2020年高考近义词语辨析

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《高三语文复习之近义词辨析》 课件 (共37张)

《高三语文复习之近义词辨析》 课件 (共37张)
2020年高考近义词 语辨析解题攻略
高考命题透视 1.考纲要求: 2020年《高考考试大纲》的要求为:正确使用词语(包 括熟语)。 2.命题特点: 1.设置情景,综合其他考点进行考查,成为趋势和主 流。2017年以前对词语的考查多是单独结合一个句子来考 查。2018年以后则是结合语段,并结合病句、连贯、标点 等考点,突出了情境性、综合性和应用性。2020年可能依 然延续这种形式。 2.考查趋向全面化。2019年高考,“词语”的概念真 正得到落实,考查内容不只是成语,而且包含双音节词、 多音节词,覆盖面更广,2020年应该得到延续。 3.近义词辨析,更能考查思维能力,仍是考查的主要 形式。
“商量、商榷”,前者口头语体色彩浓,后者书面语体
色彩浓。
这一类词语,如果不分场合、不分对象、不分语体,
随意使用,就会不协调,甚至引人发笑。
语体色彩是指词语适用于不同 语体的风格色彩,口头语体用 词通俗易懂,生动活泼;书面 语体用词庄重典雅,讲究分寸。 有些专用词语只适用于某一类 文体。如果不注意词语的语体 色彩,用得不合适。会使人感 到很不协调。
1、词语的感情色彩
爱护 保护 庇护
——褒——爱惜并保护。 ——中——尽力照顾,使不受损害。 ——贬 ——袒护

1、词的感情色彩不同
褒义词:具有肯定或赞许的感情。 如:鼓励、成果、抵御、果断。
贬义词:具有否定或贬斥的感情。 如:煽动、后果、抗拒、武断、蓄意
中性词:不表示褒贬。 如:鼓动、结果、 抵抗 、决断、刻意。
2020/4/13
24
侵 犯 —— 主 权 、 利 益 、 领 海 、 人 权 侵占——土地、财产、领土、公款
履 行 —— 诺 言 、 合 同 、 手 续 、 条 约 执行——命令、任务、路线、政策

2020届高考语文考点解析辨析并修改病句 (2)

2020届高考语文考点解析辨析并修改病句 (2)

专题01 正确使用词语(包括熟语)易错点1 实词辨析1.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()①文学艺术创作来源于生活。

作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为创作而成的。

②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故,交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急。

③保险丝是电路安全的报警器。

当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会,从而切断电源,保障线路和电器的安全。

A.原型处置熔化B.原形处治熔化C.原形处置融化D.原型处治融化【错因分析】近义词词义各有侧重,如果词义不明,对上下文分析不明确,则容易选错。

本题考查的都是两字词语,且有相同的词素,平时的使用率也很高。

从所给语段的语境角度而言,此题的难度不大,但是要准确区分这几组词语,特别是三四两空的两组词语,还是有一定难度的。

【试题解析】此题考核近义词辨析。

注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角度区分,此题注意不同语素的区分,运用组词法即可,如第一组可以另组词语“模型”“形状”,“模型”更合理,由此可见应选择“原型”;第二组可以组词“安置”“惩治”,“安置”更合理,由此可见应选择“处置”;“融化”多为“冰雪”等,“熔化”多为“固态”变为“液态” 由此可见应选择“熔化”。

这样答案就出来了。

【参考答案】A辨析词语一定要坚持“同中求异”的基本原则,注意以下几个方面:①词义轻重不同,有些近义词的细微差别表现词义的轻重不同。

②范围大小不同,有些近义词词义涵盖的范围大小不同。

③适用对象不同,有些近义词所表示的概念相同,但适用对象不同,有上下、内外等之分。

④语体色彩不同,有些近义词词义体现出的庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白、雅、俗等不同色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同场合。

⑤感情色彩不同:有些近义词词义附带的表现为感情上的某种倾向、情调不同。

⑥搭配关系不同,有些近义词基本义相同,但搭配有别,不能混用。

2020年高考语文近义词辨析复习资料

2020年高考语文近义词辨析复习资料

2020年高考语文近义词辨析复习资料【名师精选全国真题,值得下载练习】【体力◇体魄】“体力”指活动时所付出的力量。

“体魄”指身体和精力。

【体统◇体面】“体统”指体制、格局、规矩等。

如:有失体统。

“体面”除指“体统”,还指光荣、好看。

如:不体面的事。

【体察◇体验◇体会◇体味】“体察”重在“察”,观察了解。

如:体察民情。

“体验”重在“验”,亲身认识、经历。

如:体验生活。

“体会”重在“会”,会心领悟。

如:体会文件精神。

“体味”重在“味”,品味揣摩。

如:体味人生苦乐。

【体现◇表现】“体现”侧重某种性质或现象在事物上具体显现。

如:体现劳保制度的优越性。

“表现”侧重人的思想感情或事物的内在情况显现出来。

如:表现人物的个性。

“表现”还指故意显示自己,带有贬义。

如:爱表现。

【体制◇机制】“体制”指组织制度,是静态的。

如:学校体制。

“机制”指组织之间相互作用的过程和方式,是动态的。

如:市场机制。

【填补◇弥补】“填补”侧重指补空缺;常与“空白”“空缺”“名额”“亏空”等词搭配。

“弥补”侧重指补损失;常与“损失”“缺陷”“过失”等词搭配。

【调节◇调剂】“调节”侧重数量或程度上的变化,用于水量、风力、温度、气候、物价等。

“调剂”侧重多少或忙闲的适当搭配,用于人员、力量、物资、精神等。

【调解◇调停】“调解”重在“解”,化解纠纷。

用于一般或重大事件。

如:调解邻里纠纷。

“调停”重在“停”,使争端停止。

多用于重大事件。

如:军事调停。

1【调皮◇顽皮】都指爱玩爱闹,不听劝导。

“调皮”还指不驯顺;不易对付;耍小聪明,做事不老实。

如:科学是老老实实的学问,任何一点调皮都是不行的。

【挑拨◇挑唆】“挑拨”侧重搬弄是非,引起双方的争执。

“挑唆”侧重唆使跟别人闹纠纷。

【听从◇服从】“听从”侧重接受并按照去做,可用于人、组织或动物。

“服从”不仅指听从,还指不折不扣地遵照执行;只用于人或组织。

【停留◇滞留◇停顿◇停滞】“停留”指暂时停止前进;用于人时有主动意味。

2020高考英语复习:近义词语辨析

2020高考英语复习:近义词语辨析

2020高考英语复习:近义词语辨析五十四、 position / condition / situation / state1. Are you in a good _______ of health?2. He asked for that _______ in the company but was turned down.3. How about the living _______ of the farmers here?4. In this _______ you must keep calm.五十五、 possible / likely / possibly / maybe1. He is _______ to come but rm not certain,2. It is _______ that he will come but I’m n ot certain.3. He can’t _______ tell the truth.4. ______ he doesn’t mean what he said.五十六、 price / value / cost/expense1. I’m sure the map will be of great _______ to your journey.2. In order to cover the ______ he worked day and night.3. These machines are all made at a high4. Although his ______ sounds reasonable,I won’t take it.五十七、 put away / put on / put off / put down1. The sports meet will be _______ until next week.2. The rebellion was not ______ until 1946.3. You should _______ these books after you read them.4. _______ these clothes or you will catch a cold.五十八、 quality / quantity / character / personality1. A large ______ of water is lost for this reason.2. When will you have a _______ test?3. In my opinion, honesty is a good _______.4. There are many Chinese ________.五十九、ques tion / problem / doubt’/wonder1. No ______ he mentioned Alice many times. She was hissister.2. I have no ______ that I will make a fortune some day.3. It is out of _______ that I will make a fortune some day.4. The maths _______ is beyond me. I am afr aid I can’t work it out on my own.六十、 raise / rise / lift / feed1. He _______ his voice in order to make himself heardby others.2. The sun ______ in the east and sets in the west.3. Mary, you _______ the chickens today.4. The box is too heavy for me to _______.六十一、 rapid / fast / quick / soon1. Bob can run so _______ that I can’t catch up with him.2. ______ progress has been made in his study.3, I am sure that he will cheer up ________.4. A _______ decision should be made s ince the situation is so urgent.六十二、 rather / fairly / quite / well1. Tom is _______ ahead of me in Physics.2. It’s _______ easy to work out the problem.3. It’s _______ difficult to work out the problem.4. It’s _______ impossible to return to the old days.六十三、 reach / arrive / get / touch1. I _______ for the banana hanging on the ceiling.2. He is expected to have _______ at the train stationbut so far he still hasn’t turned up.3. When we ______ to the train station the train hadalready left.4. I was great ly _______ by the boy’s story.六十四、 refer to / look up / search for / talk about1. Please _______ the new word in the dictionary.2. Please _______ the dictionary in order to find themeaning of the new word.3. The police are ______ the missing boy.4. We _______ the people and things that we remembered.六十五、 remain / last / continue / leave1. The door was _____ open after they left.2. Although he became rich, his life _____ simple.3. How long did the American Civil War _____ ?4. After a short break the voice of the spokesman ________.六十六、 remind / recall / remember / regret1. The song ______ me of my childhood.2. Please _______ me to your parents.3. The company decided to ______ faulty cars.4. I _____ my decision to study Russian but now it istoo late.六十七、 replace / instead / instead of / exchange1. ______ smiling he made a face.2. He didn’t smile, ______ he made a face.3. On Christmas they usually ______ presents with each other.4. Unsatisfied with the radio, I want to ______ it with another one.六十八、 rob l steal / cheat / lie1. The student was caught ______ in the exam.2. They ______ me of my diamond necklace yesterday morning.3. Don’t ______ to your teachers.4. The thief was caught _______ money in the bank.六十九、scene / sight / view / look1. They rushed to the ______ of the traffic accident.2. Standing on the top of the building you will havea good _______ of the whole city.3. He stood there even after the train was out of ________.4. The old Great Wall has taken on a new ________.七十、 save / spend / spare / share1. Don’t play with the toys all by yourself. You mustlearn to _______ with others.2. In order to _______ time I took a shortcut.3. Will you please _______ me some time for a chat?4. A lot of time is _______ chatting with him.七十一、 send up / send for / send out / send off1. Next week a new man-made satellite will be _______.2. What a lot of invitations to ________ !3. Doctor Wang has been _______ . Wait a minute.4. We should ______ all these parcels by noon.七十二、 senous I anxious / curious / nervous1. It’s bad manners to be _______ about others’ secretS.2. Performing on the stage for the first time, he felta bit _______.3. Don’t take what he said _______. He is only joking.4. The parents are ______ about thei r children’s safety.答案及简析:五十四、1.state 2.position 3.conditions 4.situation简析:state表示“状态”;condition表示“条件”:position可表示“方位;职位”;situation表示“形势;处境”。

高考语文近义词辨析集锦

高考语文近义词辨析集锦

高考语文近义词辨析集锦近义词的辨析一直是高考语文考查的一个重要知识点,下面是店铺给大家带来的高考语文近义词辨析集锦,希望对你有帮助。

高考语文近义词辨析(一)A【爱财如命】【一毛不拔】都形容极其吝啬。

异:前者偏重于性格上的吝啬,语义重;后者偏重于行为上的自私,语义轻一些。

【爱憎分明】【泾渭分明】都有界限清楚的意思。

异:前者专指思想感情上的爱与恨;后者多指人或事的好坏截然不同。

【安分守己】【循规蹈矩】都有规矩老实的意思。

异:前者偏重于守本分,不胡来;后者偏重在拘泥于旧的准则,不敢稍做变通。

【安之若素】【随遇而安】都有对任何遭遇不在意的意思。

异:前者多指遇到不顺利情况或反常现象,仍能像往常一样对待(素:平常,往常);后者强调能适应任何环境。

【按部就班】【循序渐进】都有遵循一定的程序的意思。

异:前者强调按一定步骤和规矩(部:门类。

班:次序。

就:遵循);后者强调逐渐深入或提高。

【暗箭伤人】【含沙射影】都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人,但使用的手段有差别:前者使用的手段包括语言、行为,程度比“含沙射影”重;后者使用的手段只是语言,并有影射某人、某事的意思。

B【八面玲珑】【面面俱到】都有对各方面应付得很周到的意思,有时可以通用。

异:前者多含贬义,偏重于处世圆滑;后者是中性词,偏重于应付得十分周到。

【跋山涉水】【风尘仆仆】【风餐露宿】都有旅途辛苦之意。

异:“跋山涉水”重在形容旅途艰苦;“风尘仆仆”重在突出奔波忙碌,旅途劳累;“风餐露宿”重在强调野外食宿艰难。

【百依百顺】【唯命是从】都有别人怎么说自己就怎么做的意思。

异:前者含有由于感情上的爱而表现出来的顺从;后者含贬义,多用于上下级之间。

【半斤八两】【势均力敌】都有彼此一样、不分上下之意。

异:前者强调水平相等,多含贬义;后者偏重势力相等。

【半途而废】【浅尝辄止】都有中途停止之意。

异:前者偏重在“半”,指中途停止,有惋惜之意;后者偏重在“浅”,指不深入(辄:就)。

【包办代替】【越俎代庖】都有包办之意。

近义词成语辨析

近义词成语辨析

解析 声名鹊起:形容名声忽然大振,出名度迅速提升。 句中旳“他”因为成功,出名度迅速提升,所以 选择“声名鹊起”。 闻名遐迩:形容名声很大,主要指远近闻名。根 据语境,江城旳小吃很闻名,所以选择“闻名遐 迩”。 名噪一时:指一时名声很大,即名声传扬于一种 时期。句中旳“词语”一时名气很大,但目前已 经淡出人们旳视野,所以选择“名噪一时”。
高考近义成语辨析
高考试题举例
(新课标卷Ⅰ) 13.依次填入下列各句横线处旳成语, 最恰当旳一组是(3分)
①医疗质量是关系到病人生命安危旳大事,救死扶伤 是医务人员 _______旳天职。
②中国老式旳严父慈母型旳家庭关系,常令爸爸 们 _______地承担起教育子女旳义务。
③在全国比赛中屡获金奖旳本省杂技团,_______地 承担了这次出国表演任务。
六、感情色彩不同
1.侃侃而谈 .夸夸其谈 都能够用来形容说话诸多 。 前者是褒义词,指从容不迫旳谈论着旳样子;后者是贬
义词,批指只说华而不实旳空话。 2.无与伦比 .登峰造极 . 无以复加 都有到达极点旳意思。 无与伦比是褒义词,登峰造极是中性词,无以复加是贬
义词。 3.不求甚解(中) 囫囵吞枣(贬) 4.八面玲珑(贬) 面面俱到(中) 5.如虎添翼(褒) 为虎添翼(贬) 6.死得其所(褒) 死有余辜(贬) 7.天花乱坠(贬),;娓娓动听(褒) 8.标新立异(中、贬); 独树一帜(褒) 10.无微不至(褒); 无所不至(为)(贬)
A.当仁不让 责无旁贷 义不容辞
B.责无旁贷 义不容辞 当仁不让 C.义不容辞 责无旁贷 当仁不让 D.义不容辞 当仁不让 责无旁贷
答案: c
【解析】 所给旳三个成语意思相近,但又有所不同,每个成语
所侧要点是有区别旳:

2020届高三近义实词辨析

2020届高三近义实词辨析
解析: (例①“爱护”用于对人或物的保护;用于物多指机器、国家
财产。例②“爱戴”只用于人,且限于下对上、群众对领袖、学生 对老师的敬爱与拥护。例③“爱惜”只用于珍惜会消耗掉的东西。 如时间、生命、粮食等。)
3、搭配习惯不同。 例:严格 严肃 严厉 ①“拿摩温”为着要对东洋婆表示他管督的 严厉 ,打得比平常格 外着力。 ② 严格 地说,这些古城不能称为真正的城市。 ③苍白的脸色越来越 严肃 了。
解析: 信赖和信任:两个词都有相信的意思。不同的是,信任指相
信而敢于托付。信任是“相信而敢于托付,相信并加以任用”。 信赖是“信任并依靠”。它比信任中增加了依赖的心理倾向。 相信(词义较轻) 信任(词义较重) 信赖(词义最重)
3、词义侧重的方面不同。
例:嘹亮 响亮 洪亮 ①上校同志的话像 洪亮 的钟声,一句句在大伙儿的心里响着。 ②一声长长的 嘹亮 的呜叫声,从不远的地方传来。 ③大家又笑起来,比刚才笑得更 响亮 ,更长久。
• 3、荀也子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习 、不断反省来提升自己的两个句子是:君_子_博__学_而__日_参省 ,_乎__己___则__知_明__而。行无过矣
• 4、《劝学》以螃蟹作为反例说明学习要专心的句 子是“蟹_六__跪_而__二__螯___非_蛇,鳝_之__穴__无_可__寄_托_,者用心躁也” 。
解析:
洪亮:声音大而清晰,侧重形容声音宏大。多形容嗓音、话音、 回声、钟声等。
嘹亮:侧重形容音色清脆,而且声音高、传得远、。一般只形 容歌声、号声、喇叭声、鸡叫声等。常用于书面语中。
响亮:侧重形容听者感觉到的响度大。使用范围较广,除了 “洪亮”、“嘹亮”所形容的以外,还可以形容说笑声、喊声、 掌声、脚步声、雷声等。
你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器,我国古代就有“琴者,心

高考语文近义词辨析习题及答案(3)

高考语文近义词辨析习题及答案(3)

高考语文近义词辨析习题及答案(3)高考语文近义词辨析习题参考答案1.A(增值:增加产值或价值;增殖:增生。

知识应是增生,故句①选择增殖。

结余:结算后余下;节余:因节约而省下。

据句中的语境,前有"公司上下精打细算",故用"节余"。

甚至:提出突出的事例(有更进一层的意思);尤其:表示更进一步)2.答案:D(①"收集"和"搜集"都有"使聚集在一起"的意思,但"搜集"还有到处"寻找"的意思。

②性质:指的是一种事物区别于其他事物的根本属性;本质:指事物本身所固有的,决定事物性质、面貌和发展的根本属性。

③此句应用表递进关系的关联词,以强调偷税对个人的危害,不能用表并列关系的关联词。

)3. 答案:B(继续:(活动)连下去,延长下去;持续:延续不断。

策划:筹划、谋划;策动:策划鼓动。

证明:用可*的材料来表明或断定人或事的真实性;证实:证明其确实。

)4. 答案:C(关于和对于:表示关涉的,用"关于"不用"对于";指出对象的,用"对于"不用"关于"。

申明:郑重说明;声明:公开表示态度或说明真相。

关心:(把人或事物)常放在心上;关注:关心重视。

)5.答案:B(作客:客居;做客:当客人。

逐渐:渐渐;逐步:一步一步地。

简洁:(说话、作文等)简明扼要,没有多余的内容;简捷:直截了当。

)6.答案:C(声名:名声;名声:社会上流传的评价。

以至:一般表示时间、程度、范围上的递升或递降,有"直到"的意思;以致:表示事物发展的结果,一般指不好的结果。

富裕:(财物)充裕;富余:足够而有剩余。

)7.答案:A(防御:抗击敌人的进攻;抵御:抵挡,抵抗。

整合:使结合;整治:整理。

沟通:使两方能通连;勾通:暗中串通、勾结。

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诞生 诞辰 反映 反应 精彩 精华 偶尔 偶然 蕴涵 内涵 适合 合适
再如:
“必须” ,副词,侧重于应当怎样;
“必需” ,动词,侧重于不可或缺。
为我们提供生活必需 品。
标致 标志读音相同,但词性和词义不同。
“标致”指相貌、姿态美丽,多用于女子,形
容词,如“她长得很标致”。
"标志",①标明特征的记号,名词,如"地
3、(2014山东)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一 项是( )
①本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件 之多,范围之广,________之强烈,出乎意料。
②有关领导在会议上强调,要重视秋冬季森林防火工作,一 旦发现火情,就要及时处置,严防火势________。
③这几年虽然很艰难,但我的付出________没有白费,经过 刻苦的学习和长期的实践,我练就了比较过硬的本领。
(三)从运用上辨析
1.习惯搭配不同
充足:多与自然界或物质方面的比较具体的 东西搭配(阳光充足,水源充足)。
充分:多与比较抽象的事物搭配(条件充分、 理由充分)。
充沛:多与表示精神方面的抽象概念搭配(精 神充沛、体力充沛)。
2、适用的对象不同
爱护:用于上级对下级、长辈对晚辈或 同级同辈之间。 爱戴:用于下级对上级、晚辈对长辈。
只有加快各级招生体制改革,满足人们对优质教育资源的需求,逐渐减轻幼升小、小升初的压力, 幼儿园“小学化”这一乱象才可能从根本上被遏制。这样也才能避免专项治理工作陷入“按下葫芦 浮起瓢”的死循环。
依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)( )
A.靡然 沸沸扬扬 违背 蜂拥而至
B.蔚然 沸反盈天 违反 趋之若鹜
,参加了革命。
⑶年轻人,你应该走出去
一番。
A.效尤 故乡 经历 B. 效仿 C.效尤 家乡 阅历 D. 效仿
故乡 经历 家乡 阅历
答案:无答案
侵 犯 —— 主 权 、 利 益 、 领 海 、 人 权 侵占——土地、财产、领土、公款
履 行 —— 诺 言 、 合 同 、 手 续 、 条 约 执行——命令、任务、路线、政策
于在40岁时考上了研究生。
A、勉力 B、勉励
“勉励”,劝人努力,鼓励别人,是动词; “勉力”是努力,尽力之意,是形容词,常用来修饰 动词。
2020/3/14
20
2、法制 法治
我们要建立健全社会主义的民主和 法制 。 我国已经逐步走上了社会主义 法治 的轨道。
“法制”指统治阶级按照自己的意志建立的规 章制度,名词; “法治” 指根据法律治理国家,动词。
A.推动 日前 任重道远 毋庸赘述
B.推进 目前 责无旁贷 毋庸置疑
C.推动 目前 任重道远 毋庸置疑
D.推进 日前 责无旁贷 毋庸赘述
第一处,推动:相比静止在动,但可能向左、向右和向前 。主要描述状态。推进:相比之前有进步。强调结果。综 合比较,此处强调的应该是一种状态,选“推动”。第二 处,日前:往日;以前。目前:当前,现在。根据语境, 说的是现在的情况,应选“目前”。第三处,责无旁贷: 指自己应尽的责任,不能推给别人。任重道远:负担重, 路途远。根据语境,此处是说中国航空产业在研制过程中 可能遭到欧美等航空产业强国更严密的技术封锁、市场钳 制,发展仍负担重,路途远。选“任重道远”。第四处, 毋庸赘述:用不着多说。毋庸置疑:用不着怀疑。语境中 没有“用不着多说”的意思,故选“毋庸置疑”。故选C 。
在C919大型客机项目的引领带动下,一批民用航空产业园和航空城得以建成,形成全国一盘棋的局面, 也带动了地方经济的发展。另外,中国商飞公司充分利用国际民用飞机优质资源,_______国际供应商 与国内企业开展合作,提升我国民机产业研发与制造的整体水平。
________,中国已经成功步入凤毛麟角的航天国家俱乐部,在未来,大飞机很有可能将会和目前非常有 竞争力的民用核能产业、高铁列车技术一道,成为中国对外出口的又一张名片。
2020年高考近义词语辨析 解题攻略
近 义 词义 词

析 色彩


用 用法
1、词义的范围 2、词义的轻重 3、词义的侧重点
4、词语的感情色彩
5、词语的语体色彩
6、习惯搭配 7、适用对象 8、词性和句法功能
练一练
依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 ()
⑴他这种勇于承认错误的精神值得大家

⑵我14岁就离开
A.①反映②曼延③总算B.①反应②蔓延③总算 C.①反映②蔓延③终于D.①反应②曼延③终于
[答案] B[解析] ①反应:名词,事情所引起的意见、态度 或行动。反映:动词,把情况、意见等告诉上级或有关部 门。根据语境,应选“反应”。②蔓延:像蔓草一样向周围 扩展,如火势蔓延等。曼延:连绵不断,常用来形容山、路 等。根据语境,应选“蔓延”。③终于:后面的命题既可表 说话人希望发生的结果,也可表说话人不希望发生的结果 。总算:表示经过相当长的时间后某种愿望终于实现,也表 示大体上还过得去。后面的命题一般是说话人希望发生的 结果。根据语境,应选“总算”。
4、词语的感情色彩
5、词语的语体色彩
6、习惯搭配 7、适用对象 8、词性和句法功能
试一试
[ [例1· 2003北京卷 · 3]依次填入下面横线处的词语,
恰当的一组是
⑴我们的工作计划已经呈报上级有关部门,待 之后,
即可付诸实施。
⑵抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言:我们 ,
为守护患者不遗余力……
⑶必须坚决打击不法商人制假贩假 暴利的犯罪行为。
C.靡然 沸沸扬扬 违背 趋之若鹜
D.蔚然 沸反盈天 违反 蜂拥而至
解析:选C 本题考查正确使用词语的能力。 “蔚然成风”指一件事 情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。第一处,从前后文来看,对于 幼儿园“小学化”,作者是不认可的,这应是一种不好的风气,故应 使用“靡然”。靡然成风:群起效尤而成风气。“沸沸扬扬”,形容 人声喧扰,议论纷纷。“沸反盈天”,声音像水开锅一样沸腾翻滚, 充满了空间。形容人声喧闹,乱成一片。第二处,是说“上海的家长 们为了给孩子报某个毫无资质的学前班……排队报名的黄牛号都涨到 5 000元”这一事情,应使用“沸沸扬扬”。“违背”与“违反”都 有“不遵守”的意思,但“违背”指的是违背道义主旨,而“违反” 指的是违反法律规则。由后文的“规律”可知第三处应使用“违背” 。“蜂拥而至”,像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一 个地方聚拢。“趋之若鹜”,本义是像鸭子一样成群成群跑过去。比 喻许多人争着去追逐某些事物。多做贬义词。第四处,是说家长明知 道这样做的弊端,却依然纷纷争着去做,应使用“趋之若鹜”。
2、阅读下面的文字,完成后面的题目。
所谓幼儿园“小学化”,指的是在幼儿园阶段提前教汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容 。这种现象近年来非常普遍,________成风,甚至传导至幼前阶段,也就是还没上幼儿园就开始教 这些知识了。更有甚者,小孩还在幼儿园阶段就在上奥数班,至于学拼音、英语,更是司空见惯。 上海的家长们为了给孩子报某个毫无资质的学前班,挤破了头不说,排队报名的黄牛号都涨到5 000元,这事情也一度闹得________。
交流——思想、经验、物资 交换——意见、礼物、资料 变换 变幻 宏大 洪大 蔓延 曼延 爆发 暴发
2月18号作业解析
1、 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)( )
印度《经济时报》刊文称,“中国这个亚洲大国一直试图发展自己的航空领域,他们的科学家正全力以 赴努力着,正向外国行业巨头的声望和市场份额发起挑战”。 随着大飞机C919总装下线,首飞日期已 经慢慢临近,有关大飞机的消息频频传出。
③终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的 大街小巷, 想起许多童年的往事。
A.终止 蜕化 难免 B.中止 退化 难免
C.中止 蜕化 不免 D.终止 退化 不免
答案:D。
“终止”“中止”都有停止的意思,“中止”侧重中 途停止,“终止”侧重结束、停止。句①一个人离开 学校并不意味着学习的结束,应选“终止”。
A.审定 许诺 谋取
B. 审订 承诺 谋取
C.审订 许诺 牟取
D.审定 承诺 牟取
决定 谋划[中] 修订 允许[轻] 承担[重]
牟取[贬]
答案D
1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组 是
①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况, 一个人离开学校并不意味着学习的 。
②由于环境污染和一些人为的原因,著名的阿 尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地 。
A.期许 甄选 灌注 B.期盼 甄选 灌注 C.期许 甄别 贯注 D.期盼 甄别 贯注
4.B [解析] “期许”指期望(多用于对晚辈)。“期盼 ”指期待,盼望。“甄别”指鉴定,区别,考核区分,重 点在于区分不同;“甄选”指在甄别的基础上做出选择, 带有行为结果性。“贯注”指(精神、精力)集中;(语意 、语气)连贯,贯穿。“灌注”多指液体的浇进,注入, 也比喻心血、感情、勇气等抽象事物的注入。综合来看, B项最合适。
鬼怪 诡怪“鬼怪”比喻邪恶势力名词,如“要扫除一切妖魔鬼怪” 。 “诡怪”指奇异怪诞,形容
词,20如20/3/1“4 这些说法实在诡怪” 。
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要分辨词语的词性
例1:如果没有丰富的生活积累与深厚的 艺术功底,没有较高的语言文字修养, 是很难写出高(品位、品味)的作品来。
“ 品位”是名词,“品味”是动词, 形容词后应跟名词,所以选“品位”。
图上有各种形式的标志";②表明某种特征
,动词,如"这件事标志着正义是不可战胜
的"。
2020/3/14
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暴戾 暴力 “暴戾”,形容词,指粗暴乖张,残酷凶恶, 如“这个老板真是暴戾,动辄对工人进行打 骂”。 “暴力” ,名词,①强制的力量,武力,如 “暴力革命” ;②特指国家的强制力,如“军 队对于敌对阶级是一种暴力”。
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