全国中小学生创新作文大赛参赛注意事项
全国中小学生创新作文大赛
全国中小学生创新作文大赛作为全国中小学生创新作文大赛的文档创作者，我感到非常荣幸能够为这样一项重要的比赛撰写文档。
本次大赛旨在激发中小学生的创新思维，提高他们的写作水平，促进全国中小学生的文学创作能力，为培养未来的文学人才打下坚实的基础。
在这个文档中，我将会为大家详细介绍本次大赛的背景、目的、参赛要求以及评选标准，希望能够为参赛选手们提供有益的信息和指导。
首先，让我们来了解一下本次大赛的背景和目的。
作为中小学生，写作是他们学习语文的重要组成部分。
而创新作文大赛，则是为了鼓励学生在写作中勇于创新，敢于表达自己的观点和想法。
通过参加这样的比赛，学生们可以锻炼自己的写作能力，拓展自己的视野，培养自己的创造力和表达能力。
同时，大赛也为学生们提供了一个展示自己才华的舞台，让他们有机会得到社会的认可和鼓励，激发他们更多的写作热情。
接下来，让我们来了解一下本次大赛的参赛要求。
本次大赛面向全国中小学生开放，参赛作品可以是散文、小说、诗歌等文学作品。
作品的内容可以涉及生活、学习、情感、社会等各个方面，但必须是学生自己原创的作品。
参赛作品要求语言通顺、表达清晰、观点独特、情感真挚，体现出学生的独特思考和创新能力。
此外，参赛作品还要求符合社会主义核心价值观，积极向上，健康向善，不得涉及违法、暴力、色情等内容。
最后，让我们来了解一下本次大赛的评选标准。
评选标准主要包括作品的创新性、表达能力、语言表达、主题鲜明等方面。
评委们将根据这些标准来评选出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖等。
同时，评选过程将严格遵循公平、公正的原则，确保每一位参赛选手都能够得到公平的评价和对待。
总之，全国中小学生创新作文大赛是一项非常有意义的比赛，它不仅可以激发学生的写作热情，提高他们的写作水平，更可以为培养未来的文学人才做出贡献。
希望广大中小学生能够踊跃参加本次大赛，展现自己的才华，为文学事业添砖加瓦。
同时，也希望各地教育部门和学校能够给予更多的支持和关注，共同助力这项比赛的顺利举办。
报名通知年全国中小学作文大赛报名公告
报名通知年全国中小学作文大赛报名公告尊敬的各位老师、家长和同学们：大家好！今年是年全国中小学作文大赛举办的第十届，为了促进全国中小学作文教育的发展，提高学生的作文水平，特举办本次比赛。
现将报名通知如下：一、比赛目的年全国中小学作文大赛旨在激发广大中小学生的写作热情，培养他们的创造思维、观察力和表达能力，推动中小学作文教育的创新发展，为学生提供展示自我的平台。
二、比赛内容本次比赛的参赛作品主题自选，形式不限。
作文内容应紧扣主题，独特创新，观点鲜明，语言生动，富有情感和思考。
每位参赛选手只能提交一篇作品。
三、比赛分组本次比赛分为小学组、初中组和高中组，各组分别设立一、二、三等奖及优秀奖若干。
四、报名方式及时间报名时间：今年的报名时间为月日至月日。
请广大中小学生在规定时间内完成个人信息和作品的在线提交。
报名方式：请通过我们的官方网站进行报名，具体报名流程如下：1. 登录年全国中小学作文大赛官方网站（网址：XXX）。
2. 点击“报名通道”，填写个人基本信息。
3. 按照要求上传参赛作品，同时请务必保证文档内容的准确性和完整性。
4. 提交报名申请后，请及时留意官方网站发布的最新通知。
五、评选方式本次比赛采用专家评审和公众投票相结合的方式进行。
首先由教育界知名专家组成评审团，对参赛作品进行评选，选拔出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖。
同时，在线投票环节将开启，公众可以通过官方网站对自己喜爱的作品进行投票支持。
最终评选结果将由评审团和公众投票的得票数共同决定。
六、奖项设置1. 一等奖：名次若干，奖金XXX元/人，获奖证书。
2. 二等奖：名次若干，奖金XXX元/人，获奖证书。
3. 三等奖：名次若干，奖金XXX元/人，获奖证书。
4. 优秀奖：若干名，奖金XXX元/人，获奖证书。
七、注意事项1. 参赛选手需保证参赛作品为原创，未在任何平台发表过。
2. 文字部分请使用宋体字，字号为小四号，行间距为1.5倍。
3. 作文格式不限，可以为记叙文、议论文、抒情文等，但请保持作品风格统一。
全国中学生创新作文大赛注意事项
全国中学生创新作文大赛注意事项哇哦！大家好！今天我要告诉你们参加全国中学生创新作文大赛的超级秘诀！嘿嘿，你们准备好了吗？听我慢慢给你们讲哦！
首先啊，注意事项可不是闹着玩的！比如说，作文一定要原创，不可以抄袭哦！就像我们学校老师说的，抄袭是大忌，像妈妈说不能吃太多糖一样严肃！还有啊，就是字数要控制在700字左右，不要太少啦也不要太多，可别让老师觉得你啰嗦哦！
然后啊，就是作文要有独特的创意！比如说，可以讲讲你自己的故事，或者是你最喜欢的科学发明，反正一定要让评委看了之后眼前一亮哦！不要写些老套套的东西，比如“我的暑假生活”啦，“我最喜欢的老师”啦，这些都太普通啦！
接下来啊，就是语言要生动活泼！不要用古文那样的语气，也不要像大人写的那么严肃无趣。
可以多用一些对话，比如说，“小明对小红说：‘我们一起来发明一种能飞的
书包吧！’”嘿嘿，这样就很有意思啦！
还有啊，作文的结构也要清晰明了！就像我们学校写作业一样，开头要引人入胜，中间要扣人心弦，结尾要妙笔生花！这样才能把你的观点和想法都表达清楚哦！
最后啊，千万别忘了检查作文有没有错别字或者语法错误！要是有了，就像写错了数学题一样，老师会扣分哦！记得多看看自己写的东西，保证没有问题啦！
好啦，以上就是我给你们的超级秘诀啦！希望大家都能发挥自己的创意，写出一篇超级棒的作文！加油哦，我们一起努力，一起创新，一起赢得比赛的荣誉！嘿嘿，一定要记住我的秘诀哦！。
全国中学生创新作文大赛的比赛规则
全国中学生创新作文大赛的比赛规则哇哦！今天我要告诉你们全国中学生创新大赛的比赛规则！听说这个比赛超级超级厉害哦！
首先，比赛规定，参赛选手必须是全国各地的中学生，就是我们这种年纪的孩子！比赛分好几个阶段，从初赛到复赛再到决赛，每一轮都要好好表现才行哦！
哎呀，比赛内容特别有意思！你可以自己选择一个主题，然后提出一个解决问题的点子。
比如说，你可以想想怎么样用科技帮助环保，或者是怎么改进日常生活中的小问题。
哇，想到就觉得好酷！
啊对了，不仅要有点子，还要有操作方案和实施步骤哦！就是说，你不能只说个大概，还要详细写出你的计划，让大家都知道你是认真的！
而且，还有评委会，他们会审查你的提案，看看有没有创意、可行性和影响力。
哎呀，就跟电影里面的大明星被评委打分一样，要努力才能得高分哦！
最后，如果你进了决赛，就要做一个展示。
哇哦，可以把你的点子展示给全国的人看，感觉超级厉害吧！不过，展示的时候要注意讲清楚自己的想法，还要有展示道具和演示文稿。
啊，想到要站在那么多人面前，我都有点紧张了！
总之，全国中学生创新大赛是一个超级酷的比赛，可以锻炼我们的创造力和表达能力。
哇，希望有一天我也能参加这样的比赛，把自己的点子变成现实！加油加油！。
全国作文比赛征稿启事模板
全国作文比赛征稿启事模板全国作文比赛征稿启事。
近年来，全国各地的作文比赛越来越受到人们的关注和重视。
作文比赛不仅是一种展示自己写作才华的舞台，更是一个锻炼思维、提高表达能力的机会。
为了鼓励更多的学生参与作文比赛，提高他们的写作水平，我们特举办全国作文比赛，现面向全国中小学生征稿。
一、征稿对象。
全国中小学生，不限年级和学校。
二、征稿要求。
1. 作文主题不限，可以是校园生活、家庭故事、社会热点、科技创新等各种题材；2. 字数不少于800字，不超过2000字；3. 作文必须为原创作品，不能抄袭、剽窃他人作品；4. 作文必须为中文书写，不接受英文作品。
三、征稿时间。
从即日起至XX年XX月XX日止。
四、投稿方式。
1. 请将作文以Word格式附件发送至XXXX邮箱（邮箱地址）；2. 邮件标题请注明“全国作文比赛征稿”；3. 邮件正文中请注明作文的题目、作者姓名、年级、学校、联系方式等个人信息。
五、评选办法。
1. 由专业作文老师和资深编辑组成评审团，对投稿作品进行评选；2. 评选结果将在XX年XX月XX日前通过邮件或电话通知获奖者。
六、奖项设置。
1. 一等奖1名，奖金XXXX元；2. 二等奖3名，奖金XXXX元；3. 三等奖5名，奖金XXXX元；4. 优秀奖若干名，奖金XXXX元；5. 所有获奖作品将在全国作文大赛官方网站和相关媒体上进行展示。
七、注意事项。
1. 投稿作品必须真实有效，如发现抄袭、剽窃等行为，将取消获奖资格；2. 未获奖的作品将不再退稿，请投稿者自留底稿；3. 投稿作品版权归作者所有，但主办方有权在未经通知的情况下对获奖作品进行出版、发行、展览等活动。
通过本次全国作文比赛，我们希望能够激发更多学生对写作的兴趣，培养他们的创作能力和表达能力，为中小学生提供一个展示自己才华的舞台。
同时，也希望通过这样的比赛活动，能够为学生们提供一个交流学习的机会，促进他们的成长和发展。
让我们一起期待更多优秀的作文作品，让文字的力量在全国范围内得到展现！。
创新作文大赛初赛方案（精选5篇）
创新作文大赛初赛方案（精选5篇）第一篇：创新作文大赛初赛方案“第五届全国中小学生创新作文大赛”初赛方案及回报政策细则一、学校统一报名，由《课堂内外.创新作文》杂志提供初赛试题二、学校可以适当要求学生在自愿的前提下征订《创新作文》及《课堂内外》杂志相关期刊三、学校负责统一组织安排在学校内进行现场作文比赛.-。
四、学校按参赛人数5%的比例挑选参加广东赛区的复赛五、为了便于参赛选手评比，学校在学生组织初赛期间可以评出一，二，三等奖，优秀奖若干名，作为参加复赛的依据六、如果学校工作组织出色，征订杂志期刊超过1000份（一年12期）杂志社可以免费为学校在本刊名校巡展栏目免费为学校做一期宣传，（包括校长介绍，学校简介，学生优秀作品选登）一、1、荣誉1）、重点分赛区复赛特等奖学生所在学校校长受聘为重点分赛区组委会委员；2）、组织500名以上学生集体参赛的学校，获得“优秀组织学校奖”；2、宣传1）、定时在创新作文网第五届大赛·名校专区进行介绍；2）、创新作文杂志对分赛区及总决赛特等奖获得者所在学校进行报道；3、活动1）、“全国创新作文教学（重庆）论坛”学校选派优秀教师代表，参加由组委会组织的“全国创新作文教学论坛”。
该论坛将邀请全国著名高校教育专家、国内知名作家等出席。
2）、“创新作文名师讲堂”组委会将定期组织特高级教师、教研员及创新作文杂志主编进校园举行“创新作文名师讲堂”。
二、教师回报：1、荣誉1）、晋级复赛后，根据指导学生获奖等级，教师颁发“指导教师奖”；2）、各赛区特、高级语文教研员，可受聘成为分赛区命题评审委员会成员；3）、组织100名以上学生集体参赛的教师，获得“优秀组织个人奖”；2、宣传1）、论文优先发表在课堂内外杂志社出版的《教研论坛》上；2）、对于写作特长突出学生，其老师可在《创新作文》杂志上对学生作文进行点评，并在杂志上刊登个人简介；3）、优秀语文老师（特高级语文教师优先）优秀课件、论文等可在创新作文网“名师风采”中提供下载；4）、如学生作品入选作品集，其教师可对学生作文进行点评，点评刊登在作品集上。
全国中学生创新作文大赛注意事项
全国中学生创新作文大赛注意事项亲爱的小伙伴们，你们好呀！今天我要给大家普及一下全国中学生创新作文大赛的注意事项，让我们一起来看看吧！我们要明确比赛的主题。
这次比赛的主题是“我与祖国共成长”，所以我们要在文章中表达出自己与祖国共同成长的过程和感受。
我们要保持中立客观的态度，不要涉及敏感政治事件，也不要过于夸张地表达自己的情感。
我们要注意文章的结构。
一篇好的作文不仅要有丰富的内容，还要有清晰的结构。
一般来说，作文可以分为三个部分：开头、正文和结尾。
开头要吸引人，可以用一句有趣的名言或者是一个引人入胜的故事来开篇；正文要详细阐述自己的观点和感受，可以适当地使用一些修辞手法来增加文采；结尾要简洁明了，可以用一句警句或者是一个深刻的感悟来结束全文。
接下来，我们要注意语言的运用。
在写作过程中，我们要尽量避免使用那些太过生僻的词汇和复杂的句子结构，这样会让读者感到难以理解。
相反，我们要多使用一些日常口语和俚语，让文章更加贴近生活，更容易引起读者的共鸣。
我们还可以适当地使用一些成语俗语来增加文章的文化底蕴。
我们还要注意文章的字数。
一般来说，一篇作文的字数应该在800-1500字之间。
如果写得太短，可能会显得内容不够充实；如果写得太长，可能会让读者感到疲惫。
所以，我们在写作过程中要注意控制字数，力求做到精炼而不失内涵。
我们要注意时间的管理。
参加比赛时，我们要合理安排时间，确保在规定的时间内完成作文。
在写作过程中，我们可以先用草稿纸把自己的思路整理清楚，然后再开始动笔。
这样既可以避免在写作过程中出现遗漏或者重复的内容，也可以节省时间提高效率。
好了，今天的分享就到这里啦！希望大家能够在比赛中取得好成绩，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量！加油！。
1 第七届全国中小学生创新作文大赛参赛须知
第七届全国中小学生创新作文大赛参赛须知账号使用说明：第六届大赛已经注册的个人参赛用户和学校参赛用户（含重庆赛区“我心中的低碳生活”征文大赛用户）第七届大赛可继续使用原账号，报名前请先从网页上方登录，然后点击“个人报名”或“集体报名”按钮填写本届大赛参赛信息。
集体参赛用户参赛码将重新分配，请报名后到账户查看新参赛码。
【个人用户参赛】1、2011年12月31日前登录“课堂内外”官网（）第七届大赛专区，注册账号，填写参赛信息，完成报名；2、2012年1月1日至3月1日，登录账号获取初赛试题在线完成写作即可，作品一经提交，不能修改，一个账号只能发表一篇初赛作品，请勿多次注册；3、个人用户如已在校内集体参赛，请勿重复报名。
【学校集体参赛】1、登录“课堂内外”官网（）第七届大赛专区，注册账号，填写参赛信息。
注册成功后请在账户中下载“参赛报名回执表”，经学校盖章后，传真至大赛组委会方可完成报名，截止时间2011年12月31日；2、2012年1月1日起，请登录官网获取初赛试题，下载“初赛电子试卷”、“集体参赛信息登记表”；3、参赛学校根据大赛初赛题目指导学生作文，按照参赛人数的百分之一评选一等奖、百分之二评选二等奖、百分之七评选三等奖，并将获奖作品和“集体参赛学生信息登记表”统一压缩成文件包，以参赛学校名称命名，上传至大赛组委会；上交作品请统一使用“电子试卷”，命名为【组别】+【学生姓名】；请将所有稿件收齐后整体压缩上传，（高中组另行推荐的文学特长生也需上传电子版初赛作品，请单独注明）没有按照大赛规定格式的参赛作品组委会不予受理；投稿截止时间2012年3月1日；4、请领队教师严格按照报名人数提交稿件，为了增加校内选拔的公正性和减少大赛组委会的工作量，请勿超量提交。
第十二届“为学杯”全国中小学生创新作文大赛参赛流程及指导说明
3．全国读写教学实验学校（基地）：组织1000名学生参赛的单位，可获得由组委会颁发的《全国读写教学实验学校（基地）》牌匾和证书。
评审方式
初赛试卷由各参赛单位的指导教师统一自主评审筛选，评审比例不限，并在选取的优秀作文考卷的相应位置做好一、二、三等奖的标注，整理后方可邮寄至大赛组委会参加复赛。
重要提示
同一考生只能提交一篇参赛作文，重复提交者，视为无效稿件。
复赛
时间
2016年1月1日—5月20日
参赛流程
1．提交参赛作文：各参赛组织单位将初赛评审后的作文，择优筛选后，推荐至大赛组委会参加复赛评审。
2．获奖结果公布：经过大赛组委会评审后，复赛获奖结果将分批在网站上公布，便于参赛单位和参赛学生查询。
3．单位奖项：综合评定“优秀组织奖”、“优秀文学社团奖”和“全国读写教学实验学校（基地）”并现场颁发证书、奖品及奖牌。
决赛夏令营活动
1．盛大的开营仪式：组织参加总决赛的学生、陪同家长和带队老师举行开营仪式和集体合影。
2．专家的讲座报告：由作文专家分组为参赛学生讲座、报告，并为陪同家长和带队老师提供学习交流会。
3．丰富的参观游览：走进清华、北大，游览长城、故宫，参观科技馆、博物馆，亲近鸟巢、水立方。感受首都文化，领略古都风情。
4．隆重的颁奖典礼：大赛组委会众多专家现场为获奖学生、指导教师、组织单位颁发各奖项证书和丰厚奖品，并签名合影留念。
为了学校的发展
为学杯：为了学生的成长
为了学习的提高
3．颁发获奖证书：大赛组委会可联合组织单位，为获奖学生集体颁发《获奖证书》或采用邮寄方式将《获奖证书》和《全国总决赛邀请》寄发给组织参赛单位。
参加现场作文大赛注意事项
参加现场作文大赛注意事项现场作文大赛，那可真是一场“没有硝烟的战争”！对于咱这些热爱写作、想要在文字世界里一展身手的小伙伴来说，要想在这场“战斗”中取得好成绩，还真得注意不少事儿。
首先，心态得稳如泰山。
别一走进那个比赛场地，看到周围一个个“笔杆子战士”就开始心里打鼓。
我上次参加比赛的时候，就有个同学紧张得直冒汗，手都在抖，这哪能写出好文章呀！咱们得告诉自己，我就是来展示我才华的，我平时积累那么多，怕啥！就把这当成是一次普通的写作练习，放松心情，才能让思路像泉水一样汩汩流淌。
然后，得把工具准备齐全喽。
可别小看这一点，我那次比赛，旁边就有个粗心鬼，居然没带够笔，写到一半笔没水了，急得抓耳挠腮。
所以呀，多带几支好用的笔，再带上一块橡皮，万一写错了还能修改修改。
还有，记得提前检查一下桌椅是不是稳当，要是摇摇晃晃的，写着写着桌子晃悠一下，那思路不就断了嘛。
说到这儿，我想起比赛前一定要去熟悉熟悉场地。
那次我去参加比赛，到了地方才发现，赛场的窗户正对着阳光，那光线强得刺眼。
要是提前知道，我就选个光线好又不刺眼的位置了。
所以呀，提前去看看，找一个让自己舒服的“作战位置”，这可太重要了。
比赛开始后，拿到题目可别着急动笔。
先闭上眼睛，深呼吸几次，让自己冷静下来，好好琢磨琢磨题目。
我有一次比赛，题目是“雨中的回忆”，我一开始想都没想就准备写下雨天和小伙伴一起玩耍的事儿。
可再仔细一想，回忆，不仅仅是快乐的呀，也可以是悲伤的、感动的。
于是我改变了思路，写了在雨中看到一位老人艰难行走，我去帮助他的故事，感觉一下子就深刻了不少。
所以呀，多花几分钟思考题目，想清楚自己到底要写什么，文章的框架结构在心里有个大概，这样写起来才顺溜。
写作过程中，注意书写一定要工整。
字就像咱们的脸，写得好看工整，阅卷老师看着也舒服，印象分自然就高啦。
我曾经看过一篇参赛作文，内容其实还不错，可那字写得龙飞凤舞，连我这个“火眼金睛”都辨认不出来，更别说老师了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
全国中小学生创新作文大赛参赛注意事项
全国中小学生创新作文大赛由北京三爱创新教育科技中心、全国语文创新教育研究中心和《中国校园文学》杂志主办，并与中国作家协会、中国教育学会、中国青少年研究中心、中国校园文学杂志社、语文报社、教育科学论坛杂志社、全国语文创新教育研究中心等多家知名教育科研单位进行了深入合作。
创新作文大赛自2000年开展以来得到了各省、市（州）、县（区）教育局、学校、家长的大力支持，参赛学生2000余万人，收集初赛作品1800万余篇，评选出160万余名作文高手并在各省举行现场考试复赛，均取得了优异成绩。
计有1000余名同学通过高效自主选拔进入清华、北大、复旦；10000余名同学进入全国各省名校；评选出优秀指导教师9000余名；授予1000余所学校为创新作文教育实验基地。
全国中小学生创新作文大赛已成为国内作文大赛第一品牌！
既是创新作文大赛，自然要体现“创新”二字的含义。
什么样的作文才是创新的呢？一、要体现个性
个性有时候等同于创新，这就好比你写的字体别人写不出来，它固然只是你的个性而为，但表现出来的差异性就是你的创造性。
明白了这一点，就不难理解艺术家的古怪行为了。
但是，我们不鼓励学生在写作时故意去制造怪异，装出来的东西总是虚假的。
有一些个性表达是装不出来的，比如习惯性的长短句式的运用、句式中形象与逻辑的表达运用，这些方面的语言创造很难造假。
个性不完全等于率性。
通常，率性针对个体而言，个性针对群体而言。
学生将创新理解成率性，也容易养成“口无遮掩”的毛病。
这样就不能从根本上去理解语文的精神，写文章不仅是思维的训练，更是思想的提升。
汶川地震后“范跑跑”在网上的言论实质上体现了语文精神的丧失。
连坏人也不喜欢品德不高尚的人，不中听的话写出来四处传播，当然是不好的。
二、概念创新
由于人们对传统作文的认识常局限在体裁上，所以概念创新要突破文章的体裁。
已经突破了的体裁模式，就显得不“新”了。
现在用写记叙文的方法来状物不算新吧？用议论文的结构与散文的笔调来写“大作文”也不算太新吧？但是，若以语文写作的最终目的——文学性与应用性统一的标准来衡量，还存在着巨大的创新空白点。
让概念与概念之间的分属界限发生模糊，通常能产生新概念。
现假设语文写作与应用文写作、文学写作分别进行“交配”，产下“新生儿”，请看以下几种题型的思路：
1、某某同学因为勇斗歹徒光荣牺牲，请写一份悼词，用于追悼会；（要求记叙生前事迹）
2、人类和地球订一份合同，一个代表房东，一个代表租户，根据合同的格式，甲乙双方互相限制，以条款形成文本；
3、妈妈教我打毛线衣（或其他），请以纯对话的形式写一篇作文；（注：叙述和描写只能在语言中出现）
4、在学雷锋活动中，某同学在火车上做好事直到累倒，请编出故事情节并用纯语言的形式写一篇作文；（提示：累倒的全过程可利用别人的语言来表现）
在辅导以上新概念作文之前，老师必须给学生讲应用文格式。
日记、书信、专访、现场报道……民间语文丰富多彩，都可以请进新概念作文的创新之屋，但不能写成纯应用文。
三、作文想象力
主要有情境拓展、时空错位、换位思考等形式，因较常见，拟题出新很关键。
举例如：
1、写一篇关于杨贵妃死于马嵬坡的想象作文，请注意环境描写和（杨贵妃）心理描写。
（故事梗概略）
2、根据歇后语“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”写一篇想象作文，可以想象自己是黄鼠狼或鸡。
很多老师和学生喜欢在作文参赛稿上注明“快乐作文”字样。
其实作文大赛的概念创新不针对教学手段，只针对作品。
我们看演出不必去看演员穿衣服，看下围棋不仅要看创新过程还要看胜负结果。
米卢在中国执教时，提出了与职业化训练完全不同的理念——“快乐足球”，他的前提就是对中国足球不要抱太大希望，这当然是下策。
现在全社会都反映语文课效率低下，我们为什么要将聪明的孩子当笨人来教？特差生不知道怎样动笔，特优生不学自会，他们可能都适合“快乐作文”。
但是，绝大多数处于中等智力的孩子怎么办？他们既吃不饱也够不着。
主办方的不满，是因为“快乐作文”恰恰体现出的是“胆怯”，参赛稿普遍都很短小，在参赛作品中属水平较差的一类，故特善意提醒。