培训心得体会（通用15篇）
校本培训个人心得体会(15篇)
校本培训个人心得体会（15篇）最新校本培训个人心得体会（精选15篇）最新校本培训个人心得体会篇1几天的校本培训，感触良多。
觉得当好教师需要具备三点：一、技术——过硬的专业知识。
教师具有良好的知识储备，才会受到学生的钦佩，你在学生面前会更有说服力，更具威信。
信息社会发展迅猛，学生接触到的新鲜事物也是不断增多，所以教师的知识要跟上时代步伐时时更新。
二、艺术——智慧的课堂技巧。
教育要研究方法与技巧。
教育真的有很多东西等着我们去探究，很多策略等着我们去挖掘。
要让学生爱上、上好你的课，有很多东西你要准备，有很多东西要提前学习。
仅有这样，你的课堂才会是技术含量高，趣味性浓。
三、身教——良好的品质素养。
教师要以身作则。
身教才是上策，言教是基础。
教育学生，必须先做好自己。
一位有着良好品质的教师，能够给学生起好榜样的教师，在师教方面就做得到位了。
以为教师以他的言行，他的自身魅力来感染他身边的学生，这样的教育能到达事功倍的效果。
我也会时刻提醒自己，努力提高自己的素质，给学生树立良好的榜样。
做好言教，更做好身教。
关注学生个体，满足不一样学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习取性，培养学生掌握和运用知识的态度和本事，使每一个学生都能得到充分的发展。
这是我在今后着重解决的问题。
在课堂教学中，教师要善于发现学生思维的独特和创新之处，消除这种紧张、畏难的心理，用亲切的语气，和悦面容，鼓励的话语，激励性的评价。
教师是学习的主导，学生是学习的主体，充分调动学生的进取性，以求到达良好的教学效果。
让学生在实践的过程中体验到多种学习方法，学到书本上没有的东西，体验到成功的欢乐。
最新校本培训个人心得体会篇2水城县龙场小学：六月飞雪通过一学年的校本培训，令我受益非浅。
从对培训的精彩内容的学习中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标及班级管理，反思了以往工作中的不足。
一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。
培训心得体会(集锦15篇)
培训心得体会(集锦15篇)培训心得体会 (集锦15篇)1. 培训心得体会 1: 提高沟通能力在培训中，我学到了很多关于有效沟通的技巧。
通过学习非语言沟通和倾听技巧，我意识到在交流中要注重对对方的理解和尊重。
这让我在工作和生活中更加自信和明确。
2. 培训心得体会 2: 团队合作的重要性通过多个团队项目的实施，我深刻体会到团队合作的重要性。
每个成员的贡献都对整个团队的成功起到关键作用。
在培训中，我学到了如何与不同的人合作，如何协调任务分配，以及如何处理团队内的冲突。
3. 培训心得体会 3: 时间管理的技巧在培训中，我接触到了一些时间管理的技巧和工具，如番茄工作法和优先级矩阵。
这些技巧帮助我更好地组织和规划我的工作，提高了我的工作效率。
4. 培训心得体会 4: 自我激励的重要性培训课程中，我学到了自我激励的重要性。
通过设定明确的目标和采取积极的态度，我能够更好地面对挑战并保持动力。
自我激励也培养了我的决心和毅力。
5. 培训心得体会 5: 学习技能的能力通过培训，我学会了如何学习一项新技能。
了解自己的学习风格和喜好，制定学习计划，并使用不同的学习方法，如阅读、讨论和实践，可以提高学习效果并更好地掌握所学内容。
6. 培训心得体会 6: 领导力的塑造培训课程中，我了解到领导力不仅仅是指导他人，还包括自我领导和激发他人潜力的能力。
通过学习不同的领导风格和实践领导技能，我能够在团队中发挥更积极的作用。
7. 培训心得体会 7: 适应变化的能力在培训中，我认识到适应变化是个人和组织成功的关键。
接受变化，积极应对变化，以及学会从变化中学习和成长，对于面对不断变化的现实世界至关重要。
8. 培训心得体会 8: 解决问题的能力通过培训，我掌握了一些解决问题的技巧和方法。
分析问题的根本原因，并采取相应的解决方案，可以有效地解决工作和生活中的各种挑战。
9. 培训心得体会 9: 探索创新的思维在培训过程中，我学到了创新思维的重要性。
参加培训的心得体会(精选15篇)
参加培训的心得体会(精选15篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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培训心得(精选15篇)
培训心得(精选15篇)培训心得(精选15篇)培训心得（一）：为期7天的培训即将结束，一周下来，我过的很充实，每一天都能理解新的教育理论知识，经过培训，我在今后的教学生涯中决定做到以下几点：1、勤于学习，树立终身学习的观念。
他山之石，能够攻玉；他山之玉，能够剖金。
学习，能够使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。
所以，我觉得要做到三学。
(1)坚持不懈地学。
活到老，学到老，树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。
要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自我的理论积淀；也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以到达取长补短的目的。
(3)广泛地学。
广泛地阅读各类有益的书籍，如《给教师的一百条提议》等。
学习各种领域的知识、技能，异常要学习现代信息科技，不断构建、丰富自我的知识结构。
2、善于思考，在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作，力争做到：反思昨日在反思中扬长；审视今日在审视中甄别；前瞻明天在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
3、乐于动笔，提高教育科研水平。
(1)认真完成每课一篇的教学后记记，认真写教育心得。
及时积累专题研究的第一手资料。
(2)做好读书笔记，写好教学反思，进行教学案例的分析，努力使自我业务水平再上新台阶。
(3)经过撰写论文，把自我的专题研究从实践层面提升至理论层面。
不断提高论文质量，每学期至少要向市级刊物上投1篇论文。
4、运用多媒体教学，提高课堂教学的效益。
充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。
利用课余时间向电脑能手学习，提高自我的计算机水平。
在工作中，困难是客观存在的，创新是必需的，目标必须会实现的。
我将把握每一次机遇，不断提高自我的素质，使自我不断提高，不断成长，不断完善自我。
培训心得（二）：十分感激公司领导为我们精心安排此次业务培训，感激中心领导给予我这样一个宝贵的学习机会，这次培训证明公司领导对员工培训十分重视，也反映了公司重视人才，培养人才的战略方针。
培训后的心得体会(精选15篇)
培训后的心得体会（精选15篇）培训后的心得体会 1平时自己只知道整天瞎忙，不注重学习，自己也想把工作做好，但不知如何去做，通过这几天的培训学习，让我学习到了很多东西，讲课的老师从理论的深度与亲生的实践相结合，从学校管理、课堂教学，校本教研，信息化教学等方面的阐述，使自己受益匪浅，收获很大，下面就从我的学习和认识谈几点心得体会与大家共勉。
一、学校管理的要素学校管理的要素有三个方面；人、财、物，管人是管理的主体核心，是各要素中居于首位的因素。
财是办学的基本支持力量，是完成教育教学任务的重要基础，钱一定要花在真正需要的地方，物是办学实施基础，是实现学校工作目标的重要物质保障。
校长要管理好学校首要稳定人心，规范办学行为，管理上要讲求艺术，调动员工的积极性，让员工树立校荣我荣，校衰我耻的思想，为教师搭建展示才华的舞台，实现教师的人生价值。
二、课堂教学要求要想提高教学质量，关键是要提高课堂教学的'效率，要解决过去课堂教学中存在的问题，比如重知识轻创新，重结果轻过程，重形式轻效果，重教法轻学法，在课堂上要有平等和谐的氛围，注重培养学生的情感态度，把课上成充实的课、丰实的课、平实的课、真实的课。
三、要注重校本研训校本研训应成为学校日常工作的一个重要组成部分，因此学校建立校本研训的奖励制度，建立评价监督机构，从组织型，自主型两个模式进行校本研训，集体学习理论，集体备课、评课，相互学习，相互交流，共同提高，也自主学习、自己反思，写心得体会，要通过教研活动，研究小问题真现象，要让教师写教育叙事、写日记教育教学真实的事情，提倡教师终身阅读，努力长舌书香校园。
四、充分利用信息技术因为信息化教学可以促进教师的发展，促进学生的发展，促进学校的发展，所以校长要增强教师的信息素质，让教师在其它学科中有效地融入信息技术，学校要不断充实资源库，调动教师应用信息技术的稳定性，让每位教师都能熟练应用多媒体，让学生愉快地学习，教师幸福的教学。
参加培训后的个人心得(通用15篇)
参加培训后的个人心得(通用15篇)培训心得是指参加培训的人在培训结束后对所接受的培训内容的总结和感悟。
它是对培训过程和内容的回顾和反思。
以下是为大家收集的关于参加培训后的个人心得的相关内容，供大家参考!参加培训后的个人心得篇1培训老师都是延大的心理学专家，并且有的教师都有出国学习的、全国进行心理辅导的教授们，可以说能听到他们授课真是难得，所以我放弃周六周日的休息，放弃各种节日都会积极地上延吉学习，因为我很珍惜他们上的每一节课。
开始由崔老师给我们上课，可以在听教师给我们上课，对我来讲是一个挑战，特别在语言上。
她从事基础心理学开始介绍，然后慢慢过渡到心理技能。
经过此次培训，我才分清，心理的正常与不正常。
一般所说的心理问题是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理则是指有心理疾病，这就需要去医院进行诊断治疗了。
我们通常所说的心理咨询的面对人群是心理正常的人群中不健康的。
有心理问题倾向的大都是贫困生，他们有的自卑，有的偏激，有的过于自信。
不过是自卑心理的占大多数，因为家里的贫困，所以他们交不起学费，穿不起漂亮的衣服，害怕班上同学嘲笑，即使是成绩再优秀也好，也打消不了他们中一些人的自卑感。
培训时，老师们也有说过，他们并不想成为独行侠的，给人感觉好像很独立，很潇洒，其实他们内心的孤独感是那些家庭优越的学生们无法体会的。
并不是说家庭贫困的学生才有心理问题，家庭富裕的学生也会有。
有些家庭富裕的学生家长并不关心自己的孩子，只是将钱给孩子花，自己忙自己的事业，这样就会造成孩子的心理扭曲。
记得有个老师就讲过这种情况，说是一个单亲家庭成长起来的孩子，那个孩子的妈妈很会做生意，也做得很好，可是她总是不在家。
到后来孩子上了大学了，再一次心理普查中，查出这个孩子有心理问题，于是20__年3月-5月，我有幸参加了河南省中小学骨干教师第五期培训。
为期十天的培训虽然很短暂，但是每天的感觉是很充实的。
因为可以和全市几百名骨干教师一起学习、交流、研讨。
学习培训心得体会(精选15篇)
学习培训心得体会(精选15篇)学习培训心得体会(精选15篇)学习是人类不断进步的动力之一，而培训作为一种学习方式，更是能够提升个人能力和素质的有效途径。
在过去的学习培训过程中，我积累了一些宝贵的心得和体会。
接下来，我将分享其中的15篇，希望对大家有所帮助。
1. 培训的重要性培训能够帮助我们了解新的知识和技能，拓宽我们的眼界，提升我们的综合素质。
只有不断学习和培训，我们才能够适应社会的变化和需求。
2. 学习的态度学习需要积极主动的态度，要保持对知识的渴求和探索精神。
只有这样，我们才能够在学习中取得更好的成果。
3. 学习的方法每个人都有自己的学习方法，请根据个人情况选择适合自己的学习方式。
比如，有的人适合听课，有的人适合看书，有的人适合实践。
4. 学习的计划在学习之前，制定一个合理的学习计划是至关重要的。
只有有条不紊地进行学习，才能够提高学习效率。
5. 培训的选择在选择培训机构时，要考虑机构的师资力量、培训内容和课程设置等因素。
只有选择合适的培训机构，我们才能够得到更好的培训效果。
6. 学习的困难学习中难免会遇到各种各样的困难和挫折，但我们要保持积极的心态，勇敢面对并克服困难。
只有这样，我们才能够不断进步。
7. 主动参与培训培训不仅是培训机构的责任，也是我们自己的责任。
我们要主动参与培训，积极提问，主动与他人交流和分享自己的学习心得。
8. 实践的重要性在学习过程中，实践是非常重要的一环。
只有通过实践，我们才能够将理论知识转化为实际应用能力。
9. 小组合作学习并不只是一个人的事情，小组合作是非常有效的学习方式之一。
通过小组合作，我们可以相互交流和学习，共同进步。
10. 学习的反思学习之后，我们要及时进行反思。
反思可以帮助我们总结经验教训，发现自己的不足之处并加以改进，从而提高学习效果。
11. 目标的设定在学习之前，要明确自己的学习目标，并制定相应的计划。
只有明确了目标，我们才能够更有方向地进行学习。
12. 学习的坚持学习是一个长期的过程，要坚持学习并保持好的学习习惯。
培训学习心得体会(15篇)
培训学习心得体会(15篇)培训学习心得体会1一、导言：“人生一世，有必要外交。
进行外交，需求规则。
所谓礼仪，即人际来往的根本规则，是人际来往的行为次序。
”在古我国，就有对礼仪的标准。
礼仪：礼者，敬人也，是做人的要求，是尊重对方;仪，是办法，是要把礼体现出来的办法，两者相得益彰，在世界活动招待中缺一不可。
礼仪三要素包含：礼仪是来往艺术，来往着重互动，互动看成果;礼仪是沟通技，巧沟通着重了解;礼仪是行为标准，标准便是标准。
对我国人来讲礼仪是一种自我修炼，是律己行为，管住自己，独善其身;而世界礼仪讲的是来往艺术，是待人接物之道。
礼仪要求人和人打交道坚持恰当间隔，间隔发生美感，恰当的间隔是对对方的尊重。
世界来往中，拉开间隔假如恰当，有助于来往的顺畅;换言之，不要随意拉关系。
人际来往要运用称号，世界惯例是运用敬称，而敬称的一个根本技巧是“就高不就低”。
在现代社会，礼仪不只仅是关系到咱们的个人形象，更是一门十分有用的学识，也是一门深邃的文明。
说它有用，是由于经过合理的着装以及礼仪，来促进贸易谈判;说它深邃，相同是攀谈，为什么有人能谈的很调和，而有的人却把人惹的怒不可遏，生意告吹。
二、知道：经过学习商务礼仪，让我收成颇丰。
我想这对我待人接物方面及往后找作业会有很大协助!给他人也会发生好的形象。
一起增强了我的内涵实质，也刻画了我的外在形象，增进了来往……跟着人们日常外交的频频，在商务活动、公务活动、交际活动中越来越注重来往的细节，或许一个细小的细节决定了一个人的第一形象。
俗话说：“没有规则，不成方圆。
”所以，做任何工作，都应有必定之规。
礼仪，是一种在人与人来往中的行为准则和标准，是彼此尊重的需求。
“商务礼仪”这门课，从坐姿，站姿，握手，浅笑，递手刺等一系列在日常的商务来往中常常碰到的细节问题中感触商务礼仪的真理。
教师用行为教育引导同学去学习，并且经过一边教育，一边知道咱们该怎样做，让我深入体会到礼仪的重要性。
经过学习，让我从真实意义上了解了礼仪的意义，礼仪是一种在人际关系和社会来往过程中所应具有的`彼此表明尊敬、亲善友爱的行为标准，是人的一种内涵涵养的充分体现;从个人视点看，优异的礼仪实质不只需助于进步个人的涵养，还有助于美化本身、美化日子，并且有利于与他人的来往与沟通，使人获得杰出的人际关系。
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培训心得体会培训心得体会（通用15篇）我们得到了一些心得体会以后，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。
但是心得体会有什么要求呢？下面是小编为大家收集的培训心得体会（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
培训心得体会篇1转眼间，为期一个月培训已经过半，紧张的“期中考试”告一段落，通过这段时间的学习和检验了解了自己的不足。
短短的时间里，让我感触很深。
对于我来说，这是一次形式多样、内容丰富、全面系统的理论知识学习。
这段时间的学习，使我受益匪浅、感受颇深。
这次学习，不但在理论上使自己得到了进一步的充实、开阔了视野，而且对我以后的工作实践有很强的指导作用，它是我前进方向的指南针。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
那么在后半个月里我将从这几个方面做起：一、珍惜机遇，认真学习。
首先感谢学校给我提供了这次培训的机会。
而我也非常珍惜这次培训机会，固然为期半个月的培训学习是紧张的、辛劳的，但同时也是幸福的、快乐的！二、加强沟通，团结一致。
在今后的学习中，我要运用所学的知识指引、促进工作，用实践深化、巩固学习成果;还要不断汲取专业知识，深进钻研，用丰富的知识武装头脑，才能站得更高，走得更远，与同志们一道为信合事业的兴旺发达做出自己应有的贡献！三、脚踏实地，志在擎云十五天的培训学习让我的知识体系得到了极大的丰富与充实，同时也意识到自身知识的贫乏，明确了自己努力的方向。
运用所学的知识指引、促进工作，用实践深化、巩固学习成果。
总之，在下半个月的学习中，对操作技能的学习要不断加强对于我来说，这段时间的学习，使我受益匪浅、感受颇深。
这次学习，不但在理论上使自己得到了进一步的充实、开阔了视野，这次培训让我的到了许多收获、许多体会，学习技能不仅要一丝不苟地对待，更要突出重点，扭住关键。
从大处着眼，从细处着力。
做好这些更要尽心尽力、尽职尽责，恪尽职守、严格要求，主动适应学习及以后生活、各种的需要。
同学们虽然来自不同的班级，但是短短的半个月时间大家培养了深厚的感情，这段经历终将在我们的心里留下最珍贵的回忆。
时间虽然短暂，我们学到的也毕竟有限，但它至少在我们心里种下了一颗种子，只要时机成熟，这颗种子就一定会开花、结果。
培训心得体会篇2紧张的一周省级首期校本研修“引领者”培训已经结束，通过这次不同以往的培训，使自己的综合素质又一次得到了提高，更深层次的理解了校本研修的重要性和深刻内涵，现将培训感悟小结如下：一、心得与体会1、校本研修是提高教师素质，促进学校发展的根本途径。
在校本研修中，要认真制定明确的研修目标和完善的研修制度，开发研修资源，打造研修团队。
配合学校组织的一系列研修活动，集中力量解决学校发展和教师发展要解决的全局问题和共性问题，不断促进教师的专业成长和学生的学习效果。
2、从问题出发，让问题引导学习，带动研修。
在课堂里，学与教是整体不能割裂，学生是学习的主体，按照“以学论教”的思路。
学生该读的读了没有？学生该听的听了没有？该做的做了没有？该想的想了没有？该说的说了没有？哪些是学生该读、该听、该做、该想、该说的内容，教师应是明白人。
特别在教学中及时发现自己存在的问题，进而把问题当课题进行研修，这是课堂改进的瓶颈和关键。
3、提高了对校本研修的三种基本要素的再认识。
实践反思、同伴互助、专业引领是校本研修的基本要素，它阐明了校本研修的实现方式，同时也提示了教师专业成长的三股主要力量，即教师个人、教师群体、给予专业引领的专家。
其中实践反思是教师的自我对话；同伴互助是教师与同行的对话；专业引领是实践与理论的对话。
实践反思是同伴互助与专业引领的最终目的，又是实现教师专业成长的根本和基础。
同伴互助既是学校建设合作文化的手段和目标，又是促进实践反思的动力，它有利于突破教师个体实践反思的自我局限，在同伴交流分享中提升实践反思的质量。
专业引领则是提升实践反思和同伴互助质量的关键。
二、思考与做法1、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。
认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和评价的研究，严格要求自己，在每次听节课程之后，及时和大家共同讨论分析，敢于发表自己的见解，取长补短，互相帮助，共同提高。
2、为教师提供最合适的培训管理模式，调动教师的学习积极性。
改革培训管理模式，提高培训的针对性。
教师继续教育要在每一个教师需要的时候、方便的地点，以最好的方式方法提供必要的知识和技能，以帮助教师不失时机地获得所需要的东西，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。
3、强化自我反思，不断自我提升。
反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样及时处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。
经过不断的反思与积累，自己及时掌握“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂教学，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。
4、参加多种研修模式，全面了解各地教改的动态。
积极参与各种校本研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，通过网络进行交流，对自己感兴趣的话题发表评论，及时与同行们沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界，及时捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。
5、加强师德修养，做教书育人的楷模。
教书育人，师德为本。
“学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处树师德。
”把师德教育和学校的各项活动结合起来，做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，做教书育人的楷模，是自己成为学生、家长、社会满意的好教师。
培训心得体会篇3为期五天的培训就要结束了，心里满是恋恋不舍。
如果用一句话来形容这次培训的收获，我想就用这样的句子吧：学习并思考着，其乐无穷。
这次培训，连头连尾5天。
对于我们一线教师来说，参加这样的培训，可以说是二难选择：不来吧，这是难得的充电机会，再说，我们也需要提高；来吧，中年教师的课业负担重得很，学校的杂事又多，要来，工作就得加紧干，真是吃不消。
家庭负担也很重。
离了一个人，家庭可能就转不起来，家务活、照顾孩子全得扔给爱人了，于心不忍。
不过，左右权衡，还是要参加！为了自己专业的发展，为了教学的效果，为了提高孩子学习的幸福指数，是一定要来的！既然来了，就要学到东西，就要有所改进！否则，就对不起这在职的学习了，也对不起学校和家庭了！在这里，我首先要评价一下一直和我们在一起的三位老师：班主任魏形峰老师，真的就像我们的中学班主任，事必躬亲，认真负责。
他两鬓发白，可是声音洪亮，说话清晰，从不拖泥带水，举止很干练，看他颇有享受指挥的感觉。
每天他都穿插着告诉我们注意事项，可谓说关怀备至。
今天在xx中学吃午饭，我们100多个学员开始吃了，他才和黄明明老师最后打菜，也是一样的排队。
这样辛劳真让我们感到心酸！黄明明老师，江南大学副教授，我们这个培训项目的主要设计者。
他的普通话很标准，听起来很舒服、很亲切。
他的举止非常儒雅，说话的时候总是带着思考并考虑听者的心，讲的话很实事求是，总替我们受培训者着想。
既有理论的指引，又能照顾到实际。
是一个对全省教师实际很清醒、很了解的老师。
最后，我想说一下王聚元老师。
王教授，应该在60开外，是一个清瘦、睿智、对语文教学极其认真负责的人。
他不罗嗦，但是凡是他该讲的时候，从来是当仁不让、毫无保留的讲。
看得出对中学语文教学事业的热爱！这种热爱竟然能保持终身，真让人敬佩！看得出来，对于来培训的各地教师，他的态度是很爱，很关心，当作孩子，既尊重我们，又耐心的告诫我们。
真是亲切！就像我们中学的语文老师一样！三个老师，如果有共同点，就是对工作、对事业，都很热爱和敬业，这种精神也感染了我们。
还有，他们对培训的认识也很清醒、到位。
一直鼓励我们独立思考，善于取舍。
这既满足我们的自尊心，又是极高明的善意提醒。
组织老师的认真负责、主讲老师的大牌、参观学校的精心准备，都保证了这次活动的质量。
我们这些学员纪律好，逃课的几乎没有，个个都很认真，都收获不小！真的感谢这次培训会议，真的感谢省教育厅组织这样的活动！说实话，我这次参加活动，是认真准备的，也是有些挑剔的。
一是，自己这些年的积累、追求、探索，心中积累了不少问号和困惑，是需要这些专家帮助来解决的。
我带着问题来，就是有备而来。
我希望，专家老师的指点，能够给我释疑解惑，我希望和来自全省各地的同行交流，能够有所启发。
果真这样万一，我就觉得值了，不虚此行。
第二，我最怕培训没有针对性，泛泛地讲，不结合实际讲，空讲理论，唱高调，脱离实际。
这样的培训不但让人生厌，更是劳民伤财。
而学习，其实只要有心，时时处处可以学习。
假如一个人如果从来没有看过王荣生老师的论文，那么他怎么会和王老师有实质性的交流呢？现在看来，无论是专家的讲座，还是参观学校老师的上课，都是很实在的，有针对性地，有前瞻有启发。
我很满意这样的培训。
我收获满满，当然要好好消化，好好改进。
现在看来，集中培训的好处是，能够让我们从繁杂的事务中暂时抽离出来，专门静下心来思考，多少有一点系统的思考，这是很有必要的。
虽然不指望改进一步登天，但是这颗种子一旦播下了，一定会顽强的生长的。
星星之火，可以燎原。
这就是这次培训的意义。
为了更好地学习，与过去相比，我作了一些改进：第一，坚持写培训日记。
到今天大概有5则了。
既写培训的内容，也写培训的生活，包括花絮。
这主要是为了备忘。
因为时间一长，就会忘的。
第二，坚持写详细的听课笔记。
学会记笔记可不是容易的事，重要的要写下来，有些听听就是了。
这样不至于来不及记，也不会遗漏重要的知识点。
这次笔记的效果还是可以的。
我没有迷信手机、照相机拍那些ppt,因为就是拍下来,也不会看的。
写下来一遍,会有印象的。
另外，还是坚持变成电子稿。
纸质稿容易少掉，电子稿会再一次思考。
所以，培训期间没有时间变成电子稿的，回去后也要立即变成。
因为，这些理论和思考是可以长期指导我们的。
第三，我最大的改进是，敢于和老师交流、提问了。
我是带着疑问而来的，而且，我看得出，这些专家、教授、老师，都是有水平的，都愿意向我们传经送宝的，是同路人，是可以指引我们的。
一个人敢于向自己的能力和智慧智力挑战，这不是什么丢脸的事情，也不会被人嘲笑的。
如果在智慧者面前，不敢提问，不懂装懂，才是真正不智的人！所以，5日上午开班仪式和王聚元老师讲座结束后，我大胆地走过去和两位老师说，我喜欢他们的说话。
就这样开始和老师们交流起来。
5日下午，王荣生老师做报告。
中场休息的时候，我勇敢地走过去，和鼎鼎有名的专家合影。
我也趁势和王老师说了我的困惑，我问他，为什么我自认为积累了很多方法，可是到了老师那儿都一文不值呢。
我很有失落感。
虽然我此举有些影响王老师休息，但是我觉得王老师是认真听完我的话的，是明白我的意思的。