福建省厦门市2016-2017学年高一年级第二学期质量检测语文试卷 扫描版含答案
厦门市2017届高中毕业班第一次质量检查 语文试题
厦门市2017届高中毕业班第一次质量检查语文试题本试题卷共10页，22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
建筑在本质上是供人居住和活动的场所，它首先满足人的实用需要。
由于大部分建筑不能脱离实用功能，其审美价值受到实用功能的制约，还不能被看作是建筑艺术，如一般住宅、厂房、办公楼等。
真正的建筑艺术体现在一些纪念性建筑（纪念堂、碑）、宫殿、陵墓建筑、宗教建筑、园林建筑之中。
这些建筑的目的主要不是为了实用，而是服务于人的精神生活（纪念、信仰、审美、娱乐等），因而在建造时首先考虑的不是其实用价值，而是其精神性价值，包括审美价值。
建筑的美主要在造型上体现出来，这是许多艺术共通的设计原则。
建筑的造型要求高度符合形式美的规律，如运用对称、平衡、合适的比例，质感、色彩讲究多样统一，注意整体和局部、个体和群体、内部空间和外部空间及环境的协调等。
各种建筑部件符合形式美的规律的组成，往往给人以类似于音乐的韵律感和节奏感，因此建筑又被称为“凝固的音乐”。
建筑艺术的造型都是体现一定的精神内容与审美理想的。
12世纪法国的哥特式建筑具有超人的尺度，尖塔的房顶耸入云端，门窗多为尖拱形，表现着向上飞升，超脱尘世，符合教会以宗教观念影响群众的要求。
中国的寺庙建筑凝重阴森，窗户小少，光线暗淡，也显示了佛的神秘与庄严。
可见，建筑艺术对人的影响是不可低估的，它们以巨大的体积迫使人们接受它们所体现的精神内容的影响。
建筑艺术的造型与时代有着密切的关系。
它既受到特定时代生产力的制约，也受到该时代审美理想和兴趣的制约，象征着时代的特点。
【精编】福建省厦门市2017-2018学年高一下学期期末质量检测语文试题
厦门市2017-2018学年度第二学期高一年级质量检测语文必修4试题(时间:150分钟满分:150分)考生注意:答案全部写在“答题卷”上。
监考教师注意:只收“答题卷”。
本“试题”让学生带回、保存。
一、积累与运用(22分)1.下列词语中没有错别字的一项是（）(3分)A.当炉卖酒繁文缛节残羹冷灸节外生枝B.风和日丽杳无音信古陌荒阡嗜杀贪淫C.礼上往来咄咄逼人走头无路恭聆大教D.纂夺王位归根结蒂枯燥无味阴谋鬼计2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）(3分)A.济南市一福利院专收鳏寡孤独．．．．的老人。
老人入院全部免费。
日前已经有22人入住。
B.商务部公布的一组数据撕下了美国冠冕堂皇．．．．的面具。
揭露了美对华贸易战的真相。
C.本届世界杯。
德国队在速度和对抗上已无优势。
只能靠经验去捕捉稍纵即逝．．．．的机会。
D.越往前走。
中国和“一带一路”沿线国家的共同利益就越大。
命运就越为休戚相关．．．．。
3.填入下面横线处的句子。
与上下文衔接最恰当的一组是（）(3分)不过。
我却随时准备告别人生。
毫不惋惜。
，。
享受生活要讲究方法。
我比别人多享受到一倍的生活，。
尤其在此刻。
我眼看生命的时光无多。
我就愈想增加生命的分量。
①因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼②因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的③这倒不是因生活之艰辛或苦恼所致。
而是由于生之本质在于死A.②①③B.②③①C.③①②D.③②①4.下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）(3分)A.《廉颇蔺相如列传》中“设九宾于廷”的“九宾”是古代外交上最隆重的礼节。
由傧者九人依次传呼接引宾客上殿。
B.《苏武传》中“位列将。
爵通侯”的“列将”是对一般将军的总称。
“通侯”是汉代最高一级的爵位名C.《望海潮》中“异日图将好景。
归去凤池夸”的“凤池”即风凰池。
是对中书省的美称。
这里代指朝廷。
D.《永遇乐·京口北固亭怀古》中“一片神鸦社鼓”的“社鼓”指社日祭神所奏的鼓乐。
福建省厦门市20172018学年高一语文下学期期末质量检测试题(扫描版)
福建省厦门市2017-2018学年高一语文下学期期末质量检测试题（扫描版）厦门市2017—2018学年下学期期末高一质量检测语文必修4 参考答案一、积累与运用（22分）1. B【解析】A项，“当炉卖酒”的“炉”应为“垆”，“残羹冷灸”的“灸”应为“炙”；C项，“礼上往来”的“上”应为“尚”，“ 走头无路”的“头”应为“投”； D项，“纂夺王位”的“纂”应为“篡”，“阴谋鬼计”的“鬼”应为“诡”。
2. A【解析】鳏寡孤独：鳏，年老无妻或丧妻的男子；寡，年老无夫或丧夫的女子；孤，年幼丧父的孩子；独，年老无子女的人。
鳏寡孤独，泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人，不专指一个，不能作定语。
B项，冠冕堂皇：形容外表庄严或正大的样子，多用于贬义，合乎语境。
C 项，稍纵即逝：稍微一放松就消失了。
形容时间或机会等很容易过去。
合乎语境。
D项，休戚相关：忧喜、祸福彼此相关联。
形容关系密切，利害相关。
合乎语境。
3. C4. D【解析】社日，是古时祭祀土神的日子。
5.（1）有三秋桂子十里荷花（2）回首向来萧瑟处归去也无风雨也无晴（3）帘卷西风人比黄花瘦（4）舞榭歌台风流总被雨打风吹去（5）有攻城野战之大功二、课内古诗文阅读（20分）6．D【解析】①③名词活用为动词∕②意动用法∕④使动用法∕⑤⑥名词活用为状语7．A【解析】A项与例句均为定语后置句。
B是状语后置句；C是宾语前置句；D是判断句。
8．D【解析】B项两个“因”字均作连词，可译为“于是”； A项前一个“而”作连词，表承接关系，后一个“而”作连词，表转折关系；C项前一个“以”作连词，表目的，可译为“来”，后一个“以”作介词，可译为“在……的时候”；D项前一个“为”作介词，可译为“替”，后一个“为”作语气助词。
9．B【解析】李陵采用的是与老朋友叙旧的方式，并没有“软硬兼施、威逼利诱”。
10．长期（始终、终究）不能回国，白白地在这荒无人烟的地方受苦，（您对汉朝）的信义表现在哪里呢？（句意1分，“亡”“安”各1分，共3分）11．DE【解析】D项采用衬托手法，而非“反衬”；E项中应是重在抒发词人年岁将老，壮志难酬的感慨，而非“忧国伤时”之情。
福建省厦门市2016-2017学年度第一学期高一年级质量检测
福建省厦门市2016-2017学年度第一学期高一年级质量检测语文必修2试题一、积累与运用（23分）1. 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）（3分）A. 肄业（sì）颤动（chàn）一椽破屋（chuán）岌岌可危（jī）B. 猗郁（yī）踟蹰（chì）载饥载渴（zài）管窥蠡测（lǐ）C. 哽咽（yè）落蕊（ruǐ）岁在癸丑（kuí）前仆后继（pú）D. 瞥见（piē）商榷（què）愀然作色（qiǎo）揠苗助长（yà）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A. 攀缘切磋没精打采众目睽睽敷衍塞责B. 袅娜伶聘终南捷径急不遐择夙兴夜寐C. 弥望缔造道义相助安之若素信誓旦旦D. 落寞急湍义愤填赝涸辙之鲋络绎不绝3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）(1)我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议为暴力行动。
(2)树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的，便在烟雾里也辨得出。
(3)我不得不变更我的计划,在七月中旬,不能再于烽烟四逼中的旧都,火车已经断了数天,我每日留心开车的消息。
A.退化丰姿留恋需得B.退化风致留连需得C.蜕变丰姿留连须得D.蜕变风致留恋须得4.填入下面横线处的几句话,排列最恰当的一项是（）(3分)然而。
；；，。
今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。
①并且,意识到自己是故土家园中的流亡者②一百年后的今天,黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里③一百年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实④一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上⑤一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨A.⑤③①②④B. ③⑤④②①C.③①④②⑤D. ⑤④③①②5. 下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）(3分）A.王羲之是东晋著名的书法家,有“书圣”之称。
2016-2017学年高一语文(语文版)1单元测评：第1单元 用事实说话 (A) 含解析
第一单元测评(A）（时间:120分钟满分:120分)一、语言基础知识运用(12分，每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是（）A。
哔．叽(bì）马厩．（jiù)湔．雪（jiǎn)天理昭彰．(zhānɡ)B.噩．梦（è)嬉．笑（xī）雏．菊(chú）毛骨悚．然(shù)C。
窒．息（zhì）踉．跄（liànɡ）嘈．杂(cáo)影影绰．绰(chuò)D.焦灼．(zhuó）搬撬．(yào)袅．袅（niǎo）相濡．以沫(rú）解析：A项,“湔”应读“jiān”；B项,“悚”应读“sǒnɡ”；D项,“撬”应读“qiào”。
答案:C2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是（）,一边读着,一边思考它的意义和道理。
A。
读诗,应当口传心授．．．．，对有缺点的同志总是一针见血地指B.老王总是心直口快,党同伐异．．．．出。
C.从表面上看,“傍洋品牌”是国内乳业的无奈之举,而实质上，却，咎由自取。
是国内乳业作茧自缚．．．．D.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，．．．．说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
解析:D项,“想入非非”，思想进入虚幻境界,完全脱离实际;胡思乱想。
带有贬义.语境中说的是“神话和传说”，且有“说明古埃及人有着极为丰富的想象力”的正面评价，无贬义，不能用“想入非非”.答案:D3。
下列语句中没有语病的一项是( )A。
2015年政府工作报告指出,2015年房地产政策将坚持分类指导，因地施策，落实地方政府主体责任,支持居民自主和改善性住房需求,促进房地产平稳健康发展。
B。
孩子们对动漫的情有独钟推动着动漫产业朝着高质量、高速度、高赢利发展,嗅觉灵敏的商家对此更是推波助澜.C.兰州夜空在发生不明强光巨响事件后，引起了国内外学术界的空前关注,但“天外来客”的残骸至今仍未寻得。
福建省厦门市2017-2018学年高一下学期期末质量检测语文试题Word版含答案
厦门市 2017-2018 学年度第二学期高一年级质量检测语文必修 4 试题( 时间 :150 分钟满分 :150 分)考生注意 : 答案所有写在“答题卷”上。
监考教师注意 : 只收“答题卷”。
本“试题”让学生带回、保留。
一、累积与运用 (22 分)1. 以下词语中没有错别字的一项为哪一项（）(3 分)A. 当炉卖酒繁文缛节残羹冷灸横生枝节B. 风和日丽石沉大海古陌荒阡嗜杀贪淫C.礼上来往盛气凌人走头无路恭聆大教D.夺取王位归根结蒂乏味无味阴谋鬼计2. 以下句子中加点成语使用不适合的一项为哪一项（）(3分)A. 济南市一福利院专收鳏寡孤单的老人。
老人住院所有免费。
日前已经有22．．．．人入住。
B. 商务部宣布的一组数据撕下了美国堂而皇之的面具。
揭穿了美对华贸易战．．．．的实情。
C.本届世界杯。
德国队在速度和抗衡上已无优势。
只好靠经验去捕获稍纵即．．．逝的机遇。
．D.越往前走。
中国和“一带一路”沿线国家的共同利益就越大。
命运就越为休戚有关。
．．．．3. 填入下边横线处的句子。
与上下文连接最适合的一组是（） (3 分 )可是。
我却随时准备辞他人生。
绝不痛惜。
，。
享受生活要讲究方法。
我比他人多享遇到一倍的生活，。
特别在此刻。
我眼看生命的光阴无多。
我就愈想增添生命的重量。
b5E2RGbCAP①所以只有乐于生的人材能真切不感觉死之烦恼②因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关怀程度而定的③这倒不是因生活之艰辛或烦恼所致。
而是因为生之实质在于死A.②①③B.②③①C.③①②D.③②①4. 以下有关文化知识的表述，不正确的一项为哪一项（）(3 分)A.《廉颇蔺相如传记》中“设九宾于廷”的“九宾”是古代外交上最盛大的礼仪。
由傧者九人挨次传呼接引来宾上殿。
p1EanqFDPwB.《苏武传》中“位列将。
爵通侯”的“列将”是对一般将军的总称。
“通侯”是汉代最高一级的爵位名C.《望浪潮》中“异日图将好景。
回去凤池夸”的“凤池”即风凰池。
厦门市年高一下市质检语文参考答案
厦门市2014－2015学年度第二学期高一年级质量检测语文必修3和必修4 参考答案一、积累与运用（23分）1.（3分）D（A项，前合后偃．yǎn 孝悌．tì；B项，年逾．古稀yú贿赂．lù；C项，转轴拨弦．xián 磨牙吮．血shǔn。
）2.（3分）B（A项，惘然若失不可理喻；C项，国粹魅力值得称颂；D项，襟怀坦白沧海桑田。
）3.（3分）A4.（3分）C5.（3分）A（B项，范晔的《后汉书》，班固的《汉书》；C项，“柳永”应改作“柳宗元”；D项，《罗密欧与朱丽叶》应改作《麦克白》。
）6．（8分）（1）人生如梦，一尊还酹江月（2）楚天千里清秋，水随天去秋无际（3）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（4）锲而不舍，金石可镂 (每格1分，有错别字不给分)二、课内古诗文阅读（27分）7.（3分）B（①名词作状语，景，古“影”字，像影子一样；②名词作动词，游水；③形容词的意动用法，以……为耻；④形容词的使动用法，使……完好无缺；⑤名词作状语，在朝堂上；⑥名词作动词，递眼色。
）8.（3分）C（例句为宾语前置句。
A项，判断句;B项，省略句;C项，宾语前置句;D项，被动句。
）9.（4分）（1）比较这两个计策，宁可答应（给秦国璧），来使它承担理亏（的责任）。
（本小题2分，“之”、“负”各1分。
若语意不连贯，可酌情扣分。
）（2）认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听。
（本小题2分，“庠序”、“申”各1分。
若语意不连贯，可酌情扣分。
）10.（6分）（1）（3分）B（犯，侮辱）（2）（3分）D（文段没有对苏武进行心理描写。
）11.（6分）（1）（3分）C（A项，①“之”为结构助词，“的”之意；②“之”用在主谓之间，取消句子独立性；B项，①“而”连词，表承接；②“而”连词，表转折；C项，“乃”均为连词，“于是”之意；D项，①“因”介词，意为“凭借、依靠”；②“因”介词，意为“通过、经由”。
厦门市2017届高中毕业班第一次质量检查 语文试题参考答案
厦门市2016届高中毕业班第一次质量检查语文试题参考答案一、现代文阅读（9分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）1.D（原文中说“各种建筑部件符合形式美的规律的组成”，有两层意思，一是各种部件要符合形式美的规律，是对个体的要求；二是各种部件构成的整体要协调，符合形式美的规律，是对整体的要求。
D项的转述遗漏了其中的一种意思，不符合原文。
）2.A（原文第三段说“建筑艺术的造型体现一定的精神内容与审美理想……建筑艺术对人的精神影响是不可低估的”，“不可低估”只是强调其重要性，不是强调其唯一性。
A项后半部分的分析，把中国佛教对人的精神影响的方式唯一化了，不符合原文。
）3.C（原文第五段阐述了建筑艺术的造型与民族特点之间的关系，建筑艺术的造型体现民族审美理想，民族审美理想反过来影响建筑艺术的造型。
C项将这种关系推断为一种条件关系，不符合原文。
）（二）文学类文本阅读（14分）4.A（B项内心的“不安”错；C项“更要与人分享的道理”错；D项“年长者”不是民间老手艺人。
）5.（1）不同之处：①启磨工具（传统／现代）；②叫卖声（方言的唱／普通话的讲）；③启磨效果（闪着宝贵的银白／没有银光）。
（答对一点给1分，共2分，意思对即可）（2）用意：①通过两者的比较，突出表现了老手艺人对纯粹民间手艺的尊重和传承。
②通过对两个磨刀者传统与现代的比较，表明了作者的褒贬态度，引发读者的思考。
（答对第①点得1分,答对第②点得2分,共3分。
意思答对即可）6.①取材集中，文中选材都是与刃相关的日常生活场景，行文紧凑。
②领起下文，文章以这句话展开下文对匠铺、磨刀者、挑选刃具的叙写，自然流畅。
③深化主题，文章写生活日常中刃具的同时也再现了过去那个年代的生活场景和民间手艺，有助于文章主题的发掘与表现。
（每点2分，共6分。
意思答对即可）（三）实用类文本阅读（12分）7．A（B项：材料二说“大众对于传统文化的接受度还有待提高”，并非不接受。