六年级上《七律·长征》知识点
小学六年级语文上册(部编版)第2单元第1课《七律长征》重要知识点归纳
小学六年级语文上册(部编版)第2单元第1课《七律·长征》重要知识点归纳在小学六年级语文上册（部编版）的学习中，我们踏入了第二单元的篇章，首当其冲的是毛泽东主席的壮丽诗篇——《七律·长征》。
这首诗以宏大的历史视角和豪迈的笔触，再现了红军长征途中的艰难险阻与英勇无畏，不仅是对革命历史的深情回顾，更是对中华民族不屈不挠精神的颂歌。
接下来，我们将一同梳理这首诗的重要知识点，感受其独特的艺术魅力。
课文主题、文学体裁、作者信息及主要内容●课文主题：歌颂红军长征的伟大壮举，展现革命英雄主义精神。
●文学体裁：七言律诗，属于中国古典诗歌的一种，每句七个字，共八句，讲究平仄、押韵和对仗。
●作者信息：毛泽东，中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，同时也是一位杰出的诗人。
●主要内容：全诗通过描绘红军长征途中的典型场景，如“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，展现了红军面对艰难险阻时的乐观态度和英雄气概，最后以“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”作结，表达了胜利在望的喜悦和对革命前景的坚定信念。
●中心思想：颂扬了红军战士不畏艰险、英勇顽强的革命乐观主义精神，以及对中国革命必胜的坚定信念。
重点字词●生字：逶（wēi）迤（yí）：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。
磅（páng）礴（bó）：形容气势盛大，广大无边。
岷（mín）山：中国西部大山，位于四川省北部，绵延于四川、甘肃两省边境。
●多音字：无直接多音字，但需注意“难”字在此处读nán，表示困难；而在“难民”中读nàn，表示灾祸。
●近义词：逶迤—蜿蜒磅礴—雄伟●反义词：逶迤—笔直乐观—悲观修辞手法●比喻：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”将连绵起伏的五岭山脉比作翻腾的细小波浪，将气势磅礴的乌蒙山比作脚下滚动的泥丸，形象地表现了红军战士的英勇无畏和革命乐观主义精神。
六年级语文上册七律长征笔记
六年级语文上册七律长征笔记一、诗歌背景。
1. 创作时间。
2. 长征历程回顾。
- 1934年10月，中央红军为了摆脱国民党军队的围追堵截，被迫实行战略大转移，开始长征。
长征途中，红军经历了无数艰难险阻，跨越了千山万水，如翻越五岭、乌蒙山，渡过金沙江、大渡河，走过荒无人烟的草地，翻过白雪皑皑的岷山等。
二、诗歌原文及重点字词解释。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
1. 远征：指二万五千里长征。
2. 等闲：平常，不放在眼里。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
1. 五岭：大庾岭、骑田岭、萌渚岭、都庞岭、越城岭，横亘在江西、湖南、两广之间。
2. 逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲、连绵不断的样子。
3. 腾细浪：像翻腾着的细小波浪。
4. 乌蒙：乌蒙山，在贵州、云南两省之间。
5. 磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。
6. 走泥丸：小泥球在脚下滚过去。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
1. 金沙：金沙江，指长江上游自青海省玉树县至四川省宜宾市的一段。
2. 云崖：高耸入云的山崖。
3. 大渡：大渡河。
4. 铁索：大渡河上的泸定桥，它是由十三根铁索横拉两岸而成。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1. 岷山：在四川、甘肃交界的地方。
2. 三军：这里指的是红一方面军、红二方面军、红四方面军。
在写这首诗时，红二、红四方面军还未越过岷山，但诗人预见了红军三大主力会师的情景。
3. 尽开颜：全都喜笑颜开。
三、诗歌的主题思想。
1. 革命英雄主义精神。
- 全诗生动地概述了红军长征的艰难历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
红军战士在长征途中面对重重困难，却把千山万水看作平常之事，这种蔑视困难、敢于战胜一切困难的英雄气概贯穿全诗。
2. 胜利的信念。
- 诗歌表达了红军战士对长征胜利的坚定信念。
如“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”，尽管还未完全胜利，但红军战士已经预见到胜利的曙光，充满了对未来的希望。
部编版六上语文《5.七律·长征》知识点归纳复习
部编版六上语文《5.七律·长征》知识点归纳复习七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
逶迤（wēiyí）磅礴（pángbó）泥丸（wán）岷山（mín）律lǜ:七律、规律、韵律、律师崖yá:云崖、悬崖、石崖、崖谷渡dù:大渡桥、渡轮、轮渡、过渡索suǒ:铁索、索取、索要、线索五岭：即越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称。
位于湖南、江西、广东、广西四省区交界处。
乌蒙：乌蒙山，位于贵州、云南两省交界处。
金沙：即金沙江，是长江上游从青海玉树到四川宜宾这一段。
云崖：高耸入云的山崖。
大渡：即大渡河，位于四川中西部。
远征：指二万五千里长征。
岷山：位于四川、甘肃两省交界处。
三军：这里指红军队伍。
红军不怕/远征难，万水千山/只等闲。
五岭逶迤/腾细浪，乌蒙磅礴/走泥丸。
金沙水拍/云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山/千里雪，三军过后/尽开颜。
红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事;五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里只不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚动的泥丸;金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人一种温暖的感觉。
大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十三根铁索,使人感到深深的寒意;更使红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的岷山，红军们心情开朗，个个笑逐颜开。
万里长征是人类历史上空前的伟大壮举，《七律·长征》是诗歌创作史上不朽的杰作。
这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
七律·长征书法56个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。
七律《长征》知识点
七律《长征》知识点
1、七律《长征》的中心句是“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”从这句我感受到红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概以及革命的乐观主义精神。
2、这首诗是围绕“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这两句诗来写的。
3、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”
(1)我从诗句中读出了两个故事：巧渡金沙江和飞夺泸定桥。
(2)品读“暖”和“寒”分别表达了怎样的思想感情？
“暖”暗示了红军巧渡金沙江后的欢快心情。
“寒”暗示了红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
4、“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”这两句写出了红军翻过雪山之后的喜悦心情，同时也预示了长征最后的胜利。
从“开颜”一词可以看出。
5、《长征》长征这首诗赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。
6、词语解释：
长征：远道出征或长途行军。
难：不容易。
万水千山：很多的山和水。
形容路途遥远险阻。
等闲：平常。
细浪：细小的波浪。
磅礴：（气势）盛大。
这里指山势高大、险峻。
走泥丸：脚下滚动的小泥丸。
逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。
云崖：高耸入云的山崖。
尽开颜：全都喜笑颜开。
7、多音字。
Héng 横幅 páng 磅礴 jìn 尽力尽情
横磅尽
Hèng 横祸 bàng过磅磅秤 jǐn 尽管尽早
横财
8、课外知识积累：
长征是我国历史上的一次伟大壮举，征程2万余里，跨越11个省。
统编版2020六年级上册语文部编版六年级语文上册第5课《七律 · 长征》知识点+图文解读
部编版六年级语文上册第5课《七律·长征》知识点+图文解读知识点一.生字组词：崖：云崖山崖石崖悬崖峭壁悬崖勒马渡：渡江渡河横渡渡口远渡重洋二.多音字：磅：páng磅礴bàng磅秤尽：jìn尽力jǐn尽管三.形近字：崖（山崖）涯（天涯）渡（渡河）度（度假）四.主题思想：本诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描绘，热情地赞颂了中国工农红军不怕艰难困苦的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。
五.注解：①五岭：越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称。
位于湖南、江西、广东、广西四省区交界处。
②乌蒙：即乌蒙山，位于贵州、云南两省交界处。
③金沙：即金沙江，指长江上游从青海省玉树县到四川省宜宾市这一段。
④云崖：高耸入云的山崖。
⑤大渡：即大渡河，位于四川省中西部。
⑥岷山：位于四川、甘肃两省交界处。
⑦三军：这里指红军队伍。
六.鉴赏：1、首联开门见山地赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神，这是全篇的中心思想，也是全诗的艺术基调。
“不怕”二字是全诗的诗眼。
2、绵延不断的五岭和气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里却只是小小的“细浪”“泥丸”。
诗人运用夸张的修辞手法，表现了红军战士无所畏惧、乐观豪迈的革命精神。
3、“暖”暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”暗示红军飞夺泸定桥的惊心动魄。
4、尾联的“更喜”和首联的“不怕”前后呼应，强化了主题，表现了红军战士无比喜悦的心情和革命乐观主义精神。
本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。
全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
这是一首七律诗，全诗共八行，每行七个字，每两行为一句，共四句，分首联、颔联、颈联、尾联。
首联以直白的词汇、豪迈的语势，高屋建瓴，总领全诗，高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
它以革命乐观主义精神和革命浪漫主义风格，成为全篇的纲领。
“不怕”两字，回答响亮，下笔千钧，以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险，全无惧色，顶天立地。
第五课《七律长征》笔记
第五课《七律长征》笔记
以下是《七律·长征》的笔记：
词牌简介：七律是七言律诗的简称，每首八句，每句七个字。
长征是一首反映红军长征途中所见所感的诗篇。
创作背景：1934年10月，中国工农红军在长征途中经过了千山万水，历经了无数艰难险阻。
为了鼓舞士气，红军领导毛泽东写下了这首诗。
主题思想：这首诗表达了红军不畏艰险、勇往直前的革命英雄主义精神，以及革命乐观主义情怀。
重点词语解释：
红军不怕远征难：指红军在长征中面对各种困难，如饥饿、寒冷、疾病等，仍然能够坚定不移地前进。
万水千山只等闲：形容红军面对的艰难险阻并不觉得困难，而是把它们看做平常的事情。
五岭逶迤腾细浪：形容红军在通过五岭时，把山岭看做细小的浪花，表现了红军的革命乐观主义精神。
乌蒙磅礴走泥丸：形容红军在乌蒙山区行军，把山岭看做泥丸一样小，表现了红军的豪情壮志。
金沙水拍云崖暖：形容红军在金沙江畔行军，用拍击云崖的暖水来形容红军的英勇善战。
大渡桥横铁索寒：形容红军在过大渡桥时，面对寒冷的铁索，仍
然能够勇往直前。
写作特点：
采用对偶、比喻等修辞手法，使诗歌更加形象生动。
以景抒情、寓情于景，通过描写自然景观来表达诗人的情感。
语言简练、意蕴深厚，表现了诗人高超的语言驾驭能力。
学习要点：
理解诗歌的主题思想和内涵。
体会诗人的革命英雄主义精神和革命乐观主义情怀。
学习诗歌的表现手法和修辞手法。
掌握七律的格式和韵律要求。
七律·长征课文六年级上册笔记
七律·长征课文六年级上册笔记好的，以下是一篇符合要求的《七律·长征》课文六年级上册笔记：一、背景介绍《七律·长征》是毛泽东的一首七言律诗，这首诗以红军在长征中的经历为题材，表达了红军不畏艰险、英勇顽强的革命精神。
这首诗是六年级上册语文教材中的一篇重要课文，对于培养学生的历史意识、文化素养和道德品质具有重要意义。
二、课文解读1. 诗歌内容：《七律·长征》这首诗共五联，每联四句，共二十字。
通过对渡金沙江、过大渡桥、爬雪山、过草地等事件的描述，展现了红军长征的艰辛和伟大。
同时，诗中还表达了对革命事业的坚定信念和必胜的信心。
2. 主题思想：这首诗以长征为背景，表达了红军在长征中不畏艰难险阻、不怕牺牲、勇往直前的精神，体现了革命英雄主义精神。
同时，也强调了对革命事业的坚定信念和必胜的信心。
3. 艺术特色：诗中运用了丰富的意象和生动的比拟，如“万水千山”、“金沙水拍云”、“铁索寒”等，表现了长征途中的艰难险阻和红军的英勇无畏。
同时，诗中还采用了对仗、押韵等修辞手法，使得诗歌更加整齐、优美。
此外，诗歌的韵律感强，读起来朗朗上口，给人留下深刻印象。
三、知识拓展1. 长征历史：长征是中国工农红军在1934年至1936年期间进行的一次战略大转移，是中国革命史上具有重要意义的伟大事件。
长征途中的艰辛和牺牲，培养了红军的革命精神和优良作风，也为中国革命事业奠定了坚实的基础。
2. 革命精神：长征精神是中国革命精神的重要组成部分，它体现了中华民族不屈不挠、勇往直前的精神风貌，也是我们今天应该继承和发扬的宝贵精神财富。
在当今社会，长征精神仍然具有重要的现实意义，它鼓励我们面对困难和挑战时，要坚定信念、勇往直前，不断追求进步和发展。
四、自我反思通过学习这首诗，我深深地感受到了红军的英勇顽强和不畏艰险的精神。
与红军相比，我们在生活中遇到的困难和挫折就显得微不足道了。
因此，我们应该学习红军的精神，勇于面对困难和挑战，努力奋斗，为实现自己的梦想和人生价值而不断努力。
最新部编版六年级语文上册《5.七律 长征》【知识点详细总结】
最新部编版六年级语文上册《6.狼牙山五壮士》【知识点详细总结】
一、生字组词
律lǜ（韵律纪律）崖yá(悬崖山崖断崖)
渡dù(渡口渡江渡船) 索suǒ(索取搜索铁索) 二、多音字
更gēng（更夫）gèng（更加）
难nán (困难) nàn (灾难)
磅bàng(磅秤) páng(磅礴)
蒙méng(蒙蒙细雨) mēng(蒙骗) měng(蒙古包)
三、重要词语
远征五岭逶迤乌蒙磅礴泥丸大渡
岷山铁索寒云崖暖尽开颜
四、特别注意：
（1）同音字
yá云崖山崖生涯天涯海角
páng 磅礴彷徨螃蟹庞然大物
bó磅礴单薄搏斗生机勃勃
（2）究字究音
云崖(yá) 逶迤(wēi) 磅(páng)礴（bó）泥丸（wán）岷（mín）山（3）特别注意：崖(“厂”里面是两个“土”)
五、近义词。
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六年级上《七律·长征》知识点
一、我会写
崖yá（悬崖、山崖、断崖）
渡dù（渡口、渡江、渡船）
索suǒ（索取、搜索、铁索）
二、多音字
难nán(困难)nàn(灾难)
磅bàng（磅秤）páng（磅礴）
蒙méng（蒙蒙细雨）mēng（蒙骗）měng（蒙古包）
三、近义词
等闲——平常磅礴——雄伟逶迤——蜿蜒
四、反义词
逶迤——笔直开颜——愁眉
五、理解词义
三军：这里指的是红一方面军，“三”在此处是虚指，泛指红一方面军的多个军团。
尽开颜：全都喜笑颜开，露出笑面。
乌蒙：乌蒙山，在贵州、云南两省之间。
五岭：大庾、骑田、萌渚、都庞、越城等五岭。
等闲：平常，不放在眼里。
六、朗读节奏
红军/不怕/远征/难，
万水/千山/只/等闲。
五岭/逶迤/腾/细浪，
乌蒙/磅礴/走/泥丸。
金沙/水拍/云崖/暖，
大渡/桥横/铁索/寒。
更喜/岷山/千里/雪，
三军/过后/尽/开颜。
七、文学常识
七律是七言律诗的简称。
是诗的一种，每篇共有八句，每句七个字；偶句末字押韵，中间四句对仗；分为四联，每联两句，分别是首联、颔联、颈联和尾联。
八、问题归纳
1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。
这两句诗在全诗中有什么作用? 你从“不怕”“等闲”体会到了什么?
“不怕”两字以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险全无惧色。
“等闲”两字则将困难轻轻一瞥加深了对“不怕”的表述，表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。
2.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
这两句诗运用了怎样的修辞方法? 表现了红军什么样的精神?
运用对偶的修辞方法承接“千山”，先用“逶迤”和“磅礴”极
言山势雄险，后用“细浪”和“泥丸”的比喻言其渺小，表现出了红军藐视困难的英雄气概和敢于战胜一切困难的革命乐观主义精神。
3.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
这两句诗概括写出了长征途中经历的哪两件事? 根据自己的理解试分析“暖”和“寒”的妙处。
颈联承接“万水”概括了巧渡金沙江、飞夺泸定桥两件事，从中可以体会到红军克敌制胜、勇往直前的革命英雄主义精神。
“暖”字写出了金沙江风高浪急、雾水飞溅的实景烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。
“寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战飞夺泸定桥的壮烈情景。
九、诗歌大意
红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。
五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。
金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，给人以温暖的感觉。
大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，那晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。
更加令人欣喜的是千里岷山，皑皑白雪，红军翻越过去以后人人心情开朗，个个笑逐颜开。
十、课文主题
这首诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述，热情地
歌颂了中国工农红军不怕艰难困苦的英雄气概和革命乐观主义精神。