人教部编版七年级历史下册课时作业：第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代
唐朝的中外文化交流
第4课唐朝的中外文化交流
课前自主预习
知识点1 遣唐使和鉴真东渡
1.遣唐使
( 1 )背景:唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁。
( 2 )含义:为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。
( 3 )影响:他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。
2.鉴真东渡
( 1 )概况:高僧鉴真接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都没有成功,辛劳过度而双目失明。
但鉴真仍矢志不渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本。
( 2 )贡献:他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。
知识点2 唐与新罗的关系
3.概况:朝鲜半岛上的国家,和隋唐往来频繁。
新罗强盛以后,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。
许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位。
新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏,还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。
朝鲜半岛的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。
知识点3 玄奘西行
4.时间:贞观初年。
5.概况
( 1 )高僧玄奘西行前往天竺取经,不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺。
( 2 )他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师。
6.贡献
( 1 )玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。
( 2 )根据玄奘的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
课堂基础达标
知识点1 遣唐使和鉴真东渡
1.某班历史老师以“唐朝对外关系”为主题,让学生搜集材料,李媛搜集到下面两幅图中的古钱币,从中得出的结论,存在史实性错误的是( C )
A.二者都是圆形方孔钱
B.唐文化对日本影响巨大
C.日本曾经隶属于唐朝
D.钱币上都有汉字
知识点2 唐与新罗的关系
2.唐朝时期,对外贸易繁荣,其中居唐朝进口首位的是( D )
A.日本物产
B.天竺物产
C.大食物产
D.新罗物产
知识点3 玄奘西行
3.它是玄奘西行旅途中的见闻回忆录,它是研究古印度和中亚地区历史、佛教的典籍。
它是
( B ) A.《论语》 B.《大唐西域记》
C.《西游记》
D.《史记》
4.观察图片,回答问题。
材料
( 1 )结合所学知识,说出以上图片中两位唐朝高僧分别是谁。
简述这两位高僧的主要事迹。
图1:鉴真。
图2:玄奘。
事迹:鉴真东渡日本弘扬佛法,传播大唐文化;玄奘西行天竺求取佛经。
( 2 )这两位高僧的身上具有哪些共同的精神?
他们都有远大的理想,并且为了实现理想,不辞辛劳,不畏艰险,百折不挠等。
课后巩固提升
1.小明同学制作了一张知识总结卡片,在卡片的横线处应当填写的内容是( B )
①唐朝先进的经济文化具有强大的吸引力②唐朝对外交通便利③唐朝开明的民族政策
④唐朝开放的对外政策⑤唐朝完善了三省六部制
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.③④⑤
【解析】卡片反映的是中外交流,③⑤与中外交流无关,排除。
2.“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。
舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。
”这首诗反映了唐朝文化( A )
A.对日本的影响
B.对新罗的影响
C.对天竺的影响
D.对波斯的影响
3.古代朝鲜半岛上的新罗仿唐制,采用的选拔官吏的制度是( C )
A.察举制
B.九品中正制
C.科举制
D.民主选举制
4.认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。
下图反映的史实是( A )
A.玄奘西行
B.鉴真东渡
C.文成公主入藏
D.王昭君出塞
5.阅读材料,回答问题。
材料一下面是唐朝对外主要交通路线示意图。
材料二据记载,当时有七十多个国家和地区与唐朝有外交关系和友好往来。
唐朝的都城侨居着大量外国客商、往来使节、僧侣、学者、留学生等,最多时达万人以上,仅日本的遣唐使就达十多批。
( 1 )写出材料一所示图中A地点的名称。
长安。
( 2 )根据材料一、二,归纳唐朝对外交往的特点。
对外交往活跃,交往国家众多,往来人数众多,交往频繁,人员身份多样,水路、陆路并进。
( 3 )结合所学知识,分析出现这些特点的主要原因。
唐朝的对外交往对文化发展产生了什么影响?
原因:政局稳定,经济文化繁荣,国力强盛,交通便利,统治者重视等。
影响:丰富了唐朝文化。
初中七年级下册历史第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代人教部编版习题精选
【解析】：
唐朝，一个不筑长城的统一王朝，具有开拓创新的气魄，更有昂扬进取的精神。阅读材料，回答下列问题。
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
——唐·杜甫《忆昔》
材料二：唐朝户数在639年（唐太宗贞观13年）达300万户，705年有615万户，740年（唐玄宗开元28年）为841万户，754年有918万户。
A、自由性
B、广泛性
C、民主性
D、公正性
【答案】：
【解析】：
“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”——《登科后》。该诗体现了( )
A、分封制度的血缘和等级特点
B、科举制度的公平和机会均等
C、省制度的首创和高效特点
D、八股取士的腐朽和文化专制
【答案】：
【解析】：
隋朝是在灭了下列哪个政权后统一中国的( )
元朝时形成的新的民族是哪个民族？
纵观中国古代历史，民族关系发展的主流是什么？
【答案】：无
【解析】：
材料一：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。”
材料二：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道一（佛法），唐风（唐文化）洋溢奈良城（日本当时的都城）．--郭沫若诗
材料一中的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的佛学经典著作是什么？
A、唐太宗和魏征在商讨如何处理北方少数民族问题
B、一批日本遣唐使抵达长安，受到唐政府的热情接待
C、江南地区的农民使用曲辕犁耕作
七年级下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡作业设计新人教版
第1课隋朝的统一与灭亡1.《三国演义》卷首语这样说:“有道是天下大势,合久必分,分久必合。
”我们知道中国历史在历经西晋末年到南北朝的分裂后,隋朝又一次实现了统一。
你知道隋朝统一全国的时间吗( )A.581年B.280年C. 589年D. 316年2.隋朝大运河的南北起止点分别是( )A.余杭、涿郡B.洛阳、大都C.余杭、洛阳D.洛阳、涿郡3.这一制度创立于隋朝,由国家设立科目,定期举行统一考试来选拔官吏。
该制度是( )A.禅让制B.分封制C.科举制D.行省制4.下列有关隋炀帝暴政的表述中,正确的一组是( )①营建东都洛阳②开凿大运河③乘龙舟沿大运河巡游④正式确立科举制度⑤三次征辽东A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤5.填图题:(1)在上图中用序号①②③标注出隋朝大运河的中心和南北至点,并填注内容。
(2)在图中用字母A、B、C、D从北到南依次标注出四段河渠名称,并填注内容。
(3)在图中用字母E标注隋都长安、F标注隋炀帝被杀的地点江都,G标注五大水系之一的淮河。
6.下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的一项是 ( )A.①建立隋朝②灭亡陈朝③开凿运河B.①灭亡陈朝②建立隋朝③开凿运河C.①开凿运河②建立隋朝③灭亡陈朝D.①建立隋朝②开凿运河③灭亡陈朝7.关于隋朝的历史,下列说法不正确的一项是( )A.隋朝是581年由北周外戚杨坚建立的B.隋朝的开国皇帝是隋炀帝C.隋朝是继秦朝和西晋之后,中国历史上的又一次统一D.隋朝开凿的大运河以洛阳为中心8.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
”诗中的“河”指的是( )A.黄河B.长江C.淮河D.大运河9.著名历史学家钱穆在其著作中写道:“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,十年寒窗,也可跃登上第。
”材料中所说的制度是( )A.分封制B.宗法制C.科举制D.三省六部制10.某班历史兴趣小组对隋朝的历史进行研究后,针对隋朝灭亡的根本原因进行了总结,下列结论中最准确的是( )A.隋炀帝的暴政B.大运河的开通C.农民起义的爆发D.隋炀帝在江都被部将杀死11.有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。
人教版历史七年级下册 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 单元练习题及答案
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代一、单项选择题1. 下列不属于隋文帝加强中央集权措施的是( )A．废除前朝选官制度 B．开通大运河C．统一南北币制 D．编订户籍2. 在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息。
从下图“隋大运河示意图”中我们可以得到的准确信息是( )①它的中心是洛阳②它沟通了我国南北交通③它促进了我国南北经济的交流④它有效抵御了北方游牧民族的进攻A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④3. 下列关于唐朝建立的时间、都城和建立者的表述，正确的一组是( ) A．581年、长安、李渊 B．589年、长安、杨坚C．618年、长安、李渊 D．618年、长安、杨坚4. “贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。
下面有关“贞观之治”出现的原因，叙述不正确的是( )A．重视纳谏 B．吸取隋亡教训 C．轻徭薄赋 D．任用姚崇为相5. 歌手河图在《不见长安》中唱到：“长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢”。
下列属于曾经发生在长安城的“悲”的是( )A．盘庚迁殷 B．安史之乱 C．开元盛世 D．黄巾起义6．若要为武则天的无字碑补题碑文，下列内容不可能出现的是( )A．中国历史上唯一的女皇帝 B．社会经济持续发展C．大力发展科举制度 D．为“贞观之治”的到来奠定了基础7．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
”诗歌中的“开元全盛日”指的是( )A．唐高宗统治时期 B．唐太宗统治时期C．武则天统治时期 D．唐玄宗统治时期8．唐朝时，有一位日本人去长安集市购买商品，你认为他不能买到的是( ) A．用活字印刷术印刷的书籍 B．茶叶 C．青瓷 D．唐三彩9．小明要进行研究性学习，搜集了“贞观之治”“开元盛世”“唐蕃会盟”“鉴真东渡”等相关资料，由此可知，他研究的主题是( )A．政权分立和民族交融 B．统一国家的建立C．繁荣与开放的唐朝 D．中华文明的起源10．小明暑假期间去西部实地感受大开发的情况，顺路参观了大昭寺内的文成公主像。
部编版七年级历史下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 作业设计
人教版历史七年级下册第一单元《隋唐时期：繁荣与开放的时代》作业设计一、单元作业概况七年级下册隋唐时期：繁荣与开放的时代本单元课标要求如下：1.通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因；2.了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位；3.通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。
二、案例解析（一）学科核心素养细化创建情境，让学生有代入感的深入学习。
通过年代尺等帮助学生建立时空观念，通过文献史料丰富学生的史料实证，潜移默化的引导学生养成求真务实的精神。
并让学生在认识史料的基础上，锻炼其历史解释素养，大胆提出自己的合理观点。
让学生在历史学习的过程中，受到中国优秀历史文化的熏陶，提升文化自信，增强民族认同感，形成自己的家国情怀。
（二）单元大概念架构隋唐时期，是中国历史的重要发展时期。
隋朝的建立结束了数百年的政权分立状态，开通了大运河，开创了科举制，短暂的王朝也有着辉煌的功绩。
唐朝统治者改良政治，发展生产，形成了“贞观之治”、“贞观遗风”、“开元盛世”的盛世局面。
唐朝经济繁荣，民族交融，社会风气开放，文化发达，中外交流频繁。
但“安史之乱”之后，唐朝由盛转衰，迅速走向灭亡。
但纵观整个隋唐时期，仍难掩其繁荣与开放。
本单元思维导图如下：（三）具体作业设计创设情景周末，春暖花开，小明和同学们一起相约参观博物馆，进入场馆大厅，大家被眼前的场景震惊了，好多展馆整齐分布，小明说道：“那就从我们最近学习的隋唐时期相关的展馆开始参观”。
【情景一·隋朝风光】进入馆内，映入眼帘的是隋唐大运河的地图，小明和同学们认真观看地图发现，地图上未标志出重点城市的名称。
（1）隋唐大运河以何处为中心，北端的北京是当时的何地？大运河的最南端又是何处？答案：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。
七年级历史下册隋唐时期繁荣与开放的时代盛唐气象课时作业新人教版
盛唐气象第3课盛唐气象课前自主预习知识点1 经济的繁荣1.表现业中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会知识点2 民族交往与交融2.加强对西域的统治( 1 )背景:唐初,突厥控制了漠北和西域的广大地区,经常对唐朝进行骚扰。
( 2 )措施:贞观年间,唐太宗发兵,先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。
唐朝还先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。
3.民族政策:唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”,意即各族共同的君主。
4.民族交往与交融的表现( 1 )唐朝时期,汉族和一些北方少数民族杂居、通婚,民族之间的交融进一步发展。
( 2 )在朝廷中,有很多重要的官职由少数民族人士担任。
( 3 )东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切,如唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。
5.唐与吐蕃( 1 )吐蕃概况:唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻些。
( 2 )唐蕃和亲史实唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。
唐太宗同意将文成公主嫁给他意义唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展知识点3 开放的社会风气6.特征:唐朝时期的社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。
7.表现( 1 )当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。
( 2 )当时的社会风气兼容并包,人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。
知识点4 多彩的文学艺术8.唐诗( 1 )概况:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。
当时的文人士子,以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。
唐诗题材丰富,风格多样。
( 2 )代表诗人9.艺术( 1 )书法:唐朝书法名家辈出,最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询等。
部编版七年级历史下册-第5课 安史之乱与唐朝衰亡 课时练(含答案)
第一单元隋朝时期：繁荣与开放的时代第5课安史之乱与唐朝衰亡课时练（含答案）一、选择题（每小题4分，共60分）1、唐朝朝政日趋衰败是在（）A.贞观初年B.贞观末年C.开元初年D.开元末年2、“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。
唐末农民起义（）A. 给唐朝统治以致命的打击B. 推翻了唐朝的统治C. 平定了安史之乱D. 形成了藩镇割据局面3、唐玄宗统治后期,一身兼任三地节度使,担负东北地区防御重任的边将是()A.李林甫B.杨国忠C.安禄山D.史思明4、下列哪项不是安史之乱爆发的原因（）A、唐玄宗统治后期，宠爱杨贵妃，不理政事B、天灾人祸，战火连绵C、唐玄宗任用奸臣，朝政腐败D、唐朝内地兵力空虚5、“渔阳颦鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞生平。
促使唐朝形式急转直下的是（）A．黄巾起义 B．玄武门之变C．陈桥兵变 D．安史之乱6、唐朝由盛转衰、逐渐走向衰亡的主要原因有()①安史之乱②藩镇割据③宦官专权④黄巢起义⑤五代十国的更迭与分立A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤7、唐玄宗任人唯亲，此处人不包括（）A.高力士B.李林甫C.杨国忠D.魏征8、唐宪宗提高宰相的权威，平定藩镇的叛乱，致使“中外咸理，纪律再张”，出现“唐室中兴”的盛况。
唐朝藩镇割据形成的原因是（）A. 镇压农民起义B. 中央放权C. 镇压安史之乱D. 分封制的实行9、唐朝灭亡的标志是()A.763年,平定安史之乱B.黄巢起义被镇压C.907年,朱温建立后梁政权D.五代十国局面的出现10、下列有关安史之乱的影响，说法错误的是（）A、北方经济遭到极大的破坏B、唐朝从此由盛转衰C、形成藩镇割据的局面D、唐朝的中央权力强大11、755年，安禄山借口朝廷出现内奸，和部下史思明一起发动叛乱，史称（）A.安史之乱B.七国之乱C.八王之乱D.唐太宗对突厥用兵12、隋唐时期是我国历史上繁荣与开放的时期，使我国封建社会达到顶峰。
第一单元+隋唐时期：+繁荣与开放的时代++课件+++2022-2023学年部编版七年级历史下册
通过比较唐玄宗前期和后期的统治措施，结合所学知识讨 论唐朝灭亡的原因，从中得到什么启示？
原因： 1、唐玄宗后期追求享乐、任用奸臣、导致朝政日趋腐败； 2、安史之乱、藩镇割据、宦官专权进一步削弱了唐朝的统 治； 3、黄巢起义给唐朝以致命的打击。 启示：生于忧患，死于安乐；贤臣兴国，奸臣误国；成由 勤俭败由奢；得民心者得天下等
四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五河：沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江
影响：积极-加强南北地区政治、经济和文化的交流 消极-加重了百姓的劳役、赋税负担，加速了 隋朝的灭亡
6.隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几 段（ ） ①通济渠 ②永济渠 ③邗沟 ④江南河 A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①④ 7.“济宁人号小苏州，城面青山州枕流。”《竹枝词》把济宁 比作“江北小苏州”，赞美济宁因运河而兴。济宁真正的兴旺 发达源自元代京杭运河的重建，而重建的基础是隋朝运河 。那么隋朝大运河是哪位皇帝统治时期开凿的？（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 隋太宗 D. 隋高祖
04
唐朝的繁荣
统治者
治国措施
效果
唐太宗 李世民
虚心纳谏，知人善用； 完善制度，制定法律，减省刑法； 减轻劳役负担，鼓励发展农业生产
打击敌对的官僚贵族； 武则天 大力发展科举制，重用人才；
减轻人民负担，重视发展生产
重用贤能，整顿吏治，裁减冗员；
唐玄宗 发展经济，改革币制；
注重文教，编修经籍
“贞观之治”
9.武则天爱惜人才，破格提拔了许多有才能的人，如一代 名臣（ ） A房玄龄 B杜如晦 C魏征 D姚崇
10.房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做 宰相，这表明唐太宗（ ） A．重视发展生产 B．推行开明的民族政策 C．注重任用贤才 D．提倡节俭
部编版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 单元练习题(含答案)
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代一、单项选择题1.581年，夺取北周政权，建立隋朝的人是（）A. 杨广B. 刘邦C. 杨坚D. 杨勇2.隋朝建立后，都城定在（）A. 长安B. 洛阳C. 江都D. 涿郡3.隋朝大运河全长两千多千米，是古代世界最长的运河。
它的中心是在()A 长安B. 江都C. 余杭D. 洛阳4.隋朝开凿大运河的重大意义在于A. 满足隋炀帝游江都的愿望B. 南水北调C. 加强了南北经济、政治和文化的交流D. 便利对少数民族的战争5.隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭，依次需要经过（）A. 邗沟—江南河—永济渠B. 江南河—永济渠—邗沟C. 通济渠—邗沟—江南河D. 永济渠—江南河—邗沟6．科举制与前朝选官制度相比的不同之处在于（）A．注重门第B．注重学识C．靠推举D．注重品德7．央视科教频道推出中国诗词大会，激发了全民学习研究古诗词文化的热情，某班诗词比赛中有这样一道题目：他的诗飘逸洒脱，具有浪漫情怀，享用“诗仙”的美誉。
他是A．李白B．杜甫C．白居易D．苏轼8．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。
”这反映出隋朝开凿的大运河A．促进了经济交流B．促成了隋朝统一C．巩固了封建统治D．开辟了丝绸之路9．如果用词语来描绘朱温，哪一个不合适A．农民起义军将领B．唐朝节度使C．镇压农民起义的宦官D．后梁的建立者10．唐朝直接灭亡于A．土地高度集中B．宦官专权C．藩镇割据D．黄巢起义11．如图是玄奘西行与回国路线图。
唐朝高僧玄奘曾游学的佛学最高学府是( )A．大昭寺B．小昭寺C．那烂陀寺D．唐招提寺12．“长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢。
”下列属于曾经发生在长安城的“悲”的是( )A．盘庚迁殷B．开元盛世C．安史之乱D．澶渊之盟13．农民起义是指由农民阶层发动的武装反对统治阶级的运动。
下列历史人物属于农民起义领袖的是( )A．安禄山B．史思明C．姚崇D．黄巢14．唐朝和宋朝是我国历史上非常重要的两个王朝，在唐宋之间是纷乱的五代十国，以下哪个政权是属于这一时期的( )A．北周B．后秦C．后汉D．东魏15．归纳法是非常有效的历史学习方法。
2020(春)人教部编版七下历史第一单元 隋唐时期：繁荣和开发的时代含答案
2020（春）人教七下历史第一单元隋唐时期：繁荣与开发的时代含答案第一单元隋唐时期：繁荣与开发的时代一、选择题。
1、宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。
他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。
其所建立,又有卓然出于后世者”。
李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大功绩是()A.加强中央集权,提高行政效率B.发展社会经济,增强国力C.统一南北币制和度量衡制度D.结束分裂,统一全国【答案】D2、唐太宗时期,轻徭薄赋，戒奢从简,虚心纳谏,为政宽容,社会矛盾相对缓和,史称( )A.“文景之治”B.“贞观之治”C.“开元盛世”D.“开皇之治”【答案】B3、继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是（）A、颜真卿B、柳公权C、阎立本D、欧阳询【答案】A4、印度是世界文明古国之一。
如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是（）A．《天方夜谭》B．《大唐西域记》C．《资治通鉴》D．《战争与和平》5、唐末农民起义在中国农民战争史上写下光辉的篇章。
下列人物曾领导唐末农民起义的是( )A.张角B.黄巢C.安禄山D.史思明【答案】B6、《资治通鉴》称隋文帝:“其自奉养,务为俭素,乘舆御物,故弊者随宜补用。
”由此可见,隋文帝()A.崇尚节俭B.重视农业C.整顿吏治D.生活奢侈【答案】A7、王晓撰写的历史小论文的关键信息:“女皇帝”“治宏贞观、政启开元”。
他研究的人物是( )A.唐太宗B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗【答案】C8、“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”是唐朝《陇西行》中的一句诗，它反映了当时的汉藏关系，对诗句的理解符合史实的是（）A.金城公主嫁给松赞干布B.文成公主嫁给松赞干布C.藏族社会风俗完全汉化D.吐蕃归属唐朝管辖【答案】B9、唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。
下面能佐证当时中外文化双向交流的是（）①鉴真东渡②唐太宗被尊称为“天可汗”③玄奘西行④遣唐使来华⑤陕西西安出土的唐代大食旅行者陶俑A．①②③④ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑤【答案】C10、唐朝灭亡后，我国历史再次进入一个大分裂大动荡的时期——五代十国时期。
部编人教版七年级下册历史第一单元1-5课作业课件(含答案)
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
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部编人教版七年级下册历史作业课件
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
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第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第3课 盛唐气象
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第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第4课 唐朝的中外文化交流
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第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第5课 安史之乱与唐朝衰亡
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第一单元检测试卷
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