一年级上册语文教学课件《你好课程表》
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人教部编版一年级上册语文教案-语文园地二(识字加油站)
《语文园地二》识字加油站你好！课程表教材来源：义务教育教科书，人民教育出版社内容来源：小学一年级（上册）第二单元主题：《语文园地二》课时：第一课时（识字加油站）授课对象：一年级学生设计者：目标制定的依据课程标准：（1）喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。
（2）学习独立识字。
能借助汉语拼音认读汉字。
（3）掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
初步感受汉字的形体美。
写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。
《教师教学用书》：识字加油站——以丰富多样的形式，灵活安排常用字，引导学生认识更多的汉字。
在不同的教学环节中复现生字，采用活泼有趣的方式让生字反复再现。
还要提倡学生在生活中识字，并提供机会让学生交流课外识字的途径与成果。
自主、合作、探究的学习方式，加强语文实践活动，在实际操作中识字。
教材分析：该内容是一年级上册语文园地二第一个板块“识字加油站”的学习内容：小学一年级的课程表，贴近孩子们的学习生活。
星期一至星期五每天安排了4到6节课，让学生了解课程表中“语文、数学、音乐、道德与法治、体育、美术、阅读、写字、综合实践”等课程名称，学习“文、数、学、音、乐”5个生字。
通过分析，课程表里还蕴含了很多知识等待孩子们去发现，并且有空白的时段没有安排，可以让孩子们尝试自主设计课程，拓展识字等，培养孩子们的创新能力和识字能力。
学情分析：学生刚进入小学不久，通过语文书认识的汉字还不多，课程表是出现在孩子们学习生活中汉字比较多，甚至有些较难的字的学习材料。
也是孩子们第一次接触表格加文字（非连续性文本），应在实践中指导孩子们观察阅读的方法，通过直观、操作性强、有趣的学习活动让孩子们去认识和了解。
学习目标：1、通过自主观察识字，认读识字，合作识字，游戏识字等了解《课程表》的名称，认识“文、数、学、音、乐”5个生字。
2、认识了解课程表，通过观察《课程表》，培养学生有序观察，并且边观察边思考，初步渗透分析、比较、提取信息等能力的培养。
一年级上册语文教学课件-《你好,课程表》 (共14张PPT)优秀课件PPT
主动识字 有序观察 多学多练
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
课程表(一年级上)
课程表
节次
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
1
数学
语文
地方
语文
数学
2
语文
数学
语文
数学
语文
3
法治
音乐
阳光
体育
语文
4
美术
班会
音乐
地方
阳光
下午
5
体育
健教
法治
法治
科学
6
语文
体育
语文
美术
校本
课程表
节次
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
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1
数学
语文
地方
语文
数学
2
语文数学Leabharlann 语文数学语文
3
法治
音乐
阳光
体育
语文
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美术
班会
音乐
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阳光
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体育
健教
法治
法治
科学
6
语文
体育
语文
美术
校本
课程表
节次
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
午
1
数学
语文
地方
语文
数学
2
语文
数学
语文
数学
语文
3
法治
音乐
阳光
体育
语文
4
美术
班会
音乐
地方
阳光
下
午
5
体育
健教
法治
法治
科学
6
节次
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
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语文
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音乐
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体育
健教
法治
法治
科学
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语文
体育
语文
美术
校本
课程表
节次
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
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数学
语文
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语文
数学
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语文数学Leabharlann 语文数学语文
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阳光
体育
语文
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班会
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体育
健教
法治
法治
科学
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体育
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美术
校本
课程表
节次
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
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数学
语文
地方
语文
数学
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语文
数学
语文
数学
语文
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法治
音乐
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语文
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体育
健教
法治
法治
科学
6
一年级上册语文教学课件-《你好,课程表》 (共14张PPT)最新课件
主动识字 有序观察 多学多练
• 同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标，却不 能代替你走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都 没有了。有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事，你就会成为什么 样的人！人生没有彩排，每一天都是现场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不 用你说，其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什么时候开始， 重要的是开始之后就不要停止。面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只 能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。很多时候，人 并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另 一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。目标的坚定 是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日 月同存。人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏，我晓 得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可 以找到蜜源。不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的 时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做准备的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候， 在坚持一下。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一心态，成功是一种习惯。成名每在穷苦日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小 情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。第二名 意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。格局被理想撑大，事业由梦想激发。光说不干，事事落空；又说又干，马到成 功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来，所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是 一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快 乐的日子就来到。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单， 坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。今天有许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。 拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人 苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。如果你坚信自己最优秀，那么你就最聪明。如果你真心选择去做一件事，那 么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人，但不会一直辜负努 力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真 正放下了，才知道它的沉重。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫，赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不 会成材。头脑是日用品，而不是装饰品。忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。种一棵树最好的时间是十 年之前，其次，是现在。自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。最困难的时候，就是 距离成功不远了。人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲 避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才 能真正解脱。要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐，不是因为 他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。一个一味沉溺于往事的人，是不能 张开双臂去拥抱今天的。51.人生就像爬坡，要一步一步来。人生没有彩排，每天都在现场直播。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一， 也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。0.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。其实根本就 没有什么假如，每个人的人生都不可重新设计。勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。用放大镜去看人生，人生则是一 场悲剧；而用望远镜去看人生，人生则是一场喜剧。有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽 快拿出行动，为梦想的实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。有无目标是成功者与平庸者的根本差别。有些人因为贪婪，想得更多的东西， 却把现在所有的也失掉了。有志者，事竟成。愚昧者怨天尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃。与其相信依靠别人，不如相信依靠自己。预测 未来的最好方法，就是创造未来。再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。把人生一分为二，前半 生不犹豫，后半生不后悔。如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走上坡路！如果你足够努力，再加上一点点运气，你就会成功。弱者才会 诉苦，强者永远找方法！成功的人永远只有办法，失败的人永远只有理由。成功和失败最大的差别在于想法。成功永不放弃，放弃永不成功。 成功者说：虽然这个很困难，但它是可能的；失败者说：那是可能的，但它太困难。当你不能成就伟业，请你把握住平凡的幸福；当你不能让 自己辉煌灿烂，请保持恒久的微笑。当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。当你决定不再在乎的时候，生活就好起来了！ 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。当你知道迷惑时， 并不可怜;当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
一年级上册语文教学课件-《你好,课程表》 (共14张PPT)
部编版语文一年级上册
语文天地二
识字加油站
猜谜
小小的表格， 内容真不少， 今天上啥课， 我可不知道， 查查这个表， 一看就知道。
上课 的时间是 星期几？
认
星期一
识 课
第一节
语文
表 第二节 数学
第三节
这堂 课是第几 节？？
第四节 第五节
第六节
音乐 道德与
法治 体育
美术
课程表
星期二 星期三 星期四 星期五
主动识字 有序观察 多学多练
数学
表 第二节 数学
数学
语文
美术
语文
第三节 第四节 第五节 第六节
音乐 道德与
法治 体育
美术
语文 体育
语文 数学
体育 道德与
法治 阅读
写字
综合实践
体育 音乐 班会
识字游戏活动一：报课名
“请问：星期 的第 节是什么课”？
“是
课。”
识字游戏活动二：排课表
“请把 课，放在星期 的第 节。 “完全正确”
语文 数学 语文 数学
数学 语 美术 语文
语文 语文 数学 体育
体育
体育 道德与
法治 阅读
写字
综合实践
音乐 班会
识字
识字
识字
识字
识字
合作识字
美术 体育 写字 阅读 班会
综合实践 道德与法制
遇到不认识的字怎么办？
课程表
观
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
察 课
第一节
语文
语文
数学
语文
语文天地二
识字加油站
猜谜
小小的表格， 内容真不少， 今天上啥课， 我可不知道， 查查这个表， 一看就知道。
上课 的时间是 星期几？
认
星期一
识 课
第一节
语文
表 第二节 数学
第三节
这堂 课是第几 节？？
第四节 第五节
第六节
音乐 道德与
法治 体育
美术
课程表
星期二 星期三 星期四 星期五
主动识字 有序观察 多学多练
数学
表 第二节 数学
数学
语文
美术
语文
第三节 第四节 第五节 第六节
音乐 道德与
法治 体育
美术
语文 体育
语文 数学
体育 道德与
法治 阅读
写字
综合实践
体育 音乐 班会
识字游戏活动一：报课名
“请问：星期 的第 节是什么课”？
“是
课。”
识字游戏活动二：排课表
“请把 课，放在星期 的第 节。 “完全正确”
语文 数学 语文 数学
数学 语 美术 语文
语文 语文 数学 体育
体育
体育 道德与
法治 阅读
写字
综合实践
音乐 班会
识字
识字
识字
识字
识字
合作识字
美术 体育 写字 阅读 班会
综合实践 道德与法制
遇到不认识的字怎么办？
课程表
观
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
察 课
第一节
语文
语文
数学
语文
《汉语教程》第一课 你好PPT优质课件
初级汉语精读
Elementary Chinese
Intensive Reading
.
Lesson 1
Dì yī kè
第一课
Nǐ hǎo
你好
.
一、语音yǔ yīn Phonetics
• Formation of chinese syllables
• Pinyin Initals Finals Tones
tai
tao tou
n na l la
ne ni nu nü nai nei nao nou le li lu lü lai lei lao lou
g ga
ge
gu
gai gei gao gou
k ka
ke
ku
kai kei kao kou
h ha
he
hu .
hai hei hao hou
• Independent syllables: • yi • wu • yu
.
Modulations of tones
∨＋∨ nǐ＋ hǎo
／＋∨ ní＋ hǎo
měihǎo
běihǎi
gěinǐ
dǎdǎo
bǐnǐ
fǔdǎo
.
（一） 操二作、生方词 法New words
1. 你 2. 好 3. 一 4. 五 5. 八 6. 大 7. 不 8. 口 9. 白 10. 女 11. 马
a o e i u ü ai ei ao ou
b ba bo
bi bu
bai bei bao bou
p pa po
pi pu
pai pei pao pou
m ma mo me mi mu
Elementary Chinese
Intensive Reading
.
Lesson 1
Dì yī kè
第一课
Nǐ hǎo
你好
.
一、语音yǔ yīn Phonetics
• Formation of chinese syllables
• Pinyin Initals Finals Tones
tai
tao tou
n na l la
ne ni nu nü nai nei nao nou le li lu lü lai lei lao lou
g ga
ge
gu
gai gei gao gou
k ka
ke
ku
kai kei kao kou
h ha
he
hu .
hai hei hao hou
• Independent syllables: • yi • wu • yu
.
Modulations of tones
∨＋∨ nǐ＋ hǎo
／＋∨ ní＋ hǎo
měihǎo
běihǎi
gěinǐ
dǎdǎo
bǐnǐ
fǔdǎo
.
（一） 操二作、生方词 法New words
1. 你 2. 好 3. 一 4. 五 5. 八 6. 大 7. 不 8. 口 9. 白 10. 女 11. 马
a o e i u ü ai ei ao ou
b ba bo
bi bu
bai bei bao bou
p pa po
pi pu
pai pei pao pou
m ma mo me mi mu
第一课 你好
第一课你好第1次课一、教学内容1、声母b p m f/ d t n l /g k h、韵母a o e i u v的读音以及部分以上声韵母拼合的音节的读音2、四种声调（一二三四声，即阴平阳平上声去声）的读法3、“你好”和“您好”的读法、写法二、教学目标1、了解什么是汉语的声母、韵母、声调、音节2、掌握11个声母6个韵母的读音，以及声母韵母拼合后的音节读音3、认识几个简单汉字的读音以及意思4、掌握四个声调的读法5、掌握“你好”和“您好”的读法三、教学重点难点1、重点：a、11个声母和6个韵母以及所学声韵母拼合音节的读音；b、简单汉字的读音；c、四种声调的读法;d、“你好”和“您好”的读法与写法2、难点：a、英语发音与汉语拼音发音的区别：b、b和p、a和o和o的发音要区别；（p、t的发音用手势演示或者将小纸片对准口一段距离看法音时变化的方法进行区别于b d的发音）c、声调三声的读法（先降后升）；d、“你好”的读法中“你”要由三声变成二声，即音变四、教学方法讲练法、情境法、游戏法、演示法五、教学过程1、导入：讲述法翻译法介绍汉语拼音的声母、韵母、声调、音节，以“汉语”（注音）为例；2、教授部分声母韵母辅助以演示文稿、发音时的口腔舌位图等讲练结合法按照a o e i u v，b p m f d t n l g k h.，以上声韵母拼合音节（如ba、bo、bi、bu等），先老师读学生听，再由老师领读学生跟读看着镜子对口型，再要求每一位同学按照位次读，学生齐读，学生自己对照镜子练习；并及时教授所学声母韵母品和所得音节的读音，随时将音节的发音与英语中发音区别。
3、强化练习学习以上声韵母以及音节方法：游戏法，辅助以小卡片过程：将写有所学声母韵母的小卡片分别分发给学生，教师读预先写好的拼音并指出白板上的声母，要求学生给出相应的韵母，拿到正确韵母的同学举出卡片并读出拼音，再集体读，一段时间后要求学生自由交换手中的卡片，再进行练习；练习充分后收起韵母卡片，再将声母卡片分发给学生，进行同样的练习。
一年级上册语文教学课件(你好,课程表)
部分学生写字姿势不正确
教师应该在教学过程中加强写字姿势的指导和纠正，让学生养成正 确的写字习惯。
部分学生注意力容易分散
针对这一问题，教师应该加强课堂纪律管理，采用生动有趣的教学 手段吸引学生的注意力。
学生成长与展望
培养学生的阅读兴趣
通过阅读绘本、故事书等多种形式的阅读材料，培养学生的阅读 兴趣和习惯。
彩色粉笔
用于绘制图表、装饰板书等，增加板书的视觉效果，吸引学生的注 意力。
教学软件
使用语文教学软件，辅助教师备课、授课和学生练习，提高教学效 率和学习效果。
04
教学评估与反馈
课堂表现
总结词
积极参与、认真听讲、回答问题 、小组讨论
详细描述
学生在课堂上是否能够集中注意 力，认真听讲，并能够积极回答 问题，参与小组讨论，表现出对 课堂内容的兴趣和热情。
相关文章
01
提供与课程内容相关的文章，拓展学生的知识面和阅读范围。
阅读材料
02
提供与课文内容相关的阅读材料，增加学生的阅读量，提高阅
读理解能力。
参考书籍03推荐与来自文学习相关的参考书籍，帮助学生深入了解课程内容
。
06
教学总结与反思
教学收获
1 2
学生参与度较高
通过游戏、歌曲、故事等多种教学方法，激发了 学生的学习兴趣和参与意愿，课堂氛围良好。
口语交际
总结词
实践、表达
详细描述
口语交际是小学语文教学的重要环节，也是学生需要掌握的一项基本技能。一年级上册的口语交际需 要注重学生的实践和表达能力，通过模拟实际情境、角色扮演等形式，让学生积极参与口语交际活动 ，提高他们的口语表达能力和沟通技巧。
阅读理解
总结词
教师应该在教学过程中加强写字姿势的指导和纠正，让学生养成正 确的写字习惯。
部分学生注意力容易分散
针对这一问题，教师应该加强课堂纪律管理，采用生动有趣的教学 手段吸引学生的注意力。
学生成长与展望
培养学生的阅读兴趣
通过阅读绘本、故事书等多种形式的阅读材料，培养学生的阅读 兴趣和习惯。
彩色粉笔
用于绘制图表、装饰板书等，增加板书的视觉效果，吸引学生的注 意力。
教学软件
使用语文教学软件，辅助教师备课、授课和学生练习，提高教学效 率和学习效果。
04
教学评估与反馈
课堂表现
总结词
积极参与、认真听讲、回答问题 、小组讨论
详细描述
学生在课堂上是否能够集中注意 力，认真听讲，并能够积极回答 问题，参与小组讨论，表现出对 课堂内容的兴趣和热情。
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提供与课文内容相关的阅读材料，增加学生的阅读量，提高阅
读理解能力。
参考书籍03推荐与来自文学习相关的参考书籍，帮助学生深入了解课程内容
。
06
教学总结与反思
教学收获
1 2
学生参与度较高
通过游戏、歌曲、故事等多种教学方法，激发了 学生的学习兴趣和参与意愿，课堂氛围良好。
口语交际
总结词
实践、表达
详细描述
口语交际是小学语文教学的重要环节，也是学生需要掌握的一项基本技能。一年级上册的口语交际需 要注重学生的实践和表达能力，通过模拟实际情境、角色扮演等形式，让学生积极参与口语交际活动 ，提高他们的口语表达能力和沟通技巧。
阅读理解
总结词
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语文 数学 语文 数学
数学 语文 美术 语文
语文 语文 数学 体育
体育
体育 道德与
法治 阅读
写字
综合实践
音乐 班会
识字
识字
识字
识字
识字
合作识字
美术 体育 写字 阅读 班会
综合实践 道德与法制
遇到不认识的字怎么办？
课程表
观
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
察 课
第一节
语文
语文
数学
语文
部编版语文一年级上册
语文天地二
识字加油站
猜谜
小小的表格， 内容真不少， 今天上啥课， 我可不知道， 查查这个表， 一看就知道。
上课 的时间是 星期几？
认
星期一
识 课
第一节
语文
表 第二节 数学
第三节
这堂 课是第几 节？？
第四节 第五节
第六节
音乐 道德与
法治 体育
美术
课程表
星期二 星期三 星期四 星期五
数学
表 第二节 数学
数学
语文
美术
语文
第三节 第节 第五节 第六节
音乐 道德与
法治 体育
美术
语文 体育
语文 数学
体育 道德与
法治 阅读
写字
综合实践
体育 音乐 班会
识字游戏活动一：报课名
“请问：星期 的第 节是什么课”？
“是
课。”
识字游戏活动二：排课表
“请把 课，放在星期 的第 节。 “完全正确”
主动识字 有序观察 多学多练
好好学习
天天向上
感谢聆听