青少版新概念教材系列介绍以及课程规划
青少版新概念教材系列介绍以及课程规划课件
青少版新概念教材（乐奇）简介
JNCE相对应的级别和考试
级 别 词汇量
第一级 约600个生词 （1A, 1B） 50个短语
第二级 （2A, 2B）
新增700个生词 60个短语 共1300个
第三级 新增750个生词 （ 3A, 3B） 60个短语
共2000个
第四级 约1500个生词 （4A,4B） 所以高考语法
朱莉娅·亚历山大(Julia Alexander)， 著名语言教学专家，亚历山大先生的夫 人。她与亚历山大先生通力合作，协助 出版了《新概念英语》
罗伊·金斯伯里(Roy Kingsbury)，资深 英语教师和英语教材编写者 。
青少版新概念教材（乐奇）简介
2. Books
Starters 1A/1B 2A/2B 3A/3B 4A/4B 5A/5B
通过习题的方式来训练学生的听力。
青少版新概念教材（乐奇）简介
音标语音 让学生可以认读和认知音标，并能进行使用
青少版新概念教材（乐奇）简介
句型练习 通过图片提供的单词 和短语进行句子的整合， 培养学生正确适应语法和 句式的能力。
青少版新概念教材（乐奇）简介
知识性 交际性 考试性
JNCE以发生在我们身边的故事为背景，趣味性高， 知识面广，故事生动幽默激发学生的学习兴趣。
这是JNCE的作者强调学习英语的很重要的一个原则。 很多故事都是建立在交际性的基础上。
内容与新课标相对应，符合应试需要，信息量大， 覆盖小升初的考试要求。
青少版新概念教材（乐奇）简介 7. 学习完JNCE，孩子的水平？
青少版新概念教材（乐奇）简介 4. 教材详细介绍
每一册教材都配备有课本， 练习册， MP3听力， DVD光盘
青少年版新概念英语2教学计划与标准
青少年版新观点英语 2 教课计划与教课标准一、培育目标1、着重学生的素质教育，关注学生的感情发展2、以感知语言为前想，着重对学生语言实践能力的培育3、着重英语学习中的中西文化的交融，培育学生与人沟通的意识4、力争交融各学科知识，帮助学生宽阔视线二、培育规格及要求教课内容：【青少版】 "Junior New Concept English"专为青少年及初学者编写特意针对8-14 岁青少年的身心特色，采纳了和他们生活、学习亲密有关的语言资料；全部课文都鉴于一个英语家庭和他们朋友间发生的平时故事，资料真切、地道、精华、风趣，介绍今世英国文化的同时，帮助学生更好地认识世界文化，培育跨文化社交意识。
合适人群：有必定英语基础，已掌握平时生活基本句型，阅读量在 500 字左右，能对某一话题进行议论并流畅表达的小学高年级学生和初中在校生。
学习目标：将单调的语言知识点的演练集合于篇章中，要修业生在学习句型的基础长进行语言的运用和再创建，并提升学生的阅读速度，增添学生阅读技巧，为中学英语学习打好基础。
三、学制青少年版新观点英语学习系统共分为三个连续级别，往常学习的年限为3至3年半，每级的学习时间约为一年。
四、学习形式周六、周日暑期，寒假五、课程设置及学时分派本套教材共分 3 级，每级有 30 单元内容，此中 A 册包括 1-15 单元， B 册包括 16-30 单元。
理想的教课进度安排是：每个单元安排 6 个课时的讲堂教课，每课时大概40－50分钟。
第1学期第 2学期（ 45 个小时）（ 45 个小时）第 1 年1A1B第 2 年2A2B第 3 年3A3B六、课时教课内容第 1 课时教授“听力理解”和“对话练习” （也就是学生用书每课的前 4 页）教授“语音”、“句型练习”（合适地解说语法）、一项“书面练第2课时习”、“听写”或“游戏”。
教授“听力”、“听、说和写”（该练习只出此刻“教课说明”和录第 3 课时音资料里，学生用书里没有这部分内容）和“书面练习”中的其余内容。
新概念英语青少年版教材
新概念英语青少年版教材
《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写，于2008年出版。
整套教材分为6个级别，每个级别含A、B两个分册，具体包括Starter A、Starter B；1A、1B；2A、2B；3A、3B；4A、4B；5A、5B。
（其中Starter、4、5为2010年新增级别）
在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，这套教材更加强调语法大纲的渐进性，在讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。
此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。
课文完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音，全面提升他们的听、说、读、写能力。
凡涉及新的语法结构，都会循环不断地复习前面学过的语法知识。
如需更多新概念英语的相关信息，可以访问外语教学与研究出版社官网或咨询其服务人员。
青少年新概念1教学大纲
青少年版新观点英语教课计划与教课标准一、培育目1、着重学生的素教育，关注学生的感情展.2、以感知言前想，着重学生言践能力的培育.3、着重英学中的中西文化的交融，培育学生与人沟通的意.4、力争交融各学科知，帮助学生开野.二、培育格及要求有必定英基，已掌握平时生活基本句型，量在 500 字左右，能某一行并流畅表达的小学高年学生和初中在校生。
三、四、五、学制新观点英青少年版学系共分三个，往常学的年限的学一年。
学形式周六、周日、寒、暑期程置及学分派3 至3 年半，每本套教材共分 3 ，每有 30元内容，此中 A 册包含 1-15元，B册包含16-30元。
理想的教课度安排是：每个元安排 6 个的堂教课，每大40－50 分。
六、教课内容与要求8-14 青少年的身心特色，采纳了和他生活、学亲密有关的言资料；全部文都鉴于一个英家庭和他朋友生的平时故事，资料真、地道、精、风趣，介今世英国文化的同，帮助学生更好地认识世界文化，培育跨文化交意。
上册（）教课元教课内容与要求教课提示与活建Unit 1教课目是的⋯1.掌握要点点。
（ Whose isMeet the family2.掌握要点短及句型。
this ）（6 ） 3.理解并掌握一般疑句的构及用法。
4.学会用英向人好。
要点：meet, family, nephew, daughter,, friend.,mobile,How do you do Nice to meet you.要点句型：M y name is⋯Is this your/my pen’t.Yes, it is. / No, it isnWhose is this pen言教课要点：a、述句 (Statements)b、一般疑句 (Simple Question)c、特别疑句（ Wh-question ）教课目1.掌握新。
2.掌握要点短及句型。
3.理解并掌握特别疑句的构及用法。
要点：wheel, green, flower, red, grey, silver, chair,table,bicycle, What colour⋯ camera, brown.What is this/thatThis/That/It is a hat/ an umbrella.It is a red umbrella.Unit 2Whose is it It’s ⋯What is it What colour is it It’s green.（ 6）要点句型：What is this/thatThis/That/It is a hat/ an umbrella.It is a red umbrella.Whose is it It’s ⋯What colour is it It’s green.言教课要点：a、述句 (Statements)必定句（ Affirmative）否认句（ Negative ）b、一般疑句 (Simple Question)c、特别疑句（ Wh-question教课目：游（ Game）1．掌握新。
新概念英语青少版推广规划
《新概念英语青少版》推广规划新概念主题口语班（小三～初三）采用最新青少版新概念教材，符合青少年的认知心理，语言精炼幽默，涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和词汇量的要求，资深教师指导，分析难点、指导思维、预测考点、传授考技。
强劲外教，导入中学课标功能口语主题、随堂演练、强化听说与交际能力一．认识《新概念英语青少版》《新概念英语青少版》不仅与《新概念》有着一脉相承的渊源，而且拥有更多特质，更符合中国孩子学习英语的需要。
这套教材针对青少年的身心0 点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料，语言精炼幽默。
每单元的课文不是一篇篇孤立的文章，而是以英国的一个四口之家以及他们的亲戚、朋友为主线，描述了他们的生活、工作和学习。
这样的编排充分考虑到了少年儿童的认知心理，很容易引起他们的共鸣，使他们产生角色认同。
《新概念英语青少版》这套教材有完整的英语知识和技能练习体系，能帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音，全面提升他们的听、说、读、写能力，而且教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和词汇量的要求。
与《新概念》相比，青少版语法大纲更加强调渐进性，遵循“先听后说，先说后读，先读后写”的渐进性原则，凡涉及新的语法结构，都会循环不断地复习前面学过的语法知识。
而孩子学习语言的特点，恰恰是接受得快，遗忘得也快，需要不断重复加深印象。
因此，这种编排也更符合少儿语言学习的特点。
二．《新概念英语青少版》课程规划1．级别设置：共3级，每级分A/B两册，每册15单元，每单元2课，共30课/册2．教材结构○1学生用书：每级分A / B两本，共3级，6本（33.9元）○2练习册：每级分A / B两本，共3级，6本（9.9元）○3教辅：DVD和MP3（随书附赠），每册1套，共6套3．课程规划：1○2S系列配套课程规划从S5起，每级搭配15课《青少版》课程，至S12结束，同时完成《青少版》1-2级全部课程，另接《青少版》3级课程，之后接《新概念》二册国家英语课程分级目标结构图：三．《新概念英语青少版》推广常见问题答疑1．《新概念英语青少版》和《新概念英语》之间是什么关系？A：这是两套既紧密联系又各成体系的教材，它们都是著名的英语教学权威L.G.亚历山大编写的综合性英语教程。
新概念英语青少版课程大纲
新概念英语青少版课程大纲课程类型：基础型课程适用年级：1.2年级授课时数：一学期教学材料（教材及版本）：《新概念英语青少版1 A》一、课程目标：（结合课程标准，进行细化，全面而具体；）1、学生对英语学习有持续的兴趣和爱好。
能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。
2、学生能根据所学内容表演小对话和歌谣。
3、学生能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。
4、学生能根据图片或提示写简单的句子。
5、学习中学生乐于参与、积极合作、主动请教。
6、学生乐于了解异国文化、习俗。
二、课程内容：（结合教材内容，陈述教学内容，罗列教学计划、教学进度安排）根据《小学课程标准（实验）》的要求，《新概念英语青少版1 A》的课程内容进行教学。
其课程内容包括（结合课程标准填写）：（一）教材概况及学情分析《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。
整套教材分为5个级别，每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。
本册教材具有以下几个特点：《新概念英语青少版1A》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，更加强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。
此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。
课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线，语言精练幽默。
精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流！完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音，全面提升他们的听、说、读、写能力。
教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和能力要求，既满足了我国学生升学考试的需要，又兼顾了他们实际交际运用的需要；教学内容参照语法大纲循序渐进地编排，由浅入深、注重新旧知识的结合，重点内容的复现率高，帮助学生能力螺旋式上升；所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事，语言材料真实、地道、精炼、幽默，向学生介绍当代英国文化的同时，帮助学生更好地了解世界文化，培养他们的跨文化交际意识；内容详备的教师用书，为教师提供完整的教学方案，帮助教师快速掌握授课方法，节省备课时间和精力。
《新概念英语青少版》1A学习大纲
《新概念英语青少版》1A学习大纲新概念英语青少版1A研究大纲一、课程介绍本教材是面向青少年研究英语的教材，旨在培养学生的英语听、说、读、写的能力。
课程以新概念英语为基础，将其内容进行了适当调整和优化，以满足青少年研究的需求。
二、研究目标本课程的研究目标如下：1. 培养学生的英语听力技能，使其能够听懂简单的日常用语和对话；2. 培养学生的英语口语表达能力，使其能够用简单的语言进行日常交流；3. 培养学生的阅读能力，使其能够阅读简单的英语文章，理解其中的基本意思；4. 培养学生的写作能力，使其能够用简单的句子进行书面表达。
三、教学内容及安排本课程包括以下主要内容：1. 研究英语字母表及发音规则；2. 研究日常用语和简单对话；3. 研究基本的语法知识和句型；4. 阅读简单的短文并进行理解；5. 进行简单的写作练。
教学安排如下：1. 每周授课2次，每次课程时间为1小时；2. 每次课程将包含听力训练、口语练、阅读理解以及写作练；3. 每节课结束后布置家庭作业，并在下节课进行讲解和检查。
四、评估方式为了评估学生的研究情况，将采用以下方式进行评估：1. 课堂表现：评估学生在听、说、读、写方面的表现，包括参与课堂活动、发言质量等；2. 作业评分：评估学生的书面作业完成情况和语言表达能力；3. 小测验：定期进行简单的课堂测验，测试学生对所学内容的掌握情况；4. 期末考试：对学生进行综合性的考核，包括听力、口语、阅读和写作。
五、教学资源本课程将使用以下教学资源：1. 新概念英语青少版1A教材；2. 音频材料；3. 多媒体设备；4. 教学软件。
六、师生互动为了提高教学效果，将积极促进师生互动，包括：1. 学生提问和解答；2. 学生间的小组活动和合作；3. 学生与教师的互动讨论。
七、其他注意事项1. 学生需按时参加课程，完成作业和准时参加考试；2. 学生应保持积极的研究态度，尊重教师和其他同学。
以上是《新概念英语青少版》1A研究大纲的内容。
青少版新概念英语6A教学计划
青少版新概念英语6A教学计划介绍本文档旨在提供青少版新概念英语6A的教学计划，以帮助教师有效地组织和展开课程。
教学目标1. 培养学生的英语听、说、读、写能力。
2. 增强学生对英语词汇和语法知识的掌握。
3. 培养学生的英语交流和表达能力。
4. 培养学生的阅读和理解能力。
教学内容1. 教材：使用青少版新概念英语6A教材。
2. 单元内容：每个单元包括课文、语法、词汇和练等内容。
3. 教学重点：重点教授每个单元的课文内容和重要的语法知识。
4. 教学辅助材料：引入相关的多媒体教学辅助材料，例如录音、视频等。
教学方法1. 多媒体教学：通过使用音频、视频等多媒体教学辅助材料，激发学生的研究兴趣，提高教学效果。
2. 互动教学：鼓励学生参与课堂讨论、角色扮演等互动活动，提高学生的口语表达能力。
3. 组织小组活动：组织学生进行小组合作活动，如小组讨论、小组演讲等，培养学生的协作能力和团队意识。
4. 激发研究兴趣：引入趣味性的教学活动，如游戏、竞赛等，激发学生对英语研究的兴趣。
教学评估1. 课堂表现：评估学生的课堂参与度、积极性和表达能力。
2. 考试评估：定期进行单元测试，评估学生对课文内容、语法知识和词汇的掌握情况。
3. 作业评估：评估学生完成作业的质量和准确性。
时间安排根据教学内容和研究进度，合理安排每个单元的授课时间和复时间，确保课程进度的平稳进行。
参考资料1. 《青少版新概念英语6A教材》2. 相关的多媒体教学辅助材料3. 课外阅读材料以上是《青少版新概念英语6A教学计划》的内容。
根据实际情况和学生需求，教师可适当调整和补充教学内容，以达到最佳的教学效果。
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相当于国家英语课程 标准5级
剑桥通用英语证 书PET 雅思3.5
雅思4.5分
高中英语水平
Hale Waihona Puke 雅思4.5分青少版新概念教材（乐奇）简介
8. JNCE—2B
一共有15个单元 每一个单元有
单数课（4页）双数课（4 页）
青少版新概念教材（乐奇）简介
单数课
青少版新概念教材（乐奇）简介
双数课
青少版新概念教材（乐奇）简介
单数课的组成
1. 故事
让学生在对话和故事的情境中学习新的词汇和语法点，并理解和领悟其中的 逻辑推理和背景文化价值观。
2. 重点词汇
在每次课课本上都会有一个生词和短语表，并标注有音标和中文注释，一方面 可以帮助学生更好的理解单词，另一方面也可以帮助学生在音标的基础上更好 地记忆单词
3. 课文注释
每一个故事或者对话在么一单元的第二页都可以找到它的译文。可以帮助学 生更好的理解课本，也可以帮助学生更好的进行翻译和写作。
青少版新概念教材（乐奇）简介 4. 教材详细介绍
每一册教材都配备有课本， 练习册， MP3听力， DVD光盘
青少版新概念教材（乐奇）简介
青少版新概念教材（乐奇）简介 6. 教材的特色
针对性
音标教学
依据新《英语课程标准1—5级》以及考试大纲，专门针对8—15岁的青 少年而编写。
JNCE的音标教学融入了每堂课程内容里，并在每册书学习结束后进行 总结式复习。
青少版新概念教材（乐奇）简介
音标语音 让学生可以认读和认知音标，并能进行使用
青少版新概念教材（乐奇）简介
句型练习 通过图片提供的单词和短语进行 句子的整合，培养学生正确适应语法 和句式的能力。
青少版新概念教材（乐奇）简介
写作部分 培养学生进行故事整合，提高写作能 力，并要求使用正确的语法点。 通过多种方式来对学生的写作能力 进行培养和提升，采用由单词---句子--文章的渐进模式。
4. 对话练习
让学生在循环往复的对话练习中记忆故事的主要内容，并在潜移默化中掌 握语法点。
青少版新概念教材（乐奇）简介
生词和短语表更好地帮助学生整理好词汇，让学生对于词性有更加深刻的了解。 同时也可以通过单词来学习音标，通过音标来学习单词
青少版新概念教材（乐奇）简介
课文注释
课文注释部分可以 更好地帮助学生理解 文章大意。
知识性 交际性 考试性
JNCE以发生在我们身边的故事为背景，趣味性高，知识面广，故事生 动幽默激发学生的学习兴趣。
这是JNCE的作者强调学习英语的很重要的一个原则。很多故事都是建 立在交际性的基础上。
内容与新课标相对应，符合应试需要，信息量大，覆盖小升初的考试 要求。
青少版新概念教材（乐奇）简介 7. 学习完JNCE，孩子的水平？
青少版新概念（乐奇英语）简介
乐奇英语 青少版新概念
JUNIOR NEW CONCEPT ENGLISH
青少版新概念教材（乐奇）简介
1. Author 作者
Julia Alexander
路易·亚历山大(L. G. Alexander)世界著名的英语 教学权威，他的著作为交际教学法奠定了基础 (《新 概念英语》)
课文注释也是进行 同步翻译和口语练习 的很好的辅助材料。
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对话练习
通过不断循环往复的问答练 习，让学生对故事有整体的把 握和感知。
并在潜移默化中进行语法的练 习。
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双数课的组成
1. 音标语音
让学生熟悉和认读音标，从而能查阅字典拼读单词。同时也会学习重读，轻 读等朗读规则。
青少版新概念教材（乐奇）简介
3. 青少版 V.S 老版新概念
《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、 朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为5个级别， 每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。
朱莉娅·亚历山大(Julia Alexander)，著名语言教 学专家，亚历山大先生的夫人。她与亚历山大先生通 力合作，协助出版了《新概念英语》
罗伊·金斯伯里(Roy Kingsbury)，资深英语教师和英 语教材编写者 。
青少版新概念教材（乐奇）简介
2. Books
Starters 1A/1B 2A/2B 3A/3B 4A/4B 5A/5B
2.生词短语
用学习过的语法知识来练习新的单词和短语，增加词汇量的积累。
3. 句型语法练习
针对固定语法点进行全方面的练习。包括句式的练习，语法点的联系等。
4. 写作练习 5.听力练习
让学生根据已经学习的内容进行整合，进行复述故事，扩充句子，主题写作， 不断提升学生对句子的使用以及写作的能力。
通过习题的方式来训练学生的听力。
2. 重点词汇
在每次课课本上都会有一个生词和短语表，并标注有音标和中文注释，一方面 可以帮助学生更好的理解单词，另一方面也可以帮助学生在音标的基础上更好 地记忆单词
3. 课文注释
每一个故事或者对话在么一单元的第二页都可以找到它的译文。可以帮助学 生更好的理解课本，也可以帮助学生更好的进行翻译和写作。
4. 对话练习
让学生在循环往复的对话练习中记忆故事的主要内容，并在潜移默化中掌 握语法点。
青少版新概念教材（乐奇）简介
通过贴近生活的对 话和故事来吸引学生 的兴趣。 并且通过文章来学习 并理解新的词汇。 并学习内在的文化价 值。
青少版新概念教材（乐奇）简介
单数课的组成
1. 故事
让学生在对话和故事的情境中学习新的词汇和语法点，并理解和领悟其中的 逻辑推理和背景文化价值观。
青少版新概念教材（乐奇）简介
JNCE相对应的级别和考试
级别
词汇量
适用年级
第一级 （1A, 1B）
第二级 （2A, 2B）
第三级 （ 3A, 3B）
第四级 （4A,4B）
第五级 （ 5A, 5B）
约600个生词 50个短语
新增700个生词 60个短语 共1300个 新增750个生词 60个短语 共2000个
约1500个生词 所以高考语法
新增750个生词 60个短语
小学 3，4年级 小学 5，6年级
初中 1，2年级
初中 1，2年级 初中 1，2年级
对应 考试 小学 小升初
中考
初中 高考
英文参照 水平
相当于国家英语课程 标准1级
相当于国家英语课程 标准2级
考试等级 参照
剑桥国际少儿英 语2级
剑桥国际少儿英 语3级