纠正四风存在的问题 3篇精选(最新)

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“四风”存在问题(精选5篇)

“四风”存在问题(精选5篇)

“四风”存在问题(精选5篇)第一篇:“四风”存在问题三、聚焦“四风”,深入查摆,着力解决存在的突出问题(一)形式主义方面存在的问题。

主要表现为工作注重形式,解决创新、进取精神不够强的问题。

在领导班子和领导干部中,有的对教育政策法规、新的教育理念学习不深入,满足已有的知识不愿学,借口工作忙不想学,自认为对教育现状了解得清楚,工作时间长、情况熟、经验多不需要学。

有的重业务知识学习,忽视先进思想和先进理论的学习,认为做好教育工作只要学习好与教育工作有关的业务知识就可以了,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论知识束之高阁,或学之甚少。

有的在教学管理过程中,走马观花、蜻蜓点水泛泛地了解情况和问题,而没有深入调查全面了解情况和问题。

学校存在重视教育教学问题,忽视学生课外活动的问题。

学校办学特色不明显突出,满足现状。

对教师队伍的培养,缺少长效机制。

在中层领导党员中,有的党员干部工作实效差,习惯于以会议落实会议,以文件贯彻文件,不亲自抓具体工作,缺乏针对性,满足于表面文章。

上级安排的教育教学问题能够做到位,其他个别工作或多或少存在应付现象。

个别工作执行力度不太强,主动工作性不强。

在学校教师中,有的对教学工作的新知识、新理念学得不深不透,甚至一知半解,以至于教学课堂效果很差。

有的自认为教书多年,就盲目自大,忽视了对新知识的学习汲取,教学方法手段落后。

有的习惯老套路、旧经验,缺乏创新意识、精品意识,不能积极主动思考,不能具体问题具体分析,满足于我干了,满足于说得过去,工作往往年复一年老样子、形不成特色。

有的敬业精神不够、工作效能不高,工作拖沓、进展迟缓,让领导催着、督促着往前走。

(二)官僚主义方面存在的问题。

主要表现为宗旨意识不够强,群众观点淡漠,深入教研组了解教职工不够,存在本位主义思想。

在领导班子和领导干部中,有的对教育工作的责任感、使命感不强,存在重职务级别轻岗位职责的现象,还不能把心思和精力全部用在教育工作上。

2023党员干部纠正四风自查报告整改措施精选3篇

2023党员干部纠正四风自查报告整改措施精选3篇

2023党员干部纠正四风自查报告整改措施精选3篇党员个人四风问题整改措施方案篇一党的群众路线教育实践活动开展以来,我们认真贯彻中央精神,着力聚焦解决党员干部在“四风”方面存在的突出问题,进一步转变工作作风、密切联系群众,切实把大家的心思和精力集中到推动四川科学发展上来,为谱写中国梦四川篇章、与全国同步全面建成小康社会汇聚正能量。

聚焦解决“四风”问题,首要的是提高思想认识、增强行动自觉,只有学习搞好了,思想认识才会更高,衡量问题的尺度才会更加严格。

我们把学习教育摆在重要位置,坚持领导干部带头,通过举办省委中心组专题学习会、厅级领导干部读书班等,深刻领会中央开展教育实践活动的重大意义,认真解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

特别是在学习研讨中,我们深切体会到,“四风”问题严重违背党的性质和宗旨,严重危害党组织肌体,不但是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。

因此,必须保持清醒头脑,坚定决心信心,以自我革新的勇气和行动对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

聚焦解决“四风”问题,关键要真心诚意查找问题、立说立行解决问题,党员干部在“四风”方面存在哪些突出问题,群众看得最明白、心中最清楚、最有发言权,我们坚持开门搞活动,要求党员干部深入基层“拜群众为师”、眼睛向下找问题,不讳疾忌医、不遮遮掩掩。

最近,省级领导同志切实改进作风,轻车简从,分别前往地震灾区、暴雨洪涝灾害地区、革命老区、民族地区等,深入农村、社区、企业、学校等基层单位和群众家中,广泛征求意见建议。

问题找到后,我们坚持边学边改、边查边改,特别是对减少会议、控制“三公”经费支出、解决吃拿卡要问题、清理会员卡预付卡等进一步作出规定,把权力关进制度的笼子。

对随着活动开展进一步查找出的问题,我们将发扬“钉钉子”精神,一个一个加以解决,努力让群众看到成效、增强信心,进一步调动他们参与活动的积极性和主动性。

四风问题及整改措施范文精选

四风问题及整改措施范文精选

四风问题及整改措施范文精选四风问题是指不正之风、腐败现象、官僚主义和享乐主义这四种不良作风的问题。

这些问题在中国的政治、经济、文化等各个领域都存在并对社会造成了严重的影响。

为了解决这些问题,需要采取一系列的整改措施。

下面我将详细介绍四风问题及相应的整改措施。

第一,不正之风。

不正之风是指公务员等行政管理人员在处理公务时不遵守法律、纪律和道德规范,违背公平公正原则,滥用职权和权力。

这种行为严重破坏了公务人员的形象和公信力,严重损害了人民群众的利益。

为了解决不正之风的问题,需要采取以下整改措施。

首先,加强监督和问责机制。

建立健全公务人员的考核制度,对不履职不尽责的人员进行严肃处理。

同时,建立多元化的监督机制,加强对公务人员行为的监控和检查。

第二,加强公务员培训和教育。

提高公务员的法律意识和职业道德,加强对公务人员的培训和教育,让他们明白履行职责和义务的重要性。

第三,优化公务人员的薪酬制度。

合理设定公务人员的薪酬水平,确保他们不受贪污和受贿等不正之风的诱惑。

第二,腐败现象。

腐败现象是指公务人员滥用职权和权力,以谋取私利的行为。

腐败现象在中国的政府机关、企事业单位和社会各个领域普遍存在,严重损害了公平公正原则和社会的公信力。

为了解决腐败现象的问题,需要采取以下整改措施。

首先,加大反腐力度。

加强对腐败行为的打击和惩处,严厉惩罚腐败分子,形成强大的反腐堡垒。

同时,建立健全的预防腐败机制,提高公务人员的自律意识和道德水平。

第二,加强监督和检查工作。

加强对公共资源配置和使用的监督,建立更加透明和规范的制度和程序。

第三,加强教育和宣传。

加大对腐败现象的宣传力度,提高人民群众对腐败的认识和警惕,培养公民的廉洁意识和道德观念。

第三,官僚主义。

官僚主义是指公务人员在处理工作时违反法律、纪律和制度规定,只注重形式和程序,不注重实际效果,导致工作效率低下和人民群众的利益受损。

为了解决官僚主义的问题,需要采取以下整改措施。

首先,优化工作流程和程序。

四风问题清单和整改措施(精品多篇)

四风问题清单和整改措施(精品多篇)

四风问题清单和整改措施(精品多篇)“四风”问题清单篇一党的群众路线“四风”问题清单平掌完小罗成安(某年6月2日)根据中央教育实践活动领导小组《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环境工作的通知》的部署,以及市委督导组的相关精神,现阶段党的群众路线教育实践活动的主要任务集中到重点解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,围绕务实清廉要求和落实八项规定的精神,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对“四风”问题的22种表现,进行了一次自身查找的“回头看”工作。

以下是本人的问题清单:1、开展工作急于求成,未分清轻重缓急,考虑不够周到。

2、习惯于按部就班根据常规开展工作,面对新情况、新问题,没有与时俱进开展研究,寻找解决的对策和方法。

3、参加教研教学活动较少。

党的群众路线“四风”问题清单平掌完小张廷英(某年6月2日)根据中央教育实践活动领导小组《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环境工作的通知》的部署,以及市委督导组的相关精神,现阶段党的群众路线教育实践活动的主要任务集中到重点解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,围绕务实清廉要求和落实八项规定的精神,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对“四风”问题的22种表现,进行了一次自身查找的“回头看”工作。

以下是本人的问题清单:1、参加教研教学活动较少。

2、中午学生搞班级卫生,本人未能全程监管。

3、学生目前团队合作精神较缺乏,本人应在这一方面加强。

四风问题清单篇二“四风”问题清单在开展第二批党的群众路线教育实践活动中,我通过“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”等方式,采取发放征求意见表,设置意见箱、召开座谈会等方式,广泛征求本人在“四风”方面存在的意见建议,着力找准、找实在“四风”方面存在的突出问题,共征求到意见18条,这些意见我都照单全收,结合教育局督导组的反馈意见,及4轮征集的对我个人的意见建议,通过梳理整理集中为条,其中形式主义方面8条,官僚主义方面5条,享乐主义方面3条,奢靡之风方面2条,我认为这些意见建议都是认真、实在、客观、中肯的,充分体现了干部群众对我的信任和期待,这就是我身上存在的差距和不足,也是我今后进一步努力的方向和目标。

教师整治四风自查报告(精选4篇)

教师整治四风自查报告(精选4篇)

In the days of fame, there are more failures than pride.精品模板助您成功!(页眉可删)教师整治四风自查报告(精选4篇)教师整治四风自查报告1一、存在的问题形式主义方面:1、思想认识不高,各种学习记笔记敷衍了事。

总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真;每次的教研也一样不太认真,总认为作用不大,所以没有用心去研讨。

2、对待工作不够主动,积极。

只求完成领导交给的任务即可,没有把它做得更全面,更完善。

对于政教处和教导处分配的各种计划总结总是从上下载简单改改上交了事,没有意识到它在工作中的重要性。

在工作中遇到难题,不善于思考。

3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻,没有从实质上深入研究,小组合作学习只是把学生分到了一起,但课堂上小组学习的机会不多。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。

没有给学生更多的时间,着急了就满堂灌,传统的教育方法和教学手段仍然用在课堂。

官僚主义方面:1、不能平等地对待优生和后进生,总认为差生怎么讲也不会,所以有时候就扼杀了差生的学习积极性。

2、对学生的评价方式过于单一。

备课不能面向全体学生。

没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

3、与家长沟通不够。

学校、家庭与社会是不可分割的集体,要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。

在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

4、工作作风不够扎实。

没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。

做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

5、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

享乐主义方面:1、不想多带课,只想将自己应该做的事做好就行,对于额外的任务,有所抱怨。

“四风”方面存在问题及整改措施

“四风”方面存在问题及整改措施

“四风”方面存在问题及整改措施一、“四风”方面存在问题(一)形式主义方面存在的问题理论功底不扎实。

对经典马克思主义理论研究不系统、不深入、不完整,吃老本;对新时期的党的创新理论一知半解,浮于表面,浅尝辄止。

研究上存在形式主义,为兴趣爱好而研究的时候多,为解决问题而研究的少。

客观上强调工作忙、压力大和事务多,不耐心、不耐烦、不耐久,其实是缺乏钻劲和恒心。

写文章、搞材料穿鞋戴帽,求全求美求好看,结合单位、结合实际的实质内容少,实用性比较差。

理论研究与实际运用就像油和水,理论与实践没有融会贯通,理论指导实际的效果不明显;组织生活上存在形式主义,既不落实活动规范要求,批评和自我批评开展不起来。

工作作风欠踏实。

受领任务后,首先想到的是到时别误事,粗枝大叶求速度,而不是精益求精求质量,在处理速度与质量的关系上,降低标准,放松要求,僚草应付代替严谨作风;创新意识不强,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布臵什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

遇到问题时“傻子过年看邻居”,先看别只是怎么做的,先想过去是怎么处理的,较少用创新的办法解决困难。

群众意识不够强。

没有真正和群众打成一片,全心全意为人民服务的宗旨意识有的淡化。

只是一般地把群众看作是服务对象,认为自己拿一份国家的工资,能够做到这样的服务就还算不错了。

没有达到把群众当亲人、当父母、当老师的要求。

(二)官僚主义方面问题调查研究针对性不强,有时为了完成任务而调研,存在着盆景式调研,只看典型,不看全局;参观式调研,走马观花,蜻蜓点水;安排式调研,让看什么看什么,让听什么听什么。

工作指导和督促还不够深切,致使工作效果不够理想,抓督办、抓落实,满足于开会布臵了,领导夸大了,具体要求说清楚明了,只做上篇文章、忽视下篇文章。

对政策法规研讨不够透,工作方法较简单;陷入文牍主义、事务主义的潮水中,把上级的指示当教条,机械执行,离开实际,照搬照套。

协调机关部门间协作、合作的事项时,办法不多,耗时长、效率低,有时有畏难情绪,真实想法是我把该说的话都说到了,就算尽到责任了,同一级别的领导,不好铁面无私,影响同志关系。

单位四风存在的问题及整改措施

单位四风存在的问题及整改措施

单位四风存在的问题及整改措施同志们,咱们单位这风啊,真是让人又爱又恨。

有时候,它就像一阵春风,吹得我们心花怒放;但更多时候,它却像个顽皮的孩子,给我们添了不少麻烦。

今天,我就来聊聊我们单位存在的那些“四风”问题,以及我们该如何去整改它们。

咱们得说说形式主义的问题。

记得有一次,我们部门开会讨论工作,结果大家说得热火朝天,却连个实质性的行动计划都没有。

这不就是典型的形式主义吗?好在后来,领导们意识到了这个问题,开始注重实际效果,不再空谈理想。

不过,要想彻底解决这个问题,还得我们大家共同努力,从我做起,从现在做起,把工作落到实处。

再来说说官僚主义的问题。

有一次,我们部门的一个小项目因为审批流程繁琐,进度严重滞后。

这不就是官僚主义的体现吗?好在后来,领导们亲自下场,简化了审批流程,让项目得以顺利推进。

但是,我们也不能掉以轻心,要时刻保持警惕,避免再次陷入官僚主义的泥潭。

还有享乐主义的问题。

记得有一次,我们部门组织了一个外出游玩的活动,大家玩得不亦乐乎。

可是,回来后却有人抱怨说:“哎,这次活动真是太无聊了。

”这不,又是享乐主义的苗头。

好在后来,我们意识到了这个问题,决定以后不再搞这种没有意义的事情。

最后是奢靡之风的问题。

记得有一次,我们部门买了一台新电脑,结果用了没几天就坏了。

这不是奢靡之风的体现吗?好在后来,我们意识到了这个问题,决定以后不再买这种不必要的奢侈品,把钱用在刀刃上。

那么,面对这些问题,我们该如何去整改呢?我们要树立正确的价值观,抵制各种不良风气的侵蚀。

我们要加强自我约束,时刻保持清醒的头脑。

我们要积极参与到单位的建设中去,为推动单位的发展和进步贡献自己的力量。

同志们,单位四风问题虽然让我们头疼不已,但只要我们齐心协力,相信一定能够迎难而上,取得胜利。

让我们一起加油吧!。

四风四起工作总结范文(3篇)

四风四起工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言自“四风”问题整治行动开展以来,我单位深入贯彻落实中央八项规定精神,坚决纠正“四风”,取得了显著成效。

现将我单位“四风”问题整治工作总结如下:一、工作背景“四风”问题是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

这些问题严重损害了党的形象,影响了党和政府与人民群众的关系。

为深入贯彻落实中央决策部署,我单位高度重视“四风”问题整治工作,将其作为一项重要政治任务来抓。

二、工作措施1.加强组织领导。

成立“四风”问题整治工作领导小组,明确责任分工,确保整治工作有序推进。

2.强化宣传教育。

通过开展党课、讲座、座谈会等形式,加强党员干部对“四风”问题的认识,提高廉洁自律意识。

3.完善制度机制。

修订完善《党风廉政建设责任制》、《公务接待管理办法》等制度,从源头上预防“四风”问题发生。

4.开展自查自纠。

对照“四风”问题清单,全面自查自纠,发现问题及时整改。

5.加强监督检查。

成立专项检查组,对“四风”问题进行明察暗访,严肃查处违纪违法行为。

6.强化责任追究。

对违反“四风”问题的党员干部,依规依纪严肃处理,形成震慑。

三、工作成效1.党员干部廉洁自律意识明显增强。

通过整治“四风”问题,党员干部廉洁自律意识得到提高,自觉抵制不正之风。

2.工作作风明显改善。

各单位部门简化办事流程,提高工作效率,切实为群众提供优质服务。

3.群众满意度不断提升。

整治“四风”问题,密切了党群干群关系,群众满意度不断提高。

4.党风廉政建设取得实效。

通过整治“四风”问题,党风廉政建设取得了阶段性成果,为推进单位各项工作提供了坚强保障。

四、存在问题1.部分党员干部对“四风”问题的认识还不够深刻,存在侥幸心理。

2.制度执行力度有待加强,个别制度在实际工作中存在漏洞。

3.监督检查仍需加强,对“四风”问题的查处力度还需加大。

五、下一步工作计划1.持续加强宣传教育,提高党员干部对“四风”问题的认识。

2.完善制度机制,堵塞漏洞,确保制度执行到位。

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纠正“四风”继续抓好作风建设是建设社会主义强国的灵药,纠正“四风”继续抓好作风建设是实现法治公正民主的根本。

党的十八大以来,从制定和执行中央八项规定开始,全党上下纠正“四风”取得重大成效,但形式主义、官僚主义在一定程度上仍然存在,通过学习活动的开展,自身查摆问题汇报如下:
一、"四风"问题剖析
1、在形式主义方面
主要是工作作风不务实。

包括部署工作照抄照搬,办法不多,决心不大,工作水平长期没有明显提高;工作协调不够,联动不好,力量整合不到位;重点工作阶段性推进不够,督办落实力度不大;对从严管理认同感低,执行制度不经常;对问题视而不见、好人主义的问题等。

2、在官僚主义方面
主要是群众观念、为民意识淡薄,待群众反映的问题不上心、不耐心、不尽心;从严管理畏难,亲自办事畏难,对工作难题不愿担当;上推下卸,敷衍塞责;自己主张多,不习惯集体讨论决策;深入一线倾听基层意见不够,
3、在享乐主义方面
主要是贪图安逸、工作标准低。

敬业精神不足,进取心不强,工作不紧张、不尽力、效率低;不习惯有压力,不愿意受约束,消极对抗从严管理;比资历不看能力,要利益不肯付出,图安逸不讲奉献。

4、在奢靡之风方面
主要是执行廉政规定不够严格,廉洁自律标准不够高;利用办公材料不注意节约,存在浪费现象。

二、对照检查存在问题的主要原因
通过这次相关资料学习,深刻地认识到"四风"现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。

一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。

二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。

在实际工作中,还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题,认识问题、解决问题。

2、对党的群众路线认识经验不足,宗旨观念有所淡化。

主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的意识。

群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务群众少。

3、创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面还欠缺。

忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。

三、改进措施与努力方向
1、加强学习。

一是加强党性学习。

除参加学校组织的各项学习培训活动外,业余时间还要多看一些教育管理方面的书籍,切实解决思想认识上的不足,形成正确的理念,指导日常的工作和生活。

二是加强专业技术学习,要力争在广度和深度上下功夫。

2、转变观念。

一是要树立正确的权力观。

二是增强服务意识。

要多渠道、多途径加强与教职工的沟通联系,了解教师的需求,更好的为教师服好务,解决教师在工作中遇到的难题。

三是培养吃苦耐劳精神。

作为单位的领导,要走在前列,干在前列,吃苦在前列,才能带好头,办好事。

克服庸懒情绪,争取以更多的时间和精力投入到工作当中,促进学校工作水平的提高。

3、提高效率。

提高效率,首先要提高工作水平和能力。

在加强学习的基础上,要注重个人能力的培养和建设,包括工作能力和领导能力。

工作能力需要在工作岗位上多锻炼、多磨砺,增强工作信心,丰富工作阅历,勤学勤思,多动手用脑。

要注重领导能力建设,从多方面加强修养,注重细节,学习方法,增加才干,提高效率。

其次要做好谋划,有的放矢。

工作不仅仅靠一股热情,还要有正确的方法、详细的方案步骤,做到先谋划、再推进,有序开展,有的放矢,工作效率才会高。

要改变过去一想到就做、一做就容易错的工作方法,有计划、有方案、有措施、有保障,层层推进,科学管理,切实提高工作效率。

4、注重创新。

要敢于创新,敢于实践,把自己平时学到的、想到的,落实成详细的工作计划方案,加以实践推进。

加强专业技术学习,积极参与各项课题的申报参与,积极撰写相关的论文,争取在专业技术方面有所创新、有所成果。

更好的促进学校工作的发展。

一、针对存在的“在学习和深入基层方面流于形式”的问题,要从以下方面加以整改:
1、摈弃学习追求形式的坏习惯,端正学习态度,静下心来学习党的路线、方针、政策,学习老龄工作的理论和知识,养成把学习当成乐趣、当成生命重要组成部分的好习惯,持之以恒、坚持不懈,在取得成效上下功夫。

从现在开始,长期坚持不懈的做到踏踏实实去学,把学习当做工作中的重要任务,每学期读一
本有关老龄工作的法规、制度、实践经验等内容的书籍,经常性的浏览省委老干部局业务网站,通过学习增长才干,提高驾驭工作的能力。

2、摈弃走马观花式的下基层,踏踏实实沉下去,工作重心下移,深入到校区和老同志中去,与老同志多接触多交流,听取老同志的意见和建议。

从本学期开始,到联系校区每月不少于1次,到非联系校区每学期每校区不少于1次,多多参加各校区的各种活动。

二、针对存在的“在工作作风不够深入,缺乏迎难而上、解决问题的信心和勇气”和“安于现状,对工作缺乏深层次的思考和钻研,缺乏开拓进取精神”以及“高标准、严要求、高质量的意识还不够强。

有的工作有时只求完成、不求更精”等问题,必须从以下方面加以整改:
1、培养深入细致的思想作风和工作作风,不怕困难、勇于面对,努力解决离退休老同志的合理诉求。

从现在开始,提振精神状态,改进工作作风,对工作中发现的问题和矛盾不推诿、不回避,力争及时圆满解决。

2、大胆创新,锐意进取。

走出“靠经验工作”的惯性,培养与时俱进、开拓创新的精神状态,善于总结工作的得与失,及时发现存在的问题和不足。

能不断提出改进工作的新办法、新思路,努力推进工作再上新水平。

3、认真对待每一项工作,提高工作质量,把高质量地履行岗位职责、完成各项任务视为自己的天职,树立精益求精的意识。

每一项工作都力求保质保量,让老同志满意,组织上放心。

三、针对存在的“吃苦耐劳之心弱化,进取心淡化,‘懒’字抬头”问题,必须从以下方面加以整改:
克服懒散思想,进一步确立奉献精神,把岗位看作是一种责任,看作是一种奉献。

做到嘴勤、腿勤、眼勤、手勤、脑勤,有勤奋进取的工作状态。

勤奋振作,力戒享乐主义,塑造的昂扬向上的精神状态。

四、针对存在的“艰苦奋斗、精打细算意识淡化,不愿意用旧设备,对办公条件的要求高了”的问题,必须从以下方面加以整改:
厉行节约,防微杜渐,从小事做起,从细节做起。

工作中坚决杜绝奢靡思想和浪费现象,保持艰苦朴素的本色。

清正廉洁,杜绝奢靡之风,塑造风清气正的环境状态。

党的群众路线教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”与自己的思想和工作实际相联系,结合学院专题民主生活会上学院师生的意见和建议,我对照查找了自己的思想之陋、行为之垢,剖析了自己存在的“四风”问题及思想根源,提出如下整改措施:
形式主义方面,要求自己:
真抓实干,不摆花架子,重实效;言必信,行必果;分清形式和形式主义的区别,工作中讲究一定的形式是必要的,但一定要杜绝形式主义,要以求真务实的态度做好自己的本职工作。

官僚主义方面,要求自己:
每学期至少召开一次教师座谈会、一次学生座谈会,及时了解教师及学生的需求;
每学期至少参加一次学院各专业的教研活动;
每学期进教室听课,与中德机械、电气、国贸专业的学生交流互动,了解课堂教与学的情况;
每学期至少一次走访学生公寓,了解学生生活情况,及时知晓学生的诉求;
参加学生社团活动不少于一次;
享乐主义方面,要求自己:
结合学院的制度建设,规范学院各项经费的支出,在各种公务活动中,严格执行财务制度:外埠出差以动车和打折机票为主,市内以公共交通为主,住宿以普通酒店为主,不该吃的饭坚决不吃,不该接受的礼物坚决不收,实在推不掉,应上交学院。

奢靡之风方面,要求自己:
按《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《上海市高校领导干部廉洁自律若干规定》,《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》以及《党政机关厉行节约反对浪费条例》,《上海理工大学处级领导干部廉洁自律若干规定》的有关精神时刻提醒自己,现在没有不代表今后永远没有,要严格自律,警钟长鸣。

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