的较后得分从高到低排序，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别颁发荣誉证书并给予奖励，其余选手均获优秀奖。
六、评分标准比赛采用10分制。
主题演讲比赛活动策划方案(精选11篇)
主题演讲比赛活动策划方案(精选11篇)主题演讲比赛活动策划方案1一、指导思想我校是农村小学学，学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。
为“营造书香校园”“培养卓越口才”，提高学生的阅读和表达能力，使学生愿说、敢说、会说，培养学生的自信心、沟通能力和表达能力，练就流利汉语口才，以课前训练为主。
经过教师指导，活动交流，促进学生读、说、写综合素质的提高。
根据学校总体实施方案和学生发展需要，制定本方案。
二、实施目标利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进行语言训练，达到培养卓越口才，打造自信人生的目的；营造自由交流的和谐氛围，整体提升师生的精神状态；培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神，使“口才”成为学校一项特色。
因此，我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。
（一）参加对象：（二）比赛时间、地点：时间：20xx年4月12日下午地点：学校多功能大厅（三）活动评委：三、演讲内容及要求1、活动主题：“我阅读我快乐，我读书我成长”。
结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来，学生在读书活动中的`收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述，题目自拟。
2、活动要求：演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
四、参赛报名1、在各班选拔的基础上，每班派出3名选手参赛学校比赛。
2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。
3、演讲者需交演讲稿一份（规格：A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号。
）五、参赛要求1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
演讲比赛策划方案(15篇)
演讲比赛策划方案(15篇)演讲比赛策划方案1一、前言某某公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了员工的梦想。
这些年我们取得了发展的基础，但我们也到了快速发展的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。
希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进某某新一轮创业而努力奋斗！二、主题“这些年.某某.我”演讲题目:参赛选手依据主题自拟三、主题诠释本次大赛根据公司工会8月文化活动要求，定为“这些年.某某.我”的主题演讲活动。
通过员工讲授在某某工作中付出与收获来进行交流，让企业感受到员工为企业发展的辛勤付出，也使员工领会企业的对自己的关怀与帮助，使两者之间产生荣辱与共，相互依存，同时心存“感恩”的思想共鸣。
这也将增进职工员对公司当前组织和企业内部文化的深入了解，从心里上激发员工对某某事业的热爱，从情感上教育职工，使大家对公司对某某事业的荣誉感更加强烈。
四、赛程设置1、比赛地点：公司会议室2、比赛时间：（待定）3、参赛选手：各部门选派的职员工代表。
4、比赛形式：主题演讲；5、穿插娱乐：问答幸运抽奖，奖品待定五、评分标准5.1评分细则六、奖励一等奖 1名荣誉证书+800元奖金二等奖 2名荣誉证书+400元奖金三等奖 3名荣誉证书+200元奖金优胜奖 4名荣誉证书+100元奖金问答奖 9个奖品若干七、比赛流程（一）宣布比赛开始（三）介绍评委及本次大赛情况（四）比赛开始（主题演讲8分钟/人，）（五）比赛进行中穿插3次公司历史有奖知识问答，每次3个问题（六）董事长讲话（同时统分）（七）颁奖仪式（评委为获奖选手颁奖）（八）宣布比赛结束，其他职员工按序退场八、大赛评委（暂定）（一）董事长，总经理，（二）副总经理九、演讲期间各项工作的具体准备工作：9.1、宣传工作要求（一）通知文件（提前一个星期通知各部门，要求派人员参加）（二）横幅“这些年.某某.我’演讲大赛”字样9.2、音响、场地准备、拍照等（一）音响设备：开赛前一天和比赛前调试一下（二）赛场布置：提前一天完成进行观众席摆设（三）拍照要求：记录下公司参赛人员风采及现场氛围9.3、会场工作（一）比赛前买好果品，安排人随时准备茶水等9.4、主持人及记分员（一）记分员位置安排在会议台评委一侧（记分由未参赛人员负责）（二）主持人考虑好同评委的联络和大赛程序（三）评分表的设计与印制9.5、颁奖人员（暂定）（一）优胜奖，由工会主席黄昭祥颁发（二）三等奖，由程楚谦总经理颁发（三）二等奖，一等奖由程邦华董事长颁发9.6、观众问答环节物品（一）观众问答环节题目设计为公司最近几年发展的.历史情况，企业文化等（二）问答由主持人提出，采用抢答的形式，答对的可以选取主持人手中标有1-10号代码的信封，信封内提前写好奖励的物品名称，由参与者自己打开，现场展示。