小学二年级下册语文练习

1.找春天练习

姓名：

一、我会写。

tuōdiàoxiǎoxījiědònɡduǒkāimiánhuɑ（）（）（）（）（）

tàn tóuyáodònɡtiányěhàixiū nènlǜ

（）（）（）（）（）yīnfúchùjiǎo xǐquè

（）（）（）

二、我会连。

小草丁丁冬冬春树枝上笑

野花吐出嫩芽天风筝尾巴上荡秋千树木开出一朵两朵在喜鹊、杜鹃嘴里摇啊摇小溪探出头来桃花、杏花枝头叫

三、我会照样子说一说，写一写。

遮掩遮遮掩掩

躲藏快乐开心

高兴整齐漂亮

四、我能在括号里填上表示动作的词。

1、我们（）掉棉袄，（）出家门，（）向田野，去寻找春天。

2、小草从地下（）出头来，那是春天的眉毛吧？

3、树木（）出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

4、她在柳枝上（）秋千，在风筝尾巴上（）啊（）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花枝头（）……

五、你能写几句赞美春天的句子吗？试一试吧。

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2.古诗两首练习

一、我会写。

ɡān kūɡuānɡ rónɡ sù shè xú zhōu shēɡ shū

( )( )( )( )( ) wèi lái zhuīɡǎn shānɡ diàn shāo huǒ qīnɡ cài

( )( )( )( ) ( )

二、请把字宝宝送回家。

追店枯徐烧荣菜宿

1.左右结构：

2.上下结构：

3.半包围结构：

三、我能理解诗句的意思。

1、野火烧不尽，春风吹又生。

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2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

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四、读读诗句，想象诗句描写的画面，想想它们描写的是哪个季节，写在括号里。

1、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。（）

2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（）

3、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（）

4、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（）

5、墙角数枝梅，凌寒独自开。（）

五、请写一两句话赞美小草。

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3.笋芽儿练习

姓名；

一、给下列生字选择正确的读音打“√”。

抚（fǔ wú）揉(róu róu) 漆(xī qī) 扭(niǔ liǔ)

笋(sǔn shǔn) 唠(láo náo) 钻(zān zuān) 辫(bàn biàn) 二、我会写。

shì jiè sǔn yá jiào hǎn hū huàn hōnɡ dònɡ( ) ( )( )( )( ) 三、给下列加点字选择正确的读音，写在后面的横线上。

钻．出（zuān zuàn）______ 重重

．．地敲（chónɡ zhònɡ）______ 弹．奏（tán dàn）______ 扭．动着（zhe zháo）______

四、读一读，连一连。

揉懒腰粗重的世界

伸衣服明亮的竹子

穿眼睛健壮的嗓音五、把下面的声音送到合适的括号里。

①呜呜②哗哗③咚咚④沙沙⑤嗡嗡⑥轰隆隆

流水声（）蜜蜂声（）打鼓声（）

哭声（）小雨声（）雷声（）六、笋芽是怎样长成竹子的？请给句子排排队。

（）雷公公敲起了大鼓，笋芽儿一个劲地向上钻。

（）妈妈给笋芽儿穿上一件双一件衣服。

（）春雨低声呼唤着笋芽儿，笋芽儿醒了。

（）笋芽儿终于钻出了地面。

（）笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。

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4.小路的玫瑰花练习

一、我会辨字组词。

弟（）净（）浇（）拐（）冬（）躺（）第（）静（）烧（）别（）终（）躲（）二、我会填。

（）的叶子（）地长大（）的玫瑰花

（）的枝条（）地躺（）的小鹿三、读一读，连一连。

一只玫瑰温暖的小鹿

一从微风嫩绿的春风

一阵黄莺可爱的叶子

四、我会用加点词语仿写句子。

1、花骨朵儿渐渐地

．．．长大了。

__________渐渐地_____________________

2、小鹿静静地

．．．躺在床上养病。

__________静静地______________________

五、根据课文内容填空。

1、小鹿在门前的花坛里，____了一丛玫瑰。他常常去____土、____水。玫瑰慢慢地____出枝条，____出了嫩绿的叶子。

2、玫瑰花开的时候，虽然小鹿________，但是美丽的玫瑰花给森林中的小伙伴带来了________，所以，小鹿觉得玫瑰没有白栽。