舞台灯光音响培训

《舞台灯光操作员（五级）》培训计划

一、说明

本计划根据上海市劳动和社会保障局2005年修订颁布的《舞台灯光师》职业等级标准（五级）及鉴定规范制定。

本计划贯彻“能力为本”的职业培训指导思想。加强技能培训，注重代表性、针对性、实用性和先进性；理论知识的选择，以对学习、掌握技能够用为度。培训内容的编排组合，采用理论知识与操作技能密切结合的模块式结构；根据内容的种类及相互关联程度，组合成理论知识学习与操作技能训练一体化的三个培训模块。

本计划培训对象为具有初中以上文化程度从事或准备从事本职业的人员。

本计划适用于网络传播、资源共享的远程式培训，也适用于传统的基地式培训。

二、培训目标

通过基础理论知识学习和操作技能训练，使学员了解与舞台灯光有关的电工学基本知识和光学基础知识；了解舞台灯光常用灯具电路、舞台光源、灯具种类、艺术照明基本要求、追光技巧等基本知识；了解剧场的构成、舞台各灯位的名称及作用、灯光线路的布置方式；熟悉常用舞台灯光技术术语、名词的基本概念；掌握各种常用电源线缆、接插件、紧固件的性能、用途及基本的连接组合方法；掌握常用电工工具和仪表的使用方法及安全用电、高空作业知识；能熟练连接各种电缆和接插件，并准确安全地联接安装和使用舞台常用灯具；能对舞台灯具、调光机房及各灯位进行维护；能快速发现排除常用灯具及附件的简单故障，达到舞台灯光操作员（五级）的知识要求和技能要求。

三、模块设置与培训要求

根据培训内容的类别及相互的关联程度，按照理论知识与操作技能一体化的原则，设置四个培训模块。

模块1文艺知识与法规

使学员了解舞台演出形式和灯光在演出中的作用，掌握追光技巧，为专业知识学习打好基础；了解《劳动法》有关内容，增强劳动安全、职业培训和自我保护意识。

模块2光学与灯具

使学员能够运用光学与灯具知识，能正确识别常用光源、灯具和灯具附件；能熟练连接各种电缆和接插件；能熟练进行灯具的组装、定位和调整；能熟练进行追光灯的连接、调整和操作。

模块3 电学与灯光控制

使学员能运用电工学基本知识和仪表的使用方法及安全用电知识，能正确识别常用电工器材；能正确运用电工仪表、常用电工工具进行测量和连接线、灯具常见故障排除。

模块4剧场知识

使学员能够掌握剧场的构成、舞台各灯位的名称及作用、灯光线路的布置方式；懂得常用舞台灯光技术术语、名词的基本概念；掌握高空作业知识，能安全地进行灯具的安装固定。

四、模块课时分配表

五、培训方式方法建议

1、理论知识授课方式。

2、操作技能训练方式。

3、参观考察方式。

六、推荐教材讲义

1、推荐教材：

（1）《舞台灯光》金长烈等编著机械工业出版社

（2）《电工实用技术入门》王兰君编著人民邮电出版社

（3）舞台电视照明基础上海翻译出版出版社

（4）电视照明复旦大学出版社

2、自编讲义：