举办“民族团结一家亲家校联谊庆端午”活动
民族团结一家亲及民族团结联谊 活动方案
民族团结一家亲及民族团结联谊活动方案为了促进各民族之间的交流与团结，加强民族团结，提高全民族的凝聚力，我们计划举办一系列的活动，包括“民族团结一家亲”和“民族团结联谊”。
一、活动目标1. 增进各民族之间的了解和友谊，促进民族团结；2. 弘扬中华民族的优秀传统文化，提高大家的文化素养；3. 增强全民族的凝聚力，共同推动社会和谐发展。
二、活动内容1. 民族团结一家亲（1）民族风情展览：通过展览各民族的传统服饰、习俗、艺术品等，展示各民族的独特魅力，增进了解和交流。
（2）民族美食品尝：邀请各民族的厨师来展示和制作传统美食，让大家品尝不同民族的特色美食，领略多元文化之美。
（3）民族歌舞表演：邀请各民族的艺术团体来表演传统歌舞，展示各民族的艺术成果，增强文化交流和理解。
2. 民族团结联谊（1）民族文化交流会：举办论坛或座谈会，邀请各民族的代表分享自己民族的文化特色和发展经验，促进民族之间的相互了解和学习。
（2）民族体育比赛：组织各民族之间的友谊赛，包括足球、篮球、乒乓球等项目，增强体育交流和友谊。
（3）民族艺术展演：邀请各民族的艺术家进行音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式的展演，展示各民族的艺术魅力，增进艺术交流和合作。
三、活动安排1. 活动时间：根据实际情况确定，建议在重要的民族传统节日或相关纪念日举办。
2. 活动地点：选择具有代表性的场地，如民族文化广场、体育馆等。
3. 参与人员：邀请各民族的代表、社区居民、学生、文化艺术工作者等广泛参与。
四、活动效果评估1. 活动后进行问卷调查，了解参与者对活动的满意度和对民族团结的认识程度。
2. 对活动的组织和效果进行总结和评估，为今后类似活动提供经验和借鉴。
通过举办“民族团结一家亲”和“民族团结联谊”活动，我们希望能够加强各民族之间的交流与团结，促进民族团结，共同推动社会和谐发展。
希望广大社区居民、学生和文化艺术工作者能够积极参与，共同营造一个多元文化交流的氛围，让民族团结之花在我国大地上绽放出绚丽的色彩。
民族团结一家亲和民族团结联谊活动方案
民族团结一家亲和民族团结联谊活动方案民族团结是我国社会主义现代化建设的重要基石，也是实现中华民族伟大复兴的根本保证。
为了进一步促进各民族之间的交流、交往、交融，加强民族团结，我们特制定以下民族团结一家亲和民族团结联谊活动方案。
一、活动主题民族团结一家亲，共筑中国梦二、活动目标1.深入推进民族团结进步创建活动，营造浓厚的民族团结氛围。
2.增强各民族之间的友谊，促进民族交往交流交融。
3.弘扬中华民族优秀传统文化，展现民族风采。
4.提高全体人民维护民族团结的自觉性和主动性。
三、活动时间2022年9月（具体时间可根据实际情况调整）四、活动内容1.开展民族政策法规宣传教育活动组织举办民族政策法规讲座、知识竞赛、展览等形式，广泛宣传党的民族政策，增强各族群众维护民族团结的意识。
2.举办民族文化交流活动（1）开展民族服饰展示活动，邀请各民族代表展示本民族传统服饰，增进对各民族服饰文化的了解。
（2）举办民族歌舞表演，各民族代表表演本民族特色歌舞，展现民族风情。
（3）开展民族传统体育项目比赛，如摔跤、射箭、赛马等，促进各民族之间的交流。
3.民族团结联谊活动（1）组织各民族家庭开展亲子活动，增进家庭成员间的感情，促进民族团结。
（2）举办民族团结座谈会，邀请各民族代表交流心得，分享民族团结故事。
（3）开展“手拉手”互助活动，鼓励各民族群众相互帮助，解决生活中的困难。
4.民族团结志愿服务活动组织各族志愿者开展关爱留守儿童、孤寡老人、残疾人等弱势群体的志愿服务活动，传递民族团结的正能量。
五、活动组织及保障1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2.加强与各部门、各民族的沟通协作，确保活动顺利进行。
3.保障活动经费，合理使用，确保活动效果。
4.做好活动宣传报道，营造浓厚的民族团结氛围。
六、活动总结活动结束后，及时对活动进行总结，总结经验教训，为今后开展类似活动提供借鉴。
同时，对表现突出的个人和单位进行表彰，进一步激发各族群众参与民族团结进步创建活动的积极性。
民族团结一家亲联谊活动【5篇】
民族团结一家亲联谊活动【5篇】一、民族团结一家亲联谊活动在这个多元化的社会，我们不仅需要强调多元文化的重要性，更需要建立社区和谐共处的意识。
为了促进不同民族之间的交流和了解，我们举行了一次民族团结一家亲联谊活动。
这次活动包括了民族美食品尝、歌舞表演和传统手工制作等丰富的内容。
活动让大家更加了解不同民族的风俗和传统文化，增进大家的友谊和团结。
二、文化交流活动为弘扬中华传统文化和促进各民族之间的交流，我校举行了一次专题讲座和文化交流活动。
来自不同民族的学生代表参加了这次活动，分享了自己的文化和观点。
演讲包括了传统节日、民族音乐、传统手工艺等多个方面。
在活动中，不同民族的学生相互学习，相互交流，营造出了温馨和谐的氛围。
这次活动让大家感受到了民族之间的关爱和团结。
三、民俗祭祀作为一个多民族国家，不同民族之间的文化和宗教信仰存在差异。
为加深大家对不同民族文化和宗教的了解，我们在学校举行了一次民俗祭祀活动。
来自不同民族的学生分别介绍了自己祖先的习俗和宗教仪式。
震撼人心的祭祀仪式和精心制作的传统服饰让人们感受了不同族群的深深传统文化底蕴。
这次活动让大家感觉到我们中华民族的多元一体，通过相互了解，进一步增进了各民族之间的团结和友谊。
四、民族穿着民族服饰是不同民族文化的缩影。
为了让大家了解不同民族的传统服饰和生活习惯，我们在学校举行了一次民族穿着活动。
来自不同民族的学生带来了自己的传统服饰和道具，展示了自己族群的文化和传统。
整个活动以即兴表演和游戏的方式进行，参与者对每一个展览进行评估和介绍。
这次活动让大家感受到了每一个民族的丰富多彩和不同风格，也让我们更加了解不同民族之间的共存与融合所带来的独特风景。
五、民族习俗民族习俗是每个民族的重要文化遗产。
为了加强各民族之间的交流和理解，我们在学校举行了一次民族习俗展览和分享会。
不同民族的学生介绍自己民族的习俗和信仰，例如过年、过节、祭祀、婚礼等等。
在这个活动中，学生们能够互相询问和学习，其中一些特别的习俗和信仰引起了大家的兴趣，这表明了我们中华民族的多元性和包容性。
民族团结一家亲联谊活动简报范文
民族团结一家亲联谊活动简报范文民族团结一家亲联谊活动简报为了加强不同民族之间的沟通与交流，增进友谊和理解，提高民族团结和家庭观念，我们学校于X月X日举办了一场名为“民族团结一家亲”的联谊活动。
以下是此次活动的简要情况。
活动地点：学校操场活动时间：上午9点至11点活动流程：1.开幕式（上午9点）- 主持人宣布活动开始，并致欢迎辞。
- 校长发表讲话，强调民族团结的重要性。
- 唱国歌。
2.民族特色展览（上午9点15分）- 各班级设置摊位，展示不同民族的传统服饰、音乐、美食等。
- 学生和家长参观展览，了解各民族的文化特色。
3.民族舞蹈表演（上午9点45分）- 学校舞蹈社团表演不同民族的舞蹈，展现多元文化的魅力。
- 在场观众积极参与，共同热闹气氛。
4.亲子游戏（上午10点15分）- 家长和孩子组成团队参加竞赛游戏，加强亲子关系和互动。
- 游戏包括口令传递、跳绳等。
5.颁奖仪式（上午10点45分）- 颁发奖品给游戏中表现优异的家庭。
- 颁发优秀摊位奖，并进行群体合影。
6.闭幕式（上午11点）- 主持人致辞，感谢所有参与活动的学生、家长和老师。
- 校长进行总结讲话，鼓励大家将团结友爱的精神延续到日常生活中。
- 全体参与者一同唱民族团结的歌曲，结束活动。
活动效果：此次联谊活动取得了丰富多彩的成果，并取得了以下效果：1.增进了不同民族学生之间的相互了解和友谊，打破了彼此之间的隔阂。
2.促进了家校合作和亲子关系，让家长更加了解和参与孩子的学校生活。
3.展示了多元文化的魅力，激发了学生对不同民族文化的兴趣。
4.加强了学校与家庭之间的联系，提升了家长对学校工作的支持和信任。
未来展望：基于此次联谊活动的成功，我们将继续举办类似的活动，以加强不同民族之间的交流与合作，培养学生的民族团结意识和家庭观念。
我们也鼓励学生积极参与民族文化的学习与传承，为社会的和谐发展做出贡献。
希望通过这样的活动，我们的学校能够成为民族团结和谐、互相尊重、共同发展的模范。
民族团结月暨端午节活动
民族团结月暨端午节活动
嘿，家人们！民族团结月和端午节来啦，这可真是个超级棒的组合呀！
你想想，民族团结就像一张巨大的网，把我们所有人紧紧地联系在一起。
大家来自不同的民族，但都在这个大家庭里相互关爱、相互支持。
就好比蒙古族的大哥教汉族小弟骑马，维吾尔族的姐姐给回族小妹分享漂亮的丝巾，那画面多温馨啊！
而端午节呢，那可是有着悠久历史的节日呀！香喷喷的粽子、激烈的龙
舟竞渡，哪一个不让人兴奋呢？这不，上次我们一起包粽子，各族的伙伴们围坐在一起，有说有笑。
“哎呀，这个粽叶怎么包呀？”“哈哈，看我教你！”大家互帮互助，就像一家人一样。
今年的民族团结月和端午节碰到一起，那不得好好热闹热闹呀！我们可
以一起举办一场盛大的活动。
这边跳着欢快的民族舞，那边进行着有趣的包粽子比赛，再加上一场精彩绝伦的龙舟赛，哇塞，想想就特别有意思！不是吗？
我们可以穿上各自民族的漂亮服装，展示我们的文化和风采。
大家一起分享美食，一起欢庆这个特别的时刻。
“嘿，你尝尝我们民族的特色小吃！”“哇，太好吃啦！”在这个过程中，我们的心贴得更近了，感情也更深了。
民族团结月和端午节，这是我们共同的节日，也是我们欢乐的时刻。
让我们手牵手，肩并肩，一起度过这个难忘的时光吧！我觉得呀，这样的活动能让我们更加珍惜彼此，让我们的民族团结更加牢固，也能让我们的生活更加丰富多彩！大家快来一起参与吧！。
家园合作端午节活动方案策划
家园合作端午节活动方案策划家园合作端午节活动方案策划随着时间的推移，传统的端午节已经成为了我们国家的一个重要的节日，而且这个节日受到了越来越多人的关注和热爱。
在这个特殊的日子里，学校、社区等各种组织单位都会举行各种各样的活动，让人们感受到节日的气氛。
作为一个教育工作者，我们更应该借助此类节日的机会，通过精心设计的活动，帮助孩子们了解其文化背景和传统风俗，并提高他们的文化素养和促进多元文化交流。
家园合作模式让家长走进校园，使得教育工作与社会更加贴近，家庭教育与校园教育有机地结合起来。
为了让孩子们更好地了解和感受端午节的传统文化和风俗，我们可以在家园合作的基础上，策划一系列的端午节活动。
一、端午节知识展示在节日来临之前，我们可以要求孩子们回家和家长一起准备一些关于端午节的有趣资料，比如历史文化、习俗风情、传说故事、诗词歌赋等等。
然后让孩子们在班级里进行知识展示，可以是诗歌朗诵、图文展示等形式。
这样的活动可以让孩子们更好地了解并将知识分享给其他小伙伴。
二、端午节文化艺术创作端午节是一个传统的文化节日，与文学、艺术有着紧密的关系。
孩子们可以通过自己的创作来表达一些关于端午节的看法、体验和感受。
比如，让孩子们用彩色纸张、粘贴等工具，自由创作自己心目中的端午节图画；或者是进行诗歌、歌曲创作，表现出自己对端午节的理解。
三、端午节传统体验在学习端午节知识的同时，我们更应该让孩子们去感受传统的端午节氛围。
可以对清明祭扫墓地、拜访端午节民俗街、制作、包粽子、赛龙舟、挂菖蒲等多种形式进行传统体验。
这些体验将是一种难得的文化传承与历史感受。
同时，家长也可以在家里进行粽子制作的教学，让孩子们亲手动手来完成自己的粽子。
四、端午节趣味游戏让孩子们在游戏过程中学习和感受端午节的氛围，可以更好地增强他们的文化认同感。
其中，一些有趣的游戏如穿扣、划龙船、踩气球等传统活动，以及一些奇趣有趣的互动游戏，都可以让孩子们在嬉笑玩乐的同时，不知不觉中学习端午节文化。
民族团结一家亲联谊活动方案
民族团结一家亲联谊活动方案一、活动背景近年来，社会多元化的发展使得民族团结与融合成为社会发展的重要课题之一。
为了增进各民族之间的交流与了解，促进大家的和谐相处，我们计划举办一场名为“民族团结一家亲”的联谊活动。
二、活动目的1. 增进各民族之间的友谊与互信。
通过活动，让不同民族的人们有机会相互了解、交流、融洽，促进友谊的建立与加深。
2. 弘扬民族文化与传统。
通过展示各民族的传统文化、服饰、音乐、舞蹈等，加深对不同民族的文化特点的认知与尊重。
3. 培养民族团结意识。
通过参与活动，让参与者深刻体会到各民族团结的重要性，培养他们的民族团结意识，共同建设和谐社会。
三、活动内容1. 民族文化展示。
设置各民族展台，展示各民族的传统服饰、手工艺品、特色食品等，让参与者了解并感受各民族的文化魅力。
2. 艺术表演。
邀请各民族的音乐、舞蹈、戏剧等艺术团队进行表演，展示各民族的艺术才华，让观众领略不同民族的艺术魅力。
3. 民族风情游园。
设置各民族风情街区，模拟各民族的传统建筑、街景、生活场景等，让参与者身临其境地感受不同民族的生活方式和风俗习惯。
4. 互动游戏与竞技。
组织各类互动游戏和竞技活动，鼓励参与者跨民族组队，增进各民族之间的交流与合作，培养团队合作精神。
5. 民族美食品尝。
设置各民族美食摊位，供参与者品尝不同民族的特色美食，增进对各民族饮食文化的了解与欣赏。
四、活动流程1. 开幕式。
举行盛大的开幕仪式，各民族代表共同点燃友谊之火，宣布活动正式开始。
2. 互动体验环节。
参与者可以自由参观展台、观看表演，参与互动游戏与竞技活动，感受各民族文化与风情。
3. 美食品尝环节。
在午餐或晚餐时间，安排参与者品尝各民族的美食，丰富味蕾的同时，增进对不同民族饮食文化的了解与尊重。
4. 总结与闭幕式。
活动结束前，举行总结会议，回顾活动的亮点与成果，并表达对民族团结的美好祝愿。
五、活动预期效果1. 增进各民族之间的友谊与互信，建立长期稳定的合作关系。
共圆中国梦-民族团结进校园活动情浓端午教案
【活动主题】共圆国繁荣-民族团结进校园活动情浓端午教案【活动背景】我国是一个多民族的国家，民族团结是我国的优良传统。
为了增进学生对传统文化的了解和体验，促进不同民族之间的交流与融合，学校决定在端午节期间开展“共圆国繁荣-民族团结进校园活动”，通过丰富多彩的活动内容，让学生在感受端午节民俗文化的传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
【活动目的】1. 传承和弘扬中华民族的传统文化，增强学生的文化自信；2. 增进学生对传统节日文化的了解，增强对传统文化的认同感；3. 增进不同民族学生之间的交流与融合，促进民族团结；4. 培养学生的团队协作能力和创新意识；【活动内容】1. 展示传统文化活动现场搭建端午文化展示区，展示端午节的由来、习俗和传统饮食等内容。
通过图片、文字等多种形式，让学生全面了解端午节的文化内涵。
2. 传统技艺体验开展粽子包制比赛，邀请学生亲身参与传统节日美食的制作，体验包粽子的乐趣，了解传统民俗文化。
3. 民族服饰秀邀请学生穿着传统民族服饰进行走秀，展示不同民族的服饰文化，并共享民族服饰的特点和意义，增进对不同民族文化的了解和尊重。
4. 传统游戏互动开展一些传统民间游戏，如踩高跷、斗鸡、拔河等，让学生亲身体验传统游戏的乐趣，增进对传统游戏的了解，激发学生对传统文化的热爱。
5. 传统文化讲座邀请专家学者进行传统文化讲座，介绍端午节的历史渊源、传统习俗和重要意义，启发学生对传统文化的思考，激发对传统文化的热爱和传承意识。
【活动流程】1. 开场致辞由校领导致辞，介绍活动背景和目的，引导学生积极参与活动。
2. 展示传统文化学生参观文化展示区，了解端午文化的由来和传统习俗。
3. 传统技艺体验学生参与粽子包制比赛，亲身体验传统节日美食的制作过程。
4. 民族服饰秀学生进行民族服饰秀，展示不同民族的服饰文化。
5. 传统游戏互动学生参与传统民间游戏互动，体验传统游戏的乐趣。
6. 传统文化讲座学生参与传统文化讲座，深入了解端午节的历史渊源和传统文化内涵。
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通知
我校将于2017年5月27日举办端午节活动，根据不同年级学生特点，分层次分阶段举办活动，2017年5月27日全体师生共同举办“民族团结一家亲家校联谊庆端午”活动，师生代表共同观看“端午节由来”视频，要求师生书写观看心得，能够体现弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀要求主题鲜明，内容丰富深刻，2017年5月27日我校举办师生、家长代表包粽子活动，望各班积极准备。
XX学校
2017年5月26日
XX中心学校“民族团结一家亲家校联谊庆端午”
活动方案
为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我校将于端午节前开展“民族团结一家亲家校联谊庆端午”系列活动。
现将活动方案制定如下：
一、活动目的
以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
二、活动时间：2017年5月27日
三、活动地点：学校食堂
四、活动领导小组：
组长：（党支部书记）
（学校校长）
副组长：（副校长）
（德育主任）
（团支部书记）
（少队辅导员）
（教务主任）
各班级班主任
五、活动内容
（一）找一找
对象：1——5年级学生
要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。
负责人：（收集学生心得体会）
（二）说一说
通过班队会课、午读课，组织学生说说相关的知识。
1、对象：1——2年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。
2、对象：3——4年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。
3、对象：5——9年级学生
4、要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。
负责人：各班级班主任老师（主题班队会记录）
（三）画一画
对象：3——9年级学生
要求：以“走近端午”为主题制作一份手抄报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。
负责人：各班级班主任老师（手抄报3份）
（四）学一学
对象：4——9年级学生
要求：以“我向妈妈学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
（五）五月五包粽子
师生、家长代表组织开展“融情忆屈原品趣味粽子”大型活动。
六、未尽事宜，另行通知。
XX学校
2016年6月6日
XX中心学校“民族团结一家亲家校联谊庆端午”
活动计划
为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我校将于端午节前开展“民族团结一家亲家校联谊庆端午”系列活动。
现将活动方案制定如下：
一、活动目的
以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
三、活动时间：2017年5月27日
四、活动内容
（一）找一找
对象：1——5年级学生
要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。
负责人：（收集学生心得体会）
（二）说一说
通过班队会课、午读课，组织学生说说相关的知识。
1、对象：1——2年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。
2、对象：3——4年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。
5、对象：5——9年级学生
6、要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。
负责人：各班级班主任老师（主题班队会记录）
（三）画一画
对象：3——9年级学生
要求：以“走近端午”为主题制作一份手抄报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。
负责人：各班级班主任老师（手抄报3份）
（四）学一学
对象：4——9年级学生
要求：以“我向妈妈学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
（五）包一包
师生、家长代表组织开展“融情忆屈原品趣味粽子”大型活动。
五、活动具体安排：
主持人：
照相人员：
电子屏幕：
横幅悬挂：
音响负责人：
场地布置：
粽子准备：
后勤保障组：
五、活动要求
1、各班班主任老师通知本班五名家长参与本次活动。
2、布置场地人员请及时调课，在活动前将场地布置完毕。
3、请参加人员准时到场，切勿迟到。
4、活动结束后打扫完卫生方可离开。
七、未尽事宜，另行通知。
XX学校
2017年5月26日。