高三政治总复习课件：专题17：我国的国家制度
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高三政治我国的国家制度
不锈钢水管品牌 -hensun.coБайду номын сангаас/ 医疗机构的从业人员基本行为规范：①以人为本，践行宗旨；②遵纪守法，依法执业；③尊重患者，关爱生命；④优质服务，医患和谐；⑤廉洁自律，恪守医德；⑥严谨求实，精益求精；⑦爱岗敬业，团结协作；⑧乐于奉献，热心公益。请选择正确：A.①、②、④、⑥、⑧B. ①、③、⑤、⑦、⑧C.②、④、⑤、⑥、⑦D.②、③、⑥、⑦、⑧E.以上都是 按财政补贴的经济性质分类，财政补贴可分为()。A.生产补贴B.价格补贴C.生活补贴D.房租补贴E.外贸补贴 在建设工程施工阶段，为了减少或避免工程延期事件的发生，监理工程师应。A.选择合适的时机下达工程开工令B.及时支付工程进度款C.及时提供施工场地及设计图纸D.及时供应建筑材料及设备 视神经脑膜瘤的四联征，除外以下哪项()A．视网膜睫状短路血管B．视力丧失C．慢性视盘水肿D．眼球突出E．眼球运动障碍 下列有关普萘洛尔的描述，错误的是A.已广泛用于高血压的治疗B.对伴有心绞痛者可减少发作C.用量个体差异大，一般应从小剂量开始D.抗高血压作用优于β1受体阻断药E.伴有糖尿病的高血压患者慎用 哪种细菌引起的尿路感染有利于磷酸盐结石形成A.大肠杆菌B.变形杆菌C.产气杆菌D.绿脓杆菌E.金黄色葡萄球菌 麦金瑟7S结构中的七种文化要素是____,____,____,____,____,_____,_____. 患者，女，26岁，因反复乏力、厌油腻6个多月，服用保肝药后肝功能检查GPT偶见正常，停药后又复发，近来尿色逐渐加深2周入院。既往无病毒性肝炎病史，无家族史。生化报告：GPT180U／L，GOT69U／L，TBil39μmol／L，HBsAg（+），HBeAg（+），抗-HBc （+）。根据病史及生化报告应首先考虑A.急性肝炎B.急性黄疸型肝炎C.慢性肝炎D.药物性肝炎E.急性轻型肝炎 形成舌骨大角和舌骨体下部的软骨来自于A.第一鳃弓B.第一鳃沟C.第二鳃弓D.第二鳃沟E.第三鳃弓 ___是整个电子政务的源头，是各部门电子政务系统实现信息共享、资源优化的前提。A.信息资源数据库B.全融管理信息库C.海关管理信息库D.财政管理信息库 当前发达国家商业银行建立起的以客户为中心的矩阵型主流组织架构形式，其中的建立以客户需求为基础的业务线包括。A.零售业务B.投行业务C.金融市场业务D.商业银行业务E.财富管理业务 下列关于主动管理方法的描述正确的是。A．采用此种方法的管理者认为证券市场是有效的B．经常预测市场行情或寻找定价错误的证券C．坚持"买入并长期持有"的投资策略D．通常购买分散化程度较高的投资组合 某公司2014年实际支出的工资、薪金总额为200万元（包括支付给季节工的工资10万元），实际扣除的三项经费合计40万元，其中职工福利费本期发生32万元（包括支付给季节工的福利费1万元），拨缴的工会经费5万元，已经取得工会拨缴款收据，实际发生职工教育经费3 万元，该企业在计算2014年应纳税所得额时，应调整的应纳税所得额为万元。A.0B.7.75C.5D.35.50 灭菌后的物品在何种情况下视为已被污染，不得使用A、手感潮湿B、标志清楚C、在有效期内D、灭菌包装适宜 信息管理就是“加工生产”大量优质信息产品的。 铸铁是以铁、和硅为主要组成元素。A、碳B、锰C、硫D、钨 伤寒的主要传染源为A.伤寒患者B.潜伏期的伤寒患者C.恢复期的伤寒患者D.伤寒暂时带菌者E.伤寒慢性带菌者 贫液流量设计值是Kg/HA.275076B.92374C.383760D.3790 补水率大汽机方面查哪些地方？ 中华人民共和国卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》这一文献的基本精神是。A.对患者一视同仁B.文明礼貌服务C.廉洁行医D.为患者保守医密E.实行社会主义人道主义 下列不是引起急性心肌梗死的原因有A.休克B.脱水C.冠脉血栓形成D.妊娠E.严重心律失常 牙萌出特点中错误的是.A.左右对称同期萌出B.下颌牙比上颌同名牙萌出早C.女性萌出早于男性D.最早萌出的乳牙是上颌乳中切牙E.最早萌出的恒牙是下颌中切牙 当代医学科学研究和创新的“双刃剑”效应是指A.当代医学科学研究和创新带来了医学的进步B.当代医学科学研究和创新带来了道德的退步C.当代医学科学研究和创新促进了人类健康D.当代医学科学研究和创新可能用于危害人类健康E.当代医学科学研究和创新既有促进人类健康 的价值又有用于危害人类健康的可能 河南位于中国中东部、黄河___，因大部分地区位于黄河以南，故称河南。A.上游B.中游C.中下游D.下游 证券经纪商对委托人的首要义务是。A.承担赔偿责任B.维护委托人的权益C.严格按照委托人的要求办理委托事务D.尽量使买卖双方按自己意愿成交 麻醉的种类常用的有、、。 半贫液流量设计值是Kg/HA.275076B.92374C.383760D.3790 是移动国际用户识别码。A.ESNB.IMSIC.MCCD.MNC 若物体在运动过程中受到的合外力不为零，则。A.物体的动能不可能总是不变的B.物体的动量不可能总是不变的C.物体的加速度一定变化D.物体的速度方向一定变化 [单选,案例分析题]患者男性，52岁，1年前因心绞痛行冠状动脉造影及支架植入术，此后未再发作胸痛。20多天前快速行走时发作胸痛，1周来饭后和大便后也发作，血压90／60mmHg该患者的心绞痛是哪种类型A.初发劳力型心绞痛B.梗死后心绞痛C.变异型心绞痛D.卧位心绞 痛E.稳定劳力型心绞痛 难通过血-脑屏障的药物特点为A.分子量大、极性高、脂溶性小B.分子量小、极性低、脂溶性小C.分子量大、极性低、脂溶性大D.分子量小、极性高、脂溶性大E.分子量小、极性低、脂溶性大 在气压一定时，湿空气密度总是干空气密度，湿空气比干空气。 关于皮肤肿瘤，以下哪项是不正确的A.基底细胞瘤常发生于头面部B.砷角化病可发展成鳞状细胞癌C.日光性角化病是一种癌前期病变D.Bowen病是皮肤原位癌E.脂溢性角化病易发生癌变 剖腹产6小时后产妇应饮用一些排气的汤，如A、小米汤B、排骨汤C、鸡汤D、萝卜汤 商业秘密的要件包括A、非周知性B、经济性C、实用性D、保密性 社会医学得到极大发展的阶段是。A．16世纪B．17世纪C．18世纪D．19世纪E．20世纪 确因工作需要为职工配备或提供工作服、手套、安全保护用品、防暑降温用品等所发生的支出在业务管理费的账户列支。A、劳动保险费B、劳动保护费C、公杂费D、职工福利费 男性生殖器官可分为内生殖器与外生殖器两部分。内生殖器包括_______、_______和_______，外生殖器包括________和_______。 硬管支气管镜检查，受检者取仰卧位，肩部与手术台前沿平齐，助手固定受检者头部，开始进镜时应将头后仰并高出手术台平面约()A．5cmB．10cmC．15cmD．20cmE．25cm 根据《国际海运危险货物规则》的规定，包装最大容量为450L，最大净重为A、400kgB、500kgC、600kgD、700kg
高三政治我国的国家制度
• 政治学上的国家重点讲什么，我们学习的 重心放在何处？
思路引导
• 政治学上的国家重在学习，国家是谁的国 家，为谁而服务；谁领导和管理国家，怎 样管理国家。
一、国家及其属性
• 问题一： • 国家的含义是什么？ • 国家的属性有哪些？
1.国家含义
• 国家是社会发展到一定历史阶段才出现的， 是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物和 表现；从本质上讲，是经济上占统治地位 的阶级进行阶级统治的政治权力机构。
二、国家性质
问题： 从历史上看，分为哪几种类型的国家？
不同类型的国家，其统治阶级是哪个阶级？ 被统治阶级又是那个阶级？
1、国家类型
奴隶制国家
封建制国家
资本主义国 家 社会主义国 家
奴隶主阶 级
地主阶级
统
治
阶
资产阶级
级
无产阶级
• 思考 • 这样划分的标准是什么？
国家
统治阶级
被统治阶级
｛｝ 地位：支配
2.国家属性
主权属性
阶级属性 社会属性
国家存在的最重要因素
国家的根本属性 管理社会公共事务
问题二
• 思考：（1）国家的阶级性如何理解？ • （2）为什么国家还要履行管理社会公共事
务的职责？
• 点拨1：统治阶级通过所掌握的国家机器对 被统治阶级实行统治，以维护其政治经济 利益。
• 点拨2：缓和社会矛盾，更好地维护统治阶 级的利益。
提； • 扎实的基本功，善于思考的习惯，明智的
借鉴，是我们成功的关键。 • 坚持、自信、乐观、豁达，是我们成功的
助推器。
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思路引导
• 政治学上的国家重在学习，国家是谁的国 家，为谁而服务；谁领导和管理国家，怎 样管理国家。
一、国家及其属性
• 问题一： • 国家的含义是什么？ • 国家的属性有哪些？
1.国家含义
• 国家是社会发展到一定历史阶段才出现的， 是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物和 表现；从本质上讲，是经济上占统治地位 的阶级进行阶级统治的政治权力机构。
二、国家性质
问题： 从历史上看，分为哪几种类型的国家？
不同类型的国家，其统治阶级是哪个阶级？ 被统治阶级又是那个阶级？
1、国家类型
奴隶制国家
封建制国家
资本主义国 家 社会主义国 家
奴隶主阶 级
地主阶级
统
治
阶
资产阶级
级
无产阶级
• 思考 • 这样划分的标准是什么？
国家
统治阶级
被统治阶级
｛｝ 地位：支配
2.国家属性
主权属性
阶级属性 社会属性
国家存在的最重要因素
国家的根本属性 管理社会公共事务
问题二
• 思考：（1）国家的阶级性如何理解？ • （2）为什么国家还要履行管理社会公共事
务的职责？
• 点拨1：统治阶级通过所掌握的国家机器对 被统治阶级实行统治，以维护其政治经济 利益。
• 点拨2：缓和社会矛盾，更好地维护统治阶 级的利益。
提； • 扎实的基本功，善于思考的习惯，明智的
借鉴，是我们成功的关键。 • 坚持、自信、乐观、豁达，是我们成功的
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高三政治专题复习我国的国家制度课件
4.依法治国原则
1.含义: 2.本质: 3.根本目的: 4.依法治国\党的领导\人民当家作主是统一的 5.必要性: 6.条件和途径:
加强法制建设是实现依法治国\建设社会主义 法治国家的基本条件 (1) (2) (3) (4) (5) (6)
7.依法治国与以德治国的关系 紧密结合的整体 二者相辅相成\相互促进\缺一不可 法治: 政治文明\政治建设 权威性和强制性 法律 推动 保障 德治: 思想建设\精神文明 二者的根本目的:
感召力和劝导力
为了保证人民群众真正成为国家主人
公民 (包括 人民） 产生 国家机构 正确 对立 监督 公民 权利
构成及组织体系 组织和活动原则
对待 统一
公民 义务
民主集中制 对人民负责制 依法治国 国体
国家制度 决 定 决定 反映 国家职能 反映 反作用
我国的国 家职能
资本主义的政体 我国人民代表大会制
政体
国家结 构形式
我国的 单一制
“一国两制”
(5)统治阶级的民主就是被统治阶级的专政.因此 民主总是离不开专政的. (6)民主和专政的关系: 辩证统一
一方面:相互区别\相互对立的 民主:适用于统治阶级内部 专政:……被统治阶级 另一方面:相辅相成\互为前提的 民主是专政的基础 专政是民主的保障
2.与国体有关的几个关系
(1)国体与国家职能的关系 (2)国体与政党制度的关系: 国体决定政党制度,政党制度体现和维护国体
(3)国体与外交政策的关系:
国体决定外交政策,外交政策反映国体
3.关于人民代表大会制度的几个问题
1.含义:
2.必要:
3.意义:
4.完善:
4.人民代表大会制度: 我国根本政治制度 政体 人民代表大会:
【高中政治】我国的国家制度(上)ppt精品课件
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政治常识 2009-2010 孙天振
2009.7.16
第一课
我国的国家制度（上）
第一节 我国是人民民主专政的 社会主义国家
• 第一课时 国家的性质和国家职能
情境与问题设计
• 经济学上的国家重在学习国家经济的发展， 国家之间经济交往；历史学上的国家重在 讲述国家的兴衰与更替，及其历史原因； 地理学上的国家重在介绍国家发展所具有 的区位，环境，资源等具备的地理条件。 • 政治学上的国家重点讲什么，我们学习的 重心放在何处？
思路引导
• 政治学上的国家重在学习，国家是谁的国 家，为谁而服务；谁领导和管理国家，怎 样管理国家。
一、国家及其属性
• 问题一： • 国家的含义是什么？ • 国家的属性有哪些？
1.国家含义
• 国家是社会发展到一定历史阶段才出现的， 是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物和 表现；从本质上讲，是经济上占统治地位 的阶级进行阶级统治的政治权力机构。
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
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政治常识 2009-2010 孙天振
2009.7.16
第一课
我国的国家制度（上）
第一节 我国是人民民主专政的 社会主义国家
• 第一课时 国家的性质和国家职能
情境与问题设计
• 经济学上的国家重在学习国家经济的发展， 国家之间经济交往；历史学上的国家重在 讲述国家的兴衰与更替，及其历史原因； 地理学上的国家重在介绍国家发展所具有 的区位，环境，资源等具备的地理条件。 • 政治学上的国家重点讲什么，我们学习的 重心放在何处？
思路引导
• 政治学上的国家重在学习，国家是谁的国 家，为谁而服务；谁领导和管理国家，怎 样管理国家。
一、国家及其属性
• 问题一： • 国家的含义是什么？ • 国家的属性有哪些？
1.国家含义
• 国家是社会发展到一定历史阶段才出现的， 是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物和 表现；从本质上讲，是经济上占统治地位 的阶级进行阶级统治的政治权力机构。
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
高三政治我国的国家制度
1.国家含义
• 国家是社会发展到一定历史阶段才出现的， 是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物和 表现；从本质上讲，是经济上占统治地位 的阶级进行阶级统治的政治权力机构。
开始，新的希望
• 端正态度，明确目的是成功的起点； • 严谨而又不拘束，能放能收，是成功的 前
提； • 扎实的基本功，善于思考的习惯，明智的
借鉴，是我们成功的关键。 • 坚持、自信、乐观、豁达，是我们成功的
助推器。
•
政治常识
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2009-2010
•
孙天振
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2009.7.16
第一课
我国的国家制度（上）
第一节 我国是人民民主专政的
社会主义国家
• 第一课时 国家的性质和国家职能
情境与问题设计
• 经济学上的国家重在学习国家经济的发展， 国家之间经济交往；历史学上的国家重在 讲述国家的兴衰与更替，及其历史原因； 地理学上的国家重在介绍国家发展所具有 的区位，环境，资源等具备的地理条件。
• 政治学上的国家重点讲什么，我们学习的 重心放在何处？
思路Байду номын сангаас导
• 政治学上的国家重在学习，国家是谁的国 家，为谁而服务；谁领导和管理国家，怎 样管理国家。
一、国家及其属性
• 问题一： • 国家的含义是什么？ • 国家的属性有哪些？
在一份中文英文姓名，可能求职者习惯人家称呼她的英文名称，因为在当中需要一个英文名称，特别是那些在香港企业或者外企的员工基本上都有英文名的，不过在我国等级身份证等信息时使用 是中文名，难道你签合同的时候也写英文名吗？很简单那在简历里有必要加上英文名吗？加上去让人觉得你还真是无聊，没事在姓名栏里加上一个英文名称真是喜欢做表面功夫。 第二，在姓名之间加上一些符号，比如黄.大双，在中间加上了一个小点，即使是四个字的姓名也不用加上小点的，比如欧阳.文，你可以在中间空一格即可，不过这是对于三个字以上的姓名而言的 三个字或者两个字根本没必要这么做的，还有就是姓氏超过一个字，那也可以在其后加上一个圆点，其他情况则不要使用这种方式。 第三，在简历模板姓名栏目里不要加上网名或者直接使用网名，一些人直接在姓名栏目里写上自己的网名：飞天大侠，因为他觉得这种名称更有吸引力，而自己的姓名却出现在后面的括号里，这 也是不合规范的。 作文品牌加盟商
政治：《我国的国家制度》(课件)(大纲版高三全一册)
一、选择题
1. 恩格斯说：“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，
这一点即使在民主共和制下，也丝毫不比在君主制下差。”这句 话的要义是（ ）
A. 民主共和制和君主制在政体上没有本质区别
B. 民主共和制与君主制在阶级属性上没有区别 C. 任何一种类型的国家都具有鲜明的阶级性 D. 无论过去、现在和将来国家的统治阶级始终不会消亡
活动平台
材料二 为加强农村基层组织建设，培养具有坚定理想信念和 奉献精神、对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才，形成来 自基层和生产一线的党政干部培养链，以服务于党更好地领导人
民实现全面建设小康社会的宏伟目标，党和国家研究和制定了包
括津贴、补贴、养老保险、医疗保险、助学贷款代偿、公务员招 录、户口管理、一次性安置费等激励和保障措施，引导和鼓励高 校毕业生应聘到村任职。 （1）结合材料，具体说明国家所履行的职能。 （2）运用政治常识，完成表格（要求对应填写相关内容）。
国家发改委随后发出通知，要求各级价格主管部门严查乱涨价案件，
维护消费者的正当权益。这体现政府切实履行了（ ①公共服务职能 ③市场监管职能 A. ①② ②经济调节职能 ④政治监督职能 C. ③④ D. ①④ 返回目录 ）
B. ②③
活动平台
[解析] 材料反映的是政府组织社会主义经济建设的职能，政
府组织经济建设职能包括经济调节、市场监管、社会管理、公共 服务四方面内容。政府采取措施稳定价格是经济调节，价格主管 部门严查乱涨价案件，属于市场监管，故选B项。材料不体现①，
用，提高农民科技素质。通过上述提高农业经济效益的措施，为 村民开辟了致富之路。 返回目录
活动平台
（ 2 ）培养党政干部后备人才，加强农村基层组织建设，履行
《中国的政治制度》课件
含义
行政管理体制是指国家行政机关的设 置、职权划分及运行等各种关系的总 和，是实现国家行政职能的重要组织 形式。
特点
行政管理体制具有层级性、权威性、 法制性等特点，能够确保国家行政机 关高效、有序地行使职权，实现国家 行政目标。
行政管理体制的组织结构
中央政府组织结构
包括国务院、国务院组成部门、国务院直属机构和办事机构等，负 责制定和执行国家政策，管理全国事务。
现代政治制度
新中国成立后，中国逐步建立起 社会主义政治制度，包括人民代 表大会制度、中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度等。
中国的政治制度基本原则
人民民主专政
以人民利益为最高准则，实行人民民 主专政，保障人民当家做主的权利。
中国共产党领导
坚持中国共产党的领导核心地位，发 挥党总揽全局、协调各方的领导作用 。
地方政府组织结构
包括省、市、县、乡四级政府，负责贯彻执行中央政策，管理地方 事务。
行政机构设置原则
遵循功能明确、分工合理、责权一致等原则，确保行政机关各司其 职、协同高效。
行政管理体制的运行机制
1 2
行政决策机制
行政机关在行使职权过程中，需要遵循科学决策 、民主决策的原则，确保决策的合理性和可行性 。
THANKS
感谢观看
代表制度的意义
总结
保障人民当家做主，维护人民利益和国家 稳定。
人民代表大会的代表制度是实现人民当家 做主的重要途径，确保人民的意志得到充 分体现。
03
中国的人民民主专政制度
人民民主专政制度的含义和特点
总结词
人民民主专政制度是中国的基本政治制度，具有鲜明的中国 特色。
详细描述
人民民主专政制度是指以工人阶级为领导的、以工农联盟为 基础的国家政权，对人民实行民主和对敌人实行专政相结合 的政治制度。它既体现人民当家作主，又具有鲜明的中国特 色。
政治：《我国的国家制度》课件(上)(大纲版高三全一册)
第一课 我国的国家制度（上）
是一个国家用宪法、法律确认和规定的 国家性质和国家形式两方面的总和。
国 国家性质（国体） 家 政权组织形式（政体） 制 度 国家形式 国家结构形式 国家机构
第一课 知识总体框架结构
国家的性质和职能
我国的人民民主专政 我 国 我国的国家职能 的 （我国的国体） 国 国家政权的组织形式 家 制 我国的人民代表大会制度 度 人民代表大会制度是 上 我国的根本政治制度 我国是单一制的国家
国 家 属 性
主权属性
阶级属性（本质属性）
社会属性
判断国家的性质的依据： 由于统治阶级的阶级性质决定着国家 性质，因此： 国家政权掌握在哪个阶级的手中，实行 为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质 的根本标志。
奴隶制国家 剥削阶级 类型的国 家
封建制国家
资本主义国家
少数剥削者对广 大劳动者的统治
国家是经济上占统治地 位的阶级进行阶级统治 的政治权力机构。
国家作为上层建筑，是建立在一 定的经济基础之上并为之服务的。 国家是阶级矛盾不可调和的产物， 是维护统治阶级利益、实行阶级 统治的工具。 政权是国家的中心问题，统治阶 级只有通过掌握国家政权才能实 现其目的。
①国家与经济: ②国家与阶级:
③国家与政权:
（我国的政体） 一个国家，两种制度
我国是人民民主专 政的社会主义国家
( )
◆ 第一节
国家的性质
阅读教材6—7页，思考下列问题： 1、国家有哪些基本要素构成？ 2、国家是怎样产生的？ 3、怎样理解国家的含义？国家 有哪些属性？ 4、如何判断国家的性质？
思考：这些国家的 共同之处是什么？
截止到２００２年９月２７日， 联合国共有会员国１９１个。 其中亚洲３９个，非洲５３个， 东欧及独联体国家２７个，西 欧２３个，拉丁美洲３３个， 北美、大洋洲１６个。另外， 有２个常驻联合国观察员国： 梵蒂冈、巴勒斯坦（地位高于 梵蒂冈）。
是一个国家用宪法、法律确认和规定的 国家性质和国家形式两方面的总和。
国 国家性质（国体） 家 政权组织形式（政体） 制 度 国家形式 国家结构形式 国家机构
第一课 知识总体框架结构
国家的性质和职能
我国的人民民主专政 我 国 我国的国家职能 的 （我国的国体） 国 国家政权的组织形式 家 制 我国的人民代表大会制度 度 人民代表大会制度是 上 我国的根本政治制度 我国是单一制的国家
国 家 属 性
主权属性
阶级属性（本质属性）
社会属性
判断国家的性质的依据： 由于统治阶级的阶级性质决定着国家 性质，因此： 国家政权掌握在哪个阶级的手中，实行 为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质 的根本标志。
奴隶制国家 剥削阶级 类型的国 家
封建制国家
资本主义国家
少数剥削者对广 大劳动者的统治
国家是经济上占统治地 位的阶级进行阶级统治 的政治权力机构。
国家作为上层建筑，是建立在一 定的经济基础之上并为之服务的。 国家是阶级矛盾不可调和的产物， 是维护统治阶级利益、实行阶级 统治的工具。 政权是国家的中心问题，统治阶 级只有通过掌握国家政权才能实 现其目的。
①国家与经济: ②国家与阶级:
③国家与政权:
（我国的政体） 一个国家，两种制度
我国是人民民主专 政的社会主义国家
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◆ 第一节
国家的性质
阅读教材6—7页，思考下列问题： 1、国家有哪些基本要素构成？ 2、国家是怎样产生的？ 3、怎样理解国家的含义？国家 有哪些属性？ 4、如何判断国家的性质？
思考：这些国家的 共同之处是什么？
截止到２００２年９月２７日， 联合国共有会员国１９１个。 其中亚洲３９个，非洲５３个， 东欧及独联体国家２７个，西 欧２３个，拉丁美洲３３个， 北美、大洋洲１６个。另外， 有２个常驻联合国观察员国： 梵蒂冈、巴勒斯坦（地位高于 梵蒂冈）。