三年级下册语文同步一课一练-25《慢性子裁缝和急性子顾客》人教部编版(有答案)

第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》一、填空题(共6题;共40分)1.给下列汉字选择正确的读音。

箱(xiānɡxānɡ)承(cénɡchénɡ)袖(xùi xiù)责zé zhé)泄(shìxiè)凭(pínɡ pín)2.读拼音,写词语。

xìng zi jiāo huózhēng qǔkuā jiǎng fú wù________________________________________fùzéchèn shān huā juǎn jiā bǎn shǒu yì________________________________________3.照样子,写词语。

①衬衫(部首相同)、________、________、________、________②咔嚓咔嚓(表示声音)、________、________、________、________4.对号入座。

fèng féng①妈妈把这件衣服的裂缝________给缝________好了。

取趣②同学们参加________味运动会,________得了较为理想的成绩。

5.给下列句子加上合适的标点符号。

①顾客感动极了________那太谢谢啦________您真的不用接袖子________②________你可别忘了________裁缝提醒他说________我是个慢性子裁缝啊________6.根据课文内容填一填。

①急性子顾客走进裁缝店里提出了________、________、________、________等要求。

②故事的结果是________,令人捧腹大笑。

二、语言表达(共1题;共15分)7.按要求完成句子练习。

(1)接上去的袖子很难看。

①改为反问句。

②改为感叹句。

(2)把句子写具体。

①顾客走了。

②顾客瞪大了眼睛!(3)裁缝店里走进了一位顾客。

(改变词序,意思不变)三、现代文阅读(共2题;共29分)8.阅读下文,回答问题。

“别走,”裁缝把顾客叫住,“我知道您是个急性子。

依我看,我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。

”急性子顾客挺纳闷:“为什么?”“照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?”裁缝________说。

顾客________说:“那当然。

我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

”裁缝________说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。

可是您________在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家________会笑话您的。

我呢,决不会让人笑话您。

非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。

”这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。

于是,做衣服的事儿就算说定了。

(1)在文段的横线上填上合适的关联词。

________在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家________会笑话您的。

(2)想象人物说话时的动作或神情,在文段的横线上填上合适的内容。

①“照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?”裁缝________说。

②顾客________说:“那当然。

我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

”③裁缝________说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。

(3)文段中画线句子的意思是()A. 这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。

B. 这位顾客歪着头想了想,不承认裁缝说得有道理。

C. 这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得没有道理。

(4)从“那当然”“不耐烦"等词语中,你体会到顾客________的特点。

(5)你认为裁缝说的话有道理吗?为什么?(6)这位顾客歪着头,想了些什么?9.阅读下文,回答问题。

没头脑和不高兴(节选)“没头脑”成了建筑工程师以后,首先就想设计一座少年宫,让全市小朋友能同时在里面玩儿。

他画了张图纸,是一片三四百层高的大楼群,剧场、运动场、图书馆……应有尽有。

少年宫很快建成了。

“没头脑”还收到请帖,被邀请去那儿看戏。

一路上人山人海,热闹非凡,有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想:去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢?“没头脑”来到少年宫,刚想进门,门卫拦住他,问他怎么没带食物和被褥。

“没头脑”纳闷儿:“看戏还用带那些玩意儿?这可太新鲜了!”门卫解释说:“这地方太大了,楼房太多太高了,楼里光有楼梯没有电梯,也没有指示牌,要找到剧场,没有十天半个月还真不行。

不带吃的还不饿死?”“没头脑”心里直懊恼:电梯和指示牌给忘了!设计图纸的时候怎么不好好想想呢?没法儿,“没头脑”只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。

起先几天还好,五六天后,大伙儿全爬得垂头丧气地,没了精神。

(1)给短文中的划线词语选合适的意思。

①新鲜:________A.(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等[来源:]B.新奇、稀罕C.(事物)出现不久②精神:________A.英俊,相貌、身材好B.人的意识、思维活动C.表现出来的活力(2)“没头脑”设计的少年宫的缺点有()(多选)A. 没有指示牌B. 没有提供食物C. 只有楼梯没有电梯D. 楼太高太大(3)用“________”画出与门卫的话相呼应的句子。

(4)你觉得“没头脑”是个怎样的人?答案解析部分一、填空题1.【答案】xiānɡ;chénɡ;xiù;zé;xiè;pínɡ【考点】拼音,慢性子裁缝和急性子顾客【解析】【分析】字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力,准确地判断其正确与否。

识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。

多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。

多音字、难读字是“认读”的难点。

复习时应分类整理记忆,以记忆为主,把记忆和训练结合起来。

故答案为:xiānɡ;chénɡ;xiù;zé;xiè;pínɡ。

【点评】这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。

学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。

2.【答案】性子;交货;争取;夸奖;服务;负责;衬衫;花卷;夹板;手艺【考点】拼音,词形,慢性子裁缝和急性子顾客【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语(汉字)的能力。

结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。

写完后读一读,看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“性、货、奖、服、衬、卷、板”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

故答案为:性子、交货、争取、夸奖、服务、负责、衬衫、花卷、夹板、手艺【点评】解答本题,要根据句子的含义写出对应的词语,同音字很多,注意句子所描述的内容。

3.【答案】江河;柳树;珍珠;玫瑰;叮咚叮咚;咣当咣当;丁零丁零;轰隆轰隆【考点】词形,慢性子裁缝和急性子顾客【解析】【分析】①这道题是要求写出带有相同偏旁的字,意在考查学生对部首相同词语的掌握,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。

②此题考查拟声词的积累。

拟声词指模拟事物的声音的词语,可以生动形象地描绘出事物所发出的声音。

从所给词语“咔嚓咔嚓”结构上看,是ABAB式,即第一个字与第三个字相同,第二个字与第四个字相同。

故答案为:①江河、柳树、珍珠、玫瑰、①叮咚叮咚、咣当咣当、丁零丁零、轰隆轰隆【点评】①本题考查学生对语文知识的积累。

平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累,分类整理,加强背诵,此题会迎刃而解。

②分析要仿写的词语,从中找出规律,找出规律,问题就迎刃而解了,在学习的过程中要学会积累词语,增加词汇量,为写作奠定基础。

4.【答案】fèng;féng;趣;取【考点】拼音,字义,词形,慢性子裁缝和急性子顾客【解析】【分析】①本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。

多音字音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可。

②此题主要考查学生用同音字组词的能力。

音同,形、意不同,组词不同。

解答时要依据字义注意比较。

故答案为:①fèng、féng、②趣、取【点评】①对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。

做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。

②主要测试学生对同音字的掌握,从结构、字义两方面加以区别,然后再选词填空.5.【答案】:“;。

;?”;“;,”;,“;。

”【考点】标点符号,慢性子裁缝和急性子顾客【解析】【分析】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。

常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。

要了解标点符号的基本用法,重点掌握每一种标点符号的特殊用法,能正确使用标点符号。

故答案为::“ 。

?” “ ,” ,“ 。

”【点评】对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题。

所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号,另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。

还要注意标点符号的位置。

6.【答案】做棉袄;改成夹袄;改成短袖衬衫;改成春装;急性子顾客的布料还在慢性子裁缝的柜子里搁着【考点】课文内容理解,慢性子裁缝和急性子顾客【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。

解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。

在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

故答案为:①做棉袄、改成夹袄、改成短袖衬衫、改成春装②急性子顾客的布料还在慢性子裁缝的柜子里搁着【点评】这道题是按课文内容填空。

概括性比较强,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空。

二、语言表达7.【答案】(1)①难道接上去的袖子不难看吗?②接上去的袖子多难看啊!(2)①急性子顾客满意地走了。

②顾客愤怒地瞪大了圆圆的眼睛!(3)一位顾客走进了裁缝店里。

【考点】扩写、缩写句子,句式转换,慢性子裁缝和急性子顾客【解析】【分析】(1)①陈述句变为反问句,首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,然后在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

②将陈述句改写感叹句的方法:陈述句变感叹句,一般加“多么”、“太”、“真”等词,句末要加上感叹词“啊”、“呀”“啦”等,将句号改为感叹号。

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部编人教版三年级最新语文 下学期课时训练-25慢性子裁缝和急性子顾客(含答案)

部编人教版三年级最新语文 下学期课时训练-25慢性子裁缝和急性子顾客(含答案)

类文阅读-25慢性子裁缝和急性子顾客鞋屋最近,蓝狐狸一心想发财,他眼珠子骨碌一转,一下子就冒出一个鬼主意,他收集了许多穿旧的鞋子,经过简单地改造,修建了一座鞋屋。

蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌,上面写着:出售鞋屋——欢迎光临!想住新房子的小鸟离开了树丫,用红果子换下了凉鞋屋。

急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞,用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只青蛙,他用莲蓬换了一个雨鞋屋。

因为怕顾客们串门互相比房子,蓝狐狸挨家挨户地通知,附近有大坏蛋,大家千万可别出来。

小鸟和灰鼠很听话,青蛙可耐不住,他满世界乱闯。

青蛙在鞋屋附近逛来逛去,他发现:“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快,他还发现,灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。

这雨鞋屋夏天闷、冬天冷,缺点真是太多了。

青蛙肚皮气得鼓鼓的,他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。

小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。

他们都来找蓝狐狸,蓝狐狸挠挠耳朵说:“唉,看来,我的发财美梦做不成啦!退回吧,退回吧。

”青蛙说:“可是,我们都不愿意退啊。

”蓝狐狸以为自己听错了,他睁大眼睛看着大家。

小鸟、灰鼠和青蛙说:“请你动动脑子,帮我们改造一下,我们需要房子。

”蓝狐狸高兴极了:“改造,我一定想办法改造,我会让大家满意的!”1.下面小动物住了什么房子?各有怎样的缺点?根据短文内容连线。

小鸟棉鞋屋夏天闷,冬天冷灰鼠雨鞋屋夏天太热青蛙凉鞋屋冬天太冷2.蓝狐狸修建鞋屋是为了什么?他的目标实现了吗?3.蓝狐狸为了不让顾客们比房子,想出的办法是什么?你觉得他这样做对吗?4.蓝狐狸会怎样改造房子?请你帮他想一想办法吧。

1.小鸟——凉鞋屋——冬天太冷灰鼠——棉鞋屋——夏天太热青蛙——雨鞋屋——夏天闷,冬天冷2.蓝狐狸修建鞋屋是为了发财,他实现了目标,因为他得到了红果子、土豆、莲蓬。

3.他通知大家附近有大坏蛋,不让大家出门。

他的做法是不对的。

4.例:他可以在凉鞋屋里放上棉被,在棉鞋屋里装上电扇,在雨鞋屋里加上窗户等。

新版人教部编统编版三年级下册语文课时训练25慢性子裁缝和急性子顾客(含答案)

新版人教部编统编版三年级下册语文课时训练25慢性子裁缝和急性子顾客(含答案)

类文阅读-25慢性子裁缝和急性子顾客鞋屋最近,蓝狐狸一心想发财,他眼珠子骨碌一转,一下子就冒出一个鬼主意,他收集了许多穿旧的鞋子,经过简单地改造,修建了一座鞋屋。

蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌,上面写着:出售鞋屋——欢迎光临!想住新房子的小鸟离开了树丫,用红果子换下了凉鞋屋。

急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞,用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只青蛙,他用莲蓬换了一个雨鞋屋。

因为怕顾客们串门互相比房子,蓝狐狸挨家挨户地通知,附近有大坏蛋,大家千万可别出来。

小鸟和灰鼠很听话,青蛙可耐不住,他满世界乱闯。

青蛙在鞋屋附近逛来逛去,他发现:“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快,他还发现,灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。

这雨鞋屋夏天闷、冬天冷,缺点真是太多了。

青蛙肚皮气得鼓鼓的,他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。

小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。

他们都来找蓝狐狸,蓝狐狸挠挠耳朵说:“唉,看来,我的发财美梦做不成啦!退回吧,退回吧。

”青蛙说:“可是,我们都不愿意退啊。

”蓝狐狸以为自己听错了,他睁大眼睛看着大家。

小鸟、灰鼠和青蛙说:“请你动动脑子,帮我们改造一下,我们需要房子。

”蓝狐狸高兴极了:“改造,我一定想办法改造,我会让大家满意的!”1.下面小动物住了什么房子?各有怎样的缺点?根据短文内容连线。

小鸟棉鞋屋夏天闷,冬天冷灰鼠雨鞋屋夏天太热青蛙凉鞋屋冬天太冷2.蓝狐狸修建鞋屋是为了什么?他的目标实现了吗?3.蓝狐狸为了不让顾客们比房子,想出的办法是什么?你觉得他这样做对吗?4.蓝狐狸会怎样改造房子?请你帮他想一想办法吧。

1.小鸟——凉鞋屋——冬天太冷灰鼠——棉鞋屋——夏天太热青蛙——雨鞋屋——夏天闷,冬天冷2.蓝狐狸修建鞋屋是为了发财,他实现了目标,因为他得到了红果子、土豆、莲蓬。

3.他通知大家附近有大坏蛋,不让大家出门。

他的做法是不对的。

4.例:他可以在凉鞋屋里放上棉被,在棉鞋屋里装上电扇,在雨鞋屋里加上窗户等。

部编版小学语文三年级下册25课《慢性子裁缝和急性子顾客》一课一练(含答案)

部编版小学语文三年级下册25课《慢性子裁缝和急性子顾客》一课一练(含答案)

25 慢性子裁缝和急性子顾客一、选择加点字读音完全正确的一组( )A.泄.气(xiè) 缝.补(féng) 箱.子(xiāng)B.承.认(chén) 夸.奖(kuā) 歪.头(wāi)C.衣袖.(yòu) 手艺.(yì) 夹.子(jiā)二、读拼音,写词语。

kuā jiǎng chèn shān fù zéshǒu yì()()()()三、给下列句子加上合适的标点符号。

1.顾客感动极了________那太谢谢啦________您真的不用接袖子________2.________你可别忘了________裁缝提醒他说________我是个慢性子裁缝啊________四、与“这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理”这句话意思相同的是()A.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。

B.这位顾客歪着头想了想,不承认裁缝说得有道理。

C.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得没有道理。

D.这位顾客歪着头想了想,怎能承认裁缝说得有道理呢?五、选择下面句子朗读时的语气,填序号。

A.吃惊 B.请求 C.生气 D.疑惑1.裁缝笑着问他:“怎么,您那件短袖衬衫还能改成什么?”。

()2.顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!。

()3.“师傅,把我那夹袄的袖子剪去一截儿,改成短袖衬衫吧,我实在等不及了。

”()4.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”。

()六、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.文中的顾客是因为没有衣服穿,所以才着急让裁缝抓紧时间赶制衣裳。

()2.顾客想做一件棉袄,由于性子急,一而再再而三让裁缝改变衣裳的样式。

()3.裁缝最后给顾客做了一件最漂亮的春装,顾客很满意。

()4.文中顾客和裁缝的性子正好相反。

()七、按要求写句子。

1.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。

”(改成转述句)_________________________________________________________________ 2.顾客把一卷布料放到桌上。

部编版三年级下册语文第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》同步训练(含答案)

部编版三年级下册语文第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》同步训练(含答案)

部编版三年级下册语文第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》同步训练一、填空题1.照样子先组词,换偏旁组成新字再分别组词。

例:衬(衬衫)村(乡村)付(付出)艺袖筒2.读拼音,写词语。

xìng zi huò wùkuā jiǎngrèn wùmǎ jiáfù zé3.写出下列句子所运用的描写方法。

(1)顾客说:“那当然。

我可不愿意把新衣服藏在箱子里。

”(2)儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。

(3)顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!(4)小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服,他们想,圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?4.写出下列句子中加点词语的近义词。

(1)这位顾客歪着头想了想,不得不承认..裁缝说得有道理。

(2)最让他吃惊..的是,自己的儿子也戴了一顶圆帽子!(3)“不要棉花了,行啊。

”裁缝答应了,“为您服务..,没说的!”(4)孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样..。

5.填空。

(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》一文围绕慢性子裁缝和急性子顾客之间的展开,讲述了两个性格截然相反的人之间的有趣故事。

(2)文中的急性子顾客为了早日穿上新衣服,连续四天对裁缝提出了衣服的需求,他的衣服依次为:、、、。

6.在文中圈出下列词语,理解画线词语的意思。

顾客交货夸奖服务衬衫负责手艺裁缝泄气夹袄夸奖:裁缝:7.给加点字选择正确的读音。

箱子(xāng xiāng)歪曲(wāi wēi)承认(chén chéng)泄气(xiè xuè)①妈妈用针线把衣服撕开的缝(féng fèng)儿缝(féng fèng)住了。

②他夹(jiā jiá)起一件夹(jiā jiá)袄就急匆匆地出门了。

8.比一比,再组词。

性衬夸货姓付跨贷9.选词填空。

感动恼怒满意(1)裁缝答应了顾客的要求,顾客地走了。

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部编版三年级语文下册《慢性子裁缝和急性子顾客》同步练习及答案(下载)一、读拼音,写词语。

chuíliǔmógu pūteng bōdòng (________)(________)(________)(________)xìshuǎhúlu sōng zhēn diào gān (________)(________)(________)(________)二、照样子,写词语。

1.湿漉漉 ______________、_____________、______________2.自言自语 ______________、_____________、______________3.东张西望 ______________、_____________、______________4.气喘吁吁 ______________、_____________、______________三、比一比,再组词。

借(_______)约(_______)佳(_______)匠(_______)设(_______)错(_______)钓(_______)挂(_______)匹(_______)没(_______)四、补充下列词语并选词填空。

邯郸(_____)滥竽(_____)(_____)盗铃(_____)添足杞人(_____)(_____)之蛙(_____)蛇影刻舟(_____)(1)______________比喻见识狭小的人。

(2)______________借指没有真正的才干,而混在行家里面充数。

五、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。

发明发现1.科学家________了许多奇怪的现象。

2.诺贝尔________了炸药。

改进改正改善改变改造3.近几年,人们的生活发生了很大的________。

4.蔡伦________了造纸术。

5.这些危房经过________后,已是面目一新了。

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部编人教版三年级语文下册《慢性子裁缝和急性子顾客》同步练习及答案(新)一、看拼音,写词语。

ér qiělìshǐwěi dàjìlù(________)(________)(________)(________)shěng chéng dàyuējiùfújīng yàn (________)(________)(________)(________)二、从课文中找到符合要求的词语写下来。

①ABB式的词语:________、________、________、________②写颜色的词语:________、________、________、________三、比一比,再组词。

淌(______)栋(______)趴(______)汩(______)乘(______)躺(______)冻(______)扒(______)泪(______)乖(______)四、请把下面的四字词语补充完整。

(______)(______)事事安安(______)(______)(______)山(______)岭(______)南(______)北(______)头(______)向(______)(______)其妙(______)(______)小雨(______)(______)发抖五、选择恰当的词语填空必须必需①小动物们都贮存好了过冬的________食品。

②要考得好成绩,你________细心答题。

急忙焦急③那位农夫觉得禾苗一点也没长,心里十分________。

④他终于想出了好办法,________跑到了田里。

六、读课文,知大意。

当顾客嫌裁缝做得慢时,裁缝的态度是______;第二天,当顾客要把棉袄改成夹袄时,裁缝______;第三天,当顾客要把夹袄改成短袖衬衫时,裁缝______;又过了一天,当顾客要裁缝把袖子接上去,裁缝______,因为______。

最新部编版三年级语文下册《慢性子裁缝和急性子顾客》同步练习及答案(新)

最新部编版三年级语文下册《慢性子裁缝和急性子顾客》同步练习及答案(新)一、看拼音,写词语。

móxíng lián peng píjuàn biàn rènxíng zhuàng xùn sùyōu xián qiān xū二、照样子,写词语。

(每组三个)1.善罢甘休(ABCD):____________________________________2.哈哈大笑(AABC):____________________________________3.大摇大摆(ABAC):____________________________________4.兴致勃勃(ABCC):____________________________________三、比一比,再组词。

融________ 燕________ 溪________ 减________ 泛________ 隔________ 蒸________ 蹊________ 喊________ 眨________四、将下列词语补充完整。

(____)丽(____)彩闪闪(____)(____)细(____)慢(____)(____)人(____)目美味(____)(____)成(____)结(____)(____)澜(____)阔争分(____)(____)目(____)口(____)五、选择恰当的词语填空。

陆续连续继续(1)舞蹈比赛开始了,选手们(______)进入赛场做准备。

(2)战斗(______)进行,炮弹的爆炸声响彻阵地,战士们勇敢地击退了敌人一次次的进攻。

(3)由于几天(______)工作,妈妈终于病倒了。

温和温暖温柔(4)冬日的阳光照在窗棂上,让我灰暗的心情顿时(______)起来。

(5)望着老师(______)的目光,我的眼中溢出了泪水,她多像我的妈妈呀!(6)昆明气候(______),四季如春。

部编版三年级语文下册同步练习题:慢性子裁缝和急性子顾客(含答案)【新版】

《慢性子裁缝和急性子顾客》同步练习第一课时1.看拼音,写汉字。

xìnɡzi yìjuàn jiāo huòqǔyīfu jiáqǐ()()()()()2.把下列词语补充完整。

一()顾客一()布料一()棉袄()的春装()的新棉袄()新衣服3.比一比,再组词衬()彩()责()艺()夸()村()衫()青()忆()亏()参考答案:1.xìnɡzi yìjuàn jiāo huòqǔyīfu jiáqǐ性子一卷交货取衣服夹起2.把下列词语补充完整。

一(位)顾客一(卷)布料一(件)棉袄(漂亮)的春装(美观大方)的新棉袄(合时)的新衣服3.比一比,再组词衬(衬衫)彩(彩色)责(责任)艺(手艺)夸(夸奖)村(村子)衫(衣衫)青(青草)忆(回忆)亏(吃亏)第二课时一、看拼音,写汉字。

kuājiǎnɡfúwùchèn shān fùzáshǒu yì()()()()()二、按要求填一填。

1.“卷”的音节是(),第七笔是(),组词是:()()。

2.“取”的部首是(),共()画。

三、在正确的答案后面打“√”。

1.短文中写第一天急性子顾客要做春装。

()2.慢性子裁缝让急性子顾客明天冬天来取衣服。

()3.急性子顾客要求慢性子裁缝改衣服,慢性子顾客已经开始做衣服了,改不了了。

()四、顾客惊讶、愤怒地睁大了眼睛,说:“”参考答案:一、kuājiǎnɡfúwùchèn shān fùzáshǒu yì夸奖服务衬衫复杂手艺二、1.juǎn 横折钩一卷卷发2.耳8三、(1)×(2)√(3)×四、你为什么到现在才说?。

新部编版三年级语文下册慢性子裁缝和急性子顾客同步练习题及答案

新部编版三年级语文下册慢性子裁缝和急性子顾客同步练习题及答案一、看拼音,写词语。

bǎo guìfēng fùyúmín zhěng jiéhǎi bīn nǎo dai yào cái fān chuán二、从课文中找到符合要求的词语写下来。

①ABB式的词语:________、________、________、________②写颜色的词语:________、________、________、________三、我会形近字组词。

内(_________)尘(_________)计(_________)宫(_________)肉(_________)尖(_________)汁(_________)官(_________)四、先把词语补充完整,再选词填空。

学____五____ 名____中____ 双____戏____珠形态________ 和睦_________ (灰心 _______)①古时候用________形容一个人学问高,是因为书多的时候要用车来装。

②我会用括号里的词语写句子:________________________________③________和“千姿百态”是一对近义词。

五、选一选,填一填。

偶然偶尔1.夜深人静的时候,我(________)会想起那些让人难忘的往事,久久不能入睡。

2.这一(________)的发现,使几位天文工作者欣喜若狂。

荡漾飘荡1.清晨,白茫茫的雾像一缕缕轻烟在林间(_________)。

2.喜悦涌进了她的心中,心仿佛(________)在春水里。

六、读课文,知大意。

当顾客嫌裁缝做得慢时,裁缝的态度是______;第二天,当顾客要把棉袄改成夹袄时,裁缝______;第三天,当顾客要把夹袄改成短袖衬衫时,裁缝______;又过了一天,当顾客要裁缝把袖子接上去,裁缝______,因为______。

部编版小学语文三年级下册25《慢性子裁缝和急性子顾客》知识点(附同步练习及答案)

第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》知识点教材分析:《慢性子裁缝和急性子顾客》是一篇精读课文。

故事讲一个性子最急的顾客在冬天里想做一件棉衣,性子最慢的裁缝让他到明年冬天来取。

急性子的顾客由于等不及,就急着要求把冬装改成秋装,又把秋装改成夏装,最后要求把夏装,改成春装。

每一次要求,裁缝都欣然答应。

可是,原来他什么都还没做,布料还在柜子里一动没动呢。

这个故事讽刺了性子过于急的人太过浮躁,性子慢的人太不注重工作效率,都是不对的。

作者介绍:周锐,男,祖籍广东潮阳。

目前国内最优秀的童话作家之一。

1953年生,1974年开始向刊物投稿。

写过诗歌、小说、散文等,1979年起逐步转向儿童文学。

主要作品:《幽默聊斋》《幽默三国》《书包里的老师》《中国兔子德国草》《大个子老鼠小个子猫》《嗨,幽默大侠》等。

我会写:性:xìng(个性、性格、性命、慢性子)卷:juǎn(一卷、卷尺、卷入、卷行李)货:huò(山货、交货、货物、装货)取:qǔ(收取、取得、听取、采取)夹:jiā(夹菜、夹起、夹杂、夹七夹八)夸:kuā(夸大、夸奖、夸张、夸夸其谈)务:wù(服务、务必、务工、业务)衬:chèn(衬托、反衬、陪衬、帮衬)衫:shān(衬衫、汗衫、长衫、白衫)负:fù(负责、负重、自负、担负)责:zé(责任、责怪、职责、责备)艺:yì(艺术、手艺、才艺、工艺)我会认:缝:féng(裁缝、缝缝补补)箱:xiāng(箱子、纸箱、药箱)歪:wāi(歪斜、歪曲、歪着头)承:chéng(承认、承担、一脉相承)多音字:卷:juàn(试卷)juǎn(卷起)缝:fèng(缝隙)féng(缝缝补补)夹:jiā(夹子)jiá(夹袄)藏:cánɡ(收藏)zànɡ(宝藏)你快把这批宝藏(zànɡ)收藏(cánɡ)起来,以免丢失。

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