握在手心里的幸福
初中生幸福作文 有种幸福在心间初中生作文6篇
初中生幸福作文有种幸福在心间初中生作文6篇《有种幸福在心间》作文一我将幸福紧紧地握在那左手边的右手之间，不肯撒手，它散发出的温暖将一直这样传递下去。
哥哥比我大两岁，我们从小一起长大，是最亲的兄弟。
小时候哥哥和我都不算听话，经常捣乱、闯祸，甚至有时候合不来打起架来。
但哥哥和我慢慢的长大了，哥哥变得懂事了，有什么东西都会让着我，会替我着想。
但我却依旧调皮，哥哥也一直顺着我。
一次和哥哥在街上走着，看到一对兄妹手牵着手。
哥哥差不多十几岁，妹妹也就一、二年级，正是调皮不听话的时候。
可他却没有不耐烦，牵着妹妹一步一步慢慢地走着，生怕捣蛋的妹妹摔着。
我一直看着他们，直到他们走出我的视线。
这才是当哥哥的吗。
再回头看了看好像还没长大的哥哥，“童心未了”的他还跟小孩子一样，时不时跟我一起捣蛋。
当我刚想叹口气的时候，哥哥突然拉了我一把“干嘛呢，不看车，还垂头丧气的。
”我呆了一会，抬头看了看哥哥。
要不是哥哥刚刚拉我，我可能就被刚才的车蹭到，也可能撞到。
我紧紧地握着哥哥的手，是那样的温暖。
小时候牵着哥哥的手一起玩耍的画面一瞬间都浮现了出来，想想小时候我们小手拉小手，而现在？？一次，中午放了学在哥哥家吃饭。
因为我比哥哥放学早，提前回家等哥哥一起吃饭。
姥姥可能是知道我吃饭慢，怕耽误了别的事；也可能是觉着我上了一上午学，饿了，便叫我先吃买来的鸡腿。
哥哥回来了，可以开饭了。
哥哥洗完手坐下后打量了一圈餐桌，指着鸡腿“问我你吃了吗？给你？”我看了看“呆呆”的哥哥，不知是说他“傻”好，还是该谢谢他好。
一股暖流涌上心头，这时姥姥才告诉他一人一个鸡腿。
吃过饭，我开始读老师布置读的名著。
我看了看哥哥，想起了刚刚哥哥的举动，心里不是滋味。
“哥哥真的长大了，我要是有什么错他会不会指出来啊？”于是我躺在被子上看书。
一会儿哥哥刷完碗进屋，看到我边擦手边说“起来看书，你本来就不近视，要继续保持，别近视了。
”哥哥的语音慢慢落在我的身上，沉痛的打在我的身上，而又是那样的温柔。
六年级幸福作文：手心里的幸福
六年级幸福作文：手心里的幸福幸福，是一种在心灵深处流淌的温暖与满足。
而对于我来说，最美丽的幸福就躺在我的手心里。
我记得，在我小时候，每当我感到孤独和寂寞的时候，我就会把我的手心打开，轻轻地抚摸上面，就像是在感受到温暖的拥抱一样。
这份温暖，来自于父母的爱。
爸爸妈妈总是用温柔的手掌给我带来无尽的关怀和呵护。
每天早上，妈妈会亲手为我准备好丰盛的早餐，爸爸则亲自教我上学的路。
每当我受伤或者失落的时候，他们总会伸出自己的手来安慰和鼓励我。
这样的幸福源源不断地从我的手心传递到整个身体，让我感到温暖而又安心。
小时候，我总是习惯把爸爸妈妈的手拿在我的手心里。
爸爸的手，因为工作的缘故，有些粗糙，但却充满了力量和温暖。
每当我遇到了困难，他总是伸出有力的手来托起我，在我摔倒的时候，他总是不离不弃地握住我的手。
爸爸的手，是我的依靠和后盾。
妈妈的手，柔软而又细腻，在我生病的时候，她总是轻轻地抚摸我的额头，给我带来安慰和力量。
妈妈的手，是我的温暖和关怀。
每当我把他们的手握在我的手心里，我都能感受到如沐春风般的幸福。
随着时间的流逝，我渐渐地长大了，对幸福的理解也有了更深刻的体会。
幸福不仅仅是来自父母的爱，还来自于朋友们的陪伴。
每当我和朋友们一起游戏或者聊天的时候，我也会将他们的手握在我的手心里，与他们一同分享幸福。
我们一起嬉戏打闹，一起分忧解难，一起度过了许多快乐的时光。
朋友的手，就像是同学的手，在我最需要的时候，总是伸出来和我紧紧相握。
而这份手心中的幸福，则变得更加丰富和多彩。
除了父母和朋友，还有一份幸福躺在我的手心，那就是知识。
知识的手，伴随我走过了许多坎坷和起伏。
无论是在学校里还是家里，我都会把知识的手放在我的手心里，与它一同成长。
在我学习困难的时候，它给予我鼓励和指导，让我不再迷茫和动摇。
在我取得进步的时候，它给我以赞美和肯定，让我感到自豪和满足。
知识的手，像是一位良师益友，让我懂得了很多道理和价值观。
它让我在学业上不断进步，实现自己的梦想，让我感受到了真正的幸福。
描写牵手的文案短句子唯美(精选2篇)
描写牵手的文案短句子唯美(篇一)1. 当你的手握在我的手心，整个世界都静止了。
2. 牵着你的手，感受到了悠悠的时光在指缝间流淌。
3. 你的手指轻轻穿过我的指间，像是一阵柔风拂过心间。
4. 在你的眼神中，我看到了一双温暖的手等待着我勇敢地牵起。
5. 手牵手，我们一起踏上未知的旅程，无论前路曲折还是荆棘丛生。
6. 握紧我的手，让我们共同面对人生的起起落落，直到天荒地老。
7. 当你牵起我的手，我的心里绽放出了一朵芬芳的花朵。
8. 牵手是爱的象征，让我感受到了无尽的温暖和安心。
9. 我喜欢你握紧我的手，仿佛整个世界都安静了下来。
10. 每次牵手，都是一种深深的依赖和承诺。
11. 我的手心等待着你的手指，一直不敢忘记那温热的触感。
12. 握住你的手，我感受到了一种让人心安的力量，让我勇敢地面对一切。
13. 当我们的手握在一起，时间似乎也变得慢了下来，只剩下彼此的呼吸声。
14. 牵着你的手，我仿佛触摸到了天堂的边缘，那里只有爱的永恒。
15. 你的手指在我掌心轻轻画出爱的轨迹，犹如一支柔软的羽毛。
16. 牵手是一种默契，不需要言语，只需要心灵的交流。
17. 当你牵起我的手时，我感受到了一种无以言表的幸福。
18. 手握手，我们一同融入了彼此的世界，创造了属于我们的故事。
19. 牵手是一种承诺，告诉我，你会一直陪伴着我，无论风雨还是晴天。
20. 当你握住我的手，我知道我们将一起创造美好的未来。
21. 你的手温暖而柔软，像一束阳光温暖了我的整个世界。
22. 手牵手，我们一起跨越时空的限制，追逐属于我们的梦想。
23. 当你握住我的手，我感受到了一种深深的安全感和宁静。
24. 牵着你的手，我不再害怕前方的困难和挫折。
25. 在你的手心里，我找到了爱的港湾，让我不再感到孤单。
26. 握住你的手，我触摸到了爱的温度，让我想一直把你紧紧拥在怀里。
27. 牵手是一种默契，让我们心有灵犀地走在人生的道路上。
28. 当你的手紧紧握住我的手时，我感受到了一种坚定的力量。
《幸福握在自己手心》读后感
《幸福握在自己手心》读后感
最近，五（3）班的女生们都被“女孩一生的幸福，靠谁来决定”这个问题缠住了，同学们都有着各自不同的想法。
在一群女生的下课讨论中，大家都说着自己心里最真实的想法。
家境优越的潘美美，她认为只要长得漂亮，长大能嫁个好老公这就是幸福了；在善良可爱的吴一一心理，只要和弟弟呆在一起，她就是全世界最幸福快乐的；礼貌懂事的小樱桃认为，她的父母从没吵过架，更不会留她一个人在家里，她说她觉得自己才是最幸福的…… 就在这时，路维娅走过来加入了讨论。
路维娅她是一个非洲与中国的混血儿，大家都叫她小黑妞儿。
最让大家想不到的是，路维娅竟然是来自非洲的公主！潘美美提议要和小黑妞儿来一场幸福PK。
同学们发现，潘美美同学虽然富有，但是爸爸妈妈整天忙于工作，让她缺少了家人的爱和陪伴；而小黑妞儿是来自非洲的小公主，即使家里也不是特别富有，但是她们全家人却充满了爱……最后的PK大家也得不出一个结果，上课铃就响了。
在这场PK结束后没几天，有同学发现潘美美偷偷趴在桌子上哭，大家很担心她，一问才知道，原来潘爸爸与潘妈妈居然离婚了！而潘美美只能选择和妈妈在一起生活，而不能和爸爸一起。
通过这件事情之后，同学们渐渐对“女孩一生的幸福，靠谁来决定”这个问题有了更深刻理解，大家都认为：“幸福握在自己手心！” 不是住豪宅坐豪车就是幸福，幸福它不是身份尊贵的代言词，也不是有钱人的代言词，更不是命运的代言词，而是一家人开开心心健健康康在一起，这才是幸福。
当然，幸福的滋味还有很多，每个人的幸福也不同，伸
出小手，让我们一起把幸福通通握在手心里吧！教师评语：这篇读后感首先层次清楚，语句流畅介绍《幸福在自己手心》的精彩内容。
然后联系生活实际谈谈对幸福的理解，言之有物，是篇佳作。
幸福在爱的手心里流淌初二作文握在手心里的幸福作文
幸福在爱的手心里流淌初二作文握在手心里的幸福作文轻轻地把耳朵贴在门上，聆听着楼道里传来的各种声音，静静地等待着，期盼着，我多么希望能听到那熟悉而又有力的脚步声，看到那可亲的面庞出现在门口。
窗外的星辉温柔地洒向窗台的花儿，怜爱地抚摸着花儿的小脑袋，这么晚了，他还在忙吗？妈妈工作调动，家里只剩我和爸爸。
爸爸工作忙，还要照顾我，有时到了晚上，他仍在医院里忙碌着，我一天也见不上他几面，可我知道，深夜他会为我拉上被子，亲亲熟睡的我才去休息。
尽管睡眠少，可他仍早早醒来为我准备早饭。
有一次下午，他连做了三台手术，吃过饭，躺在沙发上不知不觉就睡着了，他累极了，我只好把刚发的成绩单放在桌上，做完作业后就去睡了，却忽然被一阵响声惊醒，现在可十点多了，不会是小偷吧？我蹑手蹑脚走下床，睡眼惺忪地看着屋外，原来是爸爸醒来了正在洗碗呢，这么晚了他还在忙，我多想去劝劝他快去休息，可又怕他担心我睡不好，便悄声回到床上，却发现床头放着我的成绩单，旁边的纸条上写着：“我丫头就是厉害，可数学有些题是不该错的，记住‘学如逆水行舟，不进则退’，老爸相信你。
”我的眼眶湿润了，尽管妈妈不在，可我的爱没有少过一份，爸爸用自己厚重独特的方式给我最大的幸福。
有时爸爸要上夜班，整晚地忙着，可为了让我放松，主动陪我购物，一路上，我一直听着他的唠叨：“要自己管好自己，认真学习，好好吃饭……”我笑道：“爸，你怎么越来越像我妈了。
”爸爸摸了摸我的头，我把他的手抓得更紧了些，握住了爱，就握住了幸福，幸福就流淌在我的手心。
因为享受爱，所以懂得爱，去奉献爱，给予爱也是一种幸福。
温和的阳光温暖地摩挲着她的脸，留下如金箔般的光斑。
可她的心却下着雨，仿佛只有密布乌云的，她完全失去了往日的神采奕奕，仿佛是一只被扔下悬崖的雏鹰，她以为自己折断了翅膀，不再属于天空，可她其实不知道，真正翱翔于天空的鹰，哪一个不曾被无情地扔下悬崖？可正因为如此才练就了它们丰硕有力的羽翼和矫健的雄姿。
我抓住了手中的幸福作文
我抓住了手中的幸福作文哎呀，说实话，幸福这个东西真是个让人又爱又恨的玩意儿。
有时候你以为它离你很远，其实它就在你手边。
比如昨天，我就“抓住了”手中的幸福。
那天，我和几个老朋友约好去爬山。
其实，谁都知道，我们爬山的目的绝对不是为了锻炼身体，而是为了找个地方好好聊聊天。
结果，这一天的爬山经历，简直像是幸福的集结号，真是爆笑连连。
我和小李一大早就出发了。
小李是个特别爱发愁的人，连去超市买菜都能纠结半天。
你说的没错，他一边走一边絮叨，“我就觉得，今天的天气不太对，昨天看天气预报说有小雨。
”我拍了拍他的背：“哎呀，不就爬个山嘛，顶多湿点脚，不就是小雨吗？”我们一路上说说笑笑，快到山顶时，碰上了小王和小张。
这俩人平时就像两颗火药桶，随时可能爆炸。
今天也不例外，小张一边喘气一边说：“你们俩真是不科学，怎么这么快就爬上来了？”小王乐呵呵地回应：“那是因为我们上山前做了个快速爬山的冥想，哈哈！”我们在山顶上，终于可以喘口气了。
这时候，小李突然冒出一句：“我觉得，幸福就是能在这儿，看着风景，听你们这些傻话。
”我心里一阵感动，虽然小李总是念叨，但是他这话说得特别真切。
正当我们享受着这份宁静的时候，小王忽然掏出了一大包零食：“来来来，赶紧吃点，这才是爬山的真正意义！”我们顿时被一堆薯片和巧克力围攻，山顶上的宁静被零食的脆响声彻底打破了。
我们聊到了从前的趣事，笑得前仰后合。
小张甚至表演了她那段超级搞笑的“跳舞”表演，引得山顶上的小动物们也跟着我们摇头晃脑。
这时候，我偷偷拿出了手机，拍了几张大家的合影。
看着这些照片，我发现每个人脸上都挂着满满的笑容，那一刻我突然明白了，小幸福就是这样无处不在——在朋友的笑声里，在闲聊的时光中，在一顿简单的山顶零食里。
回到家后，我看着手机里的照片，感觉手中的幸福不仅仅是这些瞬间的记录，更是每个人心中那份无价的情感。
我抓住了手中的幸福，并不是因为我拥有了什么，而是因为我与朋友们分享了这些快乐时光。
攥在手心里的爱作文
攥在手心里的爱作文
哎呀，我知道有一种爱，就像被紧紧攥在手心里一样。
记得有一次呀，我生病了，特别难受。
妈妈着急得不行，嘿呀，一直守在我身边。
她一会儿给我量体温，一会儿给我喂水，忙前忙后的。
我迷迷糊糊地睡着的时候，感觉到妈妈的手一直握着我的手，嘿嘿，那感觉好温暖呀。
就好像妈妈把所有的爱都通过她的手传递给了我。
等我病好一些了，妈妈还是不放心，一直叮嘱我要多穿衣服呀，别着凉啦。
哈哈，我虽然觉得有点啰嗦，但心里明白这都是妈妈的爱呀。
还有一次，我在外面玩的时候不小心摔了一跤，膝盖都破了。
我哭着跑回家，妈妈看到后，心疼得不得了。
她赶紧帮我处理伤口，一边轻轻
地吹着，一边说：“宝贝不哭，很快就会好的。
”嘿呀，那一刻，我觉
得妈妈的爱就像温暖的阳光照在我身上。
这种攥在手心里的爱呀，一直伴随着我成长。
哎呀，我真的好幸福呀，有这么爱我的爸爸妈妈。
我也一定要好好爱他们，嘿嘿！。
幸福不远握在手中的幸福-作文
[幸福不远]握在手中的幸福靳涛娜???幸福是什么？其实我也没有确切的定义，也许······幸福是雨中撑起的雨伞，是雨点落在伞上发出的滴答声；幸福是一缕阳光；幸福是一缕清泉，潺潺流进心肺；幸福是家人的微笑，那笑容在你心间漾起丝丝暖意；幸福是捧在手中的一杯热水，暖暖的穿过你的手心，穿过你的身体；幸福是······或许，幸福就是那么简单，时常围绕在我们身边，重要的是你是否能感受得到。
???抬起你的手，展开你的手心，你会发现手指上那丝丝交缠的指纹是上帝赋予你的独一无二的象征，这就是幸福，你拥有别人无法拥有的，属于自己的，独一无二的东西；幸福就是那么简单，你会在不经意间感受到，和家人一起出去旅游，父母额间缠绕的皱纹舒展开，由内而外散发出的愉悦，就是幸福，幸福就是如此，你爱的人幸福，自然你的心间也会为你爱的人感到幸福，抬头仰望天空，经过数十天的乌云密布，风吹雨打，天空终于在这时被洗净，你会发现，原来天空是如此灿烂，阳光是如此明媚，而云朵又是那样纯洁无瑕这就是幸福，当你失而复得的时候，它是多么的珍贵，而你，又是多么的幸福；幸福就是加班到很晚，回到家时，却发现自己家的窗户却还亮着，你知道，有人他在在等你，有人关心你，这是幸福，近在眼前的幸福，属于自己的；当你在街上遇到衣衫褴褛乞丐，你掏出自己身上仅有的，哪怕是五角钱也好，递给他，换来的是一个感激的微笑，这是幸福，别人的幸福，也是你的幸福；当你来到一个久违的，或许是很久以前光顾过的一个小店，而今又来到这里，却发现它还在，只是顾客稀少，你会觉得这是幸福，在等待着自己的幸福；回眸看看你的逝去的时光吧，或有痛苦，或有甜美，或有酸楚，或有辛辣，或有咸咸的眼泪，五味交杂，体验人生百态，这又何尝不是一种幸福呢？幸福就是那么简单，幸福它就在你的手心，关键是你是否感受得到它的份量，能否能够把握住它，好好珍惜它。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
做个幸福的老师
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天我宣讲的主题是“做个幸福的老师”。
我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当我成为一名教师时，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。
一、做个幸福的老师，我有对学生真诚无私的爱
每天，一走进教室，徜徉于学生中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。
为了提高纠错效果，我总是在课余时间来到教室批改作业，这时候，总有几个学生静静地站在桌前，一个把老师改好的作业发下去，一个又帮老师把即将要改的本子轻轻打开，我被这份默契感动着……每每想到这些，看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。
爱，是一个永恒的话题。
教师对学生的爱更是一种献出全部心灵和才智的真诚。
这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。
就拿这学期刚接手的这个班来说，刚接手时，就注意到有一个叫张伟的孩子，在老师面前很乖，很懂事，
可背着老师，他就是一个“王”，一个家中的“顶嘴王”，一个同学群体的中的“霸道王”，尤其是在课外，经常搞一些恶作剧，欺负一些同学；学习也不够自觉，个性自由散漫。
我常常因他的顽固不化而头痛，并且对他的违纪行为经常进行严厉批评，可收效甚微。
我静下心来反思自己的教育行为——简单、教条。
于是我改变了策略，找他真诚地谈心，一次、两次，……不厌其烦，他渐渐地向我敞开了心灵：“老师，我不是不想听话，我只是有时管不住自己，我不是坏孩子。
”当时的我听了内心不由地一颤，这个孩子肯定有特殊的地方。
我决定深入了解这个孩子，于是对他进行了家访，希望能更多的了解张伟。
在家访中，才得知他是个单亲孩子，父母早已离异；他还是个留守孩子，因为父亲远在新疆打工，张伟曾在那上过学，可他不喜欢那陌生的地方，父亲只好又将他托付给姑姑照顾。
他是一个不折不扣的“单亲留守孩子”。
我真没有想到在我的学生中竟有这样特殊生活经历的孩子，特殊的家庭，特殊的生活成长环境，让这个孩子过早地关上了心门，过早地学会了用自大来掩饰自卑，过早地学会了用“蛮横”来保护自己的自尊。
了解过情况后，我对他便多了分格外的关心，在全班同学的反对声中，我安排他担任了路队长一职，并告诉他，老师相信他一定能做好这个工作。
果不其然，他做得比别的路队长都好，再次讨论时，没有同学再反对他了。
打铁要趁热，我又告诉他，我和同学们都相信他能继续管理好自己的路队纪律，相信他明天检查背书时他一定会背，相信他不会再欺负人……虽然后来他做的不是很令人满意，但他真的在改变，在变得越来越好。
作为老师，还有什么比看到一个孩子的进步更幸福的事呢？
二、做个幸福的老师，我享受我的课堂
还记得上学期我们班上有个女生，她是我们班里由我负责帮扶的一名贫困学生，母亲患有脑瘤，常年服药维持生命，父亲为了生计在外打工，家庭十分困难。
大冬天，雪花飘得紧密，走进学校，我就碰见了她，我微微一楞：“这么冷的天，你怎么穿的这么少？瞧，你的嘴唇都冻得发紫了。
”那女生慌张地答：“不冷！”转身匆匆离去。
我明白，她是个极其自尊的孩子，她不愿别人窥见她衣服背后的贫穷。
语文课上，我宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪，有丰富的奖品哦!”同学们兴奋不已，穷尽了好词佳句，很快就写好了。
这个女生也写了：“雪是美的，也是冷的。
”那么简短，那么索然，却是她生活中真切地体验。
她没想过得奖，她觉得自己就是一朵轻微的雪花，一朵飘落在角落里的雪花，那么的不起眼，哪里还敢奢望丰富的奖品。
作文本发下来，她意外地看到，我在她的作文本后面写了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水。
”这带着温度的话语，让她为之一暖，更惊讶的是她拿了一等奖，奖品竟然是漂亮的帽子和围巾，外加一双厚厚的棉手套。
在热烈的掌声中，她接过了奖品。
尽管这个冬天对于孩子们来说是最冷的一个冬季，我相信，她心中某个角落的雪，会静悄悄地融化，会湿润润地暖起来。
作为老师，还有什么比暖了一颗冰冻的心更幸福的事呢？
三、做个幸福的老师，我拥有一颗宽容的心
又如这学期我班新转学来的张鑫超同学，因父母离异、争吵给他
心灵上留下阴影，学习从开学的积极上进变得马虎，家庭作业时常拖拉不做。
我了解到这个情况后，我处处体谅这个受伤的孩子，不但多次和他谈心，还通过电话多次做他家长的思想工作，说服他家长不要在孩子的教育责任上互相指责对方，要达成协调一致的意见，不要因父母而影响孩子的学习和一生。
后来他的表现有了明显进步。
作为老师，还有什么比用宽容感化一颗受伤的心更幸福的事呢？
甜蜜总在辛劳中孕育，光芒总在平凡里折射。
虽然朔洄从之，道阻且长，但我无悔于自己选择了这份最光辉的职业，更无悔于自己选择了这条辛苦却又弥漫芳香的教师之路！因为，我相信，桃李不言，下自成蹊；用心付出，就会握住简单的、为人师的幸福！。