2013年江苏省宿迁市中考化学试题与答案(word版)模拟1
13年中考化学模拟(1)Word 文档
2013年中考化学模拟试题（一）（满分100分，时间90分钟）可能用到的相对原子质量: H一1 C一12 O一16 Na—23 Ca一40Cu一64 Cl一35.5一、选择题（共20小题，每题2分，共40分，1~15题单选，16~20题有一个或两个答案）1、下列变化一定属于化学变化的是（）A．固体碘受热后变成紫红色碘蒸气B．打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾C．澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜D．通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体2、下列实验操作不正确的是（）A．用酒精灯加热试管里的固体时先预热B．在稀释浓硫酸时，将水沿器壁慢慢注入浓硫酸里，并用玻璃棒搅拌C．气体发生装置在盛装药品前需检验装置的气密性D．点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度3、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它们直径小，富含大量有害物质，且在大气中停留时间长，对人体健康影响很大。
下列情况不会增加空气中PM2.5的是（）A．露天焚烧秸秆 B．利用太阳能发电 C．汽车排放尾气 D．直接用煤作燃料4、物质的性质决定其用途。
下列因果关系不成立的是（）A．洗洁精具有乳化功能，用于去除油污B．稀盐酸能与金属反应，用于去除铁锈C．钨的熔点高且能导电，用于制作白炽灯丝D．镁粉燃烧发出耀眼白光，用于制作照明弹5、观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是（）A.铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B.酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀6（）7、下列物质中，属于复合材料的是（）A.棉花B.塑料C.玻璃钢D.蚕丝8、人误服重金属盐中毒后.为了减轻毒性.可服用下列物质中的（）A.水B.食盐水C.鸡蛋清D.肥皂水9、不含有害物质的明胶，可以在制药与食品工业中使用。
明胶里含有多种蛋白质，其中某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸(化学式为C9H11O2N)。
宿迁市中考化学试卷及答案
宿迁市中考化学试卷及答案绝密☆启用前江苏省宿迁市_年初中毕业暨升学考试化学试题本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分.第一卷1至4页,第二卷5至8页.满分100分.考试时间100分钟.可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56第一卷 (选择题,共46分)注意事项:1．答第一卷前,考生务必用钢笔或圆珠笔在答题卡上填写自己的姓名.准考证号,然后用铅笔涂准考证号.考试科目代码.2．每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.答案答在试卷上无效.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.3．考试结束,将答题卡和试卷一并交回.一.选择题(本题共23小题,下列各小题的四个选项中只有一个选项符合题意,每小题2分,共46分)1．下列常见材料中,属于有机合成材料的是A．水泥B．塑料C．棉布D．不锈钢2．自来水厂净化水的过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水.下列过程属于化学变化的是A．取水B．过滤C．吸附D．消毒3．已知硅酸盐中硅元素的化合价为+4价,则硅酸的化学式为A．H2SiO4 B．H4SiO3 C．H2SiO3 D．Na 2SiO34．光亮的铁钉在下面几种情况下,最不容易生锈的是5．石油没有固定的沸点,在炼油厂精馏塔中分馏后能得到汽油.煤油.柴油等产品,由此可以判断石油属于A．单质B．化合物C．混合物D．纯净物6．长期吸食或注射毒品会危及人体健康,以下各组中不属于毒品的是A．冰毒.杜冷丁B．毒鼠强.敌敌畏C．吗啡.摇头丸D．海洛因.大麻7．科学家发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子.据此推断,当一种元素的原子经过放射变化后,结果变成了另一种元素的原子.它一定是放射了A．电子B．中子C．质子D．该原子的原子核8．在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是A．焚烧落叶B．增大绿化面积C．减少用煤作燃料D．汽车改用清洁燃料9．为了增强市民的环保意识,实行垃圾回收.以下哪些废弃物质可以回收利用①干电池②口香糖③菜叶④果皮⑤易拉罐A．①⑤B．①③④⑤ C．②③④D．①④⑤10．根据你所学的化学知识,下列做法中正确的是A．用亚硝酸钠做食品调味剂B．生活污水任意排放C．用食醋除去水瓶中的水垢D．碳酸氢铵与草木灰(K2CO3)混合使用11．下列说法不正确的是A．厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液B．用硬水洗衣服不如用软水洗得干净C．硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温D．冬季向公路上的积雪撒盐,可使冰雪快速融化12．青色的生虾煮熟后颜色会变成红色.一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变.就这些同学的看法而言应属于科学探究中的A．实验B．假设C．观察D．做结论13．关于物质的转化过程:H2→H2O, CO→CO2, Mg→MgO.下列说法不正确的是A．都能通过化合反应实现B．都能通过置换反应实现C．都能通过与单质反应实现D．变化前后都有元素化合价发生改变14．下列叙述不科学的是A．含氟牙膏可预防龋齿B．误食重金属盐后,可喝鲜牛奶急救C．维生素可以调节人体的新陈代谢 D．可用聚乙烯或聚氯乙烯塑料包装食品15．调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因.下列自救措施中不合理的是A．遇到意外的情况,可用掌握的知识进行有效处理,同时拨打电话求救B．室内起火,不要急于打开所有门窗C．在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾区D．所处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离16．下列实验操作正确的是A．将实验剩余药品放回原试剂瓶B．在溶液蒸发结晶的过程中,当蒸发皿中剩余少量溶液时即停止加热C．过滤时,慢慢地将液体直接倒入过滤器中D．将称量物放在托盘天平右盘上称量17．脑黄金在医药.食品等行业中应用前景非常广阔,脑黄金的化学式为C25H51COOH.下列对脑黄金的说法正确的是A．物质中含有80个原子B．该物质是由碳.氢.氧三种元素组成的C．该物质是由原子直接构成的D．该物质中碳.氢.氧元素质量比为13︰26︰118．下列化学方程式与事实相符的是A．用胃舒乳[Mg(OH)2]治疗胃酸过多:Mg(OH)2 + H2 SO4 =MgSO4+ 2H2OB．实验室制备氧气:2H2O2= 2H2O + O2↑C．用盐酸除铁锈:FeO + 2HCl = FeCl2 +H2OD．绿色植物的光合作用:6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O219．某同学在实验室将水蒸气通过盛有铁粉的玻璃管,同时对铁粉持续高温加热,一段时间后,发现管内有黑色固体,该同学对黑色固体的组成作了如下几种猜测:①Fe②Fe2O3 ③Fe3O4④Fe(OH)3.你认为该同学的上述猜测可能合理的是A．②④B．①③C．①②D．③④20．配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是A．用量筒量取水时仰视读数B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C．氯化钠晶体不纯D．转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出21．向含AgNO3.Cu(NO3)2 .Mg(NO3)2混合溶液中,加入一定量的锌粒,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体中一定有A．Ag.Cu.MgB．Cu.Mg.ZnC．Ag.Cu.ZnD．Ag.Mg.Zn22．下列所示分别是二氧化碳的制取.干燥.收集和性质检验的装置图,其中正确的是23．四位同学上网学习,用连线的方法对所学知识进行整理,其中完全正确的是A．小红对〝物质与粒子的关系〞连线如下金属银离子构成氧气原子构成氯化钠分子构成B．小军对〝物质与其用途〞的连线如下氢气能燃烧,作燃料氖气人工降雨干冰电光源Ｃ．小聪对〝人体必要的营养素通过相关食品摄入〞的连线如下蛋白质菜油.猪油糖类牛肉.鸡蛋油脂大米.面粉Ｄ．小明对〝污染源——污染物质——解决策略〞连线如下新装修房屋——黄曲霉素——通风或使用无毒.无污染原料长期吸烟——尼古丁.CO——戒烟霉变食物——甲醛.苯等——不食用座位号题号二三四五得分江苏省宿迁市_年初中毕业暨升学考试化学试题第二卷(非选择题共54分)注意:第二卷共４页,用钢笔或圆珠笔直接在试卷上答题.二.(本题共两小题,24题9分,25题5分,共14分)24．从Ca .C . S .H .O .N六种元素中选择适当的元素按要求填空.(1)用适当的数字和符号填空:①二个氢原子;②三个硫酸根离子;③一氧化氮中氮显+2价(2)写出符合下列要求的物质的化学式:①最常用的溶剂②充入食品包装袋中可防腐的单质③常用来改良酸性土壤的碱④能形成硫酸型酸雨的空气污染物(3)用它们中几种元素组成的物质各写出一个符合要求的化学方程式:①分解反应②复分解反应25．右图A.B.C为三种物质的溶解度曲线,据图回答:(1)t2℃时, A.B.C三种物质的溶解度由大到小顺序是(2)将t2℃时的等质量三种物质的饱和溶液分别降到0℃时,析出溶质最多的是,无溶质析出的是(3)当 A中含有少量B时为了得到纯净的A,可采用的方法(4)若将t2℃三种物质的饱和溶液分别降到t1℃时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是三.(本题共两小题,26题6分,27题8分,共14分)26．(1)根据空气的成分填空:①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有(2)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):.27．_年5月18日〝西气东输〞工程宿迁段正式开工,这对我市经济建设具有重大意义.〝西气东输〞工程输送的是当今世界上最重要而又较洁净的气体化石燃料——天然气.请你回答:(1)天然气的主要成分是(填化学式)(2)煤矿有时会发生瓦斯爆炸事故,瓦斯的主要成分与天然气相同,写出瓦斯爆炸的化学方程式:(3)另据报导,在我国南海.东海海底发现巨大的〝可燃冰〞带,〝可燃冰〞(CH4· nH2O)是由天然气和水在高压低温条件下形成的冰态物.若将天然气从其冰态物中分离出来,有两种方法:①在一定温度下,使气体从冰态物中分离出来;②在一定压强下,使气体从冰态物中分离出来.(4)化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭,我们在使用能源时应树立〝一要节约能源,二要进一步开发.利用新能源〞的观点.①下列各图中表示我国节能标志的是( )ABCD②有待继续开发.利用的能源有(至少写两种)③用化学方程式表示出一个化学能转化为热能的例子④请举出一个生产.生活中电能转化成化学能的例子四.(本题共两小题,28题6分,29题10分,共16分)28．(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:(2)小华同学用pH试纸,按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH.测得洗发剂的pH 略大于7,则洗发剂显性;测得护发剂的pH略小于7,则护发剂显性.(3)弱酸性有益于头发的健康.想一想,洗发时应先用剂,后用剂.29．化学反应往往伴随着一些现象发生,但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象.为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应,某班同学分两组作了如下探究实验:(1)第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中(如右图所示),看到试管内液面上升.这种现象是因为试管内外产生( )A．温度差 B．重力差 C．压强差 D．浮力差(2)第二组同学从中得到启发,也设计了如下实验装置进行探究:A现象为,B现象为,C现象为.你认为以上设计能达到实验要求的是(填序号).(3)同学们经过分析讨论,认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种.一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应,消耗了CO2,你认为另一种原因是.(4)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,他们设计了如下方案:取上述实验后的溶液,第一组同学滴加,现象为; 第二组同学滴加,现象为.他们虽然看到的现象不同,但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应.五.(本题共两小题,30题4分,31题6分,共10分)30.在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂,某同学为探究其成分,进行如下实验分析:取2.16g该物质,使其充分燃烧,测知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳.请你通过计算填空:(1)该物质中含氢元素g, 含碳元素g(2)该物质中(填〝含〞或〝不含〞)有氧元素;若含有氧元素,其质量为g (若不含氧元素,此空不填) .31.生铁和钢都是铁的合金,生铁中碳的含量在2.0%～4.3%之间,钢中碳的含量在0.03%～2.0%之间.将一块质量为8.5g的铁合金放入锥形瓶中,再向锥形瓶中加入91.9g稀H2SO4,恰好使铁合金中的铁完全反应(碳不溶于稀H2SO4,铁合金中其它元素含量很低,可忽略不计),测得生成H2的质量为0.3g.试根据计算回答:(1)该铁合金是生铁还是钢?(2)反应后所得溶液的溶质质量分数.宿迁市_年初中毕业暨升学考试化学试题参考答案及评分标准一.选择题(每小题2分,共46分)1．B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A 9.A 10.C 11. A 12.B 13.B 14.D 15.C 16.B 17.B 18.D 19.B 20.D 21.C 22.D 23.A二.(每空1分,共14分)24.(1)①2H;②3SO42-;③(2)①H2O;②N2;③Ca(OH)2; ④SO2;(3)① ②Ca(OH)2＋H2SO4＝ CaSO4＋2H2O(合理答案均可给分)25.(1)ABC(或A＞B＞C)(2)A;C(3)冷却热饱和溶液(或冷却结晶.降温结晶) (4)BAC (或B＞A＞C)三.[26题的第(2)小题3分,其余每空1分.共14分]26．(1)①O2(或氧气);②CO2(或二氧化碳);③H2O(或水)(2)①红磷的量不足,没有将瓶内氧气消耗完②实验装置漏气③未待装置完全冷却就打开止水夹,使进入瓶内的水减少.(答出一点给1分,答出两点给3分)27．(1)CH4 (2)(3)①降低压强(或降压) ②升高温度(或升温)(4)① C②太阳能.氢能.核能.风能.地热.潮汐能等(任写两个即可给分).③(放热反应均可给分).④电池充电或电解水等四.[28题的第(1)小题2分,其余每空1分.共16分]28．(1)将pH试纸放在白瓷板(或玻璃片或表面皿)上,用干净的玻璃棒蘸取(或胶头滴管吸取)待测液滴于pH试纸上,然后将试纸颜色与标准比色卡对照读数.(每个要点1分,共2分)(2)碱,酸 (3)洗发,护发29．(1)C (2)A现象:塑料瓶变瘪了(合理描述均给分,下同),B现象:鸡蛋进入(或部分进入)瓶中,C现象:气球胀大.(3)CO2溶于水(或与水反应),消耗了CO2(4)稀酸,冒气泡;CaCl2溶液(含Ca2+或Ba2+的溶液均正确),产生白色沉淀.(两种方法不分先后)五.(30题每空1分,31题6分,共10分)30．(1)0﹒24 , 1﹒44 (2)含, 0﹒4831．解:设铁合金中含铁质量为_,反应生成FeSO4的质量为yFe ＋ H2SO4 ＝ FeSO4 ＋H2↑(1分)56152 2_y0.3g56/_ ＝ 2/0.3g _ = 8.4g(1分)152/y ＝ 2/0.3g y = 22.8g(1分)(1)铁合金中C%＝(8.5g－8.4g)/ 8.5g_100%≈1.18%(1%-1.2%都可以)∵0.03%＜1.18%＜2% ∴ 该铁合金为钢(1分)(2)FeSO4的质量分数 =22.8g/(91.9g + 8.4g - 0.3g)_100%= 22.8%(2分)答:(略)。
初中化学江苏省宿迁市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】.doc
初中化学江苏省宿迁市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题 填空题 简答题 xx 题 xx 题 xx 题 总分 得分一、选择题（共15题） 1.下列变化属于化学变化的是( )A.食物腐败B.玻璃破碎C.冰雪融化D.干冰升华【答案】A难度：基础 知识点：物质的变化和性质2.下列属于纯净物的是（ ）A.空气B.碘酒C.矿泉水D.冰水【答案】D难度：容易 知识点：空气3.科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦（He-3)，其原子核内质子数为2，中子数为1，则氦原子的核外电子数为（ ）A 1 B.2 C3 D.4【答案】B难度：容易 知识点：原子的构成4.日常生活中见到的”加碘食盐”、”高钙牛奶”中的”碘、钙”应理解为( )A.分子B.原子C.离子D.元素【答案】D难度：基础 知识点：元素5.下列属于氮肥的是( )A.KCll 【答案】C难度：容易 知识点：氧气8.下列实验操作正确的是( )【答案】D难度：基础 知识点：走进化学实验室9.3月22日是”世界水日”。
下列有关水的叙述正确的是( )A.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染B.经常饮用蒸馏水对身体有益评卷人得分C.水中Ca2＋、Mg2＋增多导致水体富营养化D.大量使用农药、化肥不会污染水【答案】A难度：中等知识点：水的净化10.下列关于二甲醚（C2H6O）的说法____________(A.地壳中金属元素的含量 B.金属的导电性 C..金属的活动性）关系最大；目前世界上已有50％以上的废钢铁得到回收利用，其目的是(选填字母）____________。
（6）经进一步探究得知，收集的气体是CH4、CO2、CO的混合物，这几位同学拟用右下图装置，粗略测定取样气体中CO2的含量。
装置E中发生的反应方程式是____________。
(4)医生给患者开的药品为胃舒平【有效成分是Al(OH)3】，每片胃舒平含Al(OH)3的质量为0.39g 。
江苏省宿迁市中考化学试卷(含答案)
江苏省宿迁市中考化学试卷一、选择题（共10小题。
每小题2分，计20分。
每题只有一个选项符合题意）1．（2分）下列变化中，只涉及物理变化的是（）A．酒精挥发B．钢铁生锈C．汽油燃烧D．食物腐烂2．（2分）下列物质中属于混合物的是（）A．氮气B．二氧化硫C．海水D．硝酸钾3．（2分）下列实验操作正确的是（）A．量取液体B．过滤C．称量固体D．蒸发4．（2分）下列物质的用途体现其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨B．洗洁精用于洗涤油污C．活性炭用于除去冰箱异味D．熟石灰用于改良酸性土壤5．（2分）如图是a、b、c三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t1℃时，a溶液的溶质质量分数为36%B．t2℃时，a和b的溶解度相等C．a中含有少量b，可用蒸发结晶的方法提纯aD．将t2℃时c的饱和溶液降温至t1℃，仍为饱和溶液6．（2分）下列对主题知识归纳正确的一组是（）A．化学与能源B．化学与材料①煤、石油等是可再生的化石燃料②光能、电能等可通过化学能转化而成③风能、氢能等是具有开发前景的新能源①棉花、羊毛都属于天然材料②玻璃、塑料都属于无机非金属材料③合成纤维、合金都属于有机合成材料C．化学与人体健康D．化学与环境保护①长期缺铁易患缺铁性贫血②摄入某些重金属盐会导致人体中毒③用甲醛溶液浸泡水产品对人体有害①使用含磷洗衣粉可减少水污染②严禁焚烧秸秆可减少空气污染③使用光降解塑料可减少白色污染A．A B．B C．C D．D7．（2分）下列实验现象的描述错误的是（）A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热B．向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，出现白色沉淀C．将稀硫酸滴入盛有锌粒的试管中，产生大量气泡D．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红8．（2分）下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是（）A．H+、Na+、CO32﹣B．Ba2+、CO32﹣、Cl﹣C．Fe2+、H+、SO42﹣D．K+、Ca2+、Cl﹣9．（2分）如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时，烧杯中溶液的pH随滴入液体体积的变化曲线及相关的实验操作，下列说法正确的是（）A．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盛有稀盐酸的烧杯中B．当滴入液体体积为5mL时，烧杯内溶液呈酸性C．当滴入液体体积为7mL时，盐酸和氢氧化钠恰好完全反应D．当滴入液体体积为9mL时，烧杯内溶液中的微粒有2种10．（2分）向Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的Fe粉，充分反应后过滤，再向滤渣中加入稀硫酸，发现有气泡产生。
江苏省宿迁市中考化学试题.doc
江苏省宿迁市初中毕业暨升学考试化学本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页，满分80分，考试时间80分钟。
可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 C：12 Fe：56第Ⅰ卷（选择题共28分）一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意）1．下列应用在高铁列车上的材料，不属于．．．金属材料的是A．不锈钢B．玻璃C．铝合金D．铜线2．某校正在创建无烟型校园，你认为在校园内应张贴的标志是3. 通常情况下是一种气体，它的一个分子由两个原子构成，一切生命活动离不开它，火苗遇到它窜的高……。
它是A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．水蒸气4．某饮料的主要成分为脂肪、蛋白粉、钾、钙等。
该饮料不能．．为人体补充的营养素是A．蛋白质B．维生素C．无机盐D．油脂5．下列哪组气体都属于空气污染物A．CH4、CO2、H2B．CO2、HCl、N2C．SO2、CO、NO2D．HCl、N2、O26．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
下图是他的主要实验步骤，其中操作有误．．的是答题注意事项1．答案全部写在答题卡上，写在本试卷上无效.2．答选择题时使用2B铅笔，把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑．如需修改，要用绘图橡皮轻擦干净再选涂其它答案．3．答非选择题使用0.5mm黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案.注意不要答错位置，也不要超界．7．化学实验过程中，下列对意外事故的处理方法错误．．的是 A ．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子盖灭B ．稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液C ．碱液洒在衣服上，用水冲洗后，再涂上硫酸溶液D ．误服氯化钡溶液，立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清8.下图是某个化学反应的微观模拟示意图。
从图中获得的有关信息不正确．．．的是A ．反应前后原子的个数不变B ．该反应为置换反应C ．化学反应中分子可分为原子D ．反应前是混合物，反应后是纯净物 9. 某同学对家中的一些食品及生活用品进行了pH 测定，结果如下图：以下说法正确的是A ．食醋可以除去皮蛋的涩味B ．牙膏是中性物质C ．酱油显碱性，可以使酚酞变红色D ．胃酸过多的人宜多吃葡萄 10.下列关于常用消毒剂的叙述中，正确的是 A ．高锰酸钾（KMnO 4）是氧化物 B ．H 2O 2中氢元素的质量分数为11.1%C ．次氯酸钠（NaClO ）中氯元素的化合价为-1价D ．过氧乙酸的化学式为C 2H 4O 3，其碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:12 11．根据金属活动性顺序分析，下列描述或判断错误．．的是 A ．铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银 B ．在氧气中灼烧时，铁丝比铜丝反应剧烈 C ．与同种盐酸反应时，锌片比铁片反应剧烈 D ．常温下，在空气中金属镁比铁容易氧化 12．下列做法符合社会主义新农村建设要求的是A .为了提高农作物产量，大量使用农药和化肥B .积极推广沼气和太阳能的使用C .采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D .随意丢弃使用过的废旧塑料薄膜食醋西瓜汁牛奶玉米粥牙皮蛋pH34 5 7 8 9 106酱膏葡油萄汁13．右图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4C1、KCl三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是A．甲：熟石灰；乙：稀盐酸B．甲：水；乙：氢氧化钠溶液C．甲：氢氧化钠溶液；乙：水D．甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液14．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量(g) 8 1 36 10反应后质量(g) 待测20 0 31 反应后，甲的“待测”值应为A．10 B．8 C．4 D．0第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、填空、简答题（本题包括1小题，共15．根据题意填写下列空格：(1)某微粒的结构示意图为，若X等于11，则该微粒表示________（填“阳”或“阴”）离子。
江苏省宿迁市2013年中考化学模拟试卷(解析版)
某某省宿迁市2013年中考化学模拟试卷一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2013•宿迁市模拟）下列应用在高铁列车上的材料，不属于金属材料的是（）A．不锈钢B．玻璃C．铝合金D．铜线考点：金属材料及其应用．专题：生产、生活、环保类简答题．分析：利用金属材料的X围解决此题，金属材料是指金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称．包括纯金属、合金、金属间化合物和特种金属材料等．解答：解：由于金属材料是指属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称，故不锈钢、铝合金、铜线均是金属的合金．故选B点评：此题是对金属材料的考查，解决的重点是对金属材料X围的掌握，属基础性知识考查题．2．（2分）（2013•宿迁市模拟）某校正在创建无烟型校园，你认为在校园内应X贴的标志是（）A．B．C．D．考点：几种常见的与化学有关的图标．专题：分析比较法．分析：根据图中所示标志的含义和无烟型校园的要求判断即可．解答：解：A、图中所示标志的含义是禁止放易燃物，与禁止吸烟无关，所以错误．B、图中所示标志的含义是禁止带火种，不是禁止吸烟，所以错误．C、图中所示标志的含义是禁止燃放鞭炮，与禁止吸烟无关，所以错误．D、图中所示标志的含义是禁止吸烟，所以正确．故选D．点评：在生活实践中有很多图标，对人们的生活、生产有着重要的指导作用，甚至很多图标关乎我们的生命和健康，要认真对待，要了解并熟记其含义．3．（2分）（2013•宿迁市模拟）通常情况下是一种气体，它的一个分子由两个原子构成，一切生命活动离不开它，火苗遇到它窜的高…．它是（）A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．水蒸气考点：氧气的用途．专题：结合课本知识的信息．分析：A、二氧化碳的一个分子是由三个原子构成；B、氮气不能供给呼吸，不支持燃烧；C、氧气通常情况下是一种气体，它的一个分子由两个原子构成，能支持燃烧；D、水的一个分子是由三个原子构成．解答：解；A、二氧化碳的一个分子是由一个碳原子两个氧原子构成；故A不正确；B、氮气不能供给呼吸，化学性质稳定不支持燃烧，能灭火；故B不正确；C、氧气通常情况下是一种气体，它的一个分子由两个原子构成，一切生命活动离不开它，支持燃烧；故C正确；D、水的一个分子是由三个原子构成，常用来灭火．故D不正确；故选C点评：主要探究氧气的性质及其分子的构成，此外还涉及到二氧化碳、氮气、水蒸气的性质及其分子的构成，知识虽基础，考查问题较多．4．（2分）（2013•宿迁市模拟）某饮料的主要成分为脂肪、蛋白粉、钾、钙等．该饮料不能为人体补充的营养素是（）A．蛋白质B．维生素C．无机盐D．油脂考点：生命活动与六大营养素．专题：分析比较法．分析：根据人体内六大营养素的种类和脂肪、蛋白粉、钾、钙等的类属判断．解答：解：脂肪属于油脂，蛋白粉中主要含有蛋白质，钾、钙是以无机盐的形式存在的，属于无机盐．A、蛋白粉中主要含有蛋白质，所以正确．B、上述配料中的物质不含维生素，所以错误．C、钾、钙是以无机盐的形式存在的，属于无机盐，所以正确．D、油脂分为动物脂肪和植物油，所以正确．故选B．点评：“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，所以对六大营养素的考查也成了热点之一，特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．5．（2分）（2013•宿迁市模拟）下列哪组气体都属于空气污染物（）A．C H4、CO2、H2B．C O2、HCl、N2C．S O2、CO、NO2D．H Cl、N2、O2考点：空气的污染及其危害．专题：结合课本知识的信息．分析：完成此类题目要明确记入空气污染指数的物质．解答：解：空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展，由于化石燃料的大量使用和工厂废气的任意排放导致空气污染，目前记入空气污染指数的物质有：一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物及可吸入颗粒等．故选C．点评：本题是直接考查污染物的种类，比较简单，利用所学的课本知识即可解答．6．（2分）（2013•宿迁市模拟）在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（）A．B．C．D．考点：二氧化碳的实验室制法；检查装置的气密性；二氧化碳的检验和验满．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；B、收集气体时，导气管伸入集气瓶底部，有利于尽可能排净原有空气；C、用手握试管的方法检查装置气密性的操作，注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏；D、二氧化碳验满时，燃着的木条一定要放在瓶口；解答：解：A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品．操作正确，故A正确；B、因为二氧化碳的密度比空气大，故采用的向上排空气法收集，而采用排空气法收集气体时，导气管伸入集气瓶底部，操作正确，故B正确；C、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好，操作正确，故C正确；D、因是气体的验满，所以燃着的木条一定要放在瓶口，而不能放在集气瓶内部，故D错误．故选D．点评：本题主要考查一些实验的注意事项，了解取用液体药品的方法、检查气密性的方法、气体验满的方法以及收集气体的方法．7．（2分）（2013•宿迁市模拟）化学实验过程中，下列对意外事故的处理方法错误的是（）A．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子盖灭B．稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液C．碱液洒在衣服上，用水冲洗后，再涂上硫酸溶液D．误服氯化钡溶液，立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清考点：常见的意外事故的处理方法．专题：结合课本知识的信息．分析：化学实验过程中要规X操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理．从常用酸和碱的性质，灭火的原理和方法，蛋白质的性质等方面做题．解解：A、洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑灭，做法正确，因为降答：温和隔绝空气可灭火，及时有效；故A正确；B、稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量水冲洗再涂上3%～5%的小苏打溶液，做法正确，因为小苏打溶液呈碱性，可以中和残余在皮肤上的酸液，减少伤害，故B正确；C、碱液泼在衣服上，用水冲洗后，再涂上硫酸溶液，做法错误，因硫酸有腐蚀性，加剧了对人体的伤害，故C错误．D、误服氯化钡溶液，立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清，做法正确，因为蛋白质与重金属反应，减少毒性，故D正确；故选C．点评：熟记常用酸和碱的性质，灭火的原理和方法，蛋白质的性质；学会处理常见意外事故的方法技巧．8．（2分）（2013•宿迁市模拟）下图是某个化学反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是（）A．反应前后原子的个数不变B．该反应为置换反应C．化学反应中分子可分为原子D．反应前是混合物，反应后是纯净物考点：微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；反应类型的判定；质量守恒定律及其应用．专题：微观粒子模拟图型；化学反应模拟图型．分析：根据提供的原子图形和反应模拟示意图，可分别推断出反应物和生成物的种类，然后根据反应特点进行选择．解答：解：A、反应前后原子的个数不变，正确，根据质量守恒定律，反应前后各原子的种类和数目不变．B、该反应为置换反应，错误，反应物的两种单质，生成物是一种化合物，故应该是化合反应．C、化学反应中分子可分为原子，正确，化学反应在实质就是原子的重新组合．D、反应前是混合物，反应后是纯净物，正确，反应前是两种单质的混合物，反应后是一种化合物．故选B点评：能根据提供的图形信息作出准确的判断，能分清分子的原子构成和反应特点，是解决此类题目的关键．9．（2分）（2013•宿迁市模拟）某同学对家中的一些食品及生活用品进行了pH测定，结果如下图：以下说法正确的是（）A．食醋可以除去皮蛋的涩味B．牙膏是中性物质C．酱油显碱性，可以使酚酞变红色D．胃酸过多的人宜多吃葡萄考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：结合课本知识的信息．分析：当溶液的PH等于7时，呈中性．当溶液的PH大于7时，呈碱性．当溶液的PH小于7时，呈酸性．例如，食醋的PH小于7，显酸性，能和显碱性的物质发生中和反应．解答：解：A、食醋的PH小于7，显酸性，皮蛋的PH大于7，显碱性，食醋和皮蛋能够发生中和反应，从而把皮蛋的涩味除去．故选项正确；B、牙膏的PH大于7，显碱性．故选项错误；C、酱油的PH小于7，显酸性，不能使酚酞试液变色．故选项错误；D、葡萄汁的PH小于7，显酸性，胃酸过多的人不宜多吃葡萄．故选项错误．故选A．点评：解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液PH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．10．（2分）（2013•宿迁市模拟）下列关于常用消毒剂的叙述中，正确的是（）A．高锰酸钾（KMnO4）是氧化物B．H2O2中氢元素的质量分数为11.1%C．次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价为﹣1价D．过氧乙酸的化学式为C2H4O3，其碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：12考点：元素的质量分数计算；从组成上识别氧化物；有关元素化合价的计算；元素质量比的计算．专题：化学式的计算．分析：A、利用高锰酸钾的化学式判断其组成元素，由高锰酸钾的组成元素判断物质的分类；B、根据化学式H2O2，利用组成元素的质量分数的计算方法，计算H2O2中氢元素的质量分数；C、由次氯酸钠的化学式，根据化合物中各元素的化合价为0的原则，计算化合物中氯元素的化合价；D、根据过氧乙酸的化学式C2H4O3，利用组成元素的质量比的计算方法，计算过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比．解答：解：A、氧化物是由两种元素组成且含有氧元素的化合物，高锰酸钾KMnO4由K、Mn、O三种元素，不属于氧化物；故A不正确；B、H2O2中氢元素的质量分数=×100%≈5.9%≠11.1%；故B不正确；C、设化合物NaClO中氯元素化合价为x，依据化合物中各元素化合价代数和为0，则（+1）+x+（﹣2）=0，解得x=+1；故C不正确；D、过氧乙酸C2H4O3中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12；故D正确；故选D．点评：利用物质的化学式，根据物质的化学式可以表示物质的组成及其分子的构成，可判断物质的分类、可计算组成元素质量分数、组成元素质量比，根据化合物中各元素的化合价代数和为0，可计算组成中某元素的化合价等．11．（2分）（2013•宿迁市模拟）根据金属活动性顺序分析，下列描述或判断错误的是（）A．铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银B．在氧气中灼烧时，铁丝比铜丝反应剧烈C．与同种盐酸反应时，锌片比铁片反应剧烈D．常温下，在空气中金属镁比铁容易氧化考点：金属活动性顺序及其应用．专题：物质的性质与用途．分析：金属镁、铁、铜、银、锌的活动性由强到弱的顺序为：镁＞锌＞铁＞铜＞银；金属活动性越强，反应速率越快；金属与盐溶液反应时，活动性强的金属都能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来．解答：解：A、铜虽然活动性不强，但其活动性比银强，可以从银的可溶性盐如硝酸银溶液中置换出银；B、铁的活动性比铜强，在氧气中灼烧时，铁会剧烈燃烧火星四射，而铜不能燃烧，只能在表面形成黑色氧化铜；C、锌的活动性比铁强，所以在相同的盐酸中反应时，锌片反应放出氢气速度远大于铁．D、金属镁活动性比铁强，所以金属镁在空气中比铁更容易被氧化；故选A点评：金属与盐的置换反应只要满足：金属活动性大于盐中金属，盐为可溶性盐，满足此两个条件就可以发生反应．12．（2分）（2013•宿迁市模拟）下列做法符合社会主义新农村建设要求的是（）A．为了提高农作物产量，大量使用农药和化肥B．积极推广沼气和太阳能的使用C．采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D．随意丢弃使用过的废旧塑料薄膜考点：常见污染物的来源、危害及治理．专题：生产、生活、环保类简答题．分析：根据对新农村建设中从环境污染的主要来源进行分析，控制来源，防止治理过程产生二次污染，就能保护好环境解答本题．新农村建设环境污染主要来源有：（1）人们生活中排出的废烟、废气、噪音、脏水、垃圾；（2）交通工具（所有的燃油车辆、轮船、飞机等）排出的废气和噪音；（3）大量使用化肥、杀虫剂、除草剂等化学物质的农田灌溉后流出的水．解答：解：A、大量使用化肥和农药，尽管提高了农作物的产量，却严重污染了土壤、水体和粮食，所以要合理使用．错误．B、沼气来源于生物垃圾和植物秸秆，且对环境污染小，太阳能是清洁能源，推广有利于改善空气质量．正确．C、秸秆焚烧后产生大量的烟尘和有毒气体，严重影响空气质量，所以错误．D、废旧塑料随意丢弃，会造成“白色污染”，应分类回收．所以错误．故选B点评：本题考查环境保护应从几方面进行，提高环境质量，保护环境人人有责．13．（2分）（2013•宿迁市模拟）如图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4C1、KCl三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是（）A．甲：熟石灰；乙：稀盐酸B．甲：水；乙：氢氧化钠溶液C．甲：氢氧化钠溶液；乙：水D．甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液考点：酸、碱、盐的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：根据NH4HCO3、NH4C1、KCl三种物质的性质分析．根据图示：NH4HCO3、NH4C1、KCl三种物质加入试剂甲后，NH4HCO3、NH4C1放出氨气，根据铵盐遇碱会放出氨气的性质，可判断甲是一种碱；NH4HCO3、NH4C1加入试剂乙，NH4HCO3产生气泡说明加入的是一种酸，利用这些知识解决．解解：由鉴别的流程可以看出：NH4HCO3、NH4C1、KCl三种物质加入试剂甲两种铵盐放答：出氨气，铵盐遇碱会放出氨气，说明加入的是一种碱；两种铵盐加入乙后碳酸氢铵产生二氧化碳气体，因为碳酸氢根离子遇酸会生成二氧化碳，则乙是一种酸．A、因甲是碱乙是酸，选项中熟石灰是碱，稀盐酸是酸，故A正确B、因甲是碱乙是酸，选项中甲乙均不符合，故B错误；C、因甲是碱乙是酸，选项中乙不符合，故C错误；D、因甲是碱乙是酸，选项中甲乙均不符合要求，故D错误．故选A．点评：此题是一道实验鉴别题，应用的知识有两个知识点：①铵盐遇碱会放出氨气，②碳酸氢离子根遇酸会生成二氧化碳，题目难度不大属基础性鉴别题．14．（2分）（2013•宿迁市模拟）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量（g）8 1 36 10反应后质量（g）待测20 0 31反应后，甲的“待测”值应为（）A．10 B．8C．4D．0考点：质量守恒定律及其应用．专题：结合课本知识的信息；压轴实验题．分析：根据质量守恒定律，参加反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和，结合表格中的数值，则可求甲的“待测”值．解答：解：设甲的“待测”值为X，根据质量守恒定律可得：8+1+36+10=X+20+0+31，解得X=4克．故选C．点评：根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，．二、填空、简答题（本题包括1小题，共20分）15．（20分）（2013•宿迁市模拟）根据题意填写下列空格：（1）某微粒的结构示意图为，若X等于11，则该微粒表示阳（填“阳”或“阴”）离子．在N、N2、2N2三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是2N2．（2）构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．氯化钠是由离子（或Na+和Cl﹣）构成的；水是由分子构成的；金（Au）是由原子构成的．（3）有下列物质：CO2、CO、H2、CH4，其中通入紫色石蕊溶液，溶液变红的是CO2，最理想的燃料是H2，属于有机物的是CH4．（4）加钙牛奶中的“钙”是指元素（填“元素”或“原子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是骨质疏松（填“骨质疏松”或“贫血”）．（5）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐，这种方法属于物理变化（填“物理”或“化学”）．粗盐经过溶解、过滤、蒸发（结晶）可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐．（6）某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液，请你参与完成：①计算：氯化钠的质量为11.7 g，水为88.3 g．②称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在左盘（填“左盘”或“右盘”）．③溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是100mL （从下列中选用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液体时，量筒必须放平，视线与液体的凹液面最低处保持水平．溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是搅拌（加速溶解）．④反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会偏小（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．考点：一定溶质质量分数的溶液的配制；实验数据处理或者误差分析的探究；二氧化碳的化学性质；有关溶质质量分数的简单计算；氯化钠与粗盐提纯；海水晒盐的原理和过程；有机物与无机物的区别；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子结构示意图与离子结构示意图；化学符号及其周围数字的意义；化学变化和物理变化的判别；氢气的用途和氢能的优缺点；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：结合课本知识的信息；压轴实验题．分析：（1）根据阳离子的定义考虑，根据微观和宏观的区别考虑第二个空；（2）根据物质构成的特点考虑，构成物质的微粒有分子、原子与离子；（3）根据酸性气体使石蕊试液变红，燃料的特点和有机物的定义考虑；（4）根据人体内元素对人体的作用考虑；（5）根据物理变化与化学变化的本质区别和粗盐提纯的步骤考虑；（6）根据溶液配制的注意事项和评价方法考虑．解答：解：（1）根据图示可知失去了一个电子，即带正电荷，所以属于阳离子；微观既能讲种类也能讲个数，宏观只能讲种类，不能讲个数，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是选择前面带数字的；（2）氯化钠属于离子化合物由钠离子和氯离子构成；水是由水分子构成，金（Au）属于金属由原子直接构成，不存在分子；（3）通入紫色石蕊溶液，溶液变红的说明与水反应能生成酸的酸性气体，是二氧化碳，能做燃料必须具有可燃性，并能放出大量的热，最佳燃料是不污染的清洁能源是氢气；有机物物是含碳的化合除了一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等；（4）加钙牛奶中的“钙”是指元素，缺钙老年人容易的骨质疏松症，幼儿容易得佝偻病；（5）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐，只是利用水分的蒸发，所以没有新的物质生成属于物理变化，粗盐提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发；（6）①氯化钠质量为：100g×11.7%=11.7g，需水：100g﹣11.7g=88.3g；②称量时左物右码；③需水：88.3g所选量筒量程必须比它大，最接近它，所以为100的量筒；观察时视线与凹液面最低处保持水平，溶解时玻璃棒的作用是加速溶解．④若称取的氯化钠中含有水分说明溶质少了，溶质质量分数会偏小．故答案为：（1）阳，2N2，（2）离子（或Na+和Cl﹣），分子，原子；（3）CO2，H2，CH4（4）元素，骨质疏松．（5）物理，溶解，蒸发（结晶）（6）①11.7，88.3；②左盘③100mL，凹液面最低处，搅拌（加速溶解）④偏小点评：通过回答本题知道了离子的判定方法，了解了微观和宏观的区别，知道了哪些物质由什么微粒构成，知道了有机物的定义，知道了物理变化与化学变化的本质区别和粗盐提纯的步骤，熟悉了溶液配制的具体步骤．三、实验、探究题（本题包括2小题，共24分）16．（14分）（2013•宿迁市模拟）下列A～F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：（1）A实验试管2中产生的气体是氢气（H2），试管1和2产生气体的体积比约为1：2 ．（2）C实验中烧杯③的作用是作对比或对比实验．（3）D实验说明氧气的体积约占空气的，下列操作不妥的是④．①检查装置气密性②实验前夹紧止水夹③冷却后再打开止水夹④选用教室内的空气（4）若用E装置除去O2中的水蒸气，该液体试剂为浓硫酸；医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管 b （填“a”或“b”）应连接病人吸氧气的塑胶管．（5）F实验中，气球的变化情况是先变大（鼓起、膨胀），后变小（缩小，变瘪）．写出导致气球变化的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O ，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．（6）上述实验中不能达到实验目的是 B （填字母）．考点：电解水实验；测定空气里氧气含量的探究；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；气体的净化（除杂）；探究二氧化碳的性质；利用分子与原子的性质分析和解决问题；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：实验性简答题；实验操作型；压轴实验题；实验方案评价题．分析：（1）根据电解水的实验现象，与电源负极相连的试管得到的气体为氢气、与电源正极相连的试管内得到的气体为氧气，并且两气体的体积比为2：1；（2）烧杯③内酚酞不能与氨气分子接触，不会发现颜色变化，可作为对比；（3）D实验可观察到进入广口瓶内的水约占其体积的，说明空气中氧气的体积约点空气体积的；相对较为封闭的教室内人员较多，使空气组成有所改变，选用教室内空气污染进行实验测定结果会有误差；（4）装置E内装入具有吸收水性的浓硫酸，可以起到除去混在氧气中水的作用；把氧气从a管通入、b管连接病人吸氧气的塑胶管，气体通过装置内的水，观察气泡来观察给病人输氧情况；（5）滴入的氢氧化钠溶液吸收瓶内二氧化碳而使瓶内压强减小，与大气相通的气球膨胀；随后滴入的稀盐酸与生成碳酸钠放出二氧化碳使瓶内压强增大，使得与大气相通膨胀的气体渐渐收缩；（6）稀释浓硫酸时，要求把浓硫酸倒入水中，防止液体溅起．解答：解：（1）与电源负极相连的试管2内得到气体为氢气；试管1与正极相连，管内气体为氧气，试管1与试管2气体体积比为1：2；故答案为：氢气（H2）；1：2；（2）烧杯③内酚酞试液无颜色变化，在实验中用作对比，以检验氨气分子的运动；故答案为：作对比或对比实验；（3）广口瓶内进入约点体积的水，说明被消耗的氧气体积点空气体积的；在对空气取样时，由于教室内空气流动不畅，人员较多而使室内空气中氧气量偏少，测定结果不具有代表性，故操作④取教室内空气进行测定实验不妥；故答案为：；④；（4）盛有浓硫酸的装置E可以吸入混在氧气中的水；装置E内盛放水时，把氧气从导管a通入而使导管b连接病人吸氧气的塑胶管，通过监控装置E内气泡可达到观察给病人输氧情况的作用；故答案为：浓硫酸；b；（5）首先向瓶内二氧化碳气体滴加氢氧化钠溶液时，氢氧化钠溶液吸收空气中二氧化碳而使瓶内压强减小，与外界大气相通的气球会膨胀变大，此时反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；然后向瓶内滴加稀盐酸，稀盐酸与反应生成的碳酸钠发生反应放出的二氧化碳气体又使瓶内压强变大，膨胀变大的气球又变小，此时反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；故答案为：变大（鼓起、膨胀）；变小（缩小，变瘪）；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；（6）装置B在稀释浓硫酸时，错误地把水倒入浓硫酸中，导致液体溅出甚至造成意外；故答案为：B．点回忆学习过程中所探究的实验，通过实验中的现象对实验进行分析，考查对物质性。
2013年宿迁市学业水平第一次模拟考试(化学)
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
2013年宿迁市学业水平第一次模拟考试（化学）可能用到的相对原子质量：H一1 C一12 N一14 O一16 Mg一24 Cl一35.5 Fe 一56 Cu一64一、单项选择题(本部分23题，每题3分，共69分。
在每题的四个选项中，只有一个选项是符合要求的)1．中共十八大提出“生态文明”的新理念。
下列做法不符合“生态文明”的是( )A.研发可降解高分子材料，减少“白色污染”B.倡导“低碳经济”，减少对化石燃料的依赖C．通过“静电除尘”、“燃煤固硫”、“汽车尾气催化净化”提高空气质量D．采用露天焚烧或深埋的方法处理所有垃圾2．下列化学用语表达正确的是( )A．硫原子的结构示意图：B: NaF的电子式：C．乙醇的结构简式：CH3CH2OH D．碳酸氢钠电离方程式：NaHCO3=Na++HCO3－3．国际理论与应用化学联合会(IUPAC)2012年5月正式确认了114号和116号元素并宣布其名称，其中关292116Lv的说法正确的是( )A.质量数为292 B．中子数为116 C．电子数为292 D．质子数为1764．C26H42O4是一种广泛使用的塑化剂，该物质属于( )A.单质B．有机物C．氧化物D．无机物5．危险化学品要在包装标签上印有警示性标志，氢氧化钠应选用的标志是( )6．下列物质中，既有离子键又有共价键的是( )A.MgCl2B．Ba(OH)2 C. H2O D．C707．下列说法正确的是( )A.3He与4He互为同分异构体B．H2O与D2O互为同素异形体C．乙烷与丙烷互为同系物D．O2、O3互为同位素8．在无色透明溶液中能大量共存的离子组是( )9．下列除去杂质(括号内为杂质)的方法中，正确的是( )A.Cu粉(Fe粉)：加足量稀硝酸，过滤B.CH4(C2H4)：将混合气体通入盛有溴水的洗气瓶C．CaO(CaCO3)：加水、过滤D．KCI(CaCl2)：加适量Na2CO3溶液，过滤5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
江苏省宿迁市中考化学模拟考试题考试题带解析.doc
江苏省宿迁市中考化学模拟考试题考试题带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共9题）1.成语是中华民族智慧的结晶。
下列成语所描述的变化涉及化学变化的是A. 刻舟求剑B. 滴水成冰C. 抱薪救火D. 聚沙成塔【答案】【答案】C【解析】A、刻舟求剑的过程中没有新物质的生成，是物理变化，错误；B、滴水成冰是水的状态发生了变化，是没有新物质的生成，是物理变化，错误；C、抱薪救火的过程中发生燃烧现象，是化学变化，故正确；D、聚沙成塔的过程在没有新物质的生成，是物理变化，错误。
故选C。
【点睛】判断物理变化和化学变化的唯一标准是看是否有新物质的生成，有新物质的生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化；难度：容易知识点：各地中考2.下列说法正确的是A. 稀盐酸、稀硫酸化学性质相似，是因为其溶液中都含有H+B. 生成盐和水的反应一定是中和反应C. 将硝酸铵固体溶于水溶液温度会升高D. 目前计入空气污染指数的有害气体包括：SO2、NO2、CO2、CO等【答案】【答案】A【解析】A、稀盐酸和稀硫酸在溶液中都能电离出氢离子，故二者的化学性质相似，正确；B、中和反应一定生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，比如酸与金属氧化物反应有盐和水生成，但是不是中和反应，错误；C、硝酸铵固体溶液水温度降低，错误；D、二氧化碳气体不计入空气污染指数，错误。
故选A。
难度：容易知识点：各地中考3.下列各组离子在水溶液中，能大量共存的是A. Cu2+、Mg2+、NO3-、OH-B. H+、SO42-、CO32-、Ba2+C. K+、NO3-、Cl-、Na+D. H+、NO3-、Ca2+、OH-【答案】【答案】C【解析】A、铜离子和镁离子不能与氢氧根离子共存，错误；B、氢离子和碳酸根离子不能共存，错误；C、四种粒子可以共存，正确；D、氢离子和氢氧根离子不能共存，错误。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
江苏省宿迁市2013年初中毕业暨升学考试化学本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页，满分80分，考试时间80分钟。
可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 C：12 Fe：56第Ⅰ卷（选择题共28分）一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列应用在高铁列车上的材料，不属于金属材料的是A．不锈钢B．玻璃C．铝合金D．铜线2．某校正在创建无烟型校园，你认为在校园内应张贴的标志是3. 通常情况下是一种气体，它的一个分子由两个原子构成，一切生命活动离不开它，火苗遇到它窜的高……。
它是A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．水蒸气4．某饮料的主要成分为脂肪、蛋白粉、钾、钙等。
该饮料不能为人体补充的营养素是A．蛋白质B．维生素C．无机盐D．油脂5．下列哪组气体都属于空气污染物A．CH4、CO2、H2B．CO2、HCl、N2C．SO2、CO、NO2D．HCl、N2、O26．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是7．化学实验过程中，下列对意外事故的处理方法错误的是 A ．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子盖灭B ．稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液C ．碱液洒在衣服上，用水冲洗后，再涂上硫酸溶液D ．误服氯化钡溶液，立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清8.下图是某个化学反应的微观模拟示意图。
从图中获得的有关信息不正确的是表示一种原表示另一种原子A ．反应前后原子的个数不变B ．该反应为置换反应C ．化学反应中分子可分为原子D ．反应前是混合物，反应后是纯净物9. 某同学对家中的一些食品及生活用品进行了pH 测定，结果如下图：以下说法正确的是A ．食醋可以除去皮蛋的涩味B ．牙膏是中性物质C ．酱油显碱性，可以使酚酞变红色D ．胃酸过多的人宜多吃葡萄 10.下列关于常用消毒剂的叙述中，正确的是 A ．高锰酸钾（KMnO 4）是氧化物 B ．H 2O 2中氢元素的质量分数为11.1%C ．次氯酸钠（NaClO ）中氯元素的化合价为-1价D ．过氧乙酸的化学式为C 2H 4O 3，其碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:12 11．根据金属活动性顺序分析，下列描述或判断错误的是 A ．铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银 B ．在氧气中灼烧时，铁丝比铜丝反应剧烈 C ．与同种盐酸反应时，锌片比铁片反应剧烈 D ．常温下，在空气中金属镁比铁容易氧化食醋牛玉牙膏皮蛋pH345789106酱西奶米粥葡油瓜汁萄汁12．下列做法符合社会主义新农村建设要求的是A.为了提高农作物产量，大量使用农药和化肥B.积极推广沼气和太阳能的使用C.采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D.随意丢弃使用过的废旧塑料薄膜13．右图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4C1、KCl三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是A．甲：熟石灰；乙：稀盐酸B．甲：水；乙：氢氧化钠溶液C．甲：氢氧化钠溶液；乙：水D．甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液14．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，反应后，甲的“待测”值应为A．10 B．8 C．4 D．0第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、填空、简答题（本题包括1小题，共20分）15．根据题意填写下列空格：(1)某微粒的结构示意图为，若X等于11，则该微粒表示________（填“阳”或“阴”）离子。
在N、N2、2N2三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是(2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。
氯化钠是由构成的；水是由构成的；金（Au）是由构成的。
(3)有下列物质：CO2、CO 、H2、CH4，其中通入紫色石蕊溶液，溶液变红的是___________，最理想的燃料是__________，属于有机物的是_____-_____。
(4)加钙牛奶中的“钙”是指（填“元素”或“原子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是（填“骨质疏松”或“贫血”）。
(5)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐，这种方法属于__________变化(填“物理”或“化学”)。
粗盐经过__________、过滤、__________可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐。
(6)某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液，请你参与完成：①计算：氯化钠的质量为g，水为g。
②称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在（填“左盘”或“右盘”）。
③溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是（从下列中选用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）。
量取液体时，量筒必须放平，视线与液体的_________ 保持水平。
溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是。
④反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
三、实验、探究题（本题包括2小题，共24分）16．（14分）下列A ~ F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：（1）A实验试管2中产生的气体是，试管1和2产生气体的体积比约为。
（2）C实验中烧杯③的作用是。
（3）D实验说明氧气的体积约占空气的，下列操作不妥的是。
①检查装置气密性②实验前夹紧止水夹③冷却后再打开止水夹④选用教室内的空气（4）若用E装置除去O2中的水蒸气，该液体试剂为；医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管（填“a”或“b”）应连接病人吸氧气的塑胶管。
（5）F实验中，气球的变化情况是先，后。
写出导致气球变化的化学方程式，。
（6）上述实验中不能达到实验目的是（填字母）。
17．（10分）某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究。
请你参与并回答有关问题。
【教师提醒】它由Cu 、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成。
【提出猜想】红色粉末可能的组成有：①只有Cu；②只有；③是Cu 、Fe2O3的混合物【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3＋Cu ==2FeCl2＋CuCl2 【实验探究】（1）甲同学取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解。
甲同学认为可以排除猜想中的①和③，而乙同学认为只能排除猜想①，你认为的观点正确（填“甲”或“乙”）。
（2）丙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按右下图在通风橱中进行实验。
开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应。
待反应完全后，停止加热，仍继续通红色粉末COCO 气体直至玻璃管冷却。
反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：【交流讨论】 （1）在装置A 中先通CO 气体的作用是 。
（2）应该选择 组的实验数据计算来确定红色粉末的组成。
最终计算结果表明：该红色粉末的组成是猜想中的第 组（填序号）。
（3）写出A装置中发生反应的化学方程式 ；实验中观察到A 装置中的现象为 。
（4）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A 和B 的连接处？（填“需要”或“不需要”），理由是 。
【反思评价】丁同学指出：从环保角度，上图装置有严重不足之处。
你认为应该如何改进？ 。
四、计算题（本题包括1小题，共8分）18．（8分）某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验测得相关数据如下图所示：（1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g ，反应生成氧气的质量为 g 。
（2）计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数。
+至质量不再减轻（3）实验表明硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰的作用。
若用 5.6g 无水硫酸铜代替二氧化锰进行本实验，计算剩余的溶液中溶质的质量分数。
（硫酸铜全部溶于水，计算时保留到0.1%）江苏省宿迁市2013年初中毕业暨升学考试化学试题参考答案及评分标准一、选择题（每小题2分，共28分）二、填空、简答题（共20分）15、（每空1分，共20分）（1）阳，2N2， (2) 离子（或Na+和Cl-），分子，原子；（3）CO2，H2，CH4 （4）元素，骨质疏松。
（5）物理，溶解，蒸发（结晶）（6）①11.7，88.3；②左盘③100 mL，凹液面最低处，搅拌（加速溶解）④偏小三、实验、探究题（共24分）16．（方程式每个2分，其它每空1分，共14分）（1）氢气（H2）， 1:2 （2）作对比或对比实验；（3）1/5 ；④（4）浓硫酸， b （5）变大（鼓起、膨胀），变小（缩小，变瘪）CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O，Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑（6）B17．（每空1分，共10分）【提出猜想】②Fe2O3【实验探究】（1）乙【交流讨论】（1）排净装置中的空气（或防止CO和装置中的空气混合受热发生爆炸）(2) Ⅰ，③（3）3CO + Fe2O32Fe + 3CO2部分红色粉末变黑（4）不需要，因为一直通入CO气体，B中溶液不会倒吸到A装置中【反思评价】在B装置后放一燃着的酒精灯将剩余气体烧掉（或用塑料袋收集高温等）。
四、计算题（共8分）18．(1)1.0， 1.6 （每空1分，共2分）（2）设68.0 g过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x。
2H2O22H2O+O2↑（1分）68 32x 1.6g 68：32 = x： 1.6g （1分）x= 3.4g（1分）过氧化氢溶液的溶质的质量分数= 3.4g/68.0g ×100% = 5.0%(1分)（3）硫酸铜溶液的溶质质量分数= 5.6g / (67.4g— 1.0g + 5.6g) ×100%（1分）≈7.8% （1分）。