2019年九年级上册部编版语文(山西)单元检测卷二含解析
九年级语文上册单元检测卷(二)时间：150分钟 满分：120分一、读·书(12分)1．请赏读这幅书法作品，并用楷体将对联的下联内容正确、规范地书写在田字格内。
(2分)2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
(10分)(1)相顾无相识，长歌怀采薇。
(王绩《野望》)(2)黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
(崔颢《黄鹤楼》)(3)征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)(4)山随平野尽，江入大荒流。
(李白《渡荆门送别》)(5)采菊东篱下，悠然见南山。
(陶渊明《饮酒(其五)》)(6)吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴。
(《愚公移山》)(7)《春望》中写自己心念远方家乡安危，又自叹年老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。
(8)《记承天寺夜游》中苏轼与友共赏中庭月色，“庭下如积水空明，水中藻、荇交横”两句用比喻的手法写出了月光澄碧中竹影斑驳的幽静迷人夜景。
二、读·思(38分)(一)语文的学习是一个慢过程，它需要我们静等花开。
请积极参与“学语文·悟等待”主题活动，完成下列各项任务。
【话说“等待”】3．为使同学们更好地理解“等待”二字的本源，第一小组展示了以上材料。
细心的你发现“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。
(2分)(1)图一“解说”中“间”改成“简”。
(2)图二“解说”中“摩”改成“磨”。
【读文赏句】静等花开，默默耕耘女 等待，仿佛是生命当中的一个常态。
我们经常会等一个电话，等一趟地铁，等着新年的愿望能够实现，等着和相爱的人久别重逢。
男 世间很多美好的事物并非是触手可及的。
经过了时间的酝酿和打磨，等待的结果才会显得更加珍贵。
女 当然也会有一些等待是在和幻灭苦苦做着抗争，经过漫长的等待，用时间等来光明。
男 等待自己的成长，等待白鳍豚出水一跃，等待知识改变命运，等待可以把握住的幸福，等待梦想成真的那一刻！合 静等花开，默默耕耘！4．第二小组朗诵《静等花开，默默耕耘》，赢得阵阵掌声。
请品读朗诵词，找出下列表述有误的一项( A)(2分)A．开头运用了比喻的修辞手法，告诉我们“等待”很平常。
B．画线句的主干是“事物并非是触手可及的”。
C．“经过了时间的酝酿和打磨”做整个句子的状语。
D．加点词语“的”“了”分别是结构助词和动态助词。
【感悟经典】5．“读万卷书，行万里路”，下面是第三小组绘制的《朝花夕拾》思维导图，请在空缺处填入正确的内容。
(3分)(二)阅读下面的选文，完成第6－7题。
(13分)“需要”和“被需要”同样幸福每个人都有一定的需要，或是生理的或是心理的。
比如，吃喝拉撒睡算是最基本的生理需要；同样，我们也有享受文化娱乐活动、参加工作与劳动，以及被关注等需要。
可见，需要有些是与生俱来的，有些是随着我们认知的不断扩展，其范畴也在扩展。
在不断地追求与满足这些需要中，我们逐渐成长、成熟起来，乃至伴随着我们一生。
同时，“被需要”也是人生中不可或缺的。
首先，被需要体现的是一种人生价值存在。
我们通过自身的努力，让自己成为对他人对社会有用之人，就是一种价值体现。
在这个过程中，从咿呀学语到学有所成，再到事业有成，将自己的聪明才智贡献于社会，造福于人类，这样的人生才是有价值的，才不枉一生时光。
另一方面，“被需要”也是一种责任与担当。
让自己“被需要”不单单是一厢情愿的事情，更需要有一种舍我其谁的胸怀。
而这，正是一种责任担当。
从家庭角度而言，无论是父亲、母亲、子女等何种角色，都应该担负起自己的责任，让家庭更完美；同样，步入社会，我们也要承担一定的角色，无论处于何种岗位，均须不忘初心，追求至善至美。
再者，“被需要”未尝不是一种幸福。
被他人需要，被岗位需要，被社会需要，看似会很累，实则不然，“被需要”意味着我们存在于世的价值，而在工作或学习的过程中满足种种“被需要”，你就会发现，这个过程并不是烦闷至极，而是处处充满了精彩，即便这个过程充满了荆棘与汗水，也会发现这才是人之一生所要经历的过程。
6．为什么说“需要和被需要同样幸福”，结合文章内容说说你的理解。
(3分)“被需要”体现的是一种人生价值，在工作和学习中满足种种“被需要”，你就会发现，这个过程并不是烦闷至极，而是处处充满了精彩，即便这个过程充满荆棘与汗水，也会发现这才是人之一生所要经历的过程。
7．在社会上如何成为“被需要者”，请说出你的理解。
(不少于100字)(10分)示例：社会需要各行各业的人才，可以说，每个人都像一颗螺丝钉，都有他发挥作用的地方。
所以只要根据个人的爱好，选择一个专业，把这个专业学好了，学精了，成为专业里的好手或高手，也就成为社会需要的人才了，你的熟练程度或水平越高，你在社会上的重要性也就越明显。
每个人都应该根据自己的爱好，好好学习一门手艺，一门专业，找到自己发光的地方，发挥自己的用武之地。
(三)8．下列句中加点字读音相同的一项是( A )(3分)A．兴尽晚回舟，误入藕花深处 水中藻、荇交横B．身上衣裳口中食猿鸣三声泪沾裳C．佛印绝类弥勒行拂乱其所为D．塞下秋来风景异惩山北之塞【解析】A.xìng；B.shāng/cháng；C.fó/fú；D.sài/sè。
9．下列句中加点字解释有误的一项是( B)(3分)A．夏水襄陵。
(《三峡》)襄，漫上。
B．晓雾将歇。
(《答谢中书书》)歇，停止。
C．念无与为乐者。
(《记承天寺夜游》)念，考虑，想到。
D．征于色，发于声，而后喻。
(《生于忧患，死于安乐》)喻，了解，明白。
【解析】歇，消散。
10．下列翻译有误的一项是( C )(3分)A．居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
(《富贵不能淫》)(大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走着天下最正确的道路——义。
B．青林翠竹，四时俱备。
(《答谢中书书》)青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。
C．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
(《生于忧患，死于安乐》)(一个国家，)在国内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外如果没有势力、地位相当的国家和来自国外的祸患，这样的国家最终会走向灭亡。
D．寒暑易节，始一反焉。
(《愚公移山》)冬夏换季，才往返一次。
【解析】“恒”译为：常常，经常。
11．下列赏析有误的一项是( D)(3分)A．“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”这话说得尖刻、夸张，带有明显的嘲讽口吻。
B．“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之净，用笔洗练，寥寥八字，就写出了仰观俯察两种视角，白云高山流水三重风物，境界清新。
C．“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
”这两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹，暗含岁月流逝而物是人非的感慨，为下文的议论作铺垫。
D．“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪后能脱离官场的喜悦之情。
【解析】“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。
龙井题名记秦观①元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽②。
龙井③有辨才大师，以书邀余入山。
比出郭，日已夕，航湖至普宁④，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆⑤，则曰：“以不时至，去矣。
”是夕，天宇开霁⑥，林间月明，可数毫发。
遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。
出雷峰⑦，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。
自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。
道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。
行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。
(选自张岱《西湖梦寻》)【注释】①秦观：宋代著名词人。
文中“辨才”“参寥”两位僧人都是他的朋友。
②会稽：今浙江绍兴。
③龙井：地名。
在今杭州市西风篁岭上，附近产茶。
④普宁：与下文“寿圣院”都是寺名。
⑤篮舆：竹轿。
⑥霁：雨后放晴。
⑦雷峰：与下文“南屏”“灵石坞”都是山名。
12．“书”字有以下几种解释，“以书邀余入山”中“书”的正确解释是( D )(3分)A．书写，记载 B．文字 C．著作 D．书信【解析】“以书邀余入山”的意思是：通过书信邀请我到(龙井)山中去。
故选D。
13．作者为什么有“殆非人间之境”的感叹？请结合第二段内容简要分析。
(3分)隐显的灯火、蓊郁的草木和悲鸣的急流所组成的夜景优美、幽寂，让作者感到悦耳，内心沉静、澄明，故而情不自禁地发出“殆非人间之境”的感叹。
【参考译文】元丰二年，中秋节第二天，我从吴兴去杭州，(然后)再向东赶回会稽。
龙井(这个地方)有位辨才大师，通过书信邀请我到(龙井)山中去。
等到出了城，太阳已经西沉，(我)从水道航行到普宁，碰到道人参寥，问(参寥)龙井是否有可供遣使(雇佣)的轿子，(参寥)说：“(你)来的不是时候，(轿子)已经离开了。
”这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明亮，(甚至连)头发都能数清。
于是便放弃坐船，跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。
过了雷峰塔，渡过南屏一带，赤脚涉过惠因涧，进入灵石坞，意外发现一条小路(沿着它)上到了风篁岭，在龙井亭休息，斟起泉水，(背)靠着山石便喝了起来。
从普宁到龙井亭总共经历了十五座佛寺，都十分寂静，听不到人的声音。
路边的草庐房舍，灯火若隐若现，草木长得蓊蓊郁郁，水流得很急，发出悲怆的声响，这大概不是人间有的地方。
(继续)前行(到了)二更天，才到寿圣院，在朝音堂拜谒辨才大师，第二天便回去了。
三、读·写(70分)14．省外朋友来太原观看第15届省运会，看到如图省运会会徽不理解，请你用简洁的语言介绍会徽的构成和寓意。
(6分)示例：会徽以抽象汉字“晋”为创作素材，通过线条变化勾画出燃烧的省运会圣火和昂扬向上的运动员形象，以及向远方伸展的跑道。
整个画面体现了运动具有无穷的魅力，同时，也展示了浓郁的山西地域特色。
作品构思新颖、内涵丰富、创意鲜明，具有时代感、艺术性较强的视觉冲击力。
阅读下面的选文，完成第15题。
(15分)成为你自己周国平童年和少年是充满理想的美好时期。
如果我问你们，你们将来想成为怎样的人，你们一定会给我许多漂亮的回答。
譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹雪芹那样的文豪，等等。
这些回答都不坏，不过，我认为比这一切都更重要的是：首先要成为你自己。
姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。
好吧，我问你：就让你成为拿破仑，生长在他那个时代，有他那些经历，你愿意吗？你很可能会激动得喊起来：太愿意啦！我再问你：让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗？这下你或许有些犹豫了，会这么想：整个儿变成了他，不就是没有自己了吗？对了，我的朋友，正是这样。
那么，你不愿意了？当然喽，因为这意味着世界上曾经有过拿破仑，这个事实没有改变，惟一的变化是你压根儿不存在了。
由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。
无论他多么羡慕别的什么人，如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己，谁都不肯了。
2019年九年级上册部编版语文(山西)单元检测卷期中检测卷含解析
九年级语文上册期中检测卷时间：150分钟 满分：120分一、读·书(12分)1．下图为山西省某地区的一块匾额，该匾字体结构严谨，秀丽端雅。
请将匾额上的四个字用楷体正确、规范地书写在田字格内。
(2分)2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
(10分)(1)晨起动征铎，客行悲故乡。
(温庭筠《商山早行》)(2)知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(3)寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(4)露从今夜白，月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)(5)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
(李白《行路难(其一)》)(6)莫说相公痴，更有痴似相公者。
(张岱《湖心亭看雪》)(7)苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。
(8)欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美。
“树林阴翳，鸣声上下”，树木之静对比出百鸟啁啾之动，相得益彰。
二、读·思(38分)(一)“个性”是由内而外的，是一种修养，是一种经过风雨磨砺之后形成的人生理念。
请积极参与“个性光彩”主题活动，完成下列各项任务。
【图说文字】解说：个，籀文＝(人)＋|(一竖)，表示站着的一人。
篆文写成“竹”的一半，表示一玫竹钉。
造字本义：单独的人或竹钉等小物件。
隶书字形介于籀文与篆文之间。
“個”也表示“一人”，“箇”也表示“一竹钉”，《汉字简化方案》用“个”和并“個”与“箇”。
3．为使同学们更好地理解“个”字的本源，第一小组展示了以上材料。
细心的你发现“解说”中有两个错别字，请找出并改正。
(2分)(1)“ 玫”改成“枚”。
(2)“和“改成“合”。
【歌唱个性】黯淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣，眼前飞扬着一个个鲜活的面容。
湮没了荒城古道，荒芜了烽火边城。
岁月啊，你带不走那一串串熟悉的姓名。
兴亡谁人定，盛衰岂无凭。
一夜风云散，变幻了时空。
聚散皆是缘，离合总关情。
担当生前事，何计身后评。
部编版2019年九年级语文上册第二单元9精神的三间小屋练习
9* 精神的三间小屋01积累运用1.下列加点字的读音全部正确的一项是(B)A.襟．怀(jīn) 宽宥．(yòu) 麾．下(huī) 自惭形秽．(suì)B.云霓．(ní) 憎．恶(ēn) 轻觑．(qù) 金戈．铁马(gē)C.积攒．(ǎn) 几．案(jī) 坍．塌(dān) 悄．无声息(qiǎo)D.广袤．(mào) 挟．持(jiá) 沼．泽(hǎo) 抽丝剥．茧(bō)(解析：A.“秽”应读作“huì”；C.“坍”应读作“tān”；D.“挟”应读作“ié”。
)2.下列词语中没有错别字的一项是(C)A.游弋弛骋形销骨立李代桃僵B.惊骇腐蚀鸠占雀巢俯拾即是C.灰烬泥泞不知所措喜怒哀乐D.濡养矗立羊肠小道可望而不可及(解析：A.“弛”应写作“驰”；B.“雀”应写作“鹊”；D.“及”应写作“即”。
)3.下列加点成语使用不正确的一项是(B)，极富艺术感染力。
A.小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰．．．．。
B.他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发．．．．同．地站了起，给抱小孩的阿姨让座。
C.几个少先队员不约而．．．D.这件事发生得非常蹊跷，他决心要把真实情况弄个水落石出。
．．．．(解析：B.“间不容发”形容事物之间的距离极小，此处不能用形容关系亲密。
)4.阅读下面的语段，选出表述无误的一项(B)第一间，盛着我们的爱和恨。
①对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈容发。
你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐．．．．在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。
②假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游．．．弋．，那是你的大福气。
部编版九年级上册语文分层单元测专题08 期末检测卷(B卷提升卷)(解析版)
九年级上册期末检测卷（B卷）（时间：150分钟分值：150分）一、基础知识与运用（35分）1. 默写（1）槲叶落山路，_____________。
（温庭筠《商山早行》）（2）________________，雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（3）________________，处江湖之远则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）（4）________________，天与云与山与水，上下一白。
（张岱《湖心亭看雪》）（5）《丑奴儿·书博山道中壁》中的“_____________，___________”故意说得轻松洒脱，实际上却是难以摆脱心头的沉重抑塞。
（6）《行香子》一词中颇似辛弃疾中“山远近，路横斜，青旗沽酒有人家”的意境的句子是：___________，__________。
___________，___________。
【答案】①. （1）枳花明驿墙②. （2）云横秦岭家何在？③. （3）居庙堂之高则忧其民④. （4）雾凇沆砀⑤. （5）欲说还休，⑥. 却道天凉好个秋⑦. （6）远远围墙，⑧. 隐隐茅堂。
⑨. 飏青旗，⑩. 流水桥旁。
【解析】【分析】【详解】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出合适的句子，三是答题时不能写错别字。
“枳”“驿”“凇”“飏”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
【2020年中考安徽卷】2. 请阅读下面的文字，完成小题。
一本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。
为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。
细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?（1）给加点的字注音，根据拼者写汉字，分泌．（）腐蚀．（）绝bì（）bó斗（）（2）“不期而至”中“期”的意思是（）A.规定的时间或一段时间B.约定时日C.盼望，希望D.一周年，一整月（3）画线句子运用了的___________、___________修辞手法。
山西省2019版九年级上学期期末语文试题(II)卷
山西省2019版九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是A．“岱宗夫如何？齐鲁青未了”中“岱宗”指“泰山”。
B．对联“失马真成福，移山未必愚”取材于韩愈的《马说》与《列子》，化用了“伯乐相马”“愚公移山”的典故。
C．古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。
D．古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊君”是尊称对方的父亲。
2 . 下列句子中加点词的意义不相同的一项是（）A．谢太傅寒雪日内集集腋成裘B．俄而雪骤暴风骤雨C．与儿女讲论文义我寄愁心与明月D．撒盐空中差可拟无可比拟二、字词书写3 . 根据拼音在括号内写出相应的汉字。
阅读，可以使我们的内心世界不断丰盈——读《“飞天”凌空》，去闭目遐想吕伟跳水时xiāo（_____）洒轻盈的身姿；读《藤野先生》，去用心感受日本老师毫无民族偏见的教huì（_____）；读《三峡》，去追忆两岸高山对峙、重岩叠zhàng（_____）的奇绝山川；读《苏州园林》，去鉴赏中国因地制宜，自出心cái（_____）的如画美景……三、现代文阅读朗读者，让文学来关照情感吴洁①最近,大型文化情感类节目《朗读者》由中央电视台在黄金时间播出，这档节目以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式呈现，引发了无数人的情感共鸣。
②现代社会人们因为急促的生活节奏、高压的生活环境，往往缺乏一种对自己内心的情感关照。
现今各种真人秀大行其道，花样翻新，脱口秀段子新出，甚至演变为靠毫不尊重个人尊严的嘲讽来博眼球。
人们往往急于在这些节目中完成一种情绪的宣泄，寻找情感的出口。
③而《朗读者》选择一种相对温和的形式，来完成一种情感的倾诉和表达。
《朗读者》对文本的呈现分为解读和朗读两部分。
部编版九年级语文上册第二单元 达标测试卷附答案 (1)
部编版九年级语文上册第二单元达标测试卷九年级·语文上(R版)时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(32分)1．下列词语的字形及加点字注音都正确的一项是()(3分)A．旁骛．(wù) 惊骇．(hài) 脏．物(zāng)强聒．不舍(kuò)B．亵．渎(xiè) 箱箧．(qiè) 箴．言(zhēn) 自惭形秽．(huì)C．骈．进(bìng) 宽宥．(yòu) 濡．养(rú) 李代桃疆．(jiāng)D．坍．塌(tān) 游弋．(yì) 矗．立(zhù) 鸠．占雀巢(jiū)2．下列各句中没有错别字的一项是()(3分)A．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
B．到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
C．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。
D．踏进这块鲜有人迹的冰雪世界，在艰冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。
3．下列各句中没有语病的一项是()(3分)A．我国成功发射的北斗系统第五十五颗导航卫星是北斗三号最后一颗全球组网卫星，充分体现了航天科技求真务实的科学精神和严慎细实的工作作风。
B．由中国自主建造、研发的第一艘航空母舰山东舰于2019年12月17日在海南军港交付海军，表明中国已经通过了建造航母的毕业考试。
C．赤水河红军大桥是古习高速公路的控制性工程，大桥建成后，太平镇至贵州习水的行车时间减少了10倍，极大地改善了沿线百姓的出行条件。
D．近年来，为了适应时代的发展要求，扩大社会影响力，许多博物馆大胆创新，利用“云端”开设网上展厅、介绍馆藏，加快了数字化建设的步伐。
4．阅读文段，完成下列问题。
(6分)不会引用诗句，不会使用修辞手法，表情达意只会用网络流行语……这是目前一些年轻人使用语言的现状。
最新部编版九年级上册语文第二单元试卷及答案
测评卷(二)第二单元(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(2分) ( A )A.容赦．(shè)骈．进(pián)解剖．(pōu)强聒．不舍(ɡuō)B.教诲．(huì)赘．余(zhuì)宽宥．(yòu)俯拾即．是(jì)C.角．落(jué)渊．博(yuān)瞥．见(piē)持之以恒．(hénɡ)D.广袤．(mào)赃．物(zānɡ)惊骇．(hài)自惭形秽．(suì)2.下列词语中没有错别字的一项是(2分) ( B )A.旁鹜激将法断章取义不二法门B.箴言吝啬鬼丰功伟绩李代桃僵C.秘决露马脚荡然无存铮铮作响D.羡慕当箭牌广袤无垠抽丝剥茧3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(2分) ( C )A.舜耕中学在校展览会惟妙惟肖．．．．地展示了19套校服,勾起了许多人的回忆。
B.登高望远,看到高山大川,沧海桑田．．．．的壮丽景色,我心潮澎湃。
C.“作风建设永远在路上,永远没有休止符”,严明政治纪律和政治规矩,强化监督执纪问责,锲而不舍．．．．落实中央八项规定精神,从而真正管出习惯、抓出成效、化风成俗。
D.诈骗分子推陈出新．．．．,利用最新的市场漏洞,想出了新的诈骗手法。
4.下面加点词语使用正确的一项是(2分) ( C )A. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和．．．．表示赞成。
B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁．．．．,留下了辛酸的眼泪。
C.申纪兰,改革开放40周年杰出贡献表彰对象,是唯一连任十三届的全国人大代表,初心不改、矢志不渝．．．．。
D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生．．．．。
5.下列句子没有语病的一项是(2分) ( C )A.中国共产党第十九次全国代表大会通过表决、推举和讨论等一系列程序,选出了中央政治局委员。
2019年九年级上册部编版语文(山西)单元检测卷五含解析
九年级语文上册单元检测卷(五)时间：150分钟满分：120分一、读·书(12分)1．请赏读这幅书法作品，并用楷体将内容正确、规范地书写在田字格内。
(2分)2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
(10分)(1)不应有恨，何事长向别时圆？(苏轼《水调歌头》)(2)欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
(李白《行路难(其一)》)(3)云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(4)蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
(李商隐《无题》)(5)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(6)峰回路转，有亭翼然临于泉上者。
(欧阳修《醉翁亭记》)(7)我们常用李白《行路难(其一)》中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表明远大志向和夺取胜利的信心。
(8)苏轼在《水调歌头》中以“明月几时有，把酒问青天”显示他豪放的性格和不凡的气魄。
二、读·思(38分)(一)山西剪纸是最古老的汉族民间艺术之一。
作为一种镂空艺术，剪纸在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。
请积极参与“学语文·品民俗”的主题活动，完成下列各项任务。
【品“传统”】3．为使同学们更好地理解“剪纸”二字的本源，第一组展示了下面图片。
细心的你发现两段解说中各有一个错别字，请找出并改正。
(2分)(1)图一解说中“铰”改为“绞”。
(2)图二解说中“缥”改为“漂”。
【赞“剪纸”】山西剪纸艺术一直是民俗艺术的瑰宝，山西吕梁地区的剪纸．．承袭了汉代石刻艺术．．之气；晋南剪纸刀笔遒．．所具有的质朴、粗犷、雄浑、博大劲、酣畅淋漓，且具有粗中有细、拙中藏巧的特点；雁北的广灵、灵丘剪纸凝重而艳丽，________有塞外之野趣，________存关内之隽秀；而地处山西腹地的晋中剪纸，则呈圆润秀丽、纤巧精细的风格．．。
4．第二小组朗诵上面文段，赢得阵阵掌声。
请品读文段内容，找出下列表述有误的一项( A)(2分)A．文段中加点的“剪纸”“艺术”“博大”“风格”四个词语词性相同。
2019年人教部编版语文九年级上册第二单元检测题(附答案)
九年级(上)语文第二单元检测题（总分120分，考试时间90分钟）第一部分( 27分)1．书法是中华民族的艺术瑰宝。
请欣赏下面的书法作品，从作品中找出两个成语，用楷体把它正确、美观和规范地写在田字格内。
2．下列加点字的注音，全都正确的一项是（）A．亵．渎（xiè）恍．若（huǎng）教诲．（huì）广袤．（máo）B．禅．师（chán）惊骇．（hài）宽宥．（yòu）游弋．（yì）C．劫．掠（jié）坍．塌（dān）瞥．见（piē）轻觑．（qù）D．汲．取（jí）恪．守（kè）麾．下（hūi）濡．养（rú）3．下列成语中没有错别字的一项是（）A．陨落强聒不舍心无旁鹜红装素裹B．愕然十拿九稳怒不可遏形销骨立C．遵循鸠占雀巢随机应变相得益彰D．嬉闹扭捏作态言行相顾一代天娇4．下列句中加点的成语，使用有误的一项是（）A．阅读文学作品，要善于断章取义．．．．，以理清作者的写作思路，进而把握作品的主旨。
B．上海新建的歌剧院，不仅富丽堂皇．．．．，而且充满艺术气息。
C．干事业要心无旁骛．．．．，如果心不在焉，那么最终就会一事无成，空自叹息。
D．梦想似乎近在咫尺，偏偏又是那么可望而不可即．．．．．．，生活多么矛盾啊，而他必须在这矛盾中寻找平衡。
5．下列句子没有语病的一项是（）A．一回到家，她就迫不及待地急着想去洗个脸。
B．面对错综复杂的局面，我们一定要认真调查，仔细研究，切不可掉以轻心。
C．多读多写是正确提高写作水平的途径。
D．这次事件发生的原因是我们没有关注细节造成的。
6．下列关于文学名著的表述有误的一项是（）A．解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。
B．艾青的成名作《大堰河——我的保姆》是运用意象的典范，这些意象注入了作者的主观感受，融入了诗人的情与感，经过艾青的主观再创造，使我们读起他的诗，感受到艾青笔下的意象描写已经不是单纯的写实了。
2019年九年级上册部编版语文(山西)单元检测卷一含解析
九年级语文上册单元检测卷(一)时间：150分钟 满分：120分一、读·书(12分)1．请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将书法内容正确、规范地书写在田字格内。
(2分)字体：正楷2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
(10分)(1)蒹葭萋萋，白露未晞。
(《蒹葭》)(2)海内存知己，天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)欲济无舟楫，端居耻圣明。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(4)茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5)曲径通幽处，禅房花木深。
(常建《题破山寺后禅院》)(6)选贤与能，讲信修睦。
(《大道之行也》)(7)《卖炭翁》中表现卖炭翁处境与心情相互矛盾的诗句是：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
(8)《马说》中描绘千里马悲惨遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
二、读·思(38分)(一)“诗意”是一个优雅的词语，它关乎生活的态度，可以给生命保鲜。
请积极参与“学语文·品诗意”主题活动，完成下列各项任务。
【画说诗意】 (⇨意)解说：“意”是会意兼形声字。
小篆，从心，从音，本意心思、心志，从心查言而知意也，如成语“项庄舞剑，意在沛公”。
引申为愿望、心愿，如“满意”。
又引申为料想、猜疑，如“出奇不意”。
3．为使同学们更好地理解“意”字的本源，第一小组展示了以上材料。
细心的你发现“解说”中有两个错别字，请找出并改正。
(2分)“解说”中“查”改成“察”，“奇”改成“其”。
【读文赏句】诗意人生心若有爱不怕天涯海角，心若止水无惧人生波澜。
只有走进诗意人生，才会拥有灿烂阳光。
一枯一荣是季节，一起一落是人生。
每一个人都会经历风雨，也会有阳光相伴，如果心无居处，不如与文字同居，开启快意人生，诗意生活。
一花一世界，一笔一人生，不妨忙里偷闲，种种草浇浇花，读读书写写字，与花草絮语，与文字为伴，忘记红尘，不染世俗，拥抱艺术人生，拥抱诗意人生。
部编版九年级上册语文第一单元综合测试卷(含答案)
部编版九年级上册语文第一单元综合测试卷（含答案）（满分120分，时间150分钟）一、积累与运用（25分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.呢．喃（ní）田圃．（pǔ）惘．然（wǎng）惟余莽．莽（mǎng）B.暗．哑（yīn）冠冕．（miān）忧戚．（qī）红装素裹．（guǒ）C.折．腰（zhé）记载．（zài）诘．责（jiē）吹毛求疵．（cī）D.凝．望（níng）俨．然（yǎn）娉．婷（pīn）成吉思汗．（hán）2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.静静的月夜下，空气里飘逸．．着一种淡淡的愁思。
B.他的作文写得很风骚．．，特别是在遣词造句方面堪称一绝。
C.一场大雪过后，太阳出来了，整个华北平原一片红装素裹．．．．。
D.经过十多个小时的颠沛流离，我们终于看到了汹涌澎湃．．．．的大海。
3.下列各句中，标点符号使用不合乎规范的一项是（）（2分）A.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把等顶住疼痛的部位。
B.著名诗人余光中先生因病逝世，一代诗人故去，敢问当今，还有谁的作品，能够饱含那个时代的味道？C.《我爱这土地》是现代诗人艾青写的一首现代诗。
诗以假如领起，用嘶哑形容鸟儿的歌喉。
D.我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读艾青的《我爱这土地》，使我感受到了诗人炽热的爱国情怀。
B.本期“文翁大讲堂”的听众，除太原教师外，还有大同、运城等外地教师也参与其中。
C.《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘。
D.《厉害了，我的国》这部纪录电影，从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度，张扬了我国的大国风采。
5.下列文学常识说法有误的一项是（）（2分）A.《沁园春·雪》的体裁是词，其词牌名是“沁园春”，词的题目是“雪”。