小学三年级上册语文期末试卷题
小学三年级上册语文期末试卷题
（满分100分，含卷面分2分；答卷时间为90分钟）
班别姓名成绩
第一部分：基础知识积累与运用（42 分）
一、我能拼，我能写。（共6分）。
shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān
玩惊娇势威裕
二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。
原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fú hú）。
三、我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）
辨（）仰（）戴（）脸（）绪（）
辩（）柳（）带（）捡（）堵（）
四、积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。
刻舟（）剑没（）打采（）近求远大惊失（）
兴高（）烈不（）思索相提并（）不闻不（）
我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。
（）（）
五、先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。
聪明在于学习必有我师焉
三人行天才在于积累
人之初柳暗花明又一村
上有天堂始于足下
山重水复疑无路性本善
千里之行下有苏杭
我还会写一句类似的句子：
六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）
小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。
七、我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。
例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
八、我会默写《望天门山》。（4分）
九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了这种中华传统文化，知道了。（3分）
第二部分阅读积累与运用（26分）
一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
1、这段话是从课文《》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《》。（2分）
2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）
（）——（）（）——（）（）——（）
3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）
（）（）
4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（和）；他的肌肤，变成了辽阔的（），他的血液变成了奔流不息的（）……（3分）
5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）
二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）
2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。
3、短文介绍了、和三种鸟。（3分）
4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语、。（2分）
5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。
欢快赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（）
6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）
7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）
第三部分：习作（30分）
下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。
题目1：那儿真是一个好地方
向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！
要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。
题目2：欢欢的故事
森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天…… 有什么故事发生呢？请你继续写下去。
要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣
苏教版三年级上册语文期末试卷
班级__________ 姓名___________ 得分__________
一、识字写字。（34分）
（一）读拼音，正确、端正、规范地写字。（12分）
núpúzhíyuán dǐkàng jian yìrén liúrúcháo
（）（）（）（）（）
suíjízhìhuìshèn zhìfáng zhǐzuòèduōduān
（）（）（）（）（）
（二）给带点字选择正确读音。（6分）
传记（zhuàn chuán）茶几（jījǐ）麦囤（dùn tún）
节奏（zòu zhòu）倾听（qīn qīng）一册（cèchè）
（三）比一比，再组词。16分
异（）竟（）既（）谈（）
导（）竞（）即（）淡（）
壳ké( ) 泊bó( ) 差chà( ) 钻zuān( )
qiào( ) pō( ) chāi( ) zuàn( )
二、积累运用。(26分)
（一）把词语补充完整，再选择合适的填在下面句子中的括号里。（10分）
烈日( )( ) 草( )莺( ) ( )( )神怡一碧( )( )
意味( )( ) 湖( )山( ) ( )( )急待( )( )而上
1、虽然（），农民伯伯依然在田间劳作。
2、我被这里的（）深深的陶醉了，都忘了回家。
（二）选词填空。（4分）（仍然突然果然凉爽爽快）
1、小红明明知道自己错了，（）不肯改正。
2、这个人说话做事都很（）。
（三）、按要求写句子，意思不变。（6分）
1、树叶飘落下来。（打比方）_____________________________________
2、这是一件漂亮的衣服。（感叹句）__________________________________
3、小鸟在枝头叫着。（把小鸟当作人写）_________________________________
（四）在括号中填上四字词语，能反映人物或事物的特点。（6分）
（）的刘伯承（）的布鲁斯（）的哪吒
（）的西湖( )的小露珠（）的蒲公英
三、阅读理解。（20分）
（一）根据课文内容填空。（12分）
1.小露珠像钻石那么，像水晶那么，像珍珠那么。
2.小河，如同一条，静静地躺在，一群小鱼顶着水，的水面顿时漾起一道道波纹。
3.一到夜晚，整个香港就成了，港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落，马路上一串串，如同。
（二）仔细阅读短文，回答问题。（8分）乡间绿阴
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（háng xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树……春（未末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。
2、这篇短文是围绕“__________ _____”这句话来写。文中的省略号（……）表示_____________多。（2分）
3、根据短文连线。（4分）
山坡上果树
公路两旁垂柳
小河两岸梧桐树
农家小院松树和柏树
4、用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。（1分）
四、习作表达。（20分）
请回忆一下本学期的所见所闻，所做所想，选择其中最想写的一件事写下来，注意把话写清楚，把事情说明白，把字写工整。
【网络综合- 小学三年级试题】
一、修改病句。
1、在中队会上，表演了精彩的节目。
2、我们要良好的个人卫生习惯。
3、这次没考好，我难过地流下了伤心的泪水。
4、战士们宁可挨饿，也要摘老乡的苹果。
5、登山队员在山洞里发明了一尊雕像。
6、听了这个故事，受到了深刻的教育。
7、因为小红生病了，但是她坚持来上学。
8、这个西瓜非常甜得很。
9、同学们干得十分起劲得很。
10、在同学们的帮助下，我克服了错误。
11、海峡两岸的人民都愿望祖国早日统一。
12、这是两个四（2）班同学做的好事。
13、宽阔的草原一望无边。
14、开展了“争戴小红花”，我们班上的好人好事大量涌现。
15、小明受到了老师的表扬，但是他做了好事。
16、汽车奔驰在辽阔平坦的公路上。
17、这次去公园划船，大家玩得兴致勃勃，兴高采烈。
18、联欢会上，大家表演了许多精致的节目。
19、树上结满了许许多多又大又红的果子。
20、我对这个地方非常熟练。
21、在画展中，看到了王刚的作品。
22、是我们学习的好榜样。
23、我们要不断新的知识。
24、队员们世界第一高峰。
25、张泉写字的姿势。
26、李明同学是我们学习的。
27、会唱《中华人民共和国国歌》了。
28、我们要教室的清洁。
二、填上合适的关联词语。
1. （）老师有没有来，我们（）要遵守纪律。
2. 我（）饿死，（）吃敌人给的食品。
3. 爷爷（）七十多岁了，（）他的身体非常强壮。
4. （）奶奶身体不太好，（）爸爸常陪她去医院。
5. 我（）考不及格，（）偷看别人的试卷。
6. 你替他做作业，（）帮他，（）害他。
7. 弟弟（）喜欢看书，（）喜欢下棋。
8. （）明天不下雨，我（）陪你去公园。
9. 你（）不想去玩，（）留在家里吧。
10. （）明天下不下雨，我们（）去上学。
11. （）我过生日的时候，爸爸（）给我买蛋糕。
三、填空。
1、小蜜蜂飞来了，（）走了（）的粉，（）出了（）的蜜。
2、云雾弥漫山谷，它是（）的大海，云雾（）山峰，它又是（）的天幕。
3、向日葵向她（），白杨树向她（），喇叭花（）地（）乐曲。
4、一阵微风吹来，我就（），雪白的衣裳（）。
5、荷叶（），像一个个（）的大圆盘。
6、有的花瓣儿全都展开了，露出（）的（）。有的还是（），看起来（）得马上要（）似的。
7. 海底真是个（）、（）的世界。
8. （）的向日葵，（）的白杨树，（）的喇叭花，还有数不尽的（），都像俊俏的小姑娘（）了美丽的（）。
9. 小伙伴只（）嘴儿，不做声，原来是一只螃蟹不甘（），正（）西窜哩。
10. 法国医生（）发明了世界上第一个（）。
11. 默写《望庐山瀑布》：（），（）。（），（）。这是（）的诗。
12. 默写杜甫的《绝句》：（），（）。（），（）。用О圈出表示颜色的词语。
13. （），将军夜引弓。（），（）。这是（）代诗人（）的诗句。诗中这位将军是（）时期的名将（），他被称为（）。
14. 菩萨兵是（）同胞对（）总司令领导的（）战士的称呼。
15. 小朋友（）时，槐乡的孩子还会送他一大包（）的槐花，外加一小罐（）的槐花新蜜。
16. 她们大大咧咧的，不时就往嘴里（）一把，（）、（）的，可真有口福呢。
17. 信鸽是不怕任何（），它能飞越（），（）地为人们（），所以人们称它是（）。
18. 我们佩服桑兰，因为她（）；我们敬佩中国登山健儿，因为他们（）。
19. 万里长城像（）穿行在大地，（），（）。
20. 京杭大运河像（）飘落在大地，（），（）。
21. 每一个浪头都托起（）的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是（）的人群在（）着花束。
22. 传说仙女下凡时，在（）的南中国海上撒下了一串串（）的（），这就是美丽的（）。
四、补充词语。
坐观( )( ) ( )风而( ) ( ) ( )欲动雷( )风( ) ( ) ( )不动( )之( )急( )风作( ) ( )举( )动海不( )( ) 海( )百( ) 海水( ) ( ) 海( )石( ) 海( )不( ) 海( )河( ) 海( )山盟海( )山崩( ) ( )下风八面( ) ( ) 弱不( ) ( ) 满面( ) ( ) ( )形于( ) 少( )无( ) ( )气( )人心( ) ( )服( )然成( ) 依然( ) ( ) ( )然( )失( )然大( ) ( )然大( ) ( )然神( ) ( )然不动( )然不顾不( )不扣不阴不( ) 不( )不徐不( )不忙不( )不躁不( )不响不知不( ) 不痛不( ) ( )海( )田气( )万千神( ) ( )没错( )复( ) 峰( )路( ) 风云( ) ( ) 若( )若( ) ( ) ( )万变有心无( ) 有口无( ) 有利可( ) 有机可( )
五、加标点练习
1宝宝问妈妈这条裤子怎么办妈妈忙说宝宝没跌伤就好破裤子就不要了
2宝宝愣住了这条裤子不是被妈妈扔掉了吗您怎么又把它给捡回来了奶奶变得严肃起来语重心长地对宝宝说我们现在生活是好了但是也不能浪费啊这条裤子补一补还可以穿嘛
3小鸭子羡慕地说我希望我也能在凉爽的水里游来游去下来试一试吧大白鹅说
4小猴眼睛一亮叫了起来信鸽弟弟请帮我捎一封信好吗信鸽停了下来问道给谁捎信呀给猪大叔小猴说
5 你们的意见呢王老师转过头问大家
陈晖说我想呀咱们去动物园接触接触动物
六、照样子，写词语。
千里迢迢_________ ________ _________ _________ 浩浩荡荡_________ ________ _________ _________
无拘无束_________ ________ _________ _________ 清亮清亮_________ _______ _________ ________ 落落大方_________ ________ _________ _________ 白茫茫_________ ________ _________ _________ 安危[两个字意思相反]_______ _______ ________ 遥远[两个字意思相近]_______ _______ ________ 火红[像火一样红]_________ _______ ________
2009—2010学年度小学语文三年级上册期末
三（）班姓名（）（）号
第一部分：基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音写词语。（8分）
kǒng quènǎo nùgǔlìj iāo nèn
xiōng púsàn bùzī rùn wēi wǔ
二、比一比，再组词。（8分）
瓣（）即（）予（）坦（）
辫（）既（）矛（）担（）
三、圈出错别字，依次改正在括号里。（3分）
天刚亮，我以经背好书包，带上红领巾，准奋去学校。（）（）（）
四、从句子后面的括号里选择恰当的词语填在横线上。（2分）
1、如果没有（）的湿度，这种花活不了多久。（适宜适应）
2、下课后，同学们（）地走出了教室。（继续陆续）
五、在括号里填上恰当的词语。（4分）
1、冬天，（）的雪花在空中（）地飞舞。
2、亮亮看见了（）的蚂蚁，就停下来（）地观察。
六、背一背，写一写，连一连。（10分）
1、相（）并（）（）（）以偿（）头（）气
2、描写大好河山的诗句：
描写思念家乡的诗句：
3、亲师友，灯下草虫鸣。
三人行，习礼仪。
上有天堂，必有我师焉。
千里之行，下有苏杭。
世上无难事，始于足下。
雨中山果落，只要肯登攀。
七、小调查。（5分）
1、这个学期，我们开展了（）次语文综合性学习。在学习中，我了解到中国有独特的风俗习惯，如（）、（）。
2、我要向大家推荐一本好书《》，因为
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《富饶的西沙群岛》选段，回答问题。（15分）
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊（sān shān）瑚，有的像绽（zhàn dìng）开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参（cān shēn）到处都是，在海底懒洋洋地蠕（rúnú）动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
1、用“√”在括号里选择正确的读音。（2分）
2、“懒”用部首查字法应查部首（），用音序查字法应查字母（）。（2分）
3、照样子，写词语。（4分）
懒洋洋
高低不平
4、海水的颜色有（）、（）、（）、（），这么丰富，这么美丽，没有能超过它的，用文中的一个词语来表达，就是（）。（3分）
5、西沙群岛一带海水五光十色的原因是什么？用“”画出相关的句子。（2分）
6、第二自然段共有（）句话，写了西沙群岛的海底有（）的珊瑚、（）的海参和（）的大龙虾。（2分）
二、阅读下面短文，回答问题。（15分）
你可知道□大海深处是怎样的吗□快跟着我们的摄像头□一起去看看吧□
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还像在打鼾……
海里的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。乌贼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底真是个奇异的世界！
1、在文中找出下列词语的反义词。（2分）
光明—（）前进—（）
2、在第一自然段的“□”里，加上正确的标点。（2分）
3、哪几个句子分别概括了第2、3、4自然段的意思？用“”画出来。（3分）
4、文中介绍了（）、（）、（）这几种动物的活动方法，你还知道哪种动物的活动方法呢？请在横线上写一写。（4分）
5、“海底依然很宁静”中的“依然”，可以换成（）,结合下文可以理解“窃窃私语”的意思是。（2分）
6、文中的哪句话能概括短文的意思？用“”画出来。（2分）
第三部分：作文（30分）
在生活中，你一定有很多好朋友吧！提起笔来，给大家介绍介绍，你的好朋友是谁？他（她）长什么样儿？你们是怎么成为好朋友的？你们经常在一起做什么？注意把文章写通顺，不写错别字，不少于250字。