《广告学》课程大纲(2020版)
广告学(教学大纲模板)
《广告学》教学大纲一、课程的性质和地位本课程是为广告学专业学生开设的学科基础课，是广告学专业的主干课程。
课程以通过教学活动，使学生对广告发展历史、广告写作、广告策划、广告战略、广告战术、媒体选择、广告心理、广告摄影、广告设计、广告管理、广告道德规范等一系列原理和理论进行学习和理解，能够掌握相关的知识点和操作技能，为从事相关专业工作及学好后续专业课程打好基础。
二、课程教学目标：随着市场经济的发展，广告学即广告学概论，在生活中的应用无处不，各种广告十分醒目，是现代经济不可缺少的需求且在国民经济的总产值中具有了举足轻重的地位。
而本课程力图比较全面地介绍现代广告的基本原理和基础知识，总结现代广告实践的经验和技巧，帮助学生树立现代广告意识，了解和掌握现代广告的作业原则与技巧。
广告设计相关专业的学生通过本课程的学习，可以掌握广告基础知识、熟悉行业基本情况，便于进入相关行业的专业实习，为相关专业的职业选择和更深入的专业学习打下基础；使学生能从设计的角度出发，根据广告的特点，销售方式，结合市场学、消费心理学、营销学等统一设计，并掌握广告策划和广告创意与新媒体之间的联系。
注意设计创意方法和表现技法。
为其将来参加设计工作打下良好的基础。
教学中应注意对学生高级技能培养，注重应用型人才的塑造。
三、课程教学的基本要求：通过本课程的教学，使学生了解广告学的基本理论知识、现代广告设计的社会功能和全球化、地区化发展的区别和联系，使学生从经济、科技、文化等角度了解中外广告发展情况，掌握现代广告的设计程序和制作程序，并要求了解掌握设计中的美学价值，进而宏观探索当代广告的基本运行规律。
四、本课程与相关课程的联系：本课程是一门技术含量比较高的、实用性较强、范围通较广的课程。
在课程的教学当中，启发学生的创意思维放在首位，各种传媒和文案是来辅助创意实现。
由于广告学不是一门单独的学科，其中包含了众多的课程，对团队协作精神尤其看重，在培养学生独立的创意能力同时要关注他们的团队协作能力和广告文案的写作。
《广告学》大纲
《广告学》大纲
第六章 广告理论
第一节 AIDMA理论 第二节 广告螺旋理论 第三节 商品定位理论 第四节 广告因果理论 第五节 USP法则
[说明]通过包装学习，了解不同类型的广告组织的结构和管理方式，并对有 关广告法规有适当的Байду номын сангаас解和认识。
《广告学》大纲
（一）课程的目的和任务 通过本课程的学习，使学生能系统掌握广告的基本理论与制作方法，从
而了解广告对营销的重要作用。该课程是市场营销系学生有关营销知识的 重要组成部分。 （二）课程的基本要求
《广告学》大纲
2024/2/7
《广告学》大纲
第一章 广告概述
第一节 广告的定义与功能 第二节 广告的产生与发展
第三节 广告的类型
[要求]通过本章学习，掌握广告的定义及基本功能，了解广告产生与发展
的原因及过程，熟知广告的主要类型并能在实践中加以区分。
《广告学》大纲
第二章广告活动的程序
第一节 广告调查 第二节 广告设计与预算 第三节 广告设计与制作
[要求]通过本章学习，了解广告活动的全过程，学会进行广告调查，制定 广告计划及预算，分析鉴定广告设计与制作的优劣，并能对广告自身的效果 进行鉴定
《广告学》大纲
第三章 印刷广告的制作
第一节 报纸广告的制作 第二节 杂志广告的制作
[要求]本章重点介绍本章报纸广告和杂志广告的制作过程和方法，通 过本章学习，掌握报纸广告和杂志广告的文案设计和构图技巧，并能对 实际环境中的广告作品进行分析。
以投影及幻灯展示为主，配以自制的录象带和课外实践操作相 结合，从而培养学生分析、鉴赏广告作品，并能对实际广告活动进 行有效操作和管理能力。 （六）学时分配建议：共32学时
《广告学》课程教学大纲
《广告学》课程教学大纲一、《广告学》课程说明（一）课程代码：（二）课程英文名称：（三）开课对象：中职、高职广告专业（四）课程性质：本课程是为广告学专业学生开设的学科基础课，是广告学专业的主干课程。
（五）教学目的：广告学，即广告学概论，力图比较全面地介绍现代广告的基本原理和基础知识，总结现代广告实践的经验和技巧，帮助学生树立现代广告意识，了解和掌握现代广告的作业原则与技巧。
广告设计相关专业的学生通过本课程的学习，可以掌握广告基础知识、熟悉行业基本情况，便于进入相关行业的专业实习，为相关专业的职业选择和更深入的专业学习打下基础；（六）教学内容：本课程主要包括四个部分：第一部分广告运作(第一章至第二章),概略介绍广告的基本知识.提炼并阐述了广告的基本概念、广告的基本分类、广告的功能、广告的发展趋势以及广告学的学科框架;从宏观上描述了广告运作的构成元素、运作机构和业务链接等问题.第二部分广告策划(第三章至第六章),主要分析广告讯息的来源和依据.通过心理学需求理论分析,探寻能引发消费者共鸣的沟通奥妙;通过科学的广告调研,寻找广告讯求的最佳途径;通过宏观的市场环境分析,审慎制定企业广告战略的资源积累;通过微观的广告策略组合;寻求广告成功的谋略奇招.第三部分广告设计 (第七章至第十章),主要探索广告讯息的加工.通过对创意思维类型及方法的探索,寻求独特广告创意的制胜法宝;通过对广告主题的诠释,掌握文字语言的沟通技巧;通过对广告语境的艺术营造,寻求广告视觉语言的审美通道;通过对广告制作过程的雕琢,进一步提升广告创意的审美效果.第四部分广告传播 (第十一章至第十二章),主要研究广告讯息的发布.通过对不同媒体特征的优劣分析,阐述广告媒体的战略运作及策略组合;通过对广告的传播渠道、传播模式和传播方法的分析,探索整合营销传播中广告沟通效果的评估.（七）学时数、学分数及学时数具体分配学时数： 32 学时分数：学分（八）教学方式：本课的教学主要以课堂讲授为主，同时以课堂讨论、课后作业、广告欣赏等方式为辅助手段。
《广告学》课程教学大纲
《广告学》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程名称：广告学2、课程类别：专业必修课3、课程学分：＿____4、课程总学时：＿____5、授课对象：＿____专业学生二、课程目标1、知识目标通过本课程的学习，学生能够系统地掌握广告学的基本概念、原理和方法，了解广告活动的策划、创意、制作、发布和效果评估等各个环节的相关知识。
2、能力目标培养学生的广告策划能力、创意能力、文案撰写能力、广告设计能力和广告效果评估能力，使学生能够独立完成广告策划方案和广告创意作品。
3、素质目标培养学生的创新意识、团队合作精神、沟通能力和社会责任感，使学生具备良好的职业素养和道德操守，能够适应广告行业的发展需求。
三、课程内容1、广告概论（1）广告的定义、分类和特点（2）广告的发展历程（3）广告的功能和作用2、广告策划（1）广告策划的概念和流程（2）广告目标的确定（3）广告策略的制定（4）广告预算的编制（5）广告策划书的撰写3、广告创意（1）广告创意的概念和特点（2）广告创意的思维方法（3）广告创意的表现形式（4）广告创意的评估和选择4、广告文案（1）广告文案的概念和作用（2）广告文案的写作原则和技巧（3）不同类型广告文案的写作方法（4）广告口号的创作5、广告设计（1）广告设计的基本原则和方法（2）广告图形、色彩、字体的运用（3）广告版面设计（4）广告摄影和插画6、广告媒体（1）广告媒体的分类和特点（2）广告媒体的选择和组合（3）新兴广告媒体的应用7、广告效果评估（1）广告效果评估的指标和方法（2）广告效果的测定和分析（3）广告效果的改进和优化四、教学方法1、课堂讲授通过教师的讲解，向学生传授广告学的基本理论和知识。
2、案例分析选取典型的广告案例进行分析和讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
3、小组讨论组织学生进行小组讨论，激发学生的创新思维和团队合作精神。
4、实践教学安排学生进行广告策划、创意、文案撰写和设计等实践活动，提高学生的实践能力。
《广告学》教学大纲
教学大纲课程名称：广告学目录一、教学目的与要求4二、教学中应注意的问题4三、教学内容5第一章广告学导论5第一节广告基本概念5第二节广告功能与类型5第三节广告的产生与发展5第四节广告在企业经营中的地位5第二章广告组织与广告市场6第一节广告组织6第二节广告市场6第三章广告调研7第一节广告调研的基本内容7第二节广告调研的程序7第三节广告调研方法和技术7 第四章广告心理与广告传播8第一节广告心理8第二节广告传播8第五章广告策划与广告预算9第一节现代广告策划的含义与特点9【教学任务】第一节现代广告策划的含义与特点1.广告策划的含义.现代广告策划的意义2.现代广告策划的特点第二节广告策划的程序1.调查分析阶段.决策计划阶段第三节广告目标.何谓广告目标1.广告目标的类型.影响广告目标设定的因素2.设定广告目标第四节撰写广告策划书1.广告策划书的特点及作用.广告策划书类别与内容第五节广告预算.广告预算的概念和作用1.广告预算的方法.广告预算的分配与管理【重点与难点】现代广告策划含义；广告目标设定；撰写广告策划书；广告预算。
【复习题】.简述现代广告策划的意义。
1.现代广告策划的特点是什么？2.完整的广告策划书主要包括哪些内容？3.简述广告预算的方法。
【讨论题】1.从“明天，我们将住在哪里”案例中，你得到哪些启示？【案例分析】明天，我们将住在哪里第六章广告主题策划【学习要求】明确广告主题的含义；掌握确定广告主题的三要素；掌握确定广告主题应注意的问题; 了解如何从产品价值中寻找、挖掘和创造广告主题。
【教学任务】第一节什么是广告主题2.广告主题的含义.确定广告主题的三要素第二节广告主题策划的基础1.从产品价值网中寻找广告主题.从产品价值链中寻找广告主题2.从产品潜在价值中挖掘、创造产品新价值第三节确定广告主题应注意的问题1.必须为消费者提供利益承诺.广告主题应单纯、集中、精炼2.广告主题应保持统一性和连贯性.广告主题要易懂【重点与难点】对广告主题含义的理解；从产品价值中寻找广告主题；确定广告主题应注意的问题。
《广告学》教学大纲
五．教学进度与课时分配
章节 序号
教学 环节
第六章 广告预算
教学内容：1.广告预算的内容 2.广告预算的编制 3.广告预算的费用分配 教学要求：了解广告预算的含义与意义；理解广告预算的内容及影响因 素；掌握广告预算的编制方法及分配方法。通过对广告预算的学习和理 解，能从实际出发，选择适宜的广告预算制定方法和分配方法。
第七章 广告创意 教学内容：1.广告创意的内涵和原理 2.观高创意的过程和方法 3.广告创 意策略 教学要求：了解广告创意的内涵和原理；理解广告创意的过程与方法； 掌握广告创意的策略，通过对广告效果创意的学习和理解，能从实际出 发，选择适宜的广告创意策略。
第四章 广告调研 教学内容：1.广告调研的内容 2.广告调研的步骤 3.广告调研的技能 教学要求：了解广告调研使围绕广告活动而组织展开的调查研究活动， 是整个广告活动的起点和基础；熟悉广告调研的步骤；掌握广告调研的 技能。通过对广告调研知识的 学习和理解，能选择适当的调研方法， 制定合理的调研计划，写出科学，实用的调研报告。
4、余明阳 蒋炜《广告经典案例》安徽人民出版社 2000 5、罗子明《现代广告概论》清华大学出版社 2005
第五章 广告策划 教学内容：1.广告策划的含义 2.广告目标策划 3.广告计划 4.广告主题策 划 教学要求：掌握广告策划的含义及步骤；了解如何选择广告目标和如何 拟定广告计划。掌握广告主题的含义，明确广告主题策划的基础在于建 立产品价值体系；了解确定广告主题时应注意的问题。通过对广告策划 的学习和理解，能从实际出发，编制适宜的广告计划，选择合适的广告 主题。
广告学课程教学大纲
广告学课程教学大纲导论- 广告学的定义和范围- 广告学的发展历程- 广告学在现代社会的重要性- 广告学与其他相关学科的关系模块一：广告策划和营销1. 广告策划的基本概念- 广告策划的定义和重要性- 广告策划的原则和步骤- 广告策划中的目标市场分析和竞争对手分析2. 广告营销的基本原理- 广告营销的功能和作用- 广告营销的目标和策略- 广告营销手段和渠道的选择模块二：广告创意和设计1. 广告创意的基本原则- 广告创意的定义和特点- 广告创意的目的和效果- 广告创意的基本要素2. 广告设计的基本技巧- 广告设计的原则和方法- 广告设计中的文字和图像运用- 广告设计中的颜色和排版选择模块三：广告媒体和传播1. 广告媒体的种类和特点- 广告媒体的分类和特点- 广告媒体的选择和评估- 广告媒体的效果和效率分析2. 广告传播的基本原理- 广告传播的定义和流程- 广告传播的目标和形式- 广告传播中的传媒选择和整合模块四：广告法律和伦理1. 广告法律的基本法规- 广告法律的相关法规和制度- 广告法律的适用范围和责任- 广告法律的违规行为和处罚2. 广告伦理的基本原则- 广告伦理的定义和重要性- 广告伦理的基本原则和道德准则- 广告伦理在广告创作和传播中的应用模块五：广告效果和评估1. 广告效果的评估指标- 广告效果的评估方法和指标- 广告效果的客观和主观评估- 广告效果的数据分析和解读2. 广告评估的实践案例- 广告评估的常见实践方法和工具- 广告评估的案例分析和应用- 广告评估的结果和改进措施结语- 广告学的未来发展趋势- 学生的自我反思和思考- 对广告学课程的课后学习和实践建议总结广告学课程教学大纲提供了一个全面的教学框架，涵盖了广告策划和营销、广告创意和设计、广告媒体和传播、广告法律和伦理、广告效果和评估等多个重要模块。
通过该大纲的学习，学生将能够了解广告学的基本概念和原理，掌握广告策划和创意设计的基本技巧，熟悉广告媒体和传播渠道的选择和运用，了解广告法律和伦理的相关规定，以及学习如何评估广告效果和进行广告改进。
《广告学》课程大纲、教案、教案论证报告
新闻传播系课程教案论证报告《广告学》课程教学大纲课程编号：13I08501113课程名称：广告学总学时数： 54实验（实训）或上机学时：18先修课及后续课：无一、说明部分1．课程性质“广告学”课程是面向新闻传播系新闻学本科学生开设的专业必修课，授课对象是二年级新闻学本科学生。
2．教学目标及意义本课程属于新闻学（法制新闻方向）主干课程，旨在通过本课程的学习掌握广告学的基本理论和广告实践的基本方法、思路，为“复合型应用型”人才培养提供一定帮助。
学生通过本门课程的学习，掌握广告学的基础理论知识、掌握广告创意的基本思维方法及创意产生的策略，学习广告运作的基本流程，了解广告文案的写作特点及方法，掌握与广告有关的传播学、市场营销、消费者心理学等相关学科的基础知识，帮助学生树立现代广告意识和掌握基本鉴赏、创意能力，学会一定的现代市场营销技巧。
3．教学内容和要求本课程从广告专业的整体理论角度着手，研究广告学的本质、广告学的研究对象、广告的发展及概念、广告调查、广告策划、广告创意的思维及策略、广告文案的写作、平面广告的设计与制作、媒体运作、广告效果评估等一系列环节的基础知识。
通过本课程的学习，学生应掌握广告学的基本原理和基础理论知识、掌握广告创意的基本思维方法及创意产生的策略，了解广告公司运作的基本流程，掌握广告文案的写作特点及方法，掌握与广告有关的传播学、市场营销、消费者心理学等相关学科的基础知识，使自己成为具有基本广告创作能力和基础理论知识的创意型人才。
4．教学重点、难点本门课程教学重点难点主要有：广告学基础理论、广告调查的方法和公共策略、广告文稿写作方法和技巧、广告创意的思维方式和创意技巧、广告媒介的选择和评估、广告受众心理、广告预算的内容和方法。
5．教学方法和手段课堂讲授环节，采用课前预习，上课答疑，重点讲解的方式，引入案例型教学、启发式教学方法，使学生在掌握理论知识的同时，对实际生活中出现的广告现象有更加深入的认识，同时结合案例对理论知识有更深层次的把握。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国海洋大学本科生课程大纲
课程介绍
1.课程描述：广告与当今人们的生活息息相关，广告业务更是新闻传播事业领域、文化产业领域不可或缺的有机组成部分。
因此，广告学课程，是文化产业、中国语言文学等学科学生的选修课程。
Adv亡rtising is closely related to people's life today, and advertising business is ail integral part of the field of news communication and cultural iiidiistiy. Tlierefore, advertising is an elective course for students meyoiing in cultural industiy Chinese language and literature ・
2.设计思路：从广告产业链的角度说，广告业务涉及市场调研、消费者洞察、广告创意、广告文案写作、广告设计与制作等重要环节。
因此，作为一门概论性基础课程，系统全面地介绍现代广告的基本原理和基础知识，总结现代广告实践的经验和技巧，帮助学生树立现代广告意识，了解和掌握现代广告、营销作业原则与技巧。
二、课程目标
通过本课程的学习，学生应该具备以下能力：
1.理解并掌握大纲所列出的有关现代广告学基本理论的各部分内容；
2.熟悉现代广告活动的各项策略，了解市场调研、广告创意、广告文案写作、媒介策略等广告作业的基本原则和技巧；
3.通过大量优秀广告作品的鉴赏与评析，培养良好的分析能力与解决实际问题的能力，具备鉴别广告作品优劣的基本能力，培养良好的逆向思维能力与创新精神。
三、学习要求
1.课前，学生须对下一讲所要讲授的内容进行预习，以了解难点与疑点；
2.课中，认真听讲、记笔记，并积极与任课教师进行互动；
3.课后，须认真完成任课教师布置的学习任务，如仍存有疑问，积极与老师沟通、请
益；
4.平时，要注意广告素材与经典广告案例的收集与分析；
5.课堂作业尤其是团队作业，要积极参与，以培养良好的团队协作意识。
五、参考教材与主要参考书
（-）参考教材：
傅根清、杨明编著《广告学概论》山东大学出版社，2004
（二）主要参考书：
1.丁俊杰，《现代广告通论》，中国传媒大学出版社，2007
2.（美）大卫•奥格威著，《一个广告人的自白》，中国友谊出版公司，1991
3.（美）舒尔茨著，《广告运动策略新论》，中国友谊出版公司，1991
4.（美）汤姆•狄龙著，《怎样创作广告》，中国友谊出版公司，1991
5.（美）丹•海金司著，《广告写作艺术》，中国友谊出版公司，1991
6.（美）艾•里斯等著，《广告攻心战略一一品牌定位》，中国友谊出版公司,
1991
7.（日）仁科贞文著，《广告心理》，中国友谊出版公司，1991
六、成绩评定
（一）考核方式B : A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考查E.其他（二）成绩综合评分体系：
七.学术诚信
学习成果不能造假，如考试作弊.盗取他人学习成果.一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。
他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。
本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。
八、大纲审核
教学院长：院学术委员会签章：。