自考“英语(二)”阅读理解应试技巧

合集下载

自考英语二快速提分攻略及作文常用模板

自考英语二快速提分攻略及作文常用模板

一、2023年自考英语二快速提分攻略(一)考试重点明确重点,帮助获得方向,有针对性的,检查差距。

注意以下四个方面,更多归纳,加强复习。

1.动词变位:紧张、被动语态、不定式、动名词、分词、虚拟语气。

2.词义认知:掌握词汇的基本含义,这就是重点,词义认知的考查无处不在。

3.逻辑关联:显示逻辑衔接介词(词前词后)、连词(主句和从句、从句与从句连接)、表示上下句关系的副词、表示指称的代词。

4.句子的结构:如条款、强调句型和倒置结构。

(二)阅读理解策略1、两种方式:①先看文章再做题。

主要针对通俗易懂的文章,时间充裕的时候。

②先看题目,再看文章再做题。

这种方法是时间敏感的、文章长的时候更实用。

这样你就可以带着问题阅读它,文章内容与考题相关时请仔细阅读,与主题无关,可以忽略,快速跳过。

还有一些话题涉及常识或者科普知识,看文章前可以自己判断,看的时候验证一下自己的判断就好了。

2、三个重点:除了题名本身需要的细节才能找到,读书时注意不要逐字逐句地骂人,但要专注。

①关注第一段、尾部,第一句、最后一句话因为这些部分往往是作者想谈的论据、主题或中心思想,抓住了行李箱,那么细节就解决了。

②专注于文本标记句子之间、段落和段落之间由这种词连接,掌握了这些词就等于掌握了句句、段之间的关系,获取所需信息、准确答案至关重要。

话语标记主要表达:(1)例子,如:for instance ,for example;(2) 枚举(3)相比;(4) 转折与对比;(5)原因;(6) 结果;(7) 方法;(8) 时间;(9)地方;(10) 目的;(11)分类;(12)补充;(13)强调;(14)(健康)状况;(15)综上所述。

③专注于长句、难句因为英语表达通常以冗长着称,对于高度理性的文章尤其如此。

用更长的句子表达复杂的想法,让文章更有说服力。

所以,当我们阅读,长句、难句,仔细分析句子,握住钥匙。

实际上,很多问题都是关于这些长句子、设置难句。

(三)论文写作策略作文直接反映了考生综合运用英语的书面表达能力。

自考:英语(二)阅读题——解题技巧

自考:英语(二)阅读题——解题技巧

自考:英语(二)阅读题——解题技巧近年来,自考公共英语阅读理解以说明文居多,内容涉及科技、文化、教育以及社会生活等各方面。

考生要正确理解文章,除掌握足够的词汇、较扎实的语法知识和一定的背景知识外,还应熟悉英语文章的结构特点。

英语语篇一般直接切入正题,然后层层展开。

以说明文为例,其常用的推展方式有以下四种:1)按时间或空间顺序说明2)举例说明3)通过比较进行说明4)从不同的方面和角度来说明。

其他的文体,如叙述体、新闻体和论证体虽然与说明体的写作结构不同,但都有自己特定的程式。

了解这些程式有助于考生在平时的学习中注意培养英语语篇的思维习惯,对从宏观上把握文章的脉络和主旨,进一步领会作者的观点大有裨益。

下面结合1998年下半年自学考试英语(二)试卷中的第一篇阅读理解短文谈谈如何从分析写作结构入手做好阅读理解题。

Passage 1What's the best way for you, as an employer, to deliver bad news to an employee? First of all, you have to break the news yourself, face to face with the recipient(接受者). You can't write memos to tell people they will not get raises this year or that they have made an error or are not performing as well as expected. You have to show them how you feel about the matter and that you are personally sorry and sympathize with them. If you indicate that you are ready to listen to their reactions to your bad news, you will undoubtedly save yourself from their wrath. Above all, you must be ready for an emotional reaction from the recipient of bad news. Give people time to digest your news and to control the emotion they invariably feel. Although it is never easy to break bad news, if you follow these steps, you will at least soften the blow.21)The author's main idea is that _______ .(A)bad news is hard to impart(B)all employers have to criticize their employees(C)there are ways of softening the impact of bad news(D)people respond emotionally to bad news22)The author's main idea is expressed ________ .(A)in the first sentence(B)in the last sentence(C)in the middle of the paragraph(D)nowhere23)The author's main idea is supported by ________.(A)examples of employers giving bad news(B)a list of reasons for having go break bad news(C)sympathy for both the employer and employee(D)instructions on how to soften the blow of bad news这是一篇说明文,作者一开始先提出了问题:“作为一名雇主,如何才能以最恰当的方式向你的员工发布不好的消息?”然后分步骤从不同的方面和角度展开了阐述,最后得出了解决这一问题的方法。

自考英语二完型填空阅读理解及中英文翻译考试策略

自考英语二完型填空阅读理解及中英文翻译考试策略

完型填空、阅读理解及中英翻译的考试策略一、完型填空考生总认为完型填空较难,其实,纵观每年的考题我们不难发现,似乎上半年的完型填空出的都不是书上的题目,而下半年是从书中某一课摘选出来的。

这就要求大家一定要对教材非常熟悉,特别是A课文,一定要做到熟读。

当然,我们一定要了解到:完型填空主要考的是词组的搭配(当然与段落前后的含义要相符),加之时态与语态的变化,真正考上下文连接的意思相对较少,同时注意一些连词、介词的使用,基本上是能够完成的。

二、阅读理解阅读是大家最头疼的,由于分数占的比重较大,同时在卷面占的页数较多,使大家一眼望去望而生畏。

其实,在做阅读的时候,只要我们能够把所问的问题看准,同时找到问题中最关键的词汇,返回到原文中找这个词汇出现的位置,其前后就是答案。

大家可以用笔把这些关键词画出来,俗话说,找答案不容易,找词还是比较容易的。

在做题过程中,其中可能有词汇的解释题,即用一个词汇或词组来解释原文中的某个词,这种题绝对靠实力,不用到原文去猜了。

还有特别要注意的是”NOT TRUE”的概念,肯定有三个题是完全符合原文意思的,千万别一激动就选A,定下心来回顾整个答案。

可以说,阅读理解30分,只要大家能达到20以上,这份卷子通过应该不成问题。

我们来举例说明:People in cities all over the world shop in supermarkets. Who decides what you buy in the supermarkets? Do you decide? Does the supermarket decide?When you enter the supermarket, you see shelves full of food. You walk in the aisles(过道)between the shelves. You push a shopping cart and put your food in it.You probably hear slow music as you walk along the aisles; if you hear fast music, you walk quickly. The supermarket plays slow music. You walk slowly and have more time to buy things.Maybe you go to the meat department first. There is some meat on sale, and you want to find it. The manager of the supermarket knows where customers enter the meat department. The cheaper meat is at theend of the meat department, away from where the customers enter. You have to walk by all the expensive meat before you find the cheaper meat. Maybe you will buy some of the expensive meat instead of the meat on sale.The dairy(乳乳品)department sells milk and milk products such as butter and cheese. Many customers like milk that has only a little butterfat in it. One store has three different containers of low fat milk. One says “1 percent(1%)”fat on the container. The second says “99 percent(99%)fat free”. The third says“Low Fat”in big letters and“1%”in small letters. As you can see, all the milk has the same amount of fat. The milk is all the same. The amount of milk in each container is also the same. However in this store the three containers of milk don’t cost the same. Maybe the customer will buy the milk that costs the most.passage mainly discusses________.[A] why people in cities shop in supermarkets[B] what influences people’s shopping in supermarkets[C] what people usually buy in supermarkets[D] how music is related to people’s shopping in supermarketssupermarket plays slow music so that________.[A] it may attract more customers[B] it may seem more like a home[C] customers will feel more comfortable[D] customers will possibly buy moremanager knows________.[A] which customers like low fat milk[B] which customers like slow music[C] where customers enter the meat department[D] where customers enter the dairy departmentcheaper meat is put at the end of the meat department because________.[A] the supermarket wants to sell more of the expensive meat[B] customers can be easily reminded before they leave[C] the supermarket intends to sell it at its original price[D] customers can be easily enabled to make a comparisonauthor implies that customers tend to believe that________.[A] the more expensive the milk, the better its quality[B] the bigger the container, the better the milk in it[C] the less fat the milk contains, the cheaper it costs[D] the more words there are on the container, the less fat the milk in it contains解析21、答案:B。

自考英语二各题型解题技巧详解

自考英语二各题型解题技巧详解

自考英语二考试各题型的解题技巧解题总策略:1.先易后难,舍难取易,不纠结难题;2.先将有把握的题选定答案,剩下的再仔细推敲,确实不会的蒙一个答案;3.不改答案,除非肯定原答案错误。

一、阅读判断1、根据问题找答案。

首先定位问题的出处。

找到出处后划下来,在旁边写上题号。

2、注意:阅读理解的问题通常会被转换表述,或被用同义词替换。

很少出现和原文相同的句子。

3、生词的处理方法:①通过上下文推测生词大概意思;②跳过生词不管,很多时候不影响理解。

4、每个问题基本上都可以根据下表的6个方面与原文进行比对:①1、2项没有提及则判定为“Not given”。

②单第2项没有提及通常也判定为“Not given”。

③1、2项都符合的话,则根据3-6项来判断,3-6的任何一项与原文内容不符都判定为“错误”。

如果问题中出现3-6项,但原文并没有提及,则通常判定为“Not given”。

④注意:考题当中的关键表述往往会被进行同义词替换或同义转述,通常与原文不相同。

⑤第一道题不大可能是“Not given”,就是说出题人一般不会第一题考课文里没有提到的内容,要么是对,要么是错,对的可能性更大。

⑥选项规律通常是:A最多,C最少⑦如果题目涉及“全部与部分”,部分符合判定为“正确”。

比如这样一个陈述:“白马黑马都是马。

”然后据此判断下面陈述对错:“黑马是马。

”显然这是正确的。

例如:原文:Many people own cars both in the city and in the country.在城市和农村都有很多人拥有汽车。

题目:Many people own energy cars in the country. →判定为True在农村有很多人拥有汽车。

阅读判断题历年答案统计二、阅读选择1、生词的处理方法:①通过上下文推测生词大概意思;②跳过生词,把握大意2、先看标题和看开头几句话或第一段,了解文章的主题,然后根据问题找答案。

高自考大学英语二应试技巧及复习建议

高自考大学英语二应试技巧及复习建议

高自考高校英语(二)应试技巧与复习建议为便于同学们更好地进行复习,并在考试中取得好成果,现结合高自考英语(二)的考试题型,介绍应试技巧并提出复习建议,供同学们参考。

近几年出题趋势的大致分析考试大纲依据英语(二)的要求和自学考试的特点设计了七种题型:词汇与结构、完型填空、阅读理解、单词拼法、词形变更、汉译英、英译汉。

试题构成请看下表:I. 词汇和结构选择填空题(Vocabulary and Structure)一、题解:顾名思义,“词汇和结构”,那确定是考查语法结构和词语用法搭配。

在本题中,语法题约占一半,它主要考查关联词、介词和代词的应用。

当然此题中也可能有考查动词、形容词和副词的形态变更的内容,以与词义选择方面的内容。

二、语法部分考试重点:语法要全面学习重点驾驭。

不仅要复习下册的语法内容,还要重点复习(上册)有关语法内容。

词法:主要考查名词、代词、数词、形容词、副词、介词以与动词的用法。

1.名词: 主要考查名词的数2.代词:重点代词的考查either…or,neither…nor 搭配; few, a few , little , a little 的区分;other, another, the other, others 的区分;other 指另外的人或物;others 泛指别人,可与some 连用;the other 指两个中的另一个,常和one 连用;the others 表示其余全部的人或物;another 则泛指另一个。

Some pupils are reading the text loudly, while other students are doing their homework.Some pupils are reading the text loudly, while others are doing their homework.Mrs. Clark has two beautiful hats. One is red, the other is blue.This suit doesn’t fit me. Would you please show me another one?3.数词:序数词、分数的表达序数词:the first, the second, the third , the forth. …..分数:三分之二,two thirds ; 四分之三,three fourths ;one hundred ; two hundred (正),two hundreds (误) ;hundreds of (正) ,two hundreds of (误);4.形容词和副词:比较级、最高级,以与比较句式少数形容词和副词的变更是不规则的:farther 与further 都是far 的比较级和最高级,但是farther 指详细含义的“更远”,further指抽象含义的“更远”,有“进一步”的意思。

做英语二阅读理解题的方法和技巧

做英语二阅读理解题的方法和技巧

做英语二阅读理解题的方法和技巧一、理解题目要求1.仔细阅读题目要求,认真理解题目中对于文章内容、作者观点或者细节的要求。

2.对于阅读理解题目,要抓住重点,清晰了解自己需要在文章中找到的信息。

二、阅读文章1.阅读文章时要有目的性,即明确自己需要去寻找的信息,不要试图一次性把文章内容全部理解。

2.在阅读的过程中做好标记,包括关键词、句子和段落,有助于之后的回顾。

三、分析选项1.在回答问题前要仔细分析各个选项,明确每个选项的含义和与原文的关系。

2.排除明显错误的选项,缩小选择范围,增加答对题目的机会。

四、细节题型1.对于细节题型,要求考生仔细阅读相关段落,找到与题目相关的细节信息,做到理解透彻。

2.可以通过标记和圈点来帮助自己找出关键细节。

五、推理题型1.推理题型要求考生对文章内容进行推理和理解,不仅需要找到具体信息,还要理清作者的思路和观点。

2.在回答推理题型时,需要有充分的逻辑推理能力,将文章中的信息进行合理的推测和归纳。

六、排除干扰项1.在做阅读理解题时,常常会出现干扰项,这些选项看似正确,实则与原文信息不符。

2.考生需要通过细致的阅读和分析,排除这些干扰项,找到正确的答案。

七、多练习1.做英语二阅读理解题需要多练习,通过大量的题目练习来提高自己的阅读理解能力。

2.多练习可以帮助考生熟悉题型和文章结构,提升解题效率和准确率。

八、总结经验1.每次做题后,要总结自己的做题经验,找出做题时的不足和改进的方法。

2.及时总结经验可以帮助考生不断提高自己的阅读理解水平,增加答题的准确度。

以上为做英语二阅读理解题的方法和技巧,希望考生可以在备考过程中多加练习,提高自己的阅读理解能力,更好地完成考试。

关于做英语二阅读理解题的方法和技巧,还可以进一步扩展和总结如下:九、理解不同类型题目1.在做英语二阅读理解题时,要理解不同类型的题目,包括主旨大意题、细节题、推理题、主题句题等,对不同类型的题目要有针对性的答题方法。

自考英语二考试技巧

自考英语二考试技巧

自考英语二考试技巧Studying for the English proficiency exam can be a daunting task, especially when it comes to the second part of the exam. However, with the right techniques and strategies, you can improve your chances of success. Here are some tips to help you prepare for the English II exam:1. Understand the format of the exam: Before you start studying, make sure you understand the format of the exam. The English II exam typically consists of multiple-choice questions, reading comprehension exercises, and writing tasks. Familiarize yourself with the types of questions you will encounter and practice answering them.2. Develop your reading comprehension skills: Reading comprehension is a crucial part of the English II exam. To improve your skills in this area, practice reading a variety of texts, including academic articles, newspapers, and literature. Pay attention to the main ideas, supporting details, and the author's tone and purpose.3. Expand your vocabulary: A strong vocabulary is essential for success on the English II exam. Make a habit of learning new words every day and practice using them in sentences. You can also use flashcards or vocabulary apps to help you memorize words and their meanings.4. Practice writing essays: The writing tasks on the English II exam require you to express your ideas clearly and coherently. Practice writing essays on various topics, focusing on structure, grammar, and vocabulary. Pay attention to the organization of your ideas and make sure to support your arguments with evidence.5. Improve your grammar and punctuation: Good grammar and punctuation are essential for effective communication in English. Review the rules of grammar and punctuation, and practice applying them in your writing. Pay attention to common errors such as subject-verb agreement, verb tense, and sentence structure.6. Manage your time effectively: Time management is key to success on the English II exam. Practice completing practice tests within the allotted time frame to improve yourspeed and accuracy. Make a study schedule and stick to it, allocating time for each section of the exam.7. Seek feedback: Ask a teacher, tutor, or friend to review your practice essays and provide feedback. Pay attention to their suggestions for improvement and work on addressing any weaknesses in your writing. Practice revising and editing your essays to improve clarity and coherence.By following these tips and strategies, you can improve your chances of success on the English II exam. Remember to stay focused, practice regularly, and seek help when needed. Good luck!。

自考“英语(二)”常见问题解答

自考“英语(二)”常见问题解答

自考“英语(二)”常见问题解答英语(二)教学大纲是从1998年的5月份制定的,目前还没有改变,所以根据教学大纲题型,我们即将要考试的题型应该是跟4月17日考的考题类型是一样的。

大家应该有了4月份的试卷,所以构造应该是一样的,我要说一下应该大家注意一下构造有70%是客观性题目,30%是主观性题目。

所谓主观性题目就是自己要思考、要写的,就像汉译英、英译汉,卷还是两个卷子,1卷和2卷,1卷是选择题,2卷是非选择题。

英语一的内容,从近两年的试卷来看,英语一课文中的内容很少,最多一两句,但是英语一是英语二的一个根底,所以里边的语法内容还有词汇、短语肯定要考的。

所以不是英语一不考,有人说考英语二不考英语一,是不对的,英语一只能说内容考的不是原句,但是内容是包含在英语二里边的,但是重点是下册。

教材的课文一定要看,都要读一遍,读懂,里边的语法要点,不是读课文,有的同学说把课文都背下来了,但是考试还没通过,原因不是让你背课文,是把所有课文里边的知识点、语法点要弄通。

语法题是表达在题目中,不是说不考,表达在哪儿呢?比方构造题、词性变化题,以及完形题,这里边主要是考英语语法。

甚至在翻译的时候要不懂语法,不会把汉语的句子变成英语,所以必须把语法弄通,因为英语是一种有规那么的语言,有规那么的语言不懂这个规那么就不能掌握这门语言。

这个阅读理解有一个应试技巧,简单说一说,在平常要多读,要加大速度,再有知道后边问的题目,每个阅读的段后边都有5个题目,5个题目大概要问的有几类,主要的有问作者观点,或者问这个字是什么意思,这都是直接的。

最难答复的就是推理性的,如果看不懂就不会做对。

所以在阅读理解的时候技巧,一个要是要阅读快,再有一个抓住要点。

每段里面的第一句要注意。

英译汉是一段小短文,英译汉的翻译首先要留出足够的时间,因为是最后一个题目,最后一个题目我的很多同学跟我说,其实我看都能够翻译,但是最后都没有时间了,我就简单的胡乱写了几句,这是一个失误。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

自考“英语(二)”阅读理解应试技巧
1.两种方法
方法一:先看文章后做题。

主要针对简单易懂的文章,时间又较充裕的情况。

方法二:先看题目后读文章再做题。

这种方法在时间紧、文章长的情况下更为实用。

,这样可以带着问题去阅读,文章中的内容与考题有关系时仔细阅读,与题目无关时,可以置之不理,很快跳过去。

还有一些题目涉及一般常识或科普知识,可以在未阅读文章之前自己先行判断,在阅读时只要对自己的判断进行验证就可以了。

2.三个侧重
除了题目本身所要求查找的细节外,阅读时一定要注意不要逐字逐句地死抠,而要有所侧重。

1)侧重首段、尾段,首句、尾句、
因为这些部分往往是作者所要谈及的论点、主题或中心思想,抓住了主干,那么细节问题就会迎刃而解。

2)侧重语篇标志词。

语篇中句子和句子之间、段落和段落之间就是通过这种词语连接起来的,把握住这些词语就等于把握了句与句、段与段之间的关系,对于获取所需信息、准确答题至关重要。

语篇标志词主要表示:(1)例解:如, for instance , for example,(2)列举(3)比较;(4)转折和对比;(5)原因;(6)结果;(7)方式手段;(8)时间;(9)地点;(10)目的;(11)分类;(12)补充;(13)强调;(14)条件;(15)结论。

3)侧重长句、难句。

因为英语表达多以冗长著称,论理性很强的文章更是如此。

通过较长的句子来表达复杂的思想内容,从而使文章更具有说服力。

所以,我们在阅读时,必须重视长句、难句,认真分析句子,把握关键。

事实上,不少问题就是针对这些长句、难句而设置的。

3.阅读理解题型1)主旨题:
这类问题主要测试考生把握主题与中心思想的能力。

主要形式有:
a.The main idea of this passage is ________.
b.The passage mainly discusses ____________.
c.What is the passage primarily concerned about?
d.What is the main topic of this passage?
e.Which of the following would be the best title for the passage?
f.The best title for this passage might be _________.
作者的态度、写作目的与主题和中心思想关系密切,可以看作主旨题的延伸。

主要形式有:
问写作目的:
g.The author writes this passage mainly to _______.
h.The author's purpose in writing this passage is _________.
问态度:
i.The author's attitude towards … is _________.
j.The tone of this passage can be described as ___________.
2)细节题:
这类问题测试考生把握文章细节的能力,主要与文中的考点相联系,如:最高级、唯一性、其他对比、数字年代、原因等。

主要形式有:
是非题:(三正一误或三误一正)
a.Which of the following is True ?
b.Which of the following is NOT True ?
c.Which of the following is Not mentioned in Paragraph …?
例证题
a.The author gives an example in Paragraph …… mainly to show that ______.
其他具体细节题
From the passage , it can be seen that …。

The main reason for …is _________.
3)推理题
这类题主要测试考生能否在理解字面意义的基础上,根据所读材料进行一定的判断和推论,进而理解文章的隐含意义和深层意义。

主要形式有:
A It is implied in the passage that ________.
B The passage implies (suggests) that ________.
C It can be inferred from the passage that _________.
D It can be concluded from the passage that ________.
E Form the passage we can infer (draw the conclusion) that _________.
4)词义题
这类问题主要测试考生使用词语搭配和根据上下文判断词义的能力。

主要形式有:
g.The word “…” in line (Paragragh )…… most probably means ______.
h.In paragraph …, the word “…” refers to (stands for) _______.
i.The word “…” in Paragraph … can be best replaced by ________.
词汇题考查的词汇主要是熟词僻义或生词
4.猜字的几种技巧
在阅读过程中,经常会遇到一些生词、难词,考试中又不允许查字典,这就需要利用猜字的技巧了。

通过构词法推测词义是最常用的方法之一,下面重点介绍如何通过上下文线索来猜测词义。

1)利用词根、词缀构词法
2)直接定义
作者在行文中有时不得不使用某些难词、偏词,为使读者理解,作者常常会在文章中直接解释该词语。

作者或通过同位语,或使用定语从句加以阐明,或用冒号、破折号、括号给出,或用语篇标志词引出,这类语篇标志词有:that is (to say); e .g.;or,in other words;to put it in another way 等。

例如:She is bilingual.In other words,she speaks English and French equally well.
(bilingual:会说两种语言的)。

3)近义复述
同一短文中前后两个句子、短语或单词通常有互释作用,可以从上下文的复述中获取与某一单词或短语相关的信息以猜测词义。

例如:
It is difficult to list all of my father's attributes because he has so many different talents and abilities,(attribute:特质;才能)
4)对比和并列表述
利用上下文中的对比或并列表达猜测词义是最常用、最可靠的方法。

有不少句子会在上下文中给出某个生词(尤其是偏词、难词)的同义词或反义词,运用对比或并列表达对这些生词加以提示。

通过了解词与词之间的连接关系,特别是一些语篇标志词,如:however;on the other hand;nevertheless等,我们不难推断这些生词的词义。

如:
If you agree,write 'yes';if you dissent,write 'no'. (dissent:不同意)
5)根据常识
有些生词看似很难,但根据语境,根据读者的经历或常识,很容易猜出词义。

如果所读的材料是考生熟悉的内容或在自己专业知识范围内,生词就更易化解了。

其实,猜词的方法并不限于以上这些,大家在阅读中要多动脑筋,善于总结,还能总结出一些更适合白己的技巧和方法来。

相关文档
最新文档