唐山大地震专题知识专业知识讲座
葛剑雄教授讲座内容整理
葛剑雄教授讲座内容整理（由迅）《从地震历史看人与自然的关系》为什么会发生地震？到目前为止，一般都认为，地震的原因还是地球本身的活动，无论是板块形成的动力，还是它的构造上面的不均衡，以及本身地球内部的运动，主要都是地球本身的原因。
我今天讲的题目是《从地震看人与自然》。
汶川地震发生以后，大家很关心为什么会地震，根据我所了解的，一般有两种说法，一种是“板块说”，一种是“构造说”。
最基本的原理，比如一个球有一定的压力，如果这个球表面是均衡的，它里面的力是均衡的，这个球就不会爆，球也不会有什么异常的变化。
根据“板块说”，地球上面并不是所有地方都是均衡的，也不是所有地方都是同样的密度，它实际上是一个一个的板块，板块运动的时候，相互接触的部分就会产生巨大的能量，引起剧烈的震动。
这一次地震最新的说法，就是印度喜马拉雅板块快速移动，跟其他板块碰撞，释放出能量。
另一种说法是“构造说”。
原理是，地球最早的时候是一个火球，慢慢冷却，尽管表层冷却了，但是地心还是没有冷却，最核心的地方就是岩浆。
地球表层不是均衡的，密度也不一样，下面能量的释放往往发生在裂缝、最薄的地方，或者最稀疏的地方，这就产生了火山喷发。
或者两个板块中间的地方会有运动，这个运动的过程中，除了火山爆发，就引起地震。
当然，还有其他的讲法，基本上就这两个原因。
我们可以这样说，地震根本的原因是自然的原因，是地球本身的原因。
现在有种种猜测，比如三峡水库引发了地震，人类的活动引发了地震。
到目前为止，我们掌握的研究成果不赞成这个说法。
现在地震的地方，水库的库容是10亿立方，有10亿吨的重量压在水库上，如果平均分开的话，它每一个平方受到的压强也不见得比山重。
我到三峡去的时候，三峡水库是很长的，像涪陵很多地方，一般人看起来就认为是水库，比江面宽一点，其实这个重量还是比较均衡地压在上面的。
它会不会引发地震？当然也会。
曾经做过一个试验，一年里面1万多次地震，但是这个地震强度非常低，人们根本感觉不到。
唐山大地震演讲稿
唐山大地震演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天要向大家演讲的题目是《唐山大地震》。
唐山大地震，发生于1976年7月28日凌晨3时42分，是一场中国现代史上伤亡最惨重的一次地震。
地震造成了24万人丧生，16万人受伤，54万人无家可归。
这场天灾不仅给唐山的人民带来了巨大的伤痛，也让全国人民感到震惊和悲伤。
地震一瞬间，世界仿佛陷入了末日的景象。
房屋倒塌，道路破碎，人们的生命和财产安全受到严重威胁。
然而，在这个灾难面前，唐山的人民表现出了伟大的时代精神。
面对巨大的破坏，唐山的人民并没有绝望，而是挺身而出，迅速展开抗震救灾工作。
他们组成了救援队伍，搜救被埋的同胞，运送救援物资。
他们像战士一样冲锋在前，用自己的双手拯救生命，用自己的行动诠释着人间大爱。
此外，全国各地也纷纷伸出援助之手。
无论是军队、公安、医护人员，还是普通百姓，都积极参与到救援工作中。
他们驱车赶往唐山，冒着生命的危险，尽最大努力救助受灾群众。
众志成城，众手环扣，这是中国社会主义大家庭温暖而庄重的一幕。
唐山大地震并没有让我们沉沦在悲痛中，相反，它催生了我们更强大的力量，更独立自主的意识。
在地震过后的重建中，唐山人民展现了坚强的意志力和不畏困难的精神。
他们开始重建家园，重建生活，使唐山焕发新的生机和活力。
从唐山大地震中，我们可以看到中国人民在灾难面前的优秀品质，看到中国社会主义大家庭的凝聚力和力量。
我们的坚持和努力，让我们的国家不断发展变得更加强大。
然而，唐山大地震也给我们带来了沉重的教训。
我们应该更加重视地震防灾工作，提高公众的防灾意识。
政府应加强对地震科学研究的投入，加强地震监测和预警系统的建设，为人民的生命财产安全提供更有效的保障。
最后，让我们一同铭记唐山大地震的惨痛教训，牢记抗震救灾的精神，永远坚持坚强的信念和救助他人的大爱，为建设一个安全、和谐、幸福的社会，共同努力。
谢谢大家！。
地震知识讲座学习心得体会5篇
地震学问讲座学习心得体会5篇下文是我为您细心整理的《地震学问讲座学习心得体会5篇》，您浏览的《地震学问讲座学习心得体会5篇》正文如下：地震学问讲座学习心得体会篇1学习了地震方面的学问，我知道了地震的类型，地震分为构造地震、塌陷地震、诱发地震和人工地震。
其中构造地震的破坏力最强，约占世界地震总数的90%，__地震属构造地震。
我还知道了地球为什么会地震?地震是由于地球不断运动和变化，渐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩石突然发生裂开，或者引发原有断层的错动。
地震是一种自然现象，它同台风、暴雨、洪水、雷电一样是可以认知的。
我还学习了怎样避震呢!假如你在家里，突然地震了来不及跑，可以躲避在牢固的桌子、床等家具的下面、旁边或墙角、炕沿、卫生间、贮存室等管到多开间小的地方，由于小开间在房屋倒塌时能获得相对的支撑。
假如在学校里发生地震教室是楼房我们应快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或旁边，用书包挡在自己的头部，千万不要慌乱拥挤外逃，更不要跳楼，带地震过去后，再由老师组织快速撤离教室，疏散到空旷场地。
假如在街上发生了地震时，我们最好将身边的皮包或松软的物品顶在头上，没有物品时也可以用手护在头上，防止广告招牌、马口铁板、霓虹灯架等掉下伤人。
假如在影剧院或体育馆里发生地震，我们可以躲在排椅下，墙角也是合适的避震处。
我今后肯定读更多的课外书，了解更多的学问。
地震学问讲座学习心得体会篇2通过这次演练我知道了生命对于一个人来说格外贵重，失去了就没有其次次了，地震给人们带来的损失是巨大的，它直接威逼到人们的生命财产平安。
我们每一个人都要树立防震减灾意识。
还需了解一些地震自救的方法例如将门打开，确保出口，躲在桌子等牢固家具的下面，户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处。
地震发生时不要慌张失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。
假如是一楼靠近门的同学可以快速跑到门外，中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到平安的地方。
地震安全知识讲座(优秀7篇)
地震安全知识讲座（优秀7篇）地震安全知识讲座篇一一、如何防止烫伤？烫伤是生活中常常遇到的事故。
在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。
如何防止烫伤呢？1.从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；在做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。
3.油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。
万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。
二、如何安全使用刀具？日常生活中经常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，这些刀具锋利、尖锐，使用不慎，就可能造成伤害。
在使用刀具时应当注意：1.使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤别人或自己。
2.刀具暂时不使用时，要妥善保存起来，放在安全稳妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。
三、如何安全用电？随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：l.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4.电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人。
6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
《唐山警世录》课件
物资保障
物资的快速调配
唐山市政府迅速组织物资调配工作，确保救援物资能够及时送达灾 区。
物资的种类与数量
救援物资包括食品、水、帐篷、医疗用品等，数量充足，满足灾区 人民的基本需求。
物资的监管与分配
政府设立物资监管机构，确保物资的合理分配和使用，防止浪费和腐 败。
矿山开采
矿山开采可能破坏地壳稳定性，增加地壳应力，从而引发地震。
03
唐山大地震的救援与重建
救援行动
救援队伍的快速响应
01
唐山市政府在地震发生后迅速组织了多支救援队伍，包括消防
、医疗、解放军等，赶赴灾区进行救援。
救援技术的创新
02
在唐山大地震救援过程中，采用了许多创新的救援技术，如利
用生命探测仪、液压钳等先进设备进行救援。
和效率。
完善应急救援物资储备和调配体系
03
建立充足的应急救援物资储备，确保在灾害发生时能
够及时调配到需要的地区。
05
唐山大地震的历史地位与影 响
对中国地震研究的推动作用
地震监测技术进步
唐山大地震后，中国地震监测技 术迅速发展，提高了地震预测和 预警的能力。
地震学研究
唐山大地震成为地震学研究的热 点，推动了地震机理、地震预防 等方面的研究。
地震前兆
地下水异常
如水位、水质、水温等变化，可能是地震前兆。
动物异常
如家禽家畜、鸟类、鱼类等动物的异常行为，可 能是地震前兆。
气象异常
如地震前出现异常天气现象，如干旱、暴雨等。
人类活动对地震的影响
地下水开采
过度开采地下水可能改变地下水位，从而增加地壳应力，引发地 震。
地震安全知识讲座（精选7篇）
地震安全知识讲座（精选7篇）地震安全知识讲座篇1各位老师、同学们：大家好!20xx年5月12日四川汶川大地震造成了大量的人员伤亡和财产损失，尤其是当地中小学校受损和伤亡程度惨重。
学校是人员高度密集的地方，这次地震灾害警示我们必须加强对广大中小学生的防震减灾知识教育，提高广大师生的防震意识和学校应对地震突发事件的避险能力，减少地震灾害对师生造成的伤害，根据上级各部门及教育局的指示精神，学校决定利用今天这个时间进行一次地震应急知识教育和避震应急疏散演练为主要内容的安全教育活动。
希望广大师生认真收听。
一、地震的一般知识地震是地球内部缓慢积累的能量突然释放引起的地球表层的振动。
由于地球不断运动和变化，地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，逐渐积累了能量，在某些脆弱部位，岩层就容易突然破裂，引起断裂、错动，于是就引发了地震。
按成因分为天然地震和人工地震。
天然地震包括构造地震、火山地震、陷落地震三类。
因人为因素直接造成的振动是人工地震，如地下核爆炸引起的振动。
我们一般所说的地震，多指天然地震，它是一种经常发生的自然现象，是地壳运动的一种特殊表现形式。
地震大小的一种度量，根据地震释放能量的多少来划分，用“级”来表示。
震级是通过地震仪器的记录计算出来的，地震越强，震级越大。
地震按震级大小的分类情况：1、弱震：震级小于3 级的地震;2、有感地震：震级等于或大于3级、小于或等于⒋5级的地震;3、中强震：震级大于⒋5级，小于6级的地震;4、强震：震级等于或大于6级的地震。
其中震级大于或等于8级的又称为巨大地震。
这次汶川地震就属于巨大地震。
二、地震预报知识地震发生前是有预兆的，地震前自然界发生的与地震有关的异常现象叫地震前兆。
常见的地震前兆现象有：地下水异常变化，动物异常反应，地壳变形，小地震活动，地声、地光、地磁变化、重力变化或其它化学成份的变化、地震波速度变化等等。
地下水位升降及变色、变味、翻花、冒泡，温泉水温的突然变化等，都有可能是地震前兆。
地震灾害预防与自救宣传课件PPT
注意
不要一次震后急于回房，有余震。
3 小结及思考
无论何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物质保护头部;如用明火，应迅速灭 掉。总之尽量找到地震时你所在位置最近的承重最强的空间，一般是建筑的三角区，如墙 角;一定要镇定，如果身边有手机、矿泉水，顺手抓住，是求救与自救的必要工具。 如果你身边有毛巾、衣物、糖果、手电筒、哨子、药品就更加不怕了，当然这个可能更多 的是天意了，谁也不会可以准备这些在身边。 再次强调，如果你想在地震时活下来!
4
患病的人、老人和孩子可能会出现预感，估计 是惶惶不安，心神不宁。
Part-03
地震时自救方案
目前人类的科学技术水平和能力,人们还无法阻止地震灾害的发生.也无法完全抵御地震灾害的破 坏。但是完全可以根据地震灾害发生的规律和特点,采取积极有效的措施,尽量地减少损失。
3 地震时自救方案
01
地震来临时，往室外逃还是在室内躲?从 人们发现地光、地声，感觉有震动，到房 屋破坏、倒塌，形成灾害，有十几秒，最 多三十几秒的时间。
柱子和大型商品旁。 避开玻璃柜。
工厂车间
蹲在大型机床和设备 旁。离开电源、气源、 火源。
行驶的汽车、电 车或火车内
抓牢扶手，免摔伤;降低 重心，躲在座位附近。 注意行李掉下伤人。
3 地震时自救方案
自救方案一如果你在电梯中、在开车，如何自救?
电梯
按下所有按钮，一旦开门立马逃 出并找生命三角区避难，如墙角。
01 城市居民高层楼房，来不及跑到楼外， 反倒会因楼道拥挤踩踏伤亡。
02 人们进入或离开建筑物时，被砸死砸伤 可能性最大。
03 城市居民高层楼房，来不及跑到楼外， 反倒会因楼道拥挤踩踏伤亡。
04 大地震时，人们在房中被摇甚至抛甩， 站立、跑动都困难。
《地震》(ppt)课件
地震
唐山大地震图片
唐山地震的资料：
1976年7月28日凌晨3时42分，河北 省唐山市的地下传来类似打雷似的轰鸣 声，大地突然剧烈摇晃，地震爆发了。 唐山犹如狂风巨浪中的一只小船，这次 地震共造成24.2万人死亡，损失巨大。
汶
川
地 当地震发生时，有什么前兆？
1、在平房，抱头迅速向室外跑，如果来不及，要躲在厨房、卫生间等狭窄的地方或桌子、床等坚固物体的侧面，前功尽量保护好头部 。
答：竹片和毛巾都相当于 地壳岩石。
竹 片 断 裂 模 拟 的 是 断 层 ， 鸟雀惊飞不回巢，兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳，鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂叫。
答：竹片和毛巾都相当于地壳岩石。 唐山犹如狂风巨浪中的一只小船，这次地震共造成24. 实 验 结 论： 2万人死亡，损失巨大。
挤 压 毛 巾 模 拟 的 是 褶 皱 。 2万人死亡，损失巨大。
震前动物有预兆，大猫衔着小猫跑，牛羊螺马不进圈。 提问：模拟地震形成的原因实验中，毛巾和竹片相当于什么？ 提问：模拟地震形成的原因实验中，毛巾和竹片相当于什么？
震
1、在平房，抱头迅速向室外跑，如果来不及，要躲在厨房、卫生间等狭窄的地方或桌子、床等坚固物体的侧面，前功尽量保护好头部
。
2万人死亡，损失巨大。
避 震小常识
提2万问人：死模亡1拟，、地损震失在形巨成大平的。原房因实，验中抱，毛头巾和迅竹片速相当向于什室么？外跑，如果来不及，要躲在厨房、 避竹片断震裂卫模小拟生的常是间断识层等，挤狭压毛窄巾模的拟的地是褶方皱。或桌子、床等坚固物体的侧面，前功尽 量保护好头部。 2008年5月12日的14时28分，四川省发生里氏8.
提问：模拟地震形成的原因实验中，毛巾和竹片相当于什么？
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2.哪些地方运用了叙述中抒情的手 法？
• 例如：“整整一天啊，这支刺刀下的救险 队伍，没有一刻停歇。囚犯们无言地苦干 着……”等
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• 3．地震后的看守所是怎样的？犯人为什么 没有逃跑，反而去救人？
• 地震后的看守所也变成了一片废墟：断壁 残垣，高墙倾倒。看守人员和犯人有的被 砸在了废墟下，受伤的士兵鸣枪示警，活 着的犯人战战兢兢，犯人们没有逃跑的。 大灾唤醒了犯人的良知，救人赎罪成了犯 人的信念，但他们也没有忘记身边有一道 无形的警戒圈。
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然抗争过程中所折射出的人性美。
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一、整体感知
1．结合文本，谈谈报告文学的特点。
报告文学是纪实文学的主要体裁，它兼具 新闻与文学的属性，具有长久的认识价值。作 为新闻，必须真实地记录事实，用事实说话， 容不得半点虚构；作为文学，它可以对事实进 行精心地选择、巧妙地安排、生动地描述，让 新闻更好地传播。《唐山大地震》气魄宏伟， 结构精巧，材料翔实，作者从多种角度、各个 侧面加以表现，立体感十分强，可以说是开了 “全景式”报告文学的先声。
钱钢
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［学习目标］ 一、了解报告文学的特点。 二、反复阅读课文，体会灾后人们在与自然
抗争过程中所折射出的人性美。 三、提高分析归纳、综合概括、筛选信息、
整体把握的能力和合作探究的能力。
［学习重点、难点］ 反复阅读课文，体会灾后人们在与自
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5．在这部分中，作者运用了什么描写手法来 刻画这支“奇异的盲人队伍”？并举例说明 其作用。
•(1)动作描写。如运用“一家家地扒开”“用 手一遍遍摸着”等，生动地表现了这支队伍极 其困难的救人场景，突出了他们高尚的心灵。
• (2)语言描写。如“不不，我们不吃了！”
“你们缺粮了！”简洁的语言，表现了他们顾 全大局先人后己的高尚情怀。
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2．本文主要选取了哪几个点来 写灾后状况？
• ①看守所。
• ②盲人居住区。
• ③“方舟”。
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二、深层探究
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6．“大户”当是之处怎，样请联形系本成人的或网？站“删除大。 户”的解体 说明了什么？ 这个特殊的“大户”，是在灾后自保、自救、互 救当中形成的。
这篇文章写出了在灾难面前人们空前团结、休戚 与共，甚至无私的一面，但光有这一面似乎不够 深邃，作者把人性自私的一面加以展示，从思想 上来说，这是很深刻的，在文学上来说，又写得 很有分寸，没有停留在单纯的揭露上，也没有像 有写人性善良的一面那样用了那么多的篇幅，而 是很简略，又带着很惋惜的笔调来写对那段诗意 盈然的经历充满赞美和留恋。
主旨
本文通过叙写灾难后三个“点”中人 们的反应和状况，从而折射出非常时 期人们的各种心态，主要表达了灾难 中人们善良、团结、坚强、勇敢、友 好、互助、同患难共生存的人性特点。 表现了人性之美。
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五、拓展迁移
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三、当再之处读，请课联系文本人，或网合站删作除。探究 （小组讨论）
•1、文中哪些地方运用了白描手法？
•例如：“铁门伏卧在灰土中，岗楼碎成 一堆乱石”
•“他们一个抓着一个的衣角，走在被晒 得滚烫的路上”，短短几句，盲人的执 著与艰辛刻画得淋漓尽致。
地震给们们留下的极为深刻的启 示和教训有哪些？ 震前预报、建筑物的防震设 施、地震的应急准备、正确对待 外援
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六、总结
• 地震给人们带来的痛苦是巨大的，可人们面对 灾难的勇气却是值得敬佩的。但，灾难之前的 人们是否一无所知，怎样让灾难受损的程度降 至最低，等等一系列问题都值得人们去思索。 大作家雨果曾说过：“回忆是力量之源”，今 天，我们站在新世纪回望40年前那场突如其来 的灾难，在凭吊死难者的同时，也让新生一代 的你们了解那场灾难，了解我们伟大的民族是 如何战胜苦难、创造们人间奇迹的！
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4．地震后鼓书艺人资希圣和那些盲人 们在干什么？
• (1)在废墟上艰难地救人。 • (2)恢复宣传队去演唱，去鼓舞唐山人
民抗震救灾。
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四、研读课文，探究主旨。
1、探究节选的三个点与引言中的“那些美丽得令 人伤心的东西，那些亲切得令人断肠的东西， 那些坚硬得令人发抖的东西”之间的关系。 报告文学的典型性
2、“大户”的解体说明了什么？ 人性的“自私”与阴暗的一面
报告文学的纪实性
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