保护绿色家园活动方案
一、活动单位：磙子营第七小学四年级
二、活动主题：《倡导低碳生活保护绿色家园》
三、活动背景：在新课程标准的引领下，进一步学习新课程理论，继续将理论与实践结合起来，进一步明
确“综合实践活动”课程的实施目标，培养学生通过各种途径，调动所有资源，在探索和研究问题的过程中，
获得成功的体验，从而继续培养创新精神、实践能力，增强团队合作精神，为未来的生活、学习积累更扎实的
基础。
四、活动目标：
1、让学生把学习的过程变成生活的过程，加强学校教育与儿童生活、社会生活的联系。
2、通过活动，获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富经验，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对他人、对自我的责任感。
3、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。
4、了解生活就是学习，学习就是生活。在活动中学习，在学习中学会生活。
5、扩展学生知识面，提高他们收集、加工，处理信息的能力、语言组织、表达能力，参与能力和交往合作能力。
6、活动中创设向上的学习氛围，以陶冶学生的高尚情操，培养学生全新的审美观念；培养学生热爱民俗文化、热爱中华民族五千年悠久的历史、热爱哺育我们成长的伟大祖国！
7、关注家乡的历史，关注家乡的发展，在浓郁的文化氛围中提高文学素养，学会与人交往，培养热爱家乡的感情。
8、激发好奇心和求知欲，养成从事科学研究的正确态度，发展探究问题的初步能力。
9、通过活动激发学生研究森林与人类关系的兴趣，增强学生保护森林，爱护绿地的意识。
五、活动设想：
1、学习理论更新观念
通过前期的研究、实践，我们觉得学生渐渐对单一的资料收集，枯燥地完成一本专题性的作业缺乏了兴趣
和热情，更谈不上培养、锻炼学生的社会实践能力。
2、生成主题指导活动
综合实践活动主题要基于学生的需要、兴趣、直接体验来设计和实施相关活动，这是综合实践活动有别于
学科课程的根本标志。老师们要抓住学生的兴趣点，创设问题的情景，让学生从中发现问题，产生研究的欲望。在活动中，要发挥教师引导者、组织者、参与者、领导者、协调者和评价者的作用。让学生学会查资料、学会
访问、学会做实验、学会调查、学会介绍成果等，关注学生参与综合实践活动的态度，创新精神和实践能力的
发展情况，以及学生对学习方法和研究方法的掌握情况，从而激发学生去观察生活，并对生活进行思考，制定
好活动方案，自主探索，解决问题。
一、实施背景
二十一世纪是一个绿色的世纪。二十一世纪主导的住宅是绿色家园，二十一世纪主导的食品是绿色
食品，二十一世纪主导的的环境是绿色环境。绿色也是人类的永恒主题。为深入贯彻落实科学发展观，
坚持―从我做起，带动全家，推动社会‖的活动思路，把教育活动延伸到家庭和社会，通过活动增强队员
的环保节能意识，提高队员参与社会实践和公益活动的能力，并带动家长和居民树立讲绿色环保、倡绿
色生活、创美好家园的良好风尚，做―绿色生活‖的践行者，共同促进社会主义和谐社会的建设。
绿化就是体现绿色的一个重要环节。众所周知，绿化可以美化环境，释放氧气，减弱噪声，降低气温，阻挡风沙、改良环境。不仅如此，绿化还可以减低人类害怕及生气的情绪促进正向的心理反应。可以说，绿化是生活中不可或缺的一部分。
二、活动主题：
倡导低碳生活保护绿色家园
三、主要研究方法：
网络调查、采访、查阅资料
四、活动口号：节能环保举手之劳
五、活动时间：2016.3——2016.6.
六、实施过程
第一阶段：课题动员阶段(利用开学第一周的班会动员)。
1.时间：9月5日，开展―倡导绿色生活呵护绿色家园‖主题队会。以少年儿童的视角审视地球、审视环境、审视生活，通过小眼睛大发现、小嘴巴大道理、小手脚大行动、小脑袋大创意等形式阐述少先队员心中的―绿色生活方式‖。
2. 接触,讨论问题.
3.了解本次活动的学习目的.
4. 学习了解本次综合实践活动的步骤,方法,要求.
第二阶段：课题准备阶段
1.讨论本课题应该从哪些方面展开调查。
2.经过师生共同讨论,以学生最急于了解或最感兴趣的方面,确定研究主题.
3.根据学生的专长和喜好确定自己的选题,并根据选题形成小组.
4.各小组成立后,选定组长,小组合作学习讨论,评价.
5.根据自己的选题,进行小组分工,小组内分工可以为收集资料小队,实地考察,撰写小论文报告等.
1.在学生自愿成组的前提下,合理调配各组成员,以利于能力较弱的学生也可以安排到工作.
2.制订合作学习规则(或者合作学习评价量规)提供给学生.
3.组织,指导学生的小组讨论,小组成员分工.
形成小组实施方案
1.各小组向全班分享研究计划(方案)
2.小组成员根据所制定的计划,所须完成的任务,所须呈现的成果,共同制定评价标准,共同约定,做出怎
样的行动才能评出最高等级,如:五星级等.
1.设计"研究方案"模版,为学生制订研究方案提供指引.
2.设计"调查记录表"为学生调查记录提供指引.
3.设计成果展示模版,为学生展示研究结果提供指引.
第三阶段:课题实施阶段
(一)绿色生活校园行
1.3月11日——3月18日，―绿色生活‖知识宣传。利用班级板报、―文化长廊‖等阵地、通过晨会课、班队课对队员倡导绿色生活理念，普及绿色生活常识，推进绿色生活方式转变，懂得―绿色生活‖是一种
生活态度，注意节约，注重环保，从平时的点滴做起。
2.3月18日——3月24日，―我为绿色做什么‖金点子征集活动。引导学生寻找和探索生活中节水、
节电、节气的有效方式，人人提出一个行之有效的―金点子‖，开展―我为绿色做什么‖金点子征集活动。形式：文字电子稿，于3月24日之前上交。
3.3月24日——3月27日，绿色生活征文竞赛。征文题目：绿色，让校园更美丽。字数控制在
600字以内，文体不限，标题自拟。
4.3月28日——4月8日，绿色生活绘画竞赛。绘画主题：绿色校园，生态阳城。作品形式不限，
国画、水彩画、漫画、素描等，作品纸张统一规格A4纸。
5.―绿色生活有我‖。要求每位学生积极参与这项活动，在日常学习、生活中开源节流，注重环保，
从节约每一张纸、每一滴水、每一度电做起，做绿色生活，低碳节能的典范。
(二)绿色生活家庭行
1.4月9日——4月10日，全体学生与家长积极参与，10月9日发出倡议书，10日晚8：30 –9：30自觉熄灯一小时，引导学生发挥想象力，以独特的方式尽情享受这个美丽的―黑暗时刻‖并写一篇日记。
2.4月11日——2016年4月30日，要求学生在家庭中倡导―绿色生活‖。教育学生在家庭中大力倡导―绿色生活‖(如：打开一扇窗，多乘公交车，使用节能电器，及时关电脑，随手关灯，少用塑料袋等)，
带动家庭成员根据家庭实际一起拟定《家庭节能环保公约》，张贴在家中某一位置，积极引导学生及家
庭成员在践行绿色生活中发挥示范带头作用。
3.2016年3月12日——3月15日，绿色生活亲子手工制作大赛。(要求：利用生活中的废旧物品，进行创意的手工制作比赛。
4.运动会开幕式前两天，节能减排、绿色出行(自行车)挑战赛。(要求：选出五个家庭参加，一家三
口骑自行车接力，绕操场一圈，最后选出优胜者。)
(三)绿色生活社会行
4月22日―世界地球日‖，―倡导低碳生活呵护绿色家园‖大型社区宣传活动，让学生在参与和体验中
成为节能环保的宣传者、实践者、示范者。
宣传活动具体安排：
1.队员代表宣读―绿色生活‖倡议书
2.家长代表发言
3.社区代表发言
4.为参加―绿色生活亲子手工制作大赛‖和―节能减排、绿色出行(自行车)挑战赛‖获奖家庭颁奖
5.―绿色生活‖ 现场知识问答
6.参观―绿色生活‖展板
7.学生随同社区工作人员在每个楼道电梯中张贴―绿色生活‖小贴士
第四阶段：总结与反思阶段(实践后总结,反思整个研究性学习过程,提出改进意见)
1.6月10日写出阶段小结。
各小组分组汇报自己将近一段的研究成果,可以把成果制作成PPT,也可以是一些照片,手抄报,调查报告等.
2.各成员进行自我评价,由小组长收集,整理汇报.
3.小组自评汇报交流.
3.各组长整理汇报资料,召开成果汇报会,宣传低碳生活50条准则.
5.各成员集成自评,组评,他评和教师评价,填写完成.
6.班会总结：
环保意识应贯穿于一个人生活的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。
六、活动过程：
（一）转化观念，加强培训
第一阶段注重转化学生的观念，认识综合实践课，以新的学习状态走进综合实践活动课。为了更好地为以后的研究性学习打好基础，集中加强对学生有关培训。
（1）提高学生获取信息、收集信息、处理信息的的能力。为了扩大学生收集信息的来源，我们集中在前几周，就如何进行汉字输入、上网浏览，下载相关资料进行了辅导；同时，结合信息技术课巩固学习。
（2）指导学生学习写研究方案。“综合实践活动”以学生全面发展为本。学生进行专题研究的水平必须经历一个萌芽、发展到内涵不断丰富的过程。指导学生写研究方案就是要使学生从中感悟做某一件事先要考虑些什么问题？怎样搭好完成这一件事的大体框架？怎样根据这个框架去做好这一件事？指导教师提出了“解决你所提出的问题，打算怎样做”的问题，在学生充分交流、讨论的基础上初步抽象概括出“怎样写活动方案”：
一是有研究的主题，二是研究问题所采取的方法（如调查、访问、查资料，上网查询等），三是活动的目标
（这里目标可以是一个或几个，要有层次），四是活动具体实施的过程（如成立或参加研究小组，查找相关资料、走访调查，动手实验等），五是写活动报告（可以根据活动方案的撰写提纲来写自己的研究报告，也可以
采用自己喜欢的表达方式来进行总结和展示）。
（3）指导学生建立档案袋
允许学生根据自己的设想建立档案袋，自行设计封面。纸张可以采用不同颜色，表示不同的内容或不同的
意思。可大致包括以下内容：
档案袋的封面：学生的姓名、性别、生年月日和和历次研究问题的主题；
主题内容：我最感兴趣的问题，研究问题的时间、地点，指导教师，合作的方式，成果展示；
相关资料：收集的相关资料，活动记录，活动体会，作品，获奖情况等；
评价：自我评价、小组评价、指导教师评价，社会评价（包括家长评价）。
（二）主题活动入手，体验学习过程，教师“导”到位
第二阶段：三年级学生受年龄和学识的限制，受原来课程模式的影响，接触社会比较少，一下子全部放开，学生将会束手无策。因此，第二阶段我们结合学校的争创全国绿色学校工作，提出“爱护绿色家园”这一大的
主题，以主题活动为切入口，学生从大的主题中寻找和确定自己的研究专题，让学生初步感受研究活动的全过程。如：关于绿化校园的新建议、爱护水资源等。教师将根据学生最感兴趣的主题给与一定的指导，体验整个
专题研究性学习的全过程。
七、活动建议：
围绕“爱护绿色家园”课题，确立子课题，尝试研究
在第二阶段的基础上，学生尝试自己确立课题，写研究方案，撰写研究报告，尝试继续研究。
八、指导教师：付学鸿
九、活动时间：2016年3月-2016年6月
“倡导生态文明，建设绿色家园”主题班会
主题名称：倡导生态文明，建设绿色家园
活动目的：爱护环境，从自身做起。让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然的良好风尚。”
活动重点：
通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。
活动过程：
一、（起乐——《春天在哪里》）
亲爱的同学们：122活力中队“倡导生态文明，建设绿色家园”主题队会现在开始！
二、生态要文明，环保须先行。请欣赏《环保拍手歌》。【“倡导生态文明，建设绿色家园”主题班会】“倡导生态文明，建设绿色家园”主题班会。
三、环境保护是一个响亮的口号，环境保护要从我们每个人做起。请欣赏三句半：《说环保》。
四、你们了解环保吗？你想知道有关环保的知识吗？请你积极参加环保知识问答。
（1、水水水，真重要，动物植物全需要，人类生活离不了，请说说你的节水妙招…… 2、请看这是什么标志？ 3、请问地球日是几月几日？请问环境日是几月几日？请问植树节是几月几日？4、请问《小学生环境保护行为规范》第六条是？第十条是？ 5、我们要杜绝白色污染，向白色污染说BeyBey！请说说你的建议。【“倡导生态文明，建设绿色家园”主题班会】文章“倡导生态文明，建设绿色家园”主题班会.
五、马儿在草原上奔驰，小朋友在校园里赛跑。让我们策马扬鞭、齐头并进，共同发扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神。请欣赏二胡独奏——《赛马》。
六、同学们说说，在日常生活中你或你的家人，是怎样做到节约能耗的呢？（学生自由发言）
同学门的做法都很好。我们的地球需要我们共同爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，变废为宝，让我们的生活更美好。
绿色环保倡议书
亲爱的同学们：
绿色地球是人类的共同家园，大自然是我们生死相依的朋友。【“倡导生态文明，建设绿色家园”主题班会】。今天的地球已是千疮百孔，伤痕累累。共建绿色家园，让绿色回归自然，需要我们共同努力，也是每一个公民义不容辞的责任。我们提出倡议：
节水为荣节约粮食节用电器
珍惜纸张保护动物回收资源
植树造林少吃口香糖不盲目攀比
不乱扔废弃物选购绿色食品
不购买过分包装物品不使用一次性物品
做环保宣传者做环保自愿者
活动过程：
一、创设意境，导入主题，
1．导语：师：同学们，在浩瀚无边的宇宙中，有一个美丽的星球，那里青山绿水，鸟语花香……（顺势伸手，播放地球绿色画面，配解说）
解说：茫茫星海，浩瀚无边，在众多星球中，地球是我们的家园，美丽而神秘。她有着蓝蓝的天，巍峨的高山，有着广阔的土地，茂密的森林，绚丽多姿的树木。无边无
际的大海。那里青山绿水，鸟语花香，有许许多多美丽的小生灵。而这些，都是地球
母亲创造的啊！
二、引导分析值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1．展示环境现状：配图演说《大地、沙漠、海洋、森林的述说》
看了刚才的片断，你们说我们的地球母亲美不美？
美，应当是永恒的，可在科技高度发达的今天，地球的环境却不美了。山不再青，水
不再绿，天不再蓝……我们班的一些同学利用课余时间收集了环境方面的图片，把他们编成了一个小节目，大家用掌声欢迎他们。
让我们来听一听《大地、沙漠、海洋、森林的述说》吧。（播放图片）（我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，就像癌细胞损害人的身体一样。我们中
华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这是我们大地悲哀呀！我是沙漠阿姨，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。我们曾经是一
片绿洲，只是由于环境被破坏，才变成今天这种荒芜人烟的情景啊！我是森林伯伯。
是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而，人类却向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们都被吓跑了！可恨啊！我
是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但今天的我们却被污染了，人们把石
油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了巨大的创伤！齐：小朋友们，我们的
泪都流干了，你们快来救救我们吧！）
中心城区道路交通秩序整治工作方案
交通秩序专项整治工作方案
交通秩序专项整治工作方案 为有效缓解市城区交通拥堵，切实改善道路交通秩序，确保广大群众出行安全畅通，促进社会和谐稳定，提升城市整体形象，决定从5月起至12月底，在市中心城区开展道路交通秩序综合整治活动，特制定此方案。 一、指导思想 以党的某某全会精神为指导，深入贯彻某某全会精神，整合相关职能部门力量，规范市城区交通秩序，提升市城区道路通行能力，为把某某打造成四省交界现代化区域中心城市和江西绿色崛起重要增长极营造畅通良好的道路交通环境。 二、组织领导 为确保市城区交通秩序综合整治工作落到实处，成立某某市中心城区交通秩序综合整治工作领导小组。 组长：某某单位、职务 副组长：某某单位、职务 某某单位、职务 某某单位、职务 成员：某某单位、职务 某某单位、职务 某某单位、职务 某某单位、职务
某某单位、职务 某某单位、职务 领导小组下设办公室，主要负责整治工作的组织、协调工作。办公室设在市公安局交警支队，由某某兼任办公室主任，市委宣传部新闻科科长某某、市交通局客管处处长某某、市城管局城管支队副支队长某某、市工商局消保局局长某某、市质监局监督科科长某某、市民政局低保办主任某某、市残联维权科副科长某某、市公安局交警支队副政委某某、某某区公安分局副局长某某任办公室副主任,办公室成员从各成员单位抽调。 三、主要任务 （一）完善城区交通管理设施。重点完善城区主次干道交通隔离护栏、行人过街设施、交通标志标线等交通管理设施。 （二）整治各类交通违法行为。重点整治车辆乱停乱放、机非混行、酒后驾驶、涉牌涉证、夜间开远光灯、行人非机动车闯灯越线、出租车及公交车随意上下客、人力三轮车加装动力装置等违法违规行为。 （三）优化交通组织。重点对城区部分交通拥堵路口开展交通组织优化设计，提高路口通行效率。 （四）整治占用道路资源违法违规经营行为。重点整治在市城区道路乱摆乱设摊点、出店经营、占道经营、随意施划停车泊位等问题。 （五）整治非法营运行为。重点整治摩托车、三轮车非法营
秩序维护整改方案
为有效解决我县201x年春运期间城区秩序混乱、道路拥堵、群众出行不便等问题，给合我县实际，特制定本方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，按照政府领导、部门协作、社会联动、齐抓共管的原则，全面开展201x年春运期间城区交通秩序维护工作，努力构建安全、文明、有序、畅通的交通环境。 二、组织领导 为确保工作取得实效，成立ｘｘ县201x年春运期间城区交通秩序维护工作领导小组，由县政府副县长、县公安局局长张伟文任组长，县政府办副主任陈清平，县公安局副局长、交警大队大队长刘福明(常务)任副组长，县政府办、督查局、安监局、交警大队、交通运输局、公路局、城管局、市管中心、电视台、洣江乡政府等为成员单位。领导小组下设办公室，在交警大队办公，刘福明兼任办公室主任，负责日常工作。 三、工作职责 (一)政府办：负责协调各部门及相关乡镇开展联合整治。 (二)督查局：负责交通秩序维护工作督导检查、情况通报。 (三)安监局：负责牵头、督促开展隐患排查治理、运输企业和客运站场交通安全监管等工作。春运前及春运期间，由安监牵头，交通运输、交警等部门配合，对存在的交通安全隐患进行彻底排查，提出治理意见，明确治理责任，本篇文章来自资料管理下载。督促治理到位；严格落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》(国发[2012]30号)文件精神，对运输企业和客运站场开展经常性的检查，对安全生产制度不落实、内部管理混乱的，下发书面整改通知书，责令限期整改。 (四)交通运输局：负责站场秩序管理，督促客运企业规范站场秩序，按照车进站，人归点的原则，严禁客运车辆在站外上客待客、乱停乱放，严禁客运车辆搭载三品。整治中巴车慢游揽客、不按循环线路行驶、摩托车非法营运等现象。取缔犀城广场非法营运小车停车场。做好相关道路交通安全隐患排查和整治。准备好特殊天气的应急物资(融雪剂、防滑料、铲冰除雪工具等物资)，维护好农村短途客车实行城外停靠上下客的秩序，确保农村短途客车不进城区。 1.开往严塘、尧水、洮水方向的班车统一在汽车东站上下客。 2.开往攸县、平水、虎踞，及秩堂、八团、高陇、腰陂、七地、潞水、清水、火田、汉背、界化陇等方向的班车统一在云阳山东门临时停车场上下客。 3.开往枣市、界首、马江、浣溪、湖口、桃坑方向的班车统一在老虎塘临时停车场上下客。 4.另行组织公交车辆免费接送临时停车场的旅客。 (舲舫等方向的班车统一在株运南站上下客，不得站外上客待客、乱停乱放、慢游揽客等) (五)公路局：负责国省道交通安全隐患排查和整治。准备好特殊天气的应急物资(融雪剂、防滑料、铲冰除雪工具等应急物资)。 (六)交警大队：负责城区道路交通安全畅通工作，对城区主要街道实行交通限制。 1.高峰时段电信局路口由东往西(进交通街)小车以上车辆禁止直行(右转至滨河路到城区)。 2.炎帝中路原转盘路口禁止大车掉头，紫荆花路口禁止中巴车掉头。 3.交通街7:0018:00全路段禁停。 4.交通街所有路口禁止左转。 5.公园路老电力局、惠如医院路口禁止左转。 6.米茶路全路段禁停。 7.云盘山路口至紫荆花路口路段禁停。 8.配合取缔犀城广场小车临时停车场，启用对面停车场。 (七)城管局：负责清理马路市场，对路口摊担、夜宵摊、水果摊、店外经营等非法占道行为
保护环境从我做起的活动方案
保护环境从我做起的活动方案 和大自然一起做朋友环境保护主题队会我和大自然一起做朋友 一、活动目标： 1、利用学校资源环保警示语、环保行规，让学生进行一次美的巡视——我和大自然一起做朋友。 2、让学生回归大自然，与大自然展开心灵的对话为主题的班队会，从而体悟自然的生命和灵性，认识并探究自然。 3、背诵四季诗，并说出某一季节的独特景色，学会观察；学会在观察和欣赏过程中与别人交流；通过联想和想象加深...... 共创绿色家园——环保主题班会共创绿色家园——环保主题班会 二、活动目的： 通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。 三、活动准备： 1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。 2、学生关于环保主题的小品片段准...... 中学环保教育教案中学环保教育教案战胜天灾——自然灾害与减灾教学目标：使学生了解各类自然灾害发生的时
间、地点、特点、危害，减灾的重要意义。教学方法：阅读讲解法、讨论法、电教法。教学过程：学生活动观看影片《龙卷风》 四、活动过程： （一）、宣布活动开始（中队长），全体起立。 （二）、出队旗，敬队礼。 （三）、唱队歌。 （四）、队会过程。 了解保护环境的重要性，如何让每个人都参与到保护环境的活动中来，如何来进行宣传。最后，经过老师和同学们的商议决定，首先要求每位学生做好宣传工作，向家人、邻居、亲戚宣传垃圾的危害和处理垃圾的保护水资源重要性。人人动手编写一份《爱护环境从我做起》的手抄报，然后在教室里展出，通过学校的雏鹰电视台向同学们宣扬废物利用的小窍门，加深减少垃圾爱护环境的责任心。 从学生身边的环境入手，通过研究环境对人类的影响，探究校园垃圾的产生、危害、及处理的方法，最后到自己动手捡垃圾放到合适的地方等活动。使学生意识到物质的利用会给环境带来负面的影响，人类对环境负有不可推卸的责任。培养学生的环境意识、资源意识，进而实际关心和改善我们身边的环境，为保护我们的环境做一些力所能及的事。
学校道路交通安全整治方案
校园道路交通安全专项整治工作方案 为加强校园道路交通安全管理，有效预防和减少校内道路交通事故，切实保障广大师生的人身和财产安全，营造良好的校园交通秩序，结合我校实际情况，特制定如下方案。 一、指导思想 以党的十八届三中、四中全会精神为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通”的总体目标，按照“校警联动、部门协作、齐抓共管、综合治理”的要求，认真开展校园道路标志、标线（停车位）规划，校内车辆超速、逆行、乱停乱放、无牌（证）驾驶，北校区车辆“穿堂过”，占用消防通道等现象整治。力争通过专项整治活动，改善校内交通秩序，最大限度地预防和减少道路交通安全事故，营造平安和谐的校园环境。 二、工作目标 通过一年的校园道路交通安全专项整治，使广大师生的交通安全意识明显提高，校园交通秩序明显改善，确保校内不发生重大道路交通事故，切实保障师生人身和财产安全。 三、组织领导 成立西北农林科技大学校园道路交通安全专项整治工作领导小组： 组长：刘西平崔建斌 副组长：刘庚军陈群辉孙军 陈联国（交警一大队大队长） 冯震宇（交警二大队大队长） 成员：张占国王学民金渭清华增顺周松会 刘亚鹏何振华董拉飞陈勇李敬祥 程少彬（新区交警一中队中队长） 魏闻（城区交警二中队中队长） 职责：制定出台《西北农林科技大学校园道路交通安全专项整治工作方案》并抓好工作落实；负责与校内各部门和杨凌示范区公安交警部门的沟通与协调；检查督导各校卫队落实工作；负责解决专项整治工作中出现的其它问题。
四、工作安排 （一）宣传动员阶段（4月1日—5月30日） 深入开展宣传教育，普及交通安全法律法规，提高师生遵守交通法规的意识。 1.通过在校园内设立交通安全宣传栏、张贴宣传挂图和展示交通安全宣传展板、网络、微信等多种途径，宣传普及交通安全法规。 2.开展交通安全知识专题讲座。邀请示范区公安局交警为全校师生举办交通安全专题讲座，强化师生道路交通安全意识，提 升道路交通安全宣传教育实效。 （二）集中整治阶段（5月1日—12月31日） 1.校内交通标志、标线（停车位）规划 时间：5月1日—6月30日 与学校基建规划处沟通，规划校内自行车、摩托车及机动车停放车位，增加停车位300个以上；在主要教学区域实行车辆限行制度，更换机动车限速标志牌，在主要路段设置交通标志；按学校要求组织做好交通标志、标线划设招投标工作。 2.校内车辆超速、超载整治 时间：5月1日—11月30日 对校内行驶的机动车辆进行测速，对超速、超载车辆进行登记纠违；严禁校内车辆超速、超载行驶，通过整治，有效遏制校内车辆超速、超载现象，使校内行车秩序明显好转，师生校内交通安全感明显增强。 3.校内车辆逆行整治 时间：5月1日—12月31日 对校内机动车辆行驶路线进行规划，对未按标线或指示标志行驶的车辆进行纠违。力争通过专项整治，使校园内主要道路无车辆逆行现象。 4.北校区外来车辆“穿堂过”整治 时间：5月1日—12月31日 对北校区所有“穿堂过”车辆（含电动车、摩托车）进行整治，大幅减少外来车辆穿行现象，降低校内车辆行驶速度，保障师生人身财产安全。
交通秩序整治工作方案.doc
交通秩序整治工作方案 撰写人：XXX 本文档介绍了XXXXX. YOUR LOG
为进一步加强市区及国省道路交通秩序整治工作，有效预防和减少重特大道路交通事故，努力打造安全畅通、和谐有序的道路交通环境，根据市委、市政府“十月突破”工作部署，结合我市工作实际，特制定本实施方案。 一、组织领导 市政府成立由副市长、市公安局长任指挥长，市公安局政委、市交通运输局局长、市城市管理局局长、市旅游局局长、市工商局局长任副指挥长，各乡镇行政正职为成员的城市管理及交通秩序整治指挥部。指挥部下设办公室，办公地点设在市公安局，办公室主任由市公安局副局长同志担任。指挥部办公室具体负责指导全市城市管理及交通秩序整治工作的深入开展；协调调度成员单位密切配合、形成合力，始终保持持续稳定的整治工作态势；督导检查各成员单位阶段性工作开展情况，确保整治工作出成效。 二、工作任务及职责分工 （一）乡镇 1．各乡镇要成立道路交通安全委员会，同时各乡镇行政正职和村委会主任为辖区交通安全工作的第一责任人，分管领导为直接责任人，积极组织协调公安、工商、交通等相关部门做好辖区交通安全管理工作。 2．建立“主体在市、管理在乡、延伸到村”的辖区道路交通安全管理新模式，成立由乡村分管负责人任组长的领
导机构，设立办公室，明确职责，配备负责道路交通安全工作的专职干部1至2人。 3．沿国省道路的乡镇与辖区交警中队联合建立交警巡逻班，辖区交警中队2人、乡镇政府6人，由乡镇政府安排办公和用餐地点，配备必要的办公用品，条件允许的配备交通工具，在乡镇党委政府和交警中队联合领导下，负责辖区国省道路和乡镇政府指定路段的巡逻管控工作。 4．不沿国省道路的乡镇建立不少于6人的交通协管员巡逻班，人员及必要的办公用品由本乡镇自行配备，在交安委的领导下，负责本辖区的道路交通秩序管理工作。 5．各村（居）委会建立交通安全工作站，在配备交通安全员的基础上，建立不少于5人的交通协管员队伍，在交通安全工作站的统一领导下，负责本村的交通指挥疏导、交通安全宣传和机动车源头管理工作，同时保护本村路段发生交通事故的现场、疏导交通。 6．积极组织人员对本辖区道路事故隐患、交通秩序乱点、堵点进行排查、整改并做好路障清除和旅游景区交通秩序整治工作，教育和管理村民不要在公路上打场晒粮、堆放物品、不追车、揽客、非法拦截或者强登、扒乘机动车、故意破坏公共交通安全设施等，同时对追车揽客等违法行为发生地和违法行为人居住地实行属地化管理。
初中八年级环保综合实践课《绿色家园》活动设计及案例
《绿色家园》活动设计及案例 活动主题：绿色家园 活动成员：初二（2）班全班同学 一、活动背景： 环境与发展是当今国际社会面临的挑战。根据我国政府环保部门提出的“环 境保护，教育为本”的指导思想，培养学生对地球、对人类、对祖国的责任感，使之成为未来环境保护的 积极参与者。因此，对青少年学生进行绿色环保教育具有现实意义和深远的影响。 二、活动目的： 培养学生对环境负责任的的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。 增强学生的环保意识、环境观念，享受大自然之美，陶冶了情操，净化了心灵。使学生有环境意识、环境 行为，形成解决环境问题的技能。通过环境教育，使学生理解环境的复杂结构，对环境的重要性有足够的 认识，认识到不同地区与国家之间环境的互相依存关系，培养学生参与解决环境与发展问题的责任感与实 际行动，提高学生的整体素质。 三、活动准备： 查阅有关环境污染的网站，收集一些有关环境保护的资料，以及环保歌曲。 四、活动过程： 主持人：老师们，同学们，你们知道今天（4 月 22 日）是什么特殊的日子吗？（世界地球日）你 们知道“世界地球日”的主题是什么吗？是的，环境问题已日益被人们关注和重视。今天，我们活动课的 主题是“绿色家园” 大屏幕显示：绿色家园 主持人：首先请欣赏歌曲《神奇的九寨》。 主持人：歌中唱道：“神奇的九寨，人间的天堂，她有着生命祈求的梦想，她有着日月轮回的沧 桑”。的确，祖国山川秀美，如黄山奇峰、桂林山水、还有一望无际的草原，美丽的西双版纳等让人陶醉， 令人神往。 同学们，你们到过那些名山秀水的地方？请讲述与描绘。 1、学生代表讲述。 主持人：是的，简直太美了！我也到过一些地方，在尽情享受大自然的同时，也看见了一些人为 的破坏环境的现象，如乱涂乱刻，乱扔垃圾，践踏花草等，提高人们的环保意识已成为时代文明的主旋律。 大屏幕显示： 近二、三十年，全球生态环境问题日益突出，特别是全球气候变暖、臭氧层耗竭、酸雨、水资源 状况恶化、土壤资源退化、全球森林危机、生物多样性减少、毒害物质污染与越境转移等八大问题，正威 胁着人类的生存。 用真实的照片与环境保护的有关记录片突出环境保护的重要性。以引起心灵的震撼与共鸣。 主持人：人类只有一个地球。她是生命的摇篮，是人类共有的家园。看罢上面的破坏环境的照片， 多么令人触目惊心！环境污染与生态破坏，已经对人类社会的经济发展和正常生活构成了现实威胁。下面 我们来听听同学们的心声。 2、小品：我想有个家 编剧：李志羽中；表演者：李志羽中 毕宇璇 李晨亮等 3、演讲：地球，你好！ 表演者；朱苏里江 4、歌曲：珍爱地球 词曲：蔡枫丹（学生） ； 演唱：蔡枫丹 ；音乐：龚一昕 5、现场作画。主题为“绿色家园”，并附有言简意赅的诠释。 表演：程 曦 黄 轶 沈蔼彬等
关于学校道路交通安全专项整治工作方案
关于学校道路交通安全专项整治工作方案为了贯彻落实国务院关于进一步加强道路交通安全工作电视电话会议精神，预防和减少学校及师生交通安全事故，杜绝群死群伤重特大恶性事故，根据《云南省道路交通安全专项整治工作方案》要求，结合我省教育实际，决定在全省范围内开展学校道路交通安全专项整治工作，具体方案如下： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，坚持“预防为主、防治结合、各负其责、综合治理”的原则，督促各级各类学校广泛开展交通安全和交通法规宣传，提高广大师生的交通安全意识，彻底整改消除校内道路交通安全隐患，大力加强校内基础工作，改善校园道路行车条件，创造安全畅通的道路交通环境。 二、工作目标 通过学校道路交通安全专项整治，使各级各类学校道路交通安全事故明显下降，学校校园及周边事故多发点段和安全隐患点段得到有
效治理，学校道路交通秩序和行车条件明显改善，学校交通安全宣 传工作显着加强，广大师生交通安全意识普遍增强，配合当地政府 初步建立以“交通安全村”、“交通安全社区”、“交通安全学校”为载体的交通安全宣传网络。 三、组织领导 组长：金明华 副组长：伏虹尹娟李翠花 组员：校安办全体成员 领导小组下设办公室负责指导和督查各校专项整治工作，办公室主 任由各校区校安办主任负责。 四、专项整治工作范围
校门口及周边道路、校道、教学区、操场。 五、专项整治工作的步骤和措施 （一）组织部署阶段（2016年3月21日至5月15日）。要深入排查学校及周边道路交通安全存在的问题，认真制定专项整治工作实施方案，部署学校及周边道路安全专项整治工作。 （二）治理整改阶段。学校要开展交通安全知识讲座、图片展览等多种形式，向广大师生开展交通安全宣传教育活动。同时进行自查自改，消除学校校园及周边交通安全隐患，治理校园及周边地区事故多发点段和安全隐患点段，并协助有关部门做好“交通安全学校”建设工作。 （三）督查验收阶段。我校将对各校区专项整治工作情况进行检查，对成绩突出的给予通报表扬，对工作不力、安全问题突出的给予通报批评。 六、专项治理的要求
保护环境从我做起”社会实践活动方案
“保护环境，从我做起”社会实践活动方案 一、指导思想： 人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。因此，我们学校决定组织进行一次以环保教育为主题的社区活动，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的喜悦心情。现制订本次“活动方案如下： 二、活动目的： 动员全校学生，通过调查垃圾的来源、种类、数量、处理及危害，使学生认识不随地丢垃圾和减少垃圾的重要性。 三、活动对象：一至六年级部分学生代表 四、活动时间；2017年12月10日 五、活动地点；打扫公共、行人马路，捡白色垃圾 六、活动目标： 1、进一步了解环境污染的危害，萌发保护环境的意识，愿意做环保小卫士，积极参与环保行动。 2、开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展。 3、通过社会实践活动，体验集体活动的快乐。
七、活动内容： 1、本次活动试图让学生了解什么是垃圾，垃圾对人类有何危害，通过各种途径去宣传垃圾对人类的害处，以及进而使学生关注校园、关注社会、关心自然。班主任组织学生，通过捡白色垃圾活动让学生畅谈要创建绿色校园、创建绿色家园，你该从那些方面做起，如何带动你身边的人加入到你的行列中来。 2、在已有环保知识的基础上，对环保知识收集整理后通过各种媒体如：环保小报，上街宣传，班级主题班会，黑板报，校园广播，校园网等途径在学生、家长、社会上进行大力宣传。 3、生活垃圾调查。调查地点：本班教室、校园、商店、马路边、以及学生家中等地，收集各类垃圾的处理和再利用的方法。组织一次捡垃圾活动，让大家都认识到垃圾的危害性以及减少垃圾的必要性。 八、活动步骤： （一）、活动前谈话 1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。 2、教师向学生明确今天活动的目的。 （二）、举行打扫公共马路，行人走道活动。 1、教师讲述今天的活动目的以及打扫卫生的各种注意事 项。
交通秩序整治行动方案
交通秩序整治行动方案 为进一步优化我县城区道路交通秩序，净化城市道路交通安全环境，树立城市文明形象。根据县委、县人民政府的“县城交通秩序和道路运输秩序整治”工作要求，结合实际情况，制定本方案。 一、指导思想 以县委、县政府工作部署为指针，以“降事故、保安全、保畅通”为目标，在县城区联合整治机动三（四）轮车扰乱城市交通秩序、妨碍群众安全出行、污损城市街道的交通违法行为，规范城市道路交通秩序，树立遵章守法、文明交通、安全出行的良好城市形象，为创建文明县城建设做贡献。 二、工作目标 通过联合整治，县城区车辆行驶、停放有序，交通参与者的交通安全意识明显增强，各种交通违法现象明显减少，城区内乘座非法营运车辆人员明显减少。通过全社会的共同参与和各相关工作部门的共同努力，实现县城交通秩序根本好转。 三、整治时间及区域 本次整治活动自年月日起至月日止。重点整治区域为县城区凤凰路全线、大鹏路、云龙路、玉兰路、银杏路、金桂路、雪松路、海棠路全线。 四、整治任务 （一）机动车和非机动车乱停乱放。 （二）行人不走人行道，过街不走人行横道及随意乘座非法营
运车辆行为。 （三）无牌无证车辆上路行驶，超员超载、超速猛拐等道路交通违法行为。 （四）营运车辆站外揽客，不进站经营。司乘人员服务意识差的行为。 五、组织领导 为了切实推进整治工作的顺利进行，成立整治工作领导小组，负责本次工作的组织、领导和协调。 组长： 副组长： 成员单位：公安局、交警大队、交通局、法制办、维稳办、财政局、信访办及易俗河各街道、社区。 领导小组办公室设在交通局，交通局任办公室主任，任办公室副主任，负责此次整治工作具体的联络、组织和协调，办公室负责此次整治工作的情况收集和数据统计上报。此次整治工作由交通局牵头，并从公安局、交警大队、城管局、综治办抽调专人组成联合执法队，采取不定时、机动灵活的方式开展整治工作及对不文明市名的劝导工作。 六、整治措施 （一）、由县委宣传部牵头，县文明办、交通、城管等部门配合。 1、报社、电台、电视台、县网等新闻媒体定期宣传交通法规。在县城各主要路段、路口醒目处和人员出入多的地方广泛张贴“公
全市城区交通秩序专项整治行动实施方案
全市城区交通秩序专项整治行动实施方案 为切实维护X城区交通秩序，巩固客运站启用成果，解决交通堵塞问题，规范客运车辆运营，有效防范和遏制重大交通事故发生，确保市民出行安全、便捷、舒适、有序，实现长治久安，特制定本方案。 一、工作目标 （一）为市民提供安全、便捷、高效、舒适的交通服务环境，打造规范的交通运营秩序为目标，进一步促进我市客运市场科学、健康、有序发展。 （二）联合开展客运市场专项整治活动，治理城区交通环境，保障乘客客运站内乘车，采取有效措施防范可能发生的罢运、返回站前发车及到国家、省、X市信访局上访等情况发生。 （三）调整部分城市公交线路，完善客运站相关配套和相关服务措施以及规范客运站正常经营管理工作。形成以客运站为中心的交通枢纽，方便市民乘车出行。 （四）以客运站启用为契机，进一步规范城区交通秩序，优化交通运输运营环境，使城区交通秩序得到有效改善。 二、组织领导 成立城区交通秩序专项整治活动领导小组，由市长王立伟任组长，市委常委、副市长X，市总工会主席X，副市长X、X任副组长，市委宣传部副部长X、市交通局局长X、市综合执法局局长X、市安煤局局长X、市信访局局长X，市公安局副局长X、市营商局常务副局
长X、交通运管所所长X为成员。办公室设在交通局，办公室主任由X兼任，办公室副主任由X兼任。办公室负责制定方案、组织和协调联合整治活动，落实市政府相关工作要求等。 三、工作任务 （一）严厉查处车辆违章停放、无牌无证等违规行为和阻碍执法、暴力抗法等违法行为。做好X客运站启用期间突发事件的应对处置和反恐防范等工作。 （二）严厉查扣不按规定到客运服务站进站安检发车和不按规定走行的客车；严厉打击非法营运车辆（包括非法营运三轮车）和客车违反规定揽客、拉客，及巡游出租汽车固定线路经营、异地经营、拼客等道路运输违规经营行为，有效保护合法经营者利益，规范道路客运市场经营秩序。 （三）严厉查处城区商贩违规占道经商、及电瓶车违法违规经营行为等，规范城市管理秩序。 （四）完善客运站相关配套和相关服务措施。 四、工作任务及分工 市委宣传部：负责向社会及时公布、告知客运站运营启用最新动态和出租汽车投诉举报奖励机制有关内容。在广电中心以字幕形式和在公交站点广告栏开展宣传以及利用政府广场大屏幕、X政府网站平台、微信公众号等媒体播放乘坐“黑车”和不经安检乘车等所引发的重大事故，造成旅客生命财产损失和血的教训等内容的警示视频资料。 市公安局：负责严厉打击各类无牌无证（包括电动车、三轮车）、
保护绿色家园活动方案
保护绿色家园活动 方案 1
一、活动单位：磙子营第七小学四年级 二、活动主题：《倡导低碳生活保护绿色家园》 三、活动背景：在新课程标准的引领下，进一步学习新课程理论，继续将理论与实践结合起来，进一步明确“综合实践活动”课程的实施目标，培养学生经过各种途径，调动所有资源，在探索和研究问题的过程中，获得成功的体验，从而继续培养创新精神、实践能力，增强团队合作精神，为未来的生活、学习积累更扎实的基础。 四、活动目标： 1、让学生把学习的过程变成生活的过程，加强学校教育与儿童生活、社会生活的联系。 2、经过活动，获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富经验，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对她人、对自我的责任感。 3、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。 4、了解生活就是学习，学习就是生活。在活动中学习，在学习中学会生活。
5、扩展学生知识面，提高她们收集、加工，处理信息的能力、语言组织、表示能力，参与能力和交往合作能力。 6、活动中创设向上的学习氛围，以陶冶学生的高尚情操，培养学生全新的审美观念；培养学生热爱民俗文化、热爱中华民族五千年悠久的历史、热爱哺育我们成长的伟大祖国！ 7、关注家乡的历史，关注家乡的发展，在浓郁的文化氛围中提高文学素养，学会与人交往，培养热爱家乡的感情。 8、激发好奇心和求知欲，养成从事科学研究的正确态度，发展探究问题的初步能力。 9、经过活动激发学生研究森林与人类关系的兴趣，增强学生保护森林，爱护绿地的意识。 五、活动设想： 1、学习理论更新观念 经过前期的研究、实践，我们觉得学生渐渐对单一的资料收集，枯燥地完成一本专题性的作业缺乏了兴趣和热情，更谈不上培养、锻炼学生的社会实践能力。 2、生成主题指导活动 综合实践活动主题要基于学生的需要、兴趣、直接体验来设计和实施相关活动，这是综合实践活动有别于学科课程的根本标志。老师们要抓住学生的兴趣点，创设问题的情景，让学生从中
道路交通综合整治工作实施方案
道路交通综合整治工作实施方案 道路交通综合整治工作实施方案 道路交通综合整治工作实施方案201X年为我镇道路交通综合整治年，根据长沙市委、市政府的要求，按照长沙市道路交通综合整治领导小组的统一部署，为推动“文明出行、畅安**”全镇道路交通综合整治工作向纵深发展，进一步提高我镇交通管理科学化、精准化、智能化水平，结合我镇实际，特制定本方案。 一、指导思想紧紧围绕加快建设浏平长区域中心重镇发展目标，践行“六个走在前列”的总体要求，坚持问题导向，大力实施“强管理、疏堵点，严处置、治乱象”为核心内容的道路交通综合治理举措，分步推进、重点攻坚，构建全镇道路交通综合治理新常态，营造车畅人欢的道路交通环境。 二、主要任务 （一）对集镇加强交通疏导，优化组织，改进设施，打击交通违法，治理交通乱象，改变目前集镇区域交通拥堵状况。 （二）各职责单位要加强对集镇的交通管理，强化对辖区的旅游景点及线路的交通组织，重大节假日和旅游旺季应组织人员疏导交通，防止发生长时间、大面积的交通拥堵； （三）全面排查全镇交通事故易发路段，分批分次整改交通安全隐患，落实责任主体，在规定的时间内完成整改任务，大力减压交通事故； （四）加强对烟花爆竹等危险物品运输的管控力度，整改隐患，严防发生重特大事故。
三、全面规范交通秩序 （一）规范停车管理镇城建、城管办应科学增设集镇临时停车泊位，规划增加集镇停车位，派出所、城管等职责部门应规范集镇停车管理，提高道路通行能力。 （二）成立集镇交通疏导及旅游线路保畅通领导小组我镇有周洛、石牛寨等景区，并及时成立集镇交通疏导及旅游线路保畅通工作领导小组，由杨品正镇长任组长、何招兵副镇长任常务副组长，其余党政领导人员为副组长，小组成员由综治、派出所、交警大队、城建、城管、交通、企业、安监、各村（居）社区负责人组成，由寻东海担任办公室主任，由肖丰担任专干，负责日常工作。 （三）加强集镇管理及旅游线路的检查，确保节假日安全畅通在节假日上路对各村进行交通疏导，合理组织辖区的交通，尤其是对 G106国道附近的集镇要加强疏导，确保不发生长时间、大面积的交通拥堵。企业办、交警五中队应肩负着周洛、石牛寨等旅游线路保畅的主体责任，明确力量、加强值班备勤，加大道路巡查力度，力保旅游线路和旅游景区交通安全畅通，各村（居）责任人负责本村（居）辖区内的交通安全和道路畅通。 （四）加强烟花爆竹物品运输监管强化对烟花爆竹运输的源头管控，对运输车辆及从业人员进行有效监管，确保运输过程中不发生安全事故。交警五中队、镇派出所、安监站应加强对烟花爆竹运输的从业人员、运输车辆进行资格把关，未获得危险物品道路运输证的车辆和未取得从业资格证的人员，不得从事烟花爆竹运输，并进行运输日常监管。
2020交通秩序整治工作方案
2020交通秩序整治工作方案 为进一步加强市区及国省道路交通秩序整治工作，有效预防和减少重特大道路交通事故，努力打造安全畅通、和谐有序的道路交通环境，根据市委、市政府“十月突破”工作部署，结合我市工作实际，特制定本实施方案。 一、组织领导 市政府成立由副市长、市公安局长任指挥长，市公安局政委、市交通运输局局长、市城市管理局局长、市旅游局局长、市工商局局长任副指挥长，各乡镇行政正职为成员的城市管理及交通秩序整治指挥部。指挥部下设办公室，办公地点设在市公安局，办公室主任由市公安局副局长同志担任。指挥部办公室具体负责指导全市城市管理及交通秩序整治工作的深入开展；协调调度成员单位密切配合、形成合力，始终保持持续稳定的整治工作态势；督导检查各成员单位阶段性工作开展情况，确保整治工作出成效。 二、工作任务及职责分工 （一）乡镇 1．各乡镇要成立道路交通安全委员会，同时各乡镇行政正职和村委会主任为辖区交通安全工作的第一责任人，分管领导为直接责任人，积极组织协调公安、工商、交通等相关部门做好辖区交通安全管理工作。
2．建立“主体在市、管理在乡、延伸到村”的辖区道路交通安全管理新模式，成立由乡村分管负责人任组长的领导机构，设立办公室，明确职责，配备负责道路交通安全工作的专职干部1至2人。 3．沿国省道路的乡镇与辖区交警中队联合建立交警巡逻班，辖区交警中队2人、乡镇政府6人，由乡镇政府安排办公和用餐地点，配备必要的办公用品，条件允许的配备交通工具，在乡镇党委政府和交警中队联合领导下，负责辖区国省道路和乡镇政府指定路段的巡逻管控工作。 4．不沿国省道路的乡镇建立不少于6人的交通协管员巡逻班，人员及必要的办公用品由本乡镇自行配备，在交安委的领导下，负责本辖区的道路交通秩序管理工作。 5．各村（居）委会建立交通安全工作站，在配备交通安全员的基础上，建立不少于5人的交通协管员队伍，在交通安全工作站的统一领导下，负责本村的交通指挥疏导、交通安全宣传和机动车源头管理工作，同时保护本村路段发生交通事故的现场、疏导交通。 6．积极组织人员对本辖区道路事故隐患、交通秩序乱点、堵点进行排查、整改并做好路障清除和旅游景区交通秩序整治工作，教育和管理村民不要在公路上打场晒粮、堆放物品、不追车、揽客、非法拦截或者强登、扒乘机动车、故意破坏公共交通安全设施等，同时对追车揽客等违法行为发生地和违法行为人居住地实行属地化管理。 7．积极组织学区负责人加大对辖区学校及周边交通秩序的管理，积极开展校园和周边环境集中整治工作，确保辖区各学校及周边交通秩序良好。
护绿活动方案
“行动起来，争当护绿小使者”活动方案 一、活动目的： 针对目前大多数人对保护环境意识淡薄，随时随地乱扔垃圾，对自己生活的空间、生存的家园进行严重的破坏这样一种社会现象，琅琚镇中心小学在学生中积极开展“行动起来，争当护绿小使者”环保活动。通过组织“爱绿护绿”活动，使学生感受到环境保护的重要性，从而提高环保意识，自觉保护环境，爱护家园；同时，培养学生的动手能力和提高学生的团队合作精神。此外，在提高学生活动积极性的同时，让他们去带动身边的人也一起加入这一环保活动，使之更广泛、有效地开展下去。 二、活动时间：3月25日-4月1日 三、活动发动 阳春三月，微风和煦，绿柳含烟，正是植绿护绿的好时机。结合活动要求我们对整个活动进行广泛的宣传，通过学校网站、升旗仪式、校园广播、板报、宣传橱窗等途径，让广大师生对植绿护绿爱绿的意义有明确的认识，树立“植绿护绿，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色。 四、活动要求 1.增强环保意识，争做爱绿护绿的使者，不破坏整洁美观的环境，不破坏整洁美观的环境，不破坏公共设施，不乱扔杂物废纸废物，爱护环境花草树木，不破坏绿化，见到杂物废纸包装袋主动捡起来，养成讲究卫生的习惯，提高我们讲文明、讲卫生的素质。 2.活动前，各班班主任要做好安全教育和纪律教育，学生要分好组，选好组长，并带好劳动工具。 3.活动过程中，正副班主任要自始至终和学生一起活动。
4.活动时注意安全，不要乱穿马路，注意行人和车辆，拾杂物时，不要触摸草坪灯（地灯），避免发生意外。在小区活动时不要大声喧哗，追跑打闹以免扰民。 5.清除绿化带垃圾和枯枝败叶，放在垃圾袋内，统一送到路边的垃圾箱或垃圾房内。 6.活动结束时，按班集中，正副班主任带队安全回校。 五、活动内容： （一）开展系列护绿主题宣传教育活动。 3月25日，通过班队会引导全体同学提高爱绿、护绿的认识，增强环境保护意识，让他们在爱绿护绿过程中增强社会责任感。 （二）举行“爱绿护绿行动月”主题教育活动启动仪式。 通过3月30日国旗下讲话，向全体学生发出“行动起来，争当护绿小使者”的主题活动倡议, 号召全体同学积极参与到活动中来，激发他们爱绿护绿的热情，增强他们保护环境的决心。 （三）开展主题征文活动。 4月1日，安排四至五年级组织开展一次以“我爱绿色家园”为主题征文比赛活动。并做好发动、宣传工作，进一步树立学生爱绿护绿意识，增强学生参与爱绿护绿行动的自觉性。 （四）全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动。 各年级组织学生广泛开展三个“弯弯腰”活动。即在上学或放学路上，开展“见到果皮弯弯腰，见到纸屑弯弯腰，见到食品袋弯弯腰”。要利用班会时间进一步明确吃零食的危害，倡导队员为美化校园环境尽自己的一份责任。培养学生的自觉保护环境的习惯，使环境教育通过学生向家庭、社会渗透，进而将爱绿护绿意识的触角伸展到全社会。 （五）组织开展“护绿，美化校园”行动。 我校以“行动起来，争当护绿小使者“为主题，将植绿护绿这一
道路交通秩序集中整治活动实施方案
道路交通秩序集中整治活动实施方案 根据县委《关于开展道路交通秩序集中整治活动的实施方案》的要求，为优化交通秩序和环境，深入推进平安道托建设，从现在起至11月底，在全乡范围内集中开展道路交通秩序集中整治活动。为确保整治活动健康顺利有效，特制定本实施方案。 一、指导思想和目标要求 指导思想：以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，以建设平安道托、构建和谐社会为目标，以优化道路交通秩序为主要任务，坚持乡党委政府统一领导，主管部门具体负责，有关部门密切配合，采取集中治理与长期治理相结合，经济处罚与说服教育相结合，严格执法与文明执法相结合，集中整治道路交通秩序，改善道路行车环境，增强全民交通安全意识，有效遏制交通安全事故，为建设“平安道托”，创造良好的道路交通环境。 整治目标：非法拼改装车辆、报废车辆和无牌无证车辆得到彻底消除，超员、超载、超限现象得到有效治理；严重交通违法行为得到有效遏制，影响道路交通安全的各类违法犯罪行为和偷逃交通违规行为得到有力打击；道路交通事故隐患明显减少，主要道路交通秩序明显改善，道路交通安全责任制有效落实。通过集中整治，全民交通安全意识明显增强，全乡交通秩序规范，交通环境优良，道路安全状况得到彻底改善。 二、整治重点： 1、无牌无证车辆； 2、报废车、拼改装车上路； 3、农用车、拖拉机违规载人； 4、酒后驾驶、疲劳驾驶等违法违规行为； 5、超限超载车辆； 6、侵害乡、村公路路产、路权等非法行为。 三、整治阶段： 第一阶段（5月中旬至5月底），宣传发动、调查摸底；
第二阶段（6月上旬至11月底），分工负责，集中整治， 第三阶段（12月上旬），检查验收，总结巩固，个体措施是： （一）宣传发动，营造氛围。按照“广泛宣传，加强配合，统一行动”的整治要求，本着“重点对象有针对性宣传，重点区域有层次宣传”的原则，紧紧围绕建立健康、规范、有序道路交通秩序，不断创新宣传形式，营造浓厚的舆论宣传氛围，要把宣传活动贯穿集中整治的全过程，动员各级各部门和广大干部群众积极参与整治工作，确保整治效果。 （二）深入摸排，托清底子。各单位组织力量，按照不漏内部单位，不漏村、不漏户的要求，进行逐一排查，全面摸清整治的情况，抚清底子，登记造册，建立档案，形成系统可靠的基础资料，为整治工作提供依据。整个摸排工作由乡党委统一组织，各职能部门具体负责。调查摸排工作必须严格细致，做到谁摸排谁负责，各单位于5月底前完成摸排工作，并将摸排情况报乡道路交通秩序整治领导小组办公室。 （三）分工负责，集中整治。有关部门要按照统一布置，分工负责，制定措施，抓好落实。农机部门要抓好拖拉机违规运营整治，并同公安交警、交通部门抓好分级管理，分工负责，对于在6月30号前未进行全面检测的农机用车，达不到要求的，一律不准上路。农用车、拖拉机违法载人的，一经发现要立即查扣，该处罚的处罚，对无证驾驶等严重违规违章行为要严肃查处，对阻碍执行公务及暴力抗法的违法犯罪行为，要依法严厉打击。 综治办、司法所、派出所、交管所、农机站等单位抽调精干力量，组成乡整治办公室，制定实施方案，抓好落实，进行共同检查、联合执法。 （四）检查验收，总结工作。集中整治行动结束后，各单位、各村要向乡集中整治领导小组写出验收申请，进行检查验收，对领导不重视、工作不扎实、整治不彻底的进行通报批评，责令限期整顿，并将整改情况纳入全年千分制考核。 四、组织领导和工作要求
交通秩序整治活动方案【最新版】
精选交通秩序整治活动方案 根据××市人民政府办公室《关于印发全市治理交通拥堵工作方案的通知》和柳市镇《交通拥堵专项整治实施方案》要求，确保元旦、春节期间集镇道路交通环境有根本性的改变，根据柳××市实际情况，特制定如下实施方案。 一、整治时间 从XX年12月10日起，XX年4月8日结束。 二、组织领导 镇成立以包光许镇长为组长，王金法副镇长、蔡谷副镇长为副组长，党政办主任、城管执法大队大队长、综治办主任、村镇建设分局局长、宣传办主任、接待办主任军、交警中队、公安分局副局长、运管站站长为成员的领导小组，领导小组下设办公室，中队长兼任办公室主任，办公室设在柳市交警中队。 三、工作目标 加大对我镇建××区重点区域、重点路段的交通管理力度，使各种交通违法行为特别是影响交通通行顺畅的行为明显减少，使××区的交通环境有明显的提升。镇政府整合各方面力量上路管理，通过交通秩序百日整治活动，实施集镇道路交通环境、市民交通文明安全意识、集镇道路机动车通行速度、交通堵点排堵能力“四大提升”。 四、工作措施 1、完善道路标志标线。镇村镇建设分局会同交警中队和交警大队秩序中队等职能部门，对全镇道路交通标志线和红绿灯情况进行一次全面的排查梳理，及时组织人员重新施划和完善褪色、残缺的标线和
闯禁等标志，对红绿灯工作不正常进行维修，并加强日常维护。对一些重要路段需要路中设置隔篱设施的要进一步调研，增设，对一些重要路段的停车泊位重新进行合理施划，确保市民行车有序、停车方便。 2、科学设置重点管理路段。根据以往经验，确定重点管理的路段为“二纵三横六单行道十三路口”，其中“二纵”为柳黄路、柳青路，“三横”为大桥路车站路、大兴路、柳翁西路，“六单行道”为惠丰路、怡月路、上园南路、团结西路、延文路、安平路，“十三路口”为柳青南路与柳翁西路交叉路口、柳青南路与大兴西路交叉路口、柳青南路与车站路交叉路口、柳青路与惠丰路交叉路口、柳青北路与西兴路交叉路口、柳翁西路与翔来路交叉路口、柳黄路与车站路交叉路口、柳黄路与惠丰路交叉路口、柳黄路与大兴路交叉路口、大兴路与沿河西路交叉路口、龙井路与环城东路交叉路口、大桥路与东风路交叉路口、车站路与智广北路交叉路口。对“十三路口”加强力量由专人进行管理。 3、创建“文明示范街”。将柳青路（车站路至溪桥路段）打造成精品街、文明路，在“文明示范街”上做到停车规范、有序，道路通畅，各种违规车辆不在路上行驶，行人、非机动车按照红绿灯规定通行，并各行其道，各种违章占道现象消除。以后逐步推广到其它街道。 4、加强宣传力度。开展文明交通宣传系列活动，开展主题宣传日活动，结合全镇道路交通安全管理工作实际，联合新闻媒体，营造强大的宣传氛围，开展文明交通行为倡导活动等，通过多渠道、多形
乡镇道路交通安全隐患排查整治工作方案
竭诚为您提供优质文档/双击可除 乡镇道路交通安全隐患排查整治工作方 案 篇一：道路交通安全隐患排查整治实施方案74号 永善县人民政府办公室文件 永政办发〔20XX〕74号 永善县人民政府办公室关于印发道路交通 安全隐患大排查大整治专项行动实施方案的通知 各乡镇人民政府，县直各部门： 《永善县道路交通安全隐患大排查大整治专项行动实施方案》已经县人民政府同意，现印发你们，请认真抓好贯彻落实。 二〇一二年五月十一日 —1— 永善县道路交通安全隐患大排查大整治 专项行动实施方案 为认真贯彻落实全省防控道路交通事故紧急电视电话会议精神，确保全县道路交通安全管理形势持续稳定，坚决
预防重特大交通事故的发生，保障人民群众生命财产安全，为全县经济社会发展创造良好的道路交通安全环境，县人民政府决定从20XX年5月8日至8月8日，在全县范围内组织开展为期3个月的道路交通安全隐患大排查大整治专项行动，结合实际，制定本方案。 一、工作目标 通过开展道路交通安全隐患大排查大整治专项行动，对全县道路交通安全隐患进行全面、深入、细致的排查，切实解决道路交通事故预防工作的源头性、基础性、根本性问题，进一步提高事故预防工作的针对性和实效性，使道路交通安全隐患得到根本性的治理，严重道路交通违法行为得到从严查处，道路交通秩序进一步规范，道路交通事故得到有效预防和遏制，力争年内不发生一次死亡3人以上的道路交通事故，确保不发生一次死亡10人以上的重特大道路交通事故。 二、组织领导 为加强对道路交通安全隐患大排查大整治专项行动的 组织领导，确保各项工作措施落到实处，取得实效，成立永善县道路交通安全隐患大排查大整治专项行动领导组。 —2— 组长：白孝东县人民政府副县长、公安局局长 副组长：罗正军县公安局溪洛渡右岸分局局长 杨道华县安监局局长