人教版高中地理必修一第一章第三节 《地球的运动》课件(共32张PPT)
时间 春分日 夏至日
太阳直射点 位置 赤道
北半球昼 夜状况 昼夜平分
四季划分 3、4、5月 6、7、8月
3.21
6.22
北回归线 赤道
南回归线
昼长夜短
秋分日 9.23 冬至日 12.22
昼夜平分 9、10、11月 昼短夜长 12、1、2月
昼夜长短和正午太阳高度的变化
正午太阳高度的纬度分布规律
同一时刻，正午太阳高度有太阳直射点向南北两极递减。 离直射点越近，太阳高度越大；越远越小。 正午太阳高度的季节变化 1.夏至日：直射北回归线，北回归线以北正午太阳高度达到一 年中的最大值；南半球（赤道以南）达到最小值。 2.冬至日：直射南回归线，南回归线以南正午太阳高度达到一 年中的最大值；北半球（赤道以北）达到最小值。 3.春（秋）分日：太阳直射赤道，正午太阳高度从赤道向两极 递减。
1.飞船飞行期间，下列叙述正确的是 （ C ）
A.地球绕日公转的速度逐渐减慢
B.太阳直射点向北运动
C.赤道各地日出时，当地物体影子朝向西偏北
D.南半球各地正午太阳高度角达一年中最大值 2.飞船返回时．右图中各线能够表示全球昼长随纬度分 布规律的是（ D ） A．① B．② C．③ D．④
例2．地球公转的特点，正确的叙述 ( A )
A.地轴与黄道面成66°35′的夹角
B.赤道与黄道成23°26′夹角
C.地球公转时，地轴是倾斜的，其北端始终指向北极星
D.地球公转是正着身子绕日运动
例 3 ．图中中心点为北极，若阴影部分表示黑夜，回答下列 问题。
（1）甲地时间为（ B ） A．8时 B．9时 C．15时 D．16时
例题1：东8区时间为5月1日8：30，东1区的时间怎样求？
4.地球上水平运动的物体运动方向发生偏移
北半球向右偏
南半球向右偏
赤道上不发生偏转
三、地球公转的地理意义
• 地球在自转的同时也在围绕太阳公转，因此，地球运动是 这两种运动的叠加。 • 1.黄赤交角
春秋分日
北半球的夏至日
北半球的冬至日
太 阳
球夜 夜 半 半 球 昼 半 球
平 行 光 线
S 晨昏线与太阳光线的位置关系是： 垂直
图中的白线是晨线还是昏线？
昏线 昼 半 球 夜 半 球
2.地方时的产生
地球自转产生昼夜交替，昼夜交替的周期是1个太 阳日。同一时刻不同经度的地方具有不同的地方时。经 度每隔15°，地方时相差1小时，经度每隔1°，地方时 相差4分钟。 3.区时 使用地方时很不方便，在1884年召开的国际经度会 议上，人们决定按统一标准划分全球时区，全球共分24 个时区，每个时区跨经度15°。个时区都以本时区的中 央经线的地方时，作为本区的区时。相邻两个时区的区 时相差1小时。
二、地球自转产生的地理意义
1.昼夜交替、晨昏线（圈）
地球既不发光，也不透明的球体，所以在同一时
间里，太阳只能照亮地球表面的一半。向着太阳的半
球是白天，背着太阳的半球是黑夜。昼半球和夜班球
的分界线（圈）叫晨昏线（圈）。晨昏线（圈）把经
过的纬线分割成昼弧和夜弧。
（ 夜 ）
（ 昼 ）
昏线
N 晨 线
（2）下列说法可能的是（ A ）
A．华北平原正值小麦播种季节
B．华北平原正值小麦收获季节
C．长江中下游正值梅雨季节 D．罗马正值气候干热季节
（3）甲地时间为（ A．15时
C）
B．9时
B ）
C．3时
D．12时
（4）北京时间为（
A ．6 月8 时
C．6月20时
B ．7 月8 时
D．7月20时
我国“神舟”六号飞船于比京时间 2005年10月12日9时许成 功发射,17日凌晨安全返回。据此完成1～ 2题．
近日点与远日点
恒星日与太阳日
当地球位于E1 ，太阳 （S）、某恒星(★)、地心、 某地点(P)位于同一直线上。 当地球位于E2时，地球已 自转360°，P又位于同一 恒星和地心的连线上。从 E1到E2为一个恒星日。 当地球位于E3时，地球已 自转360°59′，P又位于太 阳与地心连线上。从E1到 E3为一个太阳日。
一、地球运动的一般特点
地球的自转和公转
自西向东
太阳
自西向东，北逆南顺
地轴
365日6时9分10秒
365日5时48分46秒
23时56分4秒（恒星日）
24小时（太阳日）
1°/天。近日点（1月）较 快，远日点（7月）较慢
南北极点为0，其他各地为 15°/小时
从赤道向两极递减，赤道为1 670km/小时，南北极点为0
经度与时区的计算
计算（0度经线和180度经线，日界线，子夜线） a.已知经度，计算时区
经度÷15=整数……余数
（余数大于7.5整数+1为时区，小于7.5整数为时区） 例题：计算116°E所在的时区。 116°÷15=7……11 东八区
b.已知两地时区，求时差 同东同西，两相减，东西分区，两相加
例如：求东8区与东10区，西8区与西10区，东8区与西 8区的时差。 c.求地区时 所求区时=已知区时+/-时区差（东加西减） 东10区的时间怎样求？ 例题2：当东8区时间为5月1日8：30，西9区的时间怎样 求？
四季和五带的划分
四季的划分 1.天文四季： 中国：以立春、立夏、立秋、立冬为起点划分四季。 欧美：以春分、夏至、秋分、冬至为起点划分四季。 2.气象四季： 3、4、5月为春季； 6、7、8月为夏季； 9、10、11月为秋季； 12、1、2月为冬季。
北极
北纬66.5度
北 寒 带
北极圈
五带的
划分依据
北 温 带
北纬23.5度
Байду номын сангаас
北回归线
0度
赤道
热
南回归线
带
南纬23.5度
南 温 带
南纬66.5度
第一,各地 获得热量的 多少； 第二，有无 阳光直射和 有无极昼极 夜现象。
南极圈
南 寒 带
南极
例1．地球自转的角速度准确地说 )（ D ） A.等于每小时15° C.小于每小时15° B.大于每小时15° D.南北极点为0
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人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动 课件(共25张PPT)
绘图，根据条件，画出水平物体的运动方向： （1）赤道上
（2）北半球
（3）南半球
3、广东省某学校地理学习研究性小组进行了一个竖直运动的物体有无偏向的地理实验。
该小组35m高处竖直地面落下一个铅球（如图16所示），他们发现，物体并不是竖直下落
到O 点而是大约偏移O点11．5 mm。
根据你学过的地理知识和原理，完成下列问题。
（1）偏移方向
在实验中，物体落下的位置应发生向 （东、西）偏离O 点。若在澳大利亚进行该实
验，应发生向 （东、西）偏。
（2）偏移距离的大小
若在北京进行此实验，偏移的距离应比在广东
（大、小）；为寻求偏移距离的最
大值，你会把实验放在什么地区进行呢？
（3）偏移的规律
根据（l）和（2）的结论，你发现物体竖直运动发生的偏移方向和大小规律是
④已知某地的经度，求所属时区： 经度÷150 =时区数 （所得商四舍五入，取整数，即为时区数。东经度为 东时区，西经度为西时区。） （注：若所得商的小数正好为0.5，就意味着该地处于 两个时区的分界线上。） ⑤东、西十二区的时间关系：相差24小时 ⑥相邻时区的时间关系
时区与区时的关系 ①相邻的两个时区，区时相差一小时。 ②任意两个时区之间，相差几个时区，区时就相差 几个小时。 ③较东的时区，区时较早。 ④东、西十二区的区时钟表时间相同，但东十二区 的日期比西十二区早一天。
理解：日界线是地球上新的一天开始的地方，也是旧 的一天结束的地方。 实际上日界线并不完全在1800经线上，而是稍有曲折， 这主要是为了照顾1800经线附近居民生活方便起见。 具体弯曲情况，可参考时区和区时图。
红色线是晨昏
线 昏 线，
绿色线是晨昏
线晨 线
图中晨昏线是 晨 线
（2）北半球
（3）南半球
3、广东省某学校地理学习研究性小组进行了一个竖直运动的物体有无偏向的地理实验。
该小组35m高处竖直地面落下一个铅球（如图16所示），他们发现，物体并不是竖直下落
到O 点而是大约偏移O点11．5 mm。
根据你学过的地理知识和原理，完成下列问题。
（1）偏移方向
在实验中，物体落下的位置应发生向 （东、西）偏离O 点。若在澳大利亚进行该实
验，应发生向 （东、西）偏。
（2）偏移距离的大小
若在北京进行此实验，偏移的距离应比在广东
（大、小）；为寻求偏移距离的最
大值，你会把实验放在什么地区进行呢？
（3）偏移的规律
根据（l）和（2）的结论，你发现物体竖直运动发生的偏移方向和大小规律是
④已知某地的经度，求所属时区： 经度÷150 =时区数 （所得商四舍五入，取整数，即为时区数。东经度为 东时区，西经度为西时区。） （注：若所得商的小数正好为0.5，就意味着该地处于 两个时区的分界线上。） ⑤东、西十二区的时间关系：相差24小时 ⑥相邻时区的时间关系
时区与区时的关系 ①相邻的两个时区，区时相差一小时。 ②任意两个时区之间，相差几个时区，区时就相差 几个小时。 ③较东的时区，区时较早。 ④东、西十二区的区时钟表时间相同，但东十二区 的日期比西十二区早一天。
理解：日界线是地球上新的一天开始的地方，也是旧 的一天结束的地方。 实际上日界线并不完全在1800经线上，而是稍有曲折， 这主要是为了照顾1800经线附近居民生活方便起见。 具体弯曲情况，可参考时区和区时图。
红色线是晨昏
线 昏 线，
绿色线是晨昏
线晨 线
图中晨昏线是 晨 线
人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动 课件(共28张PPT)
第三节地球的运动
地球公转的地理意义
学习目标：
1.通过小组合作，探究地球公转的地理意义的 规律，能够说出由于太阳直射点的移动，昼夜 长短、正午太阳高度变化随季节和纬度的变化 规律。
2.通过对于“四季和五带是怎样产生的”这个 问题的思考，能够运用昼夜长短、正午太阳高 度变化随季节和纬度的变化规律，来说明四季 和五带产生的原理。
900W
S
3、直射点的布规律如何？
60 30 0
太阳高度从太阳直射点向四周减小
读图思考：正午太阳高度分布规律如何？
60 30 0
正午太阳高度：从太阳直射的纬线向南北递减
（2）正午太阳高度大小的纬度分布规
律
道
向 两正
极午
赤道
递太 减阳 。高
度
自
2）春分、秋分全球昼夜平分； 3）赤道终年昼夜平分。
1、F、A、O、B四点地球白昼由长到短的排列
是 F>A>O>B 。P点的夜长是 12小时 ，C点的
夜长是 24小时 B点的夜长是 16小时 ，此时广州 的昼夜长短情况是昼最短夜最长。
2、F、A、O、D、C四点地
球正午太阳高度由大到小的 P
排列是_A_>_O_>__F_>_D_>_C____
有太阳直 射现象
热带
终年炎热
23.5°S
南回归线
南 温 带 无太阳直射 无
极昼极夜现象
66.5°S 有极昼极夜现象
南极圈
南寒带
四季分明 终年严寒
（1）这天大约是 月
日，是北半球的 日
(节气)
(2)此时太阳光线直射点
0° 的坐标是（
，）
（3）图中A点的时刻
地球公转的地理意义
学习目标：
1.通过小组合作，探究地球公转的地理意义的 规律，能够说出由于太阳直射点的移动，昼夜 长短、正午太阳高度变化随季节和纬度的变化 规律。
2.通过对于“四季和五带是怎样产生的”这个 问题的思考，能够运用昼夜长短、正午太阳高 度变化随季节和纬度的变化规律，来说明四季 和五带产生的原理。
900W
S
3、直射点的布规律如何？
60 30 0
太阳高度从太阳直射点向四周减小
读图思考：正午太阳高度分布规律如何？
60 30 0
正午太阳高度：从太阳直射的纬线向南北递减
（2）正午太阳高度大小的纬度分布规
律
道
向 两正
极午
赤道
递太 减阳 。高
度
自
2）春分、秋分全球昼夜平分； 3）赤道终年昼夜平分。
1、F、A、O、B四点地球白昼由长到短的排列
是 F>A>O>B 。P点的夜长是 12小时 ，C点的
夜长是 24小时 B点的夜长是 16小时 ，此时广州 的昼夜长短情况是昼最短夜最长。
2、F、A、O、D、C四点地
球正午太阳高度由大到小的 P
排列是_A_>_O_>__F_>_D_>_C____
有太阳直 射现象
热带
终年炎热
23.5°S
南回归线
南 温 带 无太阳直射 无
极昼极夜现象
66.5°S 有极昼极夜现象
南极圈
南寒带
四季分明 终年严寒
（1）这天大约是 月
日，是北半球的 日
(节气)
(2)此时太阳光线直射点
0° 的坐标是（
，）
（3）图中A点的时刻
高一地理人教版必修一1-3《地球的运动》(共41张PPT)
2.五带的划分
北温带
热带
南温带
北寒带
南寒带
有极昼极夜
有阳光直射
无阳光直射
有极昼极夜
无极昼极夜
无阳光直射
北极圈
北回归线
南回归线
南极圈
楼间距问题
乙两栋楼房位置，楼高h。据此回答： 如果南京和北京都有同样的上述两栋楼，按上述要求两栋楼之间的距离南京为L1，北京为L2，则 A.L1=L2 B. L1＜L2 C. L1＞L2 D.缺少条件，不可确定
[区时计算]：
相邻两时区之间相差整整1小时，均以时区的中央经线为准。
区时的计算法则
时区差（或区时差）的计算 两地同在东（西）时区，时区号相减（大减小） 两地分别在东、西时区，时区号相加。 所求地区时=已知地区时∓两地的时区差（或区时差） 注意“∓号的选用”：东加西减，即所求 地在已知地东边用加，否则用减。
昼弧
晨线
N
晨昏线（圈）：昼半球和夜半球的分界线（圈）
晨昏圈所在平面永远都与太阳光线垂直，并且通过地心。
根据地球自转方向，由夜半球进入昼半球的半圆弧为晨线；晨线上各点为日出；从昼半球进入夜半球的半圆弧为昏线，昏线上的各点为日落。在晨昏线上的各地，太阳高度角为0°
晨昏线判断：
图、1
判断该图晨昏线、 晨昏线上的太阳高度。
单击此处添加正文。
直射赤道
秋分 9月23日 直射赤道 冬至 12月22日 直射最南界南回归线 太阳
6.22.
12.22.
3.21.
3.21.
9.23.
0°
23°26′S
23°26′N
太阳直射点的回归运动
节气
冬至日
春分日
夏至日
人教版高中地理必修(一) 1.3地球的运动 课件 (共20张PPT)优秀课件
1、地球公转方向？公转轨道的形状？
2、过近日点与远日点的时间？地球公转时的姿态？
3、什么叫黄赤交角？
4、太阳直射点为什么会发生回归运动？过程如何？ 方向：自西向东（逆时针）
规律 轨道形状：椭圆，太阳为焦点之一 → 黄道 地球姿态：地轴的指向基本不变
黄赤交角：黄道面与赤道面之间的交角 春分日（3、21）：赤道
北半
昼短夜长；纬度越高，昼越短夜越长
球 冬半年 冬至日：昼最短夜最长，北（南）极圈及以北（南）
地区出现极夜（昼） 春、秋分日：全球各地昼夜等长
南半球反之 南极地区极昼极夜的变化过程
读右图第回一答章：宇宙中的地球 （1）此时为 12月 22日前后，
太阳直射 南回归（线纬线）●。A
（2）A点日出时刻为 6 点，
晚不长，降温少 晨昏线：晨线与昏线（南极）
第一章宇宙中的地球
三、地球自转的地理意义
读地球自转图，回答：
◆地球上各地区是同时看到日出的吗？
◆1、读1图161°、E为2，6点哪钟些时地，区1同20时°看E为到日出6？或时同时16看到分日。落？
◆2、读1图201°.2E为，8同点一时纬，线全上球哪分个属方两向个上日的期人的们界先线看是到：日出？
⑶双项选择：通过该图可以分析出地球具有下列哪两项适于生物
生存的条件？
（ AD ）
A．温度条件 B．大气条件 C．水源条件 D．宇宙环境
第一章宇宙中的地球
例2 右图为武汉市某校学
S
生用一定长度的竹竿测正午
N
日影略图。据图回答下列问 题：
OA为竹竿，OB、OC、OD 冬 为不同日期正午时的影长 至
(1) 若OB影长为一年中极大值，则所示测影节气是__日_。
(新)人教版高中地理必修一1.3《地球的运动》课件(共34张PPT)
A. 12月29日12时5分 C. 12月30日12时5分 B. 12月30日11时55分 D. 12月31日12时5分
3. 读图回答：此时， 正午太阳直射点的经 度和纬度可能是（ C ）
①北纬23°26′和东经120° ②南纬23°26′和东经60° ③北纬23°26′和西经120° ④南纬23°26′和西经60° A、①② B、②③
地球上的四季
五带划分的界线和依据分别是什么？
课堂测验
1. 如果黄赤交角缩小，则（ A
A. B. C. D.
）
热带、寒带范围缩小，温带范围扩大 热带、寒带范围增大，温带范围缩小 热带范围缩小，温带、寒带范围扩大 热带范围扩大，温带、寒带范围缩小
2. 一艘航行于太平洋的船，从12月30日12时（区 时）起，经过5分钟，越过180°经线，这时其所在 地点的区时可能是 （ ACD ）
极地俯视晨昏线的变化
春、秋分
直射点 位 置
夏
至
冬
至
北半球
赤 道 南半球
昼夜平分 昼夜平分 昼夜平分
昼长夜短，越 往北白昼越长 昼夜平分 昼短夜长，越 往南白昼越短
昼短夜长，越 往北白昼越短 昼夜平分 昼长夜短，越 往南白昼越长
昼夜长短变化规律
昼夜等长 春分 昼 昼 短 渐 于 长 夜 冬至 昼渐长，昼 >夜 昼最长 夏至 昼 长 于 夜
地球的运动
(公转)
活动：
用地球仪亲自模拟地球的公转 （教师用动画模拟） 注意观察思考： 1.地球公转的轨道及与太阳的位置关系？ 2.地球公转的方向、周期、速度？ 3.地球公转的姿态（两大特点）？ 4.地球公转过程中太阳直射点在地球表面的轨 迹是怎样的？
地球公转的轨道
地球公转周期
3. 读图回答：此时， 正午太阳直射点的经 度和纬度可能是（ C ）
①北纬23°26′和东经120° ②南纬23°26′和东经60° ③北纬23°26′和西经120° ④南纬23°26′和西经60° A、①② B、②③
地球上的四季
五带划分的界线和依据分别是什么？
课堂测验
1. 如果黄赤交角缩小，则（ A
A. B. C. D.
）
热带、寒带范围缩小，温带范围扩大 热带、寒带范围增大，温带范围缩小 热带范围缩小，温带、寒带范围扩大 热带范围扩大，温带、寒带范围缩小
2. 一艘航行于太平洋的船，从12月30日12时（区 时）起，经过5分钟，越过180°经线，这时其所在 地点的区时可能是 （ ACD ）
极地俯视晨昏线的变化
春、秋分
直射点 位 置
夏
至
冬
至
北半球
赤 道 南半球
昼夜平分 昼夜平分 昼夜平分
昼长夜短，越 往北白昼越长 昼夜平分 昼短夜长，越 往南白昼越短
昼短夜长，越 往北白昼越短 昼夜平分 昼长夜短，越 往南白昼越长
昼夜长短变化规律
昼夜等长 春分 昼 昼 短 渐 于 长 夜 冬至 昼渐长，昼 >夜 昼最长 夏至 昼 长 于 夜
地球的运动
(公转)
活动：
用地球仪亲自模拟地球的公转 （教师用动画模拟） 注意观察思考： 1.地球公转的轨道及与太阳的位置关系？ 2.地球公转的方向、周期、速度？ 3.地球公转的姿态（两大特点）？ 4.地球公转过程中太阳直射点在地球表面的轨 迹是怎样的？
地球公转的轨道
地球公转周期
人教版高中地理必修(一) 1.3地球的运动 课件 %28共39张PPT%29
例1 当我国1999年12月20日0点（北京时间）现场直播 澳门回归祖国政权交接仪式时，位于旧金山（西8区） 的爱国华侨收看的时间是（ A ） A．12月19日08时 B．12月20日16时 C．12月19日16时 D．12月19日20时
例2 一架飞机由我国北京（东8区）于10月1日5时飞往 美国旧金山（西8区），需飞行10小时。到达目的地时， 当地时间是（D ） A．10月1日11时 B．10月2日07时 C．9月31日23时 D．9月30日23时
交
象
替
思考：如果地球不自转，但有公转会有昼夜交替吗？如果有，周期是多少？
晨昏线 ——白昼与黑夜的分界线
晨线：黑夜进入白天
昏线：白天进入黑夜
练习：在图中画出晨昏线，并用斜线表示夜半球。
晨昏线和太阳光垂直， 并把地球划分为相等 的两半。
2.地球自转偏向力（地转偏向力）
记忆口诀：北右南左赤道无
0°
左右手定则：北半球用右手、南半球用左手
（二）地球公转的地理意义
1.太阳直射点的 南北移动
夏至(6.22) ●
● 春分 (3.21)
●
秋分 (9.23)
23 。26 ' N2)
23 。26 ' S
读太阳直射点南北回归示意图，回答下列问题：
1.在一年里，南北回归线之间有_2__次直射，南北回回线上 有_1__次直射，其他地区有__0_次直射。
长度
应用价值
太阳日 360°59′ 24时0分
日常生活计时
恒星日 360° 23时56分4秒 科学研究真正周期
3.自转的速度
角速度： 15°/每小时 （南北两极除外，处处相等）
线速度： 自赤道向两极递减， 赤道最大，南北极为 0
(新)人教版高中地理必修一1.3《地球的运动》课件(共90张PPT)
2、地球的公转
读图1.18及相关文字，回答下列问题： 地球绕太阳的运动 椭圆 1、 ___________叫公转，其轨道是___________ 状。 1年 。（约为____ 2、公转方向自西向东 ____，周期约为____ 365 日 6 时____ 9 分____ 10 秒）。 ____ 1 °/天。 3、公转角速度约为_____
平均1°／日，近日 点快，远日点慢
平均30千米／秒， 近日点快
第3课时
地球自转与时差
一、昼夜交替
1、昼夜现象及昼夜交替的区别 昼 地球是一个不发光 夜 也不透明的球体 昼夜现象 交 替 地球自转
假如地球不自转，能否产生昼夜现象？周期是多少？
2、晨昏线
常见日照图
N
3、太阳高度
4、周期
太阳高度角（ h ）
第2课时 地球运动的一般特点
地球自转与公转的区别
绕转中心 方向 周期 角速度 地轴 自西向东(从北极上空 看是逆时针) 恒星日：23时56分4秒 (转360°) 各地相等，每小时 15°(两极点为零) 太阳 自西向东(从北极看 是逆时针) 恒星年：365日6时 9分10秒 平均1°／日
线速度
从赤道向两极递减
中 时 区
东 一 区
东 八 区
每隔经度15°划分一个时区；以0°经线为基准，从 7．5°W到7．5°E为中时区；中时区以东依次为东一 区至东十二区，以西为西一区至西十二区，东、西十二 区合为一个时区。 图
2、区时的计算方法：
各时区都以中央经线的地方时为本区的区时。
①用已知经度推算时区：时区号数 ＝已知经度÷15°(余数<7.5°；余 数>7.5°） ②已知两地所在地区，计算两地时 差：（异区相加，同区相减）
人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动 课件(共24张PPT)[优秀课件资料]
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
人教版高中地理必修一第一章第三节-《地球的运动》课件(共32张PPT)
北 温 带
北纬23.5度
北回归线
0度
赤道
热
南回归线
带
南纬23.5度
南 温 带
南纬66.5度
第一,各地 获得热量的 多少； 第二，有无 阳光直射和 有无极昼极 夜现象。
南极圈
南 寒 带
南极
例1．地球自转的角速度准确地说 )（ D ） A.等于每小时15° C.小于每小时15° B.大于每小时15° D.南北极点为0
（2）下列说法可能的是（ A ）
A．华北平原正值小麦播种季节
B．华北平原正值小麦收获季节
C．长江中下游正值梅雨季节 D．罗马正值气候干热季节
（3）甲地时间为（ A．15时
C）
B．9时
B ）
C．3时
D．12时
（4）北京时间为（
A ．6 月8 时
C．6月20时
B ．7 月8 时
D．7月20时
我国“神舟”六号飞船于比京时间 2005年10月12日9时许成 功发射,17日凌晨安全返回。据此完成1～ 2题．
时间 春分日 夏至日
太阳直射点 位置 赤道
北半球昼 夜状况 昼夜平分
四季划分 3、4、5月 6、7、8月
3.21
6.22
北回归线 赤道
南回归线
昼长夜短
秋分日 9.23 冬至日 12.22
昼夜平分 9、10、11月 昼短夜长 12、1、2月
昼夜长短和正午太阳高度的变化
正午太阳高度的纬度分布规律
同一时刻，正午太阳高度有太阳直射点向南北两极递减。 离直射点越近，太阳高度越大；越远越小。 正午太阳高度的季节变化 1.夏至日：直射北回归线，北回归线以北正午太阳高度达到一 年中的最大值；南半球（赤道以南）达到最小值。 2.冬至日：直射南回归线，南回归线以南正午太阳高度达到一 年中的最大值；北半球（赤道以北）达到最小值。 3.春（秋）分日：太阳直射赤道，正午太阳高度从赤道向两极 递减。
高一地理必修一人教版1.3地球的运动 33张PPT
教学反思
上周教学过程中存在的问题: 基础知识不牢实，答题思路不正确
答题不规范
教学目标：
1.掌握地球自转的地理意义 2、掌握简单的时间计算 3.了解大气保温作用的基本原理。 难点：运用图表说明大气的受热过程。
地球的运动
前提基础
一．地理坐标
1．经线和经度 2．纬线和纬度 3．经纬网
三．太阳高度（角）
上海与旧金山时差为：8＋8＝16小时
飞机起飞时旧金山时间为：10月1日5时－16＝ 9月30日13时
飞机到达时时间为：9月30日13时＋10＝9月30日23时
6、特别的计时方法
世界各国的计时方法：
(1) 不同区时，例如美国； （2）统一区时 ，例如中国；
我国领土地跨5个时区，全国目前统一采用北京所 在的东8区区时，即东经1200的地方时，称为北京时间。
太阳高度角（ h ）
h
地面 白天：
h>0
晨昏线上： h=0
晚上： h<0
H=900-纬度 差
纬度差：即所求地点纬度与太 阳直射点的所在纬度的差距
a 冬至日全球的昼长和正午太阳高度角
b 夏至日全球的昼长和正午太阳高度角
c 春分日和秋分日全球的昼长和正午太阳高度角
正午太阳高度的纬度变化规 律：由直射点向南北两侧递减
＝ 7时46分
返回
求经度
已知A地经度，求B地经度。 解题过程： 1．先计算出A、B两地的时间差（B－A） 2．依照下面的公式计算出B地的地方时 B地的经度＝A地的经度±（1° ×时间差）／ 4分 东经用“＋”，西经用“－“。 例：A地为10时24分，经度为120°W，B地为11时，求B 地的经度。 B地的经度＝120°W － （ 1° ×36分 ）／ 4分
上周教学过程中存在的问题: 基础知识不牢实，答题思路不正确
答题不规范
教学目标：
1.掌握地球自转的地理意义 2、掌握简单的时间计算 3.了解大气保温作用的基本原理。 难点：运用图表说明大气的受热过程。
地球的运动
前提基础
一．地理坐标
1．经线和经度 2．纬线和纬度 3．经纬网
三．太阳高度（角）
上海与旧金山时差为：8＋8＝16小时
飞机起飞时旧金山时间为：10月1日5时－16＝ 9月30日13时
飞机到达时时间为：9月30日13时＋10＝9月30日23时
6、特别的计时方法
世界各国的计时方法：
(1) 不同区时，例如美国； （2）统一区时 ，例如中国；
我国领土地跨5个时区，全国目前统一采用北京所 在的东8区区时，即东经1200的地方时，称为北京时间。
太阳高度角（ h ）
h
地面 白天：
h>0
晨昏线上： h=0
晚上： h<0
H=900-纬度 差
纬度差：即所求地点纬度与太 阳直射点的所在纬度的差距
a 冬至日全球的昼长和正午太阳高度角
b 夏至日全球的昼长和正午太阳高度角
c 春分日和秋分日全球的昼长和正午太阳高度角
正午太阳高度的纬度变化规 律：由直射点向南北两侧递减
＝ 7时46分
返回
求经度
已知A地经度，求B地经度。 解题过程： 1．先计算出A、B两地的时间差（B－A） 2．依照下面的公式计算出B地的地方时 B地的经度＝A地的经度±（1° ×时间差）／ 4分 东经用“＋”，西经用“－“。 例：A地为10时24分，经度为120°W，B地为11时，求B 地的经度。 B地的经度＝120°W － （ 1° ×36分 ）／ 4分