说明文说明方法以及答题格式

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语文基础知识答题格式

语文基础知识答题格式

一、说明文的说明方法答题格式1、下定义:用简明、科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。

2、分类别:条理清晰地说明了XX的XX特征;对事物的特征或事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

3、作比较:清楚明白的说明了XX的XX特征(地位、影响等)。

二、记事文章之写作人称1、第一人称:好处:便于直抒胸臆,增强文章的真实性。

不足:局限于写当事人的见闻,不便于反映更广阔的的社会生活。

2、第二人称:好处:便于读者与作者进行心灵沟通,更亲切感人。

不足:不便于直接而强烈地抒发双方的心理感受。

3、第三人称:好处:不受叙述者的见闻霍感受的约束,不受时间和空间的限制,可以从不同角度塑造人物形象。

不足:没有第一、二人称那样亲切。

三、修辞手法1、反问:可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文章的气势和说服力,为文章奠定一种激昂的感情基调。

增强语气,突出强调了。

2、排比:用排比描写事物,可以把事物的特征更准确、更形象第表现出来,给人留下更鲜明、更深刻的印象;用排比说理,可以把道理阐述的更严密、更透彻;用排比抒情,可以把感情抒发的更加淋漓尽致。

增强语势,突出强调了……,强烈书法了……的情感。

四、语言描写的作用1、表现人物的性格。

2、揭示人物的身份和社会地位。

3、预示并推动故事情节的发展,反映作品的主题与时代特点等。

五、记事文章的写作顺序顺叙的作用:文章运用顺序手法行文,是文章思路更加清晰,读者读起来脉络清晰,印象深刻。

1、按照事情发展的时间顺序:发生发展结果2、按时间展开的空间顺序3、顺叙的结构模式总叙+分叙:开端-发展-高潮-结局倒叙的作用:一是突出表现文章的中心思想;二是使文章结构富于变化,使叙述有波澜,避免平铺直叙;三是表达效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。

类型:1、看眼前的事,联想到以往的事,从现在的角度去追叙往事。

2、把现在的情况和过去的情况加以比较。

12种说明方法及其作用答题格式

12种说明方法及其作用答题格式

12种说明方法及其作用答题格式在编写说明文时,选择合适的方法是非常重要的。

下面介绍了12种常见的说明方法及其作用。

1.描述法:描述法是最常见的说明方法之一。

通过对事物的外观、形状、大小、颜色、结构等进行详尽的描述,使读者能够直观地了解事物的特征。

2.分类法:分类法将事物按照一定的标准进行分类,形成不同的类别。

通过将事物进行分类,可以使读者更容易理解和记忆。

3.对比法:对比法将两个或多个事物进行对比,揭示它们的不同之处。

通过对比不同事物的特点,读者可以更好地理解事物的特征和差异。

4.比喻法:比喻法用形象生动的比喻来解释抽象的概念,使读者更容易理解。

通过采用比喻的方式,可以使说明更具有感染力和启发性。

5.举例法:举例法通过列举具体的例子来说明概念或观点。

通过实例可以使说明更具体、更易理解,也可以使概念或观点更具说服力。

6.因果法:因果法通过说明事物之间的因果关系,揭示其发展和变化的原因和结果。

通过分析事物之间的因果关系,可以帮助读者更好地理解事物的发展过程。

7.步骤法:步骤法将事物的发展过程按照一定的步骤进行分解和说明,使读者了解事物的全过程。

通过详细列出事物发展的每个步骤,可以使说明更具有系统性和连贯性。

8.原因法:原因法通过分析事物存在的原因,揭示事物的本质和动因。

通过揭示事物的原因,可以帮助读者更好地理解事物的本质和意义。

9.目的法:目的法通过说明事物的目的和意义,使读者了解事物的目标和作用。

通过明确事物的目的,可以使读者更加理解事物的价值和意义。

10.解释法:解释法通过解释和阐述事物的含义、定义和特点,使读者能够更准确地理解事物。

通过解释事物的特点和定义,可以使读者更深入地理解事物。

11.概括法:概括法通过归纳总结事物的特点和规律,形成概括性的说明。

通过概括事物的特点,可以使读者更好地理解事物的本质和特点。

12.丛林法:丛林法将事物的各个方面进行连接和组织,形成整体性的说明。

通过整合事物的各个方面,可以使读者更好地理解事物的复杂性和内在联系。

说明文答题技巧与方法

说明文答题技巧与方法

说明文答题技巧与方法说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。

它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

接下来小编搜集了说明文答题技巧与方法,欢迎查看,希望帮助到大家。

说明文基本知识1、概念:说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。

2、与其它文体的区别:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知授人,知识性是它的主要特点。

3、说明文的分类事物说明文:如《苏州园林》,说明“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特征。

事理说明文:如《死海不死》,科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。

4、说明文的结构1)说明文的结构有:总分式、并列式、层进式、对照式(结构包括段落)。

一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。

2)把握结构的意义。

5、说明的顺序1)说明的顺序有:空间顺序、时间顺序(包括发展顺序)、事理顺序(逻辑顺序)等。

2)弄清顺序的意义。

6、说明的方法1)说明的方法有:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义(包括作解释)、引资料、列图表等等。

2)明白各种方法的作用。

3)有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明,这些手法的作用分析应当紧紧围绕说明对象,依照说明文的要求。

7、说明文的语言1)说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。

2)分析说明文语言的基本要求:首先是其对说明事物特征、性质的作用,其次是说明的严密性、科学性,第三是形象性、生动性。

说明文答题技巧与方法一、指出文章的说明对象或说明内容。

事物说明文一般标题就是说明的对象;事例说明文找准开头结尾的总结句。

可以从两个方面入手:一看文题,二看首尾段。

事物说明文指出被说明事物即可。

事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容) 。

说明文说明方法及答法

说明文说明方法及答法

说明‎文说‎明方‎法及‎答法‎‎篇一‎:‎说明‎文常‎见说‎明方‎法及‎作用‎常‎见说‎明方‎法及‎作用‎常‎见的‎说明‎方法‎有:‎举‎例子‎、分‎类别‎、下‎定义‎、摹‎状貌‎、作‎诠释‎、打‎比方‎、列‎数字‎、列‎图表‎、引‎用说‎明。

‎‎常见‎说明‎方法‎的作‎用:‎①‎、举‎例子‎:‎通过‎举具‎体的‎实例‎对事‎物的‎特征‎/事‎理加‎以说‎明,‎从而‎使说‎明更‎具体‎,更‎有说‎服力‎。

‎②‎、分‎类别‎:‎对事‎物的‎特征‎/事‎理分‎门别‎类加‎以说‎明,‎使说‎明更‎有条‎理性‎。

‎③‎、作‎比较‎:‎把_‎__‎__‎_和‎__‎__‎_加‎以比‎较,‎突出‎强调‎了事‎物的‎特征‎/事‎理。

‎‎④、‎作诠‎释:‎对‎事物‎的特‎征/‎事理‎加以‎具体‎的解‎释说‎明,‎使说‎明更‎通俗‎易懂‎。

‎⑤‎、打‎比方‎:‎将_‎__‎__‎_比‎作_‎__‎__‎_,‎从而‎形象‎生动‎地说‎明了‎事物‎的特‎征/‎事理‎。

‎⑥‎、摹‎状貌‎:‎对事‎物的‎特征‎/事‎理加‎以形‎象化‎的描‎摹,‎使说‎明更‎具体‎形象‎。

‎⑦‎、下‎定义‎:‎用简‎明科‎学的‎语言‎对说‎明的‎对象‎/科‎学事‎理加‎以揭‎示,‎从而‎更科‎学、‎更本‎质、‎更概‎括地‎揭示‎事物‎的特‎征/‎事理‎。

‎⑧‎、列‎数字‎:‎用具‎体的‎数据‎对事‎物的‎特征‎/事‎理加‎以说‎明,‎使说‎明更‎准确‎更有‎说服‎力。

‎‎⑨、‎列图‎表:‎用‎列图‎表的‎方式‎对事‎物的‎特征‎/事‎理加‎以说‎明,‎使说‎明更‎简明‎直观‎。

‎⑩‎、引‎用说‎明:‎引‎用说‎明有‎以下‎几种‎形式‎——‎A‎、引‎用具‎体的‎事例‎;(‎作用‎同举‎例子‎)‎B、‎引用‎具体‎的数‎据;‎(作‎用同‎列数‎字)‎C‎、引‎用名‎言、‎格言‎、谚‎语;‎作用‎是使‎说明‎更有‎说服‎力。

‎‎D、‎引用‎神话‎传说‎、新‎闻报‎道、‎谜语‎、轶‎事趣‎闻等‎。

说明文说明方法以及答题格式

说明文说明方法以及答题格式

说明文说明方法以及答题格式1、下定义:是用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念作确切地说明。

一般它用语凝炼、严谨、正确,能科学地阐述这一概念的确切的含义。

答题格式:准确、简明、具体的说明了××的××特点/ 特征,使之与其他对象区别开来。

2、作诠释:就是解释说明,就是通俗的介绍或解说事物的性质和特点。

答题格式:对××××加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂,让读者有进一步的认识。

3、分类别:对事物的特征/ 事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

使说明的内容眉目清楚,层析清晰。

答题格式:条理清晰地说明了××事物的× ×特点。

例:①⋯⋯核能分为两类:一类叫裂变能、一类叫聚变能。

4、举例子:列举已知事例具体、真切地说明对象,使人明白易懂,增强文章的说服力答题格式:通过列举XXX的例子,真实具体地说明了说明了××事物(的××特点)。

使文章更有说服力。

5、作比较:通过事物之间的相互比较,突出和强调被说明对象的特征。

答题格式:通过把××和××加以对比,突出强调了××的××特点,给读者留下深刻的印象。

6、引用:资料的范围很广,可以是经典著作、名人名言、典故谚语、公式定理等。

引资料说明,会使文章的内容更具体充实。

答题格式:引用XXX 更具体、充实地说明了××内容,增强文章的说服力或趣味性。

7、列数字:用数字来说明对象的本质特征。

可使说明的内容更为准确、真实、具体,增强文章的说服力。

答题格式:具体而准确地说明××事物的× ×特点,使文章更有说服力。

例:人体含水约占人体2/3 ,鱼体含水达70%--80%,某些蔬菜含水达90%以上。

说明文答题技巧及模版

说明文答题技巧及模版

说明文答题技巧及模版(原创实用版3篇)《说明文答题技巧及模版》篇1说明文是一种实用文体,主要用于介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理。

说明文的主要表达方式是说明,其次还有描述、解释、推理等。

以下是一些说明文答题技巧及模版:1. 准确认读:仔细阅读题目,准确理解题意,抓住文章中的重点信息,尤其是首括句和中心句。

2. 准确理解:理解文章中的重要词语和句子,结合上下文推断词语的含义,把握文章的主旨。

3. 准确筛选:在理解题意的基础上,从文章中筛选出与题目相关的信息,注意不要筛选过多或过少。

4. 说明对象:说明文的说明对象可以是具体事物或抽象事理。

根据文章的内容,可以从标题上找说明对象。

5. 说明顺序:说明顺序分为时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

根据文章的内容,可以判断出作者使用的是哪种说明顺序。

6. 说明方法:说明文常用的说明方法包括举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、画图表等。

根据文章的内容,可以判断出作者使用的是哪种说明方法,并分析其作用。

7. 结构形式:说明文的结构形式常见的有总分式、分总式、总分总式等。

根据文章的内容,可以判断出作者使用的是哪种结构形式。

8. 答题格式:说明文的答题格式可以从说明对象的角度划分,事物说明文的答题格式一般为“说明对象+ 特征”,事理说明文的答题格式一般为“说明对象+ 事理”。

综上所述,说明文答题技巧及模版包括:准确认读、准确理解、准确筛选、说明对象、说明顺序、说明方法、结构形式和答题格式。

《说明文答题技巧及模版》篇2说明文是一种实用文体,主要用于介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理。

说明文的主要表达方式是说明,力求准确、严密、科学。

说明文可分为事物说明文和事理说明文,前者主要说明具体事物,后者主要说明抽象事理。

在回答说明文题目时,要注意准确认读、准确理解、准确筛选信息。

一般可以从标题、首括句和中心句入手,快速把握文章的主要内容和说明对象。

说明方法作用答题格式

说明方法作用答题格式
说明方法作用答题格式
• 【举例子】具体、准确地说明了——(一般在前 面找),使说明更具体,更有说服力。
• 【列数字】科学、具体、准确地说——,使说明 更有说服力,令读者信服。
• 【作比较】将( )和( )加以比较,突出 强调了说明对象的( )特点。
• 【打比方】将( )比作( ),生动形象地 说明该事物的( )特点,增强了文章的趣味性。
• ② 选文的A段和B段能够调换顺序为什么 • 不能调换:原文采用由( )到( )的
顺序介绍事物,调换后不合逻辑。
关于说明文的写作思路
• 【常见题型】
• ①本文的说明结构属于 分总)
结构。(总分、分总、总
• ②用简洁的语言概括全文的行文思路。
• 若能够明确是什么结构,应这样答:
• 本文采用了——结构。首先介绍了——再介绍了—— 然后介绍了——最后介绍了——思路清晰,逻辑严密。
• 【分类别】条理清晰地说明了事物的( )特 点(或是种类),使说明更有条理性。
• 【下定义】用简明科学的语言,科学、准确的揭 示事物的本质特征。
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关于说明顺序
• 【常见题型】 • ① 本文使用了什么说明顺序 • 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
• 例如:海洋是未来的粮仓本文采用了总分总的结构。 首先交代说明对象:大海完全有可能成为人类未来的
粮仓,然后具体步指出:大海是人类 未来的粮仓,一点也不夸张。思路清晰,逻辑严密。

语文说明文的答题技巧模板大全

语文说明文的答题技巧模板大全

语文说明文的答题技巧模板大全语文是高考的重点,而说明文阅读是高考语文的重点,也是难点,下面是小编给大家带的说明文的什么是说明文答题技巧,欢迎大家阅读!说明文的答题窍门1、题目有什么妙处/作用/好处?答题格式:(1)点明了_说明对象;(2)突出了_说明对象的_特征;(3)吸引读者阅读兴趣。

2、结合文意,给本文加个标题。

答题要点:(1)要点明说明对象;(2)要点明说明对象的特征:(3)要生动形象,吸引读者阅读兴趣。

3、本文的说明对象是什么?/本文介绍了什么内容?答题思路;(1)从题目中找;(2)从文中找,一般开头即点明。

4、本文所介绍的说明对象有什么特征?/本文是从哪几个方面依次介绍_说明对象的?答题思路:(1)可能在开头一段的尾句总说:(2)可能在中间每个大段的开头一句:(3)可能需要自己根据每段段意概括。

5、本文/本段/_几段采用了什么说明顺序?答题思路:(1)时间顺序:(2)空间顺序;(3)逻辑顺序。

一般是这三种中的一种,有时是两种。

6、本文/本段/_几段采用了什么空间顺序?答题格式:由_到_。

常见的空间顺序有(1)由远到近;(2)由外到内:(3)由上到下;(4)由中间到两边;(5)由整体到局部等。

7、本文/本段/_几段采用了什么逻辑顺序?答题格式:由_到_。

常见的逻辑顺序有(1)由主到次:(2)由现象到原因(或本质);(3)由总到分:(4)由一般到特殊等。

8、本文/本段/_几段/某句采用了什么说明方法?常见的说明顺序有:(1)举例子;(2)列数字;(3)作比较;(4)列图表9、说明方法有什么作用?答题格式:生动形象(多为举例子)/具体准确(多为列数字)/清楚明白(各种均可)地说明了_说明对象的_特征。

10、_词语去掉好不好?为什么?答题格式:不好。

因为(1)_词语意思是_,在范围/程度/语气/数量等上起了限制作用,表明了__,符合事实;(2)体现了说明文语言的准确性。

如何分析“说明的语言”分析“说明的语言”首先要了解说明语言的特点(准确、科学)、风格(平实、生动)。

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说明文说明方法以及答题格式
1、下定义:是用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念作确切地说明。

一般它用语凝炼、严谨、正确,能科学地阐述这一概念的确切的含义。

答题格式:准确、简明、具体的说明了××的××特点/特征,使之与其他对象区别开来。

2、作诠释:就是解释说明,就是通俗的介绍或解说事物的性质和特点。

答题格式:对××××加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂,让读者有进一步的认识。

3、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

使说明的内容眉目清楚,层析清晰。

答题格式:条理清晰地说明了××事物的××特点。

例:①……核能分为两类:一类叫裂变能、一类叫聚变能。

4、举例子:列举已知事例具体、真切地说明对象,使人明白易懂,增强文章的说服力。

答题格式:通过列举XXX的例子,真实具体地说明了说明了××事物(的××特点)。

使文章更有说服力。

5、作比较:通过事物之间的相互比较,突出和强调被说明对象的特征。

答题格式:通过把××和××加以对比,突出强调了××的××特点,给读者留下深刻的印象。

6、引用:资料的范围很广,可以是经典著作、名人名言、典故谚语、公式定理等。

引资料说明,会使文章的内容更具体充实。

答题格式:引用XXX更具体、充实地说明了××内容,增强文章的说服力或趣味性。

7、列数字:用数字来说明对象的本质特征。

可使说明的内容更为准确、真实、具体,增强文章的说服力。

答题格式:具体而准确地说明××事物的××特点,使文章更有说服力。

例:人体含水约占人体2/3,鱼体含水达70%--80%,某些蔬菜含水达90%以上。

8、画图表:运用图表辅助文字说明,条理清晰地说明事物的特征,具体说明事物之间的联系和区别,使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。

答题格式:直观形象地说明了××。

9、摹状貌:就是运用描写的手段,用生动形象的语言逼真地描摹事物的特征。

答题格式:对××加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

例:桥面有石板铺砌,两旁有石栏石柱。

每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。

10、打比方:就是运用比喻比拟的修辞方法加以说明。

答题格式:生动形象地说明××事物的××特点,增强了文章的趣味性。

例:
①沙漠呈强示威,所用的武器是水。

②“信息高速公路”是一种电子信息网络。

他能把某个区域乃至整个世界连接成一体,使“公路”上的每一个人都能享用信息资源。

2.太元:东晋孝武帝的年号(376--396) 。

3.武陵:郡名,现在湖南省常德市一带。

4.落英:落花。

一说,初开的花。

5.缤纷:繁多的样子.
6.林尽水源:林尽于水源,意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。

7.仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。

8.才通人:仅容一人通过。

9.豁然开朗:形容由狭窄幽暗突然变得明亮的样子。

10.俨然:整齐的样子。

11.属:类。

12..纤陌交通:田间小路交错相通。

阡陌:田间小路。

13.相闻:可以互相听到。

14.外人:桃花源以外的世人,下同。

15.黄发垂髫:特指老人和小孩。

黄发,旧说是长寿的特征,所以用来指老人。

垂髫,垂下来的头发,用来指小孩。

16.要:通“邀”,邀请。

17.绝境:与人世隔绝的地方。

18.无论:不要说,(更)不必说。

“无”“论”是两个词,不同于现代汉语里的“无论”。

19.具言:详细地说出。

20.叹惋:感叹,惋惜。

21.便扶向路:就顺着旧路(回去)。

扶,延.顺着。

向,从前的.旧的。

22.及郡下:到了郡城。

郡,指武陵郡。

23.诣:到。

特指到尊长那里去。

24.寻向所志:寻找以前所做的标记。

25.遂:终于。

26.南阳:郡名,治所在河南南阳。

27.刘子骥:名磷之,(晋书·隐逸传)里说他“好游山泽”。

28.规:计划。

29.未果:没有实现。

30.寻:随即,不久。

31.问津:问路。

这里是访求.探求的意思。

津,渡口。

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