心怀感恩主题班会 感恩父母 老师 社会
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗 心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目 光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱 家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您 不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师 啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽， 刻在石头上的名字也未必流芳百世。 老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又 显得那么神奇，在我的脑海里，它们曾激起过多少美 妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世 的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜 伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给 一位普通的人――我的老师您。 您是严冬里的炭火， 是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标 灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯， 令人难忘！
毛义养亲 在古代，有个孝子叫毛义。因为那时是乱世， 读书人大多不愿意出来做官，只想自己独善其 身，好好教学，不愿贪图所谓功名利禄。 然 而毛义就接受了一个官职，出来做官。他的一 些好友就觉得他不可以这样做，因此就看不起 他。毛义在接受官位的时候，还露出微笑，所 以这些朋友都逐渐远离他了。 过了一段时间 以后，毛义的母亲往生了。毛义就把官职辞掉， 从此就没有再出来为官。 毛义的好友中，有 一位很有名望的读书人叫张奉，他看到毛义辞 官回来，内心很惭愧。他说毛义当初这一笑是 为谁笑的？我挨饿没关系，如何可以让我的母 亲挨饿！他是为了奉养母亲，心生欢喜。等母 亲往生以后，他要保守气节，就不愿再出去。 这是通权达变。
谈一谈 谈谈你为父母做过哪些事 情？
感恩
感恩父母 感恩老师 感恩社会
有关老师的名言
一日之师,终身为父。——元.关汉卿 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈 《师说》 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋. 劝学》 三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者 而改之。——《论语》 师者所以传道授业解惑也。
有关感恩父母的名言
谁言寸草心,报得三春晖。---《游子吟》孟郊 恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长 。 哀哀父母，生不养儿不知父母恩。 可怜天下父母心 。 鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩 。 孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》 孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。— —《礼记》
1、你妈妈、爸爸的生日是_________。 2、你妈妈的体重是_________。 3、你爸爸的身高是________。 4、你妈妈穿_______码鞋。 5、你妈妈喜欢颜色是________。 6、你妈妈喜欢水果是________。 7、你妈妈喜欢的花是________。 8、你爸爸喜欢的日常消遣活动是 _____________。 请如实回答。
《感恩的心》
感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜
本次班会到此结束，请班 主任谈谈班务方面的内容。
感恩钟爱你的人， 因为他们让你体会爱情的宝贵。 感恩伤害你的人， 因为他磨炼了你的心志； 感恩绊倒你的人， 因为他强化了你的双腿； 感恩欺骗你的人， 因为他增进了你的智慧； 感恩藐视你的பைடு நூலகம்， 因为他觉醒了你的自尊； 感恩遗弃你的人， 因为他教会了你该独立。 凡事感恩。 学会感恩。
议一议
自己是在平时生活中， 如何学会感恩的？
谈谈你的老师为你做过哪 些事情，让你记忆犹新？？
感恩
感恩父母 感恩老师 感恩社会
感激生育你的人， 因为他们使你体验生命； 感激抚养你的人， 因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人， 因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人， 因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人， 因为他们给你力量。 感激教育你的人， 因为他们开化你的蒙昧。
听妈妈的话---周杰伦
听妈妈的话 别让她受伤 想快快长大 才能保护她 美丽的白发 幸福中发芽 天使的魔法 温暖中慈祥
心怀感恩---主题班会
第 2 合 作 小 组 主 办
感恩
感恩父母 感恩老师 感恩社会
妈妈洗脚—公益广告 谈谈你的感受~~~
孝敬父母的故事
子路借米孝敬父母的故事 中国有句古语：“百善孝为先”。子路，春 秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。 尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷， 长年靠吃粗粮野菜等度日。 有一次，年老的 父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎 么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借 点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？ 于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路， 从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了 香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都 夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
感恩父母老师主题班会教案6篇
感恩父母老师主题班会教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感恩父母与老师的关爱和付出主题班会
、平等的班级氛围。
老师的期望
学生努力学习
老师期望学生能够珍惜学习机会，努力学习知识 ，不断提高自己的能力和素质。
诚实守信
老师期望学生能够树立正确的价值观，诚实守信 ，遵守社会公德和学校纪律。
健康成长
老师期望学生能够保持身心健康，合理安排学习 和休闲时间，培养良好的生活习惯。
详细描述
选择一首表达感恩之情的歌曲，如《感恩的心》，组织学生 们进行集体合唱。通过歌声传达对父母和老师的感激之情， 增强学生们的情感共鸣，营造温馨、感人的班会氛围。
THANKS
感谢观看
04
主题班会活动
演讲比赛：感恩父母与老师的故事
总结词
通过分享感恩父母与老师的故事，引导学生们体会他们的付出和关爱，增强感 恩意识。
详细描述
学生们可以准备自己与父母、老师之间发生的故事，讲述他们对自己的关爱、 支持和付出。通过这些真实的故事，让学生们更加深入地理解父母的艰辛和老 师的无私奉献，从而学会珍惜和感恩。
。
尊重老师
02
对老师保持礼貌和尊重，认真完成作业和各项任务，不给老师
情，让他们感受到我们的敬意
和感激。
用行动回报他们的爱
努力学习
通过努力学习，取得好成绩，回报父母和老师的期望和付出。
积极进取
在生活和工作中积极进取，不断提高自己的能力和素质。
传递爱
将父母和老师的爱传递给更多的人，为社会做出贡献，让爱永远 传递下去。
批改作业与评价
老师认真批改学生的作业，提供有 针对性的反馈和评价，帮助学生了 解自己的学习状况。
老师的关爱
关心学生生活
老师不仅关注学生的学习，还关 心学生的生活和情感状态，尽力
心怀感恩主题班会教案8篇
心怀感恩主题班会教案8篇心怀感恩主题班会教案篇1主题：学会感恩，与爱同行人数：44人活动准备：1全班动员，使的每位同学都能积极投入这一活动，献计献策。
2布置教室、黑板。
3分别准备自己和父母的照片。
活动目的：“百善孝为先”，“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
通过这次班会使同学们明白父母的养育之恩、舐犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母应尽的责任，为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。
班会过程：（一）情感导入同学们，给大家看一张照片，大家可以看到照片上的一个小孩子，看她可爱吗？小孩子一天天长大了，这期间他的父母付出了他们全部的爱，10多年过去了，孩子长大了。
你们知道他是谁吗？这个小孩就是我。
可是我记得在我几岁的时候，经常和父母吵架，而且特别苦恼，觉得他们不理解我、不爱我。
就是现在，我还偶尔和父母发生小摩擦，同学们不知道你们现在有没有我当时的感觉：好像和父母的距离越来越远了，不再那么亲密了。
就这个话题，今天我们举行“学会感恩，与爱同行”主题班会活动。
（二）感恩父母大家感觉好像我们现在与父母的矛盾越来越多了，那么，你与父母发生了哪些不愉快的事？请举手发言：学生可能会举例：1自己因为压岁钱与妈妈争吵。
2因屋子乱而与父母闹矛盾。
3回家看电视与父母闹矛盾。
4与父母发生矛盾而被打。
父母还动手惩罚了我们，是爸爸妈妈不爱我们了吗？让我们听听一位打了孩子的母亲是怎么说的？（三）配乐朗诵：《孩子，我为什么打你》文章节选天下间的父母都是无私的爱着孩子，父母对于我们的爱可能寒冬时节的一件棉衣，可能是出门前的一声叮咛，可能是早晨一碗热腾腾的面条，甚至是你犯错时迫不得已的一次惩罚。
那请曾被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？（四）伟大的母爱：世界上最爱舟舟的人走了许多人都知道舟舟，他是中国著名指挥家。
然而，人们不知道的是，舟舟的妈妈身患癌症十二年，支撑她活下去的唯一理由是，她必须用舟舟能够理解的方式告诉他：“死亡并非遗弃，爱永远不会离开。
心怀感恩主题班会感恩父母老师社会培训课件
传递感恩的力量
激励他人感恩的力量，让感恩 成为我们共同的价值观和行为 准则。
心怀感恩主题班会感恩父 母老师社会培训课件
本次班会将探讨心怀感恩的重要性，从感恩父母、感恩老师到感恩社会的方 方面面。激发对家人、教育者和社会的感激之情。
感恩父母的重要性
1 父母的辛勤付出
感恩父母的辛勤努力和 无私奉献，为我们提供 了成长所需的一切。
2 师道尊严
3
尊重父母的权威和智慧， 听从他们的教诲，是感 恩他们的重要方式。
家庭的温暖
感恩家庭提供的温暖和 慈爱，成为我们成长道 路上的避风港。
感恩老师的重要性
1
关爱教育
2
感恩老师的关心和教育，为我们提供 了良好的学习环境和个人成长的机会。
3
启发思维
感恩老师为我们开启智慧之门，激发 我们的思考和创造力。
师生情谊
感恩与老师建立的深厚情谊，这关系 将伴随我们一生。
感恩社会的重要性
回馈社会
感恩社会，主动为社会做 出贡献，用自己的力量回 报社会。
关爱他人
感恩社会，学会关心他人， 帮助那些需要帮助的人。
守护环境
感恩社会，保护环境，为 下一代创造更美好的未来。
结论和总结
将感恩付诸行动
感恩之情应付诸行动，积极展 现感恩和回报社会的态度。
表达感恩之意
用文字、表演或礼物等方式， 向父母、老师和社会表我们 的感恩之情。
感恩父母老师主题班会
学会换位思考，理解他人的不 易，尊重他人的付出和努力。
THANKS
感谢观看
用行动回报
努力成为优秀的学生，以优异 的成绩回报老师的辛勤付出。
03 主题班会活动
主题班会的目的和意义
培养感恩意识 通过主题班会，引导学生认识到父母和老师的付出，培养他们的 感恩意识。
增进亲子、师生感情
通过活动，增进学生与父母、老师之间的感情，增强彼此的理解和 信任。
促进家庭、学校合作
加强家庭和学校之间的合作，共同为学生的成长创造良好的环境。
通过共同参与活动，班级凝聚力得到提升， 同学们更加团结友爱。
04 感恩的行动
在日常生活中表达感恩
每天向父母和老师问好，表达关 心和尊重。
经常向父母和老师分享自己的生 活和成长，让他们感受到自己的
进步和快乐。
在特殊的日子里，如生日、节日 等，给父母和老师送上一份小礼 物或一张贺卡，表达感激之情。
用实际行动回报父母的养育之恩和老师的教诲之恩
他们倾听学生的心声，关心学生的成 长，帮助学生解决困惑和问题。
老师是品德的引路人
他们不仅教授知识，还引导学生树立 正确的价值观、人生观和世界观。
老师对学生的付
无私奉献
老师把学生的成长和进步视为自 己的最大快乐，不计回报地为学
生付出。
耐心教导
老师耐心解答学生的问题，不厌其 烦地纠正学生的错误，关注每一个 学生的学习情况。
价值观观和 人生观。
父母对子女的付
无私奉献
父母为子女的成长和教育 付出大量心血，不求回报 。
承担责任
父母承担着养育子女的责 任，为子女提供物质和精 神上的支持。
关心爱护
父母始终关心子女的身心 健康，为子女的幸福着想 。
“感恩父母、感恩老师”(导学案)小学生主题班会
感恩父母，感恩老师导学目标1.了解感恩父母、感恩老师的重要性；2.学习表达感恩之情；3.提高珍惜身边人、关注他人的意识和能力。
导学内容什么是感恩？感恩是指感激他人的帮助、恩惠和付出。
感恩是一种美德，是人类社会的重要组成部分，也是我们健康成长的重要一环。
为什么要感恩父母？1. 父母给予我们生命。
我们来到这个世界上，是我们的父母给予我们生命。
没有他们，我们就不存在了，所以我们要感恩父母。
2. 父母为我们付出了很多。
父母为了我们，付出了自己的青春、精力和时间。
他们给我们衣、食、住、行，让我们能够健康成长。
我们要感恩父母，珍惜他们的付出。
3. 父母是我们的亲人。
父母是我们最亲近的人，他们在我们需要帮助的时候无私帮助我们。
我们要感激父母的关爱和关心。
为什么要感恩老师？1. 老师是我们的良师益友。
老师是我们学习的引路人，指引我们走向正确的学习方向。
老师也是我们的良师益友，关心我们的成长和发展。
我们应该感恩老师对我们的关心和支持。
2. 老师是我们的榜样。
老师不仅教给我们知识，还教导我们做人的道理。
他们的言传身教可以影响我们的一生。
我们要感激老师对我们言传身教的影响。
怎样表达感恩？表达感恩的方式有很多，以下是一些简单实用的方式：1. 面对面说出感恩的话。
当我们想向父母或老师表达感恩之情时，可以面对面说出感谢的话语，让他们感受到我们的关心和感激。
2. 做一些力所能及的事情。
当我们发现父母或老师有需要帮助的时候，我们可以主动提供帮助，做一些力所能及的事情，来表达我们的感恩之情。
3. 送上一份心意。
我们可以为父母或老师送上一份小礼物或者做一张卡片，表达我们的感激之心。
导学总结感恩是一种美德，它教给我们珍惜身边的人和物，关注他人的需要，让我们成为更加可爱、更加温暖的人。
我们要时刻感念父母和老师的恩情，用实际行动来表达感恩之情。
心怀感恩(感恩主题班会课件)
积极倡导感恩文化，让更多的人意识到感恩的重 要性，共同营造和谐的社会氛围。
感谢您的观看
THANKS
社会各界对青少年成长关注与帮助
01
02
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政府关注
政府通过制定相关政策， 提供教育资源，关注青少 年身心健康，为青少年成 长保驾护航。
企业支持
众多企业通过奖学金、实 习机会等方式，激励青少 年积极进取，助力他们实 现人生目标。
社会组织援助
各类社会组织积极参与青 少年教育公益事业，提供 心理辅导、技能培训等多 元化支持。
预期效果
通过班会活动，让学生在轻松愉悦的氛围中接受感恩教育，激发学生对父母、老师、同学以及身边人的感激之 情，并落实到实际行动中。同时，通过学生间的互动和分享，增进彼此之间的了解和友谊。
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感恩父母养育之恩
父母辛勤付出与关爱
父母无私付出
父母为子女提供物质和精神上的 支持，从小到大，无论在生活还 是学习上，都倾注了无数心血。
实例分享：孝顺父母故事
故事一：《孝子行》中的孝子老莱，为了让 自己的父母尽可能多地享受天年，每天变换
自己的角色，让老人笑得眼泪都掉下来。
故事三：黄香温席的故事，小黄香为了让父 亲睡个安稳觉，每天夜晚都会提前为父亲暖
好被窝，用自己的孝心温暖了父亲的心。
故事二：现代孝子田世国，为了挽救母亲的 生命，毅然捐出自己的肾，展现了新时代孝 子的风范。
。
践行感恩行动
将感恩计划付诸实践，用实际行 动表达对他人的感激之情。
记录感恩日记
每天记录下自己感恩的人和事， 以及践行感恩的体会和收获。
分享践行感恩心得体会
分享感恩故事
在班会等场合，分享自己践行感恩的经历和感受 ，引导同学们一起关注生活中的美好。
心怀感恩主题班会教案7篇
心怀感恩主题班会教案7篇依据教学内容和进度编写教案，有助于教师更好地把握课堂教学的重心，希望学生更加积极参与课堂，教师应提前准备好详细的教案，以下是本店铺精心为您推荐的心怀感恩主题班会教案7篇，供大家参考。
心怀感恩主题班会教案篇1一、教学目的：感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。
现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。
通过本次班会课唤起他们的感恩之心，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩，达到一定教育效果！二、教学准备：1.挑选小主持人，节目安排。
2.布置黑板，教室。
3.收集、整理资料。
三、教学过程：（一）：主持人开场白男：敬爱的老师女：亲爱的同学合：大家好！男：在这个阳光灿烂，春风和煦的季节。
女：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
合：二（4）班心存感恩主题班会现在开始。
男：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
女：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。
男：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。
男：感谢曾帮助过我的人女：感谢肯接受我帮助的人（二）：第一部曲女：请欣赏小品《一场虚惊》。
男：（采访XX）虚惊之后，除了感到幸运之外，你还想对某某2说些什么呢女：如果你是XX，你会对某某2说些什么呢男：除了父母之爱女：师长之情合：我们更不能忘记像刚才小品里那些帮助过我们的同学，我们的朋友。
（三）：第二部曲女：让我们把感恩的话汇成一首诗。
合：让我们一起来吟诵。
（四）：第三部曲男：凡事感女：学会感合：感激一切使你成长的人！女：请我们班的小朋友来谈谈他们的感恩之心。
男：某某2已经感觉到了自己那感恩的心，你们呢有谁还想说说你的感恩之心吗（五）：第四部曲男：在你生活中一定有许多值得感谢的人吧！女：听完那么多小朋友的心声，你们是不是也有很多话想对帮助过你的人说呢合：让我们把最想对他们说的话写在感恩卡上。
感恩父母主题班会(优秀8篇)
感恩父母主题班会（优秀8篇）班会目标1、让学生了解亲情，懂得爱的无私和伟大，激发爱的情感。
2、使学生学会与父母沟通，学会体谅父母、感恩父母；弘扬中华民族“百德孝为先”的传统美德。
3、提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格班会形式小故事、演讲、讨论，问卷调查，诗朗诵班会准备要求每个学生静心回想自己从小到大的生活，受过什么人什么样的帮助，心里有什么未表达出来的话，记录下来。
流程及内容1、通过诗《游子吟》引入主题。
“慈母手中线，游子身上衣。
”天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。
母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；父爱是贴身的背心，刻刻包围着你的心。
父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。
2、咀嚼往事，感悟亲情。
3、感悟父母的辛劳。
4、课堂调查。
同学们，以下问题你能在五秒内给出正确的答案吗？（1）父母的生日分别是哪一天？（2）父亲节、母亲节是什么时候？（3）父母的工资是多少？（4）父母有什么愿望？（5）你给父母写过信，送过礼物吗？5、诗朗诵《感恩父母的爱》。
6、所有同学一起唱《感恩的心》。
7、班主任致词、主持人结束语、班会结束。
班主任寄语感恩是对生命恩赐的领悟，是对生存状态的释然；感恩是对现在拥有的满足，是对有限生命的珍惜。
感恩是对赐予我们生命的人的报答，感恩是对陌路关爱的珍藏；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。
学会感恩，永远也不忘了说一声“谢谢”，传递感恩，让世界温暖如春！感恩孝敬父母主题班会篇二活动目的：1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。
常怀感恩心的主题班会5篇
常怀感恩心的主题班会5篇大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。
下面小编给大家整理了常怀感恩心的主题班会，希望大家喜欢！常怀感恩心的主题班会1设计目的：1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在开始，以实际行动来回报母亲。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
活动准备：1.确定主持人(郑芷妍李宇)2、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。
3、制作相关的课件，分组排练节目(诗朗诵、歌曲、讲故事)4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
活动导入：多媒体播放，显示主题班会的课题，伴随着背景音乐两主持人微笑出场。
活动过程：1、理解“母亲”欣赏家庭情景剧《汪洋的一天》讨论：汪洋有哪些地方做得不好剧中妈妈该如何评价活动1学生自由发言，畅谈对“母亲”的理解。
2、感受母爱刚才同学们都谈出了自己对母亲的认识，是啊，母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
请听滕予羚为我们带来的一个真实的故事。
活动2 学生讲故事。
1976年7月28日那天，一位年轻的母亲正在温馨的家里一边织毛着衣，一边用脚轻轻地摇动着摇篮里年仅5个月大的孩子。
突然，地震发生了，母子一同坠入废墟和黑暗中。
万幸的是，母子都没有受伤，母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待援救。
一天过去了。
孩子吮尽母亲的最后一滴奶，哭声渐渐衰弱，再不获救，孩子将被渴死饿死，先于母亲而去。
绝望中的母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。
突然，她的手触到了织衣针，心中一阵狂喜：孩子有救了。
一周之后，母女俩终于重见天日，孩子安然无恙，母亲却永远闭上了眼睛，脸色苍白如纸。
人们惊奇地发现，母亲每个手指上方都扎了一个小孔，孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。