人教版二年级数学下册《第九单元数学广角——推理9.3 练习二十一》PPT
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。 一、启发类 1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类 1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类 1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类 1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
数学广角——推理
再见
巩固练习 猜年龄。
我比小c 丽大。
数学广角——推理
我是......
我不是最小的。
小华
小冰
小丽
年龄最小的是（小冰），年龄最大的是（小华）。
巩固练习
数学广角——推理
李叔叔把红、白、蓝各一个气球送给3位小
朋友。根据下面的对话，你能猜出他们分到
的各是什么颜色的气球吗？
我分c到的不 是蓝气球。
我分到的不 是白气球。
复习旧知
在右面的方格中，每 行、每列都有1-4这四 个数，并且每个数在 每行、每列都只出现 一次。B、C各是几？
B是3。 C是1。
数学广角——推理
24
3
4
2
31
12 34
巩固练习
下面是找金币游戏， 规则是：点开的方格 中的数是几，就表示 周围的八个方格里有 几枚金币。请把所有 的金币找出来（在金 币上面画 ，其他 的画×。）
人教版 数学 二年级 下册
9 数学广角——推理
数学广角——推理
练习二十一
复习旧知
数学广角——推理
关于推理问题，你学到了哪些知识？
1.对三个事物进行推理判断时，要找准事 物之间的逻辑关系，分析后再进行判断。
2.三个事物之间的推理可以借助连线的 方法进行分析与判断。
复习旧知
数学广角——推理
小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松 说：“我不是最后一名。”小东说：“我也不是 最后一名，但小松比我的成绩好。”他们各得了 第几名？
我看到老师把蓝 气球和红气球分 给小春和小宇了。
红气球
蓝气球
白气球
巩固练习
数学广角——推理
从1~9中选合适的数字填入下面的 中（每个算 式中的数字不能重复）。
3 21
72 14
92 1
8 19
巩固练习
数学广角——推理
右面是数独游戏。 请你用1-9共9个数 字填满9×9的格子， 要求：每一行、每 一列都用到1-9，不 能重复；每个3×3 的格子里（粗线内） 也都用到1-9，不能 重复。
复习旧知
数学广角——推理
小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松 说：“我不是最后一名。”小东说：“我也不是 最后一名，但小松比我的成绩好。”他们各得了 第几名？
小雨
小东
小松
第一名
第二名
第三名
复习旧知
数学广角——推理
关于推理问题，你学到了哪些知识？
3.在方格（4×4）里填数时，先看哪一个空格 所在的行和列出现了三个不同的数，这样就 能确定这个空格里应填的数，以此类推填下 去，就能把方格里的数填完整。
4
9
92
86
5
2
9
46
2
5
27
847
3
13
4
3
4
课堂小结
数学广角——推理
这节课你们都学会了哪些知识？
1.解决推理问题可以借助排除法进行判断。
2.先看哪一个空格所在的行和列都出现了哪 些不同的数，这样就能确定这个空格里应 填的数。再运用这种方法就可以填出其他 方格里的数。
课后作业
数学广角——推理
数学广角——推理
××
× ×× ×
×× ××
×
×
巩固练习
数学广角——推理
下面三位同学拍球，分别拍了32下，31下，30下。 他们各拍了多少下？
我不是最 多的。
我拍了 30下。
小娟
小龙 小云
巩固练习
我不是最 多的。
数学广角——推理
我拍了30 下。
小娟
小娟
32下
小龙 小云
小龙
小云
31下
30下
数学广角——推理
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。 一、启发类 1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类 1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类 1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类 1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
数学广角——推理
再见
巩固练习 猜年龄。
我比小c 丽大。
数学广角——推理
我是......
我不是最小的。
小华
小冰
小丽
年龄最小的是（小冰），年龄最大的是（小华）。
巩固练习
数学广角——推理
李叔叔把红、白、蓝各一个气球送给3位小
朋友。根据下面的对话，你能猜出他们分到
的各是什么颜色的气球吗？
我分c到的不 是蓝气球。
我分到的不 是白气球。
复习旧知
在右面的方格中，每 行、每列都有1-4这四 个数，并且每个数在 每行、每列都只出现 一次。B、C各是几？
B是3。 C是1。
数学广角——推理
24
3
4
2
31
12 34
巩固练习
下面是找金币游戏， 规则是：点开的方格 中的数是几，就表示 周围的八个方格里有 几枚金币。请把所有 的金币找出来（在金 币上面画 ，其他 的画×。）
人教版 数学 二年级 下册
9 数学广角——推理
数学广角——推理
练习二十一
复习旧知
数学广角——推理
关于推理问题，你学到了哪些知识？
1.对三个事物进行推理判断时，要找准事 物之间的逻辑关系，分析后再进行判断。
2.三个事物之间的推理可以借助连线的 方法进行分析与判断。
复习旧知
数学广角——推理
小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松 说：“我不是最后一名。”小东说：“我也不是 最后一名，但小松比我的成绩好。”他们各得了 第几名？
我看到老师把蓝 气球和红气球分 给小春和小宇了。
红气球
蓝气球
白气球
巩固练习
数学广角——推理
从1~9中选合适的数字填入下面的 中（每个算 式中的数字不能重复）。
3 21
72 14
92 1
8 19
巩固练习
数学广角——推理
右面是数独游戏。 请你用1-9共9个数 字填满9×9的格子， 要求：每一行、每 一列都用到1-9，不 能重复；每个3×3 的格子里（粗线内） 也都用到1-9，不能 重复。
复习旧知
数学广角——推理
小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松 说：“我不是最后一名。”小东说：“我也不是 最后一名，但小松比我的成绩好。”他们各得了 第几名？
小雨
小东
小松
第一名
第二名
第三名
复习旧知
数学广角——推理
关于推理问题，你学到了哪些知识？
3.在方格（4×4）里填数时，先看哪一个空格 所在的行和列出现了三个不同的数，这样就 能确定这个空格里应填的数，以此类推填下 去，就能把方格里的数填完整。
4
9
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5
2
9
46
2
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3
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3
4
课堂小结
数学广角——推理
这节课你们都学会了哪些知识？
1.解决推理问题可以借助排除法进行判断。
2.先看哪一个空格所在的行和列都出现了哪 些不同的数，这样就能确定这个空格里应 填的数。再运用这种方法就可以填出其他 方格里的数。
课后作业
数学广角——推理
数学广角——推理
××
× ×× ×
×× ××
×
×
巩固练习
数学广角——推理
下面三位同学拍球，分别拍了32下，31下，30下。 他们各拍了多少下？
我不是最 多的。
我拍了 30下。
小娟
小龙 小云
巩固练习
我不是最 多的。
数学广角——推理
我拍了30 下。
小娟
小娟
32下
小龙 小云
小龙
小云
31下
30下
数学广角——推理
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2024年新人教版二年级数学下册《教材练习21练习二十一附答案》教学课件
义务教育（2024年）新人教版 二年级数学下册 教材练习题 【附答案】 教学课件
义务教育人教版二年级下册
9 数学广角——推理
练习二十一
1.下面三名同学每人拿着一张动物卡片，分别是小兔、 小狗、小猫， 他们拿的各是什么动物卡片？
小明 小兔
小丽 小狗
小亮 小猫
答：小明拿的是小狗， 小丽拿的是小猫， 小亮拿的是小兔。
小雨 小东 小松
第一名 第二名 第三名
答：小雨得了第三名，小东得了第二名， 小松得了第一名。
4.在下边的方格中，每行、每列都有1~4这四个 数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。 B应该是几？
从A入手填，A所在的行和列已 2__。
再看B所在的行和列已经出现了1、B3 4
6.从1~9中选择合适的数字填入下面的 中（每个 算式中的数字不能重复）。
27 +3 1
58
74
+1 2 86
92
-1 8 74
82 -1 9
63
（前两个竖式答案不唯一）
7.*右面是数独游戏。请你 1 8 7 3 6 5 2
用1~9九个数字填满9×9
7 415 3
的格子。要求：每一行、 3 6 9 8 7 1 4
A1
2、4，所以B是_3__。
2
5.在下边的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，
并且每个数在每行、每列都只出现一次。B、C
各是几？
从A入手填，A所在的行和列已
41
经出现了1、2、3，所以A是4___。 2 A4 3
再看B所在的行和列已经出现了1、 C1
3、4，所以B是_2__。
3 B2
再看C所在列最上面一格所在行出 现的1，所以最上面一格是_4__， 那C就是__1_。
义务教育人教版二年级下册
9 数学广角——推理
练习二十一
1.下面三名同学每人拿着一张动物卡片，分别是小兔、 小狗、小猫， 他们拿的各是什么动物卡片？
小明 小兔
小丽 小狗
小亮 小猫
答：小明拿的是小狗， 小丽拿的是小猫， 小亮拿的是小兔。
小雨 小东 小松
第一名 第二名 第三名
答：小雨得了第三名，小东得了第二名， 小松得了第一名。
4.在下边的方格中，每行、每列都有1~4这四个 数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。 B应该是几？
从A入手填，A所在的行和列已 2__。
再看B所在的行和列已经出现了1、B3 4
6.从1~9中选择合适的数字填入下面的 中（每个 算式中的数字不能重复）。
27 +3 1
58
74
+1 2 86
92
-1 8 74
82 -1 9
63
（前两个竖式答案不唯一）
7.*右面是数独游戏。请你 1 8 7 3 6 5 2
用1~9九个数字填满9×9
7 415 3
的格子。要求：每一行、 3 6 9 8 7 1 4
A1
2、4，所以B是_3__。
2
5.在下边的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，
并且每个数在每行、每列都只出现一次。B、C
各是几？
从A入手填，A所在的行和列已
41
经出现了1、2、3，所以A是4___。 2 A4 3
再看B所在的行和列已经出现了1、 C1
3、4，所以B是_2__。
3 B2
再看C所在列最上面一格所在行出 现的1，所以最上面一格是_4__， 那C就是__1_。
二年级下册数学课件 第9单元 数学广角——推理 (共29张PPT)人教版
3 B1
2 4 A2
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方法二：列表法 小朋友拿的书画“√”，没拿的画“×”。
小红 小丽 小刚
数学书 语文书 品德与生活书
×
√
××Biblioteka ×√√×
×
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小试牛刀
（选自教材P110 做一做） 在右面的方格在哪个，每行、每列都有1～4 这四个数，并且每个数在每行、每列都只出 现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？
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4
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2 4 A2
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方法二：列表法 小朋友拿的书画“√”，没拿的画“×”。
小红 小丽 小刚
数学书 语文书 品德与生活书
×
√
××Biblioteka ×√√×
×
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小试牛刀
（选自教材P110 做一做） 在右面的方格在哪个，每行、每列都有1～4 这四个数，并且每个数在每行、每列都只出 现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？
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4
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二年级数学下册教材习题课件-第9单元数学广角——推理-人教版
答案不唯一。
6.从1~9中选合适的数字填入下面的□中（每个算式中 请你用1~9九个数字填满9×9的格子，要求：每一行、每一列都用到1~9，不能重复；
欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。 甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。 在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。
7.右边是数独游戏。请你用 1~9九个数字填满9×9的格子， 要求：每一行、每一列都用 到1~9，不能重复；每个3×3 的格子（粗线内）也都用到 1~9，不能重复。
略
B应该的是几数？其字他方不格里能的数重呢？复）。
乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。 B应该是几？其他方格里的数呢？ 第9单元·P110做一做 第9单元·P109做一做 B应该是几？其他方格里的数呢？ 请你用1~9九个数字填满9×9的格子，要求：每一行、每一列都用到1~9，不能重复； 小冬是一班的,小雨是二班的。 小云拍了30下,小娟拍了31下,小龙拍了32下。 小云拍了30下,小娟拍了31下,小龙拍了32下。 在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。 欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。 甲、乙、丙分别是什么老师。 欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。 下面三位同学拍球，分别拍了32下、31下、30下，他们各拍了多少下？ 小冬是一班的,小雨是二班的。 第9单元·P111~112练习二十一 丙:体育老师 乙:语文老师 甲:数学老师 第9单元·P109做一做
，他们拿的各是什么动物卡片？
从1~9中选合适的数字填入下面的□中（每个算式中的数字不能重复）。
请你用1~9九个数字填满9×9的格子，要求：每一行、每一列都用到1~9，不能重复；
小冬是一班的,小雨是二班的。
6.从1~9中选合适的数字填入下面的□中（每个算式中 请你用1~9九个数字填满9×9的格子，要求：每一行、每一列都用到1~9，不能重复；
欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。 甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。 在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。
7.右边是数独游戏。请你用 1~9九个数字填满9×9的格子， 要求：每一行、每一列都用 到1~9，不能重复；每个3×3 的格子（粗线内）也都用到 1~9，不能重复。
略
B应该的是几数？其字他方不格里能的数重呢？复）。
乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。 B应该是几？其他方格里的数呢？ 第9单元·P110做一做 第9单元·P109做一做 B应该是几？其他方格里的数呢？ 请你用1~9九个数字填满9×9的格子，要求：每一行、每一列都用到1~9，不能重复； 小冬是一班的,小雨是二班的。 小云拍了30下,小娟拍了31下,小龙拍了32下。 小云拍了30下,小娟拍了31下,小龙拍了32下。 在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。 欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。 甲、乙、丙分别是什么老师。 欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。 下面三位同学拍球，分别拍了32下、31下、30下，他们各拍了多少下？ 小冬是一班的,小雨是二班的。 第9单元·P111~112练习二十一 丙:体育老师 乙:语文老师 甲:数学老师 第9单元·P109做一做
，他们拿的各是什么动物卡片？
从1~9中选合适的数字填入下面的□中（每个算式中的数字不能重复）。
请你用1~9九个数字填满9×9的格子，要求：每一行、每一列都用到1~9，不能重复；
小冬是一班的,小雨是二班的。
二年级数学下册课件-9 数学广角-推理9-人教版(共11张PPT)
我拿的是语文书。 我拿的不是数学书。
方法一：连线
小红
小丽
小刚
语文书
数学书
道德与法治书
小刚拿的是 数学 ）书，小丽拿的是（ 道德与法治 ）书。
有语文、数学和道德与法治三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
我拿的是语文书。
我拿的不是数学书。
方法二：表格
小刚拿的是
语文书 数学书
道德与法治书
小红
√×
×
小丽
××
√
小刚
×√
×
数学 ）书，小丽拿的是（ 道德与法治 ）书。
有语文、数学和道德与法治三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
我拿的是语文书。 我拿的不是数学书。
1、要想保证一次猜中三种情况需要知道几个条件？ 两个条件 2、为什么都是从“小红拿到是语文书”开始分析？关键信息
三班
小冬是（ 一 ）班， 小雨是（ 二 ）班。
小结
有语文、数学和道德与法治三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
我拿的是语文书。 我拿的不是数学书。
我是一名小侦探， 根据条件认真想， 能确定的先确定， 能排除的先排除， 剩下越少越好猜。
知识讲解
3、连线法和表格法，你喜欢哪一种方法？
连线法
小红 语文书
小丽 数学书
小刚 道德与法治书
表格法
语文书 数学书
道德与法治书
小红
√×
×
小丽
××
三人分别在一、二、 三班。小伟是三班的，小雨下课后去 一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班 的？
小冬
小雨
小伟
连线法
一班
二班
目录 CONTENTS
方法一：连线
小红
小丽
小刚
语文书
数学书
道德与法治书
小刚拿的是 数学 ）书，小丽拿的是（ 道德与法治 ）书。
有语文、数学和道德与法治三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
我拿的是语文书。
我拿的不是数学书。
方法二：表格
小刚拿的是
语文书 数学书
道德与法治书
小红
√×
×
小丽
××
√
小刚
×√
×
数学 ）书，小丽拿的是（ 道德与法治 ）书。
有语文、数学和道德与法治三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
我拿的是语文书。 我拿的不是数学书。
1、要想保证一次猜中三种情况需要知道几个条件？ 两个条件 2、为什么都是从“小红拿到是语文书”开始分析？关键信息
三班
小冬是（ 一 ）班， 小雨是（ 二 ）班。
小结
有语文、数学和道德与法治三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
我拿的是语文书。 我拿的不是数学书。
我是一名小侦探， 根据条件认真想， 能确定的先确定， 能排除的先排除， 剩下越少越好猜。
知识讲解
3、连线法和表格法，你喜欢哪一种方法？
连线法
小红 语文书
小丽 数学书
小刚 道德与法治书
表格法
语文书 数学书
道德与法治书
小红
√×
×
小丽
××
三人分别在一、二、 三班。小伟是三班的，小雨下课后去 一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班 的？
小冬
小雨
小伟
连线法
一班
二班
目录 CONTENTS
二年级数学下实用课件- 9 数学广角——推理 -人教新课标(31页ppt)
2. 小冬、小雨和小伟三人分别在一、 二、三班。小伟是三班的，小雨下课后去 一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的？
小冬是一班的，小雨是二班的。
教我们美术、音乐、体育的有江老师、 赵老师、邓老师，这三位老师分别教了其中 一门课，江老师不是美术老师，赵老师从不 在操场上课，邓老师上课要用钢琴，你知道
这些老师分别教我们的什么课吗？
•
8.当土建结构施工完成后转入装饰或 安装施 工时， 必须对 临边、 洞口、 管弄井 和电梯 井等安 全防护 设施重 新进行 验收， 确认合 格后， 方能投 入使用 。如装 饰或安 装作业 交付其 它施工 单位时 ，双方 应履行 交接手 续，做 到职责 明确。
二年级数学下实用课件- 9 数学广角——推理 -人教新课标（31页ppt）
小红
√
×
×
小丽
×
×
√
小刚
×
√
×
1. 欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的 小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最 轻的。你能写出它们的名字吗?
我是这样想的:
笑笑最轻，所以重 5 千克。 乐乐比欢欢重，所以乐乐重 9 千克，欢 欢重 7 千克。
7 千克重的是（ 欢欢 ），5 千克重的是 （ 笑笑 ），9 千克重的是（ 乐乐 ）。
•
6.对已发生的事故隐患落实整改，并 向项目 副经理 反馈整 改情况 。发生 工伤事 故，应 立即采 取措施 ，协同 安全部 门开展 事故的 应急救 援，并 保护现 场，迅 速报告 。
•
7.施工中确因作业需要拆除各类防护 设施的 ，应由 作业班 组向项 目副经 理提出 申报， 经采取 有效的 安全补 救措施 后方能 拆除； 作业完 毕后， 项目副 经理应 督促有 关人员 及时做 好复原 工作， 经重新 验收后 方可使 用。
【新】人教版二年级数学下册第九单元《数学广角-推理》ppt课件(10页)
小刚拿的是（ 数学）书，小丽拿的是（ 品德）与书生。活
二、学习新知
（二）尝试解答
还可以怎样解决 这个问题呢？
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
已经知道小红拿的是语文书。 我是这样想的: 又知道小丽没拿数学书，肯定拿了品德与生活书。 那么，小刚拿的一定是数学书。 小刚拿的是（ 数学）书，小丽拿的是（ 品德）与书生。活
我不是三角形。
红色是（ 三角）形，绿色是（ பைடு நூலகம்圆，黄色是（ ）。长方形
三、巩固练习
3. 连一连。
第1台电脑最便宜。
第2台电脑不是最贵的。
第1台
6900元
第2台
3498元
第3台
5412元
四、课堂作业
作业：第111页练习二十一，第2题、 第3题。
1.
欢欢、乐乐和笑笑是三只 可爱的小狗。乐乐比欢欢 重，笑笑是最轻的。你能 写出它们的名字吗?
笑笑最轻，所以重5千克。
乐乐比欢欢重，所以乐乐重9千克, 欢欢重7千克。
我是这样想的:
7千克重的是（ 欢欢），5千克重的是（ 笑）笑， 9千克重的是（ 乐乐）。
三、巩固练习
2. 游戏——猜图形。
信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出 一部分，你能猜猜它们是谁吗？
三、巩固练习
1.
欢欢、乐乐和笑笑是三只 可爱的小狗。乐乐比欢欢 重，笑笑是最轻的。你能 写出它们的名字吗?
我把名字和体重写成 两行，再连线。
欢欢 乐乐 笑笑 7千克 5千克 9千克
▪1、使教育过程成为一种艺术的事业。 ▪2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 10:41:38 AM ▪3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ▪5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ▪6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021
【新】人教版二年级数学下册第九单元《数学广角-推理》ppt课件(10页)
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/72021/2/72021/2/7的是（ 数学）书，小丽拿的是（ 品德）与书生。活
二、学习新知
（二）尝试解答
还可以怎样解决 这个问题呢？
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
已经知道小红拿的是语文书。 我是这样想的: 又知道小丽没拿数学书，肯定拿了品德与生活书。 那么，小刚拿的一定是数学书。 小刚拿的是（ 数学）书，小丽拿的是（ 品德）与书生。活
乐乐比欢欢重，所以乐乐重9千克, 欢欢重7千克。
我是这样想的:
7千克重的是（ 欢欢），5千克重的是（ 笑）笑， 9千克重的是（ 乐乐）。
三、巩固练习
2. 游戏——猜图形。
信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出 一部分，你能猜猜它们是谁吗？
我不是三角形。
红色是（ 三角）形，绿色是（ ）圆，黄色是（ ）。长方形
。2021年2月7日星期日2021/2/72021/2/72021/2/7
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/72021/2/72021/2/72/7/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/72021/2/7February 7, 2021
数学广角——推理
推理
一、游戏导入，揭示课题
不是能《。科学世界》。 老师补今充天一带个来信了息《：经我典带故 来事的书不》是和《经科典学故世事界书》》中。 现的在一能本猜书到，了你吗能?一下就猜 准是哪本书吗?
二、学习新知
(一)初步理解
我还知道，小红拿的是 语文书，小丽拿的不是 数学书。
最新人教版二年级数学下册第九单元PPT课件—9数学广角──推理 (3)
第一名：小松 第二名：小东 第三名：小雨
（每人只吃一种水果）
爸爸 妈妈 我
我不是三角形。
红色是（ 三角）形，绿色是（ ），黄圆色是（ ）。 长方形
小朋友,你们想 做小侦探吗?
三只聪明的猫考官
蓝猫
黑猫警长 机器猫
不是黑猫题，也不是机器猫题 那么就是……
聪明的蓝猫题：
我们分别住进了以下三间房中的一间房，
请你们猜一猜我们分别住进了哪间房？
●蓝猫不喜欢住①号房
●黑猫警长不喜欢双数
①
●机器猫喜欢双数
②
③
机智的黑猫题：
有一天三只老鼠小黑、小灰、小白在一起偷吃水果。被 我捉住了，你们能判断出他们分别偷吃了什么水果？
我没有偷 吃桃子。
我没有偷吃桃 子，也没有偷 吃苹果 。
我们三个分别偷吃 了苹果、桃子、梨 其中的一种水果。
小黑
小灰
小白
神奇的机器猫题：
× ＝24
× ＝18
神秘
＝4
仔细我读们题应，该你如都何 知道思了考什呢么？？
二、学习新知
应该如何解决 这个问题呢？
（二）尝试解答
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
小红 小丽 小刚
语文 数学 品德与生活
小刚拿的是（ 数）学书，小丽拿的是（
）品书德。与生活
推理儿歌：
推理问题并不难， 找准线索很重要。 能确定的先确定， 能排除的再排除， 剩下越少越好猜。
义务教育教科书二年级下册
数学广角 ——推理
一、游戏导入，揭示课题
老师补充一个信息：左面同学 手现他熊里在们，拿能手你的猜里能不 到 拿 一是了的下小吗分就?熊别猜。是准小谁猴拿和的小是 小猴，谁拿的是小熊吗?
（每人只吃一种水果）
爸爸 妈妈 我
我不是三角形。
红色是（ 三角）形，绿色是（ ），黄圆色是（ ）。 长方形
小朋友,你们想 做小侦探吗?
三只聪明的猫考官
蓝猫
黑猫警长 机器猫
不是黑猫题，也不是机器猫题 那么就是……
聪明的蓝猫题：
我们分别住进了以下三间房中的一间房，
请你们猜一猜我们分别住进了哪间房？
●蓝猫不喜欢住①号房
●黑猫警长不喜欢双数
①
●机器猫喜欢双数
②
③
机智的黑猫题：
有一天三只老鼠小黑、小灰、小白在一起偷吃水果。被 我捉住了，你们能判断出他们分别偷吃了什么水果？
我没有偷 吃桃子。
我没有偷吃桃 子，也没有偷 吃苹果 。
我们三个分别偷吃 了苹果、桃子、梨 其中的一种水果。
小黑
小灰
小白
神奇的机器猫题：
× ＝24
× ＝18
神秘
＝4
仔细我读们题应，该你如都何 知道思了考什呢么？？
二、学习新知
应该如何解决 这个问题呢？
（二）尝试解答
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
小红 小丽 小刚
语文 数学 品德与生活
小刚拿的是（ 数）学书，小丽拿的是（
）品书德。与生活
推理儿歌：
推理问题并不难， 找准线索很重要。 能确定的先确定， 能排除的再排除， 剩下越少越好猜。
义务教育教科书二年级下册
数学广角 ——推理
一、游戏导入，揭示课题
老师补充一个信息：左面同学 手现他熊里在们，拿能手你的猜里能不 到 拿 一是了的下小吗分就?熊别猜。是准小谁猴拿和的小是 小猴，谁拿的是小熊吗?
二年级下册数学教学课件-9 数学广角──推理91-人教版(共29张PPT)最新课件
柯 南 侦 探
训 练 营
密码是个两位数， 由数字3和7组成的， 它的个位上不是3。
37
柯南提高训练（P109例题1）
有语文、数学和品德与生活三本 书，下面三人各拿一本。小刚拿 的是什么书？小丽呢？
（1）4人一小组，由组长组织本组成员积极主动地与 他人分享自己的想法。（他们分别拿的是什么书？把你的想 法在小组内说一说。）
小丽
小刚
数学 品德与生活
√ √
柯南儿歌
小侦探 我是一名小侦探， 抓住线索认真想， 能确定的先确定， 能排除的先排除， 剩下越少越好办。
第第一一关关
1. 第一关（109页做一做）
欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最 轻的。你能写出它们的名字吗?
欢欢
笑笑
乐乐
把名字和体重写成 两行，再连线。
（2）通过小组合作探究，把解决这个问题的过程用 自己喜欢的方式记录下来。 （方法提示：写一写、连一连、画一画）
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
小红 小丽 小刚 语文 数学 品德与生活 小刚拿的是（ 数）学书，小丽拿的是（ 品德）与书生。活
语文
小红 √
绿色圃中小学教育网
不能确定。
老师补充一个信息：男同学不是第一 个出教室。
谢谢
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望 替你走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样，但是只要 有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事，你就会 没有彩排，每一天都是现场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之 会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什么时候开始 不要停止。面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能 的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。很多时候，人并不是 因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。 点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必要 成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存。人生是个圆 没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍 明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气 在你成大事之前，必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪 的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一种观念，成功是 态，成功是一种习惯。成名每在穷苦日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了 该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是 理想撑大，事业由梦想激发。光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来 一秒。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。假如生 也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就来到。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想 停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平 人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练 的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。如果你坚信 最聪明。如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不 会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐 个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫，赢在 痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。头脑是日用品，而不是装饰品。忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出 一棵树最好的时间是十年之前，其次，是现在。自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的 困难的时候，就是距离成功不远了。人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉 还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要 这样才能真正解脱。要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。 为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。一个一味沉溺 开双臂去拥抱今天的。51.人生就像爬坡，要一步一步来。人生没有彩排，每天都在现场直播。目标的坚定是性格中最必要的 成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。0.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌 假如，每个人的人生都不可重新设计。勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。用放大镜去看人生，人 望远镜去看人生，人生则是一场喜剧。有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异盼天上掉馅饼。毫不犹 想的实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。有无目标是成功者与平庸者的根本差别。有些人因为贪婪，想得更多的东西 掉了。有志者，事竟成。愚昧者怨天尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃。与其相信依靠别人，不如相信依靠自己。预测 创造未来。再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。把人生一分为二，前半生不 如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走上坡路！如果你足够努力，再加上一点点运气，你就会成功。弱者才会诉苦，强 人永远只有办法，失败的人永远只有理由。成功和失败最大的差别在于想法。成功永不放弃，放弃永不成功。成功者说：虽 可能的；失败者说：那是可能的，但它太困难。当你不能成就伟业，请你把握住平凡的幸福；当你不能让自己辉煌灿烂，请 的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。当你决定不再在乎的时候，生活就好起来了！当你无法从一楼蹦到 梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。当你知道迷惑时，并不可怜;当你不知道迷
人教版二年级数学下册 第九单元 《数学广角推理》 课件(共13张PPT)
人教版数学二年级下册
数学广角 －－推理
大展身手
小明不是女生，那他就是（ 男生 ） 刘老师来教室上课，走的不是后门，就是 （ 前门 ）
关键词：不是......就是......
爸爸给孩子们买的糖果，糖果分为葡萄味、草莓 味，和芒果味。
我的是草莓味。
我拿的不是芒果味。
小军
小红
小兰
我的是草莓味。
我拿的不是芒果味。
小军
小红
小兰
小红、小兰，各拿的是什么味的糖果？就行是，葡再萄连味线。。
小军 小红
小兰
葡萄味 草莓味 芒果味
像这样根据已知条件，逐步推出结 论的过程，在数学上称为推理。
同桌相互出题，让同桌推理推理。
新课导入
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下 面三人各拿一本，小刚拿的是什么书？小雪呢？
下课了
我把人名和书名 写成两行，再连 线。
小雪拿的不是数 学书，可以肯定 是道德与法治。
小刚拿的是数学书，小雪拿的是道德与法治书。 自己连一连线吧。
1 有三只颜色不同的狗，黑色的是最轻的，白色的狗比 浅黄色的狗重。在横线上写出它们的颜色。
7千克
浅黄色
5千克
黑色
9千克
白色
通过这节课，你学习到了 什么？
数学广角 －－推理
大展身手
小明不是女生，那他就是（ 男生 ） 刘老师来教室上课，走的不是后门，就是 （ 前门 ）
关键词：不是......就是......
爸爸给孩子们买的糖果，糖果分为葡萄味、草莓 味，和芒果味。
我的是草莓味。
我拿的不是芒果味。
小军
小红
小兰
我的是草莓味。
我拿的不是芒果味。
小军
小红
小兰
小红、小兰，各拿的是什么味的糖果？就行是，葡再萄连味线。。
小军 小红
小兰
葡萄味 草莓味 芒果味
像这样根据已知条件，逐步推出结 论的过程，在数学上称为推理。
同桌相互出题，让同桌推理推理。
新课导入
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下 面三人各拿一本，小刚拿的是什么书？小雪呢？
下课了
我把人名和书名 写成两行，再连 线。
小雪拿的不是数 学书，可以肯定 是道德与法治。
小刚拿的是数学书，小雪拿的是道德与法治书。 自己连一连线吧。
1 有三只颜色不同的狗，黑色的是最轻的，白色的狗比 浅黄色的狗重。在横线上写出它们的颜色。
7千克
浅黄色
5千克
黑色
9千克
白色
通过这节课，你学习到了 什么？