校园文化艺术节方案
校园艺术展活动策划方案(5篇)
校园艺术展活动策划方案(5篇) 校园艺术展活动策划方案精选篇1一、指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩.三、活动时间：20__年_月__日—_月__日四、活动内容：1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。
2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐3、参加对象：2—6年级全体有才艺的学生。
4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。
5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）五、活动安排：1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。
2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。
3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。
校园艺术展活动策划方案精选篇2一、活动主题：我扬师道魂，共筑文化梦“五月风”学生社团文化节二、活动时间：_年4月27日—_年5月30日三、活动地点：_学院体育馆前四、活动对象：_学院全日制在校本科学生五、活动单位：策划主办单位：_学院学生社团联合会承办单位：_学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社六、活动背景：恰逢我校迎110周年庆的大好时机，师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔，教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。
乘着五月的清风，青春在这一刻张扬，活力在这一刻显露，文化在这一刻同筑。
为了丰富大学生的精神文化生活，为了给广大青年学子提供更为广阔的展示平台，我们将举办主题为“我扬师道魂，共筑文化梦”的系列活动。
校园文化艺术节活动方案(35篇)
校园文化艺术节活动方案（35篇）校园文化艺术节活动方案（精选35篇）校园文化艺术节活动方案篇1一、活动背景及指导思想为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。
二、活动主题及活动时间1、以理学院文化节为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。
2、活动时间(暂定)为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。
三、活动项目和内容基本流程：白天的时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采，进行自己的活动晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。
活动项目：1、理学院文化节开幕和闭幕仪式2、社团风采日&&趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)3、理学院文化节晚会4、理学院歌手大赛5、书法。
绘画。
棋艺大赛6、演讲比赛7、各种体育比赛四、组织工作总策划：北京林业大学理学院校园文化节主办方：北京林业大学理学院校园文化节协办方：北京林业大学理学院，学生会及各班级校园文化节赞助方：待定五、活动要求1、高度重视，加强领导校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。
各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。
2、搞好宣传发动工作团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。
校园文化艺术节活动方案模版(三篇)
校园文化艺术节活动方案模版活动名称：校园文化艺术节活动时间：2天活动地点：校园内活动目的：1.促进校园文化艺术的繁荣发展；2.激发学生对艺术的兴趣和热爱；3.展示学生才华；4.增进校园文化氛围；5.丰富学生的校园生活。
活动策划：一、开幕式（时间：1小时）1.校长致辞，宣布活动开始。
2.花车巡游，展示学生团队的创意和才艺。
3.精彩的开场表演，包括舞蹈、歌唱等。
4.点亮主题灯光。
5.发放指南册，介绍各项活动安排。
二、主题展览（时间：2天）1.书画展览：展示学生的绘画和书法作品，可以有专门的展览馆，吸引参观者观赏和交流。
2.手工艺品展览：学生可以自己动手制作各种手工艺品，展示自己的创意和巧思。
3.摄影展览：展示学生拍摄的优秀摄影作品，可以以校园为主题，展现校园的美丽。
4.创意设计展览：展示学生的设计作品，可以是服装设计、室内设计等各个领域的作品。
5.科技创新展览：展示学生的科技创新成果，如机器人、电子产品等，让参观者了解现代科技的发展。
三、舞台表演（时间：每天4小时）1.舞蹈表演：邀请校园舞蹈团队和学生们自编自演的舞蹈，展示舞蹈的魅力。
2.话剧表演：邀请校园话剧社团和学生们自编自演的话剧，传递正能量和精神力量。
3.音乐表演：邀请校园乐器演奏团队和学生们的独唱或合唱表演，展示音乐才华。
4.相声小品：邀请学生自编自演的相声、小品表演，带给观众快乐和欢笑。
四、比赛活动（时间：2天）1.歌唱比赛：邀请学生参加歌唱比赛，选拔优秀的歌唱才华，颁发奖项。
2.舞蹈比赛：邀请学生参加舞蹈比赛，展示舞蹈实力，颁发奖项。
3.诗歌朗诵比赛：邀请学生参加诗歌朗诵比赛，展示朗诵和表演才华，颁发奖项。
4.创意设计比赛：邀请学生参加创意设计比赛，评选出最具创意的作品，颁发奖项。
五、主题讲座和研讨（时间：1天）1.文化讲座：邀请相关领域专家来进行文化讲座，讲解传统文化的魅力和当代文化的发展趋势。
2.艺术研讨会：邀请艺术界专家和学者，进行艺术研讨，探讨艺术的意义和发展。
校园文化艺术节活动方案最新5篇
校园文化艺术节活动方案最新5篇只有通过精心设计的活动方案，我们才能确保活动的各个方面都得到合理的安排，一份高效的活动方案能够为活动的宣传和推广提供有力支持，吸引更多的参与者，以下是本店铺精心为您推荐的2024校园文化艺术节活动方案最新5篇，供大家参考。
2024校园文化艺术节活动方案篇1为丰富大学校园文化生活，丰富大学生第二课堂，展示大学生部门形象，在文化节上做出自己的部门特色，让同学们在节日中开心愉快的度过，为节日锦上添花，达到最佳效果，我们文娱部决定策划制作鬼屋，校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划。
我们相信鬼屋通过学生们的自创设计，能够更好的锻炼自我能力，感受集体活动的无穷乐趣，使大学生成为主旋律的倡导者、实践者，进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。
一、鬼屋宗旨(一)推动大学生开展丰富多彩的文化活动。
(二)提高同学们互相配合的能力，自我动手丰富生活，展现自我。
(三)为节日增添新鲜亮点，让同学们愉快过节。
(四)为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。
二、组织机构统筹负责部门：学工部、团委、学生会主席团策划部门：学生会文娱部工作落实部门：团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会三.活动时间：20XX年 4月 21 下午14、00四.活动地点：春华楼101五.参与班级：全校师生两人一组六.鬼屋概括解析图：七：鬼屋部分预见图：纸灯笼部分场景，工作计划《校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划》。
八.部分道具制作图负责：文娱部九.鬼屋角色扮演介绍1 贞子（白和服）白布2 僵尸（纱布水粉）3 骷髅（荧光粉水粉黑布）4 木乃伊（白纱布）十分工分配（一）前期筹划1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置（二）鬼屋进行中1灯光 2纪律维持 3 道具维护十一时间安排4月16号开始制作道具20号傍晚开始布置现场21号早上布置现场和鬼屋演员化妆十一.鬼屋流程中的注意事项1 保证游戏安全进行2宣传工作：开幕式海报宣传、广播站宣传3工作任务、工作分配落实4 音响控制和音乐准备5 后台人员的工作分配安排6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作十二.经费预算估计值：200元大量泡沫气球塑料面具荧光粉海绵手电筒灯泡电线接头海报扇子大量的绳子草席胶带有色灯泡服装租金硬卡纸铁丝音乐刻录光盘白布黑布塑料纸（已除去可利用的废料项目）2024校园文化艺术节活动方案篇2一、指导思想：紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。
校园文化艺术节活动方案范文（通用5篇）
校园文化艺术节活动方案校园文化艺术节活动方案范文（通用5篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编收集整理的大学校园文化艺术节活动方案范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
校园文化艺术节活动方案1一、活动目的：以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第x届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。
二、活动时间：１3周～１6周三、活动安排：第13周：活动准备1、周一（11月22日）午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。
2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。
第十四周：艺术节各项活动正式开始。
四、活动项目：（一）、集体项目：1、舞台剧比赛：舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定（最好是以反映校园文化生活为主题的内容），道具自备，时间不可超过5分钟。
要求立意高，形式新，可观性强。
每个节目限时５分钟左右。
2、超级想象创新赛：比赛要求：（1）主题自定（2）根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐）（3）内容新颖，独特，有丰富的想象力（4）参赛人数不少于2人。
（5）时间在2至4分钟。
3、知识竞赛知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。
以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。
4、校园辩论赛校园辩论比赛的辩题由学校决定。
比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。
5、电脑作品秀以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。
校园文化节日活动方案(精选5篇).doc
校园文化节日活动方案(精选5篇)校园文化节日活动方案（篇1）一、指导思想面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。
三、参加对象全校各班级四、活动内容1.声乐、舞蹈比赛2.美术、书法比赛、黑板报评比3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节5.“三创”手抄报、演讲比赛6.专业技能比赛五、活动时间及安排1.组织活动：20____年10月――20____年2月2.各项比赛具体时间：附后六、奖项设置按项目类别分别设一、二、三等奖。
七、具体要求声乐、舞蹈类比赛1.内容要求内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。
节目要符合学生年龄特征和心理特点。
自由创作，作品规格不限。
舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
2.项目设置①声乐：卡拉ok(独唱)②合唱比赛(第__届英文歌曲、校歌比赛)③独舞、群舞，现代舞、民族舞。
美术、书法类比赛：1.内容要求①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。
②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，2.项目设置①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。
②书法(硬笔书法、毛笔书法)③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)综合类比赛：1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。
2.创业演讲比赛3..主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求八、报名及活动时间安排10月12日在全校发动，10月15日――10月20日报名。
报名地点：06(5)班刘晟07(1)班梁晶1.10月10――10月18日现代诗歌朗诵比赛2.10月15日――10月31日首届宿舍文化节3.11月10日――12月20日声乐比赛4.12月5日舞蹈比赛5.11月――12月中旬“三创”主题班会观摩5.12月14日前美术、书法作品上交6.12月21日黑板报评比7.11月下旬――2月上旬专业技能比赛8..12月27日――2月校园艺术节汇报演出暨闭幕式备注：1.比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。
校园文化艺术节活动方案大全8篇
(篇一)一、活动主题本届校园文化艺术节的主题：人格·质量·价值。
其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，哺育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。
二、活动时间**年 4 月 18 日—6 月 18 日三、组织机构校园文化艺术节领导组：四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛15 个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。
他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝结智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。
2、“我爱我家”宿舍文化月宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。
在宿舍里，有干净璀璨的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。
宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。
爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。
3、“春天送你一首诗” ——中华经典诵读周诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。
五月的季节，鲜花般的漂亮，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。
4、大学生人文社会科学知识竞赛教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。
人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。
大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。
5、文明礼仪展示表演内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永驻”模特大赛漂亮的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。
展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。
2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)
2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)一、开幕式暨舞蹈比赛时间：9:00-10:00内容：开幕式由校长致辞并表演学生舞蹈比赛，展示校园文化艺术氛围，增强校园凝聚力。
二、声乐比赛时间：10:30-12:00内容：学生参与声乐比赛，展示歌唱才艺，吸引观众参与，增强校园文化氛围。
三、艺术展览时间：14:00-16:00内容：学生艺术作品展览，包括绘画、雕塑、摄影等，吸引学生参与，提升校园文化氛围。
四、戏剧表演时间：16:30-18:00内容：学生参与戏剧表演，展示表演才艺，吸引观众参与，增加学生表演经验。
五、舞蹈展示时间：19:00-20:30内容：学生舞蹈团队表演，展示舞蹈才艺，吸引观众参与，提升校园文化氛围。
六、手工DIY活动时间：10:00-12:00内容：学生进行手工制作，如陶艺、手工刺绣等，展示学生创造力，增加校园文化氛围。
七、音乐会时间：14:00-16:00内容：学生音乐团队进行音乐表演，展示音乐才艺，吸引观众参与，提升校园文化氛围。
八、文化讲座时间：16:30-18:30内容：邀请知名文化人物进行文化讲座，增加学生文化修养，丰富校园文化氛围。
九、文学朗诵时间：19:00-20:30内容：学生朗诵比赛，展示学生文学素养，吸引观众参与，增强校园文化氛围。
十、民俗表演时间：10:00-12:00内容：学生进行民俗表演，如舞龙舞狮、高跷等，展示传统文化，增加校园文化氛围。
十一、电影放映时间：14:00-16:00内容：学生选定经典电影进行放映，吸引学生观影，增加校园文化氛围。
十二、书画比赛时间：16:30-18:30内容：学生书画比赛，展示书法、绘画才艺，吸引观众参与，提升校园文化氛围。
十三、闭幕式暨颁奖典礼时间：19:00-20:30内容：颁奖给各个类别的优胜者，并进行闭幕式，总结活动收获，增加校园文化氛围。
尊敬的校领导、老师和亲爱的同学们：在这个激动人心的日子里，我们迎来了2024年校园文化艺术节的盛大开幕。
校园文化艺术节活动方案(3篇)
校园文化艺术节活动方案一、指导思想:进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题:多彩校园，放飞梦想三、活动时间:___年___月--___月四、具体活动内容和要求:1、“歌唱祖国传承经典”校园革___歌曲歌手大赛。
歌曲曲目必须是革___歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。
曲目自选，乐器和演奏形式不限。
要求演奏时间不超过___分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。
要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过___分钟。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室4、“舞动青春___力校园”校园舞蹈大赛。
舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
比赛时间:具体时间另行通知比赛地点:学校操场6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
作品上交时间:截止___月___日，展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点:学校操场五、活动___及参赛要求1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真___做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
校园文化艺术节活动方案
校园文化艺术节活动方案化艺术节。
本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。
二、组织机构：三、艺术节项目：（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛（政教、团委、语文组负责）1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。
2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。
3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。
以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。
5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节教学楼前广场（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。
2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。
可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。
3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。
（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。
4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节教学楼前广场5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。
（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。
3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）1、参赛要求：①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写；③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。
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多彩校园，放飞梦想----第二届校园文化艺术节活动方案
多彩校园，放飞梦想
----第二届校园文化艺术节活动方案
根据学校的统一部署，我年级组积极参与第二届校园文化艺术节活动。
此次活动旨在丰富学生课余生活，活跃校园气氛，凝聚广大师生的智慧，突出“多彩校园，放飞梦想”的主题。
一、指导思想
以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。
引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校改革与发展的成果。
二、活动主题
宗旨：展现学生风采凸显办学特色
主题：多彩校园，放飞梦想
三、领导小组
组长：张莉芳
副组长：三四年级组班主任
组员：三四年级组全体代课老师
四、活动要求
1、人人参与，班级为主。
各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围。
3、充分发挥教师的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高教师和各班主任班级的管理水平。
4、由年级组进行活动分工，并由班主任教师利用课余时间布置并落实艺术节各项活动。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备及表演。
6、各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
五、具体分工负责
总指挥：主持人：
纪律保障：三四年级组语文、数学教师
后勤保障：
时间：开放日一天
版面展览：
《畅享人生放飞梦想》负责人：三四年级组
《走进多姿多彩的神话世界》负责人：三年级语文组
《走进田园》负责人：四年级语文组
《精美的日历》负责人：三年级数学组
《数学日记》负责人：四年级数学组
《多彩世界》负责人：美术组
《书法作品展》负责人：书法组
六、活动内容
1、8:00-10:00，家长推门听课，参观班级文化建设。
2、10:00-12:00 观看第二届校园艺术节展示活动。
A 参观年级宣传版面。
B欣赏年级歌舞表演。
C观看现代文朗诵竞赛。
D欣赏年级合唱表演。
D观看古诗词诵读《千字文》，古诗诵读。
3、15:00-16:40 家长推门听课，相互沟通，促进学校学生共同发展。
4、16:50—17:35 动手实践活动.
三年级主题：《扑克牌24点》负责人：三年级数学教师
地点：本班教室
四年级主题：《剪纸》负责人：四年级数学教师
地点：本班教室
5、5:35放学，活动结束。