北师大版四年级数学下册《人民币兑换》公开课及习题
2024年北师大版小学数学四年级下册1人民币兑换
被除数不变，除数大于1 ，商比被除数小。
新知讲解
算式中被除数不变时，随着除数的变化，商和被除数的关系如何？
新知导入
四舍五入是一种精确度的计数保留法，根据需要 保留数字的后一位，逢五就进，逢四就舍。
新知导入
你知道吗？
人民币是中华人民共和国的 法定货币，中国人民银行是国家 管理人民币的主管机关，负责人 民币的设计、印制和发行。人民 币的单位为元，人民币的辅币单 位为角、分。
新知导入
美国的美元
英国的英镑
日本的日元
为了便于各国货币的之间的流通，其他币种是可以按照一定的 比率和人民币进行兑换的。
新知讲解
美国小朋友玛丽给笑笑寄来的一本故事书。折合 人民币多少元？
要解决这个问题需要知道 什么？想一想。
新知讲解
思考： 要把6.70美元折合成人民币，这个问题应该怎样解决
呢？与同伴交流自己的想法。
新知讲解
z
答：大约能兑换610.50欧元。
新知讲解
5000元人民币能兑换多少港元？欧元呢？新元呢？ 实际是求5000里面有多少个5.11。 5000÷5.11 ≈ 978.47（新元）
z
答：大约能兑换978.47新元。
新知讲解
通过把人民币兑换成其他货 币，大家有什么发现？
人民币兑换外币，用人民币的数值除以外币和人民 币之间的汇率。
新知讲解
怎样求积、商的近似值？用自己的话说一说。 6.31×6.7 =42.277≈42.28（元）
求积的近似值，要先求精确值 ，然后再按“四 舍五入”法取近似值。
新知讲解
怎样求积、商的近似值？用自己的话说一说。 600÷6.31 ≈95.09（美元）
求商的近似值，要比需要保留的小数位数多求 一位，然后再根据“四舍五入”法取近似值。
北师大小学数学四年级下册五小数除法人民币兑换 课时练试卷习题
果每件服装用布 1.2 米，可以做几套这样的服装？
北师大小学数学
3.在烟台果蔬博览会中，苹果大户王叔叔签订了 15 吨苹果合同，如果每辆车装 3.8 吨，那么这些苹果可以装几车？
七、一根绳子，对折 3 次后，每段长 l.38 米，这根绳子一共长多少米？(得数保留一 位小数)
一、l.× 2.√ 3.√ 4. √
TB 小初高题库
参考答案
二、l. 7.3 2.9 3.5
2. 6.33 26.38 1.06
三、1. 9
7
2. 7.8 0.7
3. 17.94 4.38
四、＞ ＜ ＞ ＜ ＝ ＝
五、B，C，D，E，F，G，H，I I B
六、l. 3000×9.23=27690(元)
2. 25÷1.2≈20(套)
3. 15÷3.8≈4(车)
○ 6.4×1.08 6.4
○ 5.28×0.9 5.28
○ 8.6÷0.5 8.6
○ 8.6÷1.1 8.6
○ 4.08×1 14.08
○ 5.24÷l 5.24
五、一个三位小数精确到百分位约是 7.68，将可能的准确值的代码填到下面的括号
里。
A.7.674
B.7.675
C.7.676 D.7.678
七、l.38×8≈11.0(米)
北师大小学数学
相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维可以让
他们更理性地看待人生
TB 小初高题库
E.7.679
F.7.681
G.7.682
H.7.683 I.7.684
J.7.685
可能的准确值是(
)。其中最大的是(
北师大版四年级下册《人民币兑换》ppt课件、人教一下《认识人民币 》课件
1.通过人民币和外币的兑换,体 会求积,商近似值的必要性,感受 数学与日常生活的密切联系。
2.能够按照要求求出积,商的近 似值。
中国银行 一20元0港5年币9兑月换人民币1.04元
一美元兑换人民币8.09元 一欧元兑换人民币10.07元
6.70美元
美国小朋友玛丽给小红寄来一 本英语书，折合人民币多少元？
2、能换（ 1 ）张2角和（ 3 ）张1角。
3、能换（ 5 ）张1角。
一张1பைடு நூலகம்可以换（ 5 ）张2角
一张1元可以换（2）张5角
（ 5 ）元
（ 10 ）元
（ 20 ）元
（ 50 ）元
( 100 )元
2角
1角
5角
1元
能买 5‗121支‗本0根‗颗‗‗‗ 买3支买铅1笔本和练1本习练本习可本找，回1元5＿钱角够吗？
不够，还少1角
认识人民币
学习目标
1、初步认识人民币，知道人民币的 单位：元、角、分。 2、经历使用人民币的实际过程，发 展、提高解决实际问题的能力。 3、懂得爱护人民币，知道合理用钱。
元
角
分
纸
硬
币
币
一角一角地数，数出10角来。 10角是1元
=
10角=1元
一张2角可以换 （ 2）张1角
1、一张5角能换（ 1 ）张2角和 （ 2 ）张1角。
保留一位 小数
保留两位 小数
45.4÷15
小明随香港小朋友访问团来北京参观， 想买下这个铅笔盒做纪念。他有11元港 币够不够？
12.5元
妈妈随旅行社到泰国旅游，她带了 5000元人民币到银行兑换泰铢，准备 做零用钱，能换多少泰铢？
《人民币兑换》练习题 (北师大版)
（北师大版）四年级数学下册人民币兑换
班级______姓名______
一、按要求求下面各数的近似数。
0.78（保留一位小数）≈ 38.403（保留两位小数）≈
47.365（精确到百分位）≈ 100.03（精确到0.1）≈
二、求结果的近似值（保留三位小数）。
32÷42≈ 5.63÷6.1≈ 2.84×0.03≈
0.382×0.13≈ 4.2÷4.5≈ 246.4÷130≈
三、应用题。
（1）一辆汽车从甲城开往乙城，4.6小时行驶了300千米，平均每小时行驶多少千米？（得数保留两位小数）
（2）一个村今年养乌骨鸡一共收入374.8万元，相当于农业收入的1.3倍，该村今年农业收入多少万元？（得数保留整数）
（3）桔子每千克1.34元，6元钱可以买多少千克？（得数保留一位小数）
（4）每支牙刷1.4元，买12支牙膏的价钱等于23支牙刷的价钱，每支牙膏多少元？
1 2 3 4 5 6。
2024年北师大版小学数学四年级下册3人民币兑换
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预习导学
一、用“四舍五入”法将下列数保留一位小数。
5.27≈ 5.3 7.98≈ 8.0 4.35≈ 4.4
二、用“四舍五入”法将下列数保留两位小数。
9.475≈ 9.48
4.307≈ 4.31
5.993≈ 5.99
8.904≈ 8.90
第一单元
第4课
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探究新知
第一单元
第4课
☆任务驱动一 阅读教材的内容，回答下列问题。 1.你知道中国银行2012年10月3日公布的哪些外币?这些外币和人 民币之间的汇率是多少? 1美元兑换人民币6.31 元，1欧元兑换人民币8.19元，1港元兑 换人民币0.81元，1新元兑换人民币5.11元，100日元兑换人民 币7.89元，100泰铢兑换人民币20.32元。
第一单元 小数除法
人民币兑换
第一单元
第4课
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学习目标
第一单元
第4课
1.通过人民币和其他币种的兑换，体会求积、商近似值的必 要性，感受数学与日常生活的密切联系。
2.能够按照要求算出积、商的近似值。 3.探索除数大于1(或小于1、接近1)时，商与被除数之间的关 系，并能用探索出的规律进行一些小数的估算与计算。
第4页
第一单元
第4课
2.尝试解决教材的第一个问题。折合人民币多少元?为什么这 样列式?积最多应该是几位小数?为什么?
6.31×6.7 =42.277(元) ……用计算器算出准确的积。 ≈42.28(元) 因为1美元兑换人民币6.31元，6.7美元就是6.7个6.31元，所以 用乘法计算。 积最多是两位小数，因为人民币的最小单位一般是“分”，以 “元”为单位时第三位小数没有意义，所以一般需要用“四舍五 入”法保留两位小数。
北师大四年级下册人民币兑换公开课教案
北师大四年级下册《人民币兑换》公开课教案本课目标：1、通过人民币和外币的兑换，体会求积、商近似值的必要性，感受数学与日常生活的密切联系。
2、能感受依照要求求出积、商的近似值。
教学重点：依照要求求出积、商的近似值。
教学难点：准确地掌握人民币和外币的兑换。
教学过程：一、导入：我们生活中离不开钱币，你们都知道哪些国家的钱币呢？今天我们就来学习人民币与这些外币的兑换。
（板书课题）二、自主探究1、老师遇到了一个问题，你们能帮我解决吗？一位美国小朋友寄来一本价值6.7美元的画册，我应该付多少人民币？请跟小组里的伙伴交流一下，汇报时要说明那个你们是怎么解决这个问题的。
开始吧！教师巡视、交流，和时给予同学引导、协助。
2、请一个小组来说一说，其他同学注意倾听，假如有疑问可以提出来。
生：我们的列式是8.09×6.7，因为一美元兑换8.09人民币，6.7美元就是6.7个8.09，所以用8.09×6.7，结果是54.203元。
应该付54.203元。
生2：我觉得应该付54.20元，因为人民币中只有元角分，小数点的第三位就没有意义了，没有这样面值的人民币，四舍五入就是54.20元。
你觉得哪个正确呢？在小组里交流一下。
汇报。
刚才我们是怎么样求出54.20元的呢？生：看小数点后的第三位，第三位上是3，比4小，舍去，就是54.02元。
我们就把54.203保存了两位小数，约等于54.20元。
我应付54.20元人民币。
看来生活中我们要根据实际情况对乘法算式中的积取近似值，这就是本课的第一个知识点——积的近似值（补充课题）3、练一练保存整数保存一位小数保存两位小数1.79 ×1.25.998本课目标：1、通过人民币和外币的兑换，体会求积、商近似值的必要性，感受数学与日常生活的密切联系。
2、能感受依照要求求出积、商的近似值。
教学重点：依照要求求出积、商的近似值。
教学难点：准确地掌握人民币和外币的兑换。
教学过程：一、导入：我们生活中离不开钱币，你们都知道哪些国家的钱币呢？今天我们就来学习人民币与这些外币的兑换。
北师大版四年级下-人民币兑换
8.09×10 = 80.9
1美元兑换人民币8.09元
24.27元人民币可以兑换（ 3 ）美元。
24.27÷8.09 = 3
1美元兑换人民币8.09元
6.70美元 折合人民币大约多少元？
(1美元兑换人民币8.09元)
600元人民币到银行大约可 兑换多少美元？
1.求积的近似值，先计算， 再按要求或实际情况取近似值。 2.求商的近似值，先按要求 多除一位再取近似值。
敦煌市七里镇学区
张丽娟
敦煌市七里镇学区
张丽娟
美 法 罗 香 泰
国 马 港 国
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中国银行汇率
1元港币兑换人民币1.04元 1美元兑换人民币8.09元 1欧元兑换人民币10.07元
2005年9月
100泰国铢兑换人民币19.67元
1美元兑换人民币8.09元
10美元可以兑换人民币（
80.9 ）元。
（1）1.538保留一位小数约是（ 1.5 ）
（2）19.34保留整数约是（ 19 ）
（3）75.102保留两位小数约是（ 75.10） （4）4.955保留一位小数约是（ 5.0 ）
保留 整数
保留 保留 一位小数 二位小数
1.79×1.2
2 3
2.1 3.0
2.15 3.03
45.4÷15
1.79×1.2 = 2.148 45.4÷15 = 3.026·· ·
12.5元 11元港币够不够？（1元港币兑换人民币
1.04元）
11×1.04 = 11.44（元） 11.44元 ＜ 12.5元 答：11元港币不够。
北师大四年级下册人民币兑换公开课教案
北师大四年级下册《人民币兑换》公开课教案本课目标：1、通过人民币和外币的兑换，体会求积、商近似值的必要性，感受数学与日常生活的密切联系。
2、能感受依照要求求出积、商的近似值。
教学重点：依照要求求出积、商的近似值。
教学难点：准确地掌握人民币和外币的兑换。
教学过程：一、导入：我们生活中离不开钱币，你们都知道哪些国家的钱币呢？今天我们就来学习人民币与这些外币的兑换。
（板书课题）二、自主探究1、老师遇到了一个问题，你们能帮我解决吗？一位美国小朋友寄来一本价值6.7美元的画册，我应该付多少人民币？请跟小组里的伙伴交流一下，汇报时要说明那个你们是怎么解决这个问题的。
开始吧！教师巡视、交流，和时给予同学引导、协助。
2、请一个小组来说一说，其他同学注意倾听，假如有疑问可以提出来。
生：我们的列式是8.09×6.7，因为一美元兑换8.09人民币，6.7美元就是6.7个8.09，所以用8.09×6.7，结果是54.203元。
应该付54.203元。
生2：我觉得应该付54.20元，因为人民币中只有元角分，小数点的第三位就没有意义了，没有这样面值的人民币，四舍五入就是54.20元。
你觉得哪个正确呢？在小组里交流一下。
汇报。
刚才我们是怎么样求出54.20元的呢？生：看小数点后的第三位，第三位上是3，比4小，舍去，就是54.02元。
我们就把54.203保存了两位小数，约等于54.20元。
我应付54.20元人民币。
看来生活中我们要根据实际情况对乘法算式中的积取近似值，这就是本课的第一个知识点——积的近似值（补充课题）3、练一练保存整数保存一位小数保存两位小数1.79 ×1.25.998本课目标：1、通过人民币和外币的兑换，体会求积、商近似值的必要性，感受数学与日常生活的密切联系。
2、能感受依照要求求出积、商的近似值。
教学重点：依照要求求出积、商的近似值。
教学难点：准确地掌握人民币和外币的兑换。
教学过程：一、导入：我们生活中离不开钱币，你们都知道哪些国家的钱币呢？今天我们就来学习人民币与这些外币的兑换。
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— 求积 兑换，同学们要了解汇率的概 念，能够运用“四舍五入”法 解决有关人民币兑换的应用问 题。知道用“去尾法”和“进 一法”求实际问题的近似值。
提示：人民币的最小单 位是分，用元作单位时， 小数部分的千分位没有 意义，应舍去。所以， 求以元为单位的数时， 一般保留两位小数。
74.165
答：妈妈用600元人民币到银行可兑 换74.17美元。
答：妈妈用600元人民币到银行可兑 换576.92港币。
1、求积的近似值，先精确计算，再 按要求或实际情况取近似值。
2、求商的近似值，先按要求多除一 位再取近似值。
3、一般用“四舍五入”法取近似值。
练一练
1、甲地到乙地的距离12.64千米，甲 地到丙地的距离是到乙地的1.7倍。甲地 到丙地的距离大约是多少千米？（保留 两位小数） 2、一堆煤重40.5吨，用载重2.8吨的 货车运走。需要几辆车才能一次性全部 运走？
他有11元港币不够买这 个铅笔盒。
妈妈随旅行社到泰国旅游，她带了 1欧元兑换人民币10.07元 5000元人民币到银行兑换泰国铢，准备 做零用钱，能换多少泰国铢？ 100泰国铢兑换人民币19.67元
小红的爸爸在法国工作，最近寄回 家5000欧元，要到银行兑换人民币， 能换多少元？
说 一 说:
通过本节课的学 习，你有什么收获？
课前复习
根据要求求近似数： 828643（精确到千位）： 829000 25250000 25252525（精确到万位）： 30478（精确到百位）： 30500 7993900≈( )万 20 ）亿
799
1999010000≈（
智慧锦囊:用“四舍五入”法取近似数，要保留到某一位， 就看下一位，如果下一位数字小于5，就PASS（即“四 舍”）；如果下一位数字大于5或等于5，保留部分的最后 一位数加上1（即“五入”）。