人教版七年级下册生物第四章第一节 流动的组织---血液课件(42张PPT)
满怀愉悦心情 走进生物课堂
第四章 人体内物质的运输
知识卡片
血 液 循 环 系 统
心脏 血管 血液
你说我说 1.你对血液有哪些初步了解？ 2.你想学习血液的哪些知识？
启智探究一：血液的组成
【自学导航】 自学51页最后一段文字，解决以下问题： 1．血液由哪几部分组成？ 2．血细胞的种类有哪些？
讨论交流
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
红细胞的作用
运输氧
知识迁移
• 血红蛋白与氧会在人 体哪个部位结合？
肺泡外的毛细血管
头脑风暴
1.肥城的某大学生到西藏支教，最初的一段时间内红 细胞的数量会有什么变化？简要说明一下你的理由。
高原地区空气中氧气含量低，平原地 区的人初到高原地区，体内红细胞数量 会增加，以提高人体运输氧气的能力。
达智内化
达标题目要求： 1.独立完成 2.做完后自批。
达智内化
一、选择题 1．血液属于哪个结构层次( ) A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．在观察血液分层实验时，防止血液凝固的方法是( ) A．在血液中加入少量食盐 B．将血液置于冰水中冷却 C．在血液中加入少量柠檬酸钠 D．将血液在常温下搁置一段时间 3．下列结构中有细胞核的血细胞是 A．神经细胞 B．白细胞 C．血小板 D．成熟的红细胞 4．能正确表示血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的图 是( )
4.8×1012 个/L 18×109个/L
142g/L 210×109个/L
RBC WBC Hb PLT
3.1×1012个/L 8×109个/L 80g/L
235×109个/L
（4.0～5.5）×1012个/L （4.0～10）×109个/L
110～160g/L （150～350）×109个/L
思维导图
快 板 说 起 来
打 竹板 竹板 响 咱把血液 成分 功能讲
血液 血浆 血细胞 牢牢 记住 很重要 血浆 能运 血细胞 还有 废物 和养料 红细胞来 带氧跑 浓度 低处 就卸掉 白细胞能 把菌包 血小板来 凝血牢 运输 防御 和保护 血液 功能 记牢固
记牢固
回扣目标
1.血液的组成和功能。 2.三种血细胞的辨析。 3.利用所学知识解色苍白、头晕、疲乏、精神不振等症状，医生给他 做了血常规检查。在显微镜下观察到血涂片玻片标本如图所示，检查结果 如下表。根据图表信息回答问题。
红细胞
白细胞 血小板
血红蛋 白
检查项 目
(RBC) (WBC) (PLT)
(Hb)
正常参考值
检查结果
3.5×1012～5.5×1012个/L 4.0×109～1.0×1010个/L
头脑风暴
2.血液中红细胞减少或血红蛋白含量减少， 会对我们的健康造成什么影响？ 会导致人运输氧的能力下降，这就是我 们平时所说的贫血。
3.为保证人体血红蛋白正常含量，在饮食上 我们应该注意什么？
多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
三种血细胞的比较
血细胞类型 数量 大小
特点
功能
（红R细BC胞） 最多 （白W细BC胞） 最少 （血P小LT板）
1×1011～3×1011个/L
3.0×1012个 /L
8.0×109个/L 2.6×1011个
/L
110～/L
/L
(1)血细胞①的名称是________，医生要将图中血细胞①移至视野中央 观察，玻片移动的方向是________(填字母)。
A.左上方 B．右上方 C.左下方 D.右下方 (2)该同学的化验结果中________和__________值均低于正常值，医生 初步诊断他可能患有________。 (3)血液不仅具有运输作用，而且还具有________和________作用。
模拟感知
血红蛋白的特性
图例 含氧量高的地方 含氧量低的地方
红细胞 氧分子
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
血红蛋白特性：
在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量 低的地方容易与氧分离。
成熟的红细 体积较小 胞没有细胞
核
运输氧
体积最大 有细胞核 包围、吞噬 病菌
白细胞
白细胞的作用 吞噬消灭病菌
增多
当体内出现炎症，体内白细胞的 数量有何变化？
三种血细胞的比较
血细胞类型 数量 大小
特点
功能
（红R细BC胞） 最多 （白W细BC胞） 最少
成熟的红细 体积较小 胞没有细胞
核
运输氧
体积最大 有细胞核 吞噬病菌
达智内化
达标题目答案： 1.B 2.C 3.B 4.B 5.（1）白细胞 A
（2）红细胞 血红蛋白 贫血 （3）防御 保护
归航点贝
通过今天的学习你有哪些收获？ 还有什么疑问吗？
好好学习，打好基础 从现在开始！
谢谢大家！
42
(110～160) g/L
PLT(血小板)
(100～300)×109个/L
走进生活
分析下面两人血常规化验结果有 什么异常？ 判断他们可能患有什么疾病？
小医生 血常规化验结果
姓名 李伟 性别 男
姓名张刚 性别男
化验项目
测定值 化验项目
测定值
正常参考值
炎症
贫血
RBC 红细胞 WBC 白细胞 Hb 血红蛋白 PLT 血小板
启智探究二：血浆
阅读52页上半部分文字，观察图片， 思考相关问题： 1.血浆由哪些成分组成？其最主要的成 分是什么？ 2.血浆有什么作用？
成分
功能：运载血细胞，运输人体生命活动所需
的物质和体内产生的废物。
学以致用
人体在大量出汗或严重腹泻的情况下，血 液中主要丢失了什么成分？通常用何种方 法补充丢失的成分？
（血P小LT板） 较少 体积最小 没有细胞核 止血
归纳总结 血液的功能：
运输、防御和保护
小资料
正常成年人血液成分的参考值
化验项目
RBC(红细胞) WBC(白细胞) Hb(血红蛋白)
正常参考值
女：(3.5～5.0)×1012个/L 男：(40～5.5)×1012个/L
(4.0～10)×109个/L
水分和一部分无机盐；
喝淡盐水
小调查
1.你有过到医院化验血 的经历吗？ 2.当你拿到血常规化验 单后，怎样判断化验结 果是否正常呢？
实验：观察人血的永久涂片
实验指导： 1.自学教材52页的相关内容，
了解实验的目的要求，方法步骤。 2.回想一下显微镜的使用方法。
规范操作 仔细观察 先对光，再用低倍物镜观察。 实验完毕请将显微镜还原。
（1）加入抗凝剂后，血液出现了什么现象？ 为什么要加抗凝剂？
（2）血液分成了几层？各层分别是什么颜色？ 分别是血液的哪种成分？
归纳总结
血
白
血浆
细 胞
血
小
液 血细
板
红
胞
细 胞
释疑解惑
为什么血液被称为“流动的组织”？
血液属于结缔组织，血液中有 大量的血细胞，这些血细胞与血 浆共同构成血液，完成物质运输 等功能。血液可以流动，因此常 被称作“流动的组织”。
实验现象分析
血小板
红细胞 白细胞
启智探究三：血细胞
自主学习 阅读课本53-54页， 完成学案中的表格。
三种血细胞的比较
血细胞类型 数量 大小 （红R细BC胞） 最多 体积较小 （白W细BC胞）
特点
成熟的红 细胞没有 细胞核
（血P小LT板）
功能 运输氧
迎难而进 红细胞为什么呈红色？
血红蛋白
成分： 含铁的蛋白质
第四章 人体内物质的运输
知识卡片
血 液 循 环 系 统
心脏 血管 血液
你说我说 1.你对血液有哪些初步了解？ 2.你想学习血液的哪些知识？
启智探究一：血液的组成
【自学导航】 自学51页最后一段文字，解决以下问题： 1．血液由哪几部分组成？ 2．血细胞的种类有哪些？
讨论交流
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
红细胞的作用
运输氧
知识迁移
• 血红蛋白与氧会在人 体哪个部位结合？
肺泡外的毛细血管
头脑风暴
1.肥城的某大学生到西藏支教，最初的一段时间内红 细胞的数量会有什么变化？简要说明一下你的理由。
高原地区空气中氧气含量低，平原地 区的人初到高原地区，体内红细胞数量 会增加，以提高人体运输氧气的能力。
达智内化
达标题目要求： 1.独立完成 2.做完后自批。
达智内化
一、选择题 1．血液属于哪个结构层次( ) A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．在观察血液分层实验时，防止血液凝固的方法是( ) A．在血液中加入少量食盐 B．将血液置于冰水中冷却 C．在血液中加入少量柠檬酸钠 D．将血液在常温下搁置一段时间 3．下列结构中有细胞核的血细胞是 A．神经细胞 B．白细胞 C．血小板 D．成熟的红细胞 4．能正确表示血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的图 是( )
4.8×1012 个/L 18×109个/L
142g/L 210×109个/L
RBC WBC Hb PLT
3.1×1012个/L 8×109个/L 80g/L
235×109个/L
（4.0～5.5）×1012个/L （4.0～10）×109个/L
110～160g/L （150～350）×109个/L
思维导图
快 板 说 起 来
打 竹板 竹板 响 咱把血液 成分 功能讲
血液 血浆 血细胞 牢牢 记住 很重要 血浆 能运 血细胞 还有 废物 和养料 红细胞来 带氧跑 浓度 低处 就卸掉 白细胞能 把菌包 血小板来 凝血牢 运输 防御 和保护 血液 功能 记牢固
记牢固
回扣目标
1.血液的组成和功能。 2.三种血细胞的辨析。 3.利用所学知识解色苍白、头晕、疲乏、精神不振等症状，医生给他 做了血常规检查。在显微镜下观察到血涂片玻片标本如图所示，检查结果 如下表。根据图表信息回答问题。
红细胞
白细胞 血小板
血红蛋 白
检查项 目
(RBC) (WBC) (PLT)
(Hb)
正常参考值
检查结果
3.5×1012～5.5×1012个/L 4.0×109～1.0×1010个/L
头脑风暴
2.血液中红细胞减少或血红蛋白含量减少， 会对我们的健康造成什么影响？ 会导致人运输氧的能力下降，这就是我 们平时所说的贫血。
3.为保证人体血红蛋白正常含量，在饮食上 我们应该注意什么？
多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
三种血细胞的比较
血细胞类型 数量 大小
特点
功能
（红R细BC胞） 最多 （白W细BC胞） 最少 （血P小LT板）
1×1011～3×1011个/L
3.0×1012个 /L
8.0×109个/L 2.6×1011个
/L
110～/L
/L
(1)血细胞①的名称是________，医生要将图中血细胞①移至视野中央 观察，玻片移动的方向是________(填字母)。
A.左上方 B．右上方 C.左下方 D.右下方 (2)该同学的化验结果中________和__________值均低于正常值，医生 初步诊断他可能患有________。 (3)血液不仅具有运输作用，而且还具有________和________作用。
模拟感知
血红蛋白的特性
图例 含氧量高的地方 含氧量低的地方
红细胞 氧分子
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
血红蛋白特性：
在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量 低的地方容易与氧分离。
成熟的红细 体积较小 胞没有细胞
核
运输氧
体积最大 有细胞核 包围、吞噬 病菌
白细胞
白细胞的作用 吞噬消灭病菌
增多
当体内出现炎症，体内白细胞的 数量有何变化？
三种血细胞的比较
血细胞类型 数量 大小
特点
功能
（红R细BC胞） 最多 （白W细BC胞） 最少
成熟的红细 体积较小 胞没有细胞
核
运输氧
体积最大 有细胞核 吞噬病菌
达智内化
达标题目答案： 1.B 2.C 3.B 4.B 5.（1）白细胞 A
（2）红细胞 血红蛋白 贫血 （3）防御 保护
归航点贝
通过今天的学习你有哪些收获？ 还有什么疑问吗？
好好学习，打好基础 从现在开始！
谢谢大家！
42
(110～160) g/L
PLT(血小板)
(100～300)×109个/L
走进生活
分析下面两人血常规化验结果有 什么异常？ 判断他们可能患有什么疾病？
小医生 血常规化验结果
姓名 李伟 性别 男
姓名张刚 性别男
化验项目
测定值 化验项目
测定值
正常参考值
炎症
贫血
RBC 红细胞 WBC 白细胞 Hb 血红蛋白 PLT 血小板
启智探究二：血浆
阅读52页上半部分文字，观察图片， 思考相关问题： 1.血浆由哪些成分组成？其最主要的成 分是什么？ 2.血浆有什么作用？
成分
功能：运载血细胞，运输人体生命活动所需
的物质和体内产生的废物。
学以致用
人体在大量出汗或严重腹泻的情况下，血 液中主要丢失了什么成分？通常用何种方 法补充丢失的成分？
（血P小LT板） 较少 体积最小 没有细胞核 止血
归纳总结 血液的功能：
运输、防御和保护
小资料
正常成年人血液成分的参考值
化验项目
RBC(红细胞) WBC(白细胞) Hb(血红蛋白)
正常参考值
女：(3.5～5.0)×1012个/L 男：(40～5.5)×1012个/L
(4.0～10)×109个/L
水分和一部分无机盐；
喝淡盐水
小调查
1.你有过到医院化验血 的经历吗？ 2.当你拿到血常规化验 单后，怎样判断化验结 果是否正常呢？
实验：观察人血的永久涂片
实验指导： 1.自学教材52页的相关内容，
了解实验的目的要求，方法步骤。 2.回想一下显微镜的使用方法。
规范操作 仔细观察 先对光，再用低倍物镜观察。 实验完毕请将显微镜还原。
（1）加入抗凝剂后，血液出现了什么现象？ 为什么要加抗凝剂？
（2）血液分成了几层？各层分别是什么颜色？ 分别是血液的哪种成分？
归纳总结
血
白
血浆
细 胞
血
小
液 血细
板
红
胞
细 胞
释疑解惑
为什么血液被称为“流动的组织”？
血液属于结缔组织，血液中有 大量的血细胞，这些血细胞与血 浆共同构成血液，完成物质运输 等功能。血液可以流动，因此常 被称作“流动的组织”。
实验现象分析
血小板
红细胞 白细胞
启智探究三：血细胞
自主学习 阅读课本53-54页， 完成学案中的表格。
三种血细胞的比较
血细胞类型 数量 大小 （红R细BC胞） 最多 体积较小 （白W细BC胞）
特点
成熟的红 细胞没有 细胞核
（血P小LT板）
功能 运输氧
迎难而进 红细胞为什么呈红色？
血红蛋白
成分： 含铁的蛋白质
合集下载
人教版七年级生物 下册 第四单元 4.1 流动的组织——血液 课件(共47张PPT)
功 能：
17
取一只试管加有抗凝剂的血液， 待血细胞沉淀后，倒去上层的血浆 和部分血细胞，观察留在试管内的 红细胞呈暗红色。然后将试管倾斜 放置，十分钟后观察：发现斜面的 红细胞变成了鲜红色，而试管底部 红细胞仍为暗红色。
思考：血红蛋白有什么特性？
鲜红色（斜面）
暗红色（底部）
18
形状：两面凹的圆饼状
科学家将于2013年以后对人造血进行人体试验，并 在5年内将其用于战场。所有人造血血型均为O型阴性，可 以用于治疗任何血型的病人。
36
爱心接力赛—— 从现在开始！我 们倡仪18—58周 岁的健康公民都 行动起来吧！也 和他们一样积极 加入到无偿献血 的行列中！
37
成分：由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成
血和止血 的作用
过多时:形成血栓
• 血液功能：
• 运输
• 防御和保护
血
小
• 调节体温
板
红细胞
白 细 胞
生物前沿
据《每日邮报》报道，美国科学家近日成功研制出 人造血液，将于5年内用于救治战场上的伤兵。
这种人造血是利用转基因技术制成，用机器模拟人体 骨髓的造血过程，从脐带细胞中制造出大量血红细胞。一 条脐带最终可以转换为大约20个单位的可用血液，而在战 场上，平均每个伤兵在治疗中需要6个单位的血液。研究人 员称，人造血与健康人体循环中的血红细胞完全相同。
推测可能是（ A）
A、阑尾炎 B、肺炎
C、胃炎 D、感冒
3、动脉血呈红色,主要因为它含较多的
( B)
A.红细胞 B.与氧结合的血红蛋白 C.养料 D.二氧化碳
4、某同学手指受伤并少量出血，在伤口
自动凝固止血过程中起主要作用的是（ D ）
17
取一只试管加有抗凝剂的血液， 待血细胞沉淀后，倒去上层的血浆 和部分血细胞，观察留在试管内的 红细胞呈暗红色。然后将试管倾斜 放置，十分钟后观察：发现斜面的 红细胞变成了鲜红色，而试管底部 红细胞仍为暗红色。
思考：血红蛋白有什么特性？
鲜红色（斜面）
暗红色（底部）
18
形状：两面凹的圆饼状
科学家将于2013年以后对人造血进行人体试验，并 在5年内将其用于战场。所有人造血血型均为O型阴性，可 以用于治疗任何血型的病人。
36
爱心接力赛—— 从现在开始！我 们倡仪18—58周 岁的健康公民都 行动起来吧！也 和他们一样积极 加入到无偿献血 的行列中！
37
成分：由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成
血和止血 的作用
过多时:形成血栓
• 血液功能：
• 运输
• 防御和保护
血
小
• 调节体温
板
红细胞
白 细 胞
生物前沿
据《每日邮报》报道，美国科学家近日成功研制出 人造血液，将于5年内用于救治战场上的伤兵。
这种人造血是利用转基因技术制成，用机器模拟人体 骨髓的造血过程，从脐带细胞中制造出大量血红细胞。一 条脐带最终可以转换为大约20个单位的可用血液，而在战 场上，平均每个伤兵在治疗中需要6个单位的血液。研究人 员称，人造血与健康人体循环中的血红细胞完全相同。
推测可能是（ A）
A、阑尾炎 B、肺炎
C、胃炎 D、感冒
3、动脉血呈红色,主要因为它含较多的
( B)
A.红细胞 B.与氧结合的血红蛋白 C.养料 D.二氧化碳
4、某同学手指受伤并少量出血，在伤口
自动凝固止血过程中起主要作用的是（ D ）
人教版初中生物七年级下册课件 第四章 第一节 流动的组织--血液(共29 张ppt)
1、下列哪项不是血浆的功能
A、运载血细胞 B、运输体内产生的废物 C、运输氧 D、运输维持人体生命活动所需要 的物质
2、下列各项中有止血和加速 凝血作用的是
A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、淋巴细胞
3、白细胞的主要功能是
A、运输二氧化护 作用
（含铁）
形状：球形 特点： 有核
比红细胞大 数量少 吞噬病菌 作用： ？
起到防御和保护的作用
电镜下的白细胞
将人血的永久涂片放在低倍显微镜下观察。 1、你所观察的人血永久涂片中数量 最多的是哪种细胞？ 红细胞 2、你是怎样区分红细胞和白细胞的？ 红细胞体积小，数量多，呈红色。 白细胞体积大，数量少。
8.血液属于 组织 。
布置作业
• 你知道脑血栓、血友病都是什么原因引起 的？怎样治疗？请同学们下去利用课余时 间查阅资料尝试回答。
4.血红蛋白的主要特性是（ B ） A．容易和氧结合，不易分离 B.在氧浓度高时易和氧结合，在氧浓度低时易和氧分离 C．容易和一氧化碳结合，也易分离 D．容易和氧结合，也易分离 5.病菌侵入人体后，能吞噬病菌，对人体起到防御和保护 功能的是（ ） C A.血红蛋白 B.血小板 C.白细胞 D.红细胞 6.世界卫生组织号召普遍使用铁制炊具，是因为（ D ） A.铁是骨骼牙齿的重要成分 B.铁有利于蛋白质的形成 C.铁是维生素C的成分 D．铁是血红蛋白的成分
7.皮肤划破出血，当伤口较小时，可看到伤口不久就会自 血小板 在伤口处聚集成团，并释放 然止血。这是__________ 与血液凝固有关物质的结果。 8、判断对错
× )1.血浆的功能是运输氧和二氧化碳。 ( × )2．成熟的红细胞有细胞核。 ( × )3.白细胞有加速凝血和止血的作用。
人教版七年级生物 下册 第四单元 4.1 流动的组织——血液 课件(共44张PPT)
大小: 比红细胞小 数量: 少 形态: 不规则 结构特点: 无细胞核 功能：止血和加速凝血
如果血 小板过 少，会 有什么 影响？
血流 不止
对比三种血细胞
血细胞
红细胞
形 态 结构
两面_凹__的圆盘状，成熟 的红细胞_无___细胞核,富 含_血__红__蛋白
数 量
最多
功能
运输_氧__和部 分二氧化碳
一般只能生存120天左右，可通过骨 髓来得到补充 颜色： 红色
红 血红蛋白的特点： 细 在氧含量高的地方，容易与氧结合； 胞 在氧含量低的地方，容易与氧分离。
作用：使红细胞具有运输氧的作用
血
红 血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中（ B ）
蛋 A.二氧化碳的浓度 B.氧的浓度
白
C.血红蛋白含量
D.血红蛋白与氧结合的能力
知识链接
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地 方红细胞
氧分子
如果体内的红细胞或血红蛋白低于正常 值，会对健康造成什么影响？
贫血
怎么缓解？
应多吃含有铁和蛋白质丰富的食物。
煤气中毒（一氧化碳中毒）
血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力 比与氧的结合能力强200多倍，而且血红 蛋白与一氧化碳的分离速度很慢，所以， 人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了与血 红蛋白结合的机会，使组织细胞无法从 血液中获得足够的氧气，致使呼吸困难， 如救治不及时，可很快呼吸抑制而死亡。
血液分层实验
（ 抗 凝 剂 ）
柠 檬 酸 钠
静置
淡黄色半透明液体 白色物质（一薄层） 红色
血液的组成
55% 血浆
血 液
血细胞
45%
白细胞 血小板 红细胞
血液的组成
人教版初中生物七年级下册课件-4.4.1 流动的组织——血液42
将一定量的人的血 液放入装有抗凝剂 的试管中
• 静置一段时间
பைடு நூலகம்
红细胞 白细胞
形状 两面凹的圆饼状 没有细胞核（成熟）含有
特点 血红蛋白 作用 运输氧
特点 有细胞核 比红细胞大， 数量少
电镜下的白细胞
包围、吞噬
作用
侵入人体的 病菌
特点 最小, 没有细胞核
作用 凝血和止血
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
现实生活中需要交通运输，满 足人员及货物往来的需要。人 体作为一个统一的生命体，是 否也需要有这样的运输线来完
成人体内物质的运输呢？
• 这些运输 线就是遍 布全身的 大大小小 的血管,血 管里流动 着
血液。
• 1、为什么失血过多会 导致死亡？
• 2、对失血多的病人为 什么要及时输血而不是 输液呢？
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
人教版七年级生物下册第四单元 第四章人体内物质的运输4.1 流动的组织——血液 (共48张PPT)
白细胞
红细胞
思考:
1、为何在视野中看不到血小板？
2. 涂片中数量最多的是哪种细胞？ 3、你是怎样区别白细胞和红细胞的？
2019/1/27 14
眼见为实 ----了解三种血细胞的功 能
1
红细胞与劫富济贫的血红蛋白
2
身体防御的小卫士白细胞
防止生命之河决堤的血小板 总结与学以致用
15
3
2019/1/27
功能 2.运输里面溶解的各种物
质：营养物质和废物。
2019/1/27 11
2019/1/27
12
人血永久涂片
观察
目的要求:
正确使用 显微镜, 识别血细 胞.
2019/1/27
显微镜
注意：
1 对光:让物镜.通光孔.光圈在一条 线上,调整反光镜让视野明亮
2 观察时先让镜筒下降,眼睛看物镜; 然后在镜筒上升的过程中找物象 13
姓名：张** 性别：男 年龄：41 病案号： 科： 病号： 床号： 临床诊断：__________ 送检物：____________ 检验结果：急 普通 检号 检验目的：__________ 项目 测定值 送检人：____________ RBC 3.59×1012/L 贫血 时间：______________ WBC 11.5×109/L 炎症！ 医师：______________ Hb 127g/L 化验费:_____________ PLT 140×109/L 收章费:_____________ 报告 日期 月 日 检验者___报告者___
血红蛋白
2019/1/27 34
34
唉哟，出血了! 别怕，看我的，我 能把血止住，我 是 ？ 血小板
请大家这样做：
人教版生物七年级下册第四单元第四章第一节流动的组织——血液 课件 (共23张PPT)
报告收费 章日期 Nhomakorabea月日
4.8 ×109 /L 127g /L 140 ×109 /L
检验者 报告者
2
（一）血浆
血液各成分的功能
葡萄糖、氨基酸、无 机盐等 约3% 血浆蛋白 约7%
水 约90%
血浆功能：运载血细胞，运输维持人体生命 活动所需的物质和体内产生的废物。
实验：用显微镜观察人血的永久涂片
在显微镜下观察血涂片
抗 凝
柠 檬
放入盛有少量抗凝剂的试管
剂酸 ）钠
里，静置一段时间。
看一看:血液出现了什么现象？
想一想：血液的成分有哪些物质 组成？
血浆（淡黄色）
血液
白细胞和血小板 血
（白色）
红细胞
细
（深红色）
胞
资料分析 血常规检查化验单
血常规检查是一种针对血液成分进行的化验检查，病 人血液成分的变化可作为对疾病作出诊断的参考。
治疗：吃含铁和蛋白质丰富的食物。
白细胞吞噬细菌的过程
白细胞接近细菌
白细胞开始吞噬细菌 白细胞已将细菌吞噬
如果你体内的白细胞的数量高于正常值，很可能是
身体有了炎症。
白细胞吞噬细菌的过程
伤口的愈合过程
血管受伤
凝块形成
组织的修复
想一想：如果血液中血小板过少，会有什么危害？
➢ 你来当医生
红细胞低 于正常值
白细胞
红 细 血胞 小 板
想一想
1.你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪 种细胞?
数量最多的是红细胞。
2.你是怎样区别红细胞和白细胞的?
红细胞呈两面凹的圆饼状，红色，数量多； 白细胞的个体比红细胞大，数量少。
各小组自主学习教材第53-54页，完成下面的表格
4.8 ×109 /L 127g /L 140 ×109 /L
检验者 报告者
2
（一）血浆
血液各成分的功能
葡萄糖、氨基酸、无 机盐等 约3% 血浆蛋白 约7%
水 约90%
血浆功能：运载血细胞，运输维持人体生命 活动所需的物质和体内产生的废物。
实验：用显微镜观察人血的永久涂片
在显微镜下观察血涂片
抗 凝
柠 檬
放入盛有少量抗凝剂的试管
剂酸 ）钠
里，静置一段时间。
看一看:血液出现了什么现象？
想一想：血液的成分有哪些物质 组成？
血浆（淡黄色）
血液
白细胞和血小板 血
（白色）
红细胞
细
（深红色）
胞
资料分析 血常规检查化验单
血常规检查是一种针对血液成分进行的化验检查，病 人血液成分的变化可作为对疾病作出诊断的参考。
治疗：吃含铁和蛋白质丰富的食物。
白细胞吞噬细菌的过程
白细胞接近细菌
白细胞开始吞噬细菌 白细胞已将细菌吞噬
如果你体内的白细胞的数量高于正常值，很可能是
身体有了炎症。
白细胞吞噬细菌的过程
伤口的愈合过程
血管受伤
凝块形成
组织的修复
想一想：如果血液中血小板过少，会有什么危害？
➢ 你来当医生
红细胞低 于正常值
白细胞
红 细 血胞 小 板
想一想
1.你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪 种细胞?
数量最多的是红细胞。
2.你是怎样区别红细胞和白细胞的?
红细胞呈两面凹的圆饼状，红色，数量多； 白细胞的个体比红细胞大，数量少。
各小组自主学习教材第53-54页，完成下面的表格
人教版生物七年级下册：4.4.1 流动的组织—血液 课件 (共28张PPT)
3.白细胞已将 细菌吞噬
英勇的卫士——白细胞
platelet
1 数量：少 2 形状：不规则 3 体积：最小的血细胞 4 结构特点：没有细胞核 5 功能：止血和凝血
血 小
止血：血小板在伤口处聚集成团，堵住血管。
板 凝血：血小板释放促凝血物质，将血液凝固。
资料分析 2 学会阅读血常规化验单
正常参考值 RBC 男：（4.0~5.5）×1012个/L
的组织”。
结缔组织
血浆
Ⅰ.血浆的主要成分
Ⅱ.血浆的主要功能
a.运载血细胞 b.运输营养物质 c.运输废物
血细胞
人血的永久涂片
红细胞 白细胞
讨论 1：你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞？
红细胞
讨论 2：你是怎么区分红细胞、白细胞以及血小板的呢？
红细胞
白
血
细 胞
小
板
red blood cell
女：（3.5~5.0）×1012个/L WBC （4~10）×109个/L Hb 男：120~160g/L
女：110~150g/L PLT （100~300）×109个/L
贫血
正常参考值 RBC 男：（4.0~5.5）×1012个/L
女：（3.5~5.0）×1012个/L WBC （4~10）×109个/L Hb 男：120~160g/L
RBC
1 数量和形状： 数量最多，呈两面凹的圆盘状
2 颜色： 红色
血红蛋白
结构组成
功能特点: 氧含量高 氧含量低
易与氧结合 易与氧分离
red blood cell
RBC
1 数量和形状： 数量最多，呈两面凹的圆盘状
2 红颜色细：胞红色的结构和功能相适应
人教版生物七年级下册：4.4.1 流动的组织—血液 课件 (共23张PPT)
红细胞： 血产细生胞的中代数谢量废最物多，呈两面凹的圆饼状，
成熟的红细胞没有细胞核，一般能生存120
白细胞：
天 血左 细右 胞。中含体有积血最红大蛋，白数，量具 较有 少运 ，输 具氧 有气和 二 细氧 胞化 核碳。的可能穿力过。血管壁吞噬病菌，具
血小板：有血防细御胞和中保最护小的，作没用有。细胞核，形状不规则。
检W验hi目te 的Blood Cell WBC
送He检m人oglobin
HB
医Pl师atelet 化验费
PLT 报告
3.59 x 1012/L 4.8 x 109/L
127g/L 140 x 109/L
红细胞 白细胞 血红蛋白 血小板
日期 月 日 检验者 报告者
张× × 男
正常参考值 RBC 男：（4.0~5.5）×1012个/L
具有止血和加速凝血的功能。
五、巩固小结 自我评价：
1、连接细胞的特点与功能
体积最大有核
红细胞
体积最小无核
血浆
成熟无核圆饼形
白细胞
淡黄色透明液体
血小板
吞噬病菌
止血和凝血
运输氧气 运载血细胞、运 输养料和废物
六、前沿科技 思想升华
人造血液是一类具有载氧能力，可暂时替代 血液部分功能的液体制剂。
主要用于外伤、医疗手术等所致大出血的治 疗，近年来开始用于离体器官的保存、一氧化碳 中毒的治疗，以及体外循环预充液和心肌保护的 研究。
1、消除学生对血液的恐惧，加强学生对血液重要性 的认识和关注。
一、创设情景 导入新课
现实生活中需要交通 运输，满足人员及货 物往来的需要。人体 作为一个统一的生命 体，是否也需要有这 样的运输线来完成人 体内物质的运输呢？
人教版生物七年级下册：4.4.1 流动的组织—血液 课件 (共38张PPT)
第一节 流动的组织——血液
血浆：运载血细胞，运输养料、废物
一、血液
血细胞：红细胞 白细胞 血小板 RBC WBC PLT
2．你是怎样区别红细胞和白细胞的?
红细胞：呈两面凹的圆饼状，红色，数量多，
不用染色就能观察到；
白细胞： 个体红细胞大，数量少，需要经染色
才能观察清楚。
项目 名称
形态特点 有无 数 功能
第一节
流动的组织——血液
血液对人体非常重要， 它是由什么组成的？有
什么功能？
失血过多的病人应如何进行抢救？ 及时输血
对失血多的病人，为什么要及时输血 而不是输液?
为什么通过化验血液能在一定程度上 检查健康状况或诊断疾病?
观察
血液分层现象
血浆（淡黄色半透
明）
白细胞和
血小板（白色）血
红细胞
细
（深红色） 胞
A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞
2.贫血是指（D）
A.人体内的血量过少 B.血液中的营养物质过少 C.血液中的白细胞或血小板数量过少 D.血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中 的血红蛋白的含量过少。
课堂练习
3.用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到
数目最多的细胞是( B )
就会逐渐分成三层。
2．综合上面的资料，你认为血液可能是由 哪几部分组成的?常规化验单上所列的血液 成分，分别应在什么层位?
血液是由上层的 淡黄色半透明液体， 下层深红色部分以及 中间的很薄的一层白 色物质组成的。
血浆（淡黄色）
白细胞、血小板 血
（白色）
细
红细胞（红色） 胞
3.为什么把血液称做“流动的组织”?
人教版生物七下4.4.1《流动的组织-血液》课件(共48张PPT)
42
3、白细胞的主要功能是
A、运输二氧化碳和氧 B、止血和加速凝血 C、产生淋巴细胞 D、吞噬病菌，对人体有防御保护
作用
2020/4/1
43
4、患急性阑尾炎的病人，其 血液化验结果往往是
A、血细胞数量正ห้องสมุดไป่ตู้ B、白细胞增多 C、红细胞减少 D、血小板减少
2020/4/1
44
5、血液的成分组成包括
30
30
我的个头最大， 我是 ？
2020/4/1
白细胞
31
31
我的形状不规则， 我是 ?
血小板
2020/4/1
32
我是一种含铁 的蛋白质，我 是？
2020/4/1
血红蛋白
33
唉哟，出血了! 别怕，看我的，我 能把血止住，我 是？
2020/4/1
血小板
34
34
我能与氧结合， 我是 ？
血红蛋白
为什么把血液称为流动的组织?
血液中有大量的血细胞，这些 血浆 与 血细胞 共 同构成血液，完成物质运输等功能，因此血液是一种组 织，属于结缔组织。血液可以流动，因此称作“流动的 组织”。
属于结缔组织
2020/4/1
8
2020/4/1
9
2020/4/1
10
成分
1.可以运载血细胞
功能 2.运输里面溶解的各种物
请大家这样做：
1、用右手用力握住左手手腕，将左手握紧，立刻 松开，观察手面发生的变化。
2、摸摸自己的脉搏，体会感觉。
2020/4/1
1
新人教版
第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织——血液
2020/4/1
2