2017-2018学年四川省内江市高二上学期期末考试历史试题(解析版)
内江市2017——2018学年度第一学期高二期末检测题历史本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1-4页，第Ⅱ卷5-6页。
满分100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1．答第Ⅰ卷时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；答第Ⅱ卷时，用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡规定的区域内作答，字体工整，笔迹清楚；不能答在试题卷上。
2．考试结束后，监考人将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1. 战国时期，墨家提倡“刻苦简朴”、“苦干和自我牺牲精神”，从唯物史观角度分析，因为其是A. 没落奴隶主贵族的代表B. 新兴地主阶级的代表C. 下层平民的代表D. 知识分子，士人的代表【答案】C【解析】墨家推崇夏朝的政治，学习大禹刻苦俭朴的精神，具有苦干和自我牺牲精神，因为其代表的是下层平民，C正确；道家是没落奴隶主贵族，法家是新兴地主阶级的代表，儒家是知识分子、士人的代表，排除ABD。
2. 汉武帝时重用儒生，将儒家思想上升为正统思想，从儒家思想内涵上讲主要源于A. 仁、仁政，有助于和谐人际关系、缓和阶级矛盾B. 礼、克己复礼，重视社会秩序C. 天人感应、君权神授D. 三纲五常【答案】A...........................3. 宋孝宗淳熙二年（1175年），为了调和朱陆之分歧，著名学者吕祖谦邀请了朱熹和陆九渊、陆九龄兄弟共四五人在信州鹅湖寺（今江西铅山县境内）集会，讨论的主要问题是“为学之方”。
这便是中国学术史上有名的“鹅湖之会”。
据此推知他们讨论的焦点A. 理在事先、存天理灭人欲B. 格物致知与本心体悟C. 正君心与心外无理、心外无物D. 气一元论，气是世界的本源【答案】B【解析】“鹅湖之会”朱熹强调“格物致知”，认为格物就是穷尽事物之理，致知就是推致其知以至其极，主张多读书，多观察事物，加以分析、综合与归纳，然后得出结论。
陆氏兄弟则从“心即理”出发，认为格物就是体认本心，主张“发明本心”，心明则万事万物的道理自然贯通，不必多读书，也不必忙于考察外界事物，去此心之蔽，就可以通晓事理，故二者争论的核心问题是世界本原和认识“理”的途径，B正确；根据“讨论的主要问题是‘为学之方’”，说明他们讨论的焦点是求理的方法，ACD不符合题意，排除。
4. 明末清初的活跃思想，“挑战正统、批判专制、否定帝权”，其旨在A. 推翻封建制度，思想启蒙B. 否定儒家学说，反对孔子C. 否定存天理灭人欲，提倡正常人伦D. 改革弊政、拨乱反正【答案】D【解析】结合所学，明末清初思想家挑战正统、批判专制，目的在于改革社会弊端，维护封建统治，D正确；明末清初思想家猛烈批判君主专制制度，不主张推翻封建制度，排除A；明末清初思想家挑战正统，是对儒家思想的批判继承，B错误；C不是主要目的，排除。
5. 1957年，在西安市东郊的灞桥出土了公元前二世纪的古纸，称为“灞桥纸”；《后汉书》中记载：“伦用树皮、麻头及敝布、鱼网以为纸。
元兴元年（公元105年）奏上之，帝善其能，自是莫不用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。
”据此推知：A. 纸发明于西汉是信史B. 纸发明于西汉不一定可信C. 纸发明于东汉是信史D. 两个时期的史料内容不统一、纸产生于何时无法判断【答案】A【解析】根据“在西安市东郊的灞桥出土了公元前二世纪的古纸”，表明纸发明于西汉，A正确，BC错误；出土文物属于一手史料，可较直接作为历史根据的史料，故D错误。
6. 下图为元代大画家黄公望的代表作《富春山居图》局部，它被称为中国“十大传世名画”之一，是黄公望82岁时为郑樗所绘。
此图A. 体现了中国画“工笔”的表现技法、强调对自然景物的逼真摹写B. 体现了中国画“写意”技法，表达“山居”的主观情致C. 属于宫廷画，气势雄伟有皇家气派D. 属于民间画，体现“山居”风貌【答案】B【解析】由图片看出，《富春山居图》属于文人画，表达了作者“山居”的主观情致，B正确，C错误；文人画注重写意，不求真实反映事物，AD错误。
7. 元代城市中“瓦肆”、“勾栏”等演出场所兴盛，这一社会现象形成的主要因素是A. 蒙古贵族统治，其文化水平相对较低B. 元代杂剧创作兴盛C. 城市经济发展繁荣，市民文化需求强烈D. 统治阶级娱乐的需求【答案】C【解析】一定时期的文化是一定时期社会现实的反映，元代城市中“瓦肆”、“勾栏”等演出场所兴盛，反映出元代城市经济发展繁荣，市民队伍壮大，市民文化需求强烈，C正确；A与材料信息不符，排除；B 材料无法体现，排除；“瓦肆”、“勾栏”是市民娱乐场所，D错误。
8. 《孔子改制考》刊登后，张之洞十分恼怒，在《劝学篇》中予以反驳，指责康有为有菲薄名教之心，批评他“忘亲”、“忘圣”，“欲举世放恣黩乱而后快”。
这反映了康有为写《孔子改制考》旨在A. 作学术研究，澄清孔子改制B. 反对儒家思想，提倡民主、科学C. “放恣黩乱”，制造清朝统治危机D. 为维新变法服务，挽救民族危机【答案】D【解析】根据“指责康有为有菲薄名教之心”，结合所学可知，甲午战后，民族危机加深，康有为写《孔子改制考》利用儒家思想宣传维新变法，以挽救民族危机，D正确，A错误；新文化运动提倡民主、科学，排除B；康有为的主要目的是挽救民族危机，C错误。
9. 1913年-1915年在中国思想文化领域掀起了一股尊孔复古的逆流，这反映出A. 中国社会普遍对辛亥革命很失望，民主共和观念淡薄B. 新文化运动对西方文化全盘肯定是错误的C. 袁世凯试图复辟帝制野心D. 新文化运动对儒家传统文化彻底否定是错误的【答案】C【解析】1913-1915年袁世凯在文化领域掀起了一股尊孔复古的逆流，为其复辟帝制奠定理论基础，C正确；A项中“普遍”表述错误，排除；1915年新文化运动兴起，BD时间不符合题意，排除。
10. 孙中山“民权主义”是三民主义的核心，是政治革命的根本，主要是因为它A. 提出了建立什么样的新政权的问题B. 推翻满洲贵族统治，争取实现民族独立C. 提出平均地权，反映了广大人民的愿望D. 提出“普遍平等的民权，民权为一般平民所共有”【答案】A【解析】民权主义就是通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国，它从理论上解决了革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题，是“三民主义”的核心，故A正确；B是“民族主义”的内容，C是民生主义的内容，故BC错误；D是新三民主义民权主义的内容，但无法体现资产阶级的根本利益要求，排除。
点睛：“民权主义”是三民主义的核心，主要是“民权主义”体现了资产阶级革命派建立政权的根本目的。
11. 延安时期，毛泽东撰写了《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等著作，使毛泽东思想走向了成熟，主要是因为A. 毛泽东从实践中总结出了农村包围城市的革命道路B. 毛泽东从实践中总结出了工农武装割据的革命理论C. 毛泽东对中国革命的性质、对象、任务、阶段、领导者、动力、前途等进行了系统论述D. 中国七大确立了毛泽东思想作为党的指导思想【答案】C【解析】结合所学，在《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》，毛泽东对中国革命的性质、对象、任务、阶段、领导者、动力、前途等进行了系统论述，标志着毛泽东思想的成熟，C正确；AB是井冈山时期，时间不符合题意，排除；D无法体现“《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等著作，使毛泽东思想走向了成熟”，排除D。
12. 《邓小平文选》第二卷中，收录了他1979年11月谈话：“我们不要资本主义，但是我们也不要贫穷的社会主义”，更引人注目的是他还提出了“社会主义也可以搞市场经济”的论断，这段话A. 体现了邓小平改革旧体制的愿望，市场经济是其改革的既定目标B. 意味着“邓小平建设有中国特色社会主义理论”的提出C. 触及到了“什么是社会主义，怎么建设社会主义”的问题D. 触及到了“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求”的问题【答案】C【解析】根据“我们也不要贫穷的社会主义”“社会主义也可以搞市场经济”，表明社会主义的目标是共同富裕、可以利用市场发展社会主义，C正确；1992年提出建立社会主义市场经济，A错误；1982年提出建设有中国特色社会主义理论，排除B；D是江泽民提出的三个代表思想内容之一，排除D。
点睛：抓住关键信息“我们也不要贫穷的社会主义”“社会主义也可以搞市场经济”，联系邓小平建设有中国特色社会主义理论的内容分析解答。
13. 下表是中国部分年份高校毕业人数表，对其解法正确的是A. 1949年—2015年间，毕业人数逐渐增长，体现了我国高等教育从精英教育到大众化教育转变B. 1949年一1980年间，绝对数字增长缓慢，原因是受文革影响大C. 1980年-1993年间，因为“科教兴国”战略的提出，毕业生人数急剧增长D. 2001年-2008年间，毕业生人数增长最快，中国教育事业初步形成了完整的国民教育体系【答案】A【解析】从表格数据看出，1949年—2015年间，毕业人数逐渐增长，体现了我国高等教育从精英教育到大众化教育转变，A正确；材料没有文革时期高校毕业人数数据，B错误；1995年提出“科教兴国”战略，C 错误；全面社会主义建设时期中国教育事业初步形成了完整的国民教育体系，D错误。
14. 古希腊智者学派代表普罗狄柯“神不过是人为了自身的利益而想象出来的，人们因为看到太阳、月亮、河流对自己有好处，就把这些东西命名为神”。
这体现了A. 个人主义的成长、否定绝对权威B. 怀疑神灵、追求思想自由C. 追求功利、主观主义色彩浓厚D. 突出人的作用的人文精神【答案】D【解析】结合“人为了自身的利益而想象出来的”，判断这些认识在强调人的力量，有利于树立起人的尊严和权威，故D正确；AB材料没有涉及，排除；题干没有过分推崇人，无法体现“主观主义色彩浓厚”，故D错误。
15. 文艺复兴被誉为欧洲的第二次思想解放运动，主要是因为A. 继承了古希腊的人文精神B. 崇尚人性和人的价值、打破了基督教的精神统治C. 斗争矛头直接指向基督教D. 它是一场资产阶级的思想文化运动【答案】B【解析】文艺复兴被誉为欧洲的第二次思想解放运动，主要是因为文艺复兴崇尚人性和人的价值、打破了基督教的精神统治，促进思想解放，B正确；AD表述正确，无法突出文艺复兴的主要特点，无法体现“思想解放”，排除；C是宗教改革，排除；点睛：解答本题的关键信息是“文艺复兴被誉为欧洲的第二次思想解放运动”，联系文艺复兴的核心思想分析解答。
16. 霍布斯构造了一套关于“个人契约国家”的学说，但他的结论是“利维坦式”（怪物，《圣经》中是象征邪恶的一种海怪）的“绝对的威权”的国家。
2017-2018学年四川省内江市高二下学期期末历史试题(解析版)
2017-2018学年四川省内江市高二（下）期末历史试卷一、单选题（本大题共12小题，共12.0分）1.商鞅变法后秦国普遍使用牛耕，商鞅为了重视农业，规定：“盗马者死，盗牛者加。
”汉人《盐铁论•散不足篇》中说：“古者（战国和秦），……庶人之乘马者，足以代其劳……行则服梔（轭），止则就犁。
这表明当时（）A. 农业耕作中开始使用了马耕B. 马在战争中的作用增强C. 牛耕与马耕并存的现实D. 牛耕优势不及马耕【答案】C【解析】A．材料中虽然反映了马耕的存在，但并不能说明当时是马耕的“开始”，排除；B．材料中没有反映马在战争中的作用增强，排除；C．材料“秦国普遍使用牛耕……庶人之乘马者……行则服梔（轭），止则就犁。
”反映了当时牛耕与马耕并存，正确；D．材料未将牛耕与马耕进行比较，不能说明牛耕优势不及马耕，排除。
故选：C。
本题考查中国古代农业耕作方式，依据材料并联系教材可以得出牛耕与马耕并存的现实。
本题以牛耕与马耕为切入点，考查学生对中国古代农业耕作方式的掌握及综合运用能力。
2.汉武帝接受主父偃的建议，颁布推恩令，允许诸王将自己的土地分给子弟，建立较小的诸侯国，此举旨在（）A. 削弱侯国力量、加强中央集权B. 树立皇帝的威信、加强君主专制C. 改革嫡长子继承制、完善分封制D. 为推行郡县制扫除障碍【答案】A【解析】结合所学知识可知，为了加强中央集权，汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，从此诸侯国越分越小，这样削弱诸侯国的权力，加强了中央集权，故A正确。
BCD均不合题干主旨，排除。
故选：A。
本题考查汉武帝加强中央集权的相关知识。
关键信息是：颁布推恩令。
本题考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。
依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。
3.）唐朝在科举制度之下，君主专制强化B. 初唐科举入仕宰相比例很低，说明世官制还有很大影响C. 唐朝科举入仕宰相比例逐渐成上升趋势，说明科举制在选官中的作用增强D. 唐朝科举入仕宰相比例逐渐成上升趋势，说明唐代的行政效率逐步提高【答案】C【解析】根据图表中的数据变化，唐朝宰相由科举入仕的比例不断增加，由5%增加到86%，可见科举在当时选官中的作用日益增强，故C正确；A项在材料数据变化中无法体现，故排除；B项不能体现图表中数据的变化，故排除；科举入仕宰相比例上升不能说明当时行政效率逐步提高，材料也无法体现，故排除D 项。
2018-2019学年四川省内江市高二上学期期末历史试题（解析版）
2018-2019学年四川省内江市⾼⼆上学期期末历史试题（解析版）2018-2019学年四川省内江市⾼⼆（上）期末历史试卷⼀、单选题（本⼤题共16⼩题，共48.0分）1.（论语》记载，孔⼦谈到季孙⽒（⼤夫）时说：'“他在⾃⼰家庙中使⽤了⼋佾舞蹈（古代奏乐舞蹈，每⾏⼋⼈称为⼀佾，天⼦⼋佾、诸侯六佾、⼤夫四佾），这种事情他都能狠⼼做得出来，还有什么事他做不出来呢？”这体现了孔⼦（）A. 主张“仁”，和谐⼈际关系、B. 维护“礼”，稳定统治秩序C. 宣传天道，超越功利⽽⽆为D. 提倡“仁政”，推⾏民本德治【答案】B【解析】“他在⾃⼰家庙中使⽤了⼋佾舞蹈（古代奏乐舞蹈，每⾏⼋⼈称为⼀佾，天⼦⼋佾、诸侯六佾、⼤夫四佾），这种事情他都能狠⼼做得出来，还有什么事他做不出来呢”表明孔⼦维护“礼”的等级制度，稳定统治秩序，故B正确；ACD材料未体现，排除。
故选：B。
本题考查孔⼦的思想，解题的关键是对“他在⾃⼰家庙中使⽤了⼋佾舞蹈（古代奏乐舞蹈，每⾏⼋⼈称为⼀佾，天⼦⼋佾、诸侯六佾、⼤夫四佾），这种事情他都能狠⼼做得出来，还有什么事他做不出来呢”的分析理解。
本题难度中档，考查孔⼦的思想，孔⼦思想核⼼是“礼”与“仁”，在治国的⽅略上，他主张“为政以德”，⽤道德和礼教来治理国家是最⾼尚的治国之道。
2.元朔五年（公元前124年），汉武帝在长安设太学，太学中由博⼠任教授，初设五经博⼠专门讲授《诗》、（书》、《礼》、《易》、《春秋》，由此可知太学建⽴（）A. 推动了儒家思想的传播发展B. 体现了以法治国成为统治主流C. 有利于道家思想的官⽅化D. 把儒道法三家思想融为⼀体【答案】A【解析】“汉武帝在长安设太学，太学中由博⼠任教授，初设五经博⼠专门讲授《诗》、（书》、《礼》、《易》、《春秋》”表明太学建⽴推动了儒家思想的传播发展，故A 正确；BCD材料未体现，排除。
故选：A。
本题考查汉武帝确⽴儒学独尊地位的措施，解题的关键是“汉武帝在长安设太学，太学中由博⼠任教授，初设五经博⼠专门讲授《诗》、（书》、《礼》、《易》、《春秋》”。
内江市2017-2018学年度第一学期高二期末检测试题及答案(化学)
溶液滴入反应速率显著加 。
（４）Ａ滴．定５０时ｍ盛Ｌ 装酸式ＫＭ滴ｎ定Ｏ４管溶液应选取的仪器是
（填序号）。 Ｂ． ５０ ｍＬ 碱式滴定管
Ｃ． ２５ ｍＬ 酸式滴定管
Ｄ． ２５ ｍＬ 碱式滴定管
（５）判断操作②达到滴定终点的现象是
。
（６）在上述实验中，下列操作会造成测定结果偏高的有 （填序号）。
高二化学试卷第 ５ 页（共８ 页）
已知：２ ＫＭｎＯ４ ＋ ５ Ｈ２ Ｃ２ Ｏ４ ＋ ３ Ｈ２ ＳＯ４ Ｋ２ ＳＯ４ ＋ ２ ＭｎＳＯ４ ＋ １０ ＣＯ２ ↑ ＋ ８ Ｈ２ Ｏ
操作①：取５． 硫酸酸化；
００
ｍＬ
Ｈ２
Ｃ２
Ｏ４
溶液（密度为１．
２
· ｇ ｍＬ
－
１
）置于锥形瓶中加水稀释，再加稀
２０
热化学方程式 （） （） （） Ａ ２ Ｈ２ ｇ ＋ Ｏ２ ｇ ２ Ｈ２Ｏ ｇ
ΔＨ ＝ － ４８３． ６ ｋＪ ／ ｍｏｌ
（ ） （ ） （ ） （） Ｂ ＮａＯＨ ａｑ ＋ ＨＣｌ ａｑ ＮａＣｌ ａｑ ＋ Ｈ２Ｏ ｌ ΔＨ ＝ － ５７． ３ ｋＪ ／ ｍｏｌ
（） （） （） ２ Ｃ ｓ ＋ ２ Ｏ２ ｇ ２ ＣＯ２ ｇ ΔＨ ＝ － ａ ｋＪ ／ ｍｏｌ （） （） （） Ｃ
１４
１３
１１
０． ００１
６
７
７
每次实验ＫＭｎＯ４ 酸性溶液的用量均为４ ｍＬ、Ｈ２Ｃ２Ｏ４ 溶液（０． １ · ｍｏｌ Ｌ －１）的用量均为２ ｍＬ。 用０． ００１ · ｍｏｌ Ｌ －１ ＫＭｎＯ４ 酸性溶液进行实验时，ＫＭｎＯ４ 的平均反应速率为
（忽略混合前后溶液体积的变化）。 实验二：测定Ｈ２Ｃ２Ｏ４ 溶液的质量分数
四川高二高中历史期末考试带答案解析
四川高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.著名哲学家李泽厚在《中国古代思想史论》中说，“孔子释‘礼’为‘仁’，把这种外在的礼仪改造为文化——心理结构，使之成为人的自觉即自我意识，使人意识到他的个体的位置、价值和意义，就存在于与他人的一般交往之中即现实世间生活之中；在这种日常现实世间生活的人群关系之中，便可以达到社会理想的实现、个体人格的完成、心灵的满足或慰安。
”据此对儒家思想分析正确的有①“礼”与“仁”两者相辅相成,要把外在形式的“礼”内化为人的精神自觉②注重政治与人事，对鬼神持敬而远之的态度③其主张贯穿讲求实际功利精神④教导人不仅要具有独善其身的自我修养，还要兼济天下，有社会责任感A．②③④B．①②④C．①②③D．①②③④2.魏晋南北朝时期，社会出现斥责佛教“使父子之亲隔，君臣之义乖，夫妇之和旷，友朋之信绝”的现象，这反映出当时A．佛教与儒家伦理相抵触B．佛教传入颠覆了传统观念C．佛教急于融入本土文化D．儒家伦理不为社会所重视3.南宋理学集大成者朱熹说：“宇宙之间一理而已。
天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。
”其说要表达的核心意思是A．“理”是世界构成的本原B．三纲五常是先天存在的衡量标准C．“理”在人身上就是人性D．“理”在社会实践中就是三纲五常4.《西游记》《水浒传》《三国演义》《金瓶梅》问世后，风靡全国，被誉为“四大奇书”。
这些作品都是A．明末清初异端思潮的载体B．适应当时市民生活的需要C．正面刻画商人的群体形象D．反映现实生活的短片小说5.《诗经》真实地反映了中国奴隶社会从兴盛到衰败时期的历史面貌。
有学者指出《诗经》具有显著的政治与道德色彩，它站在社会公认原则立场上表达了人民对现存社会秩序的不满。
可证明此观点的内容集中在A．《风》B．《雅》C．《颂》D．《九歌》6.黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书，其主要原因是该书A．将人性与天理对立了起来B．抨击君主专制制度C．主张儒、佛、道三教合一D．质疑孔子的权威性7.以下是中国各政治阶层在那一时期的政治言论，其共同诉求是A．实现中国工业化 B．实行民主政治C．启蒙与救亡并重 D．推动中国近代化8.据统计：1897年，中国仅出现了两份白话报。
四川省内江市白塔中学2018年高二历史联考试卷含解析
四川省内江市白塔中学2018年高二历史联考试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。
这一现象反映出A. 宗族关系已成为执政的基础B. 官员之间具有共同政治诉求C. 官员考核主要依据民本思想D. “家天下”观念的政治影响参考答案：2. 19世纪六七十年代，欧美历史发展的主流是（）A、民族解放运动B、无产阶级的革命斗争C、科学技术革命D、资产阶级革命和改革参考答案：D3. 有学者认为宋代正处于从特权文化向大众文化过渡的初始阶段。
下列描述南宋临安社会生活的各项史实中，不能说明这一结论的是（）A．商业夜市直至三更结束，五更又开晓市B．宋代话本中出现丰富的中下层市民形象C．街头讲史艺人有进士等知识分子称谓D．民间所创服饰在上流社会流行开来参考答案：A4. 鲁迅说：“因为多年受着侵略，就和这‘洋气’为仇，更进一步，则故意和这‘洋气’反一调：他们活动，我偏静坐；他们讲科学，我偏扶乩；他们穿短衣，我偏穿长衫；……他们健康，我偏生病……”他描述的现象出现在( )A．太平天国运动中B．辛亥革命中C．义和团运动中D．新文化运动中参考答案：C5. 梁启超在《变法通议》中指出“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。
而一切要其大成，在变官制。
”这表明中国“向西方学习”进入了哪个阶段?（）A．物质技术B．政治制度C．思想文化D．实业教育参考答案：B6. 一本史学著作说：“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。
”对此理解不正确的是（）①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂②第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒④第一次世界大战促使美国成为世界上最大的债权国和资本输出国。
A．①③④B．①③C．①④D．①参考答案：考点：R9：第一次世界大战的影响．分析：本题考查第一次世界大战的影响．考查学生抓住关键信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力．解答：材料中“19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束”表明欧洲地位下降，结合所学可知，这与②③④所述事件相关，而①显然与欧洲衰落无关应排除，故D项正确．故选D．7. 黄宗羲继承了先秦儒家的民本思想，提出（）A.“天下为主，君为客”B.“博学于文，行已有耻”C.“工、商皆民生之本”D.“天下兴亡，匹夫有责”参考答案：A8. “西方人送来了一份令人不堪忍受的礼物来祝贺中国进入了20世纪”。
四川省内江市威远县新场中学2018年高二历史上学期期末试题含解析
四川省内江市威远县新场中学2018年高二历史上学期期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 某班一历史研究性学习小组在研究一战期间，陈独秀等人在上海出版的一份以青年为对象的刊物时，看到其中有这样一句话：“笃古不变之族，日就衰亡；日新求进之族，方兴未已。
”他们对这句话中“变”的内涵产生了争议：甲说：变就是要变革教育制度。
乙说：不对，这里的变是要变革政治制度。
丙说：不对，这里的变是要变革思想观念。
丁说：你们都不对，这里的变是要推翻资本主义制度，建立无产阶级专政。
他们中哪人的观点与材料一致A．甲 B．乙 C．丙 D．丁参考答案：C2. 梁启超《变法通议》：“同治初年，德相俾斯麦对人说：‘三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业。
讲究官制，归而行之。
中人之游欧洲者，寻某厂船炮之利。
某厂价值之廉。
购而用之’，强弱之源，其在此乎?”作者的根本意图是A．比较中日现代化的意图 B．寻找甲午战争中败日胜的历史原因C．批评洋务派的活动 D．证明中国社会政治改革的必要性参考答案：D12、13世纪，以法国为主的中世纪文化兴盛地区出现“大翻译”运动，借助基督教会的资金和阿拉伯的译本把大量希腊名著介绍到西欧。
13世纪后半期新文化萌发之际，意大利学者、诗人以及艺术家多赴法国学习观摩。
这一现象说明了A.古典文化最早在西欧复兴B.文学是文艺复兴反教会最初的工具C.中世纪黑暗被东西方文化交流驱散D.西方近代文化与中世纪文化有承继关系参考答案：D试题分析：从材料的内容可知，12、13世纪的时候，大量的希腊名著被翻译介绍到西欧，当“13世纪后半期新文化萌发之际，意大利学者、诗人以及艺术家多赴法国学习观摩”，揭示了西方的“新文化”与欧洲中世纪文化的关系。
分析选项，D符合题意，其他与题意不符。
考点：西方人文精神的起源与发展·文艺复兴运动·条件4. 随着秦王朝的统一，过去由宗室姻亲组成的国家机构，为大批官僚和军功显贵所取代……一种新型的国家管理体制由此建立起来。
四川省内江市2017-2018学年高二上学期期末考试历史---精校Word解析版含答案
【答案】A 【解析】根据“在西安市东郊的灞桥出土了公元前二世纪的古纸”，表明纸发明于西汉，A 正确，BC 错误； 出土文物属于一手史料，可较直接作为历史根据的史料，故 D 错误。 6. 下图为元代大画家黄公望的代表作《富春山居图》局部，它被称为中国“十大传世名画”之一，是黄 公望 82 岁时为郑樗所绘。此图
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........................... 3. 宋孝宗淳熙二年（1175 年） ，为了调和朱陆之分歧，著名学者吕祖谦邀请了朱熹和陆九渊、陆九龄兄弟 共四五人在信州鹅湖寺（今江西铅山县境内）集会，讨论的主要问题是“为学之方”。这便是中国学术史 上有名的“鹅湖之会”。据此推知他们讨论的焦点 A. 理在事先、存天理灭人欲 B. 格物致知与本心体悟 C. 正君心与心外无理、心外无物 D. 气一元论，气是世界的本源 【答案】B 【解析】 “鹅湖之会”朱熹强调“格物致知”， 认为格物就是穷尽事物之理， 致知就是推致其知以至其极， 主张多读书，多观察事物，加以分析、综合与归纳，然后得出结论。陆氏兄弟则从“心即理”出发，认为 格物就是体认本心，主张“发明本心”，心明则万事万物的道理自然贯通，不必多读书，也不必忙于考察 外界事物，去此心之蔽，就可以通晓事理，故二者争论的核心问题是世界本原和认识“理”的途径，B 正 确；根据“讨论的主要问题是‘为学之方’”，说明他们讨论的焦点是求理的方法，ACD 不符合题意，排 除。 4. 明末清初的活跃思想，“挑战正统、批判专制、否定帝权”，其旨在 A. 推翻封建制度，思想启蒙 B. 否定儒家学说，反对孔子 C. 否定存天理灭人欲，提倡正常人伦 D. 改革弊政、拨乱反正 【答案】D 【解析】结合所学，明末清初思想家挑战正统、批判专制，目的在于改革社会弊端，维护封建统治，D 正 确；明末清初思想家猛烈批判君主专制制度，不主张推翻封建制度，排除 A；明末清初思想家挑战正统， 是对儒家思想的批判继承，B 错误；C 不是主要目的，排除。 5. 1957 年，在西安市东郊的灞桥出土了公元前二世纪的古纸，称为“灞桥纸”； 《后汉书》中记载：“伦 用树皮、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年（公元 105 年）奏上之，帝善其能，自是莫不用焉，故天下 咸称‘蔡侯纸’。”据此推知： A. 纸发明于西汉是信史 B. 纸发明于西汉不一定可信 C. 纸发明于东汉是信史 D. 两个时期的史料内容不统一、纸产生于何时无法判断
四川省高二上学期历史期末试卷
四川省高二上学期历史期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出 (共30题；共60分)1. （2分）梁启超曾说，如果让孔子当国民政府的教育总长，他一定会像法国那样，把教育部改为教育美术部，把国立剧场和国立学校看得一样重，并且还会改良戏曲，到处开音乐会，忙个不停。
这说明儒家A . 注意借鉴不同文明，进行教育改革B . 强调有教无类，注重发展私立教育C . 主张用仁爱之心调节和协调社会关系D . 注重美育对道德修养的辅助作用2. （2分） (2019高二上·宁波期中) 历史存留的一些信息或者碎片，承载着文明进步的脚印。
下表所列中国古代文明的信息，按时序排列正确的是（）A . ②①③④B . ②④③①C . ②①④③D . ③②①④3. （2分）社会主义核心价值观中的“诚信，友善”，体现了中华民族的传统美德。
它源于中国古代的“仁、义、信”等思想。
中国古代的“仁、义、信”思想属于（）A . 儒家思想B . 墨家思想C . 道家思想D . 法家思想4. （2分） (2017高一上·绵阳期中) “（楚庄王十六年）伐陈，杀夏征舒。
征舒弑其君，故杀之也。
已破陈，即县之。
攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡”，“（韩桓惠王十年）我上党郡守以上党郡降赵。
”这说明春秋战国时期（）A . 楚国和赵国分别分封了陈国和韩国B . 楚庄王完成了对全国的统一C . 秦国在新征服的地方设立了郡县D . 出现了分封制与郡县制并存的局面5. （2分） (2017高一上·和平期中) 下列皇帝中，颁布“推恩令”以强化中央集权的是（）A . 秦始皇B . 汉武帝C . 宋太祖D . 明太祖6. （2分） (2019高二上·周口竞赛) 宋代以后，士庶阶层穿着的服装色彩素净、朴实无华，女性服装也由唐朝的飒爽洒脱、突出女性特征转为更多的遮蔽身体、趋于拘谨和内敛。
四川省内江市2017-2018学年高二下学期第二次模拟考试(期末)文综历史试题 Word版含答案
高二文科综合试卷内江市高中2017-2018学年第二次模拟考试题文科综合能力测试第Ⅰ卷(选择题共140分)本卷共35个小题，每小题4分，共140分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24.《韩非子》说商贾的钱财，存放国外，可以亡国。
这说明当时A.国家政治黑暗B.官商勾结攫取高额利润C.商业非常重要D.重农抑商迫使商人流亡他国25.史载，汉武帝临死时，太子已先死，他要把帝位传给小儿子昭帝，却先把昭帝的母亲处死。
这主要说明A.晚年汉武帝已无力控制政局B.外戚专权已成必然C.汉武帝维持皇权专制D.汉武帝十分残暴26.从汉朝起，历年二千，儒学成为中国文化的基干。
其间或兴或衰，却没有一个学派或宗教，能夺取它的正统地位。
儒学的不败原因有A.严格拥护封建社会的等级制度B.其它学派缺乏特长C.统治者历来尊重儒学D.儒道佛鼎立，儒守中立27.宋代在城市的户籍制度中，把居住在镇、寨、城、市中的居民称为坊郭户，以是否拥有房产把坊郭户分为主户、客户，又按房产多少把坊郭主户分为十等，而有的地方则把主、客户混通分为十等，又大致按坊郭户贫富有上户、下户的区别。
材料表明A.财产多少影响市民的划分B.贫富分化严重C.城市管理繁杂混乱D.城市人口大增28.李贽认为“六经”不过是史官过分的“赞美之语”，非但不是“万世之至论”，而且变成了“道学之口实，假人之渊薮。
”这种议论A.从根本上动摇了儒学在政治、文化上的统治地位B.表明李贽具有强烈的批判精神C.是对中国传统文化的全盘否定D.是对专制君主的猛烈抨击29.1583年，传教士利玛窦进入中国本土，在肇庆建立了第一个教堂，命名为鲜花寺。
利玛窦的主要目的是A.致力于中西文化交流B.肯定资本主义萌芽对中国社会的影响C.引进欧洲文艺复兴后期的建筑风格D.假借佛教的形态传播天主教30.左宗棠在为《海国图志》作序时愤然写道：“书成，魏子殁（死），廿（二十）余载，事局如故。
”这表明左宗棠A.否定《海国图志》的价值B.主张洋务自强C.变革旧制度的激进心态D.对清朝政府的愤恨31.“十九路军通电全国：特急！暴日占我东三省，版图变色，国族垂亡。
高二上学期期末考试历史试题Word版含解析
高二（上）期末考试历史试卷一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练。
从“个人”到“家”再到“天下”的这种逐层扩展的关系，实际上受到下列哪种制度的影响A. 世袭制度B. 分封制度C. 宗法制度D. 郡县制度【答案】B【解析】试题分析：此题考察的是分封制的内容。
从材料中“家，国，天下”可以看出其修身的顺序与分封顺序正好相反，体现了个人不断攀升的过程，D项中郡县制尽管也是国家管理地方制度但郡，县名称明显不同于家，国，天下。
王位世袭与宗法制亦各有其侧重，与题意不复。
如上所述，不复赘述。
考点：分封制的内容。
评点：该题需要掌握儒家思想对政治的态度与道家和法家的不同，儒家的入世理念是中国传统文化中的重要内容，也对后世各家产生深远影响，它是现今关注家国大事的理论的渊源。
2.春秋战国时期，某学派所勾勒的世界蓝图是万物和谐、各遂性命、充满生机的协调世界，这恰好是今天全球正在努力实现的生态文明社会的伟大理想。
这个派别是( )A. 道家B. 墨家C. 儒家D. 法家【答案】A【解析】【详解】老子在人与自然关系方面，提出了“道法自然”，主张人与自然万物是连续一体的，自然存在具有深刻的内在价值，人类应当尊崇自然、关注自然，与自然和谐相处，老子所勾勒的世界蓝图是万物和谐、各遂性命、充满生机的协调世界，这恰好与今天全球正在努力实现的生态文明社会的伟大构想相符，故A项正确；墨家的创始人是墨子，他主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对以大欺小，以强凌弱的侵略战争，支持正义战争。
并未勾勒万物和谐、各遂性命、充满生机的协调世界的世界蓝图，故B项错误；儒家的核心思想是“仁”，孔子主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，他反对苛政和任意刑杀。
孔子主张的社会蓝图是恢复周礼，并未勾勒万物和谐、各遂性命、充满生机的协调世界的世界蓝图，故C项错误；法家的代表人物是战国末期的韩非，他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治，他提出建立君主专制中央集权的封建制国家，深受秦国国君的赏识。