百年变迁的忠实记录_读_20世纪以来中国的图书馆事业_
20世纪中国图书馆事业回顾与展望

20世纪中国图书馆事业回顾与展望 世纪中国图书馆事业回顾与展望 二、三次高潮
第一次高潮——新图书馆建设的高潮 标志:1925年中华图书馆协会的成立 时间:1925年~1936年 意义:奠定了20世纪中国图书馆事业发展的 基本格局。 前奏:公共图书馆运动(1900~1911年)和 新图书馆运动(1912~1925年)
20世纪中国图书馆事业回顾与展望 世纪中国图书馆事业回顾与展望 第一次高潮——新图书馆建设的高潮
(三)新图书馆建设的高潮(1926~1936年)
中华图书馆协会 –1925年中华图书馆协会成立; –1927年中华图书馆协会等15个国家的图书馆协会代表21人 在英国发起成立国际图书馆协会联合会(IFLA); –1929年沈祖荣先生参加在意大利举行的IFLA第一次年会; –1929 IFLA –1929~1936年中华图书馆协会第一~三次年会(南京、北京、 青岛)。 图书馆学教育 –1925年杜定友创办上海国民大学图书馆学系; –1928年刘国钧、李小缘等创办金陵大学图书科; –1929年文华图书科独立成为私立武昌文华图书馆学专科学校。
20世纪中国图书馆事业回顾与展望 世纪中国图书馆事业回顾与展望 二、三次高潮
第二次高潮——新中国图书馆建设的高潮
标志:1957年《全国图书协调方案》的颁布 时间:1957年~1962年 意义:奠定了新中国图书馆事业发展的基本模式 前奏:旧图书馆事业改造(1949~1952年)和 新中国图书 馆事业建设(1953~1957年)
20世纪中国图书馆事业回顾与展望 世纪中国图书馆事业回顾与展望
四、两个轮回
第一个图书馆学术轮回: 日本 欧美 中国化 第二个图书馆学术轮回: 苏联 欧美 中国化
20世纪中国图书馆事业回顾与展望 世纪中国图书馆事业回顾与展望
论21世纪中国图书馆事业的多元化发展

论21世纪中国图书馆事业的多元化发展摘要:图书馆是文化事业的重要组成部分,它的性质与人类文化的变迁息息相关。
人类文化从古典文化、精英文化到大众文化的发展过程,也是图书馆从古代藏书楼、近代图书馆到现代图书馆的发展过程。
在农业社会时代,图书馆的最主要特征是保存人类文化遗产。
在工业时代,工业革命使科学技术取得了巨大发展,进一步解放了生产力,图书馆实现了从單一的文献收藏机构到向民众教育机构的转化,成为社会文化的组成部分。
随着改革开放、市场经济的发展和科技进步,我国呈现出一种多元文化发展格局,这一多元文化发展背景,给图书馆事业带来了一种多元化的发展,本文试就这一问题谈谈自己的看法。
关键词:图书馆;多元化;发展一、国图书馆所处的多元化文化背景文化的多元与一元是相对的两个概念。
与改革开放前封闭保守的一元文化相比,近年来我国文化发展呈现出多元化的发展局面。
中国、西方、多种文化共时并存于当代中国,真正出现了“百花齐放、百家争鸣”的文化格局。
1、众文化的兴起是改革开放尤其是20世纪90年代以来当代中国的一种引人注目的文化现象。
从本质上说,当代大众文化是一种在现代工业社会背景下产生的与市场经济发展相适应的市民文化,是在现代工业社会中产生的,以都市大众为其欣赏消费对象。
它是通过大众传媒(广播、影视、多媒体、报刊、书刊、书籍等)传播模式化的、易复制的、按市场需要批量生产的、注重满足人们感性娱乐需求的文化。
大众文化是工业社会所产生的大众群体的文化衍生物,发生、发展于工业文明与市场经济之中。
它表现在大众传媒的多元化。
技术的进步使大众传媒工具发展为电视、广播、电影、报纸、电脑、网络等,传媒的形式与内容也日益增多,导致与文化信息的极度丰富。
大众文化生产与消费也是多元化的。
文化工业、文化市场可以满足各种层次、各种品位、各种水平的大众需要。
而文化的形象、时尚也多样化。
只要媒体或文化制作人认为有市场价值,就可以对任何一种东西进行包装,其手段和方式更是多种多样,层出不穷。
中国国家图书馆

组织体系
队伍建设
机构部门
截至2016年12月,中国国家图书馆在编员工1529人,本科学历以上占86%;其中,正高级职称65人,副高 级职称398人,中级职称717人,初级职称235人。
据2018年10月该图书馆官网信息显示,中国国家图书馆设有办公室、人事处、财务处、业务管理处、党群 工作办公室、纪检监察处、审计处、离退休干部处、国际交流处(台港澳交流处)、国有资产管理处、法律事务 处、保卫处、基建工程办公室、研究院、中文采编部、外文采编部、典藏阅览部、立法决策服务部、参考咨询部、 数字资源部、信息技术部、缩微文献部、社会教育部、展览部、古籍馆、国家古籍保护中心办公室、民国时期文 献保护工作办公室、《中华传统文化百部经典》编纂工作办公室、国图艺术中心、出版部、后勤服务管理中心、 中国图书馆学会秘书处、中国古籍保护协会秘书处33个机构部门。
1、本馆开架借阅区面向年满13周岁读者开放,13至15周岁读者入内须凭国家图书馆读者卡,其他读者凭国 家图书馆读者卡或第二代居民身份证入内。
2、本馆闭架借阅区面向年满16周岁并持有国家图书馆读者卡的读者开放
3、少年儿童馆接待15周岁及以下少年儿童,凭读者卡入内。学龄前儿童须有监护人陪同,陪同监护人(限 一位)凭有效证件入内。
中国图书馆的现状及其未来走向

中国图书馆的现状及其未来走向21世纪中国图书馆所要达到的目标,是要实现中国图书馆的现代化,实现图书馆的自动化管理,并由现代化带动图书馆事业的全面繁荣历史已经翻开了新的一页,中国图书馆伴随着新世纪的曙光,走上了新的发展征程。
此时此刻,了解中国图书馆的现状,从而根据中国国情牢牢把握好图书馆未来的发展走向是极为重要的。
21世纪中国图书馆所要达到的目标,是要实现中国图书馆的现代化,并由现代化带动图书馆事业的全面繁荣,这个目标实际上在上个世纪的80年代、90年代就开始了。
20年弹指一挥间,改革开放使中国图书馆发生了前所未有的变化,中国图书馆在改革开放的过程中也了解了自身面临的种种问题。
如果说,19世纪末20世纪初,中国图书馆由封建藏书楼向近代图书馆转型,是中国图书馆历史演进中的第一次转型,那么,20世纪末21世纪初中国图书馆由传统图书馆向现代图书馆转型,则是中国图书馆有史以来的第二次转型。
这次转型较之第一次转型,其变革的深度和广度都更为艰巨和复杂。
“研究新情况、解决新问题”是我们完成这一转型的逻辑过程。
中国图书馆向现代化转型无法依靠别人也不可能依靠别人来完成,只有靠我们自己认真透彻地了解国情,了解世界图书馆的发展动向,通过百折不扰的努力逐步地解决它、完成它。
我们坚信,进入知识时代、信息时代的新世纪,人们将更离不开知识的积累和对信息的需求。
图书馆在未来社会仍然拥有自己的地位,中国图书馆在新世纪还会有更大的发展。
1 中国图书馆的现状在我们将视线投向中国图书馆未来时,我们必须首先审视一下当前中国图书馆的现状,因为新世纪中国图书馆的发展决不可能建立在空中楼阁上,它必须以现实的中国图书馆事业为基础,从全面意义上了解和认识当今中国图书馆,将是奠定中国图书馆新世纪发展的历史与现实基础。
中国图书馆现状反映在中国图书馆事业建设、图书馆现代化建设、业务基础工作、图书馆体制改革与管理等诸多方面,全面论述并提供大量的实证材料是有困难的,笔者只能就以下关系到未来图书馆走向的几个关键问题展现并认识中国图书馆的现状。
中国图书馆发展史简介

中国图书馆发展史简介在我国,关于图书的起源,《易·系辞上》说:“河出图,洛出书”。
可见在周代以前早已有了藏书之举了,不过没有载于典籍罢了。
到了周代就:有了“史”这一官吏,来掌管四方之志,三皇五帝之事。
《史记》说,老子曾任周朝的“守藏室之史”,班固的《汉书·艺文志》也说,老子做周的史官,博览古今典籍。
可见老子担任过当时的“图书馆馆长”是确凿无疑的了。
孔子周游列国,得读120国的宝书。
当时图书馆之多,藏书之丰富,于此可见。
进入封建时代,中国的图书馆有了一个大发展。
但秦始皇“焚书坑儒”,使古代的图书遭受了一次大摧残。
到了汉代,惠帝取消了禁书的法令。
武帝时,下令征求遗书,并设立了国家图书馆,设置专门抄写书籍的人员,并定出标准本。
后来历代封建王朝都继承了这个办法。
汉朝的兰台、石室、麒麟阁等都是藏书的地方。
公元前26年,汉成帝派陈农到全国各地征求书籍,并命令学者刘向等人分别加以整理。
刘向死后,其子刘歆继承父业,编定了中国历史上第一部图书分类目录《七略》,这是世界上最早的图书目录之一。
发明造纸之后,抄写书籍的人多了起来。
到了七、八世纪,便出现了专门买卖书籍的书店。
南朝梁武帝时,仅文德殿藏书就有二万三千一百零六卷。
又据史书记载,西晋大臣文学家张华有书三十车,南朝梁代文学家任防藏书万余卷。
隋文帝时,秘书监(即相当于国家图书馆馆长)牛弘派人到民间搜求异书,每卷赏绢一匹,抄写完毕,原书归主。
如此抄录书籍,共三万余卷。
唐玄宗特设修书院,专掌抄校书籍,用女子做管理员,在长安抄写了五万一千多卷书,藏在乾元殿。
安史之乱,损夫殆尽。
唐文宗时,又重行抄写了一次。
此外,南北朝以后各代朝廷还曾大量收藏佛经,可惜后来也大都毁于战火。
宋太宗建立崇文院,是专门藏书的地方。
后来另设书库,叫做秘阁。
元朝先设宏文院,后立艺林库,专为收藏书籍之用。
明代的文渊阁也是一个大图书馆。
永乐十九年,明成祖定都北京,令将文渊阁藏书各取一部送到北京,共一百柜。
从传统图书馆到现代图书馆

从传统图书馆到现代图书馆图书馆是人类文明的重要组成部分,在人类历史的长河中扮演着重要的角色。
从传统图书馆到现代图书馆,经历了悠长的发展过程,也发生了翻天覆地的变化。
传统图书馆的起源可以追溯到古代的图书收藏和阅读机构。
在古代,图书馆主要是为贵族和学者服务,只有少数人可以进入。
图书馆的馆藏主要是手抄本和印刷品,收藏数量有限,且无法广泛流传。
读者需要亲自到图书馆中阅读,无法借阅回家。
随着印刷术的发明和普及,图书馆得以扩大馆藏,读者也得到了更多的阅读机会。
由于图书馆收藏的书籍数量有限,读者仍然需要亲自去图书馆找寻自己需要的书籍。
随着科技的进步和社会的发展,现代图书馆应运而生。
现代图书馆依托于电子技术和信息技术,实现了图书馆的数字化和网络化。
现代图书馆不再局限于实体的建筑,而是通过互联网连接整个世界。
现代图书馆的最大特点是数字化资源的大量增加。
传统图书馆收藏的图书数量有限,而现代图书馆的数字化资源可以达到海量级别。
人们可以通过互联网随时随地访问图书馆的资源,不再受时间和空间的限制。
无论是图书、期刊、论文还是音频、视频等多媒体资料,都可以通过网络进行访问和借阅。
现代图书馆的另一个特点是信息服务的提供。
传统图书馆的服务主要是提供图书的借阅和阅览,而现代图书馆则提供更为全面的信息服务。
现代图书馆不仅收藏和提供各类文献资料,还提供文献检索、参考咨询、学术论文写作指导等一系列服务。
读者可以通过图书馆的数据库和搜索引擎快速准确地找到需要的信息,满足自己的学术和工作需求。
除了数字化和信息化,现代图书馆还注重社区服务和文化交流。
传统图书馆主要是学术机构,服务对象较为有限。
而现代图书馆不仅向学术群体开放,也向社区居民开放。
现代图书馆不仅提供图书借阅,还举办各类文化活动,如展览、讲座、读书会等,为读者提供更多的文化交流和学习交流机会。
现代图书馆也面临着新的挑战和机遇。
由于信息技术的高速发展,人们可以通过互联网轻松获得大量的信息,而不再依赖于图书馆。
图书与图书馆史论文
浅析80年代后我国公共图书馆事业的发展摘要:20世纪以来中国的图书馆事业经历了两次大的变革,一次是19世纪末、20世纪初。
由封建式藏书楼向以公共使用藏书为标志的近代图书馆的转变;另一次是20世纪80年代以后,由传统图书馆向现代化、网络化、数字化图书馆的转变。
两次转变对我国图书馆事业的性质、任务、职能、结构、工作内容以及工作方式方法等均产生了巨大的影响。
而本文将以20世纪80年代以后我国公共图书馆事业的发展为主线,以历史时期为次序,论述80年代以来我国公共图书馆事业的发展变化。
关键词:公共图书馆事业发展80年代后集群化模式引言:在图书馆事业发展的两个最好时期中,80年代后是最重要的一个时期,它比前一个时期成绩更大,发展变化更快。
80年代以后,我国公共图书馆不仅数量增加,办馆的物质条件得到很大改变,而且办馆方针、办馆理念也发生很大变化。
自动化、数字化、网络化的发展,极大地推动了图书馆之间的协作,中心图书馆制度、总分馆制度是实现图书馆之间的协作和资源共享的创举,是公共图书馆走向集群化管理的大势所趋。
一、公共图书馆“硬件”条件的增加1、公共图书馆数量的增加1980——1999年这二十年间,是我国公共图书馆数量增加最快的时间。
至1999年末,我国共有公共图书馆2765所,比1980年的1732所增加62%。
20世纪70年代末,大多数县没有图书馆或者只在文化站内附设一个图书馆室。
经过一段时间的努力,到20世纪90年代中期,大多数县有了独立建制的图书馆,基本实现了“县县有图书馆”的目标。
到1999年,全国有县级以及县以下图书馆2330个。
2126个县(市)中,没有公共图书馆的县剩下159个,他们基本分布在偏僻落后的地区,属于贫困县。
新世纪以来,公共图书馆数量增加缓慢,主要原因是县市图书馆已经达到饱和,据统计2009年全国公共图书馆数量为2850个,其中增加的主要是大中型城市的区图书馆。
2、公共图书馆建筑面积的增长长期以来,我国比较重视其他类型图书馆如高等学校图书馆等的建设,而对于公共图书馆的发展建设一直不够重视。
图书馆社会教育的历史演变及功能
2020年16期┆15争鸣图书馆社会教育的历史演变及功能张 剑摘 要:在我国社会的发展的中,图书馆蕴藏了大量的知识文化,为社会进步发挥了很大作用。
我国图书馆经历了古代藏书楼、近代图书馆和现代图书馆三个发展阶段。
图书馆是社会教育体系的一部分,探究其社会教育功能的演变历程,对更好地推动学习型社会建设具有重要的现实意义。
关键词:图书馆;社会教育;历史演变;功能 图书馆的产生和发展经历了漫长的演变过程。
每一次的技术革新都会影响图书馆的演变,有什么样的生产力就需要有什么样的生产关系与之相适应。
随着文字记录的产生我国古代图书馆初具雏形,印刷术的发明促使了古代藏书楼的出现;1902年古越藏书楼的建立并向社会开放标志我国传统图书馆的出现;随着计算机技术以及互联网技术的革新,数字图书馆逐步产生并迅速发展起来;伴随云计算、无线传感器技术的进步发展,智慧图书馆正引起图书馆界的高度关注。
一、社会教育的缘起社会教育一词最初是由德国著名教育家第斯多惠(FriedrichAdolfWilhelmDiesterweg)在其著作《德国教师培养指南》(1835年)中提出的。
他认为,传统教育应该延伸为对学校之外民众的帮助和教育。
这一界定把传统教育推出了学校的大门,为社会教育的阵地插上了第一面旗帜。
日本在20世纪20年代大力发展社会教育,在通俗教育的基础上启用社会教育一词,并于1921年在法令上正式以社会教育取代通俗教育,确立了相应的社会教育行政制度,推动社会教育的发展。
日本政府还在《文化部设置法》中强调在图书馆、博物馆、公民馆等社会教育机构重点开展社会教育活动。
20世纪初,社会教育开始传入我国,1912年中华民国临时政府在教育部之下设立社会教育司、普通教育司和专门教育司等三司,这是政府层面首次在体制上确立了社会教育的地位。
二、图书馆社会教育的历史演变(一)传统的图书馆服务模式主要是“以书为本” 过去,图书馆,是搜集、整理、收藏图书报刊,供人阅览、参考的机构。
我国图书馆发展四十年(1978-2018)的回想——吴志荣研究馆员访谈录
我国图书馆发展四十年(1978-2018)的回想——吴志荣研
究馆员访谈录
戴建国
【期刊名称】《上海高校图书情报工作研究》
【年(卷),期】2018(28)3
【摘要】1978年至今,图书馆走过了四十年.通过访谈吴志荣,梳理出四十年来的图书馆发展轨迹:从传统图书馆先后演变为自动化图书馆、数字图书馆,再到目前的复合图书馆,并向智慧图书馆发展.图书馆学未必能完全与时俱进,因而不能无缝回应并指引着图书馆的发展.
【总页数】8页(P43-50)
【作者】戴建国
【作者单位】上海师范大学图书馆上海200234
【正文语种】中文
【中图分类】G250
【相关文献】
1.中国公共图书馆前景分析--与南京图书馆卢子博研究馆员的访谈录 [J],
2.评估定级的最终目的是促进事业发展--辽宁省图书馆馆长、研究馆员王荣国访谈录 [J], 本刊编辑部
3.建学习型城市创图书馆品牌--大连图书馆馆长、研究馆员张本义访谈录 [J], 本刊编辑部
4.教育要与时代发展同行——天津市瑞景中学校长吴毅荣访谈录 [J], 兆丰年
5.土家山乡的“老来俏”——记长阳土家族自治县政协委员、县流动人口计生管理站副研究馆员吴开荣 [J], 田文金;刘红
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80-90年代我国图书馆事业的全面发展
建 立 和完善 管理 体制 。 12 1 文化 部下 属 图书馆 事 业管 理 司 ..
18 9 0年 8月 , 化 部 根 据 中 央决 定 , 立 了 图 文 成
全 院编 辑 出版 、 文献情 报 工作 的方针 政策 的建议 ;. 2 组 织编 制全 院编 辑 出 版 、 献情 报 工 作 发 展 规划 草 文 案 ;. 3 就全 院编辑 出版 、 献情 报工 作 中的重 大 问题 文 进 行调查 研 究 , 出推 进 工作 的意见 或 方案 ;. 提 4 听取 院各编 辑 出版 、 文献情 报单 位 的工作 汇报 , 予评 价 给
和 指导 ;. 织评 议 院各 编辑 出版 、 5组 文献 情报单 位 的
书馆事业 管 理局 。其 主要 职 能是综 合 管理 全 国图 书 馆 事业 ; 调查 研究 图书 文 献 资 源 的 建 设 的 开发 和利
用; 制定 并 监 督 执 行 图 书 馆 工 作 的 方 针 、 策 和 法 政
[ 文献标识码] A
1 8 0年 代 我 国图书 馆事 业 的进展 (96—18 ) 17 99
8 O年代 以后 , 国图书馆 事 业 从 以印 刷 型文 献 我
化、 现代化 建 设 ; 负责 图书文 献 、 古籍保 护 工作 等 。 122 国家教 委 领 导下 全 国高 等 学 校 图 书情 报 工 ..
学 术 论 坛
山东 图书 馆学 刊 2 0 0 9年 第 6期
8 一9 O O年 代 我 国 图 书 馆 事 业 的 全 面发 展
张树 华
( 北京大 学信 息管理 系, 北京 10 7 ) 0 8 1
[ 摘 要] 本文全面论述 了 8 —9 O 0年代我国图书馆事业在组织领导、 制订规 章制度 、 图书馆 办馆条件 的改 善、 业务工作 的
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百年变迁的忠实记录读 20世纪以来中国的图书馆事业谢灼华摘要 20世纪以来中国的图书馆事业 系统地反映了20世纪中国图书馆的发展面貌,重点叙述了改革开放30年来图书馆的变化,用发展的眼光评论了图书馆工作与技术的进步。
全书史料丰富、脉络清楚,具有较高的参考价值。
关键词 20世纪图书馆 中国图书馆 图书馆史北京大学张树华、张久珍编著的 20世纪以来中国的图书馆事业 一书问世了,这部为业界关注的专业历史著述,受到读者的欢迎是非常自然的。
新世纪已经陪着我们走了一段路程了,但是,人们对上一世纪的留恋总是表现出一种难以割舍的亲切感。
对于中国图书馆事业而言,20世纪不仅是它的培育、成长和壮大的历史进程,也是它经历两个不同社会制度下发展和完善体系的过程。
更重要的是,中国图书馆事业在百年变迁中,经历了由一个近代图书馆形态转为现代图书馆形态的艰难洗礼。
中国近现代图书馆的发展几乎与近现代的历史是同步的,图书馆的重大事件往往都可以从中找到近现代历史发展的轨迹。
丰富、艰辛,为全行业几十万从业者亲身体会,所以,人们关注和重视这百年历史的总结,张树华等老师的著述正是在这个时间上和这个问题上满足了人们的期待。
20世纪是人类历史上的一次伟大的变革进程。
那是因为,人类千百年来,虽然不断地在自然领域、社会领域做出惊天动地的革命与创新,直接推动社会生产的飞跃、生活的变革和观念的更新,有力地促进人类文明的进步和发展,可是,这是人类社会进步的长期积累,也是人类社会变化的积极成果。
我们可以看到,人类只有到了20世纪,社会生产的质和量才达到一个新的水平,社会财富的创造才迈进一个新的等级,社会文明的进步才升华到一个新的境界。
这些成果都是前人难以想象的,只要举出我们这个世界已经进入到信息社会这个标志性的事件就可以说明了。
当然,人类社会还有问题种种,20世纪还不是人们的乐园,但是,人类在过去百年的经历和创造,是超越前代的。
正是因为20世纪是一个不平凡的世纪,那么,成长、壮大以及发展成一个影响巨大的社会事业 近现代图书馆,正是20世纪百年的成就与力量之所在。
我们知道,作为文献积累与传播的重要阵地,古代称之为藏书楼,近代以后才称之为图书馆。
一个封闭的、不开放的独立藏书体系,其社会影响是有限的。
只有到了近代成立了图书馆,藏书才成为公共的社会的财富,阅读才成为公众的社会权利。
那么,它的社会作用就扩大了。
相对来说,利用网络系统是整个社会的公共权利,信息资源也成为全社会共同利用的资源,图书馆的这种充分开放、平等、不限时空和个性化的服务,这就是人们所说的现代图书馆。
可以想见,这些都是在近百年走过来的历史进程。
正如 20世纪以来中国的图书馆事业 开篇中所说的: 20世纪是中国图书馆事业迅速发展的一百年,尽管中间经历过一些挫折,甚至是灾难,但是从总的发展趋势看,图书馆事业是在不断发展、不断进步、不断成长壮大的。
这种认识和判断是准确的。
那么,我们回顾与总结这一百年历史,就显得非常必要了。
历史发展是曲折的,20世纪初年至20世纪中叶这50年间,大致经历了这些事件:晚清图书馆酝酿、民国初年公共图书馆建立和图书馆章程的颁布、五四运动对图书馆的推动、新图书馆运动,20世纪105书 评30年代,中国图书馆进入到第一个发展高潮,到了抗日战争,图书馆发展就基本停顿了。
这是中国图书馆发展的重要时期。
张树华教授在处理1900-1949年这段历史时,划分为四个阶段进行叙说。
中国近代图书馆的萌芽和创始、辛亥革命后我国图书馆事业、五四运动后我国图书馆事业的大发展、抗日战争时期我国图书馆状况。
这样的划分从时间上是有序的,从内容上也可根据该时期的重点加以展开,如抗日战争时期,图书馆状况侧重介绍我国各地图书馆遭受日本侵略者的破坏而造成的惨重损失,这就是真实的历史。
客观的记述给我们一个沉重的记忆,也是历史研究的责任,这是一。
张树华教授在叙述个体图书馆发展时,能从历史的背景和影响进行评价。
如介绍京师大学堂藏书楼时,指出当时(1898)创办的意图是办成 新型的官学藏书 ,但是到了1902年,张百熙等正式接办时,由于时局的变化,也可能是观念的演进,正式创办的藏书楼和制定的章程,就已经使京师大学堂藏书楼具备 广天下风气 的示范作用了。
而且大学堂藏书楼也为以后的大学图书馆产生了积极的影响,我们觉得这种评论是客观的,这是二。
该书在论述20世纪上半叶图书馆发展的内容方面,把重要的篇幅放在图书馆学教育与图书馆学研究上。
图书馆的发展历史悠久,但是,中国古代把典籍搜求、版本鉴别、目录编制、文献传承等工作称之为 术 ,而未称之为 学 。
中国近代图书馆发展非常重要的组成部分,就是西方图书馆的传入,并逐步与中国图书馆工作与技术结合起来。
这样就逐步形成了中国的近代图书馆事业。
张树华教授介绍了西方图书馆学的传入,同时也评价了学界的领军人物杜定友、刘国钧、沈祖荣、李小缘、韦棣华等人的学术贡献和图书馆业绩,也介绍了他们对图书馆教育的贡献。
此外,还介绍了1910年代到1940年代全国图书馆学期刊的类型和内容等。
这样,就为我们认识20世纪上半叶我国图书馆事业的发展提供了全面的材料,这是三。
我们觉得,这本著述的最大特点就是把图书馆事业的发展与当时的历史背景联系起来,并分析当时事件的内容和特点。
这样,就能够给读者启发和教育,这是该书成功之处。
1949年,中华人民共和国成立,中国图书馆事业迈进了一个新的发展阶段。
20世纪后半叶,中国图书馆事业的历史经历了由近代图书馆向现代图书馆过渡的革命性变革。
50多年的历程是不平坦的,我们的事业有高潮也有低谷,但总是向前的。
进入到上个世纪80年代,中国图书馆事业以公共服务为标志,利用互联网络,走上信息高速公路,网络信息资源全民共享,并以建立数字图书馆为目标,加快图书馆工作的变革,这就使得中国图书馆和世界各国图书馆融为一体,共同成为全球资源共享的有机组成部分。
对于这段历史时期的叙说,张树华教授在 20世纪以来中国的图书馆事业 一书中,用了约四分之三的篇幅。
这种独具匠心的安排,充分说明了作者对这段历史的重视。
该书是这样客观地纪录了20世纪后半叶中国图书馆事业的发展的:首先,系统地反映了20世纪后半叶中国图书馆发展面貌。
该书以时间为序,分别叙述了20世纪50至60年代图书馆的发展状况,着重分析了新中国图书馆建立过程中,关于图书馆方针和政策、工会图书馆的建立、图书馆分类编目的改革、图书馆的协作与协调等问题。
有针对性地分析了20世纪50年代出现的图书馆大跃进问题,60年代图书馆在文革期间的状况与问题。
在这些问题上,对当时图书馆工作不尊重客观规律、不尊重知识、不尊重人才等表现,作者作了实事求是的评价。
与此同时,作者也客观地介绍当时图书馆工作的发展。
如该书第10章介绍图书馆读者工作时,为读者说明了读者服务工作有三个发展阶段:传统的图书馆服务方式、复合型图书馆服务方式和变革、数字图书馆的服务观念和服务特点。
这就给读者一个比较全面的认识,我们认为这种写法是可取的。
其次,重点叙述改革开放30年来我国图书馆事业的变化,这个问题不仅是百年图书馆发展的重点,也是百年图书馆发展的难点。
作者把这个问题作为研究的重点是具有时代特点的。
该书注意用历史的眼光看待事物的发展。
如对于当今的一些图书馆如何走上现代图书馆道路的这个问题,书中一般都介绍他们上世纪80年代以后工作改革的成果,介绍这些图书馆现代化的措施和办法,这就给人一个逐步演进的、逐步提高的印象。
如叙述北京图书馆作为国家图书馆的发展过程,特别突出它建设数字化图书馆的工作。
对于高等学校图书馆,书中分析了北京大学图书馆、清华大学图书馆等,介绍了它们进行图书馆建设的措施和步骤。
同106时,书中还介绍首都图书馆、上海图书馆等大中型图书馆建设现代图书馆的进展。
这给我们了解全中国图书馆的发展一个清晰轮廓。
其次,作者在论述现代图书馆的建设时,既分析图书馆建设中理念的变化、规章制度的建立、人才的培养与训练,也说明图书馆藏书布局、图书馆网络建设、图书馆技术装备和数字图书馆的状况,这就使读者大致了解了现代图书馆的发展水平和规模。
最后,书中还讨论了目前欠发展地区图书馆事业的问题。
这实际上呈现出一个当前我国图书馆事业发展状况的图景。
这样的写法实际上告诉读者,要面对发展的不平衡性,要充分认识我国图书馆发展是长期性的问题。
第三,以发展的眼光看待图书馆工作与技术的进步。
图书馆工作与技术的进步是漫长的,图书整理加工过程经历过手工操作、半机械加工、集中编目、在版编目等一步步的发展。
图书阅览流通过程也经过馆内阅览、半开架借阅、全开架借阅,以至采用网络借阅等方式。
这些都是逐步完善与发展的。
与工作和技术方法相联系的,还有工作的组织与分工、工作规程与质量评定,以及图书馆管理理念与管理系统等。
我们谈到的这些过程,和现代图书馆工作实际上是有区别的,却也存在着必然的联系。
作者在选取说明问题的材料时,很注意运用典型事例来介绍图书馆的发展。
如第7章介绍首都图书馆的读者服务特色时,有针对性地叙述了服务理念的变化和读者工作的特色。
第9章介绍中国地质图书馆的专题特色数据库给读者产生的作用与影响。
以上,就 20世纪以来中国的图书馆事业 一书的特点作了一些分析,这只是一些粗浅看法。
就现代图书馆而言,对我们这些人来说其实是一个新课题,有些问题是要学习和继续探讨的。
张树华教授长期从事图书馆学教学和研究,特别是近年来以一种求真务实的精神,调查北京地区各类型图书馆,编写了 北京各类型图书馆志 ,同时,上溯近百年中国图书馆发展历史,编写了 中国图书馆百年纪事 。
现在,又把注意力放在改革开放30年来我国图书馆事业的发展和变化研究上,最终写成了近百年来我国图书馆发展的历史著述。
史料丰富,条理清晰,既有丰富的历史感,也有最新的典型材料。
我认为,这项工作是具有时代意义的,因为它使我们可以看到中国图书馆是怎样走过来的,其中经历过怎样的成功之处,有过哪些错误的做法,今后的发展可借鉴的是什么。
应该说,以史为鉴,就是说回顾过去,认识昨天,都是为了光辉的明天。
所以在这个问题上,我们要感谢作者的辛勤劳动。
当然,我们要认识到近百年的中国图书馆事业,还是有不少问题可以继续讨论与研究的。
如近代中国图书馆为什么没有与西方图书馆同步发展,是什么原因造成中国图书馆事业发展不平衡等问题。
我在这里不是苛求于作者,而是希望我们的研究在新的起点上有更好的发展。
作者单位:武汉大学信息管理学院,武汉,430072收稿日期:2009年1月8日A Dutiful Recor d of the One H undr ed Year s Devel o p m ent ofC hinese Li b r ari a nshi pX ie ZhuohuaAbstr ac:t Th is is a book rev ie w for Chinese L ibrarianshi p s in 20th Cent u ry ,ed ited by Zhang Shuhua and ZhangJi u zhen .The rev ie w er has a ffir m ed the efforts of the ed itorsm ade to t h e st u dies of Chinese li b rariansh i p ,and h i g h -li g h ted that this w ork syste m atica ll y descri b es the developm ent of Ch i n ese L i b rariansh i p s i n 20th century ,w ith an e mphasis on the changes of li b raries si n ce t h e refo r m and open i n g up o f late 1970s in China ,and evaluates the pro -g ress i n the practice and techn i q ues of li b raries .The rich historica l m aterials and log ical structures of this book m ake it a val u ab le reference source for library c ircles .Keywor ds :L i b raries i n the 20th Cen t u ry ;Chinese L i b rariansh i p ;H istory of L i b raries107。