校园足球节活动方案(精选12篇)

校园足球节活动方案〔精选12篇〕

校园足球节活动方案〔精选12篇〕

校园足球节活动方案篇1

一、活动时间:

方案12月19日下午1点至4点在西区足球场进展,假设出现天气问题,活动顺延。

二、活动方式:

1、分组问题:班级33人,分为3组,每组11人〔每组男女平均分配〕

2、每场比赛30分钟,分为上、下半场,中间休息10分钟。

3、详细时间安排:

第一场:13点至14点,一组对二组

第二场:14点至15点,二组对三组

第三场:15点至16点,三组对一组

4、奖励安排:按胜一场积3分,平一场积1分,输一场不积分的原那么选出冠军,假设出现比分一样情况,两场比赛进球数多者获胜。获胜队将会获得小礼品作为奖励。

5、详细分组安排:

一组:张连伍,侯远馨,韩旭,戚安浩,阳超,李姚姚,杨柳,张春静,杜雪忭,车梦伟,李霞

二组:董华杰,邢茂红,星,马洪敏,韩勋奇,肖速静,黄春晓,朱晓雯,玮,钱云云,李志平

三组:吴飞,张亮,赵哲,孟强,葛廷磊,赵飞,孔文文,刘婷婷,王慧君,朱琼,朱锦。

6、后勤:每两组比赛时,剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题,男生负责带四个水瓶去球场。

三、相关负责人安排:

1、韩旭负责各问题善后处理工作。

2、张亮负责比赛内相关问题的解处理,如计时、规那么制定等。

3、候远馨、朱锦、玮负责本组无比赛时的后勤工作。

4、吴飞负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。

5、黄春晓、董华杰负责赛前宣传与组织,煽动大家积极参与并宣传比赛时平安问题。

五、活动目的:

缓解同学们因为前期考试考试带来的压力,加强同学间交流,增强大家的积极性与活泼度,并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识,增强大家对体育的热爱。

六、活动考前须知:

1、财产平安问题:必须由每个组长负责到位,假设出现情况,追究组长责任。

2、平安问题:赛前必须通知到位平安问题,比赛时,必须有人在场边负责解决比赛时出现的紧急情况,防止万一时间的发生。

3、后勤问题:所有同学自带水杯。天气转凉,给比赛同学送水时注意水温,不可太凉或太烫,班费负责出钱买一些纯洁水以便解决水温问题。

校园足球节活动方案篇2

一、活动背景及目的

足球运动是世界上最受人们喜欢、开展最广泛、影响最大的体育运开工程,被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的。交流平台,旨在进步我院学生身体素质的同时,进步校园足球竞技程度。

二、组织与筹划部门

院团委主办,足球协会,各系团支部协办。

三、活动时间及地点

足球场。时间2023年4月9日星期三开幕式

四、比赛组队

1、本次比赛为9人制比赛〔含守门员〕,分上下半场各40分钟中场休息非常钟。

2、本次比赛共计参赛队伍5支,抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛,赢一场3分,平一场1分,负一场0分。

3、组队要求:本次比赛由各系自行组队参赛,要求各系积极参与,每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联络方式或球队队长联络方式报于校足球协会处。

4、在校系部自由结合组队。每队队员最多15人,领队兼教练1人。

5、参赛要求:参赛队员为学院在校学生。

五、竞赛方法:

除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规那么,比赛开场前将由组委会选派有关人员进展规那么详解。

1、各参赛队自备队服,队员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。

2、换人要求:每场比赛一个队换人最多不能超过三人。

3、比赛各队须提早到场,开赛前10分钟由主裁和边裁进展队员资格检查,经核准前方可进展比赛。

4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进展比赛,假设有特殊情况需要更改时间须提早向组委会提出申请,经批准前方能更改。

5、比赛开场后〔时间以当场裁判掌握为准〕,一方仍无法进展比赛那么判该方弃权,其该场比赛以0:3记负〔队员少于7人,不得比赛〕。

6、比赛完毕后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误前方可退场。如比照赛有异议,需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。

7、因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会将以事先指定的方式进展通知,未得到通知那么按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。

8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场,运发动红、黄牌在整个比赛中均有效。假设队员有严重违背纪律情况,将酌情给予停赛处分。

六、奖罚制度

比赛设冠军、亚军、季军各一个,最正确射手一名。

1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。

2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

3、在比赛过程中,所有球队人员〔包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队〕必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分。

七、活动可行性的分析^p

活动积极响应当代大学生健身的号召,以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的时机,培养学生团队精神的很好时机,是学生展现自我的平台。

八、比赛用品

各系自备比赛服装印上河南机电足球协会队徽,自备饮用水及药品。

衷心希望各系领导可以积极配合,请各系务必在4月3号之前把队长联络方式发给足球社团负责人。

联络人:常阳五号楼306寝室

刘雷五号楼220寝室

附表:

1、第二届“校园杯”足球赛赛程安排

2、比赛经费

校园足球节活动方案篇3

一、指导思想

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面开展、特长突出的青少年足球后备人才,进步我校足球运动程度。

二、工作方针

根据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不管大小和理解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、职责分工

〔一〕学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

〔二〕体育组利用体育课,课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运发动的报名及注册管理。

四、校园足球比赛组织方案

学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进展各项足球技术的训练和比赛,并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性,主要分为:运球过杆计时比赛,传球精准度比赛,颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的

'局部学生入选校足球队并参加课外足球训练,得与代表学校参加区和市级的足球联赛。

校级年龄段:1—2年级、3—4年级、5—6年级

活动规程:参照《2023—2023年度全国青少年校园足球联赛规程》

五、对开展校园足球活动的要求

〔一〕由校长亲自负责校园足球活动;

〔二〕提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;

〔三〕组织足球训练的老师〔教练〕参加相关培训;

〔四〕学校在教学中加大体育足球教学的比例;

〔五〕按时组织校内班级和年级间的比赛。

六、比赛方案

每年5—6月,积极安排组织各年级进展校园足球赛,推动校园足球运动的开展。

七、对施行校园足球活开工作的要求

1、进步对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活泼学生课余生活,培养学生安康生活方式的一个重要组成局部,把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探究出符合各班实际、面向全体学生的内容与方

法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、施行方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和标准化。

3、加强平安保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视平安保护工作,从活动方案的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导老师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心安康和平安。

4、加强言论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾播送站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

校园足球节活动方案篇4

活动背景:

随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段,校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里,我们要走出宿舍,走向操场,共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼,以迎接社联盛宴。

一、活动目的

〔一〕为了进步我院学生的身体素质,同时在运动中增进同学们的友谊;

〔二〕进步同学们的足球竞技程度,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;

〔三〕为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。

二、活动主题

驰骋绿茵无悔青春

三、筹划主办单位

学生社团结合会足球协会

四、协办单位

学生社团结合会篮球部落

五、活动时间及地点

时间:2023年3月28号

地点:学院足球场〔康美校区〕

六、活动对象

全院学生

七、参赛要求

〔一〕报名人数:每队领队1人,教练1人,运发动12人〔至少五人〕,男生可以跨专业组合,女生以专业队伍报名;

〔二〕报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效;

〔三〕要求:运发动必须经医院体检合格方可参加比赛。

八、报名方式

〔一〕现场咨询及现场报名

1、时间:2023年3月17日下午

2、地点:康美校区旧社区门口

〔二〕短信及报名方式

1、报名:

2、短信报名:

编辑短信〔队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联络方式〕到:学生活动中心103室。

九、活动内容

〔一〕活动前期

1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与;

2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项;

3、召集各个专业的体委开会,通知详细事项及报名。

〔二〕活动中期

1.第一阶段分成2个小组进展单循环赛,小组前两名出线进入第二阶段,采用穿插淘汰制决出前4名;

2.比赛执行国际足联最新断定的五人制足球竞赛规那么;

3.全场比赛30分钟〔上下半场各15分钟〕,中场休息时间不超过10分钟,30分钟比赛平局须决出胜负时,不进展加时赛,直接以罚点球决出胜负,比赛使用5号球;

4.每场比赛允许填报7至12名运发动,其中5名首发运发动,比赛中换人次数不限,交换下场的队员可以重新上场替补其他队员;

5.比赛进展中运发动被裁判员出示红、黄牌规定如下:一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场,且下一场比赛自动停赛,如在两分钟内被对方攻入一球,无须等到两分钟即可替补;

6.在比赛中,假如某一个队在场上队员缺乏3人时,那么本场比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜,如比赛中止时场上比分超过3:0,那么以当场比分为准;

7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛,防守队员需退出5米以外,比赛中不能铲球,比赛不设越位;

8.如因特殊情况的干扰,造成比赛中断,经赛事组委会另选时间补足30分钟〔包括罚球点球〕;

9.每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜,服装颜色必须认真填写在正式报名表内,比赛队员的姓名、号码〔0—99号〕必须与报相符,否那么不得上场比赛,守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别,比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致,场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖,上场队员必须统一穿布面

胶钉足球鞋,比赛服装和护袜的颜色必须全队一致,违者不得上场比赛;

10.参赛运发动必须准时到达比赛场地,迟到10分钟按弃权处理;

11.参赛运发动必须在比赛承诺书上签字,严格遵守比赛纪律;

12.比赛中,运发动要发扬顽强拼搏精神、自觉标准言行、尊重对手、服从裁判,争当文明大学生楷模;

13.比照赛有疑问可书面向仲裁上述,三天内给予答复;

14.本次比赛如有未尽事宜,那么另行通知。

本竞赛规那么解释权归学院社联足协所有。

十、活动规那么

〔一〕每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分;

〔二〕如遇两队或两队以上积分相等时,那么依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次,多者名次列前;

〔三〕如上述各项仍相等,那么依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次,多者名次列前;

〔四〕假设数目再相等,那么以抽签的方法决定名次;

〔五〕假如某队弃权,那么罚该队所有比赛〔包括已赛和未赛的场次〕均以0:3负于对手,并按有关规定进展处分。

十一、奖项设置

根据比分男女生组各取前三名,分别获一、二、三等奖,并颁发荣誉证书。

校园足球节活动方案篇5

一、比赛时间:从第十周起的体活课

二、参赛对象:六、七、八年级各班足球队

三、比赛地点:学校操场

四、比赛方式:

1、同年级各班级足球队进展4人制〔无守门员〕比赛。

2、上下半场各15分钟,中场休息5分钟。

3、同年级六个班分两组,进展循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。

五、考前须知:

1、4月8日—19日,各班完成组队,每队人数不少于7人,不超过12人,各班足球队由班主任任领队,并推荐一名队长。

2、4月19日中午,各班足球队长到学校会议室进展抽签分组。由体育组制定赛程。

3、比赛期间每队换人人数不限,在换人时,由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意,并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许,任何替补队员,工作人员和观众都不得上场。

4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛,不得佩带玻璃眼镜,手表或有锐角的装饰品。

5、根据赛程安排,参加比赛各队须提早5分钟到场,做好热身活动。迟到的班级,裁判应视情况给予教育或判罚。

6、在比赛中,注意动作幅度,不准铲球,不准有恶意伤人动作,预防运动伤害,做到保护别人和自己。

7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判,一名主裁,一名副裁。

8、比赛过程中,带队老师、场上裁判应注意学生平安,发生偶发事件,及时处理,并上报政教处。

六、比赛奖励:

各年级决出前三名,分别奖励:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班级为参与奖30元。

校园足球节活动方案篇6

为进步我校学生的身体素质,丰富同学们的课余文化生活,决定举办五人制足球比赛,制定方案如下:

一、主办单位:

市第二小学

二、承办:

学校体育组

三、活动时间:

第12——13周

四、活动地点:

学校操场

五、人员组织按排:

1、人员按排与大课间一样,班主任负责本班的组织、纪律和平安。

2、裁判员及场地按排由体育组担任。

3、各年级的体育老师负责本年级队员选拔,比赛时及时组织队员到比赛场地,并做好准备活动。

六、参赛队员及分组:

1、本次比赛按年级进展。

2、各年级由体育老师选拔有一定足球根底的学生,共12名队员,平均分成两队参加比赛,

七、队员着装要求:

1、统一运动服。

2、足球鞋。

3、护腿板。

4、不准佩戴任何饰物。

八、比赛方法:

1、比赛规那么:采用5人赛制,执行中国足协最新《足球竞赛规那么》。

2、比赛时间及中场休息:比赛上下半场各20分钟,中场休息2分钟。

3、各年级在选定的两队间进展一场比赛,胜队第一,负队第二。

九、奖励方法:

给比赛队员发记念品

十、比赛时间:

周一至周五,16:00——16:45

十一、比赛日程与大课间一样,参与比赛的年级组织学生到操场观看,非比赛年级正常上课,按排如下:

12周:

星期一:一年级比赛

星期二:二年级比赛

星期三:三年级

星期四:四年级比赛

星期五:五年级比赛

13周:

星期一:六年级比赛

十二、医疗:

校医务室人员

十三、赛会纪律

1、参与比赛的年级,16:00分前必须到操场指定位置,观看比赛。

2、观看时队形保持完好,学生不得随意乱跑,不得影响比赛,不得有不道德行为。

3、班主任在本班位置组织学生观看比赛,确保比赛顺得进展。

校园足球节活动方案篇7

一、活动主题

“魅力足球安康快乐”

二、活动目的

响应国家体育总局、教育部结合发起的青少年校园足球活动,顺应足球工程将正式成为明年中考体育考试科目的趋势,通过足球活动,让学生获得足球运动的快乐,在比赛中锻炼身体,培养团队意识和拼搏精神,进步竞争意识和公平意识;为学生提供展示并开展才能的舞台;形成以足球联赛为中心,辐射阅读、写作、艺术创作、综合理论、思想道德建立等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化气氛。

三、活动时间安排

2023年4月——6月

四、活动内容

1、启动仪式:4月6日大课间上举行

2、班级足球墙壁文化建立:4月6日——5月12日

3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛〔班级男生20人、女生20人〕:4月下旬

4、班际足球联赛〔七年级5人制、八年级7人制男子足球赛〕:月初——6月中旬。

5、校园足球绘画比赛:4月中旬

6、校园足球摄影大赛:5月上旬

7、校园足球班级队歌队徽设计大赛:4月——5月

8、“我与足球的故事”主题征文活动〔七、八年级〕:5月底——6月中旬

9、闭幕式〔时间待定〕:宣布各项活动的名次,进展表彰奖励。

五、奖励方法

1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。

2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。

2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛,分别评选前六名。

3、其他个人单项获分别录取前五名,获奖者将颁给奖状及一份精巧小礼品。

六、其它说明

1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队〔成员不超过15人〕,并利用体育课和课外活动时间展开训练。

2、颠球比赛和班际足球联赛活动详细方案将另行通知。

校园足球节活动方案篇8

一、指导思想

丰富校园生活,增强学生体质,磨练学生意志品质,增强班级之间的友谊和交流,培养学生对足球的兴趣爱好,让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的时机。

二、时间与地点

2023年1月5日——1月20日学校足球场

三、比赛工程设置及分组

1、比赛工程设置:

一、二年级:50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。

三、四年级:足球根本技能比赛。

五、六年级:五人制足球比赛。

足球比赛相关工作方案(优秀12篇)

足球比赛相关工作方案(优秀12篇) 足球比赛相关工作方案篇1 一、活动目的 响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神,促进健康,生动活泼的班级文化及良好的班风建设。 二、活动宗旨 1加强同学们之间的联系。 2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流,培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。 三、活动时间:2020年10月13号 四、活动地点:校足球场 五、承办单位:湖北__学院理科班 六、参加对象:文理科班全体学生 七、参赛单位:文科班、理科班代表队(男、女混编各一队) 八、活动流程 1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员,并于每天早晨集中训练,以备战足球比赛。 2、活动中期集结两个队进行正式比赛,各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛,保证比赛的顺利进行。

3、活动后期对获胜队进行表彰,请文艺委员做出展板进行二周的展示,并组织大家对此次活动开展交流会并总结,相关文件材料汇总存档。 九、比赛方法 比赛时间60分钟,有上半程和下半程两个赛段,双方队员采取轮换制可以无限制换人。 十、比赛纪律 1.尊重裁判,服从裁判判决。 2.比赛中不得有非正规动作出现。 3.不得有过激言语和行为。 十一、比赛规则: 1、遵照国际最新足球规则,比赛采取两队同时开展。 2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序,出现违规违纪现象应立即处理,严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。 3、本次比赛需要主裁判一名,副裁判一名,水、记分牌、秒表等。 4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。 5、为尽事宜另行通知,如对本次活动有任何意见或建议,请与承办单位联系。 为备战湖北__学范足球联赛,响应赛事主办方要求,以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛,具体预算如下: 名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)

校园足球活动策划方案

校园足球活动策划方案 校园足球活动策划方案(精选11篇) 为了确保活动有效开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是店铺为大家整理的校园足球活动策划方案(精选11篇),希望能够帮助到大家。 校园足球活动策划方案篇1 一、活动背景 贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神,推动我校校园足球活动的开展,促进人的和谐发展为价值理念,倡导学生健康的生活方式,鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。 二、活动目的 通过活动,提高学生写作能力的同时,激发学生积极参加体育锻炼的热情,提高参与体育运动的兴趣,使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下,从而建立良好的健康生活方式。 三、活动对象 二至六年级学生。 四、活动主题 发展校园足球,成就中国梦想。 五、活动内容 作品以“发展校园足球,成就中国梦想”为主题,以“足球指导课”为创作对象,充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。 六、活动要求 1、内容要求:主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。 2、文体要求:作品题目自拟,小说、诗歌除外,文体不限。 3、字数要求:2年级字数要求100字以上、3-4年级300字以

上、5-6年级400字以上。 4、报送时间:各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。 七、奖项设置 每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。校园足球活动策划方案篇2 一、主办单位 济阳县新市镇中心小学 承办单位 新市小学体育组 二、参加班级 四、五、六年级 三、竞赛日期与地点 时间5月份 地点新市小学操场 四、参加办法 1、由各班为单位组代表队参加比赛。 2、采用循环赛定胜负积分的方法 五、参赛资格 1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生 2、参赛运动员必须是参保学生。否则,取消参赛资格。 3、参赛队全部运动员集体合影一张。(也可电子照传至组委会) 4、参赛队必须有队名,队标,并有自己的拉拉队。 六、报名办法 1、以各班为单位可报领队1人(领队必须是班主任)。报教练员1人,运动员10人。 2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号,并在本年度参赛过程中不得更改(上衣背后号码尺寸为25公分,胸前和短裤号码为10公分)。 七、竞赛办法 1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

校园足球节活动方案(精选12篇)

校园足球节活动方案〔精选12篇〕 校园足球节活动方案〔精选12篇〕 校园足球节活动方案篇1 一、活动时间: 方案12月19日下午1点至4点在西区足球场进展,假设出现天气问题,活动顺延。 二、活动方式: 1、分组问题:班级33人,分为3组,每组11人〔每组男女平均分配〕 2、每场比赛30分钟,分为上、下半场,中间休息10分钟。 3、详细时间安排: 第一场:13点至14点,一组对二组 第二场:14点至15点,二组对三组 第三场:15点至16点,三组对一组 4、奖励安排:按胜一场积3分,平一场积1分,输一场不积分的原那么选出冠军,假设出现比分一样情况,两场比赛进球数多者获胜。获胜队将会获得小礼品作为奖励。 5、详细分组安排:

一组:张连伍,侯远馨,韩旭,戚安浩,阳超,李姚姚,杨柳,张春静,杜雪忭,车梦伟,李霞 二组:董华杰,邢茂红,星,马洪敏,韩勋奇,肖速静,黄春晓,朱晓雯,玮,钱云云,李志平 三组:吴飞,张亮,赵哲,孟强,葛廷磊,赵飞,孔文文,刘婷婷,王慧君,朱琼,朱锦。 6、后勤:每两组比赛时,剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题,男生负责带四个水瓶去球场。 三、相关负责人安排: 1、韩旭负责各问题善后处理工作。 2、张亮负责比赛内相关问题的解处理,如计时、规那么制定等。 3、候远馨、朱锦、玮负责本组无比赛时的后勤工作。 4、吴飞负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。 5、黄春晓、董华杰负责赛前宣传与组织,煽动大家积极参与并宣传比赛时平安问题。 五、活动目的: 缓解同学们因为前期考试考试带来的压力,加强同学间交流,增强大家的积极性与活泼度,并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识,增强大家对体育的热爱。 六、活动考前须知:

足球教育主题活动方案(精选12篇)

足球教育主题活动方案(精选12篇) 足球教育主题活动方案篇1 一、活动主题:挥洒阳光,激情足球 火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。 二、活动目标 1.为了增强本校学生的凝聚力,加强各院间的交流,促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊. 2.培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。 3.希望可以把活动办的一年比一年好,希望可以把活动办成我校的一项传统,体育部将和各球队一起成长…… 三、活动组织 (一)参加队伍 由各院各出一个足球队,一个啦啦队~~~~~~ (二)比赛时间 本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日,具体时间将视比赛的进程而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟。 (三)比赛地点

南通大学新校区西足球场 (四)参赛资格 1、参赛队员必须是南通大学在校生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人) 2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。 (五)啦啦队 各院参赛队自行组织自己的啦啦队,啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号),为绿茵场上的健儿们呐喊助威,以活跃比赛的现场气氛,观众们进行投票评比,最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用,使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。 (六)比赛方法与名次 1、本次比赛分三轮进行。 第一轮采用小组循环赛制,共四个小组,A组5只队伍,B组5只队伍,C 组5只队伍,D组5只队伍,小组前2名晋级8强。 第二轮为八强赛,第二轮共二个小组,A组4只队伍,B组4只队伍,小组前2名晋级4强。 第三轮为四强赛,第三轮为四强赛,由A组第一对B组第二,A组第二对B 组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛,负者则进行季军名争夺赛。 2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同,则比较各队的净胜球,净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同,则参照总进球,进球多者名次靠前;若总进球依然相同,参照总失球,失

2023年举办校园足球比赛策划方案5篇

2023年举办校园足球比赛策划方案5篇 足球运动是世界上人们宠爱、开展最广泛、影响的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。举办校内足球竞赛策划方案怎么写?我今日在这里给大家举荐一些关于举办校内足球竞赛策划方案,希望可以帮到大家! 举办校内足球竞赛策划方案1 一、活动主题:挥洒阳光,激情足球 火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲伤、希望、快乐和懊丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。 二、活动目标 1.为了增加本校学生的凝合力,加强各院间的沟通,促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、沟通、竞争。促进各院间的友情. 2.培育和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风采,特举办本次足球竞赛,希望各位同学本着“友情第一、竞赛其次”、“重在参加”的原则,公允竞争,赛出风格,赛出水平。 3.希望可以把活动办的一年比一年好,希望可以把活动办成我校的一项传统,体育部将和各球队一起成长…… 三、活动组织

(一)参与队伍 由各院各出一个足球队,一个啦啦队~~~~~~ (二)竞赛时间 本次竞赛的时间暂定在4月1日——5月10日,详细时间将视竞赛的进程而定,遇有意外状况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟。 (三)竞赛地点 南通高校新校区西足球场 (四)参赛资格 1、参赛队员必需是南通高校在校生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事起先前,依据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人) 2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的球队的成果和参赛资格。 (五)啦啦队 各院参赛队自行组织自己的啦啦队,啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号),为绿茵场上的健儿们呼喊助威,以活跃竞赛的现场气氛,观众们进行投票评比,最终将各啦啦队的比分核算为竞赛得分加入各院的足球队比分中;并对竞赛实况和裁判的判罚起到肯定的监督作用,使竞赛能在一个更公开、公正的环境下进行。 (六)竞赛方法与名次

足球趣味活动策划方案七篇

足球趣味活动策划方案七篇 足球趣味活动策划方案篇1 为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。 二、工作方针 充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 领导小组组长: 副组长: 成员: 职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。 竞赛组组长:詹永平副组长:耿艳华、周欣颖成员:非班主任教师 职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。 (四)、竞赛办法: (1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分; (2)、20人某10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜; (3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)某10米足球抱夹接力:必须是在10名学生及10名家长同等条件下,在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球

做袋鼠跳到对面交一队友接力,球不准落地,时间少的队为胜; (4)、队列队形及广播操班级赛:本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。 (五)、五人制足球赛竞赛规则: 1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用4号球。 3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛替换运动员不限。 5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜),否则不给予参加比赛。 6、各年级班级比赛:抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。 (六)、奖励办法: 1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。 2、三、四、五、六年级五人制足球赛,各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班级量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。 3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条。 4、每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名,颁发荣誉证书及奖品。 (七)、注意事项及要求: 1、班级参加比赛时,班主任必须组织。 2、比赛前后,班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。 3、颁发的足球节方案、邀请函等,各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。 4、对阵图中有相应的比赛时间,各班级队员要提前10分钟到操场上,做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

2021年校园足球策划方案5篇

2021年校园足球策划方案5篇 足球运动是世界上人们喜爱.开展最广泛.影响的体育运动项目,被誉为〝世界第 一运动〞.组织校内足球比赛.文体活动的开展可以展现当代学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活.校园足球策划方案怎么写?小编在 这里给大家分享一些关于校园足球策划方案,希望能帮到各位. 校园足球策划方案1 比赛目的:为了丰富同学的第二课堂生活,提高我系学生对足球的热情和运动 水平,体会足球的真正魅力,促进我系足球运动事业的发展,为明年的足球赛及以 后的大运会足球赛打好足球基础. 比赛时间:十一月份底 比赛地点: 仲裁委会员:体育系学生会主席团 裁判长:体育系足球老师 裁判组:体育系学生会实践部足球组 后勤人员:学生会体育部和实践部所有成员 准备工作:(1)赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条规章制度; (2)准备场地和各种器材(包括场地设备.器材和裁判用具). 参赛经费:各队所需一切费用自理. 比赛注意事项 一.时间规定 1.比赛时间全场90分钟,上下半场各45分钟,中场休息不超过_分钟,比赛末补时,具体由记录台提示. 2.各队队长应在规定的比赛开始前_分钟到记录台签到并填写登记表,如8:_开始比赛的,则双方队长应在7:45签到并填写登记表. 3.当比赛开始_分钟未上场的球队则被视为自动弃权,判对方3:0获胜,如8:_ 开始比赛的,则任何一方8:_仍未到场,则按上述规则处理,如双方均违反上述规定,则取消双方的比赛资格. 4.比赛过程中不设暂停申请.

二.装备规定 1.比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品,比赛双方只能穿胶底帆布鞋,禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋),不符合上述规定者,将不允许上场. 2.每队尽可能统一比赛服装,如无统一服装,应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色,守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别. 3.各队队长需佩戴队长袖标. 三.队员人数 1.每队场上队员不多于_名,其中必须有1名守门员,如果任何一队少于7人,则比赛不能开始. 替补:每场比赛最多可以使用5名替补队员.队员换下后,不可重新上场,替补队员应在比赛成死球时,由记录台向裁判示意换人,然后从中线处进场,且必须先下后上,即:离场队员完全跨出边线后,替补队员才能上场,在比赛停止时,场上任场队员可以跟守门员互换位置,但必须要提前通知裁判员. 2.因队员罚下场或其他原因,(如迟到而人数不足7人等情况)将终止比赛,判对方3:0获胜. 四.判罚细则 1.计胜方法 进球得分:球整体从球门柱间及横梁下越过球门线,而非攻方队员用手掷入.带入,故意用手或臂推入球门,均为攻方胜一球. 2.犯规和不正当行为 下列情况将被判罚犯规与不正当行为: ①踢或企业踢对方队员②绊摔或企图绊摔对方队员 ③跳向对方队员④冲撞对方队员⑤打或企图打对方队员 ⑥推对方队员⑦抢截对方队员所控制的球时,在触球前触到对方队员⑧拉扯对方队员⑨向对方队员吐唾沫 _故意手球 以上_种情况要在犯规发生地点,由犯规队的对方踢直接任意球,如在本方罚球区出现上述_种情况中的任何一种,应被判罚球点球. 以下犯规,判由对方踢间接任意球

足球比赛活动方案(精选10篇)

足球比赛活动方案(精选10篇) 足球比赛活动方案篇1 为进步我校学生的身体素质,丰富同学们的课余文化生活,决定举办五人制足球比赛,制定方案如下: 一、主办单位: 市第二小学 二、承办: 学校体育组 三、活动时间: 第12——13周 四、活动地点: 学校操场 五、人员组织按排: 1、人员按排与大课间一样,班主任负责本班的组织、纪律和平安。 2、裁判员及场地按排由体育组担任。 3、各年级的体育老师负责本年级队员选拔,比赛时及时组织队员到比赛场地,并做好准备活动。 六、参赛队员及分组:

1、本次比赛按年级进展。 2、各年级由体育老师选拔有一定足球根底的学生,共12名队员,平均分成两队参加比赛, 七、队员着装要求: 1、统一运动服。 2、足球鞋。 3、护腿板。 4、不准佩戴任何饰物。 八、比赛方法: 1、比赛规那么:采用5人赛制,执行中国足协最新《足球竞赛规那么》。 2、比赛时间及中场休息:比赛上下半场各20分钟,中场休息2分钟。 3、各年级在选定的两队间进展一场比赛,胜队第一,负队第二。 九、奖励方法: 给比赛队员发记念品 十、比赛时间: 周一至周五,16:00——16:45 十一、比赛日程与大课间一样,参与比赛的年级组织学生到操场观看,非比赛年级正常上课,按排如下:

12周: 星期一:一年级比赛 星期二:二年级比赛 星期三:三年级 星期四:四年级比赛 星期五:五年级比赛 13周: 星期一:六年级比赛 十二、医疗: 校医务室人员 十三、赛会纪律 1、参与比赛的年级,16:00分前必须到操场指定位置,观看比赛。 2、观看时队形保持完好,学生不得随意乱跑,不得影响比赛,不得有不道德行为。 3、班主任在本班位置组织学生观看比赛,确保比赛顺得进展。 足球比赛活动方案篇2 活动时间: 11月2日周五下午2:30 活动地点:

最新足球活动方案(精选10篇)

最新足球活动方案 最新足球活动方案(精选10篇) 为保证活动高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的最新足球活动方案(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 最新足球活动方案篇1 活动时间: 11月2日周五下午2:30 活动地点: 幼儿园一楼操场 活动内容: 一、足球操《快乐宝贝》。 中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。 二、亲子足球嘉年华 1、游戏:快乐传球 十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁,依次把球传过去,最后一位参赛者将球踢进球门,速度快的那队为获胜者。 2、游戏:趣味运球 十个家庭为一组,每组家庭用棍子将球夹住,带球绕杆往返一次,将球交给下一组家庭,哪队先到达终点为获胜者。 3、游戏:胯下传球 十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队,将球从胯下传给下方,最先将球传完者为获胜。 4、游戏:三足射门 十个家庭为一组,每组家庭两人三足前进到射门区,用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门),两人三足返回原点,哪队先到

达终点获胜。 5、游戏:极速运球 十个家庭为一组,每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上,家长将孩子拉至取球点,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板车上,家长将孩子拉回原点,哪队先到达终点为获胜者。 三、亲子足球对抗赛5vs5 由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。 地点:幼儿园足球场 裁判:白老师 参赛人员另外通知 四、颁奖仪式。 最新足球活动方案篇2 一、活动背景 贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神,推动我校校园足球活动的开展,促进人的和谐发展为价值理念,倡导学生健康的生活方式,鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。 二、活动目的 通过活动,提高学生写作能力的同时,激发学生积极参加体育锻炼的热情,提高参与体育运动的兴趣,使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下,从而建立良好的健康生活方式。 三、活动对象 二至六年级学生。 四、活动主题 发展校园足球,成就中国梦想。 五、活动内容 作品以“发展校园足球,成就中国梦想”为主题,以“足球指导课”为创作对象,充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。 六、活动要求

参加校园足球活动方案策划(精品8篇)

参加校园足球活动方案策划(精品8篇)参加校园足球活动方案策划篇1 比赛目的:为了丰富同学的第二课堂生活,提高我系学生对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我系足球运动事业的发展,为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。 比赛时间:十一月份底 比赛地点: 仲裁委会员:体育系学生会主席团 裁判长:体育系足球老师 裁判组:体育系学生会实践部足球组 后勤人员:学生会体育部和实践部所有成员 准备工作:(1)赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条规章制度; (2)准备场地和各种器材(包括场地设备、器材和裁判用具)。 参赛经费:各队所需一切费用自理。 比赛注意事项 一、时间规定 1、比赛时间全场90分钟,上下半场各45分钟,中场休息不超过15分钟,比赛末补时,具体由记录台提示。 2、各队队长应在规定的比赛开始前15分钟到记录台签到并填写登记表,如8:00开始比赛的,则双方队长应在7:45签到并填写登记表。

3、当比赛开始10分钟未上场的球队则被视为自动弃权,判对方3:0获胜,如8:00开始比赛的,则任何一方8:10仍未到场,则按上述规则处理,如双方均违反上述规定,则取消双方的比赛资格。 4、比赛过程中不设暂停申请。 二、装备规定 1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品,比赛双方只能穿胶底帆布鞋,禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋),不符合上述规定者,将不允许上场。 2、每队尽可能统一比赛服装,如无统一服装,应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色,守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。 3、各队队长需佩戴队长袖标。 三、队员人数 1、每队场上队员不多于11名,其中必须有1名守门员,如果任何一队少于7人,则比赛不能开始。 替补:每场比赛最多可以使用5名替补队员。队员换下后,不可重新上场,替补队员应在比赛成死球时,由记录台向裁判示意换人,然后从中线处进场,且必须先下后上,即:离场队员完全跨出边线后,替补队员才能上场,在比赛停止时,场上任场队员可以跟守门员互换位置,但必须要提前通知裁判员。 2、因队员罚下场或其他原因,(如迟到而人数不足7人等情况)将终止比赛,判对方3:0获胜。 四、判罚细则 1、计胜方法

足球主题教育工作方案(精选10篇)

足球主题教育工作方案(精选10篇) 足球主题教育工作方案篇1 一、活动背景及目的 足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台,旨在提高我院学生身体素质的同时,提高校园足球竞技水平。 二、组织与策划部门 院团委主办,足球协会,各系团支部协办。 三、活动时间及地点 足球场 时间4月9日星期三开幕式 四、比赛组队 1、本次比赛为9人制比赛(含守门员),分上下半场各40分钟中场休息十分钟。 2、本次比赛共计参赛队伍5支,抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛,赢一场3分,平一场1分,负一场0分。

3、组队要求:本次比赛由各系自行组队参赛,要求各系积极参与,每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。 4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人,领队兼教练1人。 5、参赛要求:参赛队员为学院在校学生。 五、竞赛方法: 除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则,比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。 1、各参赛队自备队服,队员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。 2、换人要求:每场比赛一个队换人最多不能超过三人。 3、比赛各队须提前到场,开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查,经核准后方可进行比赛。 4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请,经批准后方能更改。 5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权,其该场比赛以0:3记负(队员少于7人,不得比赛)。 6、比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。 7、因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会将以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。

有关校园足球的活动方案(精选10篇)

有关校园足球的活动方案(精选10篇)有关校园足球的活动方案篇1 为了加强实验班各同学之间的联系,加强同学们对班生活文化的了解,活跃彼此之间的同学关系,提高同学们的综合素质,以及培养大家积极向上的乐观精神,提供一个文理班同学相互加强了解的平台,因此我们行知班理科班举办了此次足球联谊赛。 一、活动目的 响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神,促进健康,生动活泼的班级文化及良好的班风建设。 二、活动宗旨 1加强同学们之间的联系。 2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流,培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。 三、活动时间:10月13号 四、活动地点:校足球场 五、承办单位:湖北__学院理科班 六、参加对象:文理科班全体学生 七、参赛单位:文科班、理科班代表队(男、女混编各一队) 八、活动流程

1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员,并于每天早晨集中训练,以备战足球比赛。 2、活动中期集结两个队进行正式比赛,各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛,保证比赛的顺利进行。 3、活动后期对获胜队进行表彰,请文艺委员做出展板进行二周的展示,并组织大家对此次活动开展交流会并总结,相关文件材料汇总存档。 九、比赛方法 1.比赛时间60分钟,有上半程和下半程两个赛段,双方队员采取轮换制可以无限制换人。 十、比赛纪律 1.尊重裁判,服从裁判判决。 2.比赛中不得有非正规动作出现。 3.不得有过激言语和行为。 十一、比赛规则: 1、遵照国际最新足球规则,比赛采取两队同时开展。 2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序,出现违规违纪现象应立即处理,严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。 3、本次比赛需要主裁判一名,副裁判一名,水、记分牌、秒表等。 4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

校园足球节活动方案

校园足球节活动方案 【篇一:首届“校园足球节”活动方案】 南昌大学附属小学红谷滩分校 首届“校园足球节”活动方案 一、活动主题 阳光体育快乐足球 二、活动时间 2012年2—6月 三、活动流程 1、制定校园足球节活动计划(2月) 2、准备篇〔3月〕 〔1〕海报:与足球节相关的内容 〔2〕展版:介绍中国足球及世界足球的资料 〔3〕各班板报:与足球节相关的内容 〔4〕足球入课堂:本月的体育课以足球为主要教学内容 (营造活动氛围) 3、活动篇〔4月〕 〔1〕秀足球:1—6年级学生 内容:根据校足球活动的开展情况和班级足球的实际,结合足球知识与各竞赛内容,各班先进行足球宝贝选拔。

要求:各班的足球宝贝应该有自己的特长,有一定的足球知识,有足 球爱好。 〔2〕梦足球:1~6年级学生 内容:以“梦想中的足球”为主题,制作足球小报,足球漫画。要求:各班在4月31号之前上交2—4幅作品,交于负责老师处。 〔3〕话足球:让学生走进“足球”,了解足球文化、足球知识。各 班派男女学生各1名参加足球史知识抢答赛。5~6年级学生 〔4〕精彩瞬间:3~6年级学生 内容:以“留住美妙,记录感动”为主题,成立校级小摄影团, 并对校内的各足球活动进行摄影。 要求:各班在2012年4月2日前推荐一名感兴趣的学生参加校足 球小摄影团,足球节活动结束时上交3~5张校内足球活动的照片。 备注:1、推荐的学生要自备照相机。 2、欢送老师参与。 3、上交照片交于各班班主任老师,再由班主任交于负责教师。 〔5〕抒“足球”心:3~6年级学生我手写我心,记下足球节的难忘 时刻。 要求:各班在5月31号之前由班主任交2—4篇文章于负责老师处。 4、竞赛篇:〔5月〕让学生体验赛事,培养学生的团结拼搏精神。 1. 20人制10米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门时机进 一球得1分;〔1-2年级〕注:男女各10人 2. 足球颠球比赛:每人限定3次时机,选最好成绩决定名次,六个 班各选一名队员同一组参加比赛;〔3-4年级〕注:男女各5人

足球节活动方案

足球节活动方案 【篇一:首届“校园足球节”活动方案】 南昌大学附属小学红谷滩分校 首届“校园足球节”活动方案 一、活动主题 阳光体育快乐足球 二、活动时间 2012年2—6月 三、活动流程 1、制定校园足球节活动计划(2月) 2、准备篇(3月) (1)海报:与足球节相关的内容 (2)展版:介绍中国足球及世界足球的资料 (3)各班板报:与足球节相关的内容 (4)足球入课堂:本月的体育课以足球为主要教学内容 (营造活动氛围) 3、活动篇(4月) (1)秀足球:1—6年级学生 内容:根据校足球活动的开展情况和班级足球的实际,结合足球知 识与各竞赛内容,各班先进行足球宝贝选拔。 要求:各班的足球宝贝应该有自己的特长,有一定的足球知识,有足 球爱好。 (2)梦足球:1~6年级学生 内容:以“梦想中的足球”为主题,制作足球小报,足球漫画。要求:各班在4月31号之前上交2—4幅作品,交于负责老师处。 (3)话足球:让学生走进“足球”,了解足球文化、足球知识。各 班派男女学生各1名参加足球史知识抢答赛。5~6年级学生 (4)精彩瞬间:3~6年级学生 内容:以“留住美妙,记录感动”为主题,成立校级小摄影团, 并对校内的各足球活动进行摄影。 要求:各班在2012年4月2日前推荐一名感兴趣的学生参加校足 球小摄影团,足球节活动结束时上交3~5张校内足球活动的照片。 备注:1、推荐的学生要自备照相机。 2、欢迎老师参与。

3、上交照片交于各班班主任老师,再由班主任交于负责教师。 (5)抒“足球”心:3~6年级学生我手写我心,记下足球节的难忘 时刻。 要求:各班在5月31号之前由班主任交2—4篇文章于负责老师处。 4、竞赛篇:(5月)让学生体验赛事,培养学生的团结拼搏精神。 1. 20人制10米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进 一球得1分;(1-2年级)注:男女各10人 2. 足球颠球比赛:每人限定3次机会,选最好成绩决定名次,六个 班各选一名队员同一组参加比赛;(3-4年级)注:男女各5人 3. 五人制足球赛;抽签决定赛程,淘汰制;(5-6年级)注:男女 不限负责人:体育组老师 五、评比方式: 1、以各班比赛的实际情况,评出优胜班级。 2、以上按交作品的质量,各年级评选出一、二、三等奖。 3、对所获奖的班级与个人颁发奖状及奖品。 六、其它事项: 1、对所获奖的作品在校内进行展示。 2、各项活动具体安排另行通知。 南大附小红谷滩分校教务处 2012年2月20日 【篇二:足球赛活动方案.doc】 “辽财杯”足球赛活动方案 一、主题:赛出风格超越自我全力以赴展现自我 比赛联结友谊,足球成就梦想 飞跃梦想、足球无限 二、活动时间:十月十日以后 三、活动地点:校足球场 四、主办单位:学院团委学生会 协办单位:各系团委学生会 五、活动的目的:为了全面贯彻学院的教育方针,实施素质教育, 弘扬拼搏精神,倡导健康生活,努力营造健康和谐的校园文化氛围,促进全院学生相互学习和交流,培养学生团队协作精神,提高学生身 体素质和足球水平,丰富更多学生的课余生活,特举办此次足球联赛。 六、比赛形式和规则: 1、球队:报名以系为单位联合组成,在11,10,09级学生,

校园足球文化节策划方案

校园足球文化节策划方案 足球运动是世界上人们爱好、展开最广泛、影响的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。那么校园足球文化节策划方案怎么写?作者 在这里给大家分享一些关于校园足球文化节策划方案,期望能帮到各位。 校园足球文化节策划方案1 全面推动素养教育,增进学生健康成长,培养德智体美全面发展 的社会主义建设者和接班人,是学校一切工作的动身点和落脚点。为贯 彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,增强学生体质, 增进学生积极参加体育锤炼,养成良好的锤炼习惯,将“阳光体育、快 乐足球、健康体格”的理念深入学生内心,吸引学生走出教室、走向操场、走向大自然,掀起体育锤炼的热情。决定展开20__年__学校校园足球赛。 一、比赛时间:从第十周起的体活课 二、参赛对象:六、七、八年级各班足球队 三、比赛地点:学校操场 四、比赛方式: 1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。 2、上下半场各15分钟,中场休息5分钟。 3、同年级六个班分两组,进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。 五、注意事项: 1、4月8日-19日,各班完成组队,每队人数很多于7人,不超 过12人,各班足球队由班主任任领队,并推荐一位队长。 2、4月19日中午,各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。

3、比赛期间每队换人人数不限,在换人时,由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意,并在死球状态下方可换人。未经裁判老师答应,任何替补队员,工作人员和观众都不得上场。 4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛,不得佩带玻璃眼镜,手表或有锐角的装潢品。 5、根据赛程安排,参加比赛各队须提早5分钟到场,做好热身活动。迟到的班级,裁判应视情形给予教育或判罚。 6、在比赛中,注意动作幅度,不准铲球,不准有恶意伤人动作,预防运动伤害,做到保护别人和自己。 7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担负裁判,一位主裁,一位副裁。 8、比赛进程中,带队老师、场上裁判应注意学生安全,产生偶发事件,及时处理,并上报政教处。 六、比赛嘉奖: 各年级决出前三名,分别嘉奖:第一位100元,第二名70元,第三名50元,其余班级为参与奖30元。 校园足球文化节策划方案2 一、指导思想 以市、区有关体教结合的精神为指导,把展开足球运动作为一个深入实行素养教育的有力抓手。以“新童谣教育”的基本内涵快乐、创造为主旨,做强、做实、做响华富“绿茵足球俱乐部”品牌,进而创建足球特点学校。 二、发展目标 1、总目标深入发掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特点文化,将之升华为足球精神,努力探索足球活动、足球社团良好运行机

足球进校园活动方案

足球进校园活动方案 当发现差距后,要对自己做客观的分析。自我评价时感到困惑的一个很重要的原因就是进入大学后与别人可比较的方面越来越广泛,已不仅仅是学习成绩。这里给大家分享一些关于足球进校园活动方案,供大家参考。 足球进校园活动方案1 为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。 二、工作方针 充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 领导小组组长: 副组长: 成员: 职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。 竞赛组组长:詹永平副组长:耿艳华、周欣颖成员:非班主任教师 职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。 (四)、竞赛办法: (1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分; (2)、20人×10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到

指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜; (3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)×10米足球抱夹接力:必须是在10名学生及10名家长同等条件下,在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力,球不准落地,时间少的队为胜; (4)、队列队形及广播操班级赛:本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。 (五)、五人制足球赛竞赛规则: 1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用4号球。 3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛替换运动员不限。 5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜),否则不给予参加比赛。 6、各年级班级比赛:抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。 (六)、奖励办法: 1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。 2、三、四、五、六年级五人制足球赛,各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班级量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。 3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条。 4、每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名,颁发荣誉证书及奖品。 (七)、注意事项及要求: 1、班级参加比赛时,班主任必须组织。 2、比赛前后,班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。 3、颁发的足球节方案、邀请函等,各班必须严格遵守各项规定的时间保质保

2023年校园足球活动方案 校园足球比赛活动方案范文

2023年校园足球活动方案校园足球比赛活动方案范文 篇一:校园足球活动方案 为巩固推进我学部校园足球健康发展,抓实校园足球联赛工作常态化改进,发挥体育在教育中的育人功能,本学期继续在五年级开展以阳光体育、快乐足球为主题的第五届双语杯校园足球联赛。 结合XX育才双语学校小学部实际情况,特制定本方案。 一、指导思想 依据健康第一的指导思想,制定完善合理的赛系,稳定的赛制和严明的赛纪,为校园足球联赛常态下发展积累组织经验;扩大足球的参与面,仍然保持男女学生共同参与,跨学科合作,引领学生健康成长;提高学生的足球知识、技能,培养学生团队协作、奋力拼搏、永不放弃的体育精神,创建活泼健康的校园足球文化。 二、目标任务 促进各班级同学在体育课上认真参加足球教学与训练;以班级为单位选拔男女运动员,建立班级代表队,参加学校校园足球联赛;联赛过程中保持良好的比赛心态,班主任教师发挥好体育在育人中的作用;全面提高学生身体素质,促进学生健康成长;为我校足球人才的选拔与培养提供有力的保证,推动校园足球队的发展。 三、联赛主题

主题:阳光体育、快乐足球 四、联赛日期、地点 联赛时间:20XX年5月中旬 6月中旬(具体比赛时间由抽签后决定) 联赛地点:XX育才双语学校大操场 五、参赛年级 五年级各班级 六、报名日期及办法: 报名单于20XX年5月13日前报体育组,过期不报按弃权处理。运动员报名单一式一份(均贴电子照片),除队长签字、班主任签字的内容外一律要求打字。 七、参赛办法 1、每班须报领队(班主任),队长(参赛队员),运动员共20人(其中14男、6女)。 2、上场运动员为8名男同学,3名女同学。 3、运动员必须为五年级学生及本班级学生,若违规取消该球队参赛资格,之前比赛成绩无效。

校园足球活动的策划方案

校园足球活动的策划方案 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如诗词歌赋、教学资料、作文大全、总结计划、党团报告、活动方案、制度手册、名言警句、祝福语、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as poems and songs, teaching materials, essays, summary plans, party reports, activity plans, system manuals, famous sayings, blessings, other sample essays, etc., I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!

校园足球文化节活动方案

校园足球文化节活动方案 校内足球文化节活动方案1 课程分析: 1、幼儿园音乐教学的目的是挖掘和发展人自身潜在的音乐素养和力量,负有培育幼儿对音乐的爱好、爱好,萌发幼儿初步感受美、表现美的重要任务。节奏和旋律是构成音乐的根本要素,培育和训练幼儿的节奏感是幼儿园音乐活动的主要内容之一,节奏被称作音乐的骨骼,是音乐心情和风格的重要表现手段。《wewillrockyou》这首歌曲音乐旋律欢快、节奏鲜亮,故此笔者以此歌曲设计了大班律动《足球珍宝》,旨在通过小组学习探究、小组展现、独立表现再到集体学习提升,从这一系列的环节中潜移默化地了解气势的多样性,创编出能协作歌曲的、动作连贯、整齐的气势节奏,培育幼儿的节奏感,使幼儿能体验感受节奏在音乐艺术中的心情,感受节奏美,并能精确地再现节奏的力量。 2、依据《指南》宗旨、大班幼儿年龄特点以及开放自主幼儿学习理念,笔者设计的大班律动《足球珍宝》这个活动,创设自由合作的轻松气氛,通过律动入场、多姿多彩的气势、足球珍宝啦啦操这三个层层递进的环节,让幼儿通过小组学习、自主探究等,解决本次活动的重难点。通过游戏化的自主性学习,支持幼儿对音乐的艺术表现和制造,激发幼儿感受美、表现美的情趣,使之体验自由表达和制造的欢乐。 课程目标:

1、通过探究身体各个部位,了解气势的多样性。 2、感受歌曲激情、震撼之情,合作创编有节奏感的气势。 3、感受世界杯带来的剧烈和欢乐。 课程准备: 1、经验准备:幼儿有玩拍手游戏的经验。 2、物质准备:视频、PPT课件、小标记、记号笔若干、节奏图谱若干、足球一个。 课程过程: 一、律动入场,激发参与活动的热忱。 小好友们伴伴着激情热情的伴奏,欢乐地进入场地。 二、感受音乐,创设多姿多彩的气势 (一)初步赏识音乐、感受歌曲的情感 1、幼儿倾听,感受音乐性质。 师:今天朱老师带来了一首歌曲,我们一起来赏识一下,说说它带给你什么样的感觉你也可以跟伴着音乐自由地摇摆你的身体。(请幼儿倾听与感受) 幼:开心的、欢乐的、剧烈的、声响很响。 2、小结提炼,加深感受。

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