最新假如我是动物作文精选9篇

最新假如我是动物作文精选9篇每个人都有写作文的经历，可以把我们零散的思想集中起来。

你见过什么样的作文？下面是一个小的系列阅读。

如果我是动物作文，请阅读。

希望大家能喜欢。

我刚刚醒来，去塔努贝散步。

我看到农民的叔叔在地里努力种菜。

他们大汗淋漓。

我赶紧跑过去给他们一个清凉的时间。

农夫的叔叔开心地笑了。

在一片草地上，一个孩子正在放风筝，但是他不能放风筝，因为他饿了。

他快要哭了。

我立刻带来了大风，风筝飞得很高，孩子笑了。

当我笑得如此甜美时，我被他的笑声陶醉了。

母亲洗了衣服，但它们无法晾干。

因为太阳公公被可恶的乌云遮住了，我很生气，很快就用强风把乌云吹走了。

太阳公公出来了，温暖的阳光照耀着大地，妈妈很开心。

来到河边，看到给秧苗浇水的风车转得很慢，田里也不能很快灌满水，秧苗也不能满足。

我立刻深吸了一口气，风车转得很快，田里很快就灌满了水。

幼苗在里面快乐地跳舞。

一路上发生在我身上的好事还挺多的！我刚到大树前面，大树向我打招呼。

我来找白云的姐姐，她给我表演魔术，我去找柳树。

柳树邀我跳舞，我跑到草地上，草地抬头和我说话，来到小花跟前。

小华向我点点头，好像在夸我。

转眼间时间就过去了，一天的旅程也结束了。

我一定要多为人民服务，给人民带来凉爽、快乐、方便。

如果我是如果我是一支钢笔，我会写很多日记。

如果我是一支笔，我可以写很多很多精彩的句子。

如果我是一支钢笔，我可以画很多画。

如果我是一支笔，我会听从主人的命令。

如果我是一支笔，我会帮助我的主人做作业和做笔记。

如果我是一支笔，我会画遍全世界。

如果我是一支笔，我可以写一篇精彩的文章。

如果...钢笔是学习用品中最重要的东西。

它可以帮助我们学习。

没有它，我们就跟不上学习。

没有它，我们就无法处理学习。

笔，我们离不开它。

钢笔可以做很多事情。

我们必须热爱手中的每一支笔！如果我是我不知道，有一次我让你的小秘密溜掉了，让你脸红了三天。

你讨厌过我吗？就像洪太郎每次不回家都打狼一样。

但是，和喜羊羊一样，我不道歉，即使你已经成为大家的笑柄。

然而，你好像什么都没发生。

我还是每天摸我，就像大狼每天准时在杨村门口。

我一直觉得你很蠢。

然而你却说:“我知道你不是故意的。

”比道歉差一百倍！我没有和喜羊羊一样的使命。

我这样对你——有时候真的搞不懂我是大灰狼还是你是大灰狼。

我不明白。

傻傻的你就像一只傻傻的大灰狼，可我呢？我一次又一次的伤害你，一次又一次的拒绝你的邀请，只是为了我自己。

大灰狼至少会讨厌，但你呢？你的心只是一个“纯”字吗？如果是这样的话，喜羊羊和大灰狼来到三维世界的时候，喜羊羊有多坏！直到现在，我都不承认你是我的朋友——很虚伪吧？但是，我很无能的发现，我并没有越来越离开你。

你是我灵魂的仙丹吗？我不喜欢你的不完美，不喜欢你像大灰狼一样的无能，但作为喜羊羊，我从来没有反思过。

虽然，你几乎是我唯一的朋友。

“我一定会回来的——”大灰狼每次被喜羊羊打败，都会这么说。

而且我也相信你永远不会和我分手。

但是——我的如意算盘打错了。

也许喜羊羊会有这样的一天。

小学毕业典礼那天，得知你和我不在一个中学，我就违背了喜羊羊的故事。

我其实是希望你兑现“一定会回来”的承诺。

然而，你做了一件真正让我生气的事——你没有回来。

你第一次违背了诺言。

但是，我并没有像喜羊羊每次战胜大灰狼那样骄傲。

我哭了。

可能羊也哭的厉害。

像我现在这么丑。

如果我是如果中国是青青草原，如果学校是杨村，如果隔壁班是郎宝，如果我的老师叫慢羊羊……如果你我不是生在三维空间，如果你我生在二次元空间，你会变成喜羊羊和大灰狼吗？你说每次见到我都会输。

但我就是喜欢和你在一起，即使每次你都被我的“聪明”打败。

我们的关系是知己知彼。

你说，如果我们出生在王小洋的作品里，会不会一夜之间风靡全国？其实我们是喜羊羊和大灰狼。

你说你喜欢喜羊羊，我说我喜欢大灰狼——矛盾吗？不过喜羊羊和大灰狼应该是互相喜欢的吧？-不然大灰狼为什么每次都把风头给喜羊羊？就像我们每次吵架你都让我进去一样。

诚然，没有大灰狼，喜羊羊是不会出名的。

嗯，成功的羊背后一定有恶业的狼。

遇见你之后不也是这样吗？我成绩不错，每次都踩你；但我们还是形影不离——我曾经问过你为什么，你说“我们是朋友。

”-是的，他们是朋友。

即使我每次都拒绝她。

虽然，我没把她当朋友。

虽然，我和喜羊羊一样机智，总觉得她像大灰狼一样分赃。

-但恰恰相反。

我们一直是站在同一边的。

永远不要区分高低贵贱。

因为，我们是朋友。

这是喜羊羊和大灰狼唯一的区别。

如果我是如果我是父母，我应该做一件事:不要强迫孩子做事和思考。

玩的时候玩，学习的时候学。

上网有个规矩:上网前必须完成作业。

总之，不能给学生一点心理压力，但也不能光说不做。

有时候学生不听话，你打不过他，还得有耐心。

有时学生遇到困难时会退缩。

你应该满怀信心地帮助学生走出困境。

有些家长给学生一点心理压力，但这样做是不对的，会影响学生的学习成绩。

有的甚至开始“报复”，比如上课不听课，考试成绩差。

如果出现这种情况，学生成绩会大幅度下降，有的甚至开始倒数。

相反，如果不给学生压力，学生的成绩就会大幅度上升。

所以家长在教育孩子的同时不要给学生心理压力。

如果我是我的愿望是长大后成为一名医生，因为医生可以减轻病人的痛苦，拯救生命，救死扶伤，这是一个高尚的职业。

如果我是医生，那就太好了。

当非典发生时，我会在最快的时间内研制出治愈非典的最佳疫苗。

我会用我的智慧去防治非典，让全世界的人都不怕各种疫情。

为了做出自己的贡献，我会发明一种糖果，在拔牙前吃，这样拔牙就不会痛了。

如果我是医生，我愿意为想戒烟的人做一件好事，发明一种特殊的药水。

如果我倒点药水抽，抽这种烟不仅对人体无害，还能治病、健身、延年益寿。

如果我是医生，我会去祖国的偏远地区给贫困山区的人治病，做好事。

简而言之，如果我是一名医生，我想突破医学领域的各种疑难杂症，我想成为一名活生生的人华佗，我要发扬祖国医学，成为世界名医。

你认为我能做到吗？我想我可以。

从现在开始，我会努力学习，做好每一件事，我的理想就会实现。

如果我是老师，我不会给他们没完没了的作业，我希望他们像天使一样微笑，因为我知道不会笑的孩子不可爱。

如果我是母亲，我会让她学会做家务，因为这是基础知识。

如果我是父亲，我不会一直问他想要什么，你今天做了什么，因为他有他的自由，他有他的隐私。

现在我是风。

春天到了，我满怀幸福从天而降。

我来到小溪边清理柳树上的雪。

我又去了儿童窗口，风铃在响，响着迎接我！我去草地尽情跳舞，万物复苏，春暖花开。

我把草吹出去，搔着花。

玩的时候只听见春雷滚滚而来，雨水在我的吹拂下上下浮动。

转眼间，夏天就要到了，路上好像在烈日下冒烟，公公也不休息。

每天从左往右看。

我真的不知道是不是热，但是我在和吹不走的热度做斗争。

我不能用尽全力让所有人都觉得爽。

我在白云间穿梭，因为太阳我睁不开眼睛。

我看到豆子的汗水从人们的脸上滑落，我无能为力。

连风都是热的。

秋天来了，我来到田间，玉米给我看金牙，高粱跟着我的节奏一次次点头，给人带来丰收的喜悦。

农民的叔叔们在阳光下辛勤劳作，汗水滴进了土地。

看到这样的场景怎么会浪费食物？让我给他降温！我绕着农夫的叔叔走，他摘下草帽，露出愉快的笑容。

冬天回来了，雪花飘飘，雪花在空中飞舞，我在雪地里飞奔，带着一阵阵的声音和自信冲向远方，落叶被我驱赶着飞翔，像黄褐色的蝴蝶，树被我吹动。

我提醒人们换上棉裤，我在河上奔跑，河水迅速凝结。

跑完步回头看，我的大作还是完美的！雪人不高兴的盯着我，哦！原来我把雪人的鼻子吹歪了。

我羞涩的笑了笑，挺直了他的鼻子，继续我的跑步。

自然界有许多有趣的东西，不仅是风，还有许多自然景观。

前提是我们要保护好大自然，才能和它们交朋友。

我是森林中最古老的参天大树。

我住的地方冬暖夏凉，树人们生活得非常舒适快乐。

我们早上看日出，在温暖的阳光下起床，然后开始工作，主要是吸收二氧化碳，呼出新鲜氧气，吸收热量。

我们可以给沙漠人写问候，他的根更长，他长得最厚更高，他可以一起工作…我们树人为人类做出了巨大的贡献！但是你不知道怎么做，乱砍乱砍，让我们树人灭绝！我们本来有一天可以在阳光下起床，但现在只能被机器的轰鸣声吵醒；本来可以享受“下班”的夕阳，现在只能看着乌云叹气休息…“唉，你们人类总有一天会遭到报应的！我们森林家族将永远记住这深深的仇恨！”伙计，伙计！你可以保护我们！你可以种树，绿化，不砍伐我们，不伤害我们，干旱时给我们浇水，施肥，尽你所能。

你自己心里很清楚，我们的功劳，我们的角色。

但是为什么突然就拒绝行动和宣传呢？你再这样下去，我们森林人就大发慈悲，毫不自夸地说:“大地被你伤害，被你毁灭，栽在你手里！”只要你停止这样做，世界将会多么美好！我们树人希望并相信你能做到这一点！我们也在等待你的行动和你的决心！如果我是一支铅笔，我会呆在铅笔盒里，和我的朋友们一起玩钢笔、橡皮、尺子、圆珠笔和书包。

主人用我的时候，我会从铅笔盒里跳出来，跳到纸上，让主人抱着我，在纸上写字。

下课后，我的主人把我放在铅笔盒里，我会在铅笔盒里休息，直到上课。

如果我是一支铅笔，我会和我的铅笔朋友们一起荡秋千。

如果有人用手指触摸我们，我们会发出像钢琴一样的声音，人们可以用手指弹奏一首曲子，就像弹钢琴一样。

如果你不会弹钢琴，就说“电音”，我们就可以自动弹钢琴曲。

如果我是铅笔，我会在文具店等小师傅给我买。

如果没有人来买我，我会穿上一层亮色的衣服，吸引小业主在文具店给我买。

如果我是一支铅笔，我的小主人可以和我一起在纸上画画。

小主人画的不好，我就变重了。

小主人画的好，我就变轻了。

如果我是铅笔，我会趴在语文书上看语文书上说了什么，然后学习上面的单词，再看数学书上说了什么。

我也可以成为铅笔镇最聪明的铅笔。

当铅笔很有趣。

老师就像阳光，让他的光辉照耀我们，让我们成长；老师就像蜡烛，燃烧着他们的青春，激励着我们前进；老师就像春蚕一样，吐出自己知道的，教给我们知识。

我多么想当老师啊！如果我是老师，我会平等对待每个学生。

当学生犯错时，我不仅会批评学习不好的学生，还应该首先找出事情的前因后果，然后判断谁对谁错。

我不会偏袒某个同学，也不会当着全班同学的面批评他，这样会让他尴尬，失去信心。

如果我是老师，我会带领学生走向智慧的另一面。

上课的时候，我会认真的给同学讲解知识点。

我会亲切耐心的和同学讨论他们不懂的地方。

如果有的同学还是不明白，我会再跟他解释一遍，直到他们明白为止。

等学生考好了，我就奖励他们，对他们说:“关羽失荆州，骄兵必败。

我们不能骄傲，否则就会退步。

”我不会批评考试成绩不好的学生。

我也会送一个小礼物作为鼓励，让他不要难过，只要他努力，就能拿高分。

如果我是老师，我会是学生们理解的朋友。

当有的同学遇到困难或者挫折的时候，我会帮他找回自信。

铃声一响，我就不拖上课了，让学生在课间有足够的休息；让他们有时间玩；有足够的时间准备下一节课。